生活更美好作文【常用10篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的生活更美好作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活更美好作文 篇1
以前的我是不愛(ài)閱讀的，但現(xiàn)在我簡(jiǎn)直愛(ài)到不行，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)閱讀中閱讀書(shū)本中原來(lái)是這么多姿多彩的。
我從二年級(jí)起就喜歡上了讀書(shū)了，剛開(kāi)始我還是一臉的'不情愿，才讀了一個(gè)月后我就不想我就想放棄了，可是媽媽說(shuō)不行，閱讀是一種好習(xí)慣，如果你連讀書(shū)都堅(jiān)持不了，那你還要哪件事情可以堅(jiān)持呢？
就這樣，我聽(tīng)了媽媽的話，每天堅(jiān)持閱讀書(shū)本，可直到有一天我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，可媽媽卻鼓勵(lì)我閱讀是可以改變?nèi)松�，總有一天你�?huì)因?yàn)槟忝刻爝M(jìn)行閱讀而感到開(kāi)心高興。
我最終聽(tīng)了媽媽的話堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在的我就和小書(shū)蟲(chóng)一樣，一有時(shí)間我就看書(shū)，別的小朋友下課在玩，我在看書(shū)。
我看書(shū)的姿勢(shì)也是千姿百態(tài)，我有時(shí)會(huì)托著下巴，有時(shí)也會(huì)趴在床上看，而且有時(shí)我也會(huì)盤(pán)著腿坐在沙發(fā)上看我在睡覺(jué)時(shí)也會(huì)把一本書(shū)放在我的臺(tái)燈旁邊才能安心的睡著。
我看的書(shū)也是數(shù)不勝數(shù)，有四大名著，《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》，還有世界名著《安娜卡列尼娜》，《巴黎圣母院》，《呼嘯山莊》等等。
閱讀使人開(kāi)心，使人快樂(lè)使人成長(zhǎng)。從閱讀書(shū)本中我真的學(xué)到了不少知識(shí)，總之就是一句話，閱讀使人更加美好。
生活更美好作文 篇2
愛(ài)是一把琴，可以彈奏一生的幸福；愛(ài)是一杯茶，可以品味一世的溫暖；愛(ài)是一首歌，可以唱出永恒的快樂(lè)。
“愛(ài)”，一個(gè)讓人聽(tīng)著多么幸福的字眼。
記得在語(yǔ)文課本中學(xué)過(guò)的一篇課文中出現(xiàn)過(guò)這樣的一個(gè)情景：上帝在伊甸園里造了兩個(gè)人，一個(gè)男人叫“亞當(dāng)”，一個(gè)女人叫“夏娃”；上帝叫他們倆個(gè)人看管伊甸園，一年之后再來(lái)看他們。一年之后當(dāng)上帝來(lái)到伊甸園時(shí)發(fā)現(xiàn)他們倆個(gè)人一會(huì)兒看看天，一會(huì)兒看遠(yuǎn)處，一會(huì)兒看看你我，臉上露出幸福的笑容。上帝不知道那是什么，就懲罰他們變老，說(shuō)再過(guò)五十年之后再來(lái)看他們。當(dāng)五十年后上帝再來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他們和以前一樣，看天，看遠(yuǎn)處，看你我，露出幸福的笑容，而且還有許多年輕的男男女女也像他們一樣都露出幸福的笑容。上帝從此就不管他們了，于是他們就幸福的生活著。正因?yàn)橛袗?ài)，他們獲得了幸福。
“愛(ài)”，一個(gè)多么溫暖的字眼。
