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捕捉幸福作文(匯總15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的捕捉幸福作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
捕捉幸福作文1
天空的幸福,是給景物披一身藍(lán);森林的幸福,是給大地披一身綠;陽(yáng)光的幸福,是給世界灑滿光明。而我的幸福,是媽媽給我的守護(hù)。
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚,由于天氣寒冷,我和媽媽早早地吃完晚飯,我便呼呼大睡了。一連串的'咳嗽聲把我從夢(mèng)中驚醒了,好奇心使我悄悄打開(kāi)了一條門縫向外望去,是媽媽!她在為我編織毛衣,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出咳嗽聲。頓時(shí),我便打開(kāi)房門向媽媽跑去,撲在了媽媽的腿上說(shuō):“媽,別織了,你看你都咳嗽了,明天先不穿這件毛衣行嗎?”媽媽說(shuō):“好好好,我一會(huì)兒就去睡,你先去吧!”我半信半疑地向屋里走去,躺在床上,很快就沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨醒來(lái),那件毛衣在我床邊,好似我的守護(hù)神。穿上它,使我感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
打開(kāi)房門,媽媽正在為我準(zhǔn)備早飯,媽媽說(shuō):“快吃飯把!”我坐在椅子上,狼吞虎咽地吃著,不一會(huì)兒就吃完了。向屋里走去,看到媽媽正在為我收拾書(shū)包。我看到媽媽悄悄把一本書(shū)塞到了枕頭底下,我心想:“媽媽一夜沒(méi)睡,一定是累糊涂了吧?”那本書(shū)我也沒(méi)有動(dòng),便拿起書(shū)包穿上鞋,帶著疑惑走出家門,向?qū)W校走去。走到半路上,天空好像處處與我作對(duì),下起了濛濛細(xì)雨,一會(huì),雨竟然大了。我躲在一個(gè)屋檐下,突然看到了一個(gè)身影向我跑來(lái),是媽媽打著雨傘拿著那本書(shū)向我跑來(lái),氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)你這本書(shū)忘拿了,給你送了過(guò)來(lái)!眿寢尠褧(shū)裝到了我的書(shū)包,說(shuō):“既然下雨了,而且都到這里了,我再送送你吧!”我恍然大悟,原來(lái)媽媽是為了多陪陪我才……可我卻總覺(jué)得自己大了,拒絕媽媽送我上學(xué)……我抱住了媽媽,和媽媽肩并肩向滂沱大雨里走去……
幸福是甜蜜的,用心捕捉身邊每一個(gè)幸福的瞬間,你就是一個(gè)甜蜜的人。
捕捉幸福作文2
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí)也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年,正如在白樺樹(shù)的生長(zhǎng)歷程中,為了利用生長(zhǎng),總是果斷的舍棄那些側(cè)枝與舊枝,可以說(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)兌變的過(guò)程,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由幼稚至成熟。
在親子陪伴中,媽媽對(duì)我的要求很嚴(yán)格,他對(duì)待自己的工作也是盡職盡責(zé)。雖然我在嘮叨中學(xué)習(xí),但是我從中也學(xué)到了很多。
在漫長(zhǎng)的寒假期間,媽媽上完網(wǎng)課,就一個(gè)人靠在沙發(fā)上,顯然,媽媽是很困了,我就沒(méi)有打擾他,自己寫(xiě)作業(yè)去了。我寫(xiě)完作業(yè)后,出來(lái)走走,走到書(shū)房前,看店書(shū)房的燈光還亮著,為了一探究竟,我偷偷的推開(kāi)門,從門縫里,看見(jiàn)了微弱的燈光下有一個(gè)瘦弱的身影,我為了不打擾媽媽,就沒(méi)吵他,媽媽正在電腦旁批改著一張張?jiān)嚲,媽媽在電腦上按鍵盤(pán)的“嗒嗒聲”,一直在我耳邊回蕩我心想:媽媽,您白天上網(wǎng)課,晚上本以為您能好好的休息,沒(méi)想到,半夜您卻在燈光下批改試卷。這時(shí)我默默地在心里大喊:“媽媽,我為您驕傲。
