生活更美好作文10篇【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的生活更美好作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
《音樂(lè)讓生活更美好》當(dāng)你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有了音樂(lè)的世界真好！ 竹笛，這是我最喜愛(ài)的樂(lè)器。因?yàn)樗l(fā)出的樂(lè)聲如同一縷縷炊煙，安詳而溫柔，沒(méi)有一點(diǎn)浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下，一片青青的草地上，一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。 那是初二上半學(xué)期，在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然，電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開了一片綠草地，掛上了一個(gè)紅太陽(yáng)。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我：失敗了一次后，千萬(wàn)不要灰心，只要你努力，下一次就一定會(huì)取得好成績(jī)。于是，我擦干了眼淚，卻在心里留下了一個(gè)堅(jiān)定的信念。 有了音樂(lè)的世界真好！它可以使你走出陰影，獲得陽(yáng)光；他可以使你走出悲哀，獲得快樂(lè)。記得有一本書上說(shuō)過(guò)：即使你心里的痛是任何語(yǔ)言、任何行動(dòng)都無(wú)法化解的，但是只要音樂(lè)響起，你的痛苦就緩解了好多。 有了音樂(lè)的世界真好！夜里，我的作業(yè)寫完后，我會(huì)伸個(gè)懶腰， 打開MP4，靜靜的聆聽西城男孩的《My不算悠揚(yáng)卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了，讓我清醒又快樂(lè)的去預(yù)習(xí)。有了音樂(lè)的世界真好！詩(shī)的語(yǔ)言將對(duì)祖國(guó)對(duì)親人的`愛(ài)優(yōu)美的表達(dá)了出來(lái)，音符的海洋就是一片愛(ài)的海洋，讓置身于此的每個(gè)人都感受到了溫暖、感受到了愛(ài)。 有了音樂(lè)的世界真好！如果我們天天都在嚴(yán)肅的、一板一眼的世界里生活，像一個(gè)按著程序工作的機(jī)器人一樣生活，那該是多么無(wú)趣， 多么郁悶。幸好有了音樂(lè)！就像有了色彩一樣，讓這個(gè)世界色彩繽紛， 絢爛多姿！ 音樂(lè)，會(huì)讓生活更美好。如果你會(huì)演奏任何一種樂(lè)器，那么你都是世界上最幸福的人。因?yàn)椋阏诮o這個(gè)世界增添色彩！
生活更美好作文 篇2
聽巴金說(shuō)：“在21世紀(jì)末期，機(jī)器人將變成這個(gè)世界的主人，人們就是控制它的主人。”現(xiàn)代社會(huì)就是這樣，小到一個(gè)電動(dòng)茶杯，大到一輛車，機(jī)器對(duì)人類實(shí)在太重要了。
從小我和小伙伴就對(duì)樂(lè)高電玩很有好感，去了北京一個(gè)大商場(chǎng)，我直接去玩具大廳，每次去那就是袋子幾大袋子的玩具，往我爸車?yán)锪�，到現(xiàn)在玩具零件還不下于10萬(wàn)塊。
玩具就是玩具，沒(méi)什么大不了的。我在十歲的時(shí)候報(bào)名了瓦庫(kù)機(jī)器人，我們每次坐在教室里聽著老師講電理的'時(shí)候，我都怕被電到，每次搭的時(shí)候我的手都被夾到……
我已經(jīng)學(xué)了一年多機(jī)器人了，現(xiàn)在學(xué)到了紅色模塊——前后感應(yīng)。有一次我做錯(cuò)了，做成了一個(gè)掃地機(jī)器人，后來(lái)我又做了一個(gè)對(duì)的，然后把我這兩個(gè)一合并，做成了個(gè)陀螺。
