生活更美好作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的生活更美好作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文 篇1
除了偉大的牛頓和偉大的愛(ài)因斯坦，再?zèng)]有一個(gè)人象他那樣為人類的進(jìn)步做出過(guò)這樣大的貢獻(xiàn)。即使牛頓和愛(ài)因斯坦也都曾從他身上汲取過(guò)智慧和靈感。他是“理論天才與實(shí)驗(yàn)天才合于一人的理想化身”，他就是我最欽佩的科學(xué)家阿基米德。
今天，我就來(lái)給大家講一講阿基米德的故事。
阿基米德，誕生于希臘敘拉古附近的一個(gè)小村莊。他出生于貴族，家庭十分富有。阿基米德的父親是天文學(xué)家兼數(shù)學(xué)家，學(xué)識(shí)淵博，為人謙遜。阿基米德受家庭的影響，從小就對(duì)數(shù)學(xué)、天文學(xué)特別是古希臘的幾何學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。阿基米德，該定律就被命名為阿基米德定律。這讓我們后人獲益匪淺。
除此之外，阿基米德還求得了拋物線弓形、螺線、圓形的面積和體積以及橢球體、拋物面體等復(fù)雜幾何體的體積、發(fā)現(xiàn)了杠桿原理、得出了三次方程的解法。他在科學(xué)上作出的成就在歷史的長(zhǎng)河里留下了輝煌的一頁(yè)。
在了解了阿基米德的故事以后，我受益匪淺，我們平時(shí)強(qiáng)調(diào)的科學(xué)，是“精神”性的，而阿基米德讓我懂得了，科學(xué)是一定要有“實(shí)踐”性的`。只有有了實(shí)踐精神，科學(xué)才真正有了意義，才能給我們的生活增添光彩，而嘴上說(shuō)卻無(wú)動(dòng)于衷的“精神”科學(xué)只是虛幻的。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，人們都認(rèn)為在太空肉眼能看到萬(wàn)里長(zhǎng)城，但“神舟五號(hào)”飛上天后證明這是錯(cuò)誤的。這就應(yīng)證了那句古話：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)�！�
生活更美好作文 篇2
在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，保留自己的一份興趣，我們的生活會(huì)更美好，在尋常的家庭生活中，營(yíng)造溫馨的氛圍，我們的生活會(huì)更美好，而在人生的旅途中，擁有自信，我們的生活會(huì)更美好。
自信，是成功的`源泉。若沒(méi)有了自信，失敗將疾步而來(lái)，成功將漸漸遠(yuǎn)去。記得4年前，我并不會(huì)騎自行車(chē)，看到別人騎自行車(chē)，我就羨慕不已。于是爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)專門(mén)讓我練習(xí)。
剛開(kāi)始，我很高興，因?yàn)槲艺J(rèn)為很容易學(xué)。在媽媽的幫助下，我穩(wěn)坐車(chē)頭，有些興奮，因?yàn)檫@意味著我將學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我緊拽車(chē)頭，注視前方，一步步學(xué)著。學(xué)了一會(huì)，我就開(kāi)始輕視騎自行車(chē)這門(mén)技術(shù)。突然，我一個(gè)不小心，重重地摔了一跤。我慢慢站了起來(lái)，推著自行車(chē)，小心翼翼地向其它地方騎去。誰(shuí)知，這次連人帶車(chē)竄進(jìn)了水溝里，衣服濕了一大半。
這次我站起來(lái)后索性不學(xué)了，還哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我擦了擦眼淚說(shuō)：“我不練了，一點(diǎn)都不好玩�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子、氣餒只會(huì)失敗，自信才能成功。不敢面對(duì)挑戰(zhàn)失敗，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功�！甭�(tīng)了媽媽的話后，我心中頓時(shí)充滿了自信。