在以前,我經(jīng)常和媽媽頂嘴,體會(huì)不到做母親的不容易,現(xiàn)在,我懂得了做母親的艱辛,我懂得了什么是感恩父母。我的`心久久不能平靜,心在流淚,我明白了,我長(zhǎng)大了,我成長(zhǎng)了。
宅在家中,一路走來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中,已經(jīng)慢慢成長(zhǎng),慢慢變得成熟,直到現(xiàn)在我才真正懂得什么是感恩,成長(zhǎng)的含義是明白自己承擔(dān)的責(zé)任,履行好自己的責(zé)任。
捕捉幸福作文3
有時(shí)我覺(jué)得很衰,很不幸,但明明我就生活在幸福的手心里。
早晨,婆婆很早就起床了,大概比我早起了20多分鐘吧。我的早飯錢、書(shū)包、衣服她也早早地就給我收拾好了,她讓我的時(shí)間十分充裕,讓我還可以再偷懶一會(huì)兒床,但這時(shí)如果被她發(fā)現(xiàn)了我賴床,就會(huì)收獲一堆絮叨了。所以最后我還是在她那關(guān)切的目光下上學(xué)去了。
走在路上,隔著街我都聞見(jiàn)了濃郁的菜香從一家面館里傳出來(lái)。這的面要6元,而學(xué)校旁邊的面只要5元!可我還是沒(méi)有抵擋住胃的勸說(shuō),抱著一種再不吃就會(huì)餓死的態(tài)度走進(jìn)了面館。我有氣無(wú)力地說(shuō)了聲:“一兩燃面不要海椒!倍习鍏s立馬對(duì)廚房里大聲撕吼道:“一兩燃面不要海椒!”廚房里也響應(yīng)了一下。吃完面,全身熱呼呼的,走在安靜的`小路上,還能看一會(huì)小說(shuō),就這樣走著走著我就來(lái)到了學(xué)校。
學(xué)校大門口,一群學(xué)生在排隊(duì),當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)門時(shí),正巧與一名學(xué)長(zhǎng)狹路相逢,本來(lái)我是要準(zhǔn)備讓一下的,可那位學(xué)長(zhǎng)卻早已退開(kāi),我便徑直走過(guò)去了。
上課了,是節(jié)英語(yǔ)課。不知道為什么,我早上總是想睡覺(jué),也是挺難受的,但是在我四面八方的同學(xué)們總是會(huì)提醒我,雖然有點(diǎn)過(guò)意不去,但這也是沒(méi)辦法的事。
上課的時(shí)間過(guò)的很快,好像連神明也覺(jué)得學(xué)習(xí)很無(wú)趣,把時(shí)間調(diào)快了吧!但中午的時(shí)候不一樣,中午有大把的時(shí)間供我們揮霍。大家一起玩,一起做作業(yè),還能一起去買些零食。
晚上放學(xué)了,我跟同學(xué)們告了別,便回家了。回家的路上有同學(xué)相伴,回家后還有家等著我,這可真幸福啊!
捕捉幸福作文4
有人說(shuō),幸福是在你頹喪無(wú)助時(shí)路人的一個(gè)微笑,有人說(shuō),幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床。其實(shí)幸福,應(yīng)該是心靈深處的一種深切感受。
周五放學(xué),獨(dú)自一人坐在回家的公交車上,坐在我前面的是一對(duì)老夫婦,陽(yáng)光照在了挨窗戶的老奶奶臉上,老爺爺用手遮上了陽(yáng)光,又將窗簾拉上,使本來(lái)冰冷的公交車上溫暖起來(lái),這是一種幸福。
午后,坐在椅子上寫(xiě)著枯燥的作業(yè),冬日溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上,哥哥推門進(jìn)來(lái)和我一起完成作業(yè),然后又玩了一會(huì)棋,棋盤(pán)上我們大戰(zhàn)十幾個(gè)回合,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)帷幕;仡^繼續(xù)打開(kāi)書(shū)本,我們的歡聲笑語(yǔ)使這“挖大山”般的日子變得充滿快樂(lè)!這也是一種幸福。
到了晚上,一家人圍坐在餐桌前吃著可口的飯菜,聊著一周發(fā)生的趣聞,一家人的溫馨和睦好像和天邊的晚霞渾然融為一體,組成一幅和諧的畫(huà)卷。晚餐后,哥哥姐姐叫我出去散步,媽媽叮囑我多穿些衣服,以免凍著,享受這輕松愉悅的周末時(shí)光,更是一種幸福。
散步的`途中,看到了鄰居一家三口從超市大包小包的出來(lái),他們每個(gè)人都笑著,旁若無(wú)人地聊著一天的趣事,看到這幸福的一家人,又何嘗不是一種別樣的幸福呢?
