生活更美好作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的生活更美好作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
知識(shí)學(xué)問(wèn)能提升一個(gè)人的內(nèi)涵，當(dāng)我們與一些學(xué)者交流時(shí)，總會(huì)感到他們身上有一種讓人折服的魅力，這便是所謂的“書(shū)卷氣”。而要擁有這種氣質(zhì)，最好的方法便是讀書(shū)。
掀開(kāi)書(shū)頁(yè)，有孟浩然“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒化桑麻”的無(wú)邪；也有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠貞；還有那負(fù)著忘機(jī)琴的少年“問(wèn)靈十三載，等一不歸人”的落寞與辛酸。
閱讀是一場(chǎng)美的虛渺的風(fēng)花雪月。在書(shū)的世界中，可以與居里夫人在科學(xué)中遨游，親眼看見(jiàn)世界上第一塊鐳；可以與李太白一起舉杯邀明月，對(duì)影訴心；可以在書(shū)的宇宙里，聆聽(tīng)著作家們用欣喜的'語(yǔ)調(diào)向你介紹屬于他的一片天空。
燈下，這凈土僅容于我。不知何時(shí)，那手中的書(shū)變得模糊了，書(shū)中的一筆一劃進(jìn)入我的心中，幻化成一座通向閱讀世界的門(mén)，也是人類(lèi)世界的門(mén)。
閱讀，讓我們明白了何為活著，也知道了人的一生不該碌碌無(wú)為；閱讀將我們的生命定格在了一個(gè)新層次。
閱讀，就是人生道路上最美好的樂(lè)章，它們組合成一首美妙的歌曲，灑向世界的每一個(gè)角落，讓生活更美好！載著人類(lèi)通向幸福的彼岸！
生活更美好作文 篇2
我們總是說(shuō)生活很美好，可我們又是否想過(guò)，是什么造就了我們的美好生活呢？
小時(shí)候，看見(jiàn)姐姐戴著同學(xué)、朋友送的項(xiàng)鏈、手串神氣十足地在我面前炫耀，我心里就嫉妒的不得了，于是我一直盤(pán)算著把它們“偷”出來(lái)戴一戴�？墒牵看谓憬愣伎吹煤�?chē)?yán)，還總是對(duì)我說(shuō)：“小孩子不要戴這些，等你長(zhǎng)大了姐姐借你戴�！钡�，是不會(huì)甘心的
機(jī)會(huì)總是會(huì)垂青有耐心的人。有一天，姐姐出去買(mǎi)食材要中午才能回來(lái)。我輕手輕腳地走進(jìn)她的房間，打開(kāi)了擺在柜子里的'首飾盒只聽(tīng)“啪”的一聲響，盒中一串粉紅色的珠子滾落在地，應(yīng)聲碎裂。我大驚失色，忙回身去撿，不料姐姐竟站在我面前。我不知所措地坐在地上等著姐姐的一頓臭罵，可等了很久，沒(méi)有聽(tīng)到姐姐的罵聲。我壯起膽子抬頭一看，正和姐姐的目光對(duì)上。她的眼睛里沒(méi)有怨恨，沒(méi)有責(zé)備，也沒(méi)有氣憤，平靜中似乎又帶有些許笑意。我一頭霧水的看著她，她沒(méi)有說(shuō)話，卻似是在用目光傳遞她對(duì)我的寬容。
寬容廣泛的說(shuō)可以是尊重、是包容、是信任，是將心比心；寬容也可以是為借東西的人延長(zhǎng)歸還的時(shí)間、可以是不與無(wú)意間損壞自己物品的人計(jì)較。在這個(gè)有“情”存在的世界上，當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)，你的原諒就是真正的寬容。寬容是橋梁，溝通彼此間心靈的溝壑；寬容是潤(rùn)滑油，消除人與人的摩擦；寬容是清泉，給人的心靈一份滋潤(rùn)；寬容更是一種品格，讓我們的生活更加美好！
生活更美好作文 篇3
世博還沒(méi)有成功申辦的前五年左右，浦東大部分的地區(qū)都是農(nóng)田，高樓大廈十分稀少。人們的生活都不怎么好。可現(xiàn)在，完全不同了……
