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以書為友作文(精選12篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的以書為友作文(精選12篇),希望能夠幫助到大家。
以書為友作文1
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!边@是偉大的作家高爾基的格言。讀書不僅是一種美妙的精神之旅,還是提供給我們的一種不可缺少的營養(yǎng)原料。既可以豐富我們的大腦,又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語。書是我的益友,它能在喧嚷之中給我一片安寧。
當(dāng)學(xué)習(xí)壓力無法排解的時候,我便會去尋覓我的朋友——書。
在微涼的午后,我靜倚窗臺,跟隨書籍老友的指引,指尖觸摸古樸的書籍,縈繞字里行間的美妙意境引領(lǐng)我走進這個奇特的世界。喔,原來是《敦煌志》,沉浸在各種有趣的傳說中,風(fēng)中的五色旌旗令我感覺如夢似幻,黃沙古道之上暮云火燒令我心馳神往,途中驢友的淳樸樂觀令我心中的陰雨散卻……掩卷唏噓,我已忘記了憂愁,忘記了壓力。感謝書,就好像一位老友為我排憂解難。
當(dāng)拘泥于腳下方寸輕狂張揚的時候,我也會請出我的朋友——書。
《國家地理》,《華夏遺產(chǎn)》……跟隨著精美的畫面和精彩的描述,我似乎親身來到了那些奇異有趣的地方,紅色的丹霞地貌好像就在我腳下,火山的熔巖好像正滾滾而來。那些明明離我生活很遙遠,此刻卻又那么親近。瞧,那曲雪山的登山隊正努力攀登,我似乎聽得見他們的喘息聲;傳承千年的宣州紙窠好像就在我眼前,我似乎已摩挲著那潔白光滑的紙張,感受著厚重的文化底蘊和宣州獨有的.風(fēng)俗文化,感謝書這位朋友,給予我不同的人生經(jīng)歷,讓我的腳步更加厚重踏實些。
當(dāng)迷惑困頓或空虛無聊的時候,我也會求教于我的朋友——書。
歷史風(fēng)云一幕幕躍出書中,生動的在我面前演繹。看!秦孝公就站在我面前宣布新法,明太祖朱元璋在我面前縱馬疾馳而過,馳騁沙場。聽!荀子正在講學(xué):“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!睂W(xué)生們聽得那樣入神;秦相李斯正在講述著以法治國的重要性,殿堂之上涌動著一股政治變革的暗流。感謝書,充實了我空虛的靈魂,使我免于墜進學(xué)習(xí)癡呆者的行列。
當(dāng)考試失利或受挫不前的時候,我還會找到我的朋友——書。
知道嗎,其實教科書就是很好的勵志書籍。翻開語文課本,一行詩映入我的眼簾:“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山!笔抢畎,這個讓盛唐都黯然的才子,他竟有如此失意之時,我憑什么要求自己的生活一帆風(fēng)順呢?赤壁依舊,大江東去,蘇軾在烏臺詩案之后成熟于一場滅寂后的再生!爸裾让⑿p勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”豁達讓蘇軾有了一種超脫的美,F(xiàn)在,我像受到朋友的鼓舞一般,對未來有了更多的信心。
正如高爾基所說:“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師!睍闪宋业膶(dǎo)師,引導(dǎo)我健康成長,教我樂觀的來面對生活。讓我們熱愛書吧,讓書成為永遠伴隨我們的朋友讀書使人心靈沉靜,讀書使人睿智通達,讀書使人博古通今,讀書使人充滿信心。書就是我們最稱職的朋友!
以書為友作文2
古人讀書愛在書中夾些香草,乃有書香;油墨之味,亦是書香。書對我而言,猶如空氣,無處不在,而我,時時刻刻都需要他。
自童年開始,我便明白,當(dāng)肚子餓了的時候找食物吃,眼睛餓了便要找書看,我的雙眸時刻都處于饑餓狀態(tài),只要一書在手,我便有了快要餓死的了感覺,感覺拿起書,便如饑似渴的讀起來。對我來說,書本就是最美味的食物!
