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    生活更美好作文

    時間:2023-12-12 15:55:37 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的生活更美好作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    生活更美好作文

    生活更美好作文 篇1

      上課鈴響了,又是一節(jié)作文課。

      老師還沒步入課堂,教室里已經(jīng)是哀嘆聲一片。很快作文本便分發(fā)完畢,同學(xué)們有的捧著本子愁容滿面,有的咬著筆不知所措,還有的揪著頭發(fā)冥思苦想……教室,則再次恢復(fù)了平靜。而我,已無暇顧及其它,略作思考之后,便抓起筆在本子上飛快的寫了起來。

      此時,陽光正透過窗戶在我的桌面上舞蹈,風(fēng)從半開的窗縫中鉆進來拂動著我的發(fā)梢,我的思緒也早已隨風(fēng)沖出教室,去我曾到過的各個角落游蕩,在我曾經(jīng)歷過的時間和空間中穿梭,到我曾經(jīng)做過的.那些綺麗的夢里徘徊。最后,它又飛回到教室,落在我的筆尖,化作一個個黑色的小方塊,在紙間跳躍著展開。

      我努力的寫,我不能停,我迫不及待地想把心中的一切都吐露出來。我不是那個給長著驢耳朵國王理發(fā)的理發(fā)師,有樹洞可以傾吐;我也不希望只有借助牧童摘下的葉子才能傳播我的訴說,我只有筆,所以只能將心緒化作在字里行間。

      我喜歡寫作,我不僅在作文課上寫,放學(xué)后也在家里的書桌前寫,記錄我白天的所見、所聞、所感、所想,也記錄只會在晚上夢境中出現(xiàn)的幻像。如果沒什么素材,我甚至?xí)磁d編一些小故事,隨想象把它們寫下來。這時候,我通常會先設(shè)計出一個空間,隨后把自己“安置”進去,改一個名字,換一種外貌,賦予新的能量,然后就可以任自己在這個全新世界里遨游,嘗試各種現(xiàn)實中無法做到的事,也體會各種生活中不曾有過的感受。這很像電腦游戲的設(shè)計原理,不過我沒有電腦,也無需內(nèi)存、硬盤、操作系統(tǒng),我只有筆。筆下的點點滴滴,都會化作色彩斑斕的一片,像拼圖,在不同維度,映射出我的人生。我會小心的珍藏每一片,然后再挨個把它們拼起來,就有了一個超越時間和空間的我.....

      不知不覺,下課時間已到,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)交上作文本,大家看上去卻比課前又多添了幾分愁緒。而我,則是一身輕松。這并非因為我自信寫的好,文章能夠得到老師的賞識,而是我的所有喜怒哀樂都已化作文字中了,自然無需再背負著這些千頭萬緒。

      這,就是寫作與我的意義,它記錄著我的生活,倒映下我人生的軌跡,它更是一面鏡子,讓我能深入地反省自己。寫作讓我的生活更美好,寫作也一定會讓你的生活更美好!

    生活更美好作文 篇2

      母愛讓生活變得更美

      世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚,因為那是最真摯的情感流露。母愛,以它溫厚的形式進入我的生命,綿延悠長,溫暖親切。

      嚴冬的早晨,我的吵鬧聲比鬧鐘更早響起:“媽,你怎么又晚叫我了?這下又遲到了,都怪你!”我一邊埋怨,一邊匆匆背上書包跑出家門。這已經(jīng)是本周第二次遲到了……到達學(xué)校已經(jīng)是七點半以后的事了,出乎意料的是——老師并沒有批評我,只是要求下次早點。

      可是“禍不單行”。老師收作業(yè)時,我卻怎么也找不到我的作業(yè)本。就在我站起來做好心理準備接受同學(xué)們行“注視禮”時,一陣敲門聲響起。老師出去了一會兒就把我叫了出去。門外站著的正是早晨被我一頓無理取鬧、不停埋怨的媽媽!澳憧茨銒尪酁槟悴傩难剑@么冷的天還給你送作業(yè),你也太粗心了吧!崩蠋熣f完后便走進教室!澳阍绯孔叩眉保泿ё鳂I(yè)本了。”媽媽的語氣里還有疾跑后的輕喘,說完便把作業(yè)本遞給我。抬頭間看到她頭發(fā)里調(diào)皮的白發(fā)壓抑不住地往外竄,我心中有種難言的感受流竄而無處安放。伸手接過作業(yè)本,才發(fā)現(xiàn)以往比我高出半個頭的媽媽,此時竟矮了我一大截。那是歲月的蹉跎和我的不懂事共同“造就”的。鼻頭一酸,眼眶被鼓得生疼,臉上有涼涼的東西開始流動,我再也忍不住了,一把環(huán)住了媽媽,然后在媽媽耳邊不斷地說著“媽,我愛你。”濃濃的鼻音再也無法止住。

      是誰說“心因飽經(jīng)憂患而益愈溫厚,眼因流多淚水而愈益清明”。母親的心在孩子的成長里經(jīng)歷的種種讓她的懷抱溫厚溫暖,冰心筆下的母親,原來如此偉大。我的眼淚可以清洗掉早上和之前的不孝嗎?

      媽媽的身體有一瞬的顫動,但環(huán)住媽媽的手卻擁得更緊。下雨時的那把花雨傘,冬日里的那盤素三鮮,病床前的`噓寒問暖,離家時的千叮萬囑……母愛,點亮生活的色彩卻不張揚,生活卻變得更加美好。

      媽媽,我愛你!