那是陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的一天上午。已經(jīng)到了十一點(diǎn)。可我們家的午飯還沒(méi)有著落，因?yàn)槟翘斓脑缟虾康膵寢屚浫ベI(mǎi)菜了，而家里卻沒(méi)有什么可燒的菜。冰箱里的東西，也都幾乎都被我和爸爸干掉了。這可愁壞了我。我和爸爸的.肚子早就像大叫一般“咕咕”的抗議了。我靈光一閃，想到了去離家不遠(yuǎn)的肯德基去吃東西。我們準(zhǔn)備了一下，就以一支離弦之箭般飛速奔向肯德基，因?yàn)槲覀儗?shí)在餓的不行了。媽媽點(diǎn)了兩桶全家桶和兩個(gè)小漢堡吃。東西一接到手，我們就開(kāi)始搶了。我們吃得狼吞虎咽，又看上去吃得特別香。好像在吃從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的絕食佳肴一般。來(lái)這里的人，都看我們吃看呆了，我和媽媽兩個(gè)人吃掉了兩個(gè)小漢堡和一桶全家桶。而爸爸的飯量更驚人，他一個(gè)人吃光了滿滿一桶全家桶。吃完之后，我們不約而同地拍了拍大大的肚子，說(shuō)：“�。〕缘锰柫�！太美味了呀！”
我在暑假期間閑著無(wú)聊就向爸爸媽媽們提建議去新建成的水上樂(lè)園“熱帶風(fēng)暴”玩一天。
爸媽允許了，就向“熱帶風(fēng)暴”出發(fā)了。我們來(lái)到了熱帶風(fēng)暴，哇，真是太有趣了！人工沙灘、沖浪和高空水滑板等娛樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有，爸媽和我分頭行動(dòng)，各自去玩自己想玩的設(shè)施去了。我去了恐怖的水流大冒險(xiǎn)去了。別人都是坐著小艇順流而去，可我是游過(guò)去的，我到了山洞中，山洞的頂端會(huì)不時(shí)滴冰水下來(lái)，忽然一滴極冰的冰水滴到了我背上，我浮出水面，大叫一聲：“�。 痹瓉�(lái)爸爸去了勇敢的人玩的高空水滑板，媽媽去了悠閑的海灘練習(xí)泳技了。
世博成功申辦后，多了許多有趣的東西，確實(shí)是世博讓浦東更美好！
生活更美好作文 篇4
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@句話是說(shuō)書(shū)就像良藥，經(jīng)常讀可以讓人變得聰明。我覺(jué)得，書(shū)還可以振奮我們的精神，讓我們的生活變得美好。
每次，我遇到不開(kāi)心的事，都會(huì)走到書(shū)架前，隨手拿一本書(shū)，然后坐下來(lái)靜靜地閱讀。閱讀就好像是一種魔法，讓我忘卻了所有的不快。讀書(shū)是我最快樂(lè)的時(shí)刻，我可以跟著主人公去冒險(xiǎn)，可以見(jiàn)證一個(gè)朝代的興亡，還可以穿越時(shí)空看看幾千年前發(fā)生的事……我經(jīng)常沉浸在書(shū)中。
閱讀不僅可以讓我的不快煙消云散，還可以讓我開(kāi)心。在讀一些笑話時(shí)，我會(huì)被逗得哈哈大笑，心情就會(huì)好起來(lái)。另外，書(shū)中還有許多珍貴的“寶藏”，每當(dāng)收獲了一些知識(shí)，我也會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)槲矣值玫搅艘恍┯幸娴馁Y源！
閱讀是我的愛(ài)好。在學(xué)習(xí)之余，我常常讀一些課外書(shū)�！伴_(kāi)卷有益”，我認(rèn)為這句話很有道理，讀書(shū)有那么多好處，可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，可以讓人心情愉快，還可以陶冶我們的情操，所以用這句話來(lái)評(píng)論讀書(shū)也是當(dāng)之無(wú)愧。
