暴風雨作文15篇[薦]

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的暴風雨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暴風雨作文1

　　獨自坐在窗邊，我的精神有些恍惚，仿佛置身于虛幻世界，于是，我打開了那扇不起眼的窗，趴在窗口，目光呆滯地望著那一塵不染的天空。

　　昨日還是一片蔚藍色的天空，此刻，已然變了，一團一團的烏云在空中翻滾，翻山而過，直瀉山后，似瀑布漫卷，又似流水潑墨，氣勢磅礴，宏偉壯觀。

　　突然，一陣狂風吹過，霎時，天昏地暗，飛走砂石，遠處天際，傳來隆隆的雷聲，猶如從遙遠戰(zhàn)場傳來了炮聲。緊之后，零零散散，斷斷續(xù)續(xù)的雨，無聲無息地落在漆黑的柏油馬路上，泛起了微微的光澤。遠處的.青山，籠罩在一片灰沉沉的云霧之中，披著蟬翼般的薄紗，脈脈含情，凝眸不語。

　　我舒展著身體，感受到了前所未有的暢快，只見在黑云的欺壓之中，金色的閃電，在驚雷的陪同下光臨，在暴雨的淋漓下出現(xiàn)。

　　暴雨仍是不受約束地下著，細密的雨絲在天地之間織起了一張灰蒙蒙的幔帳。

　　不知過了多久，窗外的雨得小了些，但屋檐下，晶瑩剔透的水珠還在不停地往下落，像一幅飄逸的珠簾。

　　漸漸地，黑沉沉的烏云慢慢退去，云中若隱若現(xiàn)地透出了一縷陽光。很快，藍天又重現(xiàn)了，在陽光和綠樹的襯托下，顯得格外迷人。

　　看，那是彩虹!飛架北面的天空中，猶如花束編織的環(huán)帶，綴在藍色的袍襟上。它五彩繽紛，就像橫跨在峰林之上的一座彩色拱橋。

　　此情此景，讓我不禁感悟：人生何償不是這樣記住，失敗只是暫時的，在風霜雨雪的洗禮過后，必定會出現(xiàn)彩虹!

暴風雨作文2

　　炎炎夏日，毒辣的陽光直射下來。刺得人睜不開眼。

　　天上的白云慢慢地，悠閑地飄著，好不愜意。忽然，云飄的速度越來越快，云層聚集在一起。太陽突然隱蔽。

　　傾盆大雨，從天而降。漫天碩大的雨點就像一群群發(fā)瘋的牛，直直地撞下來，屋頂噼里啪啦，仿佛要被砸穿，地面咚咣咚咣，仿佛要被砸碎。不一會兒，道路已變成奔流的小河�！昂艉簟笨耧L，時而卷著雨點，像無數(shù)條利鞭，拼命的往玻璃上甩。時而呼嘯著，猛力撞斷樹干，卷起殘枝拋向空中，一眨眼，飛沙走石，葉枝滿天。

　　爍爍電閃，隆隆雷鳴。一道道刺眼的閃電從天空擊下，仿佛擊毀遠處的房屋，樹木，山崗。雷聲滾滾，天崩地裂，地動山搖，恐嚇著大地上的生命，看著他們四散奔逃。

　　“咚咚”在狂風暴雨閃電雷鳴之中，如鴿子蛋一樣冰雹重重的'砸下來，打落花朵，砸爛蔬果，打掉樹葉，砸毀鳥窩。

　　暴雨一直肆虐著，仿佛不曾疲倦;狂風一直咆哮著，仿佛不曾干渴;閃電一直揮舞著，仿佛不曾勞累。

　　也不知過多久，風停，雨小。路上被積水徹底淹沒，到小腿。一些大樹歪歪斜斜，斷枝殘葉，破碎不堪。樓下停著的車，沒有前蓋，玻璃也碎。超市前廣告牌，已經(jīng)不知去向。地上全是不知從那里卷來的垃圾，一片狼藉。這樣的狂風暴雨已經(jīng)不是帶來濕潤，而是充滿破壞性，是可怕的。在大自然強大的威力面前，我們顯得多么脆弱。

