風雨同舟的作文（精選10篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的風雨同舟的作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風雨同舟的作文1
我家只有三口人，爸爸、媽媽和我。
爸爸五十多歲了。過去在學校教書，現在在一個教育部門當干部。他有心臟病，犯起來躺不下，吃救急藥才能緩過來�？珊玫臅r候，天不亮就去上班。我真奇怪，他怎么有那么多做不完的工作。媽媽是小學老師，當了一輩子。她在學校里人緣很好，被評為高級老師。他們倆都又忙又累，誰也顧不上家。我是他們的獨生子。他們雖然顧不上我，可我很愛他們。所以，我擁有一個幸福的家庭。
可是不久前，意外的事情發(fā)生了。一次媽媽在給外省市的老師講課時，吹了電風扇，突然中風了。醫(yī)生說是腦血栓，住了院。我和爸爸趕去的時候，她已經不省人事，睜著眼都不認識我們了。當時爸爸表面上很沉著。一回到家，卻坐在那里發(fā)呆。有一天，我看他太苦了，就湊過去說：“爸，你別急啊，媽媽會好的�！卑职殖泽@地抬起頭看了我半天。我12歲多了，頭一次看到爸爸流淚。他突然把我拉到懷里，嘴盒動了幾下，可沒有說什么。
媽媽住院的第四個月能坐起來吃東西了。那幾天爸爸托人找大夫給媽扎針，追著醫(yī)生后邊問：“大夫，您說她能恢復嗎？”可得到的回答，就像晴天霹靂：“往最好處說，要留下半身不遂癥，還隨時可能復發(fā)。反復一次會比一次厲害，你要有思想準備！”……爸爸臉上的肉一抽一抽的，嚇人極了。這四個月，他沒有吃好、睡好，一下子好像老了許多。
我心里什么都明白，可又什么也說不出來。我不愿意對爸爸說些安慰的話，我知道這沒有用。我愛媽媽。6年了，我從一年級起就跟著她上學、放學，拿一個小椅子坐她備課室桌子邊吃飯、做功課。她離不開我，我更離不開她。
我心里真悶，替不了媽媽，也幫不了爸爸。我只想不給爸爸添麻煩。有一次爸爸中午外出辦事沒回家，我餓了一頓飯。他回來后很著急，我騙他說自己買面包吃了。
我的衣服過去都是媽媽洗的，現在輪到爸爸了。他太累了，我自己來吧。幾件衣服一起放在洗衣機里，帶顏色的把襯衫和背心全染花了。我偷愉地收起來。我拼命地念書，發(fā)狠心要考上一所好中學。我知道，這是媽媽多年來的'最大愿望。我不能讓她失望，我更不能讓她在病中失望。
媽媽最近恢復得很快，堅持理療，拄著拐杖在樓道里蹭著走。雖然天氣冷得都凍了冰，她還是滿身大汗。她開始練習用左手寫字。說，將來盡量不增加爸爸的負擔。幾天前主治醫(yī)生對媽媽說：“你的毅力真大，可以回家繼續(xù)療養(yǎng)，慢慢恢復�！笨蓩寢屜虬职痔岢鰜�，去康復療養(yǎng)所。爸爸沒有吭聲‘今天是星期日，我和爸爸來個大鬧天宮，翻天覆地給媽媽布置了一間非常舒適的屋子，還把所有帶棱角的地方都用布包起來，我買了一根多用手杖。作為她出院的禮物。我和爸爸商量好了，下個星期我們一起去接媽媽出院。
我的家是不幸的，但媽媽生病使我更加愛我的家。我們三個人的心是緊緊地連在一起的。我要和爸爸媽媽一起渡過難關。我從爸爸的臉上看得出，我們家今后的日子困難一定很多�？晌蚁耄阂粋�家庭，就像一條小船，每個成員都是水手；小船在平靜的海面上，會自由地漂蕩；可在風浪里，只要每個人拼命地劃槳，即使風浪再大，也能向前航行。
我愛我的家，我要使勁地劃槳，為它出一把力。
風雨同舟的作文2
朦朧夜色送走昨天的一切，誰也無法預知即將發(fā)生的事情 。
一瞬間的地動閃搖摧毀了2987人的家園，雖然大自然無情的摧毀周曲同胞們的家園，但是它始終無法摧毀全國上下人們團結一致的心，它始終都摧毀不了中華兒女歷盡滄桑的堅強的心。家雖毀了，但人還在，只要人活著擁有一顆大無畏的心，整個華夏就是一個大家園！只要團結一心，什么困難都將會是我們成功的墊腳石。路雖毀了，但是我們心中溝通的橋梁是永遠都不會斷的.，災難只會讓我們心中的橋梁更加堅固！讓它歷經滄桑而不衰，倍經磨難而更強！這是一座用華夏兒女的情誼建起來的親情之橋；這是一座用華夏兒女的心血所澆注起來的血緣之橋；這是一座用華夏兒女的愛心說鏈接的生命之橋，這座橋將永遠的建立在我們的心中，直到地球毀滅都不會變，因為我們都擁有一顆不死之心！同胞們，因為華夏子女的心將是永遠焊接住的，所以不論大自然是多么無情，我們永遠都會為你們，一直到最后一刻！災難面前，我們無需低頭，更加無需向命運投降，我們所要做的，是勇敢的去面對一切的災難，勇敢的去迎接成長道路上的坎坷曲直，鏟平所有的絆腳石，剩下的是陽光道！有愛就有希望，讓昨天的痛苦深沉成為過去，裝滿信心去迎接明天的朝陽一切都將會好起來的！勇敢去面對挫折，戰(zhàn)勝挫折的滋味是最好的！災難摧毀不了堅強的意志，幸福只要聽見就能看見，幸福永遠會在身邊，不管天塌地陷永遠都不會變！
