實用的生活更美好作文8篇【精選】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的生活更美好作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
奧會剛剛過去，又要舉行世界杯了。體育比賽是讓全世界人民都激動萬分的事情。人是要運動的。大家都應(yīng)該多多運動，多參加一些有意義的體育活動，在運動的同時增加見識，學(xué)習(xí)一些有關(guān)體育的知識。我也特別喜歡運動。我喜歡游泳、跳繩、跑步和打羽毛球。雖然成績并不是很理想，但我深深地知道：重在參與嘛！
一開始，我并不喜歡這些體育項目，尤其是跳繩。只要一看到跳繩，我就頭疼。記得在幼兒園里，我們就開始練習(xí)跳繩。我練了又練，可是每次跳繩時不是把自己絆倒，就是讓繩把我給跳了，每次都摔的渾身疼。我越來越討厭跳繩了。到了上小學(xué)我還是不會跳，慢慢地我已經(jīng)是班里極少數(shù)不會跳繩的同學(xué)之一了。我暗暗著急，決心把它學(xué)好。我發(fā)現(xiàn)我的主要問題在于一是膽子太小，怕繩子抽到自己；二是繩子的`速度和身體跳動的協(xié)調(diào)性不好。
在老師同學(xué)的精心幫助下，我認真學(xué)習(xí)，細心改正，終于學(xué)會跳繩了。現(xiàn)在我甚至學(xué)會了雙搖、編花等高難度動作，真正體會到了這項運動的樂趣。運動不僅能夠增強體質(zhì)，而且能通過不斷努力，戰(zhàn)勝挫折，讓我們的性格變得更堅強，生活也會變得更美好。
生活更美好作文 篇2
那天，媽媽因為有事而晚來接我。已經(jīng)很晚了，月亮的清輝灑滿教室。同學(xué)們早已陸陸續(xù)續(xù)走了，空曠的教室里只剩下我一個人。月光灑在我身上，涼風(fēng)嗖嗖，外面漆黑一片。教室里安靜極了，只聽到墻上的鐘發(fā)出“嗒嗒”聲，我好害怕。會不會有壞人進來？會不會有老鼠突然鉆出來？我胡思亂想著。每當有一絲絲風(fēng)吹草動，我就會迅速回頭，身體因害怕而顫抖，黑暗吞噬了我的心。
突然，一陣腳步聲傳來，我的心糾結(jié)起來，是誰？“咦，小舒，你怎么還在教室？”原來是邵老師，我舒了一口氣。邵老師每天晚上回家之前，都會來班級看看。“我媽媽說今天晚上她會晚點來接我�！薄班��！鄙劾蠋焺傁胱�，突然又轉(zhuǎn)過身來：“你一個人在教室，害不害怕？”“嗯……不，不害怕�！蔽逸p聲答道。邵老師似乎看出了我的害怕：“噢，對，我突然想起還有些作業(yè)沒批完，我得趕緊批了！”說著，邵老師拿出了一疊作業(yè)本，開始批了起來。
我知道，邵老師其實并不急著把作業(yè)批出來，她留下來只是為了陪我，讓我不害怕。燈光下，邵老師專注地批著作業(yè)，她的.嘴角微笑著，眼睛盯著作業(yè)本，她的烏發(fā)披散在肩頭。一切都是那么安靜，那么美好。
冷風(fēng)吹在身上，似乎沒那么冷了，月光灑在身上，似乎是那么溫暖，黑暗近在咫尺，但再也進入不了我的心了。我的心中充滿了安全感，是我的老師帶給我的，獨一無二的美好感受。
邵老師似乎也發(fā)現(xiàn)我在看她，她抬起了頭。那一剎那，我們相視一笑，那一剎那，我似乎感覺時間都停止了。這段時光是這么美好，是這么靜謐。我甚至希望媽媽能晚點來，讓這段時光更久，更久……
“叮咚！”邵老師的手機響了，是媽媽發(fā)來的短信，她讓我去門衛(wèi)找她。邵老師溫柔地說：“小舒，我們走吧！”