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福雖然只是一瞬間,但是卻好像夏日的陽(yáng)光,直射進(jìn)你的心房,讓你的心靈瞬間溫暖。
其實(shí)幸福無(wú)處不在,只要用心去感受,用心去傾聽(tīng),幸福就會(huì)在你心中蔓延。
捕捉幸福作文5
“沙沙”,“沙沙”,窗外下起了連綿細(xì)雨。
雨像落葉一樣輕,像針一樣細(xì)。它密密地向大地飄灑。仿佛要洗盡殘冬留下的痕跡。
望著那遇地即化的雨,我的心里也難免添了幾分惆悵。父母常年在外工作,很少與我見(jiàn)面,更談不上一起生活了。每個(gè)周末也都只是我一人面對(duì)那空蕩蕩的房子。今日也如此。
突然不經(jīng)意的瞟到窗前放著一個(gè)木制的小房子,里面住著一家三口。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,回想往事,我們一家人都不曾有過(guò)這樣溫馨的場(chǎng)面。突然腦海中閃過(guò)了一幅模糊的畫(huà)面。我回想著那幅畫(huà)面,依稀記得一個(gè)晚上,就是這個(gè)木質(zhì)房子,就是在我生日那天,爸爸媽媽將它送給了我。當(dāng)時(shí),我們一家三口聚在一起,是多么幸福呀,我們又是吹蠟燭,又是許愿,忙得不亦樂(lè)乎?扇缃衲兀瑲g樂(lè)的情景已經(jīng)退幕,見(jiàn)到的還是一堵白墻,何來(lái)歡樂(lè)。
這時(shí),雨停了,街道又熱鬧了起來(lái)。
只見(jiàn)一位五六歲的小女孩趴在櫥窗上,欣賞這里面的一切,一位年輕的.婦女站在她身旁默默地看著她并微笑著。我驚住了,回想小時(shí)候,我似乎也像這位小女孩一樣,趴在櫥窗前,好奇地望著那一切……
我懂得了,我懂得了,其實(shí)獲得幸福很簡(jiǎn)單,就是那幾句暖暖的問(wèn)候,就是那幾通短短的電話,就是跟那位小女孩一樣,趴在櫥窗前……
從現(xiàn)在開(kāi)始,我要捕捉幸福,即使只是那一瞬間,一剎那的幸福,我依然會(huì)將它牢牢地握在手心里,即使幸福會(huì)從我的手心里溜走,我也不擔(dān)憂,因?yàn)槲抑,幸福的小鳥(niǎo)已在我心中筑了巢,我相信,它一定會(huì)回來(lái)看我的。
捕捉幸福作文6
天空的幸福,是穿一身藍(lán);森林的幸福,是披一身綠;陽(yáng)光的幸福,是如鉆石般耀眼;落日的幸福,是留下最后的美麗。我的幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,每一朵白云,每一片綠葉,每一縷陽(yáng)光……
幸福似一片片葉子,悄然飄落,一縷縷陽(yáng)光,化為夕陽(yáng)。幸福仿佛離我越來(lái)越遠(yuǎn),遠(yuǎn)得我再也捕捉不到……
我似乎已和七彩斑斕的童年告別,像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)突然被囚在籠子里,失去了自由,失去了屬于我的那片藍(lán)天。
記得當(dāng)初還曾信誓旦旦的向父母保證,前幾次考試只是失誤,這次的.期中考試,我一定會(huì)咸魚(yú)翻身?山Y(jié)果,還是一塌糊涂。同學(xué)們,已經(jīng)不把我當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因?yàn)樗麄兠靼,我再也沒(méi)有能力站起,我已經(jīng)被他們完全地踩在了腳下,甚至沒(méi)有一絲地掙扎。老師們,已經(jīng)不把我當(dāng)作得力助手,因?yàn)樗麄兠靼,我的成?jī)一落千丈,我已不像以前那么優(yōu)秀,可以出色地完成他們布置的每一項(xiàng)任務(wù)。
一切,都和從前不同了。同學(xué)老師鼓勵(lì)聲、贊美聲、笑聲,一切都不屬于我了,有的只是責(zé)怪聲、叱罵聲、哭聲。每天呼吸著悲傷的空氣,我的世界沒(méi)有了一點(diǎn)色彩。幸福,對(duì)于那時(shí)的我而言,一片迷茫。
