[優(yōu)選]風(fēng)雨中作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的風(fēng)雨中作文，歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)雨中作文1

　　雨，還在淅淅瀝瀝的下著。遠(yuǎn)處，灰蒙蒙的雨霧籠罩在屋頂上，撒在天際間。雖然已是春天，但是風(fēng)吹在臉上，依然感覺(jué)涼嗖嗖的。又是一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)噴嚏，縮了縮脖子，裹緊了些衣服，打著傘，加快了腳步。

　　走著走著，我被眼前的一幕吸引住了：只見(jiàn)一個(gè)人卷縮在一間茅屋旁的角落里，頭發(fā)蓬亂，臉臟兮兮的，耳旁隱約有一道疤痕，身穿破破爛爛的衣服，有一只袖子是空的——那人少了一條胳膊，雙腳縮在胸前，腳尖墻有一塊牌子，牌子上歪歪扭扭地寫(xiě)著一段話：我們家遇到了旱災(zāi)，爸爸為了全家有水喝，被活活累死；后來(lái)又遇到水災(zāi)，我和媽媽被沖散了，我又撞上一塊大石頭，失去了一條胳膊，請(qǐng)大家行行好！木牌旁邊是一個(gè)生銹的`鐵碗。

　　我走近仔細(xì)看著她，原來(lái)是一個(gè)十五六歲的姑娘，我看這位小姑娘這么可憐很想幫助她，就把手伸進(jìn)了裝有五元錢的口袋，正當(dāng)我剛想把錢掏出時(shí)，肚子“咕咕”地響起了求救信號(hào)，我似乎聞到雞腿、奶茶那股誘人的香味，我又把手縮了回來(lái)。唉！反正五元錢也不能給她多大的幫助，還是留著買吃的吧！

　　我撐著傘正要走，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)清脆的聲音：“大姐姐！這是我的一點(diǎn)心意，給你吧！”我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)穿雨衣小女孩！她五六歲的樣子，一頭烏黑的頭發(fā)在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，她紅紅的臉上掛著甜甜的笑容，只見(jiàn)她正把一張十元錢遞給大姐姐，那位姑娘愣了愣，剛接過(guò)錢，還沒(méi)來(lái)得及道謝，小姑娘就轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。小姑娘的身影越來(lái)越小，最后消失在雨霧中。那位姑娘拿著錢的手抖起來(lái)，兩行淚水順著她的臉頰邊流下來(lái)，嘴里不斷地念著：“謝謝，謝謝……”

　　我站在雨中，感覺(jué)到的不是刺骨的寒風(fēng)，而是一股清風(fēng)，那么清新，那么潔凈，并不斷地?cái)U(kuò)散。我堅(jiān)定地把手伸進(jìn)口袋，掏出了五元錢，和著心里清新的風(fēng)，濃濃的情給了那位大姐姐。

風(fēng)雨中作文2

　　雨，還在下著。遠(yuǎn)處，雨霧籠罩在人家的屋頂上，最終飄散在這朦朧的大地。我打著雨傘，從家里走出來(lái)，呼吸一口這清新的空氣，頓時(shí)一股甜滋滋的清涼直達(dá)心間。雨滴調(diào)皮地在雨傘上彈奏著大自然優(yōu)美的樂(lè)曲，伴隨著腳下“啪啪”的節(jié)拍，我忍不住陶醉在了這清新的雨中。

　　突然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一所房子的墻根處，蹲著一位十四五歲的小姑娘，她頭發(fā)有些蓬亂，臉上沾滿了雨水，衣服也被淋濕了不少，在雨中微微顫抖著身子。旁邊還立著一塊紙板，用塑料布罩的很是安全，只有底下有了一些水漬。上面寫(xiě)著：各位路過(guò)的好心人，我家的房子破舊了，屋頂?shù)教幝┯�，兩處角落已�?jīng)塌了，我的父親已經(jīng)去世了，母親又得了病，家里實(shí)在困難，請(qǐng)給予我一點(diǎn)幫助。