我和邵老師走在操場上，肩并著肩，月光灑在我們的身上，一高一矮兩個身影被拉得很長，很長……
生活更美好作文 篇3
站在生命盡頭，最珍貴的東西會是什么？許是信念，許是積累過后的財富，許是至親緊連的愛，又許是其他。
然而，在我看來，那一段段我們用心珍藏的回憶是最珍貴的。因為它們，讓生活變得更加美好。
那些夏夜
還依稀記得兒時的夏日，每每黃昏過后，知了聲便串成了整段回憶。我愛和奶奶一同坐在百年的老樹下乘涼，看著夜空星辰滿天，聽著奶奶講她的故事。奶奶的蒲扇輕輕地搖者，為我?guī)碚麄�夏日的陰涼。
那些用知了聲串成的童年夏日，是奶奶用愛為我輔做的涼蔭，也是我加倍珍惜的回憶。
那一秒鐘
邁入小學(xué)，翻開了成長冊的第一頁。伴著稚氣，展開了最初的理想。然而至今令我深深記住的是戴上紅領(lǐng)巾的那一秒鐘。
鮮艷的五星紅旗，映襯碧藍的天。學(xué)姐為我們戴上莊嚴的紅領(lǐng)巾。清晰地記得那一秒，那一種激動與自豪，是我這一生要深深珍藏的回憶。
那份情誼
青春似初開的花蕾，美麗而充滿活力。
這段青春的成長冊里，永遠無法忘懷的`是那份相伴三年的情誼。如今，將要離別，不舍與留戀愈加濃烈。是的，三年里點點滴滴的故事，三年間悄悄融筑的情誼，無疑又是生命中的光點，又是我們應(yīng)當用心珍惜的回憶。
轉(zhuǎn)眸間，我們已然擁有了太多的回憶。也許，它們并不都是溫暖或快樂的。但它們卻都獨一無二，為我們的生活點綴了太多的美好。
如果有一天，當你站在生命的盡頭，去思考這一生最美好的東西時。請記住是那些溫存的回憶最美好，是它們讓生活更美好！
生活更美好作文 篇4
“沙沙，沙沙”，毛筆在宣紙上勾勒著，一股淡淡的墨香撲面而來，我的興趣愛好是畫畫，它讓我感到放松，舒適。
毛筆它是一位調(diào)皮的姑娘，由一根竹桿和許多根細毛組成，拿著它細長的身軀，在紙上滑動，宛如一位舞蹈演員，在光滑的地板上跳著美麗的舞蹈，柔美的舞姿再搭配上婉轉(zhuǎn)的樂曲，讓人感覺身臨其境般。
打開記憶的大門，讓我回想起一年級時第一次畫畫的場景，還記得那時的我是個什么都不懂的小女孩，在一次美術(shù)課上，我第一次接觸畫畫，我拿起毛筆，胡亂地沾了點顏料，就卷起衣袖，揮舞著畫筆，灑脫地在紙上畫起，用手腕推動著筆，使畫筆成功的在紙上劃了一條弧線，我繼續(xù)畫著，沒過多久，完成了，但是，被班級里的同學(xué)嘲笑，在那時，我就下定決心一定要學(xué)好畫畫，讓同學(xué)們慚愧。
經(jīng)過多次練習(xí)，我還是沒有完成過一幅好的畫，我垂頭喪氣地趴在桌子上埋怨“畫畫怎么那么難啊，我再也不想學(xué)習(xí)畫畫了”。正當我想放棄時，耳邊想起了一句話，“世上無難事，只要肯登攀”，這句話讓我從新振作起精神。
終于，我反復(fù)的`練習(xí)，掌握了技巧，畫也有畫的樣子，我拿起筆輕輕沾了點顏料，清晰地墨線，色彩的渲染，提筆的點綴，自信的在紙上揮動，畫筆巧妙地劃動起來，勾勒這一幅完美的中國畫，讓人已經(jīng)陶醉在這美麗的畫中。
是啊，“世上無難事，只要肯登攀”，世上沒有做不到的事，只有你想不到的事，現(xiàn)在我可是班級里大名鼎鼎的“小畫家”啦！
我愛畫畫，畫畫讓我的生活更美好！
生活更美好作文 篇5
中華向來都是禮儀之邦，以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而我最近卻發(fā)現(xiàn)一些人總是臟話不離口，遇到事就動手動腳的。其實大可不必這樣做，以禮待人可以讓生活更美好。
