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以生活為話題的作文（優(yōu)選）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的以生活為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以生活為話題的作文1
生命里的幸福是甜的，甜有甜的滋味。
情愛中的離別是咸的，咸有咸的滋味。
生活的平常是淡的，淡有淡的滋味。
——題記
星期六回到家，爸媽說要帶我去爬山。于是全家人驅(qū)車來到了紫馬嶺公園。來到山腳下，我們開始熱身，天氣很冷，但每個(gè)人的臉上都暖暖地笑著�！皽�(zhǔn)備好了吧，那我數(shù)三聲就開始了!一、二、三，開始!”話音剛落，大家都往上沖。其實(shí)這所謂的山，嚴(yán)格來說只能算是一座小丘陵。起初我們都爬得很起勁，但到后面就氣喘吁吁了。“啊，累死我了，歇一下吧……”媽媽想投降了。“快到山頂了，來!”說著爸爸很有風(fēng)度地拉了媽媽一把。終于爬到頂了，大家都汗水津津的，嘴上說著累，身體也著實(shí)累。然而周圍卻彌漫著一種叫做幸福的氣息……
幸福真的是很甜，但如果沒有了離別的咸，可能就很難體味了。
我是奶奶一手帶大的，對(duì)奶奶自然是有著不一樣的情感。奈何奶奶久居鄉(xiāng)下，我卻到了上學(xué)的年齡。農(nóng)村的教育條件不好，我是一定得跟爸媽來城里上學(xué)的，但這意味著什么，自然是不言而喻的。炎炎的夏日即將結(jié)束，眼看就要到開學(xué)的日子了。在夏末的一天，爸媽來到了鄉(xiāng)下，準(zhǔn)備接我走。我不作聲，只是神情沮喪地藏在奶奶身后，牢牢地抓住奶奶的衣角。吃過中飯，我就要走了。離別的一刻，我的眼淚不禁像大豆一樣簌簌地落下來�？藓爸粡�(qiáng)行送上了車，回頭只見得奶奶的身影越來越小，越來越模糊�；叵肫饋�，只依稀記得，那時(shí)眼前的`世界有了前所未有的黑暗。多年以后的今天，我還是會(huì)常常回鄉(xiāng)下探望年老的奶奶，遇上離別，我還是會(huì)哭泣。但這時(shí)的我能深深地感受到，像我這種因相聚而幸福的人，離別是好，使那些相思的淚水化作甜美的水晶。
人生百味，生活才如此精彩。請(qǐng)不要懷疑只有你的明天沒有變得更好。其實(shí)沒有茶葉，喝開水也很好，懂得生活的人，即使過著清貧的日子，也一定能品出白開水的滋味。因?yàn)樗麄兛偸窍嘈�，在更多的角落里，一定還有種種被人們忽視的美好。生活就是一片肥沃的土地，只要我們不放過任何一點(diǎn)美麗，就一定能種出繁花萬種。
以生活為話題的作文2
從開學(xué)到今天，扳指算算，已經(jīng)差不多過去三個(gè)星期了，也就是說我成為高中生已經(jīng)三個(gè)星期了。在這三周中，我逐漸適應(yīng)了高中的新生活，感覺非常舒暢與愉快。
“民以食為先”，學(xué)生自然以學(xué)習(xí)為先了。那就先說說學(xué)習(xí)吧！沒錯(cuò)，高中的學(xué)習(xí)壓力與初中相比的話，那實(shí)在是重了不少，不僅課增多了，作業(yè)量也多了。在這樣的情況下，我調(diào)整了自己每天作息制度，改進(jìn)了一些學(xué)習(xí)方法，每天回家即刻寫作業(yè)，力爭(zhēng)提高效率，就這樣挺過了最艱難的前三周適應(yīng)期。在這三周中，我曾因不適應(yīng)課堂的節(jié)奏掉隊(duì)過，也曾因繁多的作業(yè)熬夜過，還曾因不好問的老毛病不改遭受批評(píng)過，但是現(xiàn)在我對(duì)課內(nèi)外學(xué)習(xí)的一切要求都有了了解。我知道想要學(xué)好關(guān)鍵是學(xué)習(xí)中講究方法，提高效率，這樣才能保證你能走在前面。還有一點(diǎn)很深的體會(huì)就是在學(xué)習(xí)上的懶是永遠(yuǎn)不能存在的'，這種懶是一種蠶食自身的惡習(xí)。
在禮儀方面我也學(xué)到了不少。高中的禮儀規(guī)范更嚴(yán)格了。有時(shí)甚至就因?yàn)槟銢]有給站崗的值日老師打招呼，就得受到批評(píng)被扣分，還要立即用行動(dòng)改正——重新進(jìn)校門。這樣嚴(yán)格的校規(guī)不僅增強(qiáng)了我的規(guī)范意識(shí)，還培養(yǎng)了自己負(fù)責(zé)的那一份責(zé)任心。
進(jìn)入高中最讓人激動(dòng)的事莫過于結(jié)識(shí)許多新同學(xué)，其實(shí)在與同學(xué)相處這方面我做得問心無愧。因?yàn)殚_學(xué)以來，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，而且與大家相處得不錯(cuò)。下課了，我們一起玩，一起說話，有時(shí)候也一起討論一下學(xué)習(xí)中的問題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽，記得在體育課上，同學(xué)積極地學(xué)習(xí)廣播體操，自由活動(dòng)時(shí)，那些不會(huì)做的同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)教會(huì)做的同學(xué)，會(huì)做的同學(xué)也樂于指教。這景象在我眼中就是最美的風(fēng)景畫啊。
