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生活更美好作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的生活更美好作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活更美好作文 篇1
“大千世界，無(wú)奇不有�！笔澜缟嫌泻芏嗔钊苏鸷车拿谰�，這些美景不僅可以開(kāi)闊我們的視野，同時(shí)也能讓我們從那些美妙的瞬間尋找到生活的美好。
去年暑假，我有幸隨同夏令營(yíng)的小伙伴們來(lái)到黃山觀看日出。
大約四點(diǎn)半左右,天還是一片漆黑，幾顆亮晶晶的星星點(diǎn)綴在天幕中。
五點(diǎn)，觀看日出的光明頂上已經(jīng)人山人海，大家互相談?wù)撝�，臉上都洋溢著興奮和期待的神情。
五點(diǎn)半，天微微亮起，但仍不見(jiàn)“主角”——太陽(yáng)登場(chǎng)。忽然，天邊浮現(xiàn)出一道霞光，人群沸騰起來(lái)，視線齊刷刷地轉(zhuǎn)向東邊。我瞪大了眼睛，屏住呼吸,生怕遺落了下一秒。
霞光越來(lái)越旺，云彩逐漸變得模糊，只有淡淡的輪廓浮現(xiàn)在天邊的一角。忽然，云彩里透出的一絲光亮點(diǎn)燃了人群的躁動(dòng)，我和其他人一起歡呼起來(lái)�！蔼q抱琵琶半遮面，千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”，終于，一縷朝霞被抹上天空，慢慢地，就像水彩一樣渲染開(kāi)來(lái)，直到映紅了半邊天。
瞬間，一個(gè)紅色的'小半圓跳上山頭，頓時(shí)，人聲鼎沸。太陽(yáng)似乎聽(tīng)到了喝彩，牟足了勁，繼續(xù)往上爬，半圓也慢慢擴(kuò)大，擴(kuò)大，再擴(kuò)大。太陽(yáng)像在攀巖似的，雙手抓著巖壁，雙腳蹬著巖石，顯得十分吃力。
最后太陽(yáng)使勁一蹬，頓時(shí)群峰盡染一抹紅色，大地迎接一片光明。我望著遠(yuǎn)處的太陽(yáng)，深吸一口新鮮空氣，由衷地贊嘆道:“原來(lái)生活是這么的美好!”我忙不迭端起相機(jī)，記錄下了這絢麗的瞬間。
感謝這次旅行，讓我見(jiàn)到了如此美麗的日出；感謝這次旅游，讓我見(jiàn)證了生活的美好！
生活更美好作文 篇2
今天就是五一勞動(dòng)節(jié)了，我吵著爸爸要他給我講五一勞動(dòng)節(jié)的意義，原來(lái)勞動(dòng)節(jié)是為了紀(jì)念勞動(dòng)人民堅(jiān)強(qiáng)剛毅、不屈不撓的抗?fàn)幘瘛?/p>
爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“勤勞，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它為中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌，是我們世代相傳的隗寶，勞動(dòng)更是幸福的源泉……”
是啊，看看我們身邊，有無(wú)數(shù)的.勞動(dòng)者在日日夜夜地奮斗，田間耕種的農(nóng)民伯伯，他們頂著火辣辣的太陽(yáng)，在田間勞動(dòng)，汗水滲透了他們的衣服，太陽(yáng)曬黑了他們的皮膚，他們卻依然忘我地工作。還有每天天沒(méi)亮就在馬路上掃地的環(huán)衛(wèi)工人，他們不怕臟、不怕臭，年復(fù)一年、日復(fù)一日?qǐng)?jiān)守崗位，把我們的城市打扮得漂漂亮亮，他們真不愧是城市的美容師。還有城市的建設(shè)者，他們不畏嚴(yán)寒，不畏酷暑，每天都堅(jiān)持工作。聳立在各大城市的高大建筑物中蘊(yùn)含著他們的心血。在我們的生活中，還有老師、科學(xué)家、醫(yī)生、護(hù)士、保安、士兵……他們都默默地在自己的崗位上無(wú)私地為人民奉獻(xiàn)。
再看看我們身邊，竟有這么多的“小皇帝”與“小公主”。他們過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，整天都是爸爸媽媽、爺爺奶奶伺候左右。哎!當(dāng)他們需要獨(dú)立時(shí)，他們又該怎么辦?
熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，請(qǐng)大家記�。涸谒姓嬲拿篮帽澈螅欢ㄉ俨涣藙趧�(dòng)者的身影，同學(xué)們，一起勞動(dòng)起來(lái)吧!
