生活更美好作文優(yōu)秀(8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的生活更美好作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活更美好作文 篇1
運(yùn)動(dòng)豐富了我的童年，充實(shí)了我的生活。悲喜交加，堅(jiān)持和努力，讓我的生活更加美好。
一路上，我的堅(jiān)持和不放棄，最終成就了我比賽的成功。
當(dāng)時(shí)我校正在和星洲小學(xué)進(jìn)行西湖區(qū)足球比賽，哨聲一響，比賽開(kāi)始，星洲小學(xué)發(fā)球，對(duì)手接到球后直接起腳射門，因?yàn)槲曳绞亻T員長(zhǎng)的不高，而且這球突如其來(lái)，守門員還沒(méi)完全進(jìn)入狀態(tài)，只能眼睜睜地看著球飛入球門中，“好球！”只聽(tīng)見(jiàn)這聲慶祝，我們整個(gè)球隊(duì)的隊(duì)員全蒙了，剛開(kāi)球?qū)Ψ骄瓦M(jìn)球了，沒(méi)辦法我只能鼓勵(lì)大家，趕快打起精神，把球贏回來(lái)。在我們控球時(shí)我一腳斜傳穿過(guò)對(duì)方防線，前鋒向獵豹一般飛奔向球，對(duì)方守門員眼睛像老鷹一般死死地盯著球，只見(jiàn)前鋒一腳怒射，把不快都射了出去，感到一身輕松。須臾，球奔向球網(wǎng)，對(duì)方守門員縱身一躍，手指擦了一下球，可力道太大了，球進(jìn)入網(wǎng)的“懷抱”，我們相互擁抱擊掌慶祝�？伤惆逊肿坊貋�(lái)了！乘勝追擊，趁他病要他命，一口氣再進(jìn)一球吧！可星洲的厲害果然是名副其實(shí)的�。�
一聲哨響，對(duì)方開(kāi)始導(dǎo)球，前鋒跑去搶球，可是卻像猴子一樣被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，根本搶不到球，對(duì)方一腳傳球，由于我一時(shí)的疏忽，球被對(duì)方前鋒拿到，我沖過(guò)去一鏟，“嘟嘟”，裁判吹哨判我犯規(guī)，給了對(duì)方一個(gè)任意球的機(jī)會(huì)，我們排好人墻，對(duì)方跑過(guò)來(lái)一腳射門，球在空中的路線似月亮一般，守門員沒(méi)有辦法撲救，我方又被進(jìn)了一個(gè)。快沒(méi)時(shí)間了，還剩八分鐘，我方快速發(fā)球，在對(duì)方球門周邊射門，可都一一被守門員擋出，我們抓住了對(duì)方的`空隙，前鋒直接一腳圓月彎刀，似一列拐彎的火車快速飛入網(wǎng)中，“好球！”整個(gè)隊(duì)都沸騰了，但現(xiàn)在還不夠，還有三分鐘，一定能拿贏他們！
對(duì)方開(kāi)球，明顯慌了手腳，因?yàn)闀r(shí)間不夠，而第一球直接射門被打高了，我方守門員發(fā)球給邊路直接一腳射門�。 笨上П皇亻T員守住了，但球滾向了我這個(gè)方向，我飛奔過(guò)去，一腳射門，守門員撲向我球射的方向，可就在這時(shí)被對(duì)方球員腳擦了一下，球向反方向飛去，剎那間球場(chǎng)上的人露出驚奇的表情，他們張開(kāi)著大嘴，好像有的在說(shuō)“不”，有的說(shuō)“加油”，球彈中了立柱，進(jìn)入了球門！啊，球進(jìn)了！全場(chǎng)的我校隊(duì)員全都沸騰了起來(lái)，我們相互擁抱慶祝。裁判吹響了比賽結(jié)束的哨聲，我們贏得了比賽。
運(yùn)動(dòng)使我的生活充實(shí)，讓我知道永不放棄，運(yùn)動(dòng)讓我的生活更美好！
生活更美好作文 篇2
生活中到處都是繪畫(huà)的氣息。
只需要你努力去挖掘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的一切事物，都可以變成你的創(chuàng)作。你的創(chuàng)作，可以讓生活更美好。
當(dāng)你靜下心來(lái)，仔細(xì)地觀察著身邊的一切。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那長(zhǎng)滿苔蘚的綠石上，是不是有兩只瓢蟲(chóng)在曬太陽(yáng)；是不是陰影中躲著幾只勤奮的小螞蟻；是不是旁邊的樹(shù)上悄然趴著幾只準(zhǔn)備大展歌喉的蟬？你可能沒(méi)有注意到這個(gè)小小的世界，但我用心看到了。我畫(huà)了下來(lái)，這張畫(huà)，取名為“夏日”。