沒(méi)多久我又去了一次機(jī)器人教室，我發(fā)現(xiàn)我做的陀螺還沒(méi)有被拆，我去問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，老師說(shuō)，你把這個(gè)做完之后，我把他從樓上拿下來(lái)用了一下，發(fā)現(xiàn)這玩意兒有三個(gè)功：1，掃地，能把地上的灰吸到我里面，坐的小箱子里，又快又好。2，還能空氣凈化器。你做的輪子大，能凈化空氣中的臟東西。 3，可以當(dāng)小孩的玩具。小孩特別喜歡。
機(jī)器人是21世紀(jì)人們的必需品，幫助人類的小能手。機(jī)器人是人的榮耀，所以學(xué)習(xí)機(jī)器人讓生活更美好。
生活更美好作文 篇3
愛(ài)，是人間的春風(fēng)，愛(ài)，是人間最美麗的語(yǔ)言，因?yàn)橛辛藧?ài)，所以人間才會(huì)如此溫暖。愛(ài)，讓生活更美好。
父母對(duì)我們的愛(ài)，是最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”，父母給予我們生命，含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，教我們做人的道理，讓我們快樂(lè)地生活，健康地成長(zhǎng)。母親對(duì)我是慈母的愛(ài)，她會(huì)常常激勵(lì)我，安慰我，每當(dāng)夜深我仍在學(xué)習(xí)時(shí)，她總會(huì)悄悄地為我送來(lái)杯牛奶或是咖啡，濃濃的香味飄散在房間，彌漫著母親的慈愛(ài)。而父親則是嚴(yán)厲的愛(ài)。他是一位良師也是一位益友，從小對(duì)我嚴(yán)格要求，教我做人的.道理，因?yàn)樗膰?yán)厲，使我懂得了誠(chéng)實(shí)自愛(ài)、謙虛有禮，懂得了許多做人的道理。因?yàn)橛懈改傅膼?ài)，讓我的生活更美好。
老師的愛(ài)，像太陽(yáng)一樣溫暖；像春風(fēng)一樣和煦。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。老師，傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，您的每一句嘮叨都是為了讓我們進(jìn)步。您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像園丁，不辭勞累，培育了花朵。因?yàn)橛辛死蠋煹膼?ài)，讓我們生活更美好。
社會(huì)，是凝聚愛(ài)的團(tuán)體。汶川大地震時(shí)，全國(guó)乃至世界都在號(hào)召響應(yīng)，人們團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，發(fā)動(dòng)捐款、捐物，錢、糧、水、衣物等不斷運(yùn)往災(zāi)區(qū)，真正做到了一方有難，八方支援。每件物品都寄托著人們的祝福，一份份小愛(ài)凝聚成大愛(ài)，這份愛(ài)給予了汶川人民尋求光明的信念，讓他們擁有生存下去的決心和希望。因?yàn)橛辛松鐣?huì)的愛(ài)，生活將更加美好。
父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài)……因?yàn)橛辛嗽S許多多的愛(ài)，讓生活更美好！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好！
生活更美好作文 篇4
每一次的遨游書海都是一次快樂(lè)的旅行，每一次的快樂(lè)旅行，都會(huì)收獲無(wú)盡的知識(shí)與能力。
我！雖不是大書迷，但我卻是一個(gè)不折不扣小書蟲！把我家里書柜里的書倒出來(lái)，那！就是排山倒海之勢(shì)！