可是,即使全世界都放棄我了,還有兩個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,那就是父母。即使他們也很悲傷、即使他們也很失望,可我還是他們唯一的希望。
捕捉幸福作文7
“在這個(gè)小城,推開(kāi)窗就是柴米油鹽。”
——題記
記憶如同精靈,玩著鬧著牽著我的手,帶我走進(jìn)舊時(shí)光。在最末端,是父親抱起我走進(jìn)那方土地上的那幢房。
小城·怡景
房檐常見(jiàn)的,是密匝匝的。冰冷的雨滑落下來(lái),漸漸地,支起了一門珠簾,晶瑩剔透,像是元宵節(jié)的小湯圓。只要微微向前探,那珠簾變成了顆顆水珠,撩弄著你的臉頰。我小步走到房檐下,眼前一片新光景。這一方窄小的天地下,在雨的調(diào)皮中,有人三五成群地暢聊人生。
入秋,霧漸濃。似仙女遺落的一方絹兒,上面漫著仙脂的氣息,輕輕浮在了人間。樹(shù)木上,房瓦上,處處沾滿了。鳥(niǎo)兒立在枝頭,借著這“天來(lái)之露”梳洗著身子,一展歌喉。湖畔坐著悠然自得的人們,如同散落的繁星,隱匿在湖邊的綠意中。他們大多都是年過(guò)半百的人兒,倚在樹(shù)邊釣魚(yú)。湖水如同天上的綢緞,藍(lán)得透明,藍(lán)得耀眼。醺風(fēng)襲過(guò),不免心有醉意,欲在軟綿綿的草地小憩片刻。
捕捉小城的怡景,捕捉幸福的光陰。
小城·溫情
小城的人們都是熱情的,他們的.心都是溫暖的!
我總能看到,左鄰右舍的人家房子上煙囪冒出縷縷炊煙,它們像一雙雙手,互相握著,飄到了天邊,飄到了我們的心里。
逢年過(guò)節(jié),鄰居家總有吃的送來(lái)。中秋有月餅,端午有粽子,清明有米餃……那都是美味。
仍記得兒時(shí),父母大吵一架,母親拾衣欲走。走到弄堂,便被鄰居門攜著手,說(shuō)著“夫妻要和睦”“做人要忍耐”等勸慰的話,送回了家。
小城的人總是美好的,在我的童年留下濃重的一墨。
捕捉小城的溫情,捕捉幸福的流年。
捕捉幸福作文8
“呼--”一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚,我本是躺在床上做著美美的夢(mèng),可卻被突如其來(lái)的劇痛給驚醒。
我用手輕輕撫摸著,左耳的下面一處,腫了一塊很大的皰,我現(xiàn)在也不敢輕舉妄動(dòng),因?yàn)橹灰也弊虞p輕動(dòng)一下,就又酸又痛,并且大聲說(shuō)話也會(huì)有一種撕裂感,我只能嗷嗷大哭,淚水淌過(guò)衣襟。
外婆終于來(lái)了,看看我的病情,便立馬給我穿好衣服,叫上外公開(kāi)車去人民醫(yī)院了!一路上,我蜷縮在外婆身上不停的發(fā)抖,外公從后視鏡看到我,便開(kāi)啟了車載暖氣,這讓我的.身體有了溫暖,也充滿了與病魔斗爭(zhēng)的力量。
到了醫(yī)院,外公背起我,沖到兒科室,再到輸液房,在走廊上,到處黑漆漆的,冷颼颼的,讓我的心跳得更厲害。
到了輸液室,我坐在外婆腿上,醫(yī)生拿著針管越靠越近,嚇得我把頭埋進(jìn)了外婆的懷抱。不一會(huì)兒,醫(yī)生到了跟前,我慢慢地把手伸了出去,眼神中充滿了委屈;(yàn)時(shí),媽媽接到消息,立馬哭著給我打來(lái)了電話,外公也把他那厚厚的羊毛衣披在我身上,自己卻獨(dú)自站在走廊上,抱著身子,在走廊上來(lái)回走動(dòng)。
化驗(yàn)好之后,測(cè)出來(lái)是腮腺炎,立馬輸液。我很害怕,遲遲不敢伸出手,但是病魔卻一直折磨著我,讓我很難受。媽媽在視頻中哭著給我打氣,外公默默地趴在玻璃上對(duì)我豎起大拇指,外婆則把我抱得更緊。這么多的關(guān)愛(ài)足以比病魔更大更強(qiáng),我猛地伸出手,下定決心消滅了它。
凌晨4點(diǎn),我回到家,躺在床上睡著了。夢(mèng)中,我的內(nèi)心里還回味著幸福的味道……
捕捉幸福作文9
從來(lái)沒(méi)有我刻意追求過(guò)幸福,也未曾對(duì)幸福的內(nèi)涵冥思苦想。因?yàn)槲抑,只要我用心去感悟,生活中到處都有幸福?/p>
擁擠的公共汽車上,一對(duì)老人站在車道上。隨著車子的啟動(dòng),擁擠的人流涌來(lái)涌去,但老爺爺和老奶奶的手緊緊地握著,在那里充滿了寧?kù)o和溫馨,流露出深深的幸福。幸福原來(lái)如此浪漫!