我們班的王剛和李明最近因為一點小事就打一架。那天下午，我們班的王剛來到他的座位上后，發(fā)現(xiàn)他的語文書不見了，這可把他給急壞了，因為下節(jié)課就是語文課。于是，他連忙彎下腰四處尋找，急得他冒出了滿頭大汗，臉紅得跟個猴屁股似的。后來他終于發(fā)現(xiàn)在他同桌的桌洞內(nèi)有兩本語文書，抽出來一看，正好有一本書是他的。王剛氣得渾身發(fā)抖，五官都有些走形了，正在這時，他的同桌李明回來了。王剛見李明回來了，馬上就大吼一聲：“李明，你給我過來�！崩蠲髀牶笠汇叮s緊走過來。接著王剛就拿著語文書說：“李明，你竟敢偷我的書�！边呎f邊給了李明一巴掌。李明忍無可忍，就和王剛打了起來。
現(xiàn)在讓我們設(shè)想一下另外一種情況：王剛發(fā)現(xiàn)書不見后很著急，好不容易在李明的桌洞內(nèi)找到了。見到李明回來后，對李明心平氣和地說出這件事的經(jīng)過，然后再耐心地詢問李明這到底是怎么回事，這樣子王剛和李明一定不會吵起來，更不會打起來，而且還能夠理清這件事的前因后果，這樣做不就可以讓事情兩全其美了嗎？
這件事的兩種經(jīng)歷加深了我對以禮待人這句話的.認識，他讓我知道了以禮待人可以化解生活中的許多矛盾，讓人們避免許多不必要的爭吵，節(jié)約了許多時間，進而使人們生活在一個更加和諧又高效的社會里。
“以禮待人生活更美好�！边@句話一直提醒著我，讓我在日后的生活中以禮待人，克制住自己的怒氣，理智地處理棘手的事情。
生活更美好作文 篇6
從古至今，讀書一直都讓生活充滿樂趣。讀書可以豐富人的情感;讀書可以讓人們了解知識;讀書可以讓我們走向成功。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。
這句話出自清代哲學(xué)家朱熹的《觀書有感》。這句話告訴我們讀書可以凈化人的心靈。朱熹能成為出名的哲學(xué)家，不就是因為他讀書多嗎?換句話說，讀書，使人們走向成功。
我永遠覺得讀書是我這一生最大的樂趣。
這句話，出自冰心奶奶的文章《憶讀書》。這篇文章是冰心奶奶90歲時寫出的，包含了她這90多年來對讀書的感悟。她覺得讀書是她這一生最大的樂趣。而文章最后，她送給我們一句話：讀書好，多讀書，讀好書。
這便是這一家子，愛書如命的一家子。
這是出自外國文學(xué)家的《愛書如命的一家子》里的一句話。經(jīng)梳理整篇文章之后，發(fā)現(xiàn)這一家子都因為讀書而忘了自己在干什么。爺爺因為讀書而把煙灰當成咖啡喝了，媽媽因為讀書又把溫度計當成鍋鏟炒飯，而就連貓因為看書都能把電插頭當成了老鼠洞。
人間的.書是讀不完的。就拿宋代著名文學(xué)家蘇軾來說吧。小時候，蘇軾很喜歡讀書，但他把家中的書讀完之后，便覺得自己已經(jīng)讀遍人間書，識遍天下字。于是，他就在自己家門前貼對聯(lián)，上面寫著識遍天下字，讀遍人間書。他們鄰居家的老爺爺覺得他這樣自大長大必成禍害，于是拿出一本寫滿生僻字的書，去蘇軾家請教，蘇軾被難住以后，便把對聯(lián)改成了發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
在聽了這么多事之后，你也一定會有所感觸吧。在我短短這幾年的讀書生涯中，我漸漸地悟出了一個道理：讀書，讓生活更美好!
