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生活更美好作文7篇(精)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的生活更美好作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活更美好作文 篇1
什么是讓生活變美好的東西呢？讓我說(shuō)那一定是練字啦！我從小開始練字，練到現(xiàn)在，我認(rèn)為練字能讓生活變得更美好。
五年級(jí)暑假時(shí)，媽媽給我布置了一份很難的數(shù)學(xué)卷子，特別是最后幾道，我一點(diǎn)思路也沒有，急得抓耳撓腮，嘴里嘀咕道：“什么題目呀？這么難，讓我怎么寫呀？”我特別急想把答案馬上能在試卷上寫下來(lái)，然后一直嘀咕了很久。
我突然想：練字吧！聽說(shuō)練字能讓心平靜下來(lái)。我馬上找出了鋼筆和練字紙，還拿出一本古詩(shī)書，找一首首古詩(shī)抄一遍。我的每個(gè)字都是端端正正的，我感覺心慢慢平靜下來(lái)，周圍的一切都變得十分安靜，仿佛都消失了一樣。我繼續(xù)練字，字練得差不多了，等我再去寫幾道題目時(shí)，果然全寫出來(lái)了，練字能讓我畏難的心理平靜下來(lái)，攻克難關(guān)。
練字的好處還有很多。還有一次，老師布置的家庭作業(yè)太多了，我馬上抱怨了起來(lái)：“今天的作業(yè)怎么這么多呀？我到底到晚上幾點(diǎn)才能寫完呀？"
回到了家，我馬上奮筆疾書。不知怎么了，我連最簡(jiǎn)單的.都不會(huì)寫了，即使會(huì)寫也總是出錯(cuò)。看來(lái)，心急吃不了熱豆腐，還是讓心情平靜下來(lái)。這時(shí)，我想到了練字，和以前一樣拿出筆和紙練了起來(lái)，我一筆一畫地練，也感覺到了心慢慢平靜，好像我已經(jīng)完成了作業(yè)，并沒有像老師布置作業(yè)時(shí)那么著急了。練完了字，我拿出家庭作業(yè)，飛快地寫了起來(lái)，筆尖輕快了許多，不一會(huì)兒，我寫完了家庭作業(yè)。練字能讓我從著急的心情變得平靜，鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì)各種情況。
生活的過程不是一帆風(fēng)順的，有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，也有波濤洶涌的時(shí)候，把握好舵，我們就會(huì)平穩(wěn)前行。練字讓我把握好心態(tài)，應(yīng)對(duì)生活中的不順，能讓我的生活變得更美好！
生活更美好作文 篇2
百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉；萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫折放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，把挫折轉(zhuǎn)變成生活中絢麗的一筆。
霍金十三四歲時(shí)已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究。十七歲那年，他獲得了自然科學(xué)的獎(jiǎng)金，順利就讀牛津大學(xué)。學(xué)業(yè)畢業(yè)后，他轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)攻讀博士，研究宇宙學(xué)。命運(yùn)似乎十分垂青于這個(gè)有志青年，然而世事弄人，不久他發(fā)現(xiàn)自己患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷病。醫(yī)生對(duì)此病束手無(wú)策，面對(duì)日益惡化的病情，他沒有倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)地從挫折中站起來(lái)，勇敢地面對(duì)這次不幸，化挫折為力量，全身心地投入研究當(dāng)中�；艚鸩]有在挫折面前放大自己的痛苦，沒有迷失于挫折的痛苦中，沒有將自己的人生放任成一部無(wú)聲的黑白電影，而在挫折中奮起，在挫折中思進(jìn)，在挫折中將生活演繹成色彩繽紛的“巨著”。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”詩(shī)仙李白在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。面對(duì)挫折他放懷山水，揮灑詩(shī)篇，于挫折中成就他“詩(shī)仙”千古飄逸的浪漫情懷！
其實(shí)我們的生活又何嘗不是這樣的呢？挫折如同空氣充溢著我們的'人生，是在挫折中死亡，還是在挫折中爆發(fā)，都源于我們對(duì)生活的信念，堅(jiān)守一分勇氣，堅(jiān)守一分執(zhí)著，堅(jiān)守一分豁達(dá)，戰(zhàn)勝挫折，定會(huì)讓我們的生活更美好。