生活更美好作文 篇3
在人們緊張的工作過(guò)程中，和小學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)生活中，我感到了他們一定會(huì)有很多壓力，但也會(huì)有放松的方法�，F(xiàn)在幾乎在每個(gè)家庭中都會(huì)有互聯(lián)網(wǎng)，它會(huì)讓人從緊張的工作狀態(tài)下放松下來(lái)，讓人們感到有了樂(lè)趣。互聯(lián)網(wǎng)讓我們的生活變得更美好。
互聯(lián)網(wǎng)的流行有好處也有壞處，但我覺(jué)得好處多一些，就讓我們仔細(xì)說(shuō)說(shuō)好處吧�；ヂ�(lián)網(wǎng)方便了人與人之間的溝通，傳遞信息快，可以查閱資料等。對(duì)青少年的幫助也不小，可以解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，可以玩會(huì)游戲放松一下心情，當(dāng)然互聯(lián)網(wǎng)的好處不止這些，就讓我們說(shuō)說(shuō)我在互聯(lián)網(wǎng)上遇見(jiàn)的好處吧!
第一件事就得從一年前說(shuō)起，那天我們上課，老師布置作業(yè)是讓我們查李冰的資料，回到家我就想去哪找呢?當(dāng)我愁眉苦臉的`時(shí)候，我想到了互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)上肯定可以找到，不一會(huì)我就找到了一大堆李冰的資料，這可把我高興壞了，這回它可幫了我不小忙，互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)真淵博啊。
第二件事那真是虛驚一場(chǎng)。那天最后一節(jié)課是體育課，下完課我只想著喝水，結(jié)果忘記作業(yè)了，回到家我才發(fā)現(xiàn)。我心想作業(yè)忘記了，完不成作業(yè)明天一定會(huì)挨老師罵，正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，我又想起了互聯(lián)網(wǎng)，我立刻打開(kāi)QQ忙著去問(wèn)問(wèn)同學(xué)，最后終于知道了作業(yè)，啊!互聯(lián)網(wǎng)可救了我“一命”啊。我這才發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)這么方便。
互聯(lián)網(wǎng)的好處可真多啊，不僅給人們帶來(lái)方便，而且使人放松，我真是越來(lái)越喜歡互聯(lián)網(wǎng)了。
啊!互聯(lián)網(wǎng)讓我們生活更美好。
生活更美好作文 篇4
誠(chéng)信是中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好！但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞了生活中的美好。在我的記憶里，有一件不誠(chéng)實(shí)的事讓我至今后悔、難忘。
那是在幾年前一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸、媽媽到東江灣公園的小沙灘玩。只見(jiàn)小沙灘上的小朋友們快樂(lè)地追逐著、嬉戲著……而我正在沙灘上的.搖搖椅上曬太陽(yáng)。突然，我看到一個(gè)小女孩兒手上戴著一串漂亮的貝殼手鏈，那手鏈上的貝殼五顏六色的，漂亮極了！
我一看就喜歡上了，于是，就走過(guò)去對(duì)小女孩說(shuō)：“小妹妹，你這串貝殼手鏈真漂亮！我很喜歡，能送給我嗎？”那個(gè)小女孩使勁搖了搖頭。我又說(shuō)：“那我買下來(lái)，多少錢？”那個(gè)小女孩說(shuō)：“姐姐，我這串手鏈不賣。”我聽(tīng)了以后，生氣地說(shuō)：“有什么好神氣的，不就是一串手鏈嗎？我去公園附近的那些小店買�！蔽蚁�；公園附近那么多小店，我就不相信沒(méi)有一家有貝殼手鏈賣。可是，天不隨人愿，我去了很多小店也沒(méi)有看到有貝殼手鏈賣的，我失望極了！
回到小沙灘時(shí)，我又看到了那個(gè)小女孩，她正在用手挖沙坑，讓我興奮的是——她居然把漂亮的貝殼手鏈放在了旁邊的石頭上了。我趁那個(gè)小女孩不注意時(shí)，把她的貝殼手鏈拿走了。過(guò)了一會(huì)兒，我看到那個(gè)小女孩在那一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“嗚嗚……手鏈弄丟了，我對(duì)不起奶奶，嗚嗚……”我聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪，就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不就是丟了一串貝殼手鏈嗎？干嘛哭得那么傷心呢？”這時(shí)，我旁邊的一個(gè)阿姨流著淚說(shuō)：“我是她的媽媽，我了解她對(duì)她奶奶的感情。這個(gè)孩子六歲的時(shí)候，奶奶就離開(kāi)了，那串貝殼手鏈?zhǔn)撬棠屉x開(kāi)時(shí)唯一留給她的禮物，她看得比生命還重要，每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候都要戴著。”我聽(tīng)了不由得呆住了——“什么？那串手鏈居然是她已去世的奶奶給她的禮物�！蔽易唛_(kāi)了幾步，再看看那串手鏈，心像刀絞般難受，我拿起貝殼手鏈跑去把它還給小女孩，并誠(chéng)懇地向她道了歉。小女孩拿到貝殼手鏈，開(kāi)心地笑了，我也輕松地笑了。
這件事雖然過(guò)去幾年了，但卻深深地印在我的腦海里，時(shí)刻提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——人類最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)。是的，生活中唯有講誠(chéng)信，才會(huì)更加和諧、美好！
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