這就是繪畫(huà)，就是創(chuàng)作。
繪畫(huà)不僅僅是一種娛樂(lè)，讓我靜心看世界，有時(shí)它還是一種精神依靠。
當(dāng)我在參加畢業(yè)考試的時(shí)候，心中一股不安的陰影籠罩著我，感覺(jué)告訴我，有人出事了。果真，我剛考完，媽媽的電話就響了——“太公走了！”
再見(jiàn)到太公，是在市區(qū)殯儀館里見(jiàn)到的。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭已經(jīng)冰冷了；那雙蒼白的手變得更加干巴巴；而身上的壽衣告訴我，他不可能再?gòu)目诖�，偷偷把糖塞給我了。我回家之后，心中久久不能平靜。不知為何，我摸出了畫(huà)筆，在紙上勾勒起來(lái)。我要用我的畫(huà)筆，讓太公活過(guò)來(lái)。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
紙上的太公，滿臉的皺紋；頭上戴著一頂洗舊成白色的帽子；嘴張得大大的，仿佛發(fā)生了什么天大的喜事。最重要的是他的眼睛，生氣時(shí)也這樣，喜悅時(shí)也這樣，都給人一種平和的.感覺(jué)，讓人感到安心。
每天，我把它背上背下，就像太公一直陪著我一樣。我不再滑入悲痛的泥坑中。
現(xiàn)在，我考上了桃李園，認(rèn)識(shí)了一群好伙伴們。可我不會(huì)忘記太公，更不會(huì)忘記繪畫(huà)的感覺(jué)。是它，讓我的生活步入正軌；也是它，讓我懂得用心去看這個(gè)萬(wàn)千世界；正是它，讓我的生活越來(lái)越美好。
我的畫(huà)作里有陰陰夏日，有樂(lè)呵呵的太公，相信我還能畫(huà)出許許多多……
生活更美好作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想各有不同，有夢(mèng)想的人是會(huì)學(xué)習(xí)的人，有了夢(mèng)想就有了目標(biāo)，就會(huì)為這個(gè)目標(biāo)去奮斗，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員，爭(zhēng)取金牌，為國(guó)爭(zhēng)光。
說(shuō)起體育，我的心情特別激動(dòng)，在體育項(xiàng)目里，我的強(qiáng)項(xiàng)是打籃球，因?yàn)槲蚁矚g打籃球，我的偶像有外國(guó)的科比和中國(guó)的'姚明。因?yàn)樗麄兪腔@球場(chǎng)上的頂尖高手，同時(shí)都保持著世界紀(jì)錄，我非常佩服他們的投籃技術(shù)，同樣我自己也在努力著。
課下上我努力練習(xí)打籃球，在打籃球上我看到了自己的努力，看到了自己的成績(jī)，看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的比賽上，我積極參加，為校爭(zhēng)光。在賽場(chǎng)上我?jiàn)^力拼搏，從不服輸，贏得了老師和同學(xué)們的贊賞。成功的時(shí)候，我不驕傲，虛心面對(duì)下一場(chǎng)比賽。當(dāng)然，收獲過(guò)成功的同時(shí)也遇到過(guò)失敗，但我從不泄氣，我總是鼓勵(lì)自己，下次一定會(huì)打好的。因?yàn)槲抑涝谫悎?chǎng)上有贏，就會(huì)有輸，不可能總贏也不可能總輸。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我可以付出更多，戰(zhàn)勝對(duì)手容易，最難戰(zhàn)勝的就是自己，我要挑戰(zhàn)自己，努力再努力，希望通過(guò)我的不斷努力而進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想讓生活更美好。
生活更美好作文 篇4
誠(chéng)信是非常寶貴的行為，它是千金也換不來(lái)的。