在生活中，書(shū)是我的好朋友；在學(xué)習(xí)上，書(shū)是我的好老師。生活中，書(shū)時(shí)刻陪伴著我，給我快樂(lè)，讓我感受到生活的美好；學(xué)習(xí)上，書(shū)可以幫助我，比如遇到生僻字可以查字典。書(shū)，可謂是我的'良師益友。
閱讀，就像黑暗中的燈火，照亮我們的生活；閱讀，就像智慧路上的路燈，指引我們走向智慧；閱讀，就像一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，可以讓我們看到更高更遠(yuǎn)的地方。閱讀，讓我們的生活更美好！
生活更美好作文 篇5
我喜歡靜靜地坐在窗前，一邊聽(tīng)著歌，一邊閱讀。有的音樂(lè)可以讓我平靜心態(tài)，有的音樂(lè)又可以使我堅(jiān)定自己的目標(biāo)。
最初的夢(mèng)想
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律，我都會(huì)跟著唱，心中的感觸也有許多。每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論是眼前還是將來(lái)，夢(mèng)想都可以成為自己的奮斗目標(biāo)，為了它而努力拼搏。我之所以喜歡這首歌，是因?yàn)樗鼤?huì)讓我反思是不是在一步步向著夢(mèng)想前進(jìn)，是不是虛度了光陰。“最想要去的地方，怎能在半路返航……”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”挫折并不可怕，堅(jiān)強(qiáng)的`人會(huì)把它當(dāng)作“墊腳石”，讓自己更加進(jìn)步；而軟弱的人只會(huì)把它視為“攔路虎”，不敢去面對(duì)。我喜歡挫折，因?yàn)槲蚁嘈棚L(fēng)雨之后的彩虹會(huì)更美麗，只有經(jīng)歷挫折我才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
眾人劃槳開(kāi)大船
“一根竹篙難渡汪洋�！睂�(duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)，最重要的就是團(tuán)結(jié)。每個(gè)人做好分內(nèi)的事，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，不能太自私。只有心里裝著別人、先為別人著想，才能實(shí)現(xiàn)真正的團(tuán)結(jié)。俗話說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，充分的凝聚力會(huì)使整個(gè)集體甚至整個(gè)世界連成一個(gè)大家庭，每個(gè)人都擁有相同的夢(mèng)想。溫暖的集體會(huì)讓你覺(jué)得前進(jìn)的道路上并不孤單，反而會(huì)增強(qiáng)你的信心。
音樂(lè)是沒(méi)有界限的，它會(huì)使人與人之間不必有太多的語(yǔ)言溝通。音樂(lè)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、變得成熟，讓我的生活更加美好。
生活更美好作文 篇6
看到這個(gè)題目，您一定猜出來(lái)我是個(gè)小吃貨，沒(méi)錯(cuò)，我和美食有著不解之緣！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，兒時(shí)的我雖然瘦瘦小小，但身體可結(jié)實(shí)著呢，特別能吃，且不挑食。葷素我都愛(ài)吃，紅燒肉更是我的“心頭好”，餐桌上少不了它！我這個(gè)貪吃的嘴��！可鬧了不少笑話呢！