于是，我站了起來(lái)，推著自行車(chē)，一次次地練習(xí)，雖然接二連三地摔倒了，但我又勇敢地站了起來(lái)，堅(jiān)持練習(xí)。終于我成功了，因?yàn)槲覔碛凶孕�，不再害怕失敗。同時(shí)我也悟出了一個(gè)道理：失敗并不可怕，可怕的是不自信。
生活中必將充滿著阻撓，但只要充滿自信，生活就會(huì)變得更美好，當(dāng)然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，只是他在靈魂上開(kāi)了一扇天窗，讓陽(yáng)光飄進(jìn)，就算是陰雨天，他也會(huì)創(chuàng)造陽(yáng)光，而陽(yáng)光就是——自信！
生活更美好作文 篇3
素有“東方威尼斯”之稱的柯橋是我美麗的家鄉(xiāng)，那里有舉世聞名的中國(guó)輕紡城，有現(xiàn)代感十足的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，有山清水秀的柯巖風(fēng)景區(qū)，還有清波蕩漾的`瓜渚湖……
漫步在城市街頭，文明的陽(yáng)光遍布在心頭，暖暖的。瞧，斑馬線前車(chē)輛紛紛慢下了腳步，等待著行人過(guò)馬路。而過(guò)馬路的行人微微向司機(jī)點(diǎn)頭，感謝他們的禮讓。聽(tīng)，交警叔叔吹著哨子，舞動(dòng)著手臂，指揮著交通，沒(méi)有亂按的喇叭聲，沒(méi)有叫囂的謾罵聲，馬路看起來(lái)更寬闊了，路上的行人腳步更輕松了。
漫步在公園、小區(qū)，一只只嶄新的垃圾桶擺放在醒目的位置。垃圾分類深入到每幢居民小區(qū)樓里。家家戶戶分發(fā)分類垃圾桶、垃圾袋。處處標(biāo)示出垃圾如何分類，垃圾分類的好處。潛移默化中，大家都在發(fā)生著改變。
漫步在瓜渚湖畔，呼吸著新鮮的空氣，耳畔傳來(lái)小鳥(niǎo)歡快的叫聲，眼前呈現(xiàn)出一派悠閑的景象。阿姨們跳著整齊的廣場(chǎng)舞，小朋友們?cè)诎哆呁嬷鞓?lè)的游戲，叔叔阿姨們圍著瓜渚湖健身跑步鍛煉身體……“五水共治”成效顯著！紹興的天更藍(lán)了，柯橋的水更綠了！
是什么給我們帶來(lái)這么美麗的生活？是文明是和諧。文明就像是一盞燈，它照耀著社會(huì)，照亮每一個(gè)角落，光明灑滿整個(gè)城市，溫暖也將灑遍城市。
生活更美好作文 篇4
俗話說(shuō):;讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路;連老師也這樣說(shuō)。而我想:讀書(shū)可以獲取知識(shí)，旅游怎么能和它相提并論呢？老師說(shuō):;我們要多讀書(shū)，也要去真實(shí)的地點(diǎn)看看，才會(huì)更加深印象。;我也出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)旅行也能讓生活更美好。
比如暑假時(shí)，我去了故宮，想起了韓愈的;最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都;，故宮真是那么雄偉嗎？我懷著疑問(wèn)來(lái)到了故宮。果然，故宮金碧輝煌，雄偉壯麗，這樣引用一點(diǎn)兒也不夸張。我還去了廬山，想看看廬山的;真面目;，又想起來(lái);不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中;那里一座座山連綿起伏，人們?cè)谏街芯腿缤瑴婧Ｒ凰�，只能看�?jiàn)山連著山。
其實(shí)有空時(shí)可以多去參觀革命時(shí)期的博物館，尋訪紅色足跡，感受革命精神，體會(huì)當(dāng)時(shí)人民為國(guó)捐軀，大無(wú)畏的'革命樂(lè)觀主義精神。還有到了長(zhǎng)城，就更能體會(huì)到古代勞動(dòng)人民的智慧，沒(méi)有智能工具卻建成了長(zhǎng)城，我為祖國(guó)感到驕傲，感到自豪!
我喜歡旅行，它可以開(kāi)闊眼界，可以讓你知道更多外面的世界，多出去走走，對(duì)身體也好，我認(rèn)為旅行讓生活更美好!
