生活更美好作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的生活更美好作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活更美好作文 篇1
說到科技，我們一下子就能想到的，應(yīng)該就是手機、支付、娛樂、社交，里面都有。其實，科技無處不在，從身邊的智能家居，再到高能物理研究所的量子加速器……
上個學(xué)期，我們一家三口來了一次說走就走的旅行，前一天晚上用手機買好車票，第二天到車站，不用取票，可以直接用二代身份證�；疖囌纠镫m然路很多四通八達，像迷宮一樣，卻有條不絮。雖然高鐵的車速有三百多千米每時，但是比地鐵還要平穩(wěn)，出站加速時，沒有一點感覺。在車上不到一個小時里，我們定好賓館與門票。
在上海新造的地鐵上，我們正靠在墻上，準(zhǔn)備休息一會兒。在關(guān)門的'時候，一位乘客不知怎么得，好像是腳滑了，摔倒在了門邊，門離他越來越近，驚險的一幕就要發(fā)生，但是們剛碰到乘客，就像綁了牛皮筋似的一下子就彈了回去，還自動想起了警報。聽爸爸說，這是因為里面的一個傳感器觸發(fā)了開門和報警的程序。
來到了景點，走到一個雕像前面，正想開口問爸爸，這個雕像雕的是誰，不等爸爸的話出口，旁邊的音響卻自動開始介紹：“這是……”這可真是智能，用電子票走出了景點手機有自動為我們推薦，“您已游覽完畢，建議到XX餐廳享用晚餐，評分9。3……”
吃了晚飯，正要回賓館，我們對這里一點兒也不熟，怎么知道去賓館的路線呢？用百度地圖，這個軟件現(xiàn)在不僅可以給車導(dǎo)航，還開通了“網(wǎng)約車，地鐵公交等服務(wù)”，輸入起點與終點，即可計算出“速度最快”、“步行最少”、“只坐地鐵”等路線規(guī)劃，滿足不同種人不同的方案。
隨著科技日益發(fā)展，我們的生活越來越便利、方便�！�5G”和“量子技術(shù)”的出現(xiàn)，更是使人類走向一個嶄新的時代。
科技讓生活更美好！
生活更美好作文 篇2
科技讓生活更美好，她讓我驚嘆，她讓我快樂，讓我幸福。對于我來說，只要在我面前提起科技，我的心里就會暗暗的輸入一個大拇指，并贊嘆道“多棒啊！”
有一次我放學(xué)回家，坐上了公共汽車，上面好擠啊。突然，我聽到了“滴，滴”的兩聲，我心想“咦？什么聲音？”這兩聲“滴，滴”雖然聲音微小，可我聽得清清楚楚。“不像是車叫聲”我一邊往前看一邊想。我定睛一瞧，原來是一個大哥哥正用手機掃公共汽車上的支付二維碼呢！“是啊！現(xiàn)在手機和二維碼都那么普遍，公共汽車上也有，也不足為怪�！蔽蚁�。雖然我心里這樣想，但是還想贊嘆一下科技。
還有一次，我和媽媽去樓下吃飯。可是，走到樓下才想起沒有帶鑰匙，于是只好打電話給開鎖公司，花了50元，吃還沒吃先搭進去50元。于是，在千百種鎖中，我想到了指紋鎖。為什么片想到她呢？第一是因為每個人的`指紋都不一樣，相當(dāng)于每個人的指紋都是一把單獨的鑰匙，一個鑰匙開一把鎖，所以安全可靠。二是因為她的“鑰匙”在手上不容易丟在家里，所以我首先想到的便是指紋鎖了。
科技讓我們?nèi)祟惖纳罡篮�！我愛我驚嘆的科技！
生活更美好作文 篇3
微風(fēng)輕輕拂過干凈的陽臺，一朵耀眼的花在風(fēng)中舞動，它就是一位亭亭玉立的花姑娘——向日葵。
一天清晨，太陽公公才出來一半，我就起來了，剛洗完臉?biāo)⑼暄溃l(fā)現(xiàn)媽媽手里拿著一個大花盆與一袋種子，我驚訝萬分：“這是向日葵嗎？”媽媽看著我，微笑地點點頭。
我接過花盆與種子時，已默默下定決心，一定要好好培養(yǎng)它。我在花盆中放入肥沃的.泥土，挖開一個洞，把這個“巨大”無比的種子放進去，掩上，澆上一點水，等待它的第一次破“繭”。
第二天一早，我迫不及待地跑去看我的“花姑娘”，只見它睡在溫暖的“被窩”中，遲遲沒有出來。下午，我要回學(xué)校了，我戀戀不舍地離開了它，五天的住校，我第一次感到時間是那么漫長，度日如年。
好不容易盼到回家，我一到家就飛向我的向日葵，只見它伸出個頭來，仿佛在觀察四處的美景，像剛出生的小嬰兒那樣對世界上的東西是一無所知，充滿好奇。對了！既然你出來了，就給你取一個名字吧！你就叫“孫尚香”吧。多么好的一個名字啊。
不久后，當(dāng)我看見小香香時，我狂了，它開花了！它開花了！那澄黃的花瓣，棕色的花芯，美極了！
風(fēng)，再一次吹過，小香香又一次在風(fēng)中搖擺……
生活更美好作文 篇4
一個人總會在一生中遇到許許多多的人，各種各樣的事，而對我來說，最好的，莫過于遇見了一位好老師。
她，是我的鋼琴老師，姓梁，有著棕褐色的短發(fā)和黑色的明亮眼睛，臉上總是掛著習(xí)慣性的微笑。老師有一個兒子，大概是這個原因吧，在我的眼中它并不像是一個老師，更像是一位慈祥的母親。
第一次踏進這個地方，坐在鋼琴前，笨拙的彈完一首練習(xí)曲，她笑著對我說；“以后你就是我的學(xué)生了，要按時練琴哦�！蔽铱粗蠋煚N爛的微笑，迷茫的點點頭，離開琴凳。那一年，我10歲。
已經(jīng)記不清是多少次，我來到這個琴行，在鋼琴前熟練地彈起上節(jié)課的作業(yè)，笑著告訴她；“這個星期，我每天都有練一個多小時，應(yīng)該可以通過哦�！彼残α耍瑩崦业念^說：”你長大了，也懂事了，以后還要繼續(xù)努力哦�！拔艺J(rèn)真地點點頭，仿佛承諾一般，按下面前安靜排列的黑白琴鍵。那一年我12歲。
仍舊是這個時間，仍舊是這個地點，我的心情卻與往常不同，前不久的考級，給了我當(dāng)頭一棒，我不敢去看老師的臉，我不確定接下來會發(fā)生什么，就那么沉默的坐著，等著她說話。就在這時，老師笑著對我說；“沒事的，這一次沒通過，我們還有下一次，只有經(jīng)歷失敗，我們才能知道自己在什么地方有著不足�！笨粗蠋煿膭畹�'眼神和微笑，我的心里仿佛又晴朗了。那一年，我14歲。
她告訴我最基本的樂理知識；她告訴我彈奏顫音時指尖的變化；她告訴我貝多芬、肖邦的故事；她告訴我要用心體會鋼琴；她告訴我，只有經(jīng)歷失敗，你的人生才會完整。
她的話語伴隨著黑白琴鍵交織出我心底最初的夢想。她的微笑激勵著我，和我一起面對失敗。4年來，和梁老師的所有，早已注定她在我心中不再是一個毫無分量的老師。
她，讓我的生活變得豐富多彩。讓懵懂的我變得懂事。讓我在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中，體會到快樂。
她，讓生活更美好。
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