生活更美好作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的生活更美好作文4篇,希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
我特別喜歡音樂(lè)。它能讓我悲傷時(shí)變得快樂(lè),緊張時(shí)變得放松,繁忙時(shí)變得從容。它讓我的生活變得更美好。
音樂(lè)讓我獲得了知心好友。記得那一次,我在琴行練完琴后,等待爸爸來(lái)接。旁邊一位同學(xué)在聽(tīng)排簫《老鷹之歌》,初聽(tīng)此曲,我就被壯闊而又細(xì)膩的音樂(lè)境界深深吸引。腦中浮現(xiàn)出空寂山谷中,山鷹盤(pán)旋,瀑布流瀉。一個(gè)壯碩的非洲漢子,微閉雙眼,吹著排簫。簫聲和老鷹蹄鳴互相應(yīng)答,交相映襯。一會(huì)兒,簫聲漸響,慷慨激昂,聽(tīng)來(lái)大有無(wú)拘無(wú)束之意,真是大暢胸懷。這個(gè)漢子的頭一會(huì)兒低,一會(huì)兒高,把《老鷹之歌》吹得淋漓盡致。到后面,簫聲漸低,隨之止歇,直聽(tīng)得我心神蕩漾,久久不能平靜?吹轿疫@么喜歡排簫,旁邊同學(xué)就與我交談起來(lái),越聊越投機(jī),這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)對(duì)方真是知音。
音樂(lè)也使我無(wú)聊的生活變得充實(shí)。印象中最為深刻的便是《魔法師的弟子》了,這是一首交響樂(lè)。一開(kāi)始,音樂(lè)輕柔婉轉(zhuǎn),突然變得歡快、神秘,期間穿插架子鼓的`聲音,這是魔法師讓弟子去抬水。而弟子卻偷懶,運(yùn)用偷學(xué)的魔法驅(qū)動(dòng)掃帚幫他。
音樂(lè)節(jié)奏開(kāi)始變得急促,此是掃帚抬的水太多,快要把房子淹沒(méi)了,弟子變得手足無(wú)措。這時(shí),師父回來(lái)了,及時(shí)讓魔法消失,弟子也及時(shí)向師父認(rèn)錯(cuò),樂(lè)聲隨之停歇。這首曲子讓我感受到了交響樂(lè)的不同凡響,也體會(huì)到了音樂(lè)的敘事魅力。讓我空虛的心靈頓感充盈。
音樂(lè)獨(dú)特的情感表達(dá)方式是不可替代的,它已經(jīng)融入了我的靈魂,伴隨著我的喜怒哀樂(lè),陪伴著我成長(zhǎng)。
生活更美好作文 篇2
荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!闭婵芍^:有‘禮’走遍天下,無(wú)‘禮’寸步難行!文明禮儀不僅能體現(xiàn)出豐厚的歷史傳統(tǒng),更能體現(xiàn)出個(gè)人的學(xué)識(shí)修養(yǎng)。講文明,是一種美,懂禮儀是一種人與人之間的愛(ài)。因此,我們一定要讓文明伴我行。
古往今來(lái),懂禮儀的故事數(shù)不勝數(shù)。比如:貝爾發(fā)明電話的故事。
有一天,巴西國(guó)王蒞臨參觀。國(guó)王高高興興地看著一只小巧的盒子和聽(tīng)筒,發(fā)明家貝爾跑過(guò)來(lái),請(qǐng)國(guó)王把聽(tīng)筒放到耳邊,而自己在遠(yuǎn)處講話,國(guó)王聽(tīng)到貝爾的聲音,大為震驚,高聲地說(shuō):“我的上帝,他竟然說(shuō)話了!”這時(shí),貝爾告訴國(guó)王,這是電話?矗嘀v文明、講禮儀啊。只有這樣,社會(huì)才能和諧美滿。
守秩序的列寧。
十月革命勝利后,偉大領(lǐng)袖列寧一直日理萬(wàn)機(jī),簡(jiǎn)直是“全世界最忙碌的人”,但他仍堅(jiān)持到理發(fā)店去理發(fā)。
有一次,它到理發(fā)店去理發(fā),那里已經(jīng)等候著很多人了,列寧便問(wèn)誰(shuí)是最后來(lái)的一位。人們都知道列寧的時(shí)間極其寶貴,于是爭(zhēng)著請(qǐng)列寧先理發(fā)。列寧卻回答:“謝謝同志們。這是要不得的.,因該按班次和守秩序。我們自己制定的法律,應(yīng)該在一切瑣碎的生活里去遵守它。”說(shuō)完就找了個(gè)椅子坐下來(lái),看報(bào)紙等候?矗瑐ゴ蟮念I(lǐng)袖列寧都這樣講文明、講禮儀。同學(xué)們,我們是一個(gè)小學(xué)生,就更應(yīng)該講文明、講禮儀了。
同學(xué)們,文明禮儀是一條河,一條永不干涸的河;文明禮儀是一棵樹(shù),一棵永遠(yuǎn)高大的樹(shù)。講文明,懂禮儀,從我做起,從身邊的每一件小事做起。
生活更美好作文 篇3
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是風(fēng),夢(mèng)想是雨。因?yàn)閴?mèng)想,我們敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還。
