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生活更美好作文6篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的生活更美好作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文 篇1
夢(mèng)想,是每個(gè)人奮斗的方向;夢(mèng)想,是每個(gè)人追逐的目標(biāo);夢(mèng)想,是每個(gè)人人生的照明燈。
在國(guó)家,在城市,甚至是在一個(gè)名不經(jīng)傳的小鄉(xiāng)村,在這里生活的人們,都在為自己的夢(mèng)想努力拼搏?!像我們一樣的小學(xué)生,他們清晨就背上了略顯沉重的書(shū)包,揚(yáng)著孩子特有的天真的笑臉,結(jié)伴向?qū)W校走去。我相信,在這一刻,他們已經(jīng)為自己定下了一個(gè)小小的目標(biāo)。在放學(xué)的時(shí)候,也許他們會(huì)完成,開(kāi)心的小臉紅撲撲的;也許,他們并沒(méi)有達(dá)到心中對(duì)自己的要求,但是他們不會(huì)氣餒,還有嶄新的'明天在等著他們。此刻,或許已有一顆小小的名為“夢(mèng)想”的種子在他們的心靈中發(fā)芽。
前一段時(shí)間,一首叫《老男孩》的歌紅遍了大江南北,令無(wú)數(shù)人潸然淚下。它最打動(dòng)人的不是它的旋律多么美妙,而是那簡(jiǎn)短直白的幾句歌詞,直擊人們的心靈深處那份關(guān)于夢(mèng)想的記憶。夢(mèng)想,這個(gè)詞為什么總是這樣輕易地就打動(dòng)了人們?因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想,都為自己的夢(mèng)想拼搏過(guò),都在每一分每一秒中與現(xiàn)實(shí)做著斗爭(zhēng)!
全球最富有的比爾?蓋茨,電腦的帶領(lǐng)者,你們知道他的故事嗎?比爾?蓋茨從八年級(jí)開(kāi)始,就和同學(xué)們一起幫人設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的電腦程序,以此賺取零用錢(qián)。蓋茨上九年級(jí)的時(shí)候,TRW公司的工程師在架設(shè)西北輸電網(wǎng)絡(luò)時(shí),遇到了問(wèn)題,一籌莫展。這時(shí)候,他們發(fā)現(xiàn)了湖濱中學(xué)計(jì)算機(jī)中心的一份《問(wèn)題報(bào)告書(shū)》,當(dāng)場(chǎng)打電話(huà)給制作這份報(bào)告的兩位“偵測(cè)錯(cuò)誤大師”(蓋茨和艾倫),希望他兩人能來(lái)幫助排除問(wèn)題。但他們壓根沒(méi)有想到這兩位大師居然只是九年級(jí)和十年級(jí)的學(xué)生。
這個(gè)故事告訴我們,任何一個(gè)人不是生下來(lái)就可以完美地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的,每一個(gè)人都是依靠自己的雙手,一點(diǎn)點(diǎn)搭起成功的樓臺(tái)。
朋友啊,向著自己的夢(mèng)想努力前進(jìn)吧,請(qǐng)相信,夢(mèng)想會(huì)讓生活變得更美好!
生活更美好作文 篇2
科技是一種標(biāo)志,它代表著第一生產(chǎn)力,使人們不斷地創(chuàng)造更加美好的生活,引領(lǐng)著我們向未來(lái)探索,追求卓越。所以科技的發(fā)展讓生活更美好。
社會(huì)的進(jìn)步,使人們對(duì)精神上有著更高的要求。隨著科技的發(fā)展,出現(xiàn)了電影、電視,后來(lái)又出現(xiàn)了功能更加強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng),使我們足不出戶(hù)就能知道所有的天下大事,如果在以前這種成就是想也不敢想,所以說(shuō)科技滿(mǎn)足了我們的.精神生活。
在古代人們騎馬出行,一般都要一兩月,但是如今有遍布全國(guó)各地的高速路網(wǎng),和各種快速的交通工具可以滿(mǎn)足人們各種出行需要,大大加強(qiáng)了各地的經(jīng)濟(jì)、文化交流;叵腓b真六次東渡日本,最終還失去了一只眼睛,這是現(xiàn)代人所無(wú)法感受到的艱辛。
科技發(fā)展也讓我們的生命得到延長(zhǎng),以前僅靠藥效非常慢的中醫(yī)治療,無(wú)法及時(shí)治療所有疾病,但現(xiàn)在中西結(jié)合和化學(xué)治療不但讓疾病得到根治,也得到了有效控制,所以,全球人的平均年齡不斷上升。而且,現(xiàn)在有一些科學(xué)家研制出人造器官,可以替代我們完成一部分本已完成不了的工作。我相信,在不久的未來(lái),人們可以真正地實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)生不老。