對(duì)于老師，我更是沒什么刺可挑了，不管是主科老師還是副科老師，都一樣盡心盡職盡責(zé)，從來不遲到早退，對(duì)于每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心，每個(gè)老師都嚴(yán)格遵受紀(jì)律給我們做出了榜樣，這也讓我更加敬佩和喜愛我們的老師。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)還有什么可以抱怨的呢？在這樣的老師身邊學(xué)習(xí)還有什么理由不聽從教誨呢？
從最初的好奇、忐忑到現(xiàn)在的興奮、驚喜，我適應(yīng)了高中生活，我喜歡上了高中生活，我也暗暗給自己定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)揚(yáng)帆起航！
以生活為話題的作文3
不知道從何時(shí)起，慢下來生活，成為了當(dāng)代人的一種特別的生活方式，也是一種與眾不同的標(biāo)簽。在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的21世紀(jì)，大家好像開始逐漸醒悟，不再那么拼盡全力地去奔跑，去追逐那些看上去很重要實(shí)則是束縛了我們的名利和榮譽(yù)，大家的心思一點(diǎn)點(diǎn)沉靜下來，開始一點(diǎn)點(diǎn)放慢原本緊張的腳步，找到屬于自己的慢生活態(tài)度。
曾幾何時(shí)，我是一個(gè)那么庸俗而不知變通的傻傻的女孩子，看著周圍的人都在為了名利互相爭(zhēng)奪，都在為了體育課上的名次賣力奔跑，我很害怕自己就這么落后下去，被埋沒，被遺忘，被嫌棄，于是，開始費(fèi)盡心思也努力地奔跑起來，去追逐所謂的進(jìn)步和奮斗人生。
我發(fā)了瘋一樣把自己鎖在屋子里，像不知疲倦的'機(jī)器人一樣啃著一道道繁雜無味的練習(xí)題；學(xué)校舉行各種比賽，我永遠(yuǎn)卯足了勁去參加，一絲一毫不敢松懈；中午回家老師布置的習(xí)題作業(yè)，我要第一個(gè)做到最好，要錦上添花，要讓每個(gè)人都看到我的厲害……
那段時(shí)間，我真的快樂嗎？不，是真的難熬，每天只知道跑跑跑，動(dòng)動(dòng)動(dòng)，沖沖沖，卻不知道什么才是真正的生活。慢，這個(gè)字從此在我的生活銷聲匿跡。有時(shí)候，我也在想，人的生活可真累，每個(gè)人從生下來開始就在不停歇地奔跑。追逐，小時(shí)候的我們?cè)诒戎鹋芫�，長大后的我們要比考試成績，要不停歇狂奔在塑膠場(chǎng)上，工作中的大人，要比賽誰能拿下金牌……誰都不敢慢下來，唯恐失敗�？沙领o下來后的我明白了，這樣的生活毫無意義，甚至沒有一點(diǎn)快樂可言。我開始找尋自己的初心，慢下來去生活，慢下來，一步步去找尋曾經(jīng)沒有好好看過的風(fēng)景；慢下來，仔細(xì)去品讀一兩本品質(zhì)好書，去學(xué)習(xí)一些深刻的道理；慢下來，在夜深人靜的時(shí)候喝一兩碗“心靈雞湯，”你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界遠(yuǎn)沒有你想象的那么糟；慢下來，去把丟失過的初心撿回來，慢下來，才能騰出更多時(shí)間，去好好陪伴我們的父母……
一切的體悟和感動(dòng)，都是在放慢腳步。日漸輕松的這個(gè)過程中得來的要永遠(yuǎn)牢記：心急吃不了熱豆腐，沒有誰的人生可以一飛登天，我們能做的，就是不要在混亂而世俗的都市生活中迷失了眼睛，好好地把握住內(nèi)心最后的感動(dòng)，好好珍惜身邊的一切，不要忙著跑起來，待你體會(huì)到了慢生活的愉悅，你一樣會(huì)充滿自信，這個(gè)時(shí)候才啟程，也不算晚。
以生活為話題的作文4
充饑的面包是物質(zhì)的，而有品味的去欣賞生活則是精神的。
人生的境界離不開物質(zhì)與精神。古人講：倉廩實(shí)而知禮節(jié)�！皞}廩”就是物質(zhì)的，“禮節(jié)”就是精神的。光追求吃喝、財(cái)富、物質(zhì)的享受，生活是貧瘠的；而在物質(zhì)的情況下，追求精神的、思想的、哲學(xué)的境界，才是豐富的高境界的生活。
正如材料中所說的“又能充饑又能品味”的生活，才是最高層次的生活，也就是物質(zhì)與精神高度和諧與統(tǒng)一的生活。
陶行知先生曾說：“捧著一顆心來，不帶半根草去�！币粋�(gè)富家子弟，一個(gè)洋學(xué)生，物質(zhì)可謂豐富也；一個(gè)金陵大學(xué)畢業(yè)，一個(gè)美國哥倫比亞大學(xué)畢業(yè)，資格可謂出類拔萃也。但他——陶行知卻在農(nóng)村曉莊辦起了學(xué)校，為平民的前途、未來、希望著想。他捧著一顆赤誠的心，把物質(zhì)與財(cái)富貢獻(xiàn)出來，把身心貢獻(xiàn)出來，把思想貢獻(xiàn)出來，提出了“生活即教育”，“教學(xué)做合一”的主張。人們看到了陶行知的偉大之所在——“人生為一件大事”而來。
為什么他沒有躺在物質(zhì)的枷鎖下？為什么他沒有僅僅享受物質(zhì)的奢華？因?yàn)榫辰�，因�(yàn)樗斫馊松囊饬x，因?yàn)榫窨梢猿錾乃凇?/p>
“面包會(huì)有的，一切都會(huì)有的�！鼻罢呤俏镔|(zhì)的，后者就是精神的。于是人們的生活就有了希望，有了寄托。
當(dāng)我們看到世界級(jí)著名演員李連杰帶著上千萬元，自己租用飛機(jī)，走在了汶川地震的路上；當(dāng)我們看到他不但帶來了壹基金的資助，還帶來了大量的帳篷、食品與棉被；當(dāng)我們看到他脫掉名牌的服裝，一起奔走在救災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)，作為一個(gè)普通的志愿者，去扎帳篷，去卸救災(zāi)的物資，也與災(zāi)民一起吃方便面�，F(xiàn)在想想，還是他說的一句話對(duì)：“不是所有的富人都是為富不仁。”