在我小的時(shí)候，一次我和母親一起回老家去，在途中媽媽把我留在路邊說(shuō)她有一點(diǎn)事一會(huì)就回來(lái)叫我在那等她。我等了好久見(jiàn)媽媽還沒(méi)來(lái)，我就一個(gè)人在那兒哭，哭得很厲害。突然媽媽從背后把我抱起來(lái)親了一下我的臉，這時(shí)我感到一般暖流裝滿了我的.全身，讓我幼小的心一下子溫暖了起來(lái)。因?yàn)橛袗?ài)，我獲得了溫暖。
“愛(ài)”，一個(gè)多么讓人快樂(lè)的字眼。
一個(gè)陰天，我獨(dú)自走在路上。突然一聲響，抬眼一看，一個(gè)老人被一塊石頭絆倒了，一直起不來(lái)。旁邊的路人看見(jiàn)了都紛紛過(guò)來(lái)扶老人，并詢問(wèn)傷沒(méi)傷到，老人說(shuō)：“沒(méi)事，一塊石頭把我絆倒了，但有你們的幫助，再痛也沒(méi)關(guān)系�！庇谑撬麄兌夹α�。我也覺(jué)得頭頂一片晴朗，因?yàn)槲铱吹搅艘驗(yàn)橛袗?ài)，他們獲得了快樂(lè)。
“愛(ài)”是幸福，是溫暖，是快樂(lè)；愛(ài)可以讓生活更美好。
讓我們張開(kāi)雙手，迎接愛(ài)的到來(lái)吧！
生活更美好作文 篇3
在緊張的學(xué)習(xí)生活中，保留自己的一份興趣和愛(ài)好，這會(huì)使我們的生活變得更美好。
我的愛(ài)好就是旅行。每一次放暑假或寒假，我總是會(huì)早早地把作業(yè)寫(xiě)完，然后讓爸爸、媽媽帶我出去旅行。
記得去年放暑假的時(shí)候，爸爸、媽媽和奶奶說(shuō)要帶我去首都北京，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息后，我激動(dòng)得幾天幾夜都睡不著覺(jué)。到了出發(fā)的那天，我起得很早很早，在家里蹦蹦跳跳的，激動(dòng)的心情難以抑制。我們坐的是西安到北京的動(dòng)車，每小時(shí)三百多公里，三個(gè)多小時(shí)就到了。
我們?cè)谫e館休息了一晚上，常二天一大早就去爬長(zhǎng)城。到了長(zhǎng)城腳下，仰望長(zhǎng)城彎彎曲曲的，就像是一條巨龍盤(pán)旋在那里。因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了，爬不動(dòng)，媽媽在下邊陪著奶奶。我和爸爸兩人去爬，我們爬了好久好久終于爬了上去，雖然又渴又累，但當(dāng)我看到長(zhǎng)城最高處的美麗風(fēng)景時(shí)，瞬間感覺(jué)一點(diǎn)都不累了。下來(lái)的時(shí)候我還買(mǎi)了一塊牌子，上面寫(xiě)著“不到長(zhǎng)城非好漢”幾個(gè)大字，我要把它留作紀(jì)念。
第三天早上，爸爸五點(diǎn)多就叫我起床，說(shuō)要去天安門(mén)廣場(chǎng)看升國(guó)旗，這一消息使我興奮的心情立刻到達(dá)了高朝。當(dāng)我們來(lái)到天廣場(chǎng)時(shí)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海，人們里三層外三層地把升旗臺(tái)圍了個(gè)水泄不通。升旗儀式開(kāi)始了，解放軍叔叔穿著帥氣的軍裝，手擎國(guó)旗，邁著矯健的步伐向人們走來(lái)。在雄壯的國(guó)歌聲中，國(guó)旗緩緩上升，迎風(fēng)招展。當(dāng)國(guó)旗升到最頂端的時(shí)候，國(guó)歌聲也戛然而止，配合得天衣無(wú)縫。我心想等我長(zhǎng)大了，我要是有機(jī)會(huì)能親手升起國(guó)旗，那該多好啊！我要用自己的雙手和智慧，為國(guó)旗增光添彩。
接下來(lái)我們還去了故宮博物院、國(guó)家圖書(shū)館、頤和園，雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一年多了，但這次北京之行仍然歷歷在目，讓人難以忘懷。