　　我不禁被眼前的一幕驚呆了，她真的好可憐，真想伸出手來(lái)幫她一把。于是我把手伸進(jìn)口袋，準(zhǔn)備拿出我出門(mén)時(shí)帶的吃午飯的錢，可肚子里一陣的“咕�！甭暎�又使我猶豫了起來(lái)。哎，還是算了吧！反正我的這一點(diǎn)錢也解決不了她的什么問(wèn)題。

　　就在我準(zhǔn)備繼續(xù)前行時(shí)，一個(gè)清脆的聲音傳進(jìn)我的耳中：“大姐姐，不要難過(guò)，我們大家都會(huì)幫助你的！”一個(gè)七八歲，穿著粉色雨衣的'小女孩，嘴角含著一絲真誠(chéng)的微笑，正把手里的二十元錢遞到了那位姑娘的手中。小女孩那真摯的表情深深地感染了我，是�。∪绻�每個(gè)人都像我剛才那樣想，那位凄涼而又可憐的姑娘還將要從雨中顫栗多久呢？天氣再凄冷，也不能冷了人心��！“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！蔽也唤麨樽约簞偛诺南敕ǘ�感到羞愧，于是便走回到姑娘的身旁，輕輕地將全部的錢放到了她的手中。

　　回去的路上，又感到一股清風(fēng)攜著清涼的雨絲襲來(lái)，是那樣的清新，是那樣的潔凈……

風(fēng)雨中作文3

　　夏天的天氣真像小孩的臉，說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在雨已經(jīng)嘩啦啦下起來(lái)了。

　　天色暗了下來(lái)，我正等爸爸來(lái)接我。我等啊等啊……可就是看不到爸爸的身影，外面的雨依然沒(méi)有停。這時(shí)剛批改完作業(yè)的程老師從辦公室里拖著疲憊的身子出來(lái)。他看見(jiàn)班級(jí)里還有人，便拖著車向教室走來(lái)。我看見(jiàn)程老師來(lái)了，連忙把門(mén)打開(kāi)，程老師關(guān)切的問(wèn)道：“陳誠(chéng)，你怎么還不回家呀？”我終于忍不住了，淚水奪眶而出。程老師一邊幫我擦淚水，一邊安慰我說(shuō)：“你別急，再等會(huì)兒吧！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，門(mén)口仍不見(jiàn)爸爸的身影。

　　“走，我送你回家�！背汤蠋煿麛嗟恼f(shuō)。我再三勸說(shuō)，不頂用。程老師把自己的雨衣給了我，我連忙說(shuō)：“老師，您身體不好，這雨衣還是給您吧！”“不礙事，我們大人身子骨結(jié)實(shí)�！背汤蠋熣f(shuō)道。

　　在傾盆大雨中，程老師艱難的推著自行車慢慢地移動(dòng)著，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛……

　　一路上，我不停的'要求下車，可程老師就是不讓。就在離家還有一里路時(shí)，程老師一不小心跌到了，我也摔倒在地上。程老師不顧自己的身體，先把我扶了起來(lái)。我們繼續(xù)前進(jìn)，我不停的打著噴嚏，程老師又給了我一件外套，我身上已經(jīng)有一件雨衣了，如果再讓程老師給我一件衣服，再結(jié)實(shí)的身子骨也會(huì)傷風(fēng)的。但是，我無(wú)論怎樣推辭，程老師還是把衣服給了我。頓時(shí)，我感覺(jué)一股暖流流遍全身。

　　終于到家了！程老師看見(jiàn)我家門(mén)鎖著，便和我一起等。等了大約半個(gè)小時(shí)，前面隱隱約約出現(xiàn)三個(gè)人。原來(lái)爸爸和媽媽送一位鄰居到醫(yī)院看病，看到我被程老師送回來(lái)了，非常感激，連忙叫程老師進(jìn)屋坐坐。程老師坐都沒(méi)坐，就又消失在茫茫的雨簾中了。

　　第二天上學(xué)，當(dāng)我得知程老師因病沒(méi)上學(xué)校來(lái)，不禁熱淚盈眶。一放學(xué)，我飛也似的向醫(yī)院跑去�？匆�(jiàn)了程老師正躺在病床上，我一下子就哭了，這是我生平哭的比較厲害的一次……