　　暴雨之后，人們開始清掃路面，修補房屋，鳥兒開始筑新巢�；ú輼淠就χ鄙碥|，等待傷口愈合，為能扛住下一次考驗。藍天下，它們愈發(fā)顯得挺拔。

暴風雨作文3

　　“姐姐，快看！要下大雨啦！”是妹妹直接撞開房間的門進來了。這時，正在寫作業(yè)的我，趕緊來到陽臺上觀看，只見天色暗了許多，常說六月的天，小孩的臉，說變就變，今天可是八月一日了��！怎么就這么快變臉了呢？上午還驕陽似火，烈日當空呢！我正在百思不得其解呢，一陣狂風吹過來，呼嘯著，發(fā)瘋一樣地抓狂著，恨不得把小樹從根拔起，大樹也跟著瘋狂搖擺，樹葉被掃蕩下來，滿天飛舞著，嚇得知了嘶啞地叫喊著，到處橫沖直撞，它們忙著找藏身之處。路上的行人加急了腳步，匆忙地往家趕。

　　很快，豆大的雨滴啪嗒啪嗒地敲打著玻璃窗，像印花一樣，頃刻間，雨滴變成了水柱，伴隨著嗖嗖的狂風，一場暴風雨就這樣下起來了。

　　雨一直下，也不知道爸爸現(xiàn)在怎么樣了？他出門前還是火辣辣的大太陽，這大雨下個不停，我們牽掛著爸爸的心都懸掛著，回家的路上是不是積水了？沒有雨具會不會在淋雨啊？爸爸為了這個家也真是辛苦了！

　　“今天的雨下得不小，手機都刷屏了，路上積水很深！”媽媽一邊自言自語道，一邊喊我和妹妹看視頻，給我們講述著暴風雨的危險和安全注意事項。視頻中的'積水很深，有人大喊著“快救救他”，有的喊著“快扶他一下�！闭婵芍^是犯難見真情��！

　　爸爸回來了，給我們講述著路上的積水情況，路上的行人遇到的各種困難。又怎樣度過難關安全回家的情景！

　　自然災害是多么的無情！由此更體現(xiàn)了我們人類都是那么的團結友愛！暴雨無情，人有情！

暴風雨作文4

　　烈日炎炎的夏天是暴風雨的多發(fā)季節(jié)，上最后一節(jié)課時還是晴空萬里、碧日藍天的，可當同學們隨著放學的鈴聲走出教室時，天空已是烏云密布、狂風大作了。

　　幸虧媽媽來接我，而且還帶了雨傘，不然，我真不知道該怎么應對這樣善變的天氣。透過烏云的縫隙可以看到幾絲太陽的光線，遠處傳來了隱隱約約的聲響，空氣十分潮濕、悶熱。大雨就快要來了。

　　烏云更加低沉，風刮得更加猛烈，一掃夏日的炎熱。

　　樹枝拼命的搖動著，似乎在與狂風抗爭，有幾家商店的廣告牌被刮掉了，刮的'老遠，媽媽也緊緊地拉著我的手，生怕我被風刮跑似的。這時，忽然一聲巨響，我一驚，這才發(fā)現(xiàn)雷聲已不再隱隱約約，這聲巨響正是剛剛的沉雷，這是暴風雨前最后的警告，我們急忙往家跑。剛到家，雨就下了起來。

　　大雨如瓢潑般一下子就傾瀉下來。沒有經(jīng)過雨滴、雨絲、再到大雨的過程，直接就是傾盆大雨，這才是真正的暴風雨。從陽臺向下看一片昏暗與模糊，這時雷聲大作，那聲音已不再沉悶，而是怒吼著告訴人們它來了。緊接著又是閃電，當它用它那耀眼的亮光劃破昏暗時，我看見了那柳樹上的枝條無處可躲，任由狂風暴雨撕扯著，有的樹枝已經(jīng)禁不住折磨斷了下來。突然又是一片黑暗……

　　雨下了好久才停下來，太陽又重新露出了笑臉，照的地上大大小小的水坑閃著亮光，經(jīng)過這場大雨后，空氣格外新鮮，抬起頭來一看，天空中竟有一座七色拱橋，真是“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”啊！剛剛躲雨的人們也都回到了街上，繼續(xù)著他們之前的行程。當再次回想起這場暴風雨時，我想到了一首詩：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。我不由得引起了共鳴。