前段放國(guó)慶假的時(shí)候我們還去了漢中，我們參觀了馬超墓、武候祠、拜將壇、漢中博物館。我最難忘的是城固的`桔園，我們是乘觀光車上去的，山路陡峭，單程大約七公里，路兩旁全都是桔子樹(shù)。到達(dá)山頂向下俯視，像是滿山遍野的紅燈籠在枝頭搖曳，美不勝收。我看見(jiàn)有許多果農(nóng)背著背簍在桔園里辛苦的采摘，辛勤的付出才會(huì)有豐收的回報(bào)，為勤勞的果農(nóng)點(diǎn)贊！
我喜歡旅行，因?yàn)樗坏梢宰屛铱吹皆S多家鄉(xiāng)沒(méi)有的美景，可以使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野，使我開(kāi)心快樂(lè)，輕松偷悅，更可以使我明白許多做人處事的道理。
文武之道，一張一弛。旅行是我生活中的調(diào)味劑，會(huì)讓我緊張的學(xué)習(xí)生活有一點(diǎn)兒放松，讓我的心情有些許的放縱和自由，讓我有更好的狀態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。旅行讓生活更美好！
生活更美好作文 篇4
我們的存在，不僅是為了生活，還為了夢(mèng)想。一只小鳥(niǎo)如果沒(méi)有了翅膀，它不會(huì)再次在天空中自由飛翔；一匹馬如果失去了雙腿，它將不會(huì)再次自由奔跑；一個(gè)人如果失去了夢(mèng)想，他會(huì)失去靈魂。夢(mèng)想在我的成長(zhǎng)道路上是必不可少的。
有一天，我突然意識(shí)到了，自己已經(jīng)不在是那個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小女孩了。我已經(jīng)上來(lái)六年級(jí)了，功課也在增加，學(xué)習(xí)的壓力在我的肩上一直讓我感到疲憊，有時(shí)還會(huì)讓我無(wú)法正常呼吸......但是，，夢(mèng)想還是要堅(jiān)持啊！
上英語(yǔ)課時(shí)，我考試沒(méi)有及格，心里一直責(zé)怪我自己，我心想：我可真是沒(méi)用，竟然都沒(méi)有及格，我真是太笨了。當(dāng)我想到自己在那一年的某一天發(fā)的.誓時(shí)，我沉默了。
那一年，我和朋友們?nèi)⒓右粋�(gè)大型�？�，我考試的成績(jī)并沒(méi)有很好，當(dāng)時(shí)我的朋友就在一旁嘲諷我笑話我，我在一旁默默的把眼淚擦干。從那一刻起，我就發(fā)誓：“我一定要努力學(xué)習(xí)，努力努力在努力！不管有多發(fā)的困難，我都要克服！從那幾萬(wàn)人的考試中掙脫出來(lái)，就算累的趴下也不要停止學(xué)習(xí)！”
再回到現(xiàn)在，我的眼淚又“唰唰”的流下來(lái)。我的座右銘因此就是“越努力越幸運(yùn)”這句話也在我悲傷時(shí)給了我不少幫助，也幫我認(rèn)清了這個(gè)殘酷的世界。還給了我一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想的人生一定會(huì)是一道靚麗的風(fēng)景線，有夢(mèng)想讓生活更美好！
生活更美好作文 篇5
若有人問(wèn)我：“世上最快樂(lè)的事是什么？”我會(huì)說(shuō)：“閱讀�！惫庀胂笠幌拢谖绾蟮年�(yáng)光下，坐在沙發(fā)上，聞著書(shū)的清香，小心翼翼地翻過(guò)那一頁(yè)頁(yè)輕盈卻充滿厚重的文字精華的名著，汲取知識(shí)海洋中的精華，我就覺(jué)得生活真美好。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人對(duì)話。”我們讀過(guò)的好書(shū)的每一頁(yè)，都是我們與作家內(nèi)心溝通的橋梁。
