生活更美好作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的生活更美好作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文 篇1
家中的陽(yáng)臺(tái)上有一株不知名的盆景，從春天開始，經(jīng)歷了一整個(gè)夏季，都沒有改變它的容貌，僅有一根光禿禿的枝干。上面的分枝在秋風(fēng)中已經(jīng)顯得枯黃，一副萎靡不振，奄奄一息的樣子。我想這樣的植物已經(jīng)沒有資格再稱作盆景，于是，便將它丟進(jìn)陽(yáng)臺(tái)的角落，棄之不顧。
隨著秋意漸濃，我只有在天氣晴好的傍晚時(shí)分才到陽(yáng)臺(tái)上看遠(yuǎn)處的風(fēng)景，看樓下的車水馬龍，當(dāng)我不經(jīng)意間收攏目光的時(shí)候，竟被眼前的景象驚呆了——那株被我遺棄在角落的盆景竟然長(zhǎng)出了新葉！那翠綠的葉片和即將展開的葉芽倔強(qiáng)而頑強(qiáng)地立在那曾經(jīng)光禿禿的枝干上，剎那間似乎有種勃發(fā)的生命的潛流從我心底涌動(dòng)，奔騰，燃燒著我全身的血液。我凝視著這惹人的新綠，才第一次認(rèn)識(shí)到綠色對(duì)于生活的真諦，她總以某種特殊的方式美化我們的生活，凈化我們的心靈，陶冶我們的情操。
綠色，使人感到生機(jī)勃勃，賞心悅目；綠色，與生態(tài)緊密相連，需要融入到我們的生活中，使我們的生活環(huán)境更加美好。如今，大到國(guó)家，小到社區(qū)，都極力提倡“綠色生活”，這綠色生活，不僅是簡(jiǎn)單的環(huán)境變化，更是精神上的溫暖，是精神家園的“綠色生活”。
就在我居住的小區(qū)，居委會(huì)為了促進(jìn)小區(qū)居民的和諧關(guān)系，同時(shí)倡導(dǎo)綠色生活，開展了為期3天的盆景展覽活動(dòng)。在這3天時(shí)間里，來自各個(gè)樓層的居民都自發(fā)將自己家中的盆景帶到小區(qū)的“展覽館”——多功能廳參加活動(dòng)。展臺(tái)上擺放著各式各樣的盆景：有枝葉繁茂的小榕樹，有美麗珍貴的蝴蝶蘭，還有大大小小的惹人喜愛的.仙人球，真是讓人目不暇接。有一位居民還自己當(dāng)起了導(dǎo)游，在展覽館里為大家介紹自己熟悉的盆景。
雖然這次活動(dòng)只有短短的3天，但是卻讓這個(gè)小區(qū)的居民們的精神生活得到了充實(shí)。大家在一起共同賞玩這美麗的盆景，鄰里之間的關(guān)系變得和諧，這不正是家園精神的完美詮釋，綠色不正是讓我們的生活更美好嗎？
我想起了自家對(duì)面的那一片土地。小時(shí)候，那里曾經(jīng)是雜亂的菜市場(chǎng)。臟、亂、差的現(xiàn)象層出不窮。柏油馬路的兩旁也只有那孤獨(dú)的路燈�？扇缃�，那片土地已經(jīng)改頭換面，變成了綠地，站在家中的陽(yáng)臺(tái)上放眼望去，大片的碧綠映入了我的眼簾，讓我感到心曠神怡。于是，每天早上，那里便呈現(xiàn)出一幅和諧美好的畫面：老人在綠地里的健身設(shè)施里鍛煉身體；年輕人在綠地里晨跑；爸爸媽媽帶著自己的孩子在散步；許多夫妻在空曠的地方打羽毛球……現(xiàn)在，馬路的兩旁也不再是路燈孤立了，一棵棵參天大樹有序地排列在道路的兩旁。從高處俯視這片土地，儼然是一派摩天大樓佇立在這綠色海洋的景色啊。我相信，在上海，我們不僅能感受到都市的高效便捷，同時(shí)，我們也能親近自然。上海的居民能夠感受到都市的綠色生活，上海的外來人同樣也感受到上海那和諧的“綠”給他們的生活帶來的美好！
我將那株盆景從窗臺(tái)的角落里小心翼翼地搬了出來，為它松了松土，澆了澆水，并在心中祈禱它能夠生長(zhǎng)的茂密。看著那惹人的綠葉，我相信，綠色，能讓生態(tài)環(huán)境更美好，讓居民生活更和諧……
生活更美好作文 篇2
誠(chéng)信是人與人交往的信任，誠(chéng)信是每個(gè)好人的標(biāo)志，誠(chéng)信是人與人在一起溝通的橋梁。
記得那是一個(gè)星期三的早晨，我吃完早餐正準(zhǔn)備去上學(xué)，突然鄰居家的張奶奶敲響了我的家門，我打開門，張奶奶給我說你今天能幫我送下我的孫子去上學(xué)嗎，我爽快的答應(yīng)了，奶奶告訴我他的孫子上二年級(jí)六班，我匆忙的吃完早餐與小弟弟一起去上學(xué)，路上我左看右看，生怕她被哪個(gè)突然出現(xiàn)的壞人抓走，也怕他被哪個(gè)開的'太快的車撞到，一路上我?guī)缀跻恢倍⒅桓矣幸豢趟尚浮?/p>