總之,只要一書在手,我便有了快樂,有了滿足。
小時候,我喜歡在書的海洋里遨游,聞著淡淡的書香,時間悄悄的走過,我在書中與孫悟空大戰(zhàn)三百回合,與魯濱遜一起漂流,跟賣火柴的小女孩一起哭,隨里面的人一起笑,書香成為我童年記憶中最美好的香味。長大后,我依舊喜歡在書的海洋里遨游,《世界史》讓我識天地之廣,曉人生之道,《三國演義》讓我洞察世事,了悟人生百態(tài),我懂得了不以物喜,不以己悲的博大,聞著淡淡的書香,我有了精神的巢穴。
當(dāng)我悠閑的時候,書香便如饑渴的人遇到了食物和水,受傷的動物找到了醫(yī)治傷的草藥。我拿起書,即有了蠶吞?诘目鞓罚惆l(fā)現(xiàn),屋子里每一點空隙,都漂著一縷一縷的書香,視線所視之處,都有書,高高低低的疊著,密密麻麻地堆著,疏疏散散的放著,整整齊齊的排列著,疏和屋子你儂我儂,成為了一個圓的整體,看著這些親密的伙伴,我變得蠶吞桑口,慢慢的細嚼,伴著淡淡的書香,我有了生命的`禪床。
書香,是咀嚼出的香味,是消化后吸收的回味,書香,亦是生命永久的香味,書在左右,有書閑手翻翻,有時傾心細讀,有時一笑而過,有時反復(fù)品讀,芬芳盈口,滿心余香,所得的都是生命的真意趣,大滋味。
讀書是我最好的一個習(xí)慣,每當(dāng)我遇到它時我會像吃一頓大餐,如饑似渴的讀起來。讀書是個好習(xí)慣,大家一起來讀書,就會咀嚼到書中的甜美香味。
以書為友作文3
孤獨的時候,書是陪我玩耍的朋友;失意的時候,書是點燃我心中自信的火焰;生氣的時候,書是撫慰我心靈的清風(fēng)!}記
在微涼的午后,我靜倚窗臺。跟隨書籍老友的指引,指尖觸摸古樸的書籍,縈繞字里行間的美妙意境引領(lǐng)我走進這些奇特的世界:《湯姆叔叔的小屋》、《綠山墻的安妮》、《狼王夢》……掩卷唏噓,我已忘記了憂愁,忘記了壓力,感謝書,就好像一位老友為我排憂解難。
與同學(xué)爭吵后,我會請出我的好友—書。來為我熄滅心中的怒火。
《心靈雞湯》教會我要沉著冷靜,思考一下別人此時的感受,換個角度想問題。不要盲目的、一味的去責(zé)怪別人“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”才是正確的方法。
失落的.時候,我會去尋找心靈的支柱—書。來為我掃除心中的一切不適。
翻開書,“取鷹之志與高遠,存鷹之心而凌云,習(xí)鷹之性以涉險,融鷹之神在山巔!笔前,能像鷹一樣生活的人,他一定是一個不平凡的人,因為它可以像尋找獵物一樣發(fā)現(xiàn)自己的缺點,所以他一定會有所成就。他把住所建在懸崖峭壁上,不是為了躲避危險,而是為了看得更遠。合上書,我如負重釋,之前的失落感煙消云散。
開心的時候,我也會去和我的好友—書,分享我的快樂。
《夏洛的網(wǎng)》然我體會到了友誼的偉大;《假如給我三天光明》是我明白只有堅持不懈才能完成想做的事;《森林報》教會我辨認森林居民的筆跡和記號;《我可以抱你嗎?寶貝》讓我感受的了媽媽的不容易和她對我們的愛……
在下雨天,心情也許會變的惆悵,那時,我就會去找一本富有人生哲理的書,思考人生。在夜晚,心情也許會變得很失落,那時,我就會去尋找一本驚險刺激的書,去尋找希望……
有喜有憂,有笑有淚,有篇有段,有詞有字,既須動腦,有長見識,這就是和書做朋友的樂趣。
以書為友作文4
讀書,是賞心悅目,陶治情操;
讀書,是走近先哲,聆聽教誨;
讀書,是體驗鳥語,感受花香;
書,他是我一生的朋友,不知什么時候我愛上了它,我也覺得我離不開它,時時刻刻都要捧一本有趣的書,就像魚兒離不開水,人類離不開空氣一樣。我和書變得形影不離。
杜甫說過:讀書破萬卷,下筆如有神。我之所以作文寫得這么好,都歸功與讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的.階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讀書,真好!