      秋天讓生活變得更美好

      不知何時,楓葉已變得通紅。

      不知何時,侯鳥已飛向南方。

      不知何時,枝頭已掛滿碩果。

      秋天不知不覺地來到了我們身邊,給大地披上了金色的麗紗。天空蔚藍,在蔚藍的藍天下,田野里的野花,野草也從充滿生機的綠色逐漸成為了被秋霜洗黃的顏色。在田野中,也會感覺到那颯爽的秋風(fēng)中還帶著一絲絲地涼意。蟬的叫聲也消失了。但到夜晚是,還是會聽到蟋蟀的叫聲。

      潺潺的流水歡快的流淌著,魚兒還不時地露出頭來,在水中玩耍嬉戲。岸邊的樹上還結(jié)滿了野果,散發(fā)出一股清幽的香氣。

      問著濃郁的果香味,來到了果園。果農(nóng)們正面帶著笑容的收獲著他們的勞動成果。果樹上的果子密密麻麻,地下的果筐里乘著滿滿的幾筐大蘋果,橘子,梨都是秋天帶給果農(nóng)的,同時也是帶給我們的。

      “高樓目盡欲黃昏,梧桐樹上瀟瀟雨!鼻锾斓挠辏幌裣奶鞎r的那樣是狂風(fēng)驟雨,電閃雷鳴。秋天的魚,想那甘甜的乳汁滋潤著田里的莊稼。使莊稼長得更加旺盛。給農(nóng)民伯伯一個豐碩的回報。

      清晨,薄薄的霧像是大地上披上一層薄薄的紗,曾加了幾絲神秘的氣息。山間枯黃的花草上也被那白色的紗籠罩起來。不一會兒,太陽出來了,那層白色的細紗也逐漸退去。陽光照進了整個山谷,那湖面上還泛著瑩瑩的波光。湖面上倒映著各種景物的影子。

      傍晚,那艷麗的晚霞逐漸顯現(xiàn)在了天邊。月亮逐漸升起來了,那皎潔的月光又灑在了大地上,大地又被鋪上了一層銀霜。牽;ㄒ埠仙狭俗焯鹑胨I焦壤镆黄澎o。

      鳥兒的叫聲打破了靜如水的夜晚,我們迎來了第二天早晨

      鳥兒因秋的到來高聲鳴叫歡呼,小動物們忙碌的準備著過冬的食物。

      “看萬山紅遍,層林盡染,”滿山的楓樹,滿樹的楓葉,每一片都在炫耀自己的火紅的色彩,好像都努力地想為秋天的到來多增添一些美麗的色彩。

      在陣陣的秋風(fēng)中,梧桐樹搖拽著,秋意正濃;

      在陣陣的秋風(fēng)中,樹葉片片落地,秋意正濃;

      在陣陣的秋風(fēng)中,聞著水果果香,秋意正濃;

      人們因秋的到來而高興;

      動物因秋的到來而忙碌;

      我因秋的到來而歡悅!

    生活更美好作文 篇3

      如果世界是一間小屋,愛就是小屋里的明燈;如果世界是一艘船,愛就是茫茫大海上的燈塔。是愛,讓生活變得更美好。

      回憶起那個秋日,雷打不動的課外班一直上到12點才下課。雖然陽光明媚,但依然可以感受到秋天的陣陣寒意。媽媽說:“今天就在家樓下吃碗面吧!闭梦矣掷溆逐I,一拍即合。

      我和媽媽走進一家面館,面館里人有不少人,人聲鼎沸,你一言我一語的。我和媽媽一人點了一碗牛肉面,只見那唯一的`拉面師傅利索的挽起衣袖,有力的揉搓著面團,一推一拉,一摔一揉。時而向上甩起,時而向下摔去,動作十分老練,得心應(yīng)手,技藝純熟。面條似繩子一般上下飛舞,看得我有些眼花。“動作好快。 蔽也唤潎@道。

      這時一個瘦骨如柴,衣衫襤褸的老人輕手輕腳的走了過來,停在了門口,望著我們,欲言又止。人們各聊各的,誰都沒看老人。拉面師傅看到后,立馬停下手上的工作迎了上去,熱情的問道:“老人家,進來吃碗面不?”老人有些慚愧地說:“能否給點別人吃剩的面條?”拉面師傅先是愣了一下,馬上拉著老人走進來,讓他坐下!袄先思椅疫@就去給您下碗面!薄安挥貌挥茫覜]有錢……”拉面師傅笑了笑,“不要錢!庇至ⅠR回去工作了。老人看著拉面師傅,眼圈有些發(fā)紅。

      沒過多久,面就燒好了。拉面師傅先是給老人上了一碗面,再是給我和媽媽。這碗和平時沒什么兩樣的面,今天卻顯得格外色香味俱全。面上放著許多片鮮嫩的牛肉,湯上漂著綠油油的香菜葉子。湯很清,味卻很濃。我夾起一筷子面,輕吹一下,放入口中,順滑而不失筋道,正合我意。我仿佛從面里嘗出了愛的味道,嘗出了世界的美好。我嘴里塞滿了面,也不忘看一眼老人。他也吃得正香,嘴上還留著湯,一大碗面已經(jīng)吃光了。這碗面不僅味道鮮美,還讓我嘗到了拉面師傅的熱心與善良,還有那愛心。

      但丁說:“愛是美德的種子。”泰戈爾說:“愛是理解的別名!睈埸c亮了我們的人生,愛讓世界變得更美好!

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