風(fēng)雨中作文4

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，這是常用于激勵(lì)人們前進(jìn)的一句話。在人們遇到拙折和困難時(shí)，這句話會(huì)使我們有加倍的信心去邁出下一步。人生的歷程不可能是一路暢通的，反而一些風(fēng)風(fēng)雨雨才能讓人生更添光彩，給人更精彩的明天。挫折是我們成長(zhǎng)中的一塊墊腳石，但只要垮過(guò)這一道道的坎，后面會(huì)有更光明的前程等著你。

　　風(fēng)，是自然界給我們帶來(lái)的一種自然景象，它無(wú)色透明，但是我們卻能感覺(jué)到它的氣息，它給人一種舒服而輕松的感覺(jué)。雨，是天氣變化而積壓的一種現(xiàn)象，由液態(tài)水滴所組成的云體，稱為水成云；水成云內(nèi)如果具備云滴增大為雨滴的條件，并使雨滴具有一的下降速度，這時(shí)降落下來(lái)的就是雨。風(fēng)雨都是經(jīng)過(guò)深層的哲理形成的，就像我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨后所見(jiàn)的彩虹一樣絢麗耀眼。

　　著名音樂(lè)家貝多芬，他自幼跟從父親學(xué)習(xí)音樂(lè)，很早就顯露了他在音樂(lè)上的才華。他八歲便登臺(tái)演出，他的才華得到了充分的展現(xiàn)，但是他的一生坎坷，沒(méi)有建立家庭的他，二十六歲時(shí)又遭遇了身體方面的失聰，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談，但是孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，反而使他有更頑強(qiáng)的生命力去與病魔抗?fàn)�。他依然�?jiān)守“自由，平等，博愛(ài)”的.政治信念，用永不屈服的信心和堅(jiān)定的毅力寫(xiě)下了著名的《第九交響曲》等著作。

　　是他那種頑強(qiáng)拼搏毫不放棄的斗志激勵(lì)了我，使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打擊，我的人生的座右銘也從此更換為“不拋棄，不放棄”每當(dāng)我遇到困難，我就會(huì)想起這句座右銘，像是一股動(dòng)力在催促著我前進(jìn)。貝多芬是我人生中最大的榜樣。

　　請(qǐng)不要被逆境束縛，因?yàn)槟婢呈俏覀兏�好的�?dòng)力，是我們成長(zhǎng)的平臺(tái)；我們的道路中都會(huì)有免不了的風(fēng)雨，我們都需要在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，因?yàn)槟菢游覀儾拍芨鼒?jiān)強(qiáng)去面對(duì)以后的一切。永遠(yuǎn)不要對(duì)困難說(shuō)任何一個(gè)“不”字，因?yàn)樗�可能使你永遠(yuǎn)也不能前進(jìn)，成功也會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能領(lǐng)略到風(fēng)雨后彩虹的那般絢麗！

風(fēng)雨中作文5

　　一天下午放學(xué)后，晴空萬(wàn)里。天氣就像小孩子的臉，說(shuō)變就變，突然下起了飄潑大雨，雨點(diǎn)直打到窗戶上，發(fā)出“咚咚咚咚”的聲音。

　　雨似乎越下越大，天色漸漸暗了下來(lái)，左腿殘疾的苗小剛正等著爸爸來(lái)接他�？粗�同學(xué)們都被爸爸媽媽一一接他。苗小剛不由地向窗外探望。咦，平時(shí)爸爸總是按時(shí)來(lái)接我，可今天這是怎么了？劉老師走出辦公室，教學(xué)樓里一片

　　黑暗和寂靜，只有苗小剛一個(gè)人。劉老師走進(jìn)教室，驚訝地問(wèn)：“苗小剛，你爸爸怎么還沒(méi)來(lái)接你呀？”苗小剛低著頭說(shuō)：“不知道�！边@么晚了，同學(xué)們都走了，我送你回家吧！苗小剛連說(shuō)“不用”，但他還是說(shuō)不過(guò)劉老師，只好跟著劉老師到車庫(kù)取車。

　　劉老師看了看的'車筐，發(fā)現(xiàn)只有一件雨衣，便跑到門(mén)衛(wèi)上，問(wèn)老伯伯借了一把傘，先叫小剛拿緊，再穿上雨衣，最后把小剛抱上車坐，小心翼翼地騎著自行車。