暴風雨作文5

　　夏日里的暴風雨通常來得十分猛烈，而這一次又會是怎樣的呢？

　　那一天，天氣十分晴朗，我穿著綠色的小裙子，高高興興地來到了學校。第一節(jié)課下課了，天空中金燦燦的太陽消失不見了，卻換來了幾朵烏云。一會兒，烏云越來越多，把天空全部遮蓋了起來。又過了一會兒，又像多的擠到了房頂上一樣，想把學校吞到肚子里，這看起來好像要下一場傾盆大雨一樣……

　　不一會兒，天空冒出幾個閃電來，打幾聲雷，天空就下起了雨，雨水不算大，只是一滴應接著一滴慢慢地落下……

　　又過了一會兒，風開始咆哮起來了，窗外的大樹的枝葉被大風吹得東倒西歪，窗玻璃也被吹的“呼呼—呼呼—”地叫，雨在一點一點地變大。外面的窗玻璃上的水像小溪一樣，“刷刷”地流了下去，我已經(jīng)不能透過窗戶看見外面的事物了，只能看見一些紅紅的'點，綠綠的點，花花綠綠的點在若隱若現(xiàn)的從窗玻璃上顯現(xiàn)出來。這時，只見暴風雨下得越來越小，窗玻璃上不再有那一道“小溪”了，風不再咆哮了，只是柔柔地吹送著烈日的炎熱；天空不再那么陰沉，太陽又重新從云層中出來。這時，天邊出來了一道彩虹，那彩虹彎彎的，像一座橋，它有著七種美麗的顏色，分別是“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”，“彩虹，彩虹！”同學們大叫著，我只在一旁默默地享受著暴風雨送來的禮物。

　　那是我從小到大感受最深的暴風雨，感受最深的彩虹。

暴風雨作文6

　　夏天就像一位生機勃勃的少年，健步走上臺來。他有時也會發(fā)脾氣，讓天空雷聲陣陣，有時會傷心的哭泣，不過有時他脾氣很大，就會下起傾盆大雨，讓人無法出門。

　　不過就在昨天下午雷聲和閃電就開始調皮了，它們開始在天空上快樂的玩耍了。首先雷聲開始作怪了，它一直在‘轟隆隆’叫喊著，接著閃電也過來幫忙了，天空上籠罩著烏云，越來越黑。

　　頓時雨像箭一樣射到了地上，隨著震耳欲聾的雷聲，暴風雨來了。頃刻間雨狂暴起來，雷聲越來越響，風在吼，雷在咆哮，天空在怒吼，馬路的低洼處不一會都聚集成了一個個水坑。這些瘋狂的雨點濺在水坑里，濺起了大大的水花，這就像一個個小噴泉。

　　啊，不到半個小時馬路上都積成了一條小河，都可以在里面游泳了，就如同一條長龍在慢慢的游動著，這時，有一位外賣小哥瘋狂著騎著車，可能因為趕時間，為了自己的`顧客早點吃上熱乎乎的飯，沒有來得及躲雨，都淋成落湯雞了，他們依然堅持著前進，他這種精神可真讓我佩服。

　　在這樣的惡劣的天氣下，出現(xiàn)了暖心的一幕，有很多市民在行駛時電動車進水壞掉了，消防隊員看到后立即上前幫忙，在后面推著車，把他們送到安全的地方。

　　這暴雨天氣，不要為了早回家，走水深的地方去冒險，因為馬路上那些陰井蓋水流沖擊很大，很可能會被水流沖開，如果人不小心踩了上去，那就太危險了。我們一定要小心謹慎，因為這些“長江”其實藏著很多危險的。