我說書是一把打開人生大門的金鑰匙,一點兒也不假。從小到大,我讀了很多書,在一些書中,我學(xué)會了怎樣做人。書它教會我,忍一時,風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。;它教會我一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;它還教會我,世上無難事,只怕有心人。是啊,人就像一本書,如果沒有豐富的知識,是無法在社會中得到認可的。
以書為友作文5
童年時代,我希望有許多好吃的;童年時代,我希望有許多的洋娃娃;童年時代,我希望我能永遠不要長大但現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。在一年級的.弟弟妹妹們看來,我們是大姐姐大哥哥了。隨著歲月的流逝,我變的成熟了!現(xiàn)在,我想擁有一本書。
書,是人類的朋友;書,是我們的良師;書,帶給我們知識所以,我想擁有一本書!
那一次,我想得到一本書,名叫《童年》。為了得到這本書,我可是費了九牛二虎之力啊!這本書的作者是高爾基。高爾基從小家里就很窮,所以,那些富家公子經(jīng)常來取笑高爾基,但是,高爾基卻從不氣餒。書中有這樣一句名言,那就是“走自己的路,讓別人去說吧!”這句名言,一直激勵著我前進。于是,我下定了決心,一定要買到這本《童年》!后來,一天早上,我笑嘻嘻地走到媽媽面前,說:“媽媽,你是多么的美麗、善解人意、親切,你是世界上最好的媽媽!”媽媽聽后,兩個紅紅的的臉頰上滿是笑容。她說:“小屁孩,你又要干什么啦?每次,只要你要買什么都會拍馬屁!”我頓時心想:糟了,這次這么快就別媽媽發(fā)現(xiàn)了!于是,我突然腦筋一動,嘿!想到了,于是,我馬上說:“媽媽,你本來就那么美麗、善解人意、親切嗎?難道你不認為嗎?”幸虧我腦筋動得快,要不然就讓媽媽給揭破了我的廬山真面目。我說完后,媽媽的臉頰明顯比剛才更紅了!我看到媽媽的表情,馬上說:“我的好媽媽,給我買一本《童年》好嗎?”媽媽因為剛才被我夸到頭都暈了,所以她連想都沒想就答應(yīng)了。哦耶!成功啦!我馬上歡呼起來!買回這本書后,我馬上開始看?吹缴踔寥乙黄鸪鋈ネ鏁r我也不出去;吃飯時,我總是很晚去吃;睡覺時,我總忘了看時間,一看就看到十一、二點
這本書,一直陪伴我我到現(xiàn)在,陪伴我度過孤獨的時候,陪伴我度過很多個歲月當(dāng)然,我會珍惜它,讓它陪我度過到永久!這本書,《童年》一直激勵著我前進,鼓勵著我前進,在我摔倒時“扶”我起來
這本《童年》是我人生中最美好、最珍貴的禮物!我會一直珍惜它,直到永遠!
以書為友作文6
我是活潑好動的男孩。但是,在我開朗的外表下面還隱藏著文靜的一面,那就是酷愛看書。
從我剛認識漢字,我就不由自主地捧起了書。書似乎有強大的魔力,把我那幼小的心勾去了,是我愛上了它。望著閃閃發(fā)光的書面,嗅著陣陣油墨的清香,我津津有味地閱讀著。這種感覺真好比是在極樂世界。
書就像一位知識淵博的老師,他教會我許許多多……長大后,我看的書也越來越多。我也越來越喜歡中國的五千年文化。自然我也喜歡古典四大名著。讀了《三國演義》,我仿佛就是那神機妙算的'諸葛亮,七拿孟獲,讓他輸?shù)眯姆诜。讀過《西游記》,我又好比是神通廣大的孫悟空,降妖除怪,保一方安寧。
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級學(xué)生了。那唐詩宋詞元曲,更吸引我的眼球。它們就像是中國五千年歷史文化皇冠上的一顆耀眼奪目的明珠。它們真是好美、好美,李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的瀟灑;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁……
我因書改變了許多。書,您就像是一位偉大的導(dǎo)師,我們需要您,時代進步更需要您。
以書為友作文7
一花一世界,一樹一菩提。朋友一詞,也因此而多變了,起先是指人,再后來,便廣泛應(yīng)用于物體之上了,一輪月、一朵花、一株草、一棵樹、一只鳥、一片葉子、哪怕是一陣風(fēng)、一縷陽光、都何嘗不是我們的朋友?