有一次媽媽給了我50元錢。讓我買資料錢。于是我走到了超市準(zhǔn)備買學(xué)習(xí)資料，看見(jiàn)旁邊的金閃閃的玩具車才30元。我就買了下來(lái)，但是不夠買資料了，不知道怎么跟媽媽解釋，只好說(shuō)謊了。我的腳仿佛有千金重，沉重的`邁開(kāi)一步。我一步一步走回家，時(shí)間好像過(guò)得飛快。到家了，我只好跟媽媽說(shuō)謊了。我把玩具車藏了起來(lái)，跟媽媽說(shuō)：“媽媽今天我被搶搶了，他搶走了我的30元。”媽媽聽(tīng)了只是笑了笑，說(shuō)：“說(shuō)謊是不對(duì)的。”
聽(tīng)到了這句話，我的臉一下子就紅了，生怕媽媽批評(píng)我，我急得像熱鍋上的螞蟻。誰(shuí)知，媽媽卻把我叫到他身邊，他對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)信是非常重要的，你不要小看他，誠(chéng)信預(yù)支了一個(gè)人的未來(lái)和品格�！�
我聽(tīng)了木耳的話，終于知道了誠(chéng)信的重要性，于是我跟媽媽說(shuō)了事情了經(jīng)過(guò)媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是拿著錢帶我去買學(xué)習(xí)資料，我下定決心一定不會(huì)說(shuō)謊。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，每次想起小時(shí)候犯的錯(cuò)誤，我就會(huì)暗暗地下定決心我再也不會(huì)說(shuō)謊了，因?yàn)橛辛苏\(chéng)信生活才會(huì)更美好。
生活更美好作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我總會(huì)感到特別的激動(dòng)。它就會(huì)像點(diǎn)點(diǎn)的春雨柔柔地潮濕了我的心�？倳�(huì)讓我又一次提醒自己要感恩所擁有的一切。
我們需要感恩的心。小草要感恩土地,因?yàn)橛辛送恋夭庞兴臈⒅�；土地要感恩大�?shù)，因?yàn)榇髽?shù)牢牢地抓住了它；大樹(shù)要感恩陽(yáng)光，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，它才能在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)。
因此，人世間最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言就是真誠(chéng)的感恩之語(yǔ)。
春天，我們感恩“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的輕柔；夏天，我們感恩“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的熱情；秋天，我們感恩“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的'燦爛；冬天，我們感恩“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的俊俏。
我們應(yīng)該感恩自然！
由自然出發(fā)，我們需要感恩的還有很多很多！但是，生活中，我們卻缺少感恩的心。正因?yàn)槿绱�，感恩才是一個(gè)容易觸發(fā)我們感情的話題。
我始終記得大科學(xué)家霍金的一個(gè)故事：
在一次學(xué)術(shù)報(bào)告中，一名記者向他提出一個(gè)問(wèn)題：“霍金先生，盧伽雷氏癥已經(jīng)將你永久地固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去很多的出路嗎？”這位科學(xué)界的大師臉上充滿微笑，用他還能活動(dòng)的三根手指艱難叩擊鍵盤(pán)打出了五句話：、我的手指還能活動(dòng)；、我的大腦還能思維；、我有終生追求的理想，有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友。、對(duì)了，我還有一顆感恩的心！”
什么是偉大？這就是偉大！始終用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待已擁有的一切。一顆感恩的心才能造就一個(gè)偉大的靈魂！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單道理：感恩不僅是一個(gè)品德的問(wèn)題，更是一個(gè)人的生活態(tài)度問(wèn)題。有無(wú)感恩的心決定一個(gè)人成就的大小。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，擁有感恩的心是多么重要的事情！