今年八月我生日時(shí)，哥哥送了我一本《宋詞素描》，這本書聚集了王禹偁、寇準(zhǔn)、柳永、范促淹、張先、王安石、蘇軾等古代大文豪的經(jīng)典詩(shī)詞。翻開書的第一頁(yè)，我立刻被帶入“宋朝大才女”李清照的廂房里，李清照為我傾訴了她惜花的心情和對(duì)紅顏易逝的感嘆：“昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人”——卻道“海棠依舊。知否、知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！”我隨著李清照那深深地傷感，流下了晶瑩的淚花！——我又同辛棄疾一起觀賞了鄉(xiāng)村夏夜清幽動(dòng)人的風(fēng)景：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片，七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路坡溪橋忽見(jiàn)�！薄译S詞人們走過(guò)了大江南北，游玩了祖國(guó)的大好山河！
“雯雯！開飯了！”媽媽那溫柔的聲音本使我陶醉，可我正在看書��！媽媽的聲音被我身旁的保護(hù)盾給送到了千里之外了！我一會(huì)兒露出喜悅的.笑容、一會(huì)兒淌出兩行熱淚、一會(huì)兒捧腹大笑！媽媽好不容易才把我從這一次旅行中強(qiáng)制拉出，卻不料我剛扒上兩口飯又去看書了！
一日，我在網(wǎng)上看到了廬山瀑布的照片，張口就吟誦李白的《望廬山瀑布》：“日照香爐長(zhǎng)紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！敝星锕�(jié)，明月長(zhǎng)上空中，我不禁吟誦起蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇。兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸云，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眼。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬蜎�！�
閱讀了《宋詞素描》我在日常生活中能熟練運(yùn)用古詩(shī)詞了！
當(dāng)然，《宋詞素描》是我最喜歡的一本書，讀書能使我就得更快樂(lè)、更開朗。讀書能令我開拓視野，懂得更多道理！高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”倘徉書海讓人愉悅！
閱讀，讓我感受到了書與心靈的溝通；閱讀，讓我感悟生命的真諦；閱讀，讓我的腳步永不停歇！
生活更美好作文 篇5
友誼像五彩斑斕的蠟筆，給我生活添加了數(shù)不勝數(shù)的顏色。綠色這是一種活躍的顏色，就像朋友之間的嬉戲玩耍，可以使人暫時(shí)忘記一些煩惱，心情會(huì)很舒暢。
我依稀記得，那是一個(gè)烏云密布的上午，那時(shí)我在學(xué)校，我自言自語(yǔ)道：“唉，看來(lái)今天是要下雨了。真倒霉，偏偏在今天下雨——正好在我忘帶傘的時(shí)候�！�
我旁邊有個(gè)同學(xué)聽到了，嘲笑著說(shuō)：“哈哈，那你今天就得淋成落湯雞了�！�
聽到這話，我狠狠的`瞪了她一眼�！坝心氵@種同學(xué)嗎？還笑我。”說(shuō)完，我便不再理會(huì)她了。
放學(xué)的時(shí)候，下起了傾盆大雨。我惱怒朝著天空嚷道：“老天爺啊，老天爺，你偏偏要跟我作對(duì)是嗎？”當(dāng)我準(zhǔn)備冒著雨跑回家時(shí)，一個(gè)人叫住了我。我回頭一看，原來(lái)是上午那個(gè)同學(xué)。我冷漠的對(duì)她說(shuō)：“你來(lái)干嘛？真要看我笑話��？”“怎么會(huì)呢？我是你同學(xué)啊，我是來(lái)送你回家的�！彼龓е⑿φf(shuō)。
“既然你這么誠(chéng)心誠(chéng)意，上午你嘲笑我的事情，我就不跟你計(jì)較了�！蔽蚁藲狻Ｋx我家很遠(yuǎn)，要繞一個(gè)大彎才到我家，她送我回家時(shí)，傘一直在往我這邊移，我到家后，她便準(zhǔn)備走了。我看見(jiàn)她衣服右邊幾乎全濕透了，我非常感動(dòng)。
我想，這應(yīng)該就是友誼，因?yàn)橛辛擞颜x生活才更美好！
生活更美好作文 篇6