當(dāng)孩子滿一周歲時(shí)，都會(huì)經(jīng)歷一項(xiàng)傳統(tǒng)的活動(dòng)—抓周，如果抓到尺子，就說(shuō)明很有數(shù)學(xué)天賦；如果抓到勺子，就說(shuō)明有當(dāng)廚師的潛質(zhì)，如果抓到算盤(pán)，就說(shuō)明有經(jīng)商的頭腦。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我抓周的時(shí)候，她們?cè)谖颐媲皵[滿了東西：金幣，鋼筆，話筒，字典，蘋(píng)果，算盤(pán)……，可你知道我選了什么嗎？我一把抓住大蘋(píng)果就往嘴里塞。媽媽假意把蘋(píng)果從我手中搶走并放在遠(yuǎn)處，又刻意把其他物品往我面前推了推，可我仍不管不顧，義無(wú)反顧的選擇了蘋(píng)果。這一舉動(dòng)惹的長(zhǎng)輩們哈哈大笑。我樂(lè)呵呵的抱著蘋(píng)果啃了起來(lái)。媽媽說(shuō)，小時(shí)候抓周，就奠定了我小吃貨的基礎(chǔ)。
吃對(duì)于我來(lái)講真的是一件美好的事情。它可以讓人心情愉悅，也可以作為犒勞自己的一種方式，更可以作為人與人之間溝通的橋梁！
在這個(gè)世界上，美食無(wú)處不在，家人為你精心烹制的菜肴，和好友結(jié)伴去的`路邊攤，儀式感的豪華大餐，無(wú)不是人和人之間感情，地域城市之間文化的體現(xiàn)，正是這些美食的存在，才使我們的生活更加美好！
生活更美好作文 篇7
前幾天，我在書(shū)上看見(jiàn)一則故事：在擁擠的地鐵上，一位少年坐在了老幼病殘?jiān)袑?zhuān)座上。一會(huì)兒，上來(lái)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太，可少年無(wú)動(dòng)于衷，仍坐在座位上。這時(shí)，一個(gè)男子走過(guò)來(lái)，大聲對(duì)他說(shuō)：“你怎么這樣，看到老人也不讓座？”這話引起其他乘客的`關(guān)注，也議論紛紛，少年頓時(shí)滿臉通紅，吃力地站了起來(lái)，一跛一跛地下了車(chē)。
試想，如果那位男子講究禮儀，更仔細(xì)地觀察少年，不那么沖動(dòng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他身體的不便；如果他小聲詢問(wèn)少年，也不會(huì)讓局面變得如此尷尬。
其實(shí)，在我們生活中，禮儀也十分關(guān)鍵。無(wú)論在哪兒，我們都要注重禮儀，使禮儀讓生活變得更美好。
我曾遇見(jiàn)這么一件事：記得有一次，我和媽媽去公園玩，玩得正高興時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)時(shí)尚少女在吃香蕉，吃完后毫不在乎地把香蕉皮往地上一扔，而她離垃圾桶只有幾步之遙。我看見(jiàn)了，想起媽媽平時(shí)教育我“凡事要講究禮儀”的道理，連忙走上前去，撿起她扔掉的香蕉皮，把它扔進(jìn)垃圾桶，而后跑到她旁邊，說(shuō)：“你不應(yīng)該隨地亂扔垃圾，這樣不好，如果別人不注意踩到了，滑倒了怎么辦？”她白了我一眼，對(duì)我的話毫不在乎，還怪我多管閑事，但經(jīng)過(guò)我?guī)追靡鈩裾f(shuō)，她終于明白了自己的錯(cuò)誤，漲紅了臉，說(shuō)：“真對(duì)不起，小妹妹，以后我再也不亂扔垃圾了！”看到她知道了自己的錯(cuò)誤，我也開(kāi)心的笑了。
于是，我跑到媽媽身邊，媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“我的女兒是個(gè)懂禮儀的好孩子，你真棒！”
禮儀不僅教育我們自己要養(yǎng)成良好習(xí)慣，還要用實(shí)際行動(dòng)感染別人。禮儀，讓社會(huì)更和諧，讓生活更美好！
【生活更美好作文】相關(guān)文章：
生活更美好作文03-06
讓生活更美好作文06-12
讓生活更美好作文07-14
讓生活更美好作文07-14
讓生活更美好作文07-14
讓生活更美好作文07-15
讓生活更美好作文07-09
讓生活更美好作文07-09
讓生活更美好作文07-09
讓生活更美好作文07-09