在這里，物質(zhì)與精神有機(jī)的統(tǒng)一了起來。人們記住了李連杰，記住了他為災(zāi)區(qū)忙碌的身影，這身影逐漸、逐漸高大起來了。
為精神而追求的實(shí)業(yè)家何其多也。幾乎每一所著名大學(xué)都有曾憲梓捐資興建的圖書館，幾乎每一次大災(zāi)大難面前都有李嘉誠的捐獻(xiàn)，幾乎全國各地的每一個(gè)蔬菜大棚，都有山東壽光王樂義創(chuàng)造的`技術(shù)。那集美大學(xué)，那希望小學(xué)，那北京的水立方，無不滲透著物質(zhì)與精神的棲居。“大家的日子好了，才是我的夢(mèng)”，這是物質(zhì)的夢(mèng)，也是精神的夢(mèng)。
法國作家巴爾扎克在寫作了一部長篇小說之后，總是在心里說：明天面包已經(jīng)有了，精神也有了。是啊，僅僅為物質(zhì)的生活是低層次的，只有為精神的追求而物質(zhì)的境界，才是高層次的境界。
以生活為話題的作文5
眨眼間，小學(xué)的六年稍縱即逝，迎來的是初中這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)生涯。
比起小學(xué)來，初中的任務(wù)與壓力都要大很多倍，再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的，生活上的自理也成了一個(gè)必要的負(fù)擔(dān)�；貞浧鹦W(xué)的輕松悠閑，想象中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力；回憶起小學(xué)在家中的衣食無憂，想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng)；回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂趣事，想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰……稍微提一下，竟然有人流淚，比如室中的七號(hào)與八號(hào)。一號(hào)與三號(hào)呢，也有些不快。我雖然有些放不下，但是時(shí)間不允許呀！難怪大人們常說：“要是能回到小時(shí)候就好！”
想起時(shí)間，朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致��！在寢室中，同伴們都說：“三年可真長啊！”可你想想：小學(xué)的六年一剎那間就去了，三年，還長么？在我所度過的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想，想起了派克六十大壽時(shí)，面對(duì)兒孫滿堂，想哭，因?yàn)樗囊簧际窃凇芭巍敝卸冗^的。現(xiàn)在，生命就差不多到頭了，還沒嘗過一次感悟生活的滋味。我們何嘗不是呢？面對(duì)終要完結(jié)的生命，讓我們好好體驗(yàn)一下生命的快意吧！
家，多么美好的一個(gè)字眼兒呀！而今，我卻要離開這個(gè)充滿和諧，美麗與團(tuán)結(jié)的世界，到外面去“闖下”了。說實(shí)話，在第一周，我有哭過一次，但是到了第二周，我就不想哭了。為什么呢？我想起了七年級(jí)年級(jí)組組長的發(fā)言：“……我知道，你們（指全年級(jí)）中的有些人想家，想哭，難受！但是你們想過沒有：你們的父母，比你們難受一千倍！”我聽了，轉(zhuǎn)念一想：“是啊，哭有什么用？又不是永別，在往后的日子還可以見到的！現(xiàn)在自己來這兒的目的難道是哭嗎？不，是努力學(xué)習(xí)，為以后的幸福生活打基礎(chǔ)�！毕氲竭@兒，我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來，心中的.陰影也云消霧散了。
在宿舍的生活中，有趣事兒，也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室，整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件，棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事，在這兒我就不細(xì)說了。
總之，在來廣益這兩周之間，在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi)，在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi)，我學(xué)到了很多。在這兒，我逐漸地找到了自身的差距，并且也努力地發(fā)揮自己的特長，我請(qǐng)回了自信！
小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過，隨之迎來的是初中這個(gè)咱新的學(xué)習(xí)生涯。在這兒，我一步一步，慢慢地，走向陽光燦爛的美好明天……
以生活為話題的作文6
千錘萬鑿出深山，
烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨全不怕，
要留清白在人間。
我喜歡這一首詩，并不僅僅是因?yàn)樗x起來朗朗上口，更深沉意義是它每時(shí)每刻都在提醒著我們大家奮發(fā)向上的精神。不信？我就是一個(gè)很好的例子啊！
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
曾經(jīng)，我很討厭學(xué)習(xí)，因?yàn)樗褚蛔笊綁旱梦液眯量啵美�。我常常幻想：如果人一出世就上知天文下知地理，那該多好呀！然而，世界上是沒有這么“美味”的免費(fèi)午餐。