讓我們一起擁有一顆感恩的心吧！
感恩陽(yáng)光，消融了冰雪！
感恩明月，照亮了黑暗的夜空！
感恩朝霞，裝點(diǎn)了黎明！
感謝父母，賦予我們生命！
感恩同學(xué)，贈(zèng)給我們友誼！
感恩老師，指引我們前進(jìn)！
生活更美好作文 篇6
你每天都會(huì)微笑嗎？不管對(duì)人，對(duì)物還是對(duì)事。你給我一個(gè)微笑，我也給你一個(gè)微笑，生活就在不經(jīng)意間變得美好。
我是一個(gè)愛(ài)笑的人，所以我的生活是快樂(lè)的。我總能把微笑帶給周圍的人，所以我周圍的人與我相處也是充滿歡樂(lè)。
微笑究竟有怎樣的`魅力？它憑什么讓生活充滿美好？我來(lái)舉個(gè)例子吧。在川流不息的馬路上，有兩輛車因?yàn)楹筌囁緳C(jī)變道，前車司機(jī)避讓不及而發(fā)生刮擦，后車司機(jī)下車查看情況，發(fā)現(xiàn)前車左車門有一道約七八公分的劃痕，后車司機(jī)知道責(zé)任在自己，于是朝前車司機(jī)投去一個(gè)歉意的微笑。前車司機(jī)心中已燃起的熊熊怒火，瞬間便被突如其來(lái)的微笑澆滅了。接著兩人便聊起了天，越聊越投機(jī)，最后兩人成了好朋友，真是“不打不相識(shí)”。設(shè)想一下。如果后車司機(jī)沒(méi)有給予微笑，那結(jié)果一定是不歡而散。
原來(lái)，微笑真的可以讓生活變得更美好。
后來(lái)，我在報(bào)紙上看到一則小故事，說(shuō)的是在一家餐館里，新來(lái)的服務(wù)員在端菜時(shí)不小心把湯汁撒到了一位顧客的公文包上，服務(wù)員嚇得不敢說(shuō)，她本以為自己會(huì)被投訴，但卻和他想的截然不同，那位客人給了他一個(gè)溫暖的微笑，而事后，那個(gè)服務(wù)員越來(lái)越自信，不再做錯(cuò)事，有人采訪他時(shí)，他說(shuō)：“因?yàn)槟莻�(gè)客人的微笑給了我勇氣，讓我變得自信�！�
微笑讓壞心情小時(shí)，因?yàn)樗且豢|春風(fēng)，它撫慰了心靈的創(chuàng)傷，它創(chuàng)造了美好的生活。
生活更美好作文 篇7
隨著人類科技的不斷進(jìn)步，科技也在不斷地改變我們的生活。
首先，網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)的出現(xiàn)使人們購(gòu)物更加方便。以前，人們購(gòu)物需要跑到對(duì)應(yīng)的市場(chǎng)購(gòu)買�，F(xiàn)在，只要坐在家中，動(dòng)一動(dòng)手指，不多一時(shí)，“叮咚！你的快遞到了�！奔确奖阌质r(shí)。
其次，支付寶的使用讓付錢速度大幅度提升，買家只需拿出付款碼一掃就可以實(shí)現(xiàn)交易。這樣還有一個(gè)好處，以前，買家的'心是緊繃的：“哎呀，我1角不夠了。哎呀，5分沒(méi)有了�！睍r(shí)刻要注意硬幣的數(shù)量，而支付寶不用擔(dān)心找零，對(duì)商家而言也有益無(wú)害。
第三，高科技設(shè)備也使出行速度大幅加速。聽(tīng)媽媽口述，二十多年前她來(lái)杭州讀書(shū)的交通工具是老式綠皮火車，速度也不敢恭維，從寧波開(kāi)到杭州火車東站100多千米的路程，盡然需要耗時(shí)四個(gè)多小時(shí)。而現(xiàn)在呢？同樣的路程，只要不到一個(gè)小時(shí)就可以，速度一下子提升了數(shù)倍。
科技，在無(wú)形中，真真正正地改變了我們生活，打開(kāi)了未來(lái)的大門。
生活更美好作文 篇8
“踐行核心價(jià)值觀激發(fā)教育正能量”學(xué)生征文:和諧讓生活更美好
眾所周知,我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一直是提倡“和諧”的,孔子曾說(shuō)過(guò)“和無(wú)寡”,他的學(xué)生也說(shuō)過(guò)“禮為用,和為貴�！泵献痈翘岢觥疤鞎r(shí)不如地利,地利不如人和”,可見(jiàn)和諧是多么的重要啊!
