- 閱讀讓生活更美好作文 推薦度:
- 閱讀讓生活更美好作文 推薦度:
- 閱讀讓生活更美好作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
閱讀讓生活更美好作文(范例15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的閱讀讓生活更美好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀讓生活更美好作文1
摘一朵白菊,泡一杯香草,捧上一本喜歡的書。清風(fēng)吹過扉頁,陽光透過窗戶灑落其上,書香環(huán)繞,花香飄蕩,心神向往。
閱讀,似冬日透云而過的一縷陽光,使心靈得到溫暖;閱讀,似干涸已久的大地得到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的甘露滋潤,煥發(fā)無限春意;閱讀,似沙漠深處的一片綠洲,一汪清泉,一片美不勝收的花海,使凄涼的大地,多一處生機(jī)盎然的美景。
云淡風(fēng)輕,夏意肆意。從熙熙攘攘的環(huán)境中解放自己,肅穆又寂靜的氛圍,讓我的心也沉靜下來,端坐在沙發(fā)上品讀自己的書本,沉浸在那小小的世界中。
我愛上了閱讀,癡迷于閱讀。
易安居是那清新婉約的'飄香宋詞令我樂不思蜀;魯迅先生那憂國憂民的壯麗文章令我贊嘆不已;太宰治先生那叛逆而又赤誠的人間失格令我感同身受;J.k羅琳那神奇有趣的魔法世界令我熱血沸騰。
閱讀陶冶了我的情操,使心靈尋到一處淡迫寧靜之地,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的勃勃生機(jī),放眼望去,滿目盡是一片綠色的春,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”展示了大自然的濃情脈脈,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”、“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”讓我領(lǐng)略了自然雄奇的同時(shí),也明白了許多人生哲理,心靈慢慢升華。
我靜靜地讀書,仿佛自己也是書中的灰色鉛字,漸漸融入這個(gè)純凈的世界,像白雪依偎著大山,大山依靠著白雪。那一刻,就像神職者一樣給予我關(guān)愛和照顧;像老師一樣給予我教導(dǎo)和力量;像朋友一樣給予我真情和溫暖。
閱讀,使我見知豐富,精神海洋得到充實(shí),不被城市的喧嚷所蝕化。
閱讀讓生活更美好。緩緩合上書頁,書香繚繞,花香飄蕩,閱讀,就是是我的心之所向…
閱讀讓生活更美好作文2
縱觀中華五千年歷史,奇人異士多如星子。有一步三算的諸葛亮,有七進(jìn)七出的趙云將軍,有七步成詩的曹植,也有年少有為的霍去病將軍。古來黃沙戰(zhàn)場或是各朝繁榮景象,如今卻皆收錄薄紙一張,一本歷史書囊括五千年世態(tài)炎涼,精簡再精簡。
我在書中看“ 春秋戰(zhàn)國亂悠悠”,看“秦漢三國晉統(tǒng)一”、“隋唐五代又十國” ,然最后卻不得不見“宋元明清帝王休”。收書抬眸,白云悠悠,滿腔凄楚半腔火,但卻連無能為力的不滿都是不知該從何說起,只得抑著勁兒,唯有學(xué)習(xí)向上,長大后才能為祖國添磚加瓦。
我于書中觀姹紫嫣紅,感暑氣蒸人,迎秋風(fēng)瑟瑟,聽朔風(fēng)怒號。看那殘陽鋪水半江紅,鑒那九曲黃河萬里沙。有道是“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”,“山海皆入畫,山海皆如畫”,雖有些景色萬年屹立,但古人們?nèi)杂锚?dú)特的方法,使那方景色暫停于時(shí)間長河之中。
書很奇妙,它讓我竟有幾種不同而獨(dú)立的.見解。我會喜歡邊關(guān)將士的豪邁與直爽,會不理官場險(xiǎn)惡,羨慕朝廷上的文武百官神氣無比。但站在另一個(gè)角度,我又會厭那困住所有人的繁華的長安城,只愿于一小鎮(zhèn)安居,看日出日落、云卷云舒,聽雨落、看花開。這些見解迥然不同,但我無所謂,它們令我長心眼,有情調(diào),偶爾幾句“鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流”或是“野徑云俱黑,江船火獨(dú)明”說出來,倒也有幾分不自知的淵博。
古人早便知書為寶藏。正所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書中藏寶,這份寶不會講話,但它溫柔地、悄無聲息地更新我的內(nèi)涵,使我沉于書香。它如酒,我不自覺地—飲就醉了。
它可新可舊,它包羅萬象,它是書 。我因它去古往今來 ,至天南地北,后細(xì)品哲理,豁達(dá)開朗。
閱讀讓生活更美好作文3
擁有一份快樂就擁有一份幸福,擁有一束鮮花就擁有一個(gè)好心情。生活是多姿多彩的,生活的樂趣來自于不同的事情,一句溫暖的話語,一杯淡淡的茶水,一份小小的禮物,一件平常的小事……
我覺得在我的生活中閱讀算是最美好的事情。有時(shí)看到一本感人的書我會為之而哭泣,看到一本逗人的書會讓我捧腹大笑,看到一本揭示黑暗的書會讓我義憤填膺?偠灾,我的神情會像晴雨表一樣隨著書中的天空變化而變化,陰晴圓缺,酸甜苦辣,盡在其中。