我有一位摯友,我倆應(yīng)該算是老相識了,在我會說話時,便與她相逢了。只是那時,我還不懂她,直到我認了字,知曉事理之后,我仿佛豁然開朗,她呢?是極美麗的,古今中外的所有人無一能超越她。依我看來,沉魚落雁、閉月羞花,都不能來形容她,甚至這個世界上根本就沒有詞語能準(zhǔn)確地形容出她的美!她的美:古典樸素又不缺乏新潮流行,既有太陽的火熱,又有月亮的凄寒。她的語言也是極其美妙的,給黑暗中的人們帶來光明,給痛苦中的人們帶來快樂!給絕望中的人們帶來希望!有時輕聲細語、有時字字鏗鏘、有時親切柔和、有時鄭重莊嚴(yán)。有人說:“她的言語單調(diào)、無趣,不如五線譜中的音符悅耳”,我承認,她的言語放進五線譜中的確不如音符好聽!但這只能是說明她的語言超凡入圣了,五線譜勾勒不出、渲染不出、描繪不出其語言的美麗!
看到這里,你是不是以為她只是一個繡花枕頭或是認為她巧舌如簧呢?那你就錯了。
她不僅是我的朋友,還是我的老師,無可替代的老師,她教會了我許多東西。小時候,她教會我有一種勇敢、有一種力量叫大圣;有一種淳樸、有一種憨厚叫八戒;有一種任勞任怨叫沙僧;有一種善良與堅毅叫唐僧;有一種責(zé)任叫普度眾生;有一種放蕩、桀驁叫大鬧天宮!而之后呢?她又教會了我有一種仁德叫劉備;有一種武力叫關(guān)羽、張飛;有一種絕代智謀叫諸葛亮;有一種鬼叫郭嘉;有一種隱忍叫司馬懿;有一種忠義叫七進七出;有一種以少勝多叫赤壁之戰(zhàn);有一種亂世叫三國!也就這樣在她的幫助下,我的知識面廣泛了,不僅局限于中國古典小說了。我還明白了有一種吝嗇叫葛朗臺;有一種樂觀叫普希金;有一種頑強拼搏叫海倫凱勒!到現(xiàn)在,我喜歡上了古典詩詞,她也沒有讓我失望,帶我領(lǐng)略了項羽“力拔三兮氣蓋世,時不利兮騅不逝”的末路英雄氣概:李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的豪放、灑脫轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱偽犯≡颇鼙稳,長安不見使人愁”、“舉杯邀明月,對影成三人”的孤寂、愁苦的凄涼。體會晏殊“無可奈何花落去,似曾相識雁歸來”的無奈及柳永“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的愛情……總之和她在一起相處,你一定會受益匪淺。
與她在一起時,時光就流逝的好快!和她在一起時,哪怕就坐在那兒也好,飯也可以不吃,覺也可不睡,就安靜地坐在那兒,待陽光從樹干爬到樹梢,再逐漸地落向天的另一邊,留下一片殘霞。與她在一起時,如累的話,還可以閉目養(yǎng)神,合眼聽到輕風(fēng)梳葉,聽著蟬鳴蛙鼓,別有一番景致,不是嗎?
綜上所述,她是極完美的`,我貪戀著她,貪戀著她的全部。我知道,她是有很多追求者的,但我,也想努力一搏,我知道,沒有人成功過,但事在人為,當(dāng)你全心全意地去做某事時,全宇宙都會來幫助你,不是嗎?
你知道她是誰嗎?我的心上人?不存在的!她是令人愉悅的,令人向往的,令人不懈追求的——書。及其所載的能量——知識!
