生活更美好作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的生活更美好作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活更美好作文 篇1
彈琴的世界是美妙而夢(mèng)幻的，每當(dāng)我看到那架鋼琴，我總會(huì)想到那個(gè)曾經(jīng)刻苦練習(xí)的自己……
剛開始接觸鋼琴的我信心滿滿，可是久而久之，便感到十分枯燥，有些厭倦了。一次練習(xí)，有一行怎么彈都彈不順，我覺(jué)得那些“小蝌蚪”就是在和我作對(duì)。我越著急就越彈越糟糕，不知哪兒來(lái)的怒火，“竄”的一下就上去了。過(guò)了一會(huì)兒，我又有些欲哭無(wú)淚。我泄氣了，支支吾吾地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我……我不想彈了……”
老師先是驚訝，隨后皺了皺眉，問(wèn)我：“徐子奕，你為何想放棄？”“我有一行總是彈不順�！薄澳惝�(dāng)初不是說(shuō)要考十級(jí)嗎？因?yàn)橐恍芯托箽饬�？”我低頭不語(yǔ)�！叭松腿鐝椙�，你不能急躁，要心平氣和地來(lái)……”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，要不，就再練練吧！
我努力平復(fù)自己的情緒，按照老師的'方法練了起來(lái)，到了那行，依舊卡了殼，我開始反復(fù)練習(xí)，一小節(jié)一小節(jié)地攻克，一遍，兩遍，三遍……
“yes！”琴房里傳來(lái)一聲大叫，“我終于成功了！”我已記不清多久沒(méi)這樣興奮了，我只覺(jué)得身體快要長(zhǎng)出翅膀，靈魂快要飛起來(lái)了！我決定趁熱打鐵，再好好練習(xí)，這時(shí)候哪里還有什么不學(xué)的念頭？早就把心撲在接下來(lái)的練習(xí)中了！
在后來(lái)的彈琴中，我遇到困難不退縮、不氣餒，再也不會(huì)把它看作一個(gè)任務(wù)，而是一種享受。我一步一個(gè)腳印，終于獲得了多年前朝思暮想的鋼琴十級(jí)證書！
在之后的生活中，心情郁悶或激動(dòng)時(shí)我都會(huì)彈彈鋼琴，借此抒發(fā)自己的情感，讓兩點(diǎn)一線的生活變得歡快起來(lái)。是��！彈琴讓生活更加美好！
生活更美好作文 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”如果你不喜歡讀書，那么你的寫作水平會(huì)下降；如果你喜歡讀書，那么恭喜你，不僅打開了智慧的大門也打開了快樂(lè)的'大門，因?yàn)樽x書不僅使人增長(zhǎng)知識(shí)，還會(huì)讓人變得快樂(lè)——閱讀讓生活更美好。
在一年級(jí)的時(shí)候，我可喜歡讀書了，但是，我只認(rèn)識(shí)一小部分字，不會(huì)的字只能讀拼音，可麻煩了。那時(shí)我讀書讀得如癡如醉，媽媽叫我吃飯時(shí)，我并沒(méi)有聽見，媽媽叫了好幾聲，我還是沒(méi)有反應(yīng)。最后，媽媽走進(jìn)了我的房間，氣沖沖地說(shuō)：“王梓涵！我叫你吃飯，你沒(méi)聽見嗎？”我說(shuō)：“哦，對(duì)不起，我沒(méi)有聽見呀！”其實(shí)我并沒(méi)有告訴媽媽我是因讀書讀得癡迷而沒(méi)有回答她。因?yàn)槲乙前颜嫦喔嬖V媽媽，媽媽就不同意我看課外書了。
有一次，鄰居上我家做客，媽媽和鄰居在聊天，我特別無(wú)聊，就從書柜里拿出一本書在那讀了起來(lái)。我那時(shí)不喜歡默讀，只喜歡大聲朗讀。我的鄰居和媽媽聽見了，媽媽說(shuō)：“王梓涵，讀書聲音小一點(diǎn)，打擾到別人了�！编従诱f(shuō)：“現(xiàn)在的孩子喜歡讀書的不多了，你應(yīng)該為她驕傲。”鄰居不停地夸我。鄰居走后，媽媽說(shuō)：“王梓涵，今天表現(xiàn)得不錯(cuò)，明天媽媽帶你去玩，帶你去吃好吃的�！甭犃诉@句話，我非常開心。果然，閱讀讓生活變得美好。
有時(shí)，我在讀書的時(shí)候，會(huì)把自己想象成主人公。比如：我讀《列那狐的故事》時(shí)，我會(huì)把自己當(dāng)成列那，用詭計(jì)多端的辦法來(lái)騙取小動(dòng)物的食物。可是可憐的列那最后還是死了。這真是令人想不到的悲慘結(jié)局。
