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    生活更美好作文

    時(shí)間:2024-03-09 15:04:05 話題作文 我要投稿

    實(shí)用的生活更美好作文【必備】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的生活更美好作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的生活更美好作文【必備】

    生活更美好作文 篇1

      書籍,是人生道路上明亮的路燈;書籍,是打開神秘寶藏的鑰匙;書籍,是一座在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間架起的橋梁!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”是高爾基說過的。對(duì)于這個(gè)道理,我深有感觸。

      在以前,我最怕老師布置的語文作業(yè)是作文,一篇不長的作文,我常常寫上了一個(gè)小時(shí),甚至更久。作文是我的弱項(xiàng),我的語文成績也因?yàn)樽魑目鄯侄鴮?dǎo)致很少有九十分。

      從前,我并不是很喜歡讀書。那次,我實(shí)在是無聊至極,無奈之下,拿起一本書看。本想利用看書打發(fā)時(shí)間,沒想?yún)s被故事情節(jié)所深深吸引,竟想尋下冊(cè)來看。

      那是我第一次接觸長篇故事,第一次因虛擬角色產(chǎn)生喜怒哀樂,第一次對(duì)書中的人物有濃厚的感情。從那之后,我便愛上了閱讀。通過閱讀,我收獲了不少知識(shí),不再害怕作文,成績也有所提高。

      “書讀百遍,其義自見”。讀書帶給我們的`好處是說不盡的。我們不僅應(yīng)該把讀書當(dāng)作興趣愛好培養(yǎng),更應(yīng)該讓讀書變成一種習(xí)慣,甚至應(yīng)該讓讀書成為一種需求。

      讀書,從我做起,從現(xiàn)在做起。讓我們翻開手中的書,細(xì)細(xì)品味一個(gè)個(gè)精彩的故事,穿梭于眾多奇妙的世界中吧!

    生活更美好作文 篇2

      微笑,是人類最真實(shí)的情感。微笑是夏日里的一泓清泉,是冬日里的一縷暖陽,是黑暗里的一抹燭光……當(dāng)你的嘴角因?yàn)槟承┤四承┦露椴蛔越纳蠐P(yáng),那便是微笑。

      時(shí)光退回到兩年前,那時(shí),我還是一名三年級(jí)的學(xué)生,一個(gè)周末,我和好朋友唐蘇童一起寫作業(yè)。正當(dāng)我快完成的時(shí)候,我的筆卻失靈了。

      我狠狠的甩了幾下,筆還是毫無反應(yīng),就像是一個(gè)困倦的小孩似的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。唉,無奈之下,我只能向蘇童求助了。

      借了筆來,我三下五除二,完成了作業(yè)。把筆還給了蘇童時(shí),我笑著說:“蘇童,我已經(jīng)寫完了哦,你快點(diǎn)寫!碧K童很驚訝的說:“。∧阋呀(jīng)寫完了,那我也得快點(diǎn)了!

      我趴在桌子上,打了一個(gè)哈欠,突然,我看見蘇童的鞋子上有一道黑色的墨水印。難道是我剛才甩筆的`時(shí)候不小心把墨水甩到她的鞋子上了?這可怎么辦。亢谏哪≡诎咨男由峡雌饋砀裢馔回。

      等蘇童寫完作業(yè),我小心翼翼地對(duì)她說:“蘇童,對(duì)不起啊!碧K童笑著對(duì)我說:“怎么了,為什么要跟我說對(duì)不起。俊

      我結(jié)結(jié)巴巴地把事情的經(jīng)過告訴了她,她聽到我說的話,皺著眉頭,我心里已經(jīng)做好了她會(huì)生氣的準(zhǔn)備。

      可她并沒有怪我,只見她低頭漫不經(jīng)心地看了一眼鞋子上的墨水印,對(duì)我莞爾一笑:“沒關(guān)系啊,鞋回家洗洗不就好了嗎?”

      說完,她還對(duì)我俏皮地笑了笑,又道:“不要自責(zé)了,你只當(dāng)給我的鞋秀了朵花。”

      后來我才知道,那雙鞋是蘇童最喜歡的一雙鞋。

      雖然我和她分別已久,但她那寬容而又溫暖的笑容,那美好的瞬間,卻依舊清晰的印在我的腦海里,難以忘懷。

    生活更美好作文 篇3

      自古以來,人們一直想法設(shè)法和遠(yuǎn)方的人們聯(lián)系,首先是人傳遞,然后是驛差,接著是送信。到后來出現(xiàn)了一件東西,讓我們的.生活更加美好,那就是——手機(jī)。

      手機(jī)的功能很多,有聽音樂、看視頻、打電話、發(fā)信息……不過,我們?cè)谑謾C(jī)中最常用的功能還是發(fā)信息了。發(fā)信息,讓人與人之間更方便聯(lián)系,讓人與人促進(jìn)感情。

      有一次,我和爸爸媽媽在超市里購物,爸爸有的很慢,漫不經(jīng)心地。而我和媽媽興致很高,在這兒逛一逛在那轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),不一會(huì)兒爸爸就被我們甩掉了,過了一會(huì)兒我回過神來,才發(fā)現(xiàn)爸爸失蹤了,我和媽媽心急如焚,在超市里轉(zhuǎn)了好幾圈還沒有見著爸爸。這時(shí),我想起手機(jī)可以發(fā)信息,便在上面問爸爸去哪了,弄了半天,才發(fā)現(xiàn)爸爸在超市外等我們,真是虛驚一場(chǎng)。記得那是五年級(jí)的時(shí)候,我和我形影不離的朋友王文杰吵架了,我們倆互不相讓,嚷了老半天,我一氣之下提出和他絕交,他也同意了。從此以后,我們誰也不干擾誰,可我這個(gè)人心太軟,可又不知怎么辦,我在無可奈何的情況下,我只好發(fā)信息承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,而王文杰也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,我們又重歸于好了。

      手機(jī),讓生活更便捷,更美好。

    生活更美好作文 篇4

      自信能讓我變得大膽,自信讓我變得勇敢自信……自信讓生活更美好。

      記得有一次,我們開始上語文課了,老師讓我們看一看這篇課文寫了什么?我非常緊張,心想千萬不要叫到我,因?yàn)檫@個(gè)問題我根本不會(huì)。

      突然聽到老師說:“石皓宇你來回答問題,我站了起來,用那求救的目光看著同學(xué)們,同學(xué)們搖了搖頭,我低下了頭,臉非常燙,我想一定很紅,我想對(duì)老師說:“這道題我不會(huì)啊……”當(dāng)我抬起頭時(shí),孫老師用堅(jiān)定的目光看著我,鼓勵(lì)著我,好像對(duì)我說:“加油”。我想,要是我回答錯(cuò)了,同學(xué)們肯定會(huì)笑話我的,老師對(duì)我說:“你先坐下,好好想想吧!庇谑,我慌忙坐下。

      到了課間,孫老師把我叫過來,對(duì)我說:“你要有自信,要是問題回答錯(cuò)了,老師也不會(huì)怪你,你想要回答對(duì)問題就要好好預(yù)習(xí)功課……”

      聽了老師的話,我對(duì)自己有了信心,上課積極回答問題。有一節(jié)語文課我預(yù)習(xí)了功課,老師讓我回答問題,然后我想起了老師對(duì)我說的'話,信心滿滿地回答問題,老師也向我投來贊許的目光。

      自信讓我變得大膽,自信,讓生活更美好!

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