以書為友作文8
“讀萬卷書,行萬里路”,從古至今,很多人都在書的懷抱中長大!澳椅炗逞、“懸梁刺股”……這些成語背后都有一個刻苦讀書的故事。讀書苦嗎?自從那本書激發(fā)了我的興趣之后,我就感覺到讀書其實是一件非常快樂的事。
那本書就是大家都很熟悉的沈石溪動物小說——《狼王夢》。書里面有匹母狼,她叫紫嵐,她想把三只公狼仔扶上狼王的位子,F(xiàn)實生活中,大家都覺得狼是六親不認很殘忍的動物。同樣是猛獸,可獅子、老虎毛色華麗、形象威武,什么虎踞龍蟠、龍騰虎躍、虎虎生威等等都是贊美老虎的,因為它有壯美的'力量。但狼就完全相反了,什么狼心狗肺、狼子野心、狼狽為奸、豺狼當(dāng)?shù)。在人們心里,狼是十惡不赦的壞蛋,是魔鬼的代名詞。可《狼王夢》的作者把狼的痛苦生活描寫得惟妙惟肖,在作者的筆下,狼是無辜的,獵人是貪婪的,從另一種角度感悟了大草原的食物鏈,寫出了野生動物的可憐。
當(dāng)炎熱的夏天,在樹蔭下,捧起一本書細細品味時,你會覺得生活是多么美好,F(xiàn)在,我不僅僅只滿足于故事,散文、小說、寓言、民間傳說都成了我的最愛。
以書為友,不亦樂乎!
以書為友作文9
高爾基說:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。劉向說:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我愛書,與書為友。
在我的房間里,擺滿了各種各樣的書,小到成語故事、童話故事,大到中國四大名著。從書中,我感受到中國是一個臥虎藏龍的地方,是一個人才濟濟的地方。沒有書的家園,就是沒有鳥的森林,沒有書的'地方,就是沒有收獲的田野。
書給我啟迪。在我的房間里有一本叫《魯濱孫漂流記》的書。每當(dāng)我沒有信心、想半途而廢時,我就想起了《魯濱孫漂流記》這本書。一個叫魯濱孫的人,他喜歡航海,有一天,魯濱孫航海時不幸遇上了風(fēng)暴,只有他活了下來。但魯濱孫不放棄,他靠自己的雙手建立了自己的家園,在島上生活了28年。這本書讓我懂得一個道理:無論在任何時候,我們都應(yīng)該有一顆樂觀向上的心。
書給我勇氣。當(dāng)我疲倦松懈時,我就想起了聞雞起舞的故事。據(jù)說晉朝時期,北方人經(jīng)常騷擾我國邊境,民不聊生,苦不堪言。有個叫祖逖的人立下宏愿。表示一定要報效祖國,于是,他和他的好朋友劉琨每天練武。不管是寒冬還是酷暑,不管刮風(fēng)還是下雨,他倆只要一聽見雞叫就爬起來練武。每當(dāng)我想到這里,我就精神振奮,再暖的被窩也纏不住我,再多的作業(yè)也難不倒我。
書給我智慧。每當(dāng)我驕傲自滿、不求進取時,我就會想起三顧茅廬的故事。劉備為了讓天下百姓太平,三次拜訪了才華橫溢的諸葛亮。前兩次諸葛亮都避而不見。第三次外面天寒地凍,大雪紛飛,劉備還是頂著風(fēng)雪來到了諸葛亮的茅屋前。諸葛亮終于深受感動,他毅然走出茅廬,協(xié)助劉備轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,統(tǒng)一了蜀國江山,成立了魏、蜀、吳三國鼎立的局面。我想,諸葛亮的智慧來源于讀書,我們也要發(fā)奮圖強,為社會做貢獻。
有人說:工作再忙也要讀書,工資再低也要買書,住處再小也要放書,交情再淺也要送書。我愛書,不需要太多的理由,我知道我這輩子肯定離不開書了。
以書為友作文10
提起書啊,我的話就多了……
幼年時,一本本彩繪將我?guī)нM了書的海洋。那時候的我還不識字,但對爸爸講的故事充滿了無限遐想。每天晚上,我總是央求他給我講故事,可他總是講了一會兒就有事去忙,我只好帶著對故事下文的渴望,含淚上床。
上了小學(xué)之后,我終于學(xué)會了拼音識字,甭提有多高興了!我整日抱著一本本心愛的.童話讀本,勤奮地“啃”了起來?吹矫\坎坷的灰姑娘,我會為她暗自流淚,也為她美好的愛情感到高興;我羨慕白雪公主的美麗皮囊,也為她的善良而感動;我也曾見到在那寒風(fēng)凜凜的冬夜微笑飛向天堂的小女孩,真希望她在天堂能一切安好;我堅信丑小鴨能變成美麗的天鵝的真理。我不斷地努力,像一艘帆船,在書海里暢游。
上了高年級之后,我漸漸不再滿足那些童話故事了。我品讀了高爾基的自傳三部曲,見證了一個在逆境中不斷成長的少年;我為簡。愛頑強努力的精神喝彩;我深受聾啞人凱勒的鼓舞。他們讓我明白只要心懷夢想,無論什么困難也阻擋不了我們前行的步伐!
