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    生活更美好作文

    時(shí)間:2023-10-23 13:08:27 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文6篇(優(yōu)秀)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的生活更美好作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    生活更美好作文6篇(優(yōu)秀)

    生活更美好作文 篇1

      為了爭(zhēng)取在一年一度的科技節(jié)比賽中取得好成績(jī),同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。

      這次科技節(jié)新增了“懸臂結(jié)構(gòu)”這個(gè)比賽項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)班級(jí)選拔,我們班有四對(duì)選手參加了年級(jí)比賽,我和毛宇晨是一對(duì)搭檔。“懸臂結(jié)構(gòu)”比賽開(kāi)始了?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室里滿地都是吸管,原來(lái)同學(xué)們正在忙碌地制作“懸臂結(jié)構(gòu)”呀!大家?guī)Я艘淮蠖盐芎屯该髂z帶,兩人一組,開(kāi)始搭起來(lái)!皯冶劢Y(jié)構(gòu)”搭得越來(lái)越長(zhǎng),最長(zhǎng)的足足有兩米多!

      學(xué)校的水池邊,同學(xué)們正在比賽太陽(yáng)能自劃船。每艘船都開(kāi)得飛快,一齊朝終點(diǎn)開(kāi)去。水池邊,圍觀的同學(xué)大聲助威,仿佛自己就是船主!“啪!啪!”原來(lái)是比賽高空墜蛋呀!同學(xué)們巧妙地用各種材料把蛋保護(hù)好,從教學(xué)樓五樓小心翼翼地扔下去,“啪”的一聲,蛋掉在地面上,居然完好無(wú)損,真厲害!操場(chǎng)中央,幾架紙飛機(jī)正在隨風(fēng)飛舞著……

      最終,同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)異的'成績(jī),我們班以團(tuán)隊(duì)總分30分獲得了年級(jí)組第二名的好成績(jī)。我們的生活離不開(kāi)科技,科技發(fā)展會(huì)讓我們的生活變得更加美好!

      六年級(jí):羅宇翔

    生活更美好作文 篇2

      誠(chéng)信是中華民族的美德,是每個(gè)人都要具備的。做人就要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

      在古代,孔子就教育叫自己的弟子們要叫誠(chéng)信。曾子就是其中講誠(chéng)信的學(xué)生之一。一天,曾子的`妻子為了應(yīng)付兒子,自己去商場(chǎng),就哄他回來(lái)殺豬給他吃。曾子的妻子回來(lái)后,卻發(fā)現(xiàn)曾子拿起刀要?dú)⒇i,便趕忙阻止曾子。曾子說(shuō):“孩子不懂事是不對(duì),可你哄騙他,不是教他騙人嗎?”說(shuō)完,曾子便殺了豬。

      這個(gè)故事我一直都忘不了。

      記得那一次。我在學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我同桌小龍手上拿著一支十分眼熟的筆,仔細(xì)一看,我眼都看直了。簡(jiǎn)直就是聚精會(huì)神,全神貫注。因?yàn)樗稚系哪侵ЧP是限量版《海賊王》路飛的自動(dòng)筆。這可是我一直想要的筆啊!可媽媽不讓買。我想:“我的天啊!他居然有這支筆,要不要向他借一下?等等,他平時(shí)那么小氣,肯定不會(huì)借我的。嗯———還是試試吧!”

      我對(duì)小龍說(shuō):“小龍,那……那個(gè),那支筆能借我嗎!”“可以!毙↓埞麛嗟卮饝(yīng)。我一聽(tīng),呆住了,好一會(huì)才緩過(guò)來(lái),心里有種說(shuō)不出的的激動(dòng)。

      放學(xué)后,我拿起筆,就飛一般地的跑回家寫作業(yè)。我用筆在作業(yè)本上“刷刷刷”地寫著。不知怎么了,是這支筆有魔力,還是我變聰明了,本來(lái)要寫一個(gè)小時(shí)的作業(yè),現(xiàn)在卻用了半個(gè)小時(shí)搞定。寫完作業(yè)后,我仔細(xì)欣賞這支筆,:原來(lái)這支筆的握把上有一層極薄的軟膜,握上去十分舒服……

      第二天,我故意把筆放在家里,沒(méi)有帶去去學(xué)校。等我到了教室的時(shí)候,小龍向我要筆。我先裝一下驚訝,再裝忘記,說(shuō)忘帶了。小龍看了我一會(huì)兒,呼了一口氣,說(shuō):“好吧!那明天還!”接著第二天,第三天,我一直沒(méi)有把筆還給小龍,一直騙他。正因此事,我心里那塊不知何處的鉛塊越來(lái)越重。