傍晚，當(dāng)媽媽邀請(qǐng)我去散步的時(shí)候，我的心里很不情愿：散步，這不是老年人的活動(dòng)嗎？我們小孩子，就應(yīng)該在陽(yáng)光下撒歡啊。再說(shuō)，等做完作業(yè)，還有有趣的電視節(jié)目和好看的百科全書在等著我呢。當(dāng)然，迫于母親大人的“壓力”，我還是悻悻地跟著大人出門了。
月光清涼如水，伴著若有若無(wú)的晚桂香，縈繞在我的鼻尖。在沒(méi)有瑕疵的湖面上，一片片水草在月光的襯托下翩然起舞，青蛙在為他們伴奏。幽靜深遠(yuǎn)的小路上，人們不再似白天那般行色匆匆，而是步履輕快，互相依偎著，悄悄地說(shuō)著話。我突然想起了李漢榮的一篇文章，作者把稻田與荷塘比作一對(duì)芳鄰：“這邊把多出的荷香捧過(guò)去，那邊就把寬裕的月光沿著溝渠送過(guò)來(lái)”。當(dāng)時(shí)讀的時(shí)候，就覺(jué)得妙趣橫生，此情此景，我更加領(lǐng)略了文中的意境。
這時(shí)，媽媽輕輕地在我耳邊說(shuō)：“好好，你有沒(méi)有想起李漢榮的《遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村》這篇文章呢？”我感到震撼：“媽媽，你真是我心門里住著的小人兒啊，我剛剛在想呢！”媽媽繼續(xù)笑著說(shuō)：“你那天不是說(shuō)很喜歡這篇文章，還給我分享了嗎？我后來(lái)專門去查了這位作者，他是一位著名的現(xiàn)代田園詩(shī)人，從小生活在陜西農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村的生活了如指掌，因此寫出的詩(shī)篇飽含樸素的鄉(xiāng)情。你還記得他與父親的`對(duì)話嗎？他的父親看見(jiàn)他在寫詩(shī)，就調(diào)侃道：’你在紙上學(xué)我栽蔥哩！’�！闭f(shuō)到這里，我和媽媽相視一笑：可不是嘛！地為紙，蔥為詩(shī)，作者的描述，太形象了！
媽媽真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“好好，媽媽很喜歡你跟我分享你喜歡的東西，我們一起讀你要讀的書，陪你要走的路，一直做好朋友，好嗎？”這有什么可說(shuō)的！我立馬把頭緊緊靠在媽媽肩膀上，撒起嬌來(lái)。
這時(shí)，走在前面的爸爸忽然叫我：“好好，快來(lái)看看那是什么！”我順著他指的方向望去，是建筑工地上的一架起重機(jī)。我以為爸爸接下來(lái)要用起重機(jī)抒情，沒(méi)想到他說(shuō)：“你看那架起重機(jī)的頭頂，是不是一個(gè)滑輪組？”我暗中翻了翻白眼，心里默想：老爸果然是妥妥的“理工男”�。“职纸又d奮地問(wèn)我：“來(lái)，你給我舉一個(gè)生活中的物理原理吧�！边@可難不倒我，我立馬蹦到爸爸面前，大聲說(shuō)：“我知道，我知道，家里的手動(dòng)榨汁機(jī)，就是運(yùn)用的杠桿原理，還是一個(gè)省力杠桿呢！”爸爸把大拇指伸到我的眼前：“不錯(cuò)不錯(cuò)，果然是我的得意門生！”我不服氣了：“媽媽才是我的朋友，你怎么升級(jí)成了我的老師？”爸爸憨憨地笑著：“我這么學(xué)識(shí)淵博，當(dāng)然是老師呀！”
月光下、桂香中，傳來(lái)我們一家三口爽朗的笑聲。灑脫就像斷了線的風(fēng)箏，帶著我的煩惱、不快，飄然而去。
漸漸地，我喜歡上了散步。它讓生活更美好，不僅陶冶情操、舒緩身心，還承載著我們一家的親情，讓我在散步中，多了一個(gè)朋友、一位老師。
生活更美好作文 篇7
夢(mèng)想，像黑夜里的明燈，指引著方向；夢(mèng)想，像冥冥之中的緣分，伴隨在我身旁；夢(mèng)想，如同冬日里的暖陽(yáng)，給予溫暖；夢(mèng)想，猶如大海中的波濤，讓人心馳神往。
夢(mèng)想，讓我們找到方向。每個(gè)人都有對(duì)未來(lái)有著不同的想象，有的人想當(dāng)一個(gè)聞名于世的科學(xué)家，有人想當(dāng)一名芭蕾舞演員。而我，想成為一名老師，閑暇時(shí)彈琴、畫畫。是這些夢(mèng)想讓我們每天充滿動(dòng)力，讓我們?cè)诿悦Ｖ凶穼し较颍谧分饓?mèng)想這條路上奔跑。