直到有一天，我看見愛迪生的一句名言“天才，那就是一分靈感加上九十九分汗水！”，我才明白之前的想法是那么的愚蠢。回想起著名的科學(xué)家居里夫人在研究鐳時(shí)，經(jīng)歷了“千千萬萬”次的.失敗，都毫不喪氣，更出乎人意料的是？她竟說：“雖然失敗，起碼讓我懂得了那么多的失敗途徑！”
我想，不管在多么艱難的情況下，人就應(yīng)該要有學(xué)而不厭。勇往直前的精神。此后，我對(duì)學(xué)習(xí)便是產(chǎn)生濃濃的興趣了。
粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。
記得在一次測(cè)驗(yàn)中，我竟然拿到了全班第1名，真是皇天不負(fù)有心人！為此，我興奮極啦！可是，快樂并不長久。我發(fā)現(xiàn)，老師改多我8分了。那么算一算，我不就排到第五名去了？哎……難道好事就遇不上我嗎？
剎那，一只惡魔浮現(xiàn)在我腦子里，它用狠狠的語氣對(duì)我說：“笨蛋，蠢豬，你不去告訴老師不就行了嗎？那你不就能在第一名穩(wěn)坐如山了嗎……”我想了想，覺得似乎有道理。頓時(shí)，一陣清脆的聲音打斷了我的思緒，哦！是我腦子里的天使，它一本正經(jīng)地對(duì)我說：“嘿！主人主人，不能這樣做，榮譽(yù)算什么？人重要的是內(nèi)涵，一定要誠實(shí)……”惡魔和天使吵了起來啦！在矛盾中，我竟然聽了惡魔的話。
此后的幾天，我心里一直毛毛癢癢的，好像干了什么通天壞事一樣，連自己都不能寬恕自己。我知道了，是那“分?jǐn)?shù)”做的怪。最后，我鼓起萬分勇氣向老師說明一切，呵呵！老師不僅原諒了我，還夸了我呢！
沒錯(cuò)，做一個(gè)誠實(shí)孩子真不容易，常常會(huì)有人為一時(shí)的利益撒下謊言。朋友，要知道，有些東西一旦錯(cuò)過就不會(huì)回來，它比利益更珍貴，它，便是誠信精神！我愿排除萬難，只求“清白”。
以生活為話題的作文7
歲月的風(fēng)鈴在搖擺中輕響，時(shí)間在滴滴答答的響聲中流逝，光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，每想至此我的心便久久不能平靜。
六年來到處笑聲四溢。社團(tuán)、體育、隊(duì)活哪一個(gè)不充溢著我們爽朗的笑聲；六年來學(xué)校里到處春意盎然，紅色的花、綠色的樹，哪一棵沒有給學(xué)校增添生機(jī)？這里的一鳥一木，一花一草都將永遠(yuǎn)地定格在我的記憶中，回蕩在我的腦海里。
六年來學(xué)校那莊嚴(yán)的升旗儀式和激昂的.國歌在校園里回蕩。升旗手和護(hù)旗手莊嚴(yán)的神情和熟練的動(dòng)作在我眼前播放，校長那一句句言傳身教，深深地刻在了我的記憶中。面對(duì)著冉冉升起的五星紅旗，我不禁感慨：這鮮紅的國旗是用革命烈士的鮮血換來的，我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來一定要成為祖國的棟梁。
六年來，學(xué)校里到處洋溢著濃濃的師生情。在星夜中眺望，在億萬個(gè)窗戶中，只有一個(gè)還亮著那明亮的臺(tái)燈那就是老師在備課、為我們批改作業(yè)。多少個(gè)黑夜，老師總是這樣不厭其煩地去度過；多少個(gè)白天，老師在苦口婆心地為我們講課。在我們的心目中，老師您就是園丁，為我們修枝剪葉；你就是春蠶，織出了精美的絲絨；你就是蠟燭照亮了我們卻燃燒了自己。老師你永遠(yuǎn)是偉大的，給我們身軀的是父母，給予我們靈魂的卻是您。
六年來學(xué)校里到處充溢著我們的友誼。社團(tuán)課上我們進(jìn)行激烈的比賽，輸了別灰心，我?guī)湍�；贏了別驕傲，我提醒你；你傷心了我安慰你，你難過了我激勵(lì)你
回首過去，這六年的小學(xué)生活歷歷在目，怎么能使我忘懷？六年來形成的友誼比天還高，六年來濃濃的師生情誼比海更深。
再見了，我的母校，我們即將告別，您是我一生當(dāng)中的第一個(gè)學(xué)校，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)我曾經(jīng)留下過許多汗水和腳印的學(xué)校；再見了，我的老師，我們即將分別，在這最后的幾個(gè)月里，我要發(fā)奮努力，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好初中，來報(bào)答您對(duì)我的深情厚義；再見了，陪伴我學(xué)習(xí)玩耍了六年的同學(xué)，你們是我在這六年的旅途中結(jié)交的最重要的伙伴，這友情，是最純潔、最誠摯的。讓我們共同約定，苦戰(zhàn)這最后的幾十天，向社會(huì)、向家庭、向老師交一個(gè)滿意的答卷。這樣才無愧于這小學(xué)六年的寒窗苦��！
時(shí)光的列車啊，請(qǐng)你慢一點(diǎn)開，讓我再看一看我親愛的同學(xué)；讓我再看一看我敬愛的老師；讓我再看一看我學(xué)習(xí)了六年的母校。
以生活為話題的作文8
生活，就是生下來，活下去。詮釋新穎而意義深刻。 ——題記