夢(mèng)想有什么意義呢?對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō),翱翔于天際之上有自由飛翔的快樂(lè);對(duì)于魚(yú)兒來(lái)說(shuō),暢游于大海有自由跳躍暢游的空間;對(duì)于花朵來(lái)說(shuō),為世界綻放出美好的芬芳,讓人們觀賞到不一樣的色彩,這就是夢(mèng)想。對(duì)于我們來(lái)說(shuō):夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)人生旅途的想象,讓我們有了對(duì)美好未來(lái)的憧憬和希望。追逐夢(mèng)想的歷程是艱辛的,因?yàn)槟鞘巧街厮畯?fù)的曲折、暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏;當(dāng)然追逐夢(mèng)想也是快樂(lè)的,因?yàn)榭傆心敲匆惶鞎?huì)柳暗花明、撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明。
有夢(mèng)想的人是幸福的,那是因?yàn)椋夯钪囊饬x就在于不斷地認(rèn)知自我,超越自我,得到屬于我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力,是追逐勝利的欲望,是突破極限的力量。我的偶像——奧運(yùn)冠軍劉翔,曾經(jīng)打破過(guò)世界110米跨欄的記錄,這是因?yàn)閴?mèng)想賦予了他無(wú)與倫比的力量,雖然他現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)當(dāng)年的輝煌,每天忍受傷痛的折磨,但是他追逐夢(mèng)想的腳步卻一刻也不曾停下過(guò)。在電影《中國(guó)合伙人》中有這樣一句話:“夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是讓人們感到‘堅(jiān)持’就是幸福的東西!
追逐夢(mèng)想的道路充滿了艱辛,但同時(shí)也充滿了歡樂(lè)。世界上最愉快的.事情就是為夢(mèng)想而奮斗。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一瞬間,我們所有的付出都將得到應(yīng)有的回報(bào),那一刻我們就會(huì)感到無(wú)比的充實(shí)和快樂(lè)。威爾遜曾經(jīng)說(shuō):“我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是夢(mèng)想家。”
有些人讓夢(mèng)想悄悄地消失,有些人把夢(mèng)想細(xì)心地培養(yǎng)、呵護(hù),直到安然地度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的困境,迎接光明和未來(lái),而光明與未來(lái)總是降臨在那些為夢(mèng)想而努力奮斗、拼搏的人身上。
朋友們,夢(mèng)想其實(shí)距離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們堅(jiān)持不懈,勤奮努力,相信夢(mèng)想、相信奇跡,那么夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)!來(lái)吧,朋友們!讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,飛翔吧!追逐吧!跨出我們追逐夢(mèng)想的第一步,第二步,第N步,去尋找我們的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧!讓夢(mèng)想為我們的人生增添璀璨的色彩。
生活更美好作文 篇4
母親的呼喚,是世界上最美好的聲音。
——題記
最近這幾個(gè)月,我和媽媽經(jīng)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事吵架,不知是什么原因在作崇。
前幾天,我和媽媽大吵了一架,所以我們之間有了隔閡。可是,自從我感冒之后,事情又悄然發(fā)生了一些變化。
昨天晚上,我回到家,看到媽媽不在,特別奇怪,心里想著:不對(duì)啊,媽媽這個(gè)時(shí)候都在家,難道真不和我說(shuō)話了?我在家里找了一遍又一遍,還是沒(méi)見(jiàn)到媽媽的.身影,頗有點(diǎn)失落感。
“咳一咳”,完了,得先去泡藥。我快步走進(jìn)廚房,只見(jiàn)熱氣升騰,一杯泡好的“999”映入我的眼簾。我頓時(shí)覺(jué)得心里一暖,窗外的橘黃色燈光洋溢著暖意。“咦?旁邊的便利貼上寫(xiě)的什么?”我不禁自言自語(yǔ)道,伸出手,撕下便利貼,讀起了上面的字。
“我有事出去了,可能會(huì)晚點(diǎn)回來(lái),藥我?guī)湍闩莺昧,記得喝。讀完就去刷牙洗臉洗澡!別磨磨唧唧的,知道了沒(méi)?還有,我沒(méi)和你講話,沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有!”
讀到這兒,我微微一笑,原來(lái)媽媽這么死要面子。不過(guò),媽媽還是很關(guān)心我的啊。想到這兒,我又開(kāi)始傻笑起來(lái)。
不多時(shí),媽媽推開(kāi)門(mén),問(wèn):“你怎么還沒(méi)喝藥,小心病情加重,我跟你說(shuō)……!”我“嘿嘿”地笑著,幾日前的叛逆蕩然無(wú)存。乖乖地聽(tīng)著媽媽的嘮叨,我們之間的隔閡于無(wú)形之中消失了,我的心也亮堂了,而我們之間的紐帶又回來(lái)了。
一曲終了,我喝下藥,胃里暖暖的,心也暖暖的……
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