在路邊的商店里,一對(duì)母女正在買棒冰。小女孩看看這個(gè),又看看那個(gè),忙得不可開(kāi)交,一直在母親懷里“忙碌”著。只見(jiàn)母親已是滿頭大汗,炎炎烈日下,更顯出她的疲憊。小女孩終于挑好了棒冰,走出商店。小女孩撕開(kāi)棒冰袋,將棒冰放在媽媽嘴邊:“媽媽,你先吃”一個(gè)幼稚的聲音傳來(lái),母親滿懷驚訝,小小的女兒,竟會(huì)想到這個(gè)。眼眶里閃著淚光,再女兒紅撲撲的小臉蛋上留下了一個(gè)香吻。女兒又說(shuō):“媽媽,快吃吧,再不吃就要化了!蹦赣H滿臉笑容咬了一口,小女孩這才美滋滋地吃了起來(lái)。我怔住了,幸福原來(lái)是相互的
進(jìn)入初中,整天學(xué)習(xí)為重,整天頭都迷迷糊糊的。當(dāng)我面對(duì)桌字上一大疊作業(yè)時(shí),心里發(fā)起了牢騷。房門打開(kāi)了,一盆美麗的花映入我的.眼簾;花香讓我神清氣爽,倍感舒心。媽媽將花放在窗口,露出一絲溫柔的微笑,她對(duì)我說(shuō):“別著急,仔細(xì)做,一定能做完;我聽(tīng)別人說(shuō),花香能消除疲勞,我就給你買了一盆,別太累,要注意休息……”微風(fēng)從這吹過(guò),一陣濃郁的花香撲鼻而來(lái),這一切讓我感到幸福。原來(lái),幸福就在我們身邊!
這一切,讓我想到司湯達(dá)的一句話:幸福大得前所未有,微笑與淚俱來(lái)。
捕捉幸福作文10
中考的腳步愈來(lái)愈近,墻上的倒計(jì)時(shí)牌紅的讓人驚心,那消失的時(shí)間仿佛像繩套一樣把我們緊緊束縛,壓抑的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
又是一節(jié)語(yǔ)文課,昔日妙趣橫生的課堂早已被一摞摞白花花的講義取代。正在我百無(wú)聊賴地背著文言文時(shí),冷不丁聽(tīng)到講臺(tái)上老師念了一句“朝辭白帝彩云間,一片孤城萬(wàn)仞山。”大家愣一愣,瞬時(shí)哄堂大笑。老師一改嚴(yán)肅的樣子,也和大家笑著:“還真是學(xué)迂掉了,不過(guò)也看起來(lái)蠻和諧的。”原來(lái)冷凝的空氣似乎也輕快的流動(dòng)起來(lái),老師的'話好像空谷驚雷,一時(shí)引得山鳴谷應(yīng),熱鬧非凡。
大概是聽(tīng)寫(xiě)時(shí),有同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了的。大笑之際,同學(xué)們也不忘相互提醒:“是千里江陵一日還啊,別考試時(shí)就記得這笑點(diǎn)了!被仡^我又想起韓愈的“夕貶潮州路八千”,反復(fù)吟詠:“朝辭白帝彩云間,夕貶潮州路八千!保X(jué)得妥帖順口,自己又伏在桌上笑了一回。