“生活就像剝洋蔥，一層一層的剝，總會(huì)有一層讓人淚流�！币蝗藗�(gè)的生活可能平平靜靜，也可能波瀾起伏。前者雖然無法體味人生的風(fēng)骨與壯烈，卻能在平平淡淡的生活中，領(lǐng)略人間百態(tài)的趣味；后者雖無法獲得人生的滿足與淡泊，卻能在轟轟烈烈生活中體味世態(tài)的怪誕與驚惶。這也許就是命運(yùn)的差距，但在這平淡與波瀾中，真實(shí)地展示出人生的價(jià)值。生也容易，活也容易，生活卻不容易。它就像一杯青春索繞的茶，需要我們慢慢去品味，細(xì)細(xì)去感受；它就像一條充滿荊棘的路，需要我們像哈姆雷特王子一樣勇敢地拿起手中的劍，堅(jiān)強(qiáng)地?cái)財(cái)嗳松那G棘；它就像行駛在海面上的船只，總會(huì)被風(fēng)吹雨打，總會(huì)遇見潮起潮落。我們應(yīng)失落不喪氣，失意不灰心，揚(yáng)起風(fēng)帆駛向夢(mèng)的彼岸。無論逆境或順境，我們都應(yīng)讓自己沉靜下來，細(xì)細(xì)地體會(huì)身邊的人和事，微笑著面對(duì)生活，懷著一顆感恩之心去對(duì)待身邊的.一切。 “生活是一面鏡子，你向它微笑，它也會(huì)向你笑，你向它哭泣，它也會(huì)向你哭泣。”我們應(yīng)該樂觀積極地對(duì)待生活，凡事要往好的方面想。我們無法改變壞天氣，但我們卻可以決定自己的心情，坦然地面對(duì)人生，勇敢地把握機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)，堅(jiān)持不懈地追求崇高的目標(biāo)。當(dāng)你灰心喪意時(shí)，要相信自己，再堅(jiān)持一下就會(huì)柳暗花明；當(dāng)你難過想哭時(shí)，找一個(gè)地方靜靜地將包袱卸下，輕裝上陣；當(dāng)你感到幸福時(shí)，不妨直接告訴朋友們或在自己的博客上發(fā)表，讓別人分享。生活中的我偶爾也會(huì)迷失前進(jìn)的方向，心情迷茫，偶爾也會(huì)哭泣，感到咽過許多苦水無人理解，覺得經(jīng)歷許多坎阻無人安慰，覺得付出許多卻一無所獲；偶爾也會(huì)感到疲憊不堪，也曾想過放棄，但執(zhí)著的我卻一直堅(jiān)信，一切都會(huì)好起來的，只要持之以恒地堅(jiān)持下去，就會(huì)有所收獲。也許以后的人生路程中我仍會(huì)流淚，仍會(huì)煩惱，仍會(huì)需要面對(duì)許多挫折，但我不能一受挫就放棄，而要堅(jiān)強(qiáng)，微笑著面對(duì)一切，永不言棄，相信陽光總是在風(fēng)雨后。面對(duì)生活的種。種“偶爾”，我們應(yīng)。堅(jiān)信，應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)。
茫茫人海，滾滾紅塵，既然有幸得以生存，那就要好好活著�；畹贸錾畹镁�；既然有幸相遇，那就要彼此珍惜，彼此攙扶前進(jìn)；只有這樣，生活才會(huì)變得豐富。溫暖。幸福。
以生活為話題的作文9
有人認(rèn)為，生活是一副七彩畫，有人認(rèn)為生活是一副水粉畫，有人認(rèn)為生活是一副油畫，但我認(rèn)為生活是一副黑白畫，成功、失敗、邪惡、善良，好與壞，無處不在，正是這些黑白水墨，把生活點(diǎn)綴的更加美麗動(dòng)人。
學(xué)習(xí)，黑白
“學(xué)習(xí)”是人人都要經(jīng)歷的事，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)并不平凡，它是一副美麗的黑白畫。
在學(xué)習(xí)中常有好生和差生之分，老師們愛每一個(gè)學(xué)生，在一天的學(xué)習(xí)中，好生和差生在一起學(xué)習(xí)，在一起玩樂，共度美好時(shí)光。
好生刻苦學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光，差生向好生學(xué)習(xí)，好生幫助差生，差生以好生為目標(biāo)，才是學(xué)習(xí)氛圍顯得更加融洽。
如果沒有“黑白”之分，那么學(xué)習(xí)就會(huì)變成單調(diào)的事，學(xué)生們沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就不會(huì)努力，考不出理想的成績。
正是這些黑白，才使學(xué)習(xí)這幅畫點(diǎn)綴的更加美麗動(dòng)人。
挑戰(zhàn)，黑白
想要獲得更加美麗的生活，就要敢于挑戰(zhàn)自我。我認(rèn)為挑戰(zhàn)是一副黑白畫，成功是白，失敗是黑。
在挑戰(zhàn)中難免會(huì)失敗，失敗乃成功之母，在失敗中我們吸取教訓(xùn)，繼續(xù)追逐成功之星，在成功里我們獲得經(jīng)驗(yàn)和信心，大步登上更陡的山峰。
正是失敗和成功的協(xié)調(diào)，使挑戰(zhàn)這幅畫更加美麗動(dòng)人。
人生，黑白
人生取決于成功和失敗，如果你成功了，那你的人生將會(huì)美好，如果你失敗了，那么你會(huì)傷心，絕望，但是人生是漫長的，沒有永遠(yuǎn)的黑與白，一個(gè)人的一生總是黑白交替，成功的喜悅是美好的，幸福的，它是白，但是取得成功的過程可能時(shí)痛苦的，艱辛的，這其中的酸甜苦辣是黑。
只要你能夠以正確的心態(tài)對(duì)待黑白，懷著一顆感恩的、快樂的、知足的'心，努力的去做好每一件事，你就會(huì)獲得更多的白，就會(huì)感到世界的更多美好，覺得人生是光明的，相反，如果你總是懷著一顆抱怨的心，不滿的心，等待的心來對(duì)待自己和他人，那么你的人生就是黑暗的，所以人生的黑與白，不是他人眼中的黑與白，而是在于自己對(duì)人生的態(tài)度，我們應(yīng)該用積極樂觀的態(tài)度對(duì)待人生。
正是這種“黑白”使每個(gè)人的人生與眾不同，每個(gè)人都能活出自己的風(fēng)采。
“學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)，人生”這三幅黑白畫相映襯，構(gòu)成了生活這幅炫麗多彩的畫面。
正是這些黑白墨水，使生活不再平凡，把它點(diǎn)綴的更加美麗動(dòng)人。
以生活為話題的作文10