當(dāng)前,我國(guó)正努力倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓生活更美好,其中,和諧是一個(gè)十分重要的主題。然而社會(huì)上仍然存在著大量不和諧的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象發(fā)生在社會(huì)的.各個(gè)角落:公交車上,商場(chǎng),學(xué)校里,醫(yī)院等各個(gè)領(lǐng)域。
記得20xx年,我們?nèi)胰ド虾⒂^世博會(huì)。這樣一個(gè)規(guī)模盛大大的博覽會(huì),自然吸引了全世界各地的游客都前來(lái)觀光游覽,各個(gè)場(chǎng)館內(nèi)人頭攢動(dòng),人群絡(luò)繹不絕,特別是中國(guó)館和沙特館門口,有的人排隊(duì)排了六七個(gè)小時(shí)也沒(méi)能進(jìn)入?yún)⒂^。記得一天晚上,我們?cè)谌鹗筐^門口排隊(duì),整整兩個(gè)小時(shí)了,我們還沒(méi)有輪到。這時(shí)上海正值高溫時(shí)期,很多人開(kāi)始發(fā)脾氣、罵人、暈倒……其中,有兩個(gè)中國(guó)人因?yàn)椴尻?duì)起了爭(zhēng)執(zhí),一個(gè)說(shuō)插隊(duì)不文明,一個(gè)卻蠻不講理地推推搡搡,使得隊(duì)伍更加混亂了。就在這時(shí),一個(gè)外國(guó)年輕人拿出了他背包里的吉他,彈奏出了美妙的音樂(lè),頓時(shí)人群安靜下來(lái)了,大家都靜靜地欣賞著音樂(lè),耐心等待了。
這一幕雖然過(guò)去四年了,但是卻深深地印在我幼小的心靈里。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到爸爸媽媽在回來(lái)的地鐵里說(shuō)起這事,他們說(shuō)我們中國(guó)人應(yīng)該感到羞愧,不就排個(gè)隊(duì)嗎?大家就不能好好地遵守秩序,反倒是那一位外國(guó)游客,用音樂(lè)放松自己也放松他人,同時(shí)好的旋律清涼了酷夏也清涼了我們,讓我們領(lǐng)會(huì)了和諧的的意義。
其實(shí),我們的校園里偶爾也會(huì)發(fā)生一些不和諧的事,但是我們從小在校本誦讀的熏陶下,理解和諧的重要性,同學(xué)之間最終都會(huì)和睦相處,而且還會(huì)讓這股和諧的力量產(chǎn)生意想不到的的作用呢!我們班的吳怡和胡若琪是一對(duì)很要好的朋友,她們互幫互助,是學(xué)習(xí)上的“戰(zhàn)友”,生活中的玩伴。雖然兩人之間有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不同而鬧點(diǎn)小別扭,但是她們始終是友好、和諧的,記得上周學(xué)校舉行八字繩比賽,她們倆可是我們班的“種子選手”,雖然早上兩人還鬧過(guò)小矛盾,但是下午比賽時(shí),兩人馬上就發(fā)揮了好朋友的默契感,團(tuán)結(jié)一致,超常發(fā)揮,為班級(jí)爭(zhēng)得了很好的成績(jī)和榮譽(yù)。
和諧,她像七個(gè)音符譜寫(xiě)出的一首動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲,也像七種不同的顏色描繪成的一幅幅動(dòng)人畫(huà)卷!和諧,她讓生活更美好;和諧,讓我們從小事做起!從身邊做起!
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