一段很小的插曲,卻讓大家重整了旗鼓,抖擻精神投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。我一面續(xù)背著重點(diǎn)詞句,一面感覺(jué)到內(nèi)心空落落的一角瞬間被溫馨的小幸福填滿。忽然就意識(shí)到自己本不是孤軍奮戰(zhàn),身旁自有萬(wàn)旌環(huán)繞。所有人向中考進(jìn)發(fā),前仆后繼地追逐夢(mèng)想,這樣緊張而忙碌的日子里,有人陪你大笑,陪你焦慮,與你角逐,真是一件幸福的事。
都說(shuō)人生是失意每多如意少,也許可以反過(guò)來(lái)認(rèn)為,正是每多的失意,才造成如意事的難能可貴。感謝三年來(lái),陪我跌跌撞撞一路走來(lái)的人。哪怕最后會(huì)至遠(yuǎn)至疏,但至少在日后的回憶里,眼前滿是細(xì)若塵埃的微小幸福。
捕捉幸福作文11
最近網(wǎng)上流傳一句話,很火,很小,一定幸福。當(dāng)你讀的時(shí)候,有一種甜蜜而溫暖的觸摸從心底慢慢升起,溢出在嘴唇和牙齒之間。
是的,生活不像電視劇,所以有那么多轟轟烈烈的愛(ài)恨情仇。只有這個(gè)小幸運(yùn)一直陪伴著你我。聽(tīng),它在唱歌
冬日里的小運(yùn)氣。我最喜歡冬天的陽(yáng)光。夏天的陽(yáng)光太強(qiáng),喜歡和人打架;春天的陽(yáng)光太迷人了,像一場(chǎng)遙遠(yuǎn)的夢(mèng);秋天的陽(yáng)光是那么的悲傷,它只讓人感到暗暗的受傷。只有冬天的太陽(yáng),如此真實(shí),如此進(jìn)步,在這個(gè)寒冷的冬天影響了人類最后的痕跡,然后在這個(gè)冰雪中發(fā)光。這是三季沉默的高潮。打開(kāi)窗戶,寒潮夾雜著幾縷陽(yáng)光,凍人的骨頭,暖人的心。感覺(jué)冬天的太陽(yáng)在寒冷的冬天有點(diǎn)幸運(yùn)。
淡茶小運(yùn)。茶藝構(gòu)圖藝術(shù)是最有修養(yǎng)的藝術(shù)。靜靜地坐在方木桌旁,聽(tīng)著悠悠的古箏聲,像山谷中的清泉,緩緩流淌。坐好,讓心情慢慢安定下來(lái),看著碗里的茶漸漸變綠,抿一口,微苦的茶入口居然變甜了,這真的對(duì)應(yīng)著羅老師的詩(shī):滿嘴清香的對(duì)月吟。一碗茶下肚,浮躁的心情被撫平,這在世俗中是一點(diǎn)幸運(yùn)。
琴聲中的小快樂(lè)。從小彈鋼琴,坐了幾個(gè)小時(shí)。我一點(diǎn)也沒(méi)有感到練琴的無(wú)聊。我喜歡黑白鍵,喜歡鍵下涌動(dòng)的聲音,簡(jiǎn)單的',通俗的,舒緩的,或者瘋狂的敲打鍵,就像敲打自己的心弦。從鑰匙里流出來(lái)的,是安靜的心里的那一點(diǎn)點(diǎn)幸福。
賞心悅目的花,流進(jìn)心里,就是幸福;小鳥(niǎo)哧哧地唱歌,跳到耳朵里,這就是幸福;優(yōu)雅美麗,觸動(dòng)人心,是快樂(lè)世界的溫暖,快樂(lè)可聞。你能聽(tīng)到它在星空中的歌聲嗎?