一家公司招聘職員，一位頗有才華的青年去應(yīng)試，公布應(yīng)試結(jié)果時(shí)卻沒有他的名字，他差點(diǎn)輕生。不久喜訊傳來，因記錄失誤，他已被錄取�？墒撬R上又被除名，人們愕然。該公司經(jīng)理說：“像他這樣經(jīng)不起考驗(yàn)的人，我們要了有何用？”
乍聽這句話，覺得這個(gè)經(jīng)理沒人情味，可是仔細(xì)想想，并非無道理。人生之路，荊棘叢生，無論什么人都不可能一帆風(fēng)順，只有以微笑面對(duì)生活的敲打，放能成大器。
縱觀古今中外的歷史，凡能成大器者，大多都是笑對(duì)生活敲打。
初唐四杰之一的王勃，老當(dāng)益壯，寧移自首之心，窮且益堅(jiān)，不墜青云之志，可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多多”，坦然面對(duì)生活的敲打，他卻能面對(duì)達(dá)人知命，笑看人生。如果沒有開朗豁達(dá)的胸襟，試想王勃哪能吟出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古詩句？
安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏的李白，在遭遇仕途不順之后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有！他在長安市上酒家眠，笑對(duì)敲打，面對(duì)挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了一個(gè)千古飄逸的浪漫情懷！
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐仍賦《離騷；韓飛囚秦著《說難》《孤憤》《詩》三百篇，這些都是圣賢發(fā)奮之所作為，他們無一不是笑對(duì)生活的敲打。由此看來，面對(duì)生活的敲打，我們不要被他打倒，相反我們要笑著面對(duì)它。困難和挫折避不開，敲打躲不了，面對(duì)他們，我們不哭，應(yīng)該微笑，因?yàn)樾Ρ瓤藓茫?/p>
微笑像陽光，給大地帶來溫暖；微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的.人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵(lì)是微笑；堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。那么，在面對(duì)艱辛之旅的初三生活時(shí)，我們?yōu)楹尾欢嘁恍┪⑿δ兀?/p>
同學(xué)們，生活就是由許許多多的敲打和挫折構(gòu)成。生活的陽光來自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓，頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘�。微笑面�?duì)，不做生活敲打的奴隸，而要成為它的主人。這就是新時(shí)代對(duì)于我們中學(xué)生的使命！
以生活為話題的作文11
因?yàn)槎斓暮�，才有�?duì)春天的向往；因?yàn)樯衬幕臎�，才有�?duì)綠洲的熱愛；人類在對(duì)比中學(xué)會(huì)了辨別，在辨別中學(xué)會(huì)審美，在審美中學(xué)會(huì)品味。美的生活就象金蘋果，只能長在開拓的園林，當(dāng)丑陋的烏鴉飛逃遠(yuǎn)盾，蜜蜂和蝴蝶才會(huì)追隨我們。生活需要我們?nèi)ジ淖�，�?chuàng)造用自己的雙手開拓出一片屬于你的園林。
生活中，悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。面對(duì)生活，我們應(yīng)該一撅而振，永不言棄。永遠(yuǎn)作自己的.主人，由你主宰一切。生活賜予我們的就是沉重，我們所應(yīng)該做的，也就是勇敢地挑起這一份份責(zé)任。
假如生活是歌，挫折則為其樂章，拼搏則是其音符，只要有了這樣好的樂譜，就能演奏出美妙的音樂。
生活不是上帝用于捕捉你的陷阱，你不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤就成為一個(gè)不合格的人，生活是一場(chǎng)球賽，最好的球隊(duì)也有丟分的記錄，而最差的球隊(duì)也有輝煌的一天。我們的目標(biāo)是盡可能讓自己得到的多于失去的唯有創(chuàng)造才是快樂，唯有創(chuàng)造的生靈才是生靈。
生活就猶如“多少綠荷相倚眼，一時(shí)回首被西風(fēng)”我感嘆生活，生活的美好，滄桑，還有不盡的憂傷。生活就如同“西風(fēng)吹葉，在湖邊的邊上，獨(dú)自初換秋衣，一片概然�！鄙罹腿缤锾斓臉淙~“夜深風(fēng)竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨�！�
面對(duì)生活，或寄情山水，或縱情天地，對(duì)人生可能有更深的感悟，如那句“春服既成，與童子五六人，冠者六七人，沐浴春光，豈不美哉！”
面對(duì)生活，我們需要更多的是勇氣，智慧，拼搏，努力。無論你的人生如何，那都是屬于你的，你只有，只能靠你的雙手去改變，沒有任何捷徑。生活是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。生活就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西�！钡某撆c豁達(dá)，生活是杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心�！钡臒o奈與感傷。