生活更美好作文 篇5
人生就像調(diào)味料一樣，酸甜苦辣咸，五味俱全，一個(gè)成功人士的人生不可能只有甜，像加了糖的咖啡一樣，甜中有苦，苦中有甜。
我們并不喜歡被打擊，但那些打不倒你的打擊，只會(huì)讓你變得更好。一個(gè)人總會(huì)被打擊，有的人會(huì)把苦難轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，可有的人則會(huì)被一直壓著。
重耳是一個(gè)將苦難為動(dòng)力的人，當(dāng)他到了五鹿，想問(wèn)一個(gè)人點(diǎn)吃的，那人給了他一把土，讓他吃。如果當(dāng)時(shí)因一時(shí)之氣殺了人，那還會(huì)有重耳以后面的霸業(yè)嗎？在狐偃的勸說(shuō)下，他忍住了，最后他成功了！
苦難讓生活更美好，永遠(yuǎn)不要小看每一次苦難，珍惜它，學(xué)會(huì)把它轉(zhuǎn)換，如果你學(xué)會(huì)了，你會(huì)愈發(fā)珍惜每一次苦難。
我以前也有過(guò)將苦難轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的事，那是去年，媽媽給我買(mǎi)了一輛山地自行車(chē)。我非常高興，于是推著車(chē)下樓，可作為一個(gè)新手，我并不會(huì)騎，似乎心中有一點(diǎn)朦朦朧朧的擔(dān)心……我懷著這樣的心情上路了，我剛騎了上去就好像要倒，聽(tīng)別人說(shuō)騎得越快平衡越穩(wěn)。于是我一步登上腳踏板，自行車(chē)還沒(méi)起步，車(chē)輛已經(jīng)往右開(kāi)始倒了：這下完了，我的'右腳本來(lái)就不好，這一下絕對(duì)要痛一兩天�？晌也凰佬�，又踏了一下。這下更糟，出事出去了，我重重地摔到了地上。但這更讓我跟自行車(chē)杠上了。也不知道摔了多少次，我只知道，我成功了�，F(xiàn)在，當(dāng)我騎著自行車(chē)在風(fēng)中穿行，那種感覺(jué)真的太美妙了。
永遠(yuǎn)不要被苦難打倒，再大的風(fēng)浪也會(huì)過(guò)去的，不要因一時(shí)的苦難輕易放棄。苦難是一把雙刃劍，用好了，苦難會(huì)讓生活更美好。
生活更美好作文 篇6
什么讓生活更美好？我一定不假思索地回答：責(zé)任心讓生活更美好！今天，我便經(jīng)歷了一次比責(zé)任心的較量。
我是個(gè)負(fù)責(zé)收作業(yè)的組長(zhǎng)，要把沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)報(bào)告給老師，這個(gè)官職不僅不大，還處處得罪那些沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)，才上任一段時(shí)間，我變成了組內(nèi)同學(xué)的眼中釘，肉中刺，我總認(rèn)為這個(gè)官職其實(shí)是個(gè)累贅。這天早上，我在收作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小明的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，我正想去舉報(bào)，小明卻一把拉住我，把一個(gè)小東西塞到我的手中。哇！悠悠球！我好久沒(méi)玩了，收下了不行，有人沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就要向老師報(bào)告！這是我的責(zé)任，但這我不禁瞟了瞟手中的悠悠球，沒(méi)事，你放心好了，老師應(yīng)該不會(huì)查到我的。小明看出了我的憂慮，胸有成竹地說(shuō)。算了，不想了，老師應(yīng)該不會(huì)查出來(lái)，不告了。我心想。
哈哈，我暗自得意，我沒(méi)想到我這個(gè)九品芝麻官也能從中獲利！就這樣，我沒(méi)有把小明告上班級(jí)大法庭。但我總覺(jué)得有些不對(duì)勁，下課時(shí)，我總覺(jué)得有一雙眼睛在盯著我，去上廁所時(shí)也是匆匆地去，匆匆地回，我不再向以往那樣活躍了，上課時(shí)我也沒(méi)有了心思聽(tīng)課，覺(jué)得腦子直發(fā)熱，臉也紅紅的，手不停地在桌子上摸來(lái)摸去，心里像有二十五只老鼠百爪撓心！老師似乎看出了我的異樣，叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我站起來(lái)，不知如何是好，臉紅得像個(gè)熟透的.大蘋(píng)果，雙眼呆呆地盯著黑板，一臉茫然，總之，告與不告充沛著我的大腦，我難道要這樣不安下去嗎？我問(wèn)我自己，我知道，這種不安是責(zé)任心帶給我的，因此，我一下課便拿出了悠悠球，走到小明面前，說(shuō)：對(duì)不起，我做不到！這個(gè)還給你。我把悠悠球往他桌上一放，繼而大步流星地走向講臺(tái)。