      我想:“我不能再這樣下去了!庇谑,隔天早上,我把筆還給了小龍,并向他認(rèn)真誠(chéng)懇的道到了歉。他原諒了我,可我還沒(méi)原諒自己。

      是呀,當(dāng)你用欺騙占有了他人的東西時(shí),你的良心就會(huì)背被上了一塊沉重的大石頭。所以,我們要學(xué)會(huì)講有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信它會(huì)讓生活更美好。

    生活更美好作文 篇3

      微笑,它化作溫柔的春風(fēng),為人們送去暖暖春意,吹開(kāi)人間心花萬(wàn)朵,使人間永遠(yuǎn)春意盎然!

      ——題記

      暑假艷陽(yáng)似火,正是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的時(shí)候,我又像往常一樣早起,背起書包去上興趣班。

      走進(jìn)美術(shù)教室時(shí),已有一部分同學(xué)來(lái)了,三五成群的聚在一起嘰嘰喳喳,有的在談?wù)摳髯缘淖鳂I(yè)完成情況,有的在推薦最近新看的電影,有的在說(shuō)悄悄話……整個(gè)教室熱鬧異常,我趕忙坐到朋友給我預(yù)留的座位上,朝她微笑著打了聲招呼。她也回以微笑。驀然,我的心頭微微一震,那熟悉的笑容使我陷入了深深的回憶。

      記得我初來(lái)乍到時(shí),人生地不熟,那時(shí)的心情真可以用“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”來(lái)形容。說(shuō)起上興趣班,我是拒絕的,平時(shí)上學(xué)已經(jīng)讓我忙得焦頭爛額了,暑假這么熱,空調(diào)以外的地方都是遠(yuǎn)方,窩在沙發(fā)上看本小說(shuō),或是瞇一覺(jué),或是聆聽(tīng)一首喜歡的歌,這才叫愜意。可是媽媽偏讓我來(lái)學(xué)個(gè)美術(shù)特長(zhǎng),說(shuō)是發(fā)展興趣,看來(lái)是要把我培養(yǎng)成十八般武藝樣樣精通才滿意。正當(dāng)我胡思亂想,不知該如何是好時(shí),一位扎著丸子頭的小女孩似乎看出了我的尷尬,微笑著向我走來(lái),“姐姐,你是新來(lái)的吧?我?guī)銋⒂^熟悉一下吧!彼撬敉舻拇笱劬锍錆M了純真和熱情,我就像溺水的人抓住了一根救命稻草似的瘋狂點(diǎn)頭。她說(shuō)起話來(lái)慢條斯理,在她的帶領(lǐng)下,我很快熟悉了各個(gè)教室的位置和作用。真別說(shuō),介紹得很明白,我連聲向她道謝:“多謝救命之恩!”她被逗笑了。

      但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我們竟然在同一間教室里上課,這奇妙的緣分!我知道了她叫果果,已經(jīng)學(xué)了一年了,勤學(xué)苦練,再加上悟性高,已經(jīng)是是班里的佼佼者。欣賞她的作品,讓我眼前一亮,每一幅作品都很用心的構(gòu)圖,線條流暢,欽佩之意油然而生,“果果,沒(méi)想到你畫得這么好,給我這個(gè)菜鳥當(dāng)個(gè)師傅,指點(diǎn)一二,如何?”她抿著嘴笑個(gè)不停,在我的軟磨硬泡下,她終于微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。這微笑,如春風(fēng)拂面,讓人心里暖暖的.。

      在她的幫助下,我進(jìn)步很快,用媽媽的話叫“入門”了,所以我更是虛心求教,很快,我們便成為了好朋友,一起繪畫、玩耍,形影不離。

      有一次,我們練習(xí)水彩畫,我算是初學(xué)者,所以一次次涂改,總是畫得不滿意,果果又是早早畫完了,老師又是贊不絕口。為什么老師總表?yè)P(yáng)她?明明我畫的也不錯(cuò),我進(jìn)步也很大啊,我越想越開(kāi)始有點(diǎn)不服氣了,暗下決心好好畫,這次一定超過(guò)她。正在我聚精會(huì)神的作畫時(shí),她拉前面的同學(xué)出去接水,碰到了我胳膊,畫筆一下劃過(guò)畫面,完了,我精心忙了半天的畫就這樣毀于一旦,我怒火中燒,“你干什么!”我的怒吼讓整個(gè)教室霎時(shí)安靜下來(lái),果果原本的笑容僵住了,不知所措的看著我,又看看畫,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的……”“你畫的好了不起啊,我的畫就一文不值了嗎?憑什么毀了我的畫?”莫名其妙地,我說(shuō)了一些不該說(shuō)的話,但是,說(shuō)出的話潑出去的水,我硬著頭皮不想理她……

