生活更美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的生活更美好作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
如果你問我是什么讓生活更美好，我就會(huì)毫不猶豫的回答“微笑”了！微笑像一把白糖，甜透了苦澀的心窩；微笑像一條小河，流淌在干枯的心田；微笑像一束陽光，照亮了心中的黑暗。微笑讓生活更美好。
早晨剛起床，我就對(duì)著一切微笑。來到學(xué)校，我對(duì)著老師微笑。下課之后，我對(duì)著同學(xué)微笑。放學(xué)之后，我對(duì)著奶奶微笑。嚴(yán)厲的老師笑了，煩惱的同學(xué)笑了，疲憊的奶奶笑了……一天過去了，送出微笑的我?guī)е栈氐奈⑿ΓM(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一次，我和一起回家的同學(xué)何璐雨鬧了矛盾。我們都怒氣沖沖，反目成敵了。經(jīng)過晚上的思考，我認(rèn)為我錯(cuò)了，應(yīng)該向她道歉。但這多沒面子啊，那我該怎么辦呢？于是我又想了一個(gè)好主意。第二天上午，我照例給她一個(gè)微笑，她很驚訝。但是出于禮貌，她也不自然的笑了笑。下午我們就和好了。每當(dāng)提起這件事，我們都尷尬的再笑一笑。
還有一次，我的鋼筆帽找不到了，原本這是一件小事。但是，筆中的墨水就會(huì)干掉。下課，我正生氣的找著那討厭的筆帽時(shí)，我的好朋友——李子一去WC，見我很忙，就給我了一個(gè)燦爛的微笑，然后就走了。雖然她沒安慰我，但是，這個(gè)微笑讓我的氣消了大半。我便耐心的找著鋼筆帽，終于在一個(gè)不起眼的角落找到了那個(gè)“淘氣的.小家伙”。
微笑讓生活更美好。因?yàn)�，微笑可以化解�?zhēng)吵，微笑可以鼓舞人心，微笑可以盡釋前嫌，微笑可以解決困難。微笑像生活中的美容師，微笑像黑暗中的一盞燈，微笑像一碗心靈雞湯。朋友，面對(duì)升起的紅日，讓你的微笑變做一朵永不凋謝的鮮花吧！
生活更美好作文 篇2
當(dāng)你的手輕輕地觸摸到琴弦，聽到那優(yōu)美的音符時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，音樂是那么的美好。
“門前大橋下，游過一只鴨…...”每當(dāng)聽到弟弟哼這首兒歌時(shí)，我都會(huì)想起我小的時(shí)候，在剛?cè)ビ變簣@時(shí)，我哭著鬧著要回家。這時(shí)，老師就給我放《數(shù)鴨子》聽。那時(shí)，音樂就對(duì)我有一種獨(dú)特的吸引。我專注地把這首歌聽完了，就不哭了。
14歲左右是叛逆期的高峰，在這個(gè)時(shí)候我也會(huì)有一點(diǎn)小脾氣，有時(shí)候的我會(huì)向媽媽提出一些無理要求，然后我們就會(huì)爭(zhēng)吵起來。然后我就一個(gè)人出去，坐在人少的地方聽著音樂。當(dāng)我打開mp3時(shí)，耳邊傳來的是周杰倫的'《聽媽媽的話》，“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她......”聽完之后，我的情緒平緩了些，我也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我就回家向媽媽道歉。
由于我熱愛音樂，所以在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)就去學(xué)習(xí)了我最喜歡的一種樂器——吉他。在我自己親身體驗(yàn)彈吉他的過程時(shí)，我就覺得音樂是一種神圣的不可侵犯的東西。只要你輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，一種輕松的感覺就會(huì)圍繞在你身邊。前不久，我學(xué)習(xí)了一首曲子叫做《淋雨一直走》，它的歌詞總能激勵(lì)我。“淋雨一直走，是一顆寶石就應(yīng)該閃爍，人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛……”音樂，就像是一種無形的力量，總是會(huì)在我失意，迷茫時(shí)，引領(lǐng)我走向正確的方向。
音樂，是一種回憶；音樂，是一種力量；音樂，是一種方向。音樂，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇3
“不學(xué)禮，無以立。”為人處世是離不開禮儀的，一句簡(jiǎn)單的問候、一個(gè)體貼的眼神足以讓人有一種如沐春風(fēng)般的溫暖。
又一個(gè)春節(jié)到了，空氣中充溢著糖果的甜味兒，一群群孩子的.咯咯笑聲像鞭炮似地炸歡了半片天。吃晚飯了，我們小孩子一溜煙全蹭上了飯桌，紅燒肉、雞爪、香腸……全是我們愛吃的，可偏偏年歲最長(zhǎng)的姥爺還沒到，大伙兒只能眼巴巴地看著美食垂涎了。
小孩子哪里懂得這么多，我們?nèi)轮_吃，有的忍不住直接用手抓，大人們?cè)谝慌孕χ凉治覀儾欢Y貌。我們當(dāng)中的最小的妹妹沒有動(dòng)手，在一旁安靜地吮著筷頭。“小丫頭，你怎么不吃啊？”舅媽笑著問她。“我等姥爺一起吃，”她的肉嘟嘟的嘴巴俏皮地?fù)P起，“媽媽說吃飯要懂禮貌，大人吃了小孩才能吃！”稍大些的孩子聽后臉紅了，手上的動(dòng)作慢了下來。
姥爺終于到了，孩子們立刻狼吞虎咽地啃起了骨頭，姥爺滿臉慈祥地看著孩子們，疼愛地說：“吃！吃！吃！多吃才能長(zhǎng)高個(gè)兒！”妹妹這才不慌不忙地吃起來。
妹妹的文雅令我敬佩，也令我深思：我們?cè)诔燥垥r(shí)有等過父母動(dòng)了筷子才吃的嗎？有讓父母坐主位嗎？很多時(shí)候我們更多地在意自己的感受，而忽略了一些最基本的禮儀。記得一則公益廣告：一位母親直到頭發(fā)花白的老爺爺動(dòng)筷子之后才讓兒子吃。母親在兒子心中播下的這顆禮儀的種子，他日這顆種子一定會(huì)生根發(fā)芽長(zhǎng)成濃密的樹蔭的。“前人栽樹，后人乘涼�！碑�(dāng)禮儀的密林覆蓋整個(gè)社會(huì)時(shí)，我們的生活一定會(huì)更加美好。
禮者，人道之極也。從現(xiàn)在起，從你我做起，讓禮儀的芬芳濃郁整個(gè)世界！
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