馬上就到學(xué)校了，我想我把他送到學(xué)校就走吧，如果把他送到班機(jī)我非要遲到不可，就當(dāng)我要把手松開讓他自己去班機(jī)時(shí)我又感覺這有一點(diǎn)愧對(duì)于我的良心�。埬棠棠敲葱湃挝�，讓我?guī)退蛯O子，我怎么能就送一半兒就不送了呢？我飛快地帶著他來到了班級(jí)，我把他交給了老師。我給張奶奶打了一個(gè)電話，告訴他我已經(jīng)安安全全的把小弟弟交給了老師。我再去自己班級(jí)時(shí)不幸的事情發(fā)生了，上課鈴早響過了，我進(jìn)班級(jí)時(shí)果不其然的遲到了。
雖然被老師說了一頓，但我感到了快樂，一種被別人信任的快樂。
誠(chéng)信真的讓我感到了生活更美好，讓我感到生活更快樂，我被信任更促進(jìn)了與他人的感情，讓我的世界更美好！
生活更美好作文 篇3
在人來人往的繁華大街上，街頭角落的那位年老的流浪人相比竟如此的不協(xié)調(diào)：他的頭發(fā)花白又蓬亂，一身破爛不堪的衣服更顯出他的貧寒。
在北風(fēng)呼嘯中，他拖著一個(gè)蛇皮袋在街道上撿著人們丟下的瓶子、罐頭。
“老爺爺，給您！”一聲稚嫩的聲音使他的目光從地面收回。尋聲望去，一瞬間，他感到自己的血液在慢慢地變熱，他看到了一個(gè)可愛的笑臉！對(duì)于這個(gè)長(zhǎng)期被遺忘冷落的老人來說，這張笑臉是如此的美！它是一縷陽(yáng)光，溫暖了老人悲苦孤獨(dú)的心，老人心中的堅(jiān)冰開始慢慢融化，一股暖暖春水在心間汩汩流淌！那是他多次在夢(mèng)里渴望的春天！他顫抖著收下小女孩送給他的一塊蛋糕。
他的眼睛濕潤(rùn)了，這一刻，小女孩的微笑打開了那個(gè)枷鎖，也為他打開了一個(gè)新的.生活。
一個(gè)微笑，為老人的生活繪了難忘而溫暖的一筆，也為世間的美好添了重要的一筆！生活中，微笑與我們同行，媽媽的關(guān)懷的微笑，老師信任的微笑，同學(xué)鼓勵(lì)的微笑，陌生人友好的微笑……這些微笑，似朵朵花兒，點(diǎn)綴多彩生活。微笑，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇4
旅行，可以欣賞美輪美奐的建筑，山清水秀的自然風(fēng)光，了解各地風(fēng)俗人情。我不禁感嘆：旅行，讓生活更美好。
回想前年的暑假，我們一家去張掖，到了遠(yuǎn)近聞名的七彩丹霞景點(diǎn)。只見幾座山上寸草不生，卻五光時(shí)色，如同一個(gè)巨大的珍寶盒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山，氣勢(shì)磅礴，場(chǎng)面壯觀，造型奇特，色彩斑斕。頓時(shí)感覺大自然的鬼斧神工真是令人驚嘆。他不僅具有一般丹霞的'奇，險(xiǎn)，而且更驚艷的是在于她的色彩。方圓10平方公里左右，隨處可見有紅，黃，橙，綠等顏色。它們把無數(shù)的溝，山丘，裝點(diǎn)得絢麗多彩。張掖的丹霞地貌以它那縱橫交錯(cuò)的線條，色彩斑斕的色調(diào)，燦爛奪目的壯美畫面，形成了一個(gè)彩色的童話世界。
我喜歡旅行，喜歡各地的風(fēng)土人情。
在偌大的墨爾本動(dòng)物園里，我?guī)е淮蟠氖澄�，抓一大把捧在手上。鸚鵡不懼怕我們，毫不猶豫地飛了過來，立在我的手上。堅(jiān)硬的爪子抓著我有些許疼痛，但當(dāng)看到它們信賴我們，大口大口地吃著食物，樂不思蜀，為了“報(bào)恩”，它們乖順地協(xié)助我們攝影。在旁邊棲息在樹上的樹袋熊，不情愿地睜眼睛，試圖用眼神驅(qū)趕我們這些干擾他美夢(mèng)的“不速之客”。
悉尼歌劇院前那一大片海邊的沙灘上停留著一只只海鷗，它們狼吞虎咽地吃著剩下的餅干屑，你爭(zhēng)我搶，好不熱鬧。
在維多利亞國(guó)家圖書館，人山人海，卻鴉雀無聲。每個(gè)人讀著書，不時(shí)在電腦上輸入一段段文字。書包靠在椅子旁，莊嚴(yán)，肅穆。似乎所有人都受過長(zhǎng)期的專業(yè)訓(xùn)練。每個(gè)人都是那么的有素質(zhì)，有文化，使一向多舌的我都為自己感到羞愧，便不再出聲。
這次澳大利亞的旅行讓我記憶猶新。我不僅感受到了動(dòng)物對(duì)人類的信賴，還感受到高雅的文化。旅行讓我們的生活變得趣味橫生。
請(qǐng)你們也相信：旅行會(huì)讓生活更美好。