生活更美好作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的生活更美好作文4篇，希望對大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
等來啦！等來啦！終于等來了！一場說走就走的放行終于輪到我了。那可是我夢寐以求的地方——三亞海灘。你知道我為什么會那么喜歡旅游嗎？
很早就聽說三亞是一個很美的地方。于是我迫不及待地收拾好行李箱，期待著三天兩夜的旅程。早晨，我們很早就起床，踏上了旅游之路。路途中雖然欣賞著千山萬水的風景，可我嘴里還是念叨著三亞美景。
終于到了，我快如閃電地奔向賓館房間，胡亂放下行李拔腿就往海灘上跑。��！你快看，這里人好多呀！有些人在拍打排球，有些人在拍照留念，有些人在游泳嬉戲，有些小孩坐在沙灘上津津有味地玩沙子，還有些人躺在長椅上回味著沙灘的無限樂趣�？吹竭@里，真是感覺自己如臨仙境一般。
剛開始，我們還不太適應這人山人海。后來很快就習慣了這種情形，玩得不亦樂乎。我們一家人玩起了排球，雙腳踩在松軟的沙灘上很舒服。喂白鴿吃了一些食物，白鴿像是在給我們說謝謝似的，瘋狂點頭。我們趁機用手機拍下了一張張亮麗的.照片。
太陽都已經從東邊跑到西邊，落日余暉懶洋洋斜射在人們身上，我們還沒有想要回家的念頭。直到看見有一大群人走出沙灘時，我們才發(fā)現(xiàn)不知不覺到傍晚了。大家這才依依不舍地走出沙灘，雖然此刻大家已經筋疲力盡了，但每個人的臉上掩飾不住開心喜悅。
在海邊，你可以面向大海吼出自己內心的煩惱，宣泄出自己的小情緒。沒有人會責罵你，也沒有人向你發(fā)出厭惡的眼神，大概這就是旅游的好處吧！
旅行時，你可以放下心事，敞開心扉，全身心投入大自然母親的溫暖懷抱中。旅行，的確可以使生活更美好！
生活更美好作文 篇2
“快樂”是美好的代名詞。沒有快樂，我們何處尋找美好的生活？
擁有快樂，生活會變得更美好。當我們經常背起書包，出門去學校時，爸媽如果心情壓抑，你會說你生活很美好嗎？并不會。因為爸媽都不快樂，哪來美好之說。但是，若你說聲謝謝爸媽或贊美爸媽，你認為，他們會開心嗎？會笑嗎？當然會！因為你給予了他們快樂，讓他們笑起來，讓他們快樂起來，你的生活才會因你的快樂而美好起來。
擁有快樂，生活不會不美好。當我們走在街上，看見兩個玩的最好的朋友或住在一起十多年的鄰居為了一件芝麻點大的小事而吵得不可開交的樣子，你認為他們會快樂嗎？你認為他們的生活美好嗎？當然不會！知道嗎，開始這場吵架的根源，就是他們不快樂，他們的生活自然不會美好。你需要做的，只是把快樂分享給他們，把快樂讓他們傳承。自然而然，他們會再見吵架的`喧鬧嗎？不會。他們會看見對方嘴角比月牙兒還彎的弧度。那是因為，快樂不會讓生活不美好。
擁有快樂，生活將天天美好。當我們踏入學校神圣的校門，你希望站在門口的保衛(wèi)叔叔是一副愁眉苦臉的樣子，一副兇巴巴要吃人的樣子，還是一臉笑容，春光滿面的樣子呢？當然是要笑開花了。你說，這是不是因為喜好笑所以才希望保衛(wèi)叔叔笑？當然不是。因為大家希望生活更美好，所以想得到笑，所以想需要快樂才行，對吧？快樂是不是會讓你覺得生活是天天都美好的樣子呢？因為幸福美好的生活從快樂開始，沒有快樂，想要謀取幸福美好的生活簡直是無稽之談。
擁有快樂，生活會洋溢美好的滋味。當我們不小心做了一件錯事或者刻意做一件壞事時，你是懷著一種怎樣的心理呢？僥幸？害怕？有些高興，激動？什么心情都可能會有。但我告訴你，你是不可能快樂的。即使你自認為你快樂，但那只是心理的假象，心蒙騙了你。不相信？那就在壞事被發(fā)現(xiàn)時或正在做壞事時摸摸自己的心，感受一下心的跳動。會是快樂應有的頻率嗎？怎么可能！你不會認為生活因小利而十分美好吧，因為你并不快樂。但是，當對方原諒你所做的一切時，你會不會舒口氣？會不會認為很開心？知道嗎？這是為什么？因為你快樂了。這時你再摸摸心，是不是漸漸回到開心、快樂的頻率呢？當然是。你這時會不會覺得，空氣好像比一般清新呢！因為，它里面洋溢著美好、幸福的味道。