　　在這暴雨天氣，我們一出門都可以看見雨流成河，所以最好不要出門了。

暴風雨作文7

　　暑假的一天，太陽像炙熱的火球烘烤著大地。我靜靜地坐在書房，全神貫注地看書。只聽“轟隆”一聲巨響，打雷了！雷聲將我從書本世界拉回現(xiàn)實，我卻被眼前的一切驚呆了：不知何時，天空已陰云密布，風夾雜著灰塵從窗口橫掃進我的房間，雨點們也迫不及待地奔涌而入�？烊リP窗��！我突然回過神。跑到窗邊，關緊窗戶。

　　窗外已如大海，白茫茫一片，如潮水般不停地翻起白色的“浪花”，一浪又一浪，此起彼伏，似乎誰放了一顆又一顆的煙霧彈。它們時而蕩來蕩去；時而被風吹散；時而躲進樹梢；時而飄向遠方……我又覺得它們是一縷縷仙氣，一定是天馬們跑出來撒歡了。

　　對面樓房的`小窗口突然被狂風吹飛半條窗簾。它像一條小金蛇，在天空中扭啊扭，盡情地舞蹈著，似乎把這暴風雨當做它的伴奏。

　　再看下面的小樹林，開始時小樹們喝著清甜的雨水，唱著歡樂的歌，和著風，跳著整齊的集體舞�？墒怯暝絹碓酱�，風越來越猛。小樹們很快就體力不支了，它們東倒西歪，舞姿不再優(yōu)美。小樹們互相扶持著，才勉強站穩(wěn)腳跟。忽然，一道耀眼的閃電劃過天空，緊跟著震耳欲聾的雷聲，一顆小樹應聲倒地。雨更加猖狂，風更加肆虐，我似乎聽見小樹的哭聲。

　　遠處的馬路變成了一條小河，斑馬線已不見蹤影。汽車們在雨中若隱若現(xiàn)，如蝸牛般爬行。許多汽車靠在“岸邊”，打著雙跳燈，車一定是拋錨了。

　　雨終于漸漸停止了，天空又變藍了。一道艷麗的彩虹出現(xiàn)在天邊。那顆折斷的小樹已在我心中長出了美麗的枝丫。

暴風雨作文8

　　這幾天真是奇了怪了，白天風和日麗，可你絕對想不到到了晚上卻會突然暴風雨來襲。

　　那天半夜三更，我睡得正香，忽然從耳畔傳來一聲聲“隆隆”的聲響，還伴隨著“滴滴答答”的雨聲，我就知道，準是夜間的暴風雨來襲了。只聽見那雷聲越來越響，似乎響徹云霄，而先前細細的雨也隨之變得越來越大，“嘩啦啦”的響聲像剛出生的'嬰兒在嚎啕大哭。

　　我開始并不在意，可隨著響動越來越大，我的心情變得煩躁起來，壓根兒就沒有了睡意。我索性坐了起來，突然，伴隨著一聲“轟隆”，一道閃電猶如離弦的箭從天空直劈下來，白色的光從我的窗前一閃而過，就像一個鬼影瞬間飄過，我嚇得一個激靈，猛地從床上縮到了被窩里，一動也不敢動。

　　我捏緊被子，卷縮在床上，外面如雷貫耳，雷公公怒吼著，閃電大哥也來助威，一個勁兒地在天空中亂劈亂舞，一道道刺眼的白光在窗前不停搖晃，風爺爺更是有勁，在半空中肆虐地到處亂刮亂撞，雨姐姐也是格外興奮，不停地“噼里啪啦”地下著，絲毫沒有停歇的意思。我甚至能清楚地感到樹爺爺被寒風刮得東倒西歪，一棵棵小嫩草被凍得瑟瑟發(fā)抖，綠葉們“刷刷”地響著，那是它們在哭泣······窗外景物遭受著大自然的折磨，而窗內的我也是難以入眠，哎，可怕的夜間暴風雨······

暴風雨作文9

　　四周死氣沉沉的，天異常地陰暗，開著淡黃的燈，便顯得更幽深了。這時天氣十分的悶熱，就算坐著發(fā)呆都會出汗。正在我為天氣熱而發(fā)牢騷時，猛烈而清爽的風迎面撲來。像突然出現(xiàn)的巨大海嘯一般，風帶來的涼意已經(jīng)覆蓋了整個屋子�？粗�天上一層疊一層的烏云正在洶涌地翻騰，我便知道??要下暴雨了!