我想起了這樣一句話：“我不愿祝你一路順風(fēng)，因?yàn)闆]有風(fēng)浪的人生是乏味的。能在苦澀后迎來(lái)甘甜才是值得我們細(xì)細(xì)去品味的人生！”
戰(zhàn)勝挫折，讓我們的生活擁有成就；
戰(zhàn)勝挫折，讓我們的生活擁有情趣；
戰(zhàn)勝挫折，讓我們的生活更美好！
生活更美好作文 篇3
“叮鈴鈴”放學(xué)了�？墒�，我還需要去補(bǔ)課。從窗外往下看，可以看到爸爸已經(jīng)在外面等候了。
下課以后，我以飛快的速度收拾好了書包。一路跑著撲倒了爸爸的懷里，我們一起互相擁抱著彼此。松開我之后，我看見爸爸從懷里拿出了一個(gè)裝有烤串的袋子。我接過以后發(fā)現(xiàn)還是熱的，再看看爸爸憔悴的臉龐，我濕潤(rùn)了眼眶。
于是我轉(zhuǎn)過身去，含著淚吃完了食物。我騎上了爸爸來(lái)接我的車子，回了家�？墒蔷鸵郊視r(shí)，爸爸想起了試卷沒有打印。剛要轉(zhuǎn)過身去打印時(shí)，我連忙攔住他，對(duì)他說(shuō)：“今天晚上不用寫，別去了�！痹捓餄M是心疼。
爸爸笑著對(duì)我說(shuō)好，然后帶我回家了�？墒悄翘熳鳂I(yè)剛好很多，我又很晚才回來(lái)。于是爸爸催促我先去洗澡。洗完澡出來(lái)以后，立刻吃上了熱騰騰的飯菜，很舒服！
吃完飯以后，我去寫作業(yè)。中途出來(lái)倒水的.時(shí)候，看見爸爸躺在沙發(fā)上睡著了。于是我從姐姐的房間里抱出一條毛毯，緊緊的蓋住了爸爸。
在我認(rèn)真寫作業(yè)的時(shí)候，一陣沉著的步伐向我走來(lái)。原來(lái)是爸爸來(lái)幫我倒水，我看著爸爸那張沉重的眼皮還沒完全睜開時(shí)，就來(lái)關(guān)心我，我很心疼！我輕聲對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不渴，你去睡吧！”
那個(gè)繁星散落的夜晚，讓我感受到了愛讓生活變得更美好！
生活更美好作文 篇4
一說(shuō)到吃東西，我的話可就多了。我是一個(gè)十足的吃貨呀。“人是鐵，飯是鋼。”不吃飯?jiān)趺葱校?/p>
有一次，爸爸媽媽、還有媽媽的一些同事去粗糧王吃飯。自助餐可是我的主場(chǎng)。一進(jìn)去就看到各種各樣的蔬菜、肉、水果等許多食物，我立刻就被這樣的景象吸引住了。
我和同齡的.朋友馬上去占了座位。因?yàn)楹芏嗍巢亩际巧�，所以我們只拿了一些小吃什么的。我們已�?jīng)開始吃了，媽媽她們還在門口轉(zhuǎn)悠。她們也真是的，在美食面前怎么一點(diǎn)都不著急？
吃了一會(huì)兒，媽媽終于烤好了肉，我連忙抓來(lái)一大把狼吞虎咽起來(lái)。一眨眼的功夫，我們就已經(jīng)把肉搶光吃光了。媽媽她們只拿了一點(diǎn)素食慢慢品嘗。我吃燒烤時(shí)喜歡把肉擼在盤子里，大口吃，而不是串在一起小心翼翼地細(xì)嚼慢咽。人們經(jīng)常說(shuō)怎么吃好吃，怎么吃形象較優(yōu)雅，可我覺得怎么吃不都是吃嗎！
吃也是一種學(xué)問，我覺得吃也是一種享受生活的方式，難道減肥的人不吃飯嗎？在我看來(lái)，吃能讓生活變得更舒心，更美好。
生活更美好作文 篇5
大自然是美的，那四季常青的樹木，那萬(wàn)紫千紅的花朵，那綠茵遍野的小草，那琳瑯滿目的水果等等，美化著大自然，也裝點(diǎn)著我們的生活，為我們創(chuàng)造了一個(gè)美麗、多彩的.生活，為我們提供了各種不可缺少的資源。
我們的生活離不開植物。植物是我們?nèi)祟愖钣H密的朋友。日常生活中，我們的吃、用、穿都跟植物有關(guān)；最重要的，我們是吸入氧氣的，排出的是二氧化碳；而植物吸入的卻是二氧化碳，排出的是氧氣。植物，凈化了空氣，減少我們?nèi)祟悓?duì)二氧化碳的吸入所造成的危害，還美化了環(huán)境。
其實(shí)��！想要過上低碳生活，很簡(jiǎn)單。只要我們愛護(hù)植物，保護(hù)好自然環(huán)境，并多在室內(nèi)擺放植物，在室外栽種大量的樹木、草坪、花卉，那整個(gè)地球都會(huì)綠色、生態(tài)、環(huán)保，也就不會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)海嘯、地震、泥石流、暖冬、水災(zāi)、旱災(zāi)等自然災(zāi)害了。如果我們毀壞植被的話，這些天災(zāi)遲早就會(huì)變成人禍。
大家一定要善待我們的植物朋友。只有愛護(hù)植物，我們的生活才會(huì)更加美好！愛護(hù)植物，人人有責(zé)。我們大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)我們的家園！
生活更美好作文 篇6