這一刻，我不再像課上那樣不安，我又回歸到了原來(lái)的我，那個(gè)積極向上，活潑快活的我！同時(shí)，我也明白了：堅(jiān)守職責(zé)就是擁有了一顆責(zé)任心！風(fēng)從我的面頰上拂過(guò)，吹去了我的不安，我知道，這同樣是責(zé)任心帶給我的。當(dāng)你擁有了它，它會(huì)給你帶來(lái)自豪。
每個(gè)人心中都有一座天平，左邊裝著利益，右邊裝著責(zé)任心，只有天平向右傾斜，才能做個(gè)有責(zé)任心的人，當(dāng)人人有責(zé)任心，便會(huì)組成一個(gè)有責(zé)任心的國(guó)家，我們的生活也會(huì)愈加變得美好起來(lái)，所以，責(zé)任心讓生活更美好！
生活更美好作文 篇7
書(shū)法的世界是安靜而典雅的，每當(dāng)我看到那一行行遒勁有力的毛筆字時(shí)，我總會(huì)想到那個(gè)曾經(jīng)不懈的自己……
剛報(bào)名軟筆書(shū)法時(shí)，我自信滿滿，可是久而久之，卻覺(jué)得寫(xiě)字是十分枯燥的事情，便有些不想學(xué)了，在一次寫(xiě)作品中，我有幾個(gè)字反復(fù)練習(xí)了十幾次，但寫(xiě)出來(lái)的卻還是一個(gè)個(gè)橫七豎八的“小蚯蚓”。唉，我腦海中浮現(xiàn)出了剛報(bào)書(shū)法時(shí)的決心和要考七級(jí)的夢(mèng)想，不知怎么地，這些欲望竟在一瞬間揮之而去。
當(dāng)我再次因?yàn)閷?xiě)不好字而煩惱時(shí)，心中仿佛有一股三昧真火正熊熊升起，又像一只被針扎的大氣球，不停地泄氣。
我低著頭，慢吞吞地走到老師的`面前，支支吾吾地從牙縫中擠出了幾個(gè)字：“老……老師，我……我不想學(xué)了�！崩蠋燇@訝地看著我，眼神中含著對(duì)我放棄而失望的神情：
“你不是寫(xiě)得挺好嗎？為什么要放棄？”
“因……因?yàn)橛袔讉�(gè)字我總寫(xiě)不好�！�
“難道你不想考你夢(mèng)寐以求的七級(jí)了嗎？”
“嗯……”
“不要放棄，失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？老師相信，你一定可以成功的！”
“可，可是我……”
“沒(méi)事，寫(xiě)不好就再練！只要你用心去練這些字，總有一次你會(huì)寫(xiě)漂亮！”
聽(tīng)到這里，我頓時(shí)感覺(jué)熱血沸騰，既激動(dòng)，又有一種重生的感覺(jué)，勇氣告訴我，書(shū)法并不困難，下功夫便能克服它！
于是，我拿出草稿紙，用毛筆一遍又一遍地寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，一次，五次，十次，漸漸地，那些曾經(jīng)的“小蚯蚓”，已經(jīng)逐步變?yōu)榱艘恢恢蛔杂娠w翔的小鳥(niǎo)，而我感覺(jué)變成了小天使，扇動(dòng)翅膀在人間暢游著，夢(mèng)動(dòng)的音樂(lè)在天邊回響，幽雅的書(shū)香散落空氣中；一切都凝結(jié)了。
我不再討厭書(shū)法，不再覺(jué)得書(shū)法乏味，反到因?yàn)闀?shū)法的典雅氣息為我的生活增添了幾絲美妙的旋律。在考級(jí)場(chǎng)上，我不怕攔路虎，一個(gè)個(gè)地消滅掉，我不怕寫(xiě)不好，用心地攻克，我不怕考不上，全心投入地認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)筆畫(huà)。當(dāng)拿上七級(jí)書(shū)法證書(shū)時(shí)，那一份激動(dòng)，比吃了蜜還要甜十倍，那個(gè)曾想放棄的我，早已被決心折服，消散出了我的腦海，頓時(shí)，我感到無(wú)比輕松，圓了三年級(jí)時(shí)小小的夢(mèng)想。
是��！書(shū)法讓生活更美好！
生活更美好作文 篇8
在電話還沒(méi)有被發(fā)明出來(lái)時(shí)，有誰(shuí)相信相隔萬(wàn)里可以自如通話？在沒(méi)有高鐵火車(chē)時(shí)，有誰(shuí)相信幾天幾夜的時(shí)間變成了2-3個(gè)小時(shí)？在電燈沒(méi)被發(fā)明出來(lái)時(shí)，有誰(shuí)相信伸手不見(jiàn)五指的夜晚可以看得一清二楚？在科技發(fā)達(dá)的`今天，這完全可能。