　　風呼呼地刮著，人們都著急地趕回了家，停放在路上的摩托車倒下后，也用自己的報警聲應和著大風，幾乎所有的植物都在大風中搖擺著自己的身軀，似乎是想在風的壓迫下展現(xiàn)自己的美麗。我不得不關上了窗，但站在窗前我發(fā)現(xiàn)風仍然透過窗的縫隙吹入房中，窗玻璃透著涼意，猶如冰塊一樣。

　　風小了，“噼里啪啦”的`聲音取代了風帶來的聲音，我可以看到小冰雹下了起來。那聲音就像一個瘋狂的音樂家在彈奏清脆的樂器。

　　一聲響亮的雷制止了音樂家的彈奏，天漸漸的亮了起來，風趁著此時又成了主角，天飄著細細的小雨。難道雨就這么沒了嗎?

　　雷響了三聲，每響一聲，天就越亮，風就越大，雨就越小，似乎是要停雨了。一陣平靜之后，風停了，一聲巨大的雷聲響起后，無聲的大雨開始普降大地。這或許就是所謂的“暴風雨前的平靜”吧。

　　待萬物都經(jīng)過它的洗禮后，雨停了。樹木以及各種綠色的植物都閃出了翠綠的光芒，我想它們是在吸引天上的雨，想再享受一下清涼的雨的滋潤。但是天并沒有照顧它們??雨停了。

　　窗戶打開，清涼而清新的空氣迎面撲來，四周充滿了生機。

暴風雨作文10

　　清晨，陽光普照大地，校園內歡聲笑語，歌聲飛揚。

　　我們天天在學校里，與我們關系最親密的是老師�？墒菐熒�之間難免有些摩擦，不過這些摩擦很少是客觀原因。我依然清晰的記得一件事：一名男升忘了寫作業(yè)，老師問他原因，他仗著老師平時很和藹就公開與老師叫板。老師愣住了，她有些驚愕，她沒想到自己教了20幾年書了還有這樣的學生。我轉頭看了看中小學生守則：尊敬長輩。我想：他這是一名學生該做的事嗎？這不是有悖與“和諧”二字嗎？我們是同學，有著共同語言。我們之間也許回有憤怒，但也會有關懷。

　　記得那次，我們幾個人一起玩游戲，忽然有人摔倒了。她挽起褲管一看，壞了，流血了。幾個女同學圍過來，七嘴八舌地說處理辦法，有的伸出手摸摸，輕輕地問：“疼嗎？”看著同學門一個個關懷的眼神，她似乎能看到一顆顆滾燙的.可以將的人融化的水晶般的心啊!這有是一幅多么和諧的畫面。

　　每個人都有家，一個溫馨的家，每個人都盡力維護我們的家園。學校也是我們的家，一個溫馨的港灣�？捎械娜藚s對這個家不負責任：隨地吐痰，亂扔垃圾。難道你們的家也是這樣的嗎？和諧校園，首先是師生的和諧，其次是學生之間的和諧，再是我們與環(huán)境的和諧�！凹核�不欲，勿施與人”多一份愛心，多一份責任，那么我們的校園就會矮子爬坡--步步高升了。

暴風雨作文11

　　傍晚，我吃好晚飯，搬了一張椅子，坐在后院里，享受著晚風，一聲聲“知了”“知了”伴著風聲在我耳邊響起。

　　天空慢慢地變成了橙色。

　　過了一會兒，狂風咆哮著，猛地把門打開撞在墻上。風吹在電線上發(fā)出“嗚嗚”的慘叫聲。一道道閃電劃破了漆黑的夜幕，沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，使我驚恐萬分。

　　一道閃電，一聲清脆的霹靂，接著便下起了瓢潑大雨，宛如天神收到信號，把天河之水傾注到人間，大雨猛烈地敲打著屋頂，沖擊著玻璃，奏出了一曲驚動人心的樂章。這時，又有一道閃電劈過，那閃電耀得我連眼睛也睜不開了，“轟”，又是一次震耳欲聾的雷聲，嚇得我趕緊捂住耳朵，躲到了屋里。