　　現(xiàn)在正是下班的高峰期，劉老師看人多的地方，就推著自行車走。因?yàn)槊缧�剛左腿殘疾，所以劉老師格外竟身�?jǐn)慎，生怕摔著他。劉老師看了看苗小剛，發(fā)現(xiàn)他乘在自行車上很緊張，便安慰他：“不用害怕，我騎自行車的技術(shù)還算可以，你可要坐穩(wěn)了�！焙芸�，便到了苗小剛的家。一路上，雖然有雨傘和雨衣遮擋，但也淋了不少雨。苗小剛的爸爸、媽媽正好從樓上下來(lái)，要去接小剛�？吹叫�剛被劉老師送會(huì)了家，心里非常感激，便說(shuō)：“劉老師，謝謝你，剛才我們送一位鄰居去醫(yī)院剛回來(lái)，正要去接他。今天多虧你了！”“不用謝�！眲⒗蠋煵缓靡馑嫉卣f(shuō)�！耙�不，你到我們家吃了晚飯?jiān)僮�，現(xiàn)在已經(jīng)6點(diǎn)了，你還淋成這樣，回家要感冒了�！薄安挥昧耍�不用了，家里人還等著呢！”說(shuō)著，劉老師便騎車回家了。

風(fēng)雨中作文6

　　一生中有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，一生中有多少轟轟烈烈，一次跌倒，又有何妨？應(yīng)在風(fēng)雨中站起，重新面對(duì)

　　在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我就嘗到了好風(fēng)雨中的痛……400米長(zhǎng)跑是這次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)我最拿手的一個(gè)項(xiàng)目，所以我滿懷希望地等待著400米中我的飛馳。

　　星期五的下午，陰雨綿綿，如煙的細(xì)雨像斷了線的珠子，遮掩住了我們的視線。雨點(diǎn)打在跑道上，輕輕柔柔的，使跑道滑溜溜的，一不小心就會(huì)跌倒。那雨中還夾雜著刺骨的寒風(fēng)，冷颼颼的，讓大部分同學(xué)都悲嘆：“什么鬼天氣呀！跌倒了怎么辦？”這時(shí)，雖然我什么也沒(méi)說(shuō)，不過(guò)也在心里暗喑叫苦：“快回班吧！洪老師，咱別跑了！”可無(wú)論如何叫，400米跑還是要跑的，只見(jiàn)裁判一揮旗子，第一組比賽開(kāi)始了。

　　第一組的男生們也許實(shí)力相差太大，沒(méi)有擁擠在一起推推攘，二分鐘過(guò)后，我們第二組要準(zhǔn)備比賽了。真不巧！我們幾個(gè)女生竟要和一群男生一起比賽。天呀！跑不好會(huì)被男生們笑話的！不，沒(méi)事，有膽笑我的人，就讓他嘗嘗本小姐的“老拳”了！正想著，比賽開(kāi)始了。

　　一開(kāi)始跑步隊(duì)伍中就一片混亂，誰(shuí)都拼盡全力地跑著，正當(dāng)我剛想追住湯若不放時(shí)，后面有一股強(qiáng)大的力量將我推倒在地，那一刻，我蒙了。腦子里在想：“這次400米的飛馳夢(mèng)就這樣破了嗎？”“不，我要優(yōu)秀的.體育成績(jī)！”突然，我發(fā)現(xiàn)朱佶鑫也跌倒在地，呵，有個(gè)伴了！正想著，汪洋和李佳易跑了過(guò)來(lái)，扶起了我。不愧是好朋友！舍去自己的成績(jī)，來(lái)幫助別人，令我好感動(dòng)��！如果她們不扶我，她們完全可以跑個(gè)好成績(jī)的！

　　雖然，在這次風(fēng)雨中跌倒給我留下了傷口，但它讓我收獲到了濃濃的友誼，患難見(jiàn)真情��！雖然，在風(fēng)雨中跌倒，但并沒(méi)有讓我害怕失去斗志，我想信下次定會(huì)跑的更好。不見(jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

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