生活就是一杯咖啡，它的苦，它的甜，它的純，它的郁，要你去品。因?yàn)樯畹呢?cái)富是感覺，不要失去后才傷心當(dāng)初沒品它的苦甜純郁。生活的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在不斷進(jìn)取之中，就像大樹的美麗是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上直指蒼穹的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在它搏擊風(fēng)雨如蒼天之魂的翱翔中。品味生活，品味人生，方可知其中的酸甜苦辣。
以生活為話題的作文12
我每天上下學(xué)的路上都要開車經(jīng)過幾個(gè)村子。在我印象里，前幾年這里灰塵滿天飛，工程車來來往往很多，經(jīng)�？梢钥匆娡跈C(jī)和垃圾運(yùn)送車。一到下雨天，這里變得更臟更亂，還經(jīng)常堵車。我很不喜歡開車經(jīng)過這里，因?yàn)檫@些坑坑洼洼的石子路經(jīng)常把我的肚子顛得很痛。我問媽媽：“這里要干嘛呢？”媽媽卻微笑著說：“聽說這幾個(gè)村子要大變身，變成美麗鄉(xiāng)村……”
日子一天天過去，我們?nèi)耘f每天經(jīng)過這幾個(gè)村子。漸漸地，漸漸地，我看到了村子一點(diǎn)點(diǎn)在改變……工程車仍舊來來往往，但是我的肚子似乎不再被顛得痛了；亂搭亂建的房屋拆了后，道路變得比以前寬闊了；路邊種上了許多整齊好看的綠色植物；原來顏色雜亂的.農(nóng)民房外墻統(tǒng)一換成了紅色，就像一幢幢洋氣的紅色小洋房，看上去好漂亮；村口的小河清澈見底，一只只游船正優(yōu)哉游哉地劃過來，岸上的植物更多了，更美了。
去年，美麗鄉(xiāng)村環(huán)境改造完成，吸引了越來越多的游客前來游玩觀賞。你看！漂亮的阿姨和姐姐們舉著相機(jī)在花叢中開心地拍照呢！遠(yuǎn)處金黃色的稻田里，老師帶著學(xué)生們?cè)诋嫯媽懮�！他們手中的畫筆不停地舞動(dòng)著，把美麗鄉(xiāng)村美麗的景致都栩栩如生地畫了下來。幾位老爺爺老奶奶悠閑地在花園小道上散步，夸贊著這幾年美麗鄉(xiāng)村的變化：“國家好��！政府花錢給我們老百姓統(tǒng)一裝修房子外墻，給村里修馬路，還給村里種了這么多花花草草。我們一把年紀(jì)享福嘍！”
美麗鄉(xiāng)村的改變也讓村民的生活方式得到了改變。從前大人們除了下地干農(nóng)活，就是在家看看電視。自從“全民健康”的口號(hào)提出，村里的公園裝上了一些健身器材，村道田間也修上了塑膠跑道，越來越多的爺爺奶奶們喜歡來公園跳跳廣場(chǎng)舞，活動(dòng)活動(dòng)筋骨；叔叔阿姨們也開始喜歡上運(yùn)動(dòng)跑步健身。今年村里還舉辦了第二屆鄉(xiāng)村馬拉松比賽呢！三百多名運(yùn)動(dòng)員齊聚美麗鄉(xiāng)村，跑過村道田間，穿過小橋流水，奔跑在農(nóng)家門前，一路奔跑，一路感受美麗鄉(xiāng)村的美景。
美麗鄉(xiāng)村，美麗生活！我期待著，我的家鄉(xiāng)會(huì)越變?cè)胶茫總�(gè)人的臉上都能洋溢著幸福和滿意的笑容！
以生活為話題的作文13
或許你正處于生活的低谷，諸事不順，工作或?qū)W習(xí)上的壓力使你身上的擔(dān)子越來越重；或許你正處于人生的高峰，一帆風(fēng)順，一切都朝著目標(biāo)前進(jìn)著……
不論是逆境還是順境，不同的生活處境。不同的人生經(jīng)歷，都會(huì)教給我們?cè)S多珍貴的道理。
柴米油鹽醬醋茶，正如“做人需要的道理，生活都交給我們”一般，生活的酸甜苦辣。一點(diǎn)一滴，其實(shí)都是一種教育。經(jīng)歷困難，是在教我們不要放棄，勇往直前；經(jīng)歷順境，是在教我們要感恩生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的小確幸；面臨抉擇，是在教我們要權(quán)衡利弊，有舍有得；面臨生離死別，是在教我們要珍重感情，同時(shí)學(xué)會(huì)放下。百味生活，百態(tài)人生。要想學(xué)會(huì)生活教給你的道理，最重要的就是留心生活，感悟一點(diǎn)一滴。
其實(shí)，前人經(jīng)過總結(jié)，已有著許多凝結(jié)智慧的佳句，代代流傳，經(jīng)時(shí)間的檢驗(yàn)與打磨，逐漸扎根于人們心中。正如俗語所說：“心急吃不了熱豆腐”，這是個(gè)多么簡(jiǎn)單淺顯的生活現(xiàn)象，然而，它卻是在告訴我們：凡事都不可過分著急，心急是辦不成大事的還有許多這樣的例子，它們都是生活的結(jié)晶。
同樣，自然生活也在教我們做人的道理。積土成山。積水成淵，這個(gè)自然現(xiàn)象其實(shí)是在告訴我們：積少才能成多。只有從一點(diǎn)一滴做起，看似微不足道，匯聚一起，也可以成為巨大的力量。
無數(shù)這樣的例子都在告誡著我們?cè)S多道理。生活是一本百科全書，只要你留心認(rèn)真地去翻閱它，就能領(lǐng)悟到做人的真諦。同時(shí)，在細(xì)細(xì)品味的過程中，也充滿著情趣和意味。
在這個(gè)基礎(chǔ)上，再去看待生活所帶給我們的考驗(yàn)，便更為輕松。那么，為何經(jīng)歷困境，有的人可迎難而上，有的人卻深陷其中呢？有一部分的原因是性格的不同，然而，就我而言，是他們對(duì)于生活的'理解不同。換言之，就是他們對(duì)于“做人需要的道理，生活都教給我們”的吸收程度不同。