現(xiàn)在,科技使人們的生活更加美好,但不知不覺(jué)中,人們又面臨著另一個(gè)問(wèn)題:環(huán)境破壞嚴(yán)重。汽車(chē)尾氣使臭氧層出現(xiàn)了空洞,隨意砍伐森林使土地出現(xiàn)沙化……這一系列的問(wèn)題都應(yīng)當(dāng)引起我們的重視,因?yàn)槲覀兯非蟮氖强沙掷m(xù)發(fā)展,科技與人類(lèi)的生活是息息相關(guān)的,不斷的進(jìn)步不僅提升了我們的生活品質(zhì),也使我們的出行更加便捷。
科技讓生活更美好。
生活更美好作文 篇3
百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉;萬(wàn)古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫折放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,把挫折轉(zhuǎn)變成生活中絢麗的一筆。
霍金十三四歲時(shí)已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究。十七歲那年,他獲得了自然科學(xué)的獎(jiǎng)金,順利就讀牛津大學(xué)。學(xué)業(yè)畢業(yè)后,他轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)攻讀博士,研究宇宙學(xué)。命運(yùn)似乎十分垂青于這個(gè)有志青年,然而世事弄人,不久他發(fā)現(xiàn)自己患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷病。醫(yī)生對(duì)此病束手無(wú)策,面對(duì)日益惡化的病情,他沒(méi)有倒下,而是堅(jiān)強(qiáng)地從挫折中站起來(lái),勇敢地面對(duì)這次不幸,化挫折為力量,全身心地投入研究當(dāng)中。霍金并沒(méi)有在挫折面前放大自己的痛苦,沒(méi)有迷失于挫折的痛苦中,沒(méi)有將自己的人生放任成一部無(wú)聲的黑白電影,而在挫折中奮起,在挫折中思進(jìn),在挫折中將生活演繹成色彩繽紛的“巨著”。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏?”詩(shī)仙李白在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有。面對(duì)挫折他放懷山水,揮灑詩(shī)篇,于挫折中成就他“詩(shī)仙”千古飄逸的浪漫情懷!
其實(shí)我們的.生活又何嘗不是這樣的呢?挫折如同空氣充溢著我們的人生,是在挫折中死亡,還是在挫折中爆發(fā),都源于我們對(duì)生活的信念,堅(jiān)守一分勇氣,堅(jiān)守一分執(zhí)著,堅(jiān)守一分豁達(dá),戰(zhàn)勝挫折,定會(huì)讓我們的生活更美好。
我想起了這樣一句話(huà):“我不愿祝你一路順風(fēng),因?yàn)闆](méi)有風(fēng)浪的人生是乏味的。能在苦澀后迎來(lái)甘甜才是值得我們細(xì)細(xì)去品味的人生!”
戰(zhàn)勝挫折,讓我們的生活擁有成就;
戰(zhàn)勝挫折,讓我們的生活擁有情趣;
戰(zhàn)勝挫折,讓我們的生活更美好!
生活更美好作文 篇4
小時(shí)候,當(dāng)別人談起“科技”、“概念型”,我都覺(jué)得枯燥無(wú)比,覺(jué)得那是遙不可及的東西,F(xiàn)在,我卻每天與科技相伴,曾經(jīng)的“概念”如今都變成了“現(xiàn)實(shí)”。
1300多年前,古人們沒(méi)有電,沒(méi)有汽車(chē),沒(méi)有高樓大廈,有的只是茅草蓋的小屋,晚上點(diǎn)蠟燭看書(shū);進(jìn)京趕考甚至要花費(fèi)幾年時(shí)間趕路,出行全部靠雙腿。今天,我們從海南島回北京也不過(guò)5個(gè)小時(shí),也有安全而又便捷的高鐵。出門(mén)購(gòu)物都不用帶錢(qián)包?梢哉f(shuō),科技讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
兩個(gè)月前,我前往廈門(mén)游玩。在乘坐公交車(chē)的時(shí)候,我的一元錢(qián)丟了!情急之下我不得不使用我的`手機(jī),掃碼付錢(qián)。這就體現(xiàn)了二維碼支付方式的方便快捷。以前,出門(mén)時(shí)口袋里總要揣一個(gè)鼓鼓囊囊的錢(qián)包,還要不時(shí)地提防被人偷走;現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),一臺(tái)小小的手機(jī)就可以解決大小購(gòu)物問(wèn)題,再也不用擔(dān)心錢(qián)包被偷了。
1年前,我們前往上海還需要開(kāi)車(chē)4個(gè)小時(shí),不仔細(xì)看路標(biāo)還會(huì)走錯(cuò)路。1年后的今天,去高鐵站坐高鐵一個(gè)半小時(shí)就能到達(dá),我們一家五口去上海游玩也非常方便,下了高鐵直接坐地鐵就行。再也不用擔(dān)心走錯(cuò)路了。
我們的生活已離不開(kāi)科技?萍甲尦鲂懈憷,讓購(gòu)物更方便。科技讓生活更美好!