　　風神的支支利箭呼嘯著射向無奈的大地，發(fā)出一陣陣歡呼聲。路邊的樹兒們盡量擺動著笨拙的.肢體，躲避刷刷的雨箭，盡管如此，樹兒們還是片刻就遍體鱗傷了。屋前的小池塘里不一會兒就積滿了一大片黃水，河面上的綠萍像一個個受驚的小孩，蜷縮在池塘的角落里，河水隨著風向劇烈地轉動，河面上波浪起伏不停。

　　雖然，天黑得像打翻了的黑色墨水，但是，那翻滾的云依稀可見，一塊塊云宛如一只只怪獸的臉，那藍紫色的閃電是怪獸可怕猙獰的笑臉。

　　過了好久，雨聲、雷聲、風聲，小多了，我的眼皮，也開始打架了。

暴風雨作文12

　　我曾聽爸爸給我講過這樣一個故事：暴風雨來臨之際，暴風雨對海鷗說：“屈服吧，你這柔弱的家伙！”海鷗說：“不！”于是他穿過暴風雨，翱翔在無垠的藍天，彰顯他英姿雄發(fā)的精彩。

　　“暴風雨”正是我們日常生活中碰到的困難與挫折。在人生旅途中，災難隨時會降臨在你的身邊，但是我們總有辦法讓他們離我們遠去。

　　珍珠本事貝殼體內一顆微不足道的小砂粒，但是在經(jīng)歷了幾個月甚至幾年的磨練以后，它就變成了一顆流光溢彩的珍珠，令人愛不釋手。小砂粒之所以能夠變成珍珠，是因為他經(jīng)歷了常人難以想象的痛苦，正是因為他戰(zhàn)勝了“暴風雨”，所以他才擁有令人愛不釋手的資本。

　　浩瀚沙漠中的仙人掌，夏日的炎炎烈日，他依靠自己頑強的毅力把根深扎進沙漠里汲取營養(yǎng)與水分，并且在沙漠里旅游的人還能利用他解渴、充饑。他能夠有頑強的生命力也正是戰(zhàn)勝了“暴風雨”，用自己堅強的'意志來豐富自己的生活，讓生活更加充實、美好。

　　人也正如珍珠與仙人掌，遇到困難時不屈服，遇到挫折敢于斗爭，才會像珍珠、仙人掌那樣具有頑強的生命力。當然，做珍珠、仙人掌的前提就是：勇敢無畏的穿越“暴風雨”。

　　對于人類而言，人生旅途中的各種“暴風雨”隨時會襲來，任何一個人都無法逃避這些“暴風雨”的考驗，只有戰(zhàn)勝這些考驗，才能夠戰(zhàn)勝“暴風雨”。面對人生中的種種“暴風雨”時，我們唯有“穿越”，唯有迎接挑戰(zhàn)，才能超越不幸，戰(zhàn)勝自我！

暴風雨作文13

　　初夏，像一個文文弱弱的小姑娘，當人們還沐浴在溫和的春光里時，她已輕輕的掀起裙子，慢慢的降臨人間，人們卻絲毫感受不到它的存在，只有留心生活的人才能感受到其中微妙的'變化。

　　但初夏也是一個變化無常的冷女人，昨天還熱火朝天，打著太陽傘，今天卻下起了暴風雨。

　　清晨，豆兒大的雨珠投進了大地母親的懷抱，一陣噼里啪啦的響聲吵醒了我，我立馬翻身起床，待一切就緒后，我就抓起雨傘，往學校里沖。一個晚上的雨水，淹沒了停車場旁的路，足有一尺深。我又來到了被暴風雨折磨了一晚上的馬路邊，斑馬線上，惡心的泥水在人們的腳底下翻動。還來不及看路上的行人，就已經(jīng)到了學校門口，我直奔教室，剛坐下，鞋子里的水就跟襪子較上了勁兒，雨水在鞋子里橫沖直撞，好不安寧。我剛轉身準備放書包，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)書包像被洗過了一般，透出誘人的光澤。