我讀過(guò)的最精彩的書(shū)是《三體》三部曲。五年級(jí)時(shí)，我常常輪流帶著這幾本磚頭似的書(shū)往返家里和學(xué)校。那時(shí)我乘地鐵上下學(xué)，在地鐵上要花差不多半小時(shí)，它們成了我的“地鐵伴侶”。每次一上地鐵，我就會(huì)迫不及待地翻出我的《三體》品讀起來(lái)。因?yàn)榭戳艘槐橛忠槐椋瑫?shū)的封底早已用透明膠粘了一層又一層，書(shū)中有的地方早已卷角。我每次讀這套書(shū)，都有不一樣的感覺(jué)，那些最開(kāi)始不理解的深?yuàn)W情節(jié)，因?yàn)椤白x書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”而慢慢明白了�！爸i團(tuán)”解開(kāi)的那一刻，我的心里涌出了從未有過(guò)的喜悅與自豪。這套書(shū)的情節(jié)是那樣引人注目，以至于每次在地鐵上讀時(shí)，時(shí)間都仿佛只有半分鐘，一眨眼的功夫地鐵就到站了。有時(shí)候情節(jié)太精彩，我會(huì)因沉浸其中而坐過(guò)站。
有一次放學(xué)，我一上地鐵就把《三體》翻開(kāi)，正好看到最精彩的地方——“三體”文明探測(cè)器“水滴”兩分半全殲太陽(yáng)系艦隊(duì)！太精彩了，當(dāng)看到“探測(cè)器‘水滴’以一個(gè)銳角擊穿了第三隊(duì)列的……”時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一幕幕壯觀而又慘烈的畫(huà)面：光滑而又無(wú)暇的“水滴”像一個(gè)殺手，擊穿了一艘又一艘的戰(zhàn)艦，自己毫發(fā)無(wú)損，但給后者帶來(lái)了毀滅，留下了死亡。戰(zhàn)艦爆炸時(shí)，像煙花一般的核火花在宇宙中停了幾秒，又轉(zhuǎn)瞬即逝。看著這畫(huà)面感十足的文字，我為作者劉慈欣天馬行空的想象所折服，也為故事中的逝者感到悲哀。好一會(huì)兒，我才緩過(guò)神來(lái)，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到終點(diǎn)站了，我連忙跑下車，往回乘地鐵……長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的.車程成了一次又一次的書(shū)中旅行，原本無(wú)聊的時(shí)光成了快樂(lè)而珍貴的閱讀時(shí)光。閱讀讓過(guò)去和未來(lái)近在眼前，讓我忘了時(shí)間，忘了自己。
而另一本書(shū)《林肯傳》，帶給我更多的是深思。這本書(shū)講述的是美國(guó)傳奇總統(tǒng)亞伯拉罕林肯早年的困苦生活和叱咤風(fēng)云的政壇歷程。林肯出生在一座小木屋里，后來(lái)卻住進(jìn)了白宮，他從一個(gè)默默無(wú)聞的小律師，奮斗成為聞名于世的大總統(tǒng)，他用行動(dòng)維護(hù)了聯(lián)邦的統(tǒng)一，拯救了美國(guó)。他坎坷而又偉大的一生值得我們?nèi)ド钏�。在讀書(shū)前，我只是表面上認(rèn)識(shí)林肯，讀完這本書(shū)后，我更深入了解了他的經(jīng)歷。林肯讓黑人奴隸得到自由，而付出的代價(jià)，對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，是內(nèi)戰(zhàn)；對(duì)自己來(lái)說(shuō)，是生命。讀這本書(shū)時(shí)，每個(gè)人都可以感受到林肯所倡導(dǎo)的民有、民治、民享。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林肯悲天憫人的情懷，并從書(shū)中感受讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)他人的智慧，汲取前進(jìn)的力量，是閱讀使生活更美好的關(guān)鍵。