為自己說一聲加油，你將會發(fā)現生活的一切都是那么美好，處處都充滿陽光！
相信明天的一切都將會是新的，一切都會好的，因為我們的心是永遠焊接在一起的！
風雨同舟的作文3
生活對于每一個人來說都不是一帆風順的，我們身邊需要幫忙的人隨處可見：那些沿街乞討的窮人，行動不便的殘疾人……你想過要幫忙他們嗎？你又想過如何去關愛他們嗎？
人聲喧嘩中看見了他，那個沒有下半身子的人，坐在滑板上，穿行于茫茫人海中。街上寒風颯颯，那單薄的T恤能給他那瘦弱的身軀帶來溫暖嗎？他拿著一大把握氣球艱難的滑行。在風的唆使下，那些氣球開始向四處逃散，他似乎就是被拖向天空也不會放手。我輕輕地拽著媽媽的衣角大聲道：
“我能夠要一個氣球嗎？”
媽媽看了看對面那雙充滿期盼與期望的眼睛，給我十元錢。
我走近他。天哪！那張疲倦的`臉擠出一絲微笑，被放在滑板上的瘦弱身體竟然能撐起整個生命的負擔！我覺得，他似乎不是一個人，是撒旦的奴隸，被魔鬼擺弄的玩偶。我放下錢，接過氣球飛奔回媽媽的身邊，有點興奮，有點簡單。這十元錢能讓他吃兩個熱乎乎的飽子了吧，他或許能夠乘車早點到家了吧。媽媽拉著我往家里走。我回頭看了看愣在一邊的他，加快了腳步。
這時，我聽見后面有人在喊：“小姑娘，等一下�！蔽一仡^一看，那個賣氣球的人居然追上來。
“對不起，小姑娘，你多給了我五元錢�！彼f著遞過來一張五元的鈔票。
我抬起頭看了看媽媽，我以為媽媽會勸那個賣氣球的人收下錢。
“那你就再給我們一個氣球好了。”
賣氣球的人拿了一個粉紅色的卡通氣球遞給我。微笑著把錢收了起來。
我問：“媽媽，你為什么不直接把錢給他？”
“他是一位人殘志不殘的人，有尊嚴。我們這樣做，他才會心安理得�！�
我恍然大悟，原先關愛還有這么深刻的含義。那天，媽媽教會我該如何去關愛。
風雨同舟的作文4
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更就應去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛！
一天，我放學回家，看見天空中烏云滾滾，路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個十字路口時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐，我猶豫了，但是想：我還要回家，媽媽還在家等著我，我到底是幫她還是不幫她？但是，我又想：既然我的.媽媽在等我，那她的媽媽必須也在等她。過了一會兒，我還是決定幫她。我用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”我說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在在建安街”她哽咽著說，“真巧呀！我也住在那里�！蔽也梁昧司头鲋蝗骋还盏鼗丶胰�。
最后走到了她家門口，她告訴我到了，我?guī)兔η昧饲瞄T，小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了事情經過，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。
“送人玫瑰，手留余香”，生活因為互相關愛而變得更加精彩。我覺得生活中只要多一份關愛，那么生活將變的更完美、更快樂！
風雨同舟的作文5
人與人之間的關愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予的關愛；有親朋好友之間的關愛；還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。在我的回憶中，那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都十分方便。車開出一站后，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅�！坝袥]有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。但是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的`眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來；“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。
哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說：“來，孩子，來，和我一齊坐下�！边�不時的摸摸我的腦袋，自言自語。
這位老人的讓我羞愧不已，讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫忙一個陌生人的感覺真好！
我要將心比心，讓世界變得更完美！
風雨同舟的作文6
六月，是即將離開母校遠行的學子們的雨季。
六月就要來臨了，對努力了三年的學子們來說，六月是一個雨季。學子們都在為那一顆三年前播下的種子祈禱，希望在六月這個充滿陽光的季節(jié)里自己播下的種子能開花結果，希望自己三年來有所收獲，不會枉學三年。
即將啟程的學子們，作為二中一員的我衷心地祝福你們，你們是我的兄弟姐妹，六月里我們同在，我們會陪你們走完這個雨季，默默地支持你們。
不管我們來自何方，既然我們有緣相會，我們就是兄弟姐妹，六月是你們的雨季，也是我們的雨季，你們在雨中前進，我們在背后為你們撐傘。
我們是一家人，我們永遠鼓勵你們，不管三年前播下的種子會不會開花結果，你們永遠是二中的驕傲，二中因為有你們的存在而精彩。不管結果如何，都希望眾多學子們抱著一種坦然的態(tài)度去接受它，只要努力拼搏過，結果怎樣都不要太在意，努力過就無怨無悔。你們的親人、朋友，還有二中的每一個成員都為你們祝福，為你們喝彩，你們是最棒的。
我們都知道你們的壓力很大，但請學子們不要過于緊張，要沉住氣，不要放棄，要努力拼搏，堅持到最后，要走到終點，我們大家會一直陪你們走到最后一個“終點站”的。在考場上你們要沉著冷靜，不要緊張害怕，雖然考場上只是你們，但你們知道嗎，在你們走進考場的'那一刻我們的心已經跟你們緊緊連在一起，與你們同呼吸共命運，與你們風雨同舟。所以你們不要緊張害怕，有無數的心給予你們無窮的力量，你們一定可以成功到達“終點站”的。
無論六月是陰天、晴天還是雨天，我們永遠陪你們一起度過。學子們，你們要努力啊!成功在向你們招手，拿出你們的力量，拿出你們的勇氣，拿出你們的聰明才智，向前奮進吧!高昂起你們的頭顱，揚起青春的風帆，向成功的彼岸駛去，奮力劈波斬浪，你們一定會成功的!
風雨同舟的作文7
在生涯中我有一個風雨同舟的伙陪,它助我結決了一個又一個艱苦。大野必定猜不到吧，它就是書。“書中從有黃金屋，書中自有顏如玉�！�
傷口的時候他讓我愉快；在我興奮的時候他讓我更添快活；在我被答題難倒時，他幫我解決了困難。
在我二年級的時候，我們學校開活動會，加入了300米的賽跑�！芭椤钡囊宦�，咱們沖了沒往�？墒桥艿降诙r，我一點兒力量也不，不想再跑了。但我忽然想伏書中的客人私德羅東的保持不懈……于是，我堅定不移地跑下去，最后，我還拿到了第二名的惡成就。
我曾經望功一本，名字鳴《簡?愛》：重要道了簡?愛是一個沒有父母的.孤兒，從小就被寄給了他人，受鼓欺負迫害，后被迎到洛伍德孤兒學校讀書，又歷絕艱苦困甜。八年后他到桑菲爾德免家庭老師，與仆人羅切斯特學生匆匆發(fā)生戀情，合法要舉辦婚禮時，簡?愛才曉得羅切斯特的前妻還活著，是個瘋父人。她決然出奔，多少何陷進窘境。最后簡愛意外取得一筆遺產，沉歸桑菲爾德，發(fā)明整幢府邸已燒成廢墟，羅切斯特的前妻也未摔逝世。羅切斯特自己受了重傷，單綱失明，但簡?愛仍舊絕不遲疑地嫁給了他，二人起初生活得幸福圓滿。從這面我感觸到了，簡?愛是一個擅良的人，固然羅切斯特授了輕傷，雙目蒙明，但簡愛依然嫁給了他。
書給我啟示很大，從《簡?愛》這本書中，我清楚了：干人要仁慈；從《綠家仙蹤》這利書中，我理解了：貫徹始終，就是成功；從《神探狄仁杰》這標書中，我明確了：怎么去斷定一件事的實偽，能辨亮事非；從《魯賓漂淌記》這原書中，我學到了作我要自破……
讀書能夠樹立信念。讀書賜賚己剛強。書是我的搭檔，我離不啟它不論風吹浪擊，我取它共船。爾愛你，我的敵人—書。
風雨同舟的作文8
在我們的學習和生活中很多時候，我們都會受到別人的幫忙和關愛，而我們也會經常幫忙和關愛別人，關愛的相互的。
