生活更美好作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的生活更美好作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活更美好作文 篇1

　　俗話說得好“予人玫瑰，手有余香！”�！皭邸笔鞘澜缟弦粋�很重要的概念，“愛”在我們身邊無處不在，現(xiàn)在讓我們看一下我周邊的“愛”吧！

　　一天放學(xué)，我看見一個和我差不多大的小男孩飛快的騎著一輛自行車，但是他沒有發(fā)現(xiàn)前方有一塊石頭，只聽“砰！”的一聲，那個小男孩飛了出去，自行車也飛了出去。旁觀的`人都對他冷嘲熱諷起來，“這孩子真是自作自受”，“真是活該！”，“誰家的小孩呀？”，我馬上三步并作兩步地跑上前去問:“疼嗎？”他沒回答，看來是很疼。我再仔細一看，小男孩的臉蒼白如紙，手腳都流血了，他的嘴角微微顫動著，嘴里含糊不清的說著什么，血正滴答滴答的往外流。我立即掏出紙巾給他擦了一下血，再幫他摁住傷口止血，然后扶著一瘸一拐的他去了醫(yī)務(wù)室。老師都對我豎起了大拇指。

　　大概是老天看到了我樂于助人的行為吧，有一次上體育課我沒帶跳繩，老師說沒帶跳繩的要罰跑10圈。我的好哥們張俊巖松知道我跑步?jīng)]那么快，于是他把自己的跳繩給了我，他自己去跑圈了，還被老師訓(xùn)了一頓，頓時我心里一陣熱，十分感激他�！罢媸瞧綍r肯幫人，急時有人幫啊!”

　　“愛”能讓我們?nèi)伺c人之間的友誼更加美好，所以，只要我們在別人需要幫助的時候雪中送炭，將來一定會得到報答。

生活更美好作文 篇2

　　俗話說:;讀萬卷書，行萬里路;連老師也這樣說。而我想:讀書可以獲取知識，旅游怎么能和它相提并論呢？老師說:;我們要多讀書，也要去真實的地點看看，才會更加深印象。;我也出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)原來旅行也能讓生活更美好。

　　比如暑假時，我去了故宮，想起了韓愈的;最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都;，故宮真是那么雄偉嗎？我懷著疑問來到了故宮。果然，故宮金碧輝煌，雄偉壯麗，這樣引用一點兒也不夸張。我還去了廬山，想看看廬山的;真面目;，又想起來;不識廬山真面目，只緣身在此山中;那里一座座山連綿起伏，人們在山中就如同滄海一粟，只能看見山連著山。

　　其實有空時可以多去參觀革命時期的.博物館，尋訪紅色足跡，感受革命精神，體會當(dāng)時人民為國捐軀，大無畏的革命樂觀主義精神。還有到了長城，就更能體會到古代勞動人民的智慧，沒有智能工具卻建成了長城，我為祖國感到驕傲，感到自豪!

　　我喜歡旅行，它可以開闊眼界，可以讓你知道更多外面的世界，多出去走走，對身體也好，我認(rèn)為旅行讓生活更美好!

生活更美好作文 篇3

　　“人而無信，不知其可也�！闭\信是人在社會上立足的根本；誠信是人在交友時不可或缺的品質(zhì)；誠信是……

　　一說到誠信，我就不由自主的想到五年級時，語文總復(fù)習(xí)第一張試卷的事。那次我考了96分，高興得手舞足蹈，一直想考高分的我終于如愿以償了。在老師分析試卷時，我仍激動不已�！昂�，接下來看閱讀題第三題。”老師說，“這道題應(yīng)該選B�！卑�？！選了C而又被老師批對的我頓時目瞪口呆。我選錯了，老師居然沒批改出來。接下去問題來了：該不該和老師說明這件事呢？

　　對老師說，還是不對老師說？我感到很糾結(jié)。如果對老師說，老師一定會把2分扣掉，那我只有94分，回家搞不好還要吃批評；如果不說，那分?jǐn)?shù)就會好看，回家興許能得到父母的表揚，只不過我自己心里清楚罷了，沒什么大不了的。這樣看來貌似不說，反而對我來說更加劃算一些吧！我當(dāng)時也是這么想的，于是我便要把試卷放進書包，但眼前的這張試卷突然仿佛重若千金，頓時我拿試卷的'那只手麻木了。這時，同學(xué)突然問我：“留昕皓，你考了多少分”？“我肯定比你考得好，我考了9……96分呢！”我故作鎮(zhèn)定，掩飾心虛，生怕他看我的試卷�！叭硕鵁o信，不知其可�！边@句話在我耳邊頓時響起，經(jīng)過激烈的思想斗爭，我毅然決定不能做虧心事，向老師如實說明了這件事，讓老師知道我是一個誠實的人。

　　“好，很誠實！”老師表揚了我。我這一次的成績雖然只有94分，但心里一下子就踏實了許多，像一塊大石頭落了地�；丶液蟀职謰寢屢捕伎湮液苤v誠信。如果有人說我很講誠信，我就會不由自主的想起這件事。它鼓勵鞭策我永遠做一個誠信守正的人。

　　誠信比金子還寶貴，誠信就在我們身邊，有了誠信，可以讓生活變得更加美好！

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