孟德斯鳩說(shuō)：“喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻�！钡拇_，讀一本名著，可以引人深思，精神得到升華；讀一本笑話，可使人開(kāi)懷大笑，轉(zhuǎn)悲為喜；讀一本悲劇，可使人聲淚俱下，對(duì)人對(duì)物產(chǎn)生悲憫之心；讀一本推理小說(shuō)，可讓人打起精神，鍛煉人的邏輯推理能力；讀一篇科普文章，可使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)……人生的喜怒哀樂(lè)都可以從一本書(shū)中得到發(fā)掘。閱讀，讓我對(duì)他人和世界有了自己的認(rèn)識(shí)，讓我有了自己的思想；閱讀，讓我能夠與那些逝去的偉人交流，從他們的經(jīng)歷中得到激勵(lì)；閱讀，讓我的生活更加充實(shí)美好，不再有寂寞的時(shí)光。
布衣短，菜根香，詩(shī)書(shū)滋味長(zhǎng)。我愛(ài)閱讀。
生活更美好作文 篇6
夢(mèng)想，是每個(gè)人奮斗的方向；夢(mèng)想，是每個(gè)人追逐的目標(biāo)；夢(mèng)想，是每個(gè)人人生的照明燈。
在國(guó)家，在城市，甚至是在一個(gè)名不經(jīng)傳的小鄉(xiāng)村，在這里生活的人們，都在為自己的夢(mèng)想努力拼搏。看！像我們一樣的小學(xué)生，他們清晨就背上了略顯沉重的書(shū)包，揚(yáng)著孩子特有的天真的笑臉，結(jié)伴向?qū)W校走去。我相信，在這一刻，他們已經(jīng)為自己定下了一個(gè)小小的目標(biāo)。在放學(xué)的時(shí)候，也許他們會(huì)完成，開(kāi)心的小臉紅撲撲的；也許，他們并沒(méi)有達(dá)到心中對(duì)自己的要求，但是他們不會(huì)氣餒，還有嶄新的明天在等著他們。此刻，或許已有一顆小小的名為“夢(mèng)想”的種子在他們的心靈中發(fā)芽。
前一段時(shí)間，一首叫《老男孩》的歌紅遍了大江南北，令無(wú)數(shù)人潸然淚下。它最打動(dòng)人的`不是它的旋律多么美妙，而是那簡(jiǎn)短直白的幾句歌詞，直擊人們的心靈深處那份關(guān)于夢(mèng)想的記憶。夢(mèng)想，這個(gè)詞為什么總是這樣輕易地就打動(dòng)了人們？因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想，都為自己的夢(mèng)想拼搏過(guò)，都在每一分每一秒中與現(xiàn)實(shí)做著斗爭(zhēng)！
全球最富有的比爾?蓋茨，電腦的帶領(lǐng)者，你們知道他的故事嗎？比爾?蓋茨從八年級(jí)開(kāi)始，就和同學(xué)們一起幫人設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的電腦程序，以此賺取零用錢(qián)。蓋茨上九年級(jí)的時(shí)候，TRW公司的工程師在架設(shè)西北輸電網(wǎng)絡(luò)時(shí)，遇到了問(wèn)題，一籌莫展。這時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)了湖濱中學(xué)計(jì)算機(jī)中心的一份《問(wèn)題報(bào)告書(shū)》，當(dāng)場(chǎng)打電話給制作這份報(bào)告的兩位“偵測(cè)錯(cuò)誤大師”（蓋茨和艾倫），希望他兩人能來(lái)幫助排除問(wèn)題。但他們壓根沒(méi)有想到這兩位大師居然只是九年級(jí)和十年級(jí)的學(xué)生。