作為新時(shí)代的青年的我們，要睜大雙眼，去感悟發(fā)掘生活教給我們的道理。然而，這并不意味著吹毛求疵，死抓細(xì)節(jié)不放，而是一種細(xì)心的處事態(tài)度以及對(duì)生活的尊重。擁抱生活，感悟酸甜苦辣，你也能活出精彩的人生。 《尚書》中說道：“人心惟危，道心惟微，惟心惟一，允執(zhí)厥中。”愿你我都能懷著感悟生活的心，去體悟不一樣的百味人生！
以生活為話題的作文14
我是一條小路，很久以前就出生在鐘埭。幾年前，筑路大軍給我披上了柏油衣服。把我養(yǎng)的肥肥的，我就成了一條康莊大道。通往四面八方。我細(xì)細(xì)的品味著我的生活：有辣，有甜，也有酸。
傍晚時(shí)分，從我的身旁飄逸出誘人的香味。穿透每一個(gè)人的鼻腔。孩子們放學(xué)了，直奔的不是各自的家，奔向的不是期待已久的爺爺奶奶的懷抱。而是逗留徘徊在那守候?qū)W生多時(shí)的無證攤點(diǎn)，奔向那位堆著滿臉皺紋，熱情招呼的攤點(diǎn)阿姨。阿姨笑逐顏開地招呼著孩子們來買這買那，油鍋里滾燙的熱油泛起黑乎乎的泡沫，食材上沾染了灰塵的“味精”，阿姨可毫不在乎，用油膩膩的雙手承接著孩子遞上的那一塊塊錢幣，臉上的皺紋堆積得益發(fā)深厚了，油光在那汗水的臉上洋溢得更加光亮。我看著這成群結(jié)隊(duì)的孩子，真想一把把他們推開，問問他們是否想過油鍋中的是否是地溝油，食材是否變質(zhì)了，吃了這些后有無肚子不舒服……可我發(fā)現(xiàn)我只是一條路而已，只是一條渺小得任他們踐踏的路而已。此時(shí)積壓在我心里的是憤怒，就如吃了一顆辣椒被嗆進(jìn)喉管，堵塞得難以自噎。再看看我的身上，紙屑、油膩、棒子讓我全身上下不舒服。生活真辣呀！
我?guī)е鴿M身的骯臟漸漸入夢(mèng)，偶爾傳來一兩聲汽車?yán)鹊镍Q聲，但累了一天的我并不受此驚擾。月光溫順地照在我的身上，拂走了白天的炎熱，我在它的撫摸下越睡越沉。
第一聲雞鳴讓我驟然睜開了眼。呀！東方的魚肚白還沒出來呢！“刷刷刷”，有笤帚在我身上劃過，是誰啊？弄得我怪癢癢的。不過，舒坦！睜大睡眼惺忪的眼，我看見了好多親切的老伯伯在為我打掃。昨天晚上的攤主和那些學(xué)生不知道制造了多少垃圾，都往我身上扔，弄得我全身不舒服，我憤憤不平地想著。老伯伯們真好，知道我的痛處，任勞任怨地早早出現(xiàn)在我的身邊，把我打掃干凈，還我一個(gè)整潔的環(huán)境。此時(shí)的我，洋溢在心底的'是無限的甜。
當(dāng)老伯伯們把我打扮得干干凈凈，清清爽爽時(shí)。也該是我為大家奉獻(xiàn)的時(shí)候了。隨即出現(xiàn)的“上班潮”在我身上顯示出了一派繁榮的景象。我快樂地讓大家從我身上踏過，我是多么希望大家平平安安地到達(dá)目的地，而時(shí)常發(fā)生的刮蹭等交通事故，經(jīng)常讓人受傷，甚至死亡，此時(shí)的我。不由的心酸，默默的在心中為他們祈禱。
細(xì)細(xì)的咀嚼生活的真味，我想如果小攤主們能做出營養(yǎng)，健康的小吃，路上的人們能自覺的遵守交通規(guī)則，每個(gè)人都能愛護(hù)環(huán)境。我們的明天會(huì)更加有滋有味��！
以生活為話題的作文15
紀(jì)念一個(gè)日子,一段回憶,一份苦澀,一個(gè)擁抱,是我現(xiàn)在最美好的事.靜靜的躺著,輕輕拉開藍(lán)色窗簾,打開澄凈的窗,眼睛呆呆的凝視著遠(yuǎn)方的一片天-----湛藍(lán)的顏色,寫滿我生命的滄桑.于是,我開始回憶屬于自己的過去,成長的歷程.一個(gè)頑皮的小女孩驟然之間長大,驟然之間明白,驟然之間感悟.
我的苦澀是我生命的很大一部分,哭,是一種幸福.想起以前,自己受了傷,總是蜷縮在一個(gè)角落里等著日落，伴著夕陽，緊抱著自己，埋頭痛哭．現(xiàn)在想來，不禁啞然失笑，原來在我的生活里還有這樣的日子，這樣充滿浪漫詩意的時(shí)刻，只自顧自的浸染在憂傷之中．別人，早已消失在世界上，只有我，只有那顆傳說中最亮的星星做伴．哭過之后，失了力氣，走了陰霾，平了波瀾．又一次滿意的釋放，別人看不見，不能看，我驕傲著自己的獨(dú)賞，原來，哭－－一個(gè)人的事，是如此美好．當(dāng)陽光重現(xiàn)臉旁，揮手對(duì)著朝陽，偷看著矜持著羞赧著自己的雨后狼狽樣．哭的日子，天雨著陰著，我一如既往的蜷縮著．而今，我躺在這里，細(xì)想，我還會(huì)不會(huì)那樣哭．尋著答案，敞開心扉，我知道，再也不會(huì)了，人大了，堅(jiān)強(qiáng)了，懂得了收藏眼淚，埋葬落葉，明了艱辛與挫折的經(jīng)常．那過去的眼淚珍貴的不能再珍貴，我想收藏一輩子，即使以后我失了知覺，被迫麻木，沒了激情．至少還有一段屬于自己的回憶吧.......
我的幸福是老天的眷顧，是親人的關(guān)愛，是朋友的真誠，是自己的笑容．用心傾聽，我絲毫不敢褻瀆幸福，生怕在我轉(zhuǎn)身的一剎那，幸福就會(huì)走開，不等我寵她愛她珍惜她．那樣我會(huì)一輩子有遺憾，一輩子可惜著自己的當(dāng)初，憐憫著自己的慢節(jié)奏．這是個(gè)詩意的季節(jié)，短暫的季節(jié)，正如幸福．明明就在身邊，近的`身來的瞬間竟是這樣輕易的錯(cuò)過，眼淚留不住的遺憾將是終生的傷疤．所以，幸福的人是感恩的，是詩意的，是愛笑的，是可愛的，是單純的，是傻傻的，是自由自在的．我，就是這樣的．舔著嘴邊的幸福，我心已滿足，我有大哥，愛我疼我，我有著別人背后默默的祈禱與注視，還有心中的牽掛．天藍(lán)的很，心靜的很，我幸福的很......
苦澀與幸福，我的生活．現(xiàn)今的我找到了兩者，得到了兩者，理解了兩者．生活，哎，大概就是這樣，真希望，以后，將來，一輩子都會(huì)存著這份沖動(dòng)，等到我過奈何橋，喝孟婆湯，我依然會(huì)記著－－小岳的生活－－艱辛著快樂著．
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