捕捉幸福作文12
我們常說(shuō):母愛(ài)是最偉大的!可是,我想說(shuō):母愛(ài)很偉大,但父愛(ài)如山,他更偉大,爸爸的愛(ài)伴隨我們成長(zhǎng)。
從小,我就是爸爸的小棉襖,就能給爸爸溫暖;我就是爸爸的開(kāi)心果,總能將嚴(yán)肅的爸爸逗笑……但我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),爸爸為我付出的更多。
小時(shí)候,我是一個(gè)貪玩兒的孩子,為了貪圖方便,就會(huì)把玩具一股腦塞進(jìn)床底下。但是每次我想玩玩具時(shí),我都要把頭伸進(jìn)去,等我拿玩具時(shí),爸爸才會(huì)把手一起伸進(jìn)去,等我拿完玩具時(shí),爸爸才把手伸出來(lái)。開(kāi)始我覺(jué)得爸爸也是在取東西,便沒(méi)有在意。又一次取玩具,我將頭慢慢的伸進(jìn)去,目光正在搜索著想要的`玩具。突然,爸爸又將手伸了進(jìn)來(lái)爸爸溫暖的大手放在了我的小腦袋上,慢慢撫摸著我的頭,我選好了心滿意足的一只小熊毛絨玩具出來(lái)時(shí),爸爸的手也隨著我的頭伸了出來(lái)?墒俏宜坪蹩吹桨职钟行┎粚(duì)勁兒,好像很疼的樣子,便一頭霧水地問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么在我取玩具的時(shí)候,你也要將手伸進(jìn)來(lái)呢?”爸爸不以為然地回答道:“習(xí)慣唄!”
一次,爸爸也在床底下取東西,調(diào)皮的我躡手躡腳地走到爸爸的身旁。將手放在爸爸頭部的上方也隨著爸爸的頭伸了進(jìn)去。突然,感到一陣刺痛,原來(lái)爸爸的大手,壓住了我的頭。我想把頭拿出來(lái),卻被爸爸壓住了,只好等爸爸出來(lái)。我把頭拿出來(lái)一看,都?jí)杭t了!
原來(lái)爸爸是怕我撞到頭,才把手伸進(jìn)去的,想到這里,我不禁潸然淚下……
爸爸的習(xí)慣,溫暖了我的心靈,爸爸的手掌是愛(ài)的呵護(hù)!幸福,就在那溫暖寬厚的手掌上!
捕捉幸福作文13
藏在黑發(fā)中的那根根白發(fā),至今都讓我難以忘懷。
老師在批改作業(yè)。
前方人數(shù)的愈來(lái)愈少,我愈發(fā)緊張,手指緊緊地攥著作業(yè)本,似乎在擔(dān)心自己的錯(cuò)誤會(huì)受到老師的批評(píng)。
輪到我了,我輕輕地將作業(yè)本遞給她,等待著她將我錯(cuò)誤的指出。
漫長(zhǎng)的等待讓我的眼神迷茫,不知要看向何處,是她那沾滿粉筆灰的手?還是我那本翻爛的作業(yè)?不,都不是,我看到的,是躲藏在黑發(fā)中的白發(fā)。不僅僅是一根兩根,而是均勻地分布在各個(gè)地方。陽(yáng)光的照射使她的白發(fā)顯得更白了。我親愛(ài)的老師,這根根白發(fā)是從何而來(lái)?您才三十出頭,為什么會(huì)有那么多白發(fā)?我不禁想起我的調(diào)皮搗蛋;想起您那一次次的發(fā)火;想起那辦公室徹夜明亮的燈光。老師啊老師,為了我們的`前途而嘔心瀝血,這值得嗎?
老師的紅筆停了下來(lái),拿起作業(yè)本,對(duì)我的錯(cuò)題進(jìn)行分析。我的耳朵雖聽(tīng)著,但我的目光仍注視著她的頭發(fā),一直注視著。突然,我看到了一根烏黑的頭發(fā)掉落了,隨著這根頭發(fā)的掉落,白發(fā)又少了一個(gè)躲藏的地方。心中的傷感油然而生,鼻子酸酸的。
“你有沒(méi)有在聽(tīng)?”老師的的話語(yǔ)喚回了我,我可能又惹她生氣了。也是,她專注地批改我的作業(yè),我專注地注視著她的白發(fā),我們都太專注了!芭,不好意思!蔽医舆^(guò)她手中的作業(yè)本,回到了座位上。
畢業(yè)之際,我們要離開(kāi)了,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記她那藏在黑發(fā)中的根根白發(fā)。我雖然不是最優(yōu)秀的,但我知道,我的淚為她流過(guò),她的白發(fā)為我生過(guò)。
捕捉幸福作文14
小時(shí)候,有人問(wèn)過(guò)我“你知道幸福是什么嗎?”當(dāng)時(shí)我還真不知道幸福是什么,可自從那件事發(fā)生以后,我知道了幸福是什么。