這個(gè)故事告訴我們，任何一個(gè)人不是生下來(lái)就可以完美地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的，每一個(gè)人都是依靠自己的雙手，一點(diǎn)點(diǎn)搭起成功的樓臺(tái)。
朋友啊，向著自己的夢(mèng)想努力前進(jìn)吧，請(qǐng)相信，夢(mèng)想會(huì)讓生活變得更美好！
生活更美好作文 篇7
運(yùn)動(dòng)可以提高體能，讓我們的身體更健康；運(yùn)動(dòng)可以消除負(fù)面情緒，讓我們的心情更愉悅。
從小，我是一個(gè)又瘦又弱的小孩兒，根本達(dá)不到一般孩子應(yīng)該有的強(qiáng)壯。不但身材不高，還經(jīng)常請(qǐng)假去看病，吃藥，打針不斷，別人都喊我“弱不禁風(fēng)的林黛玉”。
我變成這樣，還真得從自身找原因。我小時(shí)候一點(diǎn)兒也不喜歡運(yùn)動(dòng)，當(dāng)別人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎、大汗淋漓做運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我就坐在一邊靜靜的看，從來(lái)不參與其中，所以我的運(yùn)動(dòng)能力很差勁兒。跑步跑不了幾步就氣喘吁吁，跳繩跳不了幾個(gè)就敗下陣來(lái)，仰臥起坐一個(gè)也起不來(lái)，羽毛球打不出去也接不住。自己的體質(zhì)這么差還不運(yùn)動(dòng)，這讓爸爸媽媽天天愁眉不展。
可是，現(xiàn)在的`我和以前不一樣了，知道了運(yùn)動(dòng)可以讓身體更健康的道理。于是，不論刮風(fēng)下雨，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下都堅(jiān)持鍛煉。
剛開(kāi)始鍛煉時(shí)，我感到每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很艱難，實(shí)在堅(jiān)持不住了，還眼淚汪汪地大聲告訴爸爸媽媽：“我不想鍛煉啦，別逼我！”那時(shí)我恨透了他們，可是他們一點(diǎn)兒也不生氣，還態(tài)度很和藹的給我講鍛煉的重要性，讓我必須要堅(jiān)持下去，態(tài)度很堅(jiān)決。看他們態(tài)度這樣堅(jiān)定，再想想自己的體質(zhì)。于是，我不再有不想運(yùn)動(dòng)的想法了。
從此以后，我每天都做好運(yùn)動(dòng)。時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)了自己變了……不再像以前那樣經(jīng)常生病了，身體強(qiáng)壯了，做什么事都有精神兒了�，F(xiàn)在我跑50米超不過(guò)十秒，跳繩一連能跳一百多個(gè)，和別人對(duì)打羽毛球輸?shù)慕^對(duì)不是我，大家都對(duì)我投來(lái)贊許的目光，爸爸媽媽臉上也露出了久違的笑容。要知道，從五年級(jí)到現(xiàn)在，我還沒(méi)有得過(guò)一次感冒呢，厲害吧！“哈哈……”我再也不是以前那個(gè)弱不禁風(fēng)的“林黛玉”啦！
運(yùn)動(dòng)就像一個(gè)魔法師，讓我變得健康、快樂(lè)，讓我的生活變得更美好啦！
生活更美好作文 篇8
書(shū)法的世界是安靜而典雅的，每當(dāng)我看到那一行行遒勁有力的毛筆字時(shí)，我總會(huì)想到那個(gè)曾經(jīng)不懈的自己……