夢(mèng)想，是努力的良藥。夢(mèng)想是每時(shí)每刻都能有的，但要看你自身是否愿意并癡迷于此。在我五年級(jí)時(shí)，我喜歡上《北風(fēng)吹》這首鋼琴曲，于是我開始開譜。剛開始，我只能生硬的彈下來(lái)，日復(fù)一日的`練習(xí)，雖然時(shí)間很長(zhǎng)，但我并不覺(jué)得累，因?yàn)樵谶@里付出并快樂(lè)著。當(dāng)我彈熟時(shí)，我激動(dòng)，我興奮，心中充滿了自豪。當(dāng)你朝著夢(mèng)想努力，使出渾身解數(shù)，那時(shí)候，別人看著也快樂(lè)，自己心中更加美好。
夢(mèng)想，是孤獨(dú)時(shí)的陪伴。在我一年級(jí)參加夏令營(yíng)時(shí)，我想媽媽，但我無(wú)法與她見(jiàn)面。那時(shí)的我是那么絕望，每天目光呆泄不知所措。那個(gè)時(shí)候，我想有意義的度過(guò)這個(gè)夏令營(yíng)，成為了我的夢(mèng)想。夢(mèng)想陪伴著我，使我心中暖意洋洋。后來(lái)，我完成了這個(gè)夢(mèng)想。是它，在孤獨(dú)時(shí)刻拉了我一把。
是夢(mèng)想讓我找到方向，促使我努力，給我陪伴。是夢(mèng)想改變生活，是它讓生活更美好！
生活更美好作文 篇8
有的人認(rèn)為旅行讓生活更美好，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，游覽祖國(guó)的名山大川，是一件美好的事；有的人認(rèn)為閱讀讓生活更美好，舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，在書海中自由自在地飛翔，是一件美好的事；有的人認(rèn)為奉獻(xiàn)讓生活更美好，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，為身邊的人做一件微不足道的好事，是一件美好的事……我認(rèn)為，科技也讓生活變得更加美好！
我現(xiàn)在住在柯橋，聽媽媽說(shuō)，她在這兒已經(jīng)有十多年了。十幾年前的柯橋是荒涼的，那是一段不怎么富裕，也不怎么美好的日子。那時(shí)，我們學(xué)�！袊�(guó)輕紡城小學(xué)已經(jīng)建成，只不過(guò)它當(dāng)時(shí)還并不叫輕小。在學(xué)校的周圍，雖然有一兩個(gè)小區(qū)，但現(xiàn)在看來(lái)，早已是破舊得看不出年紀(jì)。忘學(xué)校的東面走去，不久之后，便會(huì)來(lái)到我們現(xiàn)在居住的小區(qū)。據(jù)說(shuō)，在以前，這里還只有一座座破舊低矮的小民房，甚至還有一大片一大片的菜地。一股不言而喻的凄涼涌上心頭。當(dāng)時(shí)柯橋最有名氣的，便是富麗華大酒店，提起這個(gè)酒店，真可謂是家喻戶曉，婦孺皆知。而現(xiàn)在，它已不再是象征性酒店了，各類新型模式的酒店拔地而起。
如果說(shuō)十幾年前的柯橋是荒涼的，那么現(xiàn)在的柯橋便是欣欣向榮，日新月異的'。媽媽告訴我，高樓大廈對(duì)于當(dāng)時(shí)的人們來(lái)說(shuō)是不可以想象的。而那些人永遠(yuǎn)也不會(huì)想到，此時(shí)的柯橋早已成了一片水泥砌成的鋼鐵森林。這里不再荒涼了；小民房漸漸不見(jiàn)了，取代而之的是拔地而起的高樓大廈；農(nóng)田不見(jiàn)了，取代而之的是詩(shī)情畫意的美麗小城。白天，太陽(yáng)打探著這里的車水馬龍；黑夜，月亮欣賞著這里的萬(wàn)家燈火。
柯橋的繁榮背后是什么？是科技發(fā)展，是民族的富強(qiáng)！科技的迅猛發(fā)展始柯橋越來(lái)越美，越來(lái)越好！柯橋此時(shí)正在高速的向前奔跑著：建造高鐵，建造地鐵，這使它更加輝煌！
科技，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇9
在電話還沒(méi)有被發(fā)明出來(lái)時(shí)，有誰(shuí)相信相隔萬(wàn)里可以自如通話？在沒(méi)有高鐵火車時(shí)，有誰(shuí)相信幾天幾夜的時(shí)間變成了2-3個(gè)小時(shí)？在電燈沒(méi)被發(fā)明出來(lái)時(shí)，有誰(shuí)相信伸手不見(jiàn)五指的夜晚可以看得一清二楚？在科技發(fā)達(dá)的今天，這完全可能。