每當(dāng)我回憶閱讀內(nèi)容時(shí)，心里便美滋滋的，一種成就感便油然而生。我一定會(huì)堅(jiān)持閱讀習(xí)慣的，因?yàn)殚喿x會(huì)讓我的生活變得更美好！
生活更美好作文 篇3
那一刻的綻放幸福如同水滴一般，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射，折射出萬(wàn)丈光輝。它的存在才滲透著自然的綠色，洗刷塵埃，讓污濁的世界回復(fù)透徹。
凜冽的風(fēng)帶走了秋日枯黃的哀思，劃出了冬日的無(wú)情，就如白色一樣凜然。
教室的窗外的雪依舊下著，即便它很小，卻仍然刻畫出了冬特有的滄桑。生病的時(shí)候思想就仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，那里只有病痛和煩躁。終于下課鈴響了，天邊也看不到一絲余輝，黑暗漸漸襲來(lái)。同學(xué)們?nèi)缤x線般的風(fēng)箏匆匆離開，奔向一個(gè)個(gè)溫暖的.懷抱。
我站在冷颼颼的車站旁，一直在尋找一個(gè)熟悉的背影，卻失望的低下了頭。踏上了回家的公交車，街道旁的燈光仿佛在雪的映托下黯淡了許多。連那個(gè)以往繁華的街道也已冷清。冷風(fēng)吹過(guò)，街上的人們都不禁豎起衣領(lǐng)，仿佛那樹上的最后一片葉也被活生生地撕扯下來(lái)。
炫彩的霓虹燈，也沒(méi)有帶來(lái)一絲暖意�；蛟S在擁擠的公交車上，才是一個(gè)暖和點(diǎn)的地方。車外的雪變得大了，被風(fēng)吹得像蝴蝶一般亂舞。
車停穩(wěn)，終于被擠下車了。站在站臺(tái)上，躊躇著這樣的天氣該怎么回家，雪，讓回家的路變得更加漫長(zhǎng)，更何況還有病痛的煩惱。又一陣寒風(fēng)的光臨，聽見了一聲熟悉又顯得憔悴的聲音，被風(fēng)吹得有些散了。猛然回頭，心里一驚：媽媽一直在這里么，也不知道她等了多長(zhǎng)時(shí)間。雪花不懂事的落在她的臉上，落在原本就有歲月痕跡的發(fā)絲上，蒼老了許多，眼角的皺紋也有些深了，眼睛中布滿了血絲，從鼻孔中散出的熱氣也與冰冷個(gè)空氣融為一體，卻仍帶著一份欣喜。我連忙跑過(guò)去，她用一雙安全溫暖的手抱緊了我。
我的心的縫隙中流淌著一條悠遠(yuǎn)的小溪，里面流瀉著愛的芬芳。此刻幸福愛霎時(shí)綻放，它演奏著音符的柔情，聆聽到了心的呼喚，愛的蕩漾。
幸福，在一霎時(shí)。有時(shí)候巨大轉(zhuǎn)瞬的愛也比不上身邊細(xì)小的幸福。茫茫雪花襯托出了無(wú)言的幸福，滌蕩著，帶來(lái)幸福的腳步。
幸福在那一刻綻放。
生活更美好作文 篇4
當(dāng)最喜歡的音樂(lè)在你耳邊回蕩時(shí)，你會(huì)沉浸在其中，并發(fā)現(xiàn)充滿音樂(lè)的世界真美好!
古箏彈奏的樂(lè)曲是我最喜歡的，因?yàn)槟菢?lè)曲令人陶醉，輕柔而優(yōu)美，如一縷縷輕霧在身邊環(huán)繞著，她總是讓我想到在幽靜的夜晚，一輪皎潔的月光下，一個(gè)人在草地上悠閑漫步的情景。我慢慢愛上了這種國(guó)風(fēng)樂(lè)曲。
有音樂(lè)在真好!當(dāng)你沮喪時(shí)，它可以使你走出心理陰影;當(dāng)你悲傷時(shí)，他可以給你帶來(lái)快樂(lè);當(dāng)你遇到人生挫折時(shí)，放一首柔和的國(guó)風(fēng)音樂(lè)，那種悠揚(yáng)的旋律，不知不覺(jué)的把你的痛苦融化，心里便舒暢了許多。
有音樂(lè)在真好!每天晚上我寫完作業(yè)一天的學(xué)習(xí)生活就結(jié)束了，我會(huì)在睡覺(jué)前插上耳機(jī)，閉上眼，靜靜聽著國(guó)風(fēng)之聲，那如輕煙般的旋律，進(jìn)入我的身體，親歷我一整天的.疲憊與煩惱，我變得輕松起來(lái)。
有音樂(lè)在真好!當(dāng)你心情好時(shí)聽什么類型的歌都好聽，有時(shí)聽著你就會(huì)不自覺(jué)的跟著唱起來(lái)，舞起來(lái)，
這樣又增添了幾分好心情，此刻你會(huì)感覺(jué)有音樂(lè)在你身邊是如此美好。
音樂(lè)存在于生活的角角落落，她如同有一種神奇的力量，改變著我自己。音樂(lè)，讓生活更美好!
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