記得剛剛踏入一年級的時候，我遇到了交到了一個好朋友，她和我住的很近，就住在我家樓下，每一天上學、放學都走在一齊。但是她有一次，數學算數弄不懂，立刻又快到期末考試了，于是她來到我家里向我請教算術題。
我平時又是最善長數學算數，所以想都沒想就教她算數，她學會后，連聲對我感謝，我感到高興極了，我想這就是幫忙別人的快樂吧。在那次期末考試中，我的'數學算數考到了全班第一，她也考了90多分。因為教她的時候，我也自我復習了功課，因此我們兩個人都有了進步。這才使我真正明白，關愛的真正含義--關愛是相互的，我和她在算數的海洋里共同進步，互幫互助，才有了這天的好成績。
也許你曾關愛過他人，別人只是向你投來善意的微笑或一聲輕輕的“謝謝”。但你在事后卻會感受到快樂，這就是你內心深處的升華。在那一刻，每個人的心田都將受到一股從天而降的清流滋潤。依昔記起這樣一句話：只要人人都撒下一點愛，愛將布滿人間。
伸出自我的手，行動起來去關愛他人吧，做一些力所能及的事，讓我們把愛傳播!
風雨同舟的作文9
叮零零……”，隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并叮囑我們說：“暴風雪立刻就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，必須要注意安全！”我和同學們聽完后立刻收拾好書包，跑出了教室。
來到路邊，我看見天空中烏云滾滾，路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個“十”字路口時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的.腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去，用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”我說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在世紀廣場”她哽咽著說，“真巧呀！我也住在那里�！蔽也梁昧司头鲋蝗骋还盏鼗丶胰�。
最后走到了她家門口，她告訴我到了，我?guī)兔η昧饲瞄T，小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。
走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到情緒格外的愉快。因為我這天做了一件十分有好處的事，同時明白了幫忙他人，才能快樂自我！我期望每個人都能獻出一點愛心，千萬不能像那位叔叔那樣對自我的行為不負職責！
風雨同舟的作文10
從來，我很少關愛別人，直到有一次，我才真正明白了，學會了關愛別人。
記得在我上五年級的時候，一個星期天，我和同學們一齊做完作業(yè)后去公園玩耍。我們一路邊走邊說，不一會就來到了公園，這時，我看見了兩位老人，手里拎著很多東西，不停地問過路人一個地址，但是沒有人搭理他們。我想，他們必須是要找親威，但又不認識路。于是好奇心驅使我走了過去，我們一問，果然兩位老人是要找在城里工作的兒子。我們看了紙條上的地址：鳳凰新村二幢樓三單元六樓。我明白那個地方，我遲疑了很大會兒，是幫還是不幫？鳳凰新村離這兒很遠呢，幫忙了他們，我們就不能玩耍了。但是看著這兩位老人背著這么重的東西到處找，那多累啊!再說爸媽總嫌我長不大，不會關愛別人，這次，我要做給他們看看，必須讓他們刮目相看!于是，我和小伙伴就帶著兩位老人一齊去找，我們繞過一條條街道，穿過一個個馬路，甚至都上了二級路，最后幫兩位老人找到了他們兒子。正在這時，從樓上跑下了一位青年男子，一見到兩位老人就喊爸媽。老人也把事情的經過告訴了他們的兒子，那位青年男子聽了十分高興，要留我們在他家吃飯，我們連忙說不用了，這是我們就應做的，說完我們就和他們告別回家了。在回家的路上，同學們埋怨我說：“你多管閑事，此刻天快黑了，害得大家也玩不成了�！笨晌业�.心里卻像喝了蜜一樣甜，
因我學會了關愛別人!
學會關愛別人吧，它會使你的人生更有價值，會使你的生活到處充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關愛過的人，都會成為你的好朋友。讓我們一齊關愛他人吧!
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