生活更美好作文 篇5
微笑,像一陣夏天的 涼 風(fēng),拂去人們內(nèi)心的悲傷,微笑,像一縷明媚的春光,照亮我們的心房,微笑,像黑暗中的指明星,指引人們走出凄涼,微笑,是人間最美好的東西,它是友誼的守護(hù)者,還是我們溝通的`無(wú)聲橋梁。
還記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,班級(jí)里的同學(xué)每個(gè)都相處的很好,一起歡笑,一起吵鬧,坐在我后面的茜茜是我在班級(jí)里最好的朋友,,我們無(wú)話(huà)不談,不管有什么好吃的,好玩的,我們都會(huì)拿出來(lái)分享,宛如投緣投分的好姐妹。一天,她帶了一個(gè)布娃娃來(lái)學(xué)校,這個(gè)布娃娃是一只可愛(ài)的小兔,名叫笑笑,大家都很喜歡它,茜茜更是拿它當(dāng)寶貝。我當(dāng)然也不例外,不禁動(dòng)起了愛(ài)慕之心,我猶豫了半天,每次話(huà)都到嗓子口了,可還是被我咽了下去,這次,茜茜主動(dòng)問(wèn)我:“小菲,在想什么呢?”我七嘴八舌,不知要說(shuō)什么好,心想,這次我可不能再退縮了。我給自己壯了壯膽,很尷尬地說(shuō):“,茜茜,你能不能把······能不能把布娃娃借我玩一天。俊彼α,說(shuō),“當(dāng)然可以了,我們可是最好的朋友呀!”那天下午我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)妹妹也在家里,她一眼就盯上了我手上的布娃娃,不懷好意地說(shuō)道,姐,這是哪兒來(lái)的,借我玩玩好嗎?我心想,每次她都這樣說(shuō),拿了以后就再也不還給我了,這次我可不會(huì)上當(dāng)了,我冷冷地說(shuō)了聲,不行!說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走,我的這句“不行”可惹怒了她,軟的不行就跟我來(lái)硬的,二話(huà)不說(shuō),就來(lái)跟我搶?zhuān)Y(jié)果,布娃娃被扯成了兩段,我想:這下可慘了,這可是,茜茜最心愛(ài)的娃娃呀,可妹妹倒好,做了壞事就跑了,完了,這可怎么辦呀!
第二天,我把兩段布娃娃交給了茜茜,并請(qǐng)她原諒,她給了我一個(gè)微笑,那個(gè)微笑是這么溫暖,這么親切,直穿我的心窩,她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,壞了就壞了,誰(shuí)讓我們是好朋友呢”
這句話(huà)感動(dòng)了我,她用一個(gè)燦爛的微笑包容了我的過(guò)失,我深深地記住了那個(gè)微笑。
相信我,微笑讓生活更美好。
生活更美好作文 篇6
歲月荏苒,時(shí)光流逝,我在長(zhǎng)大,回望六年的小學(xué)時(shí)光,讓我流連忘返。小學(xué)時(shí)光猶如一本書(shū),里面蘊(yùn)含著我豐富的內(nèi)心世界,雖然書(shū)的大門(mén)漸漸合攏,但那一件件美好的童年時(shí)光如一個(gè)個(gè)鮮紅的花瓣,深深地嵌在了書(shū)里,再翻開(kāi)都變成了美好的回憶。
放學(xué)的鐘聲再一次響起,望著那些似曾相識(shí)的`笑臉,我的內(nèi)心激起一絲懷念。我不由自主的踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),眼前看見(jiàn)了那些熟悉的“伙伴”:那又白又亮的墻壁,那久已遺失的書(shū)本,那一張張金光閃閃的獎(jiǎng)狀……再一次勾起了我的童年時(shí)光,輕輕地推開(kāi)教室的大門(mén),雖然上面已出現(xiàn)了許多傷痕,但是也不能阻止我記憶的腳步。那寬闊的黑板上已是潔白如鏡,但在里面卻蘊(yùn)藏著老師對(duì)我們的關(guān)懷與溫暖。我默默地走向“童年的別一側(cè)”,在那里隱藏著我們努力拼搏的背影,一張張榮譽(yù)證書(shū)證明了我們的實(shí)力,我的班級(jí)正是如此。望著那些默默付出的背影,讓我回憶起了歡樂(lè)的源頭——操場(chǎng)。走進(jìn)我們歡樂(lè)的圣地,那一張張笑臉,一個(gè)個(gè)動(dòng)作……讓我回味無(wú)窮。我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)矛盾,但那些滋味并不痛苦,而是充滿(mǎn)甜蜜的。
俗話(huà)說(shuō),師的力量是偉大的,老師在我心中猶如一棵大樹(shù),在我心情低落時(shí)為我遮風(fēng)擋雨,老師的愛(ài)在我心中猶為第一。這讓我想起一件傻事,那一天,正是期末考試的日子,我盼望著自己能考出好成績(jī),可是天有不測(cè)風(fēng)云,我因計(jì)算失誤打了91分,我內(nèi)心十分低落,眼淚不知怎么了,止不住的往下流。這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了我的痛苦,便過(guò)來(lái)安慰我,老師的鼓勵(lì),我重拾信心,以100分的成績(jī)回饋了老師。
回憶是一支小夜曲,幽遠(yuǎn),綿長(zhǎng)。回憶是一幅山水畫(huà),讓人永遠(yuǎn)欣賞。讓我們把回憶插在歲月的相冊(cè)里吧,因?yàn)樗鼈儠?huì)讓生活變得更加美好。
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