剛報(bào)名軟筆書(shū)法時(shí)，我自信滿滿，可是久而久之，卻覺(jué)得寫(xiě)字是十分枯燥的事情，便有些不想學(xué)了，在一次寫(xiě)作品中，我有幾個(gè)字反復(fù)練習(xí)了十幾次，但寫(xiě)出來(lái)的卻還是一個(gè)個(gè)橫七豎八的“小蚯蚓”。唉，我腦海中浮現(xiàn)出了剛報(bào)書(shū)法時(shí)的決心和要考七級(jí)的夢(mèng)想，不知怎么地，這些欲望竟在一瞬間揮之而去。
當(dāng)我再次因?yàn)閷?xiě)不好字而煩惱時(shí)，心中仿佛有一股三昧真火正熊熊升起，又像一只被針扎的大氣球，不停地泄氣。
我低著頭，慢吞吞地走到老師的`面前，支支吾吾地從牙縫中擠出了幾個(gè)字：“老……老師，我……我不想學(xué)了�！崩蠋燇@訝地看著我，眼神中含著對(duì)我放棄而失望的神情：
“你不是寫(xiě)得挺好嗎？為什么要放棄？”
“因……因?yàn)橛袔讉�(gè)字我總寫(xiě)不好�！�
“難道你不想考你夢(mèng)寐以求的七級(jí)了嗎？”
“嗯……”
“不要放棄，失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？老師相信，你一定可以成功的！”
“可，可是我……”
“沒(méi)事，寫(xiě)不好就再練！只要你用心去練這些字，總有一次你會(huì)寫(xiě)漂亮！”
聽(tīng)到這里，我頓時(shí)感覺(jué)熱血沸騰，既激動(dòng)，又有一種重生的感覺(jué)，勇氣告訴我，書(shū)法并不困難，下功夫便能克服它！
于是，我拿出草稿紙，用毛筆一遍又一遍地寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，一次，五次，十次，漸漸地，那些曾經(jīng)的“小蚯蚓”，已經(jīng)逐步變?yōu)榱艘恢恢蛔杂娠w翔的小鳥(niǎo)，而我感覺(jué)變成了小天使，扇動(dòng)翅膀在人間暢游著，夢(mèng)動(dòng)的音樂(lè)在天邊回響，幽雅的書(shū)香散落空氣中；一切都凝結(jié)了。
我不再討厭書(shū)法，不再覺(jué)得書(shū)法乏味，反到因?yàn)闀?shū)法的典雅氣息為我的生活增添了幾絲美妙的旋律。在考級(jí)場(chǎng)上，我不怕攔路虎，一個(gè)個(gè)地消滅掉，我不怕寫(xiě)不好，用心地攻克，我不怕考不上，全心投入地認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)筆畫(huà)。當(dāng)拿上七級(jí)書(shū)法證書(shū)時(shí)，那一份激動(dòng)，比吃了蜜還要甜十倍，那個(gè)曾想放棄的我，早已被決心折服，消散出了我的腦海，頓時(shí)，我感到無(wú)比輕松，圓了三年級(jí)時(shí)小小的夢(mèng)想。
是啊！書(shū)法讓生活更美好！
生活更美好作文 篇9
寬容是春風(fēng)，讓祥和布滿大地;寬容是夏雨，滋潤(rùn)我們的心田;寬容是秋夜，唱響和諧的贊歌;寬容是冬雪，緩解生活的浮躁。寬容讓世間充滿溫暖。
記得有一天，我和我的好閨蜜回到家里，我們一起寫(xiě)作業(yè)。我有一道題不會(huì)解了，看看學(xué)習(xí)還不如我的她，輕描淡寫(xiě)地問(wèn)：“嘿，會(huì)嗎?”我把書(shū)遞過(guò)去，結(jié)果她三下五除二就做完了。到老師上課的時(shí)候，我就心里默默祈禱：老師一定要提問(wèn)我會(huì)的。不料老師真的點(diǎn)了我的名字，我看了一下書(shū)，什么?是我不會(huì)的那道題。我把算式說(shuō)了一遍，老師卻大聲斥責(zé)了我：“坐下!說(shuō)的都是廢話!”頓時(shí)我面紅耳赤，下課我找到她，把書(shū)重重地摔在她的面前，她特別尷尬地仰起臉問(wèn)我：“怎么了，誰(shuí)惹你了?”