      唉,友誼的小船說(shuō)翻就翻了,我們竟然會(huì)因這么一件小事鬧掰了,冷戰(zhàn)了兩天。開(kāi)始,我們都在氣頭上,即使碰上也擦肩而過(guò),裝作不認(rèn)識(shí)。可漸漸地,我開(kāi)始感到孤獨(dú)了,看著同學(xué)們都兩三個(gè)成團(tuán)兒,有說(shuō)有笑的,我的內(nèi)心很不是滋味。其實(shí)她也不是故意,我為什么要向她發(fā)火呢?是我的好勝心讓我不想承認(rèn)自己不如她,她明明幫了我很多,我怎么可以這樣?唉,不能再這樣下去了,否則嫉妒心會(huì)讓我失去這個(gè)好朋友的……我趁著下課便跑去找她,卻正好迎面碰上,“對(duì)……對(duì)不起!”我們幾乎同時(shí)出口,“我……不是故意的……我錯(cuò)了”又是異口同聲,我們都很尷尬,相互看了看對(duì)方,又都被對(duì)方的窘態(tài)逗笑了。

      下一秒,我們又手牽手一起去上課。

      “同學(xué)們,這節(jié)課大家自由發(fā)揮,畫自己想畫的,下課上交!崩蠋煹脑捳Z(yǔ)使我猛地從回憶中驚醒過(guò)來(lái),自由發(fā)揮?有這么好的事?!這機(jī)會(huì)可得好好珍惜,嗯,有了!我立刻拿起畫筆,開(kāi)始作畫。

      下課時(shí),我上交了一幅滿意的作品:一位扎著丸子頭的小女孩,站在陽(yáng)光底下微笑著,臉上滿是童真和可愛(ài)……

    生活更美好作文 篇4

      我喜歡看書,但不是“書呆子”。如果你問(wèn)我:“你知道什么書名?”那我一定會(huì)說(shuō):“《實(shí)用文摘》、《校園三劍客》、《查理九世》、《裝在口袋里的爸爸》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》,還有……”

      有一次,媽媽給我買了八本《查理九世》,那天放學(xué)回家后,一見(jiàn)有新書了,我就開(kāi)心得不得了,我沖回房間,用“火箭”的速度完成了作業(yè)。

      寫完作業(yè)以后,我將房門鎖好(為了不讓別人在我看書的時(shí)候打擾我),便看起書來(lái),我看完一本、兩本,第三本也看完了,啊!看完第四本的時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)多了,(媽媽叫我吃飯了,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)),我早已經(jīng)忘了時(shí)間。

      。“吮径伎赐炅,可我還是意猶未盡,我把房門打開(kāi),家里一片漆黑,我摸索著來(lái)到客廳,飯菜早已涼了,我只好自己再熱一遍,然后吃了。

      怎么樣,我是不是看書看到忘我?

      記得有一次,我在奶奶家要住七天,于是我就隨身帶了七本書。

      在第七天晚上,奶奶讓我早點(diǎn)睡覺(jué),不要看書了,可是那本書實(shí)在太有趣了,我怎么能不沉浸在它的故事里。

      我忍,忍,忍忍忍,哎,我再也忍不住了!

      我?guī)蠒,?lái)到衛(wèi)生間,把門關(guān)上,就一字一句讀了起來(lái),到了深夜,太安靜了,除了自己翻書的聲音,我再也聽(tīng)不見(jiàn)別的了。我除了翻書外,其余的時(shí)間都沉浸在精彩的.故事中。奶奶半夜起來(lái)上廁所,見(jiàn)衛(wèi)生間里的燈開(kāi)著,還以為是進(jìn)小偷了,提心吊膽地走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我趴在洗衣機(jī)上睡著了,于是把我叫醒,讓我回房間睡。

      哈哈,我看書的方式真是多種多樣!