　　中午已經(jīng)過了，可雨還在下。但比起早上的大雨，顯然要小得多。雨滴滴答答的下，不同的是，當雨珠落到地上時，又會彈起來，像在跳迪斯科。與其把這場大雨當做一場”災難”我更愿意相信他們是在進行一場精彩的舞會。

　　到放學的時候，雨停了，這場舞會也該收場了�；氐郊彝鶚窍驴�，我驚呆了，一場暴風雨過后，我看到的是一個整潔美麗的世界的世界。

　　我要感謝初夏，他雖然那樣變化無常，但他卻還給了我們一個嶄新的世界。

暴風雨作文14

　　天氣十分悶熱，樹葉紋絲不動，天空中陰云密布。人們見到了這種天氣，就知道暴風雨要來了，紛紛往家里趕，或陸續(xù)鉆進商店廊檐下躲避。

　　突然，“轟隆隆”的一聲巨響，像老天爺擂起了戰(zhàn)鼓。正在大街上行走的人們，都加快了趕路的步伐。風也像突然接到了命令似的，賣力地刮著，它卷起了地上的膠紙袋，使膠袋在空中飛舞著，旋轉著。樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，汽車也發(fā)出了刺耳的報警的聲音，整個世界像一團糟。

　　暴風雨來了， “嘩啦啦——”大雨從天空中傾盆而下，仿佛是老天爺洗澡時，不小心把澡盆里面的水倒在了人間，也好像是天使們在翻滾的烏云上往下潑水。路邊的小樹被無情的大雨打得東倒西歪，有的甚至倒下了呢，大樹上的葉子渾身發(fā)抖，有幾片像蝴蝶一樣飄到了地上，芭蕉樹上的葉子被打得七零八落。大路漸漸地變成了小溪，沒有及時關上的窗戶和門被無情無義的'暴風雨打得“啪啪”直響，掛在陽臺上的衣服被大風吹得橫著飛。在附近商店門檐下避雨的人們盯著灰蒙蒙的天空，有的緊皺著眉頭，有的跺著腳，有的著急地走來走去。

　　云漸漸散了，風漸漸弱了，暴風雨終于停了。風中彌漫著泥土的氣息，花兒散發(fā)出迷人的香氣，大樹把腰板挺直了，樹葉上還掛著晶瑩的“淚珠”。小孩子們紛紛跑到花園里玩耍，大人們也都不愿意待在家里，所有的人們都忘記暴風雨帶來的苦惱，人們舒舒服服享受著暴風雨帶來的涼爽。

　　指導老師：中山市博達資優(yōu)教育培訓中心吳文峰

暴風雨作文15

　　想想前幾天的暴風雨，我依舊記憶猶新。

　　那天傍晚爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去買水果，回家路上我和弟弟每人拿著一根棒棒糖，愉快地“談笑風生”，三輪車穿梭在熙熙攘攘的菜市場里，帶著一絲絲的小風，真是涼爽！

　　漸漸地，風越刮越大，我心里開心的感覺都被風吹走了，有點害怕起來�！皨寢�，要下雨了嗎？”“對，看這個勁頭像是暴風雨呢！”一聽到“暴風雨”這3個字，我不禁打了個冷戰(zhàn)。

　　風太大了，刮得到處都是土，我和弟弟連忙把棒棒糖含在嘴里，生怕拿出來就變了味道。媽媽想把三輪車棚放下來，誰知剛一解開繩索，車棚就被大風吹了起來，一下子掛住了路邊的.一輛白色電動車。爸爸把車開得飛快，還沒反應過來，電動車就被掛倒了。我被嚇了一大跳，爸爸反應過來，急忙下了車，把電動車扶了起來，車主也聞聲跑來接受了我們的道歉，然后把車推走了。爸爸抓住散了架的車棚遞給我，我兩只手狠狠地抓住棚的兩邊，弟弟也因為剛才的事情嚇壞了，縮在媽媽懷里不再說話。一路上我們都沒有說話，只聽見狂風還在呼呼吹著，我拽著車棚生怕它再飛走……

　　回到家后，我跑到窗前想象著狂風大作、電閃雷鳴的情景，可是只下了一陣小雨就晴了，害得我白興奮一場。

　　唉！這樣的暴風雨真是“虎頭蛇尾”啊。

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