“呵!誰(shuí)惹我了?你還在裝嗎?我太佩服你了!”她猛地站起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我怎么你了!你上完課就來(lái)跟我胡攪，我又不欠你什么，你能不能別無(wú)理取鬧!理智點(diǎn)吧，大姐!”我氣得說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我又跑向她大吼：“我問(wèn)你題的`時(shí)候，你要說(shuō)你不會(huì)，我就問(wèn)別人，別亂寫(xiě)呀。老師上課提問(wèn)我，說(shuō)我寫(xiě)的都是廢話!”她摘下我倆一起買(mǎi)的同款的手鏈，哭著吼叫：“你這朋友做也罷，不做也罷!”說(shuō)完她就頭也不回地跑了，我開(kāi)始大哭起來(lái)。到了晚上，媽媽回來(lái)了，看我神色不對(duì)，關(guān)心地問(wèn)：“你倆怎么了，怎么不粘在一起了?”我告訴媽媽事情的原委，媽媽笑了笑，說(shuō)：“天地本寬，鄙者自隘。一個(gè)心胸狹隘的人，必定會(huì)在自己堆砌的城堡，只會(huì)感到黑暗和孤獨(dú)。應(yīng)該做到人心寬廣，這樣真情才會(huì)更加醇香。去吧，你應(yīng)該道歉�！蔽襾�(lái)到她跟前，很誠(chéng)懇地向她道了聲：“對(duì)不起�！彼戳丝矗膊缓靡馑嫉恼f(shuō)了聲“對(duì)不起”，結(jié)果我們兩個(gè)又成了好朋友。
溫暖的陽(yáng)光灑向了大地，灑進(jìn)了屋子，灑在了我的身上，頓時(shí)心里覺(jué)得暖洋洋的，這不只是陽(yáng)光的溫暖，更是寬容給人的溫暖。
生活更美好作文 篇10
如果我是一只羊兒，那母親就是牧羊者；如果我是一顆小樹(shù)，那母親就是園��；如果我是一根竹子，那母親就是甘露。
回想幾天前的傍晚，我和外婆約定在一座橋上見(jiàn)面，可外婆并沒(méi)有找到我�！岸＿硕＿恕边@是媽媽的電話打來(lái)了：“你怎么回事？你在哪里？外婆說(shuō)找不到你！”
“我和外婆說(shuō)清楚了在橋上見(jiàn)！”我爭(zhēng)辯道。
“你走什么走！待在學(xué)校門(mén)口不好？你為什么走？��！你說(shuō)說(shuō)！”媽媽兇得像只獅子，憤怒地吼到。
“外婆在學(xué)校門(mén)口找不到我！上次也是！”我咬咬牙，努力地把淚水憋回去。
“我不和你廢話！你愛(ài)上哪上哪去！”她生氣了，徹徹底底的生氣了�？墒俏艺f(shuō)明白了啊！我說(shuō)清楚了�。『�！每次都怪我！就算在學(xué)校，外婆也找不到我！又怨我！又怨我！我到底是不是親生的？
回到家后，我還是滅不了我的滿腔怒火�！皨�！我回來(lái)了！”我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地一個(gè)字一個(gè)字從嘴中蹦出。
“回來(lái)啦！以后不許一個(gè)人走出學(xué)校，萬(wàn)一被壞人扛進(jìn)車?yán)镒プ吡�，怎么辦？”媽媽溫柔地對(duì)我講道。這句話從小聽(tīng)到大，但這次不知怎么了，一股熱流從眼眶中流了出來(lái)，我馬上跑到衛(wèi)生間里哭，又馬上洗了洗滿是淚水的臉。
“你又在搞什么事情？再不出來(lái)就別吃飯了！晚上餓了我也不管！聽(tīng)到?jīng)]有？”衛(wèi)生間外傳來(lái)了媽媽的聲音。
“知道啦！”那張笑臉又重新掛在了我的臉上。
口是心非的人是我的`母親，刀子嘴豆腐心的人還是我的母親。我的母親就是一位“狠毒”的人。母愛(ài)是不離不棄的，母愛(ài)如同江河涌流……母愛(ài)將我緊緊環(huán)繞……
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