在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類用食肉來(lái)生存，用尖銳的石頭來(lái)獵取大型動(dòng)物，漸漸地有了五谷，當(dāng)時(shí)，靠人力收割，成活率也低，又經(jīng)過(guò)數(shù)十年，人類將五谷的產(chǎn)量提高了，便漸漸變成了雜食類動(dòng)物，又不知過(guò)了多少年，人類又學(xué)會(huì)了開(kāi)采礦物，并用高溫?zé)挸筛鞣N器皿，兵器。又發(fā)明了葷素搭配，經(jīng)過(guò)試驗(yàn)，又有了槍，這樣打獵就更加方便了。
以前唯一的出行方式便是走，若真的不想走，拉上心愛(ài)的小毛驢，慢慢去周游列國(guó)吧！當(dāng)然，在當(dāng)今社會(huì)，不存在騎著一只牲畜在大馬路上肆意飛馳。所以，懶惰迫使人們開(kāi)動(dòng)腦筋，動(dòng)起雙手，馬車(chē)、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、汽車(chē)……
有了汽車(chē)，人們又有了新問(wèn)題，堵車(chē)！那么“杠精”就想，有誰(shuí)規(guī)定必須在陸地上行駛嗎？我不可以像鳥(niǎo)一樣自由飛翔嗎？不可以像魚(yú)一樣在水中快樂(lè)游泳嗎？科學(xué)家第一個(gè)投入了這危險(xiǎn)的試驗(yàn)。
隨著時(shí)代的變化，我們有了各種各樣的飛機(jī)；有了數(shù)不勝數(shù)的輪渡；有了花樣繁多的汽車(chē)……還有了地鐵和公交車(chē)等公共交通工具，讓生活更加便捷。
科技，帶動(dòng)了生活，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇9
讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，讀哲理使人深刻，讀倫理使人有修養(yǎng)，讀邏輯使人善辯，閱讀使我們的生活更完美。
閱讀，能夠讓我們感受到文天祥的‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青’的堅(jiān)貞不屈、寧死報(bào)國(guó)的精神。能夠讓我們感受到陳毅市長(zhǎng)的“九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車(chē)”的謙虛態(tài)度；閱讀，使我們感受到李商隱的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的堅(jiān)守與無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。總之，閱讀使我們的生活更完美。
記得有一次我考試失敗了，我苦惱無(wú)助、失望悲痛一連串“拿破侖”的`代名詞都出此刻我的腦海中，應(yīng)對(duì)著同學(xué)對(duì)我的嘲諷、教師對(duì)我的失望，我自我對(duì)自我的厭倦，我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去把自我封閉起來(lái)，從那以后，我的話變的少了，我的身影出現(xiàn)的也少了，因?yàn)槲颐靼孜也⒉荒茉龠@樣一再失落下去，我必須要找到辦法讓我自我從那個(gè)失敗的深淵里走出來(lái)。在這時(shí)，我無(wú)意中聽(tīng)到一位同學(xué)說(shuō)到保爾·柯察金這個(gè)人，我就掉入了深深地思索中：保爾不也是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗與困難才成功的嗎？我這點(diǎn)小小的失敗算什么？我最終解脫了，要不是我閱讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》，我怎樣可能明白保爾的精神，不是保爾的精神我怎樣可能把問(wèn)題認(rèn)識(shí)得這么透徹呢？還有愛(ài)迪生之所以成為“打開(kāi)電氣時(shí)代的領(lǐng)袖”，還不是因?yàn)樗且磺Ф鄻拥陌l(fā)明，這一千多樣的方面還不是因?yàn)樗慌率。掠趪L試的結(jié)果，至今我還記得愛(ài)迪生的一句名言：“天才是白分之九十九的血汗加百分之一的靈感�！被蛟S是因?yàn)槲艺娴牟粔蚯趭^吧。
自從那次以后凡是有時(shí)間都會(huì)去找很多關(guān)于歷史，人生哲理，做人道理，成功源于失敗之類的書(shū)來(lái)看，它們不但使我的寫(xiě)作水平提高了，并且還讓我懂得了很多，讓我在今后的每一次挑戰(zhàn)中都能做到“自信人生二百年”與“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的自信與樂(lè)觀。我喜歡閱讀。
閱讀，讓生活更完美，讓我對(duì)生活充滿了信心與力量。
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