生活更美好作文[錦集5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的生活更美好作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活更美好作文 篇1

　　古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹谑澜缥拿魑迩�年的歷史積淀中，有壯麗的詩(shī)詞歌賦、深邃的《圣經(jīng)》、美好的童話(huà)、奇異的科幻。通過(guò)閱讀，能夠打開(kāi)另一扇門(mén)，帶給人類(lèi)的好處是不言而喻的。

　　小時(shí)候，我看的書(shū)幾乎都是配有插圖的童話(huà)故事。薄薄的.色彩斑斕的一本，在那充滿(mǎn)想象力的的畫(huà)面中，螞蟻在花叢中采集著蜜汁，蝴蝶枕著香噴噴的花蕊睡覺(jué)；有虛榮而又英勇無(wú)畏的老虎，也有憨厚老實(shí)、忠誠(chéng)的大象。他們陪伴著我一起長(zhǎng)大，讓我充滿(mǎn)歡樂(lè)。然而有時(shí)，我在圖書(shū)館看到那些捧著厚厚的一本書(shū)讀著的大哥哥大姐姐，更對(duì)閱讀產(chǎn)生了無(wú)限的向往。

　　很快，我成為了小學(xué)生，不再滿(mǎn)足于簡(jiǎn)短的童話(huà)。我又陶醉于《西游記》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《綠野仙蹤》，向往孫悟空的法力無(wú)邊，對(duì)愛(ài)麗絲的神奇經(jīng)歷充滿(mǎn)好奇，也想見(jiàn)識(shí)奇妙的“奧茲國(guó)”。我開(kāi)始體會(huì)各種名著中蘊(yùn)含的哲理，慢慢領(lǐng)悟到閱讀也是陶冶情操的好方法。閱讀，已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分。

　　長(zhǎng)大以后，步入六年級(jí)，我開(kāi)始讀外國(guó)著名文學(xué)家的世界名著。如列夫托爾斯的《復(fù)活》、小仲馬的《茶花女》等等，讓我深感外國(guó)名著的博大精深。僅管繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)有點(diǎn)讓人喘不過(guò)氣來(lái)，我還是努力的抽出時(shí)間閱讀。長(zhǎng)時(shí)間閱讀積累的好詞佳句，讓我的作文水平得到了大大的提升。在學(xué)校里的作文比賽中，我總是取得名次。閱讀使我的成績(jī)更加優(yōu)秀。

　　如果閱讀是一條彎彎的小河，那我就是在小河里游弋的一條小魚(yú)；如果閱讀是一縷明媚的陽(yáng)光，那我便是生長(zhǎng)在陽(yáng)光下的一株小草。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：閱讀讓生活更美好！

生活更美好作文 篇2

　　現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上，要是談?wù)摫挥懻撟疃嗟脑?huà)題，那第一就非人工智能莫屬了。

　　而人工智能是什么，這就需要一段資料來(lái)解釋了：人工智能，簡(jiǎn)稱(chēng)AI。他是研究、開(kāi)發(fā)、用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門(mén)新的技術(shù)科學(xué)。人工智能又分為好幾種，外面的代表們已經(jīng)等不及了，我們快去看看吧。

　　阿爾法狗：

　　有請(qǐng)第1位代表出場(chǎng)。

　　他就是大名鼎鼎的阿爾法狗，也是世界上唯一保持的攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝的圍棋機(jī)械人。相信在大約兩年前，大家都聽(tīng)到過(guò)一條驚天動(dòng)地的新聞，那就是機(jī)器人橫掃世界冠軍，而這個(gè)機(jī)器人就是初代的阿爾法狗，而世界冠軍正是李世石，要知道李世石可是世界排名第一的棋手，卻被3：0橫掃，這說(shuō)明了他的厲害，之后他60場(chǎng)無(wú)敗績(jī)，逼得許多名棋手無(wú)奈退役。在這之后，阿爾法狗也退役了，可能是怕許多人沒(méi)有信心繼續(xù)和他比賽了吧。

　　怎么樣？這位兄臺(tái)的光榮事跡介紹完了，滿(mǎn)意了嗎？這位仁兄改變生活的`方式有點(diǎn)特別，他不是幫助而是教育。

　　AI掃臉：

　　最近的人工智能圈地有一個(gè)詞異常受人關(guān)注，那便是人工智能掃臉，請(qǐng)你想象這樣一個(gè)畫(huà)面，一天你站在餐廳吃飯，正要結(jié)賬時(shí)，你拿出手機(jī)面對(duì)一臺(tái)機(jī)器，那機(jī)器掃一掃你的臉，發(fā)出一道藍(lán)光，就支付完成了，這便是人工智能掃臉支付。