生活中,音樂無(wú)處不在。鄰居家牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒，常常哼著自編的兒歌；不知誰(shuí)家的收音機(jī)，總在播放著依依呀呀的戲曲小調(diào)；樓上的鋼琴一到點(diǎn)就會(huì)叮叮咚咚跳躍著高雅的音符,就連街邊小販的吆喝聲都各自帶著不同的旋律，此起彼伏構(gòu)成一首獨(dú)特的交響樂?? 每天清晨，輕快婉轉(zhuǎn)的樂聲伴隨著鳥鳴把我喚醒。那樂聲如清泉在我的耳邊回蕩，喚醒沉睡的心靈，仿佛輕聲訴說(shuō)著“快來(lái)迎接美好的一天吧”。在音樂聲中蘇醒，每一天都格外愜意。
每晚入睡前，舒眠音樂讓我仿佛置身金色的沙灘，在湛藍(lán)的天空下，聆聽海浪輕輕拍打沙灘，看海鷗在我頭頂盤旋。我?guī)е⑿M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，緊張的一天就這樣畫上輕松的句號(hào)。 一天傍晚，一個(gè)人呆在宿舍突然有了想家的感覺，鼻子不由一陣酸楚。隱約傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲，樂聲如雨點(diǎn)般靈動(dòng)而活潑，蕩起美妙的漣漪。眼前的一切仿佛有了生命，五線譜上的小蝌蚪似乎在眼前跳躍，窗簾隨著節(jié)奏輕搖，桌椅也跳起輕快的舞蹈，我立刻加入了這一場(chǎng)盛會(huì)，孤獨(dú)感頓時(shí)消失不見了。
一個(gè)午后，熾熱的陽(yáng)光烘烤著大地，窗外的蟬兒扯著喉嚨不知疲倦地鳴叫著，悶熱的天氣讓人心情煩躁。坐在古箏邊，我輕輕撥動(dòng)琴弦。一道清泉瞬間從指間流淌出來(lái)，轉(zhuǎn)眼又變成傾瀉而下的瀑布，清涼的水珠濺落在熱氣騰騰的心坎上，帶著熱量，輕輕地騰空而去。我感到熱浪漸漸消退了，甚至還聽到窗外起了風(fēng)，樹葉隨琴聲婆娑起舞，緊繃的神經(jīng)一下子舒張了。
音樂就是具有一種神奇而琢磨不透的力量，你不必懂它，但當(dāng)我們快樂、傷心、憂郁、煩躁、失落、痛苦或是孤寂的時(shí)候??它總可以喚醒、觸動(dòng)或撫慰我們，讓我們看到春的'明媚、夏的清新、秋的飄零、冬的紛飛，感受到時(shí)光的流逝、生命的精彩、親情的溫暖和青春的美妙。
這個(gè)世界，因音樂而生動(dòng)；而音樂，讓我們的生活更美好。
生活更美好作文 篇7
原本操場(chǎng)上一片寂靜，寬闊的操場(chǎng)上空無(wú)一人，突然，好像一陣風(fēng)吹來(lái)似的，操場(chǎng)上擠滿了人，哦，原來(lái)是運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我感受到了運(yùn)動(dòng)給我們的生活帶來(lái)的美好。
寂靜的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了，發(fā)槍聲、加油聲、歡呼聲響成一片，每個(gè)班級(jí)都有選手在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，每個(gè)人都興高采烈的。參加比賽的每個(gè)人都在做運(yùn)動(dòng)，每個(gè)人的臉上又是緊張又是開心，看我們班的黃翔宇、余學(xué)等人正在做運(yùn)動(dòng)呢!只見黃翔宇臉上洋溢著笑臉，正在做弓部壓腿等等運(yùn)動(dòng)，還有余學(xué)正在做高抬腿等運(yùn)動(dòng)，她有一點(diǎn)小緊張……為了這次比賽做足了準(zhǔn)備。
我們班的同學(xué)去比賽了，首先看向張小康，在裁判的一聲令下，他猶如一匹脫韁的野馬似的，只見他的頭發(fā)往上飄，衣服里都是涼颼颼的.風(fēng)，快得看不見他的影子，他成功地，不費(fèi)吹灰之力取得了男子5年級(jí)50米第一名。
接下來(lái)是我們班的長(zhǎng)跑健兒—黃翔宇出場(chǎng)了，只見一聲發(fā)彈聲，他如離弦之箭“嗖”得一聲，一下跑了出去，只見他的肌肉在顫抖，汗從臉上流到了衣服里他仍全神貫注地跑。第一圈時(shí)，后面的人在他后面一點(diǎn)，一直緊咬不放，到了第2圈時(shí)，他像踩著風(fēng)火輪似的，跑的還是很快。第3圈了，他的體力有點(diǎn)不支了，但他依然堅(jiān)持住了。早甩后面的人好大一段距離，最后一圈了，他已經(jīng)體力嚴(yán)重不支了，后面的人體力也嚴(yán)重不支了，他的腳步已經(jīng)很沉重了，嘴巴里很干，一點(diǎn)水分都沒有，到了最后他捂著肚子，用盡最后的一點(diǎn)勁，沖刺了，最后他勇奪800桂冠!底下傳來(lái)一陣排山倒海的掌聲和歡呼聲，他不但收獲了第一，還收獲了豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)!
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，操場(chǎng)上又變的寂寞、空無(wú)一人，雖然最后我們班級(jí)不是第一名，但我由衷地感受到了運(yùn)動(dòng)給我們的生活帶來(lái)的美好，帶給我們的歡樂。
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