      以前,我總是向同學(xué)們借書。因?yàn)槲艺f(shuō)話算數(shù),總是能按時(shí)歸還,同學(xué)們也很愿意借給我,F(xiàn)在媽媽只要看到有意思的書,我喜歡看的書,就一定會(huì)給我買回家。

      我就是這樣愛(ài)閱讀,愛(ài)看書。一到星期天我就會(huì)待在圖書館,在書的海洋里馳騁。

      讀書!我!愛(ài)!你!

    生活更美好作文 篇5

      運(yùn)動(dòng),可以讓我們的身體更加健康;運(yùn)動(dòng),可以讓我們的反應(yīng)能力更快;運(yùn)動(dòng),可以讓我們和小伙伴更團(tuán)結(jié)。

      我上小學(xué)的時(shí)候,一個(gè)星期兩節(jié)體育課。一上體育課,老師就讓我們跑步,還要跑兩圈,雖然累,但我們的體質(zhì)卻越來(lái)越好了。以前體質(zhì)多病的我現(xiàn)在變得更強(qiáng)壯,不容易生病了。

      還有一次,上四年級(jí)時(shí),我們班一個(gè)反應(yīng)有點(diǎn)慢,但四肢發(fā)達(dá)的男生卻被選去踢球足球了。漸漸的,他的`反應(yīng)居然比我們都快,我們問(wèn)他反應(yīng)怎么這么快,他說(shuō)可能因?yàn)樘咦闱,后?lái)我們想了想,可能是他當(dāng)守門員要接球,練久了,他的反應(yīng)也就快了。

      運(yùn)動(dòng)還能讓我們和小伙伴更團(tuán)結(jié),比如:打籃球可以團(tuán)結(jié),他扔球的時(shí)候,給小伙伴一個(gè)眼神,小伙伴知道后就跑去接球。久而久之,小伙伴和你就越來(lái)越親密,這不也是一件很好的事嗎?

      我知道運(yùn)動(dòng)的好處之后,每天都堅(jiān)持鍛煉,還有什么關(guān)于運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)我也積極參加,我還把這些好處告訴我的朋友,他們也跟我學(xué)了起來(lái),后來(lái)我們班三分之二的人體質(zhì)都有所改善。

      后來(lái),學(xué)校有一次拔河比賽,對(duì)手費(fèi)了九牛二虎之力還沒(méi)贏過(guò)我們班兒,而我們班只用了九牛一毛之力。

      因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的好處很多:有身體健康、反應(yīng)更快等,所以運(yùn)動(dòng)讓生活更美好!

    生活更美好作文 篇6

      不必說(shuō)溫婉的宋詞,豪壯的唐詩(shī),更不必說(shuō)那些在人間流傳的動(dòng)人的神話。美好的童話伴我瀟然入夢(mèng),神奇的科幻把我從低谷拉向高峰,簡(jiǎn)短的散文,有無(wú)限的韻味,我的思想在這里凈化,人生境界在這里升華。

      小時(shí)候,童話溫柔地拉著我的.小手,把我領(lǐng)進(jìn)了書的世界。丑小鴨變成白天鵝,灰姑娘成為公主,小白兔輸給小烏龜,小老虎的笨拙和狐貍的狡猾,都一一刻在我腦海里。它們伴著我長(zhǎng)大,把我的心都留在書中,探尋書中的奧秘。

      很快,我成為了小學(xué)生,也擁有了人生中的第一本語(yǔ)文書,我用稚嫩的小手撫摸著,心里十分激動(dòng)。而從那時(shí)起,我便不再滿足于閱讀童話!段饔斡洝贰毒G野仙蹤》等書,融入了我的生活,稍大些,我便試著讀一些名著,我開(kāi)始慢慢領(lǐng)悟到,閱讀是一個(gè)凈化心靈、陶冶情操的美妙過(guò)程,也忽而發(fā)現(xiàn),閱讀已是我生命中不可割舍的一部分。

      六年級(jí)時(shí),我愛(ài)上了詩(shī),莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君讓我感受到高適的遠(yuǎn)大志向,會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小讓我看到壯年杜甫的堅(jiān)定決心,欲窮千里目,更上一層樓讓我知道王之渙堅(jiān)持不懈的精神!

      書籍是人類進(jìn)步的階梯,不讀書,何談進(jìn)步二字呢?不求出口成章,只求腹中有書,同學(xué)們,讀書呀!

      讀書,讓生活更美好!

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