　　而游戲中你更是可以塑造一個(gè)與你一樣的形象，隨著游戲中的人物一起玩耍。

　　各種人工智能都是為了更好的服務(wù)我們，他們使我們的生活變得更加美好。

生活更美好作文 篇3

　　小時(shí)候，父親的肩膀是一座小山，支撐起家庭的負(fù)擔(dān)。父親常說(shuō)： “人生就像一座座山，你如果要成功，就必須征服那一座座大山。”

　　很小那會(huì)兒，我是個(gè)很懶的孩子。別的小孩都會(huì)出去玩，而我寧愿坐在院子里曬一下午太陽(yáng)都不愿動(dòng)一下。父親并沒(méi)有因此而責(zé)備我，而是牽著我的手，帶我來(lái)到了家后的一個(gè)山坡腳下。父親說(shuō)：“你能爬到這個(gè)山坡的最頂端，我就給你買(mǎi)你心儀的鞋子。我想，這個(gè)小的山坡應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，于是一個(gè)勁的朝前沖。父親則在后面勻速地跟著，我很高興，心想父親肯定輸定了。

　　我大步往前邁，可是抬頭一望，這山坡上還有一座更高的山，頓時(shí)我傻眼了。父親趕上來(lái)，拍了下我的肩膀：“怎么，就想放棄了嗎，這只是開(kāi)頭呢！”我心里很不服氣，不就是一座山嗎，肯定能行的。我又打起精神往前沖，但是沖了一段就大口大口地喘氣。我無(wú)奈地蹲在地上休息。父親已經(jīng)趕超我，到我前面了。我有點(diǎn)沮喪，父親喊著，“別往上面看，你試一下，先爬到那棵遠(yuǎn)一點(diǎn)的樹(shù)那里，”我開(kāi)始動(dòng)，以不快不慢的速度往前面的樹(shù)那里爬�！昂軐�(duì)，再試著往你前方的'那塊大石頭走”耳邊又傳來(lái)了父親的聲音。于是我一步一步地往上爬。望著一棵棵樹(shù)，一塊塊石頭，等我爬上最后一塊巨大的石頭的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到峰頂了。我心里很激動(dòng)：我也可以成功！

　　從那以后，我漸漸對(duì)登山產(chǎn)生了好感，我的興趣不僅僅是躲在家里看書(shū)，玩游戲了，而是去征服一座座山。每一次登山，都是我的一次經(jīng)歷，從中我體會(huì)到人生的意義，理解了父親教我登山中蘊(yùn)含的道理：如果目標(biāo)太高，那前進(jìn)的道路必然很累，只有分成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)，我們才有可能達(dá)到最高目標(biāo)。

　　學(xué)習(xí)就像登山，只有一步一步扎實(shí)地往前走，才有可能到達(dá)成功的最高點(diǎn)。

　　登山給我的生活帶來(lái)了更多美好，給我的人生增添了豐富的經(jīng)歷

生活更美好作文 篇4

　　地球，是萬(wàn)物賴(lài)以生存的家園，是人類(lèi)名副其實(shí)的母親。過(guò)去的地球天空蔚藍(lán)明凈，河水清澈純凈�？涩F(xiàn)在的地球呢？天空難尋昨日的蔚藍(lán)，群山不見(jiàn)往日的青翠，河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比，無(wú)疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　歷史上曾有過(guò)不少因不注重環(huán)保而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化和文明衰落的例子。比如發(fā)祥于幼發(fā)拉底河和格里斯河流域的古巴比倫。它曾是世界四大文明古國(guó)之一，這里曾經(jīng)林木蔥郁，沃野千里，文化發(fā)達(dá)，可如今卻已為漫漫黃沙覆蓋而銷(xiāo)聲匿跡。

　　而當(dāng)代社會(huì)中這種例子也正在不斷出現(xiàn)�；疖�(chē)、汽車(chē)、飛機(jī)等現(xiàn)代化交通工具給我們的出行帶來(lái)了極大的方便，但同時(shí)也給我們制造了惱人的噪聲和大量的有害氣體；冰箱、空調(diào)等家用電器給我們的生活帶來(lái)了便利，卻也造成了現(xiàn)階段全世界都在關(guān)注著的重大環(huán)境問(wèn)題——臭氧層空洞。各種各樣的農(nóng)藥一方面為發(fā)展農(nóng)業(yè)立下了汗馬功勞，另一方面又給我們釀成了遍及全球的農(nóng)藥污染。美國(guó)的“馬諾拉煙霧事件”、英國(guó)的“倫敦?zé)熿F事件”、日本地震海嘯引起的“福島核電站危機(jī)”。我們可以看出，這些事件已不僅僅是事關(guān)環(huán)保，它們更關(guān)系到我們?nèi)祟?lèi)自身的生命安全��！