生活更美好作文 篇7
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！彪y道不是嗎？
大家知道美國芯片公司的創(chuàng)辦者比爾——蓋茨嗎？他從小就如饑似渴地讀書，踏踏實實地學(xué)習(xí)。長大后，成了一個聞名遐邇的世界首富，創(chuàng)造了富可敵國的商業(yè)帝國，被世人所崇拜。
民朝初期，著名大臣劉基被朱元璋器重，是因為他幼年時期勤學(xué)好問，刻苦讀書。成年后，做了朱元璋手下大臣，將書中知識全部運用在軍事上，出謀劃策，建功立業(yè)，成為開國名臣之首。到了老年，他依然刻苦讀書，直到病逝。成為流芳百世的名人之一。
而在我幼年時期，整天只知道在幼兒園瘋來瘋?cè)�，回家后也不看書，只知道玩。家人們連說我?guī)状�，我都無動于衷。
上了一年級，我的`語文成績時常全班第一，就更加飄飄然，根本不把讀書放在眼里。偏偏天有不測風(fēng)云，期末考試成績發(fā)下來時我大吃一驚，語文只有89分。我被這刺眼的成績一巴掌扇醒，從此堅持閱讀，注重積累，上課認真聽講，課后及時鞏固復(fù)習(xí)。
功夫不負有心人，在以后的測試中，我的語文成績再也沒低于95分。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是閱讀幫我明白了事理；是閱讀增長了我的智慧；是閱讀滋潤了我的心靈！希望大家銘記，多讀書，多積累，多學(xué)習(xí)，多思考！用閱讀為我們美好的人生奠基！
生活更美好作文 篇8
我自幼便喜愛栽種花草。
為什么呢？
大約是在我念二年級的那年早春，開學(xué)不久的一次科學(xué)課上，聽老師介紹了適合春天培育的植物，如天真爛漫的迎春花，脆弱而滑嫩鵝黃圓瓣燦燦生輝；明媚優(yōu)雅的郁金香，絲絨般的花蕊被層層疊疊包圍這，眾星捧月似的吐露一抹明麗又端莊的橙紅；或濃艷嬌俏的鳳仙花，形似蝴蝶的粉紅花瓣影影綽綽，顯出一種展翅欲飛的戲色來。
我當時就被那般充滿生機的、人間煙火的美給迷住，魂牽夢縈。
但我此前有過慘痛的教訓(xùn)，是一位辣手摧花的殺手·毛。于是，我便栽下了容易養(yǎng)活的小米椒和小蔥。
沒過兩三日，我放學(xué)回家后，驚訝地發(fā)現(xiàn)它們發(fā)芽了！蔥苗像春雨過后隨處可見的.筍尖，細白嫩綠。而辣椒芽纖幼的葉子脈絡(luò)清晰可見，像嬰兒稚氣的掌紋。我不禁歡呼雀躍起來，充滿了難以言傳的生的欣喜。
再過些時日，它們都半大了。蔥如竹子般節(jié)節(jié)地長，亭亭玉立，根莖是粉白的，蔥葉是翠綠的，如纖纖的不沾陽春水的十指。而辣椒是拔枝抽條得很快，主枝修長，側(cè)枝曼妙，有兩三條綠葉同點翠的小枝，皆是青枝碧葉的。
再過了近半載，它們成熟了，開花了！蔥是頂尖托舉著半開的花苞，雪白的花瓣含羞待放，閨閣門簾半探面的風(fēng)采，楚楚動人。辣椒花是星星點點地散布在梢頭，小如杏核，中心是米黃色的花蕊，不過米粒般大小。周圍是五六枚純白的花瓣，如同飛蛾的羽翅，洋洋灑灑地著落在花托邊上，樸質(zhì)淡雅，不爭不搶的純真姿態(tài)，又瀟瀟灑灑，仿佛來去自如的俠士。
我愛它們，愛它們的風(fēng)骨，默默地發(fā)著光亮，不爭奇斗艷。它們的模樣，純真可愛。它們的姿態(tài)，亭亭玉立，修長曼妙。我愛它們生機勃勃，節(jié)節(jié)向上，恣意生長。
但我也愛百花爭艷，它們或雍容華貴，或花紅似火，或白如玉雪，或明媚或明艷，或秀麗或嬌麗，或淡香或馥郁，或初綻或盡放，或綴或壓，都充滿了人間之美。
我愛花，愛種花，我的生活因之更加美好。
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