我清楚地記得那天是星期六,我正準(zhǔn)備要去跳舞。那天剛好是生理期第一天。從起床之后,我就開(kāi)始肚子痛了,剛開(kāi)始我只是以為是普通的肚子痛,多喝熱水就好,也就沒(méi)和媽媽講。到了要出門的時(shí)候,痛得更厲害了,于是我告訴了媽媽。一路上,媽媽一直幫我揉肚子,讓我不會(huì)那么痛。上課的時(shí)候,我完全沒(méi)有力氣去做那些高難度動(dòng)作:尖肘倒立、倒立、側(cè)手翻……我也懶得和老師說(shuō)我的情況,只好硬撐著。終于,挨到了下課。
回家的'路上,媽媽還是一直幫我揉著肚子;氐搅思依铮艺麄(gè)人一下子倒在了柔軟的床上。我側(cè)過(guò)身子看了一眼床頭柜上的多肉植物,它好像也沒(méi)了生氣,失去了光澤。窗戶外的小鳥(niǎo)的歌聲也沒(méi)有那么動(dòng)聽(tīng)了。我的寶寶倉(cāng)鼠也沒(méi)有了活力。天空不再那么藍(lán)了,白云也不再那么柔軟了……我閉上了我那沉重的眼皮。
當(dāng)我醒時(shí),媽媽坐在床邊的椅子上,手里端著一碗湯水。她見(jiàn)我醒了,把碗放在床頭柜上,扶起我,讓我靠在了床頭。再把碗端起來(lái),低下頭靠向碗邊,輕輕地對(duì)著碗里吹,看著這一幕,我的心頭一陣酸澀,我又讓媽媽操心了。一會(huì),媽媽微笑地對(duì)我說(shuō):“來(lái),思瑤,把這碗生姜紅糖水喝了。”她一勺一勺地喂著我,喝著生姜紅糖水,我覺(jué)得這比以往喝的任何飲料都好喝。
媽媽,謝謝您,謝謝您給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,謝謝您給了我幸福,我一定會(huì)守護(hù)好這只屬于我的小幸福。
捕捉幸福作文15
我的每一個(gè)值得珍藏的記憶都像涓涓細(xì)流,融入了我記憶的海洋之中。那一次的記憶,更是讓我刻骨銘心,感慨萬(wàn)分。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日,我伴隨著快樂(lè)作文的腳步一起向天津的熱帶雨林觀光園發(fā)起了“進(jìn)攻”。當(dāng)我們到達(dá)服務(wù)區(qū)時(shí),大家全都穿的像一只吃多了的肥企鵝,而我卻為了裝酷只穿了一件單薄的小襯衫。當(dāng)大巴車的門打開(kāi)時(shí),我像一陣風(fēng)似的沖向了男廁所。而大家卻像怕一跑快了就會(huì)被寒冷的風(fēng)吹成冰塊似的,全都像只蝸牛似的一邊聊天一邊慢吞吞地走著。當(dāng)我洗完手早已渾身冰冷了,不禁有些后悔沒(méi)有穿外套。準(zhǔn)備再次加速奔跑回到車上時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了吳老師正拿著我的羽絨服,東張西望的急火火地找我呢!我走上前去,吳老師見(jiàn)了我馬上把衣服給我披上。老師微帶怒色地說(shuō)道:“楊博童!你下次把衣服給我穿好了,這樣?崮悴话l(fā)燒誰(shuí)發(fā)燒啊!”滿臉都是恨鐵不成鋼的樣子,吳老師說(shuō)完,就向車走去了,留下我一個(gè)人呆在那里。身上頓時(shí)傳來(lái)一股暖流,剛剛還在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的.我,頓時(shí)被幸福緊緊包裹住……想起了吳老師時(shí)常要抓一把檢查一下我們身上的棉衣夠不夠厚,時(shí)常督促我們吃完早餐后要喝點(diǎn)熱水,時(shí)常要囑咐我們跌倒了不怕,人的潛能是無(wú)限的……一幕幕場(chǎng)景過(guò)電影一般閃過(guò)我的腦海。
就在我正寫(xiě)這篇作文的時(shí)候,我看見(jiàn)吳老師端了一杯熱水進(jìn)來(lái),送到老犯胃病的張騰岳同學(xué)的書(shū)桌上,一袋中藥放涼了也喝不下去,老師還耐心的傳授著喝中藥的方法,并看著那名同學(xué)把藥喝了下去……
原來(lái),我的身邊,處處都有幸福,我們正被幸福包圍著,而這些幸福,被我捕捉的毫無(wú)遺漏。
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