在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類用食肉來(lái)生存，用尖銳的石頭來(lái)獵取大型動(dòng)物，漸漸地有了五谷，當(dāng)時(shí)，靠人力收割，成活率也低，又經(jīng)過(guò)數(shù)十年，人類將五谷的產(chǎn)量提高了，便漸漸變成了雜食類動(dòng)物，又不知過(guò)了多少年，人類又學(xué)會(huì)了開采礦物，并用高溫?zé)挸筛鞣N器皿，兵器。又發(fā)明了葷素搭配，經(jīng)過(guò)試驗(yàn)，又有了槍，這樣打獵就更加方便了。
以前唯一的出行方式便是走，若真的不想走，拉上心愛(ài)的小毛驢，慢慢去周游列國(guó)吧！當(dāng)然，在當(dāng)今社會(huì)，不存在騎著一只牲畜在大馬路上肆意飛馳。所以，懶惰迫使人們開動(dòng)腦筋，動(dòng)起雙手，馬車、自行車、電動(dòng)車、汽車……
有了汽車，人們又有了新問(wèn)題，堵車！那么“杠精”就想，有誰(shuí)規(guī)定必須在陸地上行駛嗎？我不可以像鳥一樣自由飛翔嗎？不可以像魚一樣在水中快樂(lè)游泳嗎？科學(xué)家第一個(gè)投入了這危險(xiǎn)的`試驗(yàn)。
隨著時(shí)代的變化，我們有了各種各樣的飛機(jī)；有了數(shù)不勝數(shù)的輪渡；有了花樣繁多的汽車……還有了地鐵和公交車等公共交通工具，讓生活更加便捷。
科技，帶動(dòng)了生活，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇10
互相尊重，可以讓我的生活更美好；讓他人的生活更美好；讓中國(guó)更美好；讓世界更美好。
尊重，能看出一個(gè)人的品質(zhì)，一個(gè)人的心靈，一個(gè)人的精神，一個(gè)人的基本素質(zhì)。通過(guò)這件事讓我看出人的素養(yǎng)。
有一次我和妹妹來(lái)到超市，我們倆走到超市門口，妹妹剛要一腳邁進(jìn)大門，我隨手一拉，把他拉到門口，蹲下身子，把手放在他的肩膀上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次姐姐只帶了十三元錢”，你不能買太貴的，也不能買太多，如果我不給你買，你也不要哭好嗎？他沒(méi)有回答我，只是拽著我說(shuō)：“走吧！”我也沒(méi)說(shuō)話，只是隨著她走進(jìn)去。
到了超市里，我嚴(yán)肅道：“我去給你買鉛筆，不準(zhǔn)買糖和冰激凌”，我照樣還像往常一樣，沒(méi)說(shuō)話，只是蹦蹦跳跳的'跑了。我隨后嘆了口氣，我精挑細(xì)選了一番后，終于找了一盒子的鉛筆，我站在那里想，還�！@時(shí)，妹妹抱著一大包零食，兜里還剩九元，完了錢不夠了，不要說(shuō)不行，妹妹的眼淚又要涌出來(lái)了，我大聲說(shuō)，行！我接過(guò)她手中的零食，不情愿的放在收銀臺(tái)上。阿姨說(shuō)了句，三十四塊五元錢，我膽戰(zhàn)心驚默默無(wú)聞地拿出了那13元錢，阿姨大叫了聲說(shuō)��？沒(méi)錢趕緊走。我領(lǐng)著妹妹一路小跑，跑到了很遠(yuǎn)的地方。
還有一次我補(bǔ)完課，想起媽媽告訴我自己坐公交車回家，我便上了公交車，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶錢，我就在那里翻啊翻，也沒(méi)有錢的蹤影，使此時(shí)，我臉色發(fā)白，身上冒汗，頭發(fā)發(fā)癢。突然后面的叔叔吼道，“喂，你沒(méi)錢就下車�！弊诤竺娴脑袐D阿姨說(shuō)：你沒(méi)有這種時(shí)候嗎？阿姨就從兜里掏出一元錢給我，我連忙說(shuō)謝謝。
通過(guò)這兩件事我啟發(fā)道，只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊重。
尊重，并不只是做給別人看的，讓我們互相尊重他人吧！
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