　　好在“環(huán)境問(wèn)題”目前還是可以治理的。就比如我國(guó)建成了“三北防護(hù)林帶”，有效地控制了風(fēng)沙的南侵；長(zhǎng)江上游的植被重建工程，歷時(shí)二十余年，取得較為顯著的成效，最近又加大了重建的力度，劃定了天然色森林禁止砍伐區(qū)。

　　我們?cè)谏�活中也可以且�?yīng)當(dāng)貫徹環(huán)保的原則，努力為環(huán)保事業(yè)出力。我在生活中盡量地注重環(huán)保。平時(shí)短時(shí)間不用電腦時(shí)，我就啟用電腦的“睡眠”模式；打開(kāi)電腦時(shí)，適當(dāng)降低了顯示器的亮度，以減少能耗。出行時(shí)，我會(huì)先上網(wǎng)查明交通線(xiàn)路，盡量選擇公共交通，如公交、地鐵，避免讓父母開(kāi)車(chē)接送，這樣會(huì)減少溫室氣體的排放量，以此為緩解日益嚴(yán)重的'全球溫室效應(yīng)做貢獻(xiàn)。父母在日常生活中也漸漸開(kāi)始注重環(huán)保。每次開(kāi)車(chē)去超市采購(gòu)之前，母親會(huì)做好購(gòu)物清單，將需要的物品一次購(gòu)買(mǎi)全。她盡可能地選擇了晾曬衣物，極少用干衣機(jī)，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)知道，這么做每天可以減少2。3公斤的二氧化碳排放。父親選擇燈泡時(shí)用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡，這樣可以將產(chǎn)生的溫室氣體減少4倍。

　　我們只有一個(gè)地球，她是我們?nèi)祟?lèi)的家園。在當(dāng)今世界，環(huán)保勢(shì)在必行。只有環(huán)保才能讓我們的地球保持她的活力，才能讓我們的家園更綠色，更適合人類(lèi)居住。每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧！環(huán)保，讓家園更美好！

生活更美好作文 篇5

　　溫情讓生活變得更美好

　　有人說(shuō)，這是一個(gè)匆忙的時(shí)代，人們都目不斜視地過(guò)著自己的生活。可是，許多人在匆忙中總能在一言一行中釋放自己的善意，溫暖著身邊的人。學(xué)生生活雖然單調(diào)，但我卻發(fā)現(xiàn)我的生活里到處洋溢著溫情之美。

　　天氣越來(lái)越冷了，我佝摟著身子往家走�！鞍Γ�小伙子，挺直了走�！蔽姨ь^一看，同村的張爺爺從對(duì)面走過(guò)來(lái)，我趕緊挺直了身子，笑著說(shuō)：“知道了�！彼�點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“現(xiàn)在正長(zhǎng)身體，老這樣佝摟著，骨頭就長(zhǎng)彎了。”剛回到家，鄰居沈姨就過(guò)來(lái)了，扯著嗓門(mén)喊：“小伙子，你媽不在家，走，到我家吃飯去�！蔽冶幻�令著，心里卻浮著一層暖意。

　　學(xué)校小賣(mài)鋪的盧阿姨雖然不記得我們每一個(gè)人的名字，但大概知道我們是幾年級(jí)的學(xué)生，所以每次去買(mǎi)東西，總能聽(tīng)見(jiàn)她嘮叨：“上初中了，手里還抱著一摞漫畫(huà)書(shū)。小心落下功課！”“初三了，別總買(mǎi)方便面吃，沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，出去吃點(diǎn)正經(jīng)飯吧！要不晚上到我家來(lái)吃�！彪m然同學(xué)們都埋怨她多管閑事，但臉上都帶著笑意。

　　村口的馬路邊有一位修自行車(chē)的`大爺，表情嚴(yán)肅，話(huà)也很少，眼睛卻很“毒”，騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)在他面前一停，他立刻就能知道哪里有毛病。有時(shí)候，自行車(chē)扎帶了，他補(bǔ)好帶以后，也要圍著自行車(chē)轉(zhuǎn)一圈，該敲打的敲打一番，卻從不多收費(fèi)。

　　上學(xué)的路上，經(jīng)常碰到同校的人，一路同行，相視而笑；在路上偶爾和別人自行車(chē)撞到一起，異口同聲的說(shuō)一句：“對(duì)不起�！毕嘁暥�笑；參加競(jìng)賽，和對(duì)手相遇，相視而笑……這些笑容像秋天的天空，自然而純凈。溫情就在這樣的笑容中彌漫開(kāi)來(lái)，讓我覺(jué)得這個(gè)世界是如此美好！

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