快樂乃美好生活之基礎。沒有快樂，何來美好生活之說？
生活更美好作文 篇3
如果我擁有的只是一窗的天空，那么，我會幻想。幻想窗外的柳條抽枝吐綠，幻想窗外的雨燕斜掠過遠方的丘陵，幻想三月的草長鶯飛，四月的細雨綿綿，五月的暖意溫情。幻想，讓生活更美好。
幻想，是自由的。
《奧蘭多》是伍爾夫最自由的幻想。在那里，奧蘭多同他的大宅一并被時間赦免，得以于四百年間徜徉在自己的詩歌世界中。更令人為之贊嘆的是，早在十九世紀，數(shù)秒之間，伍樂夫便寥寥幾筆將主人公更換了性別�！秺W蘭多》沒有批判的野心，沒有流傳千古的.雄心，它是伍爾夫最自我的幻想,幻想她無拘無束地追逐自己的文學，亦是這份自由的幻想，使她在時間的長河中閑庭信步，流傳不朽。
幻想，是有力量的。
卡夫卡的幻想是場徹底的冒險。于年代來說，如此荒誕不羈的情節(jié)早被文學大家判了死刑，被認定難登大雅之堂；于情節(jié)，一只變成甲蟲的人猶如砧板上的魚肉，任人宰割。但就是這么一場滑稽的幻想卻開始了人們對“變形”的思考。人們意識到價值的變形，親情的變形，社會的變形……卡夫卡的幻想以千鈞之力推動人們去思考自己的生活，使人們在高速發(fā)展的渦流中仍然保持清新�？ǚ蚩ǖ幕孟胗袚纹鹑诵牡牧α�。
幻想，是推動現(xiàn)實的。
如果不是愛迪生對日夜不息的白晝的幻想，他不會在實驗臺前重復上百次操作，最終發(fā)明出具有劃時代意義的電燈。愛迪生的幻想延長了人們享受生活的時間，延長了人們勤于工作的時間。愛迪生的幻想，推動了現(xiàn)實的發(fā)展。
幻想，或瑰麗如李白的《夢游天姥吟留別》，有“霓為衣兮風為馬，云之君兮紛紛而來下”的灑脫；幻想，或詭譎如蒂姆伯頓的《剪刀手愛德華》，有機器人與少女干凈純潔的愛戀。
幻想是撕裂時間與空間束縛的烈馬，讓生活更美好。
我也愛幻想。我幻想做一個浪蕩不羈的文人，走過“亂石穿空，驚濤拍岸”的赤壁古戰(zhàn)場，走過“天街小雨潤如酥”的江南古城。我幻想做一個易安般的女子，夜?jié)M月，雁歸鴻之時，用三杯兩盞淡酒盛滿離人的眼淚。我幻想踏上尋?世界的征途，在意大利看詩意的威尼斯，在英國看沙翁門前多情的河流……這些幻想無不令我的生活頓添許多趣味。
幻想，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇4
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯�！笔罴倮�，我閱讀了前蘇聯(lián)著名作家高爾基所做的三部曲之一——《童年》，他與《在人間》《我的大學》并稱自傳體三部曲。
《童年》主要講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲喪父后，隨母親前往尼日尼投奔外祖父。在外祖父家里，一切都是無聊平淡的，在那里，還有兩個整日為分家而爭吵的舅舅，幸好還有慈祥善良的外祖母保護她，安慰她。阿廖沙就是在這種生活中，一步步艱難地度過，活下去。
讀完這本書，我感受到了阿廖沙在艱難的生活中經歷苦難，對苦難的充分認識。以及“小茨岡”那種同情，關愛之心，感受到了雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅的邪惡，他們對待老師傅格里高里是那樣毒狠。
這本書充分體現(xiàn)了19世紀七八十年代下層小市民們的黑暗生活。揭示了他們的.丑陋面貌，充分體現(xiàn)了人們對自由、對光明的無比向往，對幸福生活的無限憧憬。
通過讀書，我可以體會到書中各種情節(jié)，可以感受到書中各種人物的特點。讀書，可以讓我的生活更美好，所以以后我應多讀書，讀好書。
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