書就像我的朋友,我的學(xué)習(xí)離不開他,生活也需要他。記得有一次,媽媽心愛的盤子不小心摔碎了,該怎么辦呢?我突然想起曾經(jīng)從書上看過一個粘補的小竅門。于是我小試牛刀,按照書中的步驟去做。先用膠布將破碎的盤子殘縫粘住,再放進熱牛奶之中,過兩天之后拿出來將膠布撕下,盤子居然完好如初?粗鴭寢屬澰S的目光,我心里甜滋滋的。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書永遠是我的良師益友,我會帶著他不斷前進。
以書為友作文11
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。與書為友,書不僅是一位良師益友,更是一位使人你迷途知返的指南針。而“書”這位朋友,并不是我自己發(fā)現(xiàn)的,而是一個說了一個善意的謊言,使我真正體會到了——人間的真情。
其實這個人就是我的母親。從小到大,我對書籍的了解沒有多少!皶边@個字對我來說遙遠而陌生。但我的母親,卻使我對書有了一種新的感覺——友誼。
我從小就是一個不喜歡花錢的孩子,也和自己從小身體不好,一吃零食就生病也有很大的關(guān)系。有一天,媽媽告訴我說這些東西都是一些有教育性的書籍。說到這兒,我腦袋里不禁出現(xiàn)了一個大問號:什么東西需要這么多呀?這得花多少錢呀?媽媽知道從小吝嗇的.我是不會答應(yīng)的,所以她告訴我這是從她同學(xué)家的孩子那里借來的。聽到這兒,我才開始心安理得、心平氣和地看書。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開書籍了。甚至把書當(dāng)成我天天形影不離的好朋友,這是我小時候的故事。如今,前幾天我突然想到這件事,問媽媽這到底是怎么一回事兒,為什么到現(xiàn)在都不還給媽媽的同學(xué)家的孩子。媽媽這才告訴了我真相:原來,媽媽的這些書根本就不是從同學(xué)家孩子那里要來的,而是花錢買來的。她怕我不能安心讀書,所以就撒了一個善意的謊言,使我能安心地讀書。
是媽媽讓我喜歡上了書。我、媽媽、書的故事讓我永記。
以書為友作文12
與書為友,我便獲得了一張“生活達人”的證書。書告訴我能用紙箱做成一個個精美的書架;告訴我只要用大米輕輕搓,便能洗掉頑固不化的油漬;還告訴我淘過米的水能使臉變得更加白嫩。書讓我對生活有了一個全新的認識。
與書為友,我便獲得了一張“養(yǎng)生達人”的證書。書能為我答疑解惑,解析人體密碼;告訴我長命百歲的秘訣;甚至還能為我們?nèi)祟惻帕谐鲆粡垹I養(yǎng)表和每天應(yīng)攝入的食物。書真是我的“養(yǎng)生智囊團”
與書為友,我便獲得了一張“知識達人”的證書。書帶給我各個科目里豐富的知識,既能傳播一個個數(shù)學(xué)公式和化學(xué)公式,亦能為我將晦澀難懂的.專業(yè)術(shù)語變得簡單明了;書還告訴了我第一次世界大戰(zhàn)的細節(jié)以及過程,告訴了我美國7年獨立抗戰(zhàn)的艱苦歷程;書又帶我走南闖北,了解到各地的風(fēng)土人情,甚至帶我在歷史的長河中遨游了一番,去探尋和發(fā)現(xiàn)那些未被挖掘的寶藏。書真是我的良師益友。
與書為友,我便獲得了一張“全能達人”的證書。清炒油菜、爆炒雞蛋、燉煮牛奶,這都難不倒我;各種折紙和手工玩具,我也樣樣拿手;甚至是木工手藝,比如樹屋和小木屋,我也懂得理論知識;即使身處荒郊野嶺,我也能快速制作弓箭來獲得獵物從而達到溫飽,真正做到了“全能”。
與書為友,你會獲得哪些證書呢?
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