通過閱讀開闊了我的視野:那神秘的大三角、拿破侖的寶藏、在深海中的巨大生物等等。本來就好奇心強(qiáng)的我多想去探索一下未知世界的各種奧秘,去獲得一些新的感受,去體驗(yàn)一下那驚心動(dòng)魄的場面啊。
通過閱讀我仿佛穿越了時(shí)空,來到了秦始皇的年代,看到了那神態(tài)嚴(yán)肅,充滿殺氣的秦軍;來到了一代女皇——武則天時(shí)代,我目睹了她的威風(fēng)凜凜與英姿颯爽;來到了鄭和下西洋的'寶船上,我親身體驗(yàn)了大明朝在西洋國的威儀。我無比欽佩我們勤勞而智慧的先民,我陶醉于無限美好的大好河山。
通過閱讀提高了我的品德修養(yǎng),加強(qiáng)了我的文化素養(yǎng),開發(fā)了我的智力,激發(fā)了我的創(chuàng)造力。我深知,在書的世界里徜徉會讓你無所不能,書會使你變成這個(gè)故事的主人公,讓你體驗(yàn)到生活的艱辛,社會的黑暗,讓你體會到崇高的品質(zhì),不屈的性格,讓你也長出想像的翅膀,在童話、歷史、現(xiàn)代、未來中自由地穿梭。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,讓我們在書中盡情遨游,在天空中自由地飛翔,讓閱讀充實(shí)你我,讓閱讀陶冶你我。閱讀讓生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基說的一句話。我們每個(gè)人都要讀書,而讀書可以讓我們增長知識,陶冶情操……閱讀讓生活更美好。
記得有一次,我迷上了《西游記》這本書,晚上已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了,我還在看書。媽媽便來到我的房間對我說:“不早了,該睡覺了,明天早上還要早起上學(xué)呢。”于是,我戀戀不舍地放下手中的書,關(guān)燈睡覺。
我在床上翻來覆去,滿腦子都是《西游記》中師徒四人去取經(jīng)的片段,怎么也睡不著。于是我下床,躡手躡腳地把燈打開,拿起書津津有味地繼續(xù)閱讀。當(dāng)我看到孫悟空三打白骨精的片段時(shí),不禁為唐僧他們捏了一把汗。突然,我聽見門外有腳步聲,我猜媽媽肯定是來看我有沒有踢被子。我趕緊躺在床上假裝睡著了,一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我還在偷偷看書。媽媽看我已經(jīng)睡覺了,便輕輕地將門關(guān)上。我長舒了一口氣,繼續(xù)看書。他們師徒四人遇到的'妖魔鬼怪?jǐn)?shù)也數(shù)不清,但他們都勇敢地戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪,取得了真經(jīng),令我敬佩。這時(shí),媽媽從房間出來喝水,大概看到我房間門縫里的燈光,一開門看見我在那里看書,溫和地對我說:“你看書是好事,可不能影響你的睡眠時(shí)間!”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,只好睡覺了。
冰心曾經(jīng)說過:“讀書好,讀好書,好讀書!遍喿x讓我明白了許多道理,凈化了心靈……閱讀讓生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文5
如果說閱讀是一條清澈明亮的小溪,那么我就是游弋在溪里的一尾魚;如果說閱讀是一簇芳香四溢的丁香,那么我就是穿梭于花間的一只蝶;如果說閱讀是一縷溫暖明艷的陽光,那么我就是生長在陽光下的一株小草……如果你要問我為什么,我會毫不猶豫地回答你:“因?yàn)殚喿x讓生活更美好!”
小時(shí)候我接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶般的世界里,蝴蝶枕著香噴噴、甜津津的花瓣里,小兔子睡覺時(shí)把長長的耳朵溫馴地垂在額前,還有虛榮卻很勇敢的.小老虎,他們陪伴著我一起長大,把幼小的我引進(jìn)閱讀的領(lǐng)域,探尋書中的奧秘。漸漸地,閱讀成了我最大的愛好。不必說豪壯的唐詩、溫婉的宋詞、清麗的元曲;也不必說流傳世間的動(dòng)人的神話,伴我悄然入夢的美好的童話,喚起我無限遐想的神奇的科幻小說。單是身邊簡短的一篇散文,就有無限韻味。
從閱讀中,我懂得了《匆匆》里那掩面嘆息,對時(shí)光稍縱即逝的感嘆;感受到了《背影》里“父親”那堅(jiān)實(shí)的臂膀和對“兒子”那種濃濃的關(guān)愛;領(lǐng)悟了《自己的花是讓別人看的》里“人人為我,我為人人”的真諦;體會到了《朝花夕拾》里魯迅小時(shí)候的生活趣事。
閱讀像是一位老師,它教會了我做人的道理,清除我心靈的污漬;閱讀像是一位心理醫(yī)生,與我談心,解開我心中的那把怪鎖,使我性格陽光。
我愛閱讀,因?yàn)殚喿x讓我的生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文6
文字為房,標(biāo)點(diǎn)為窗,我常在文學(xué)的莊園里自由自在地漫步。這座莊園里有酣暢淋漓的快樂,還有黯然神傷的悲戚;有舍身為國的`一腔熱血,還有報(bào)國無門的滿心悲憤……
有一次,我與往常一樣在圖書館中遨游在知識的海洋里。突然,一聲巨響嚇到我,抬頭望了望四周,發(fā)現(xiàn)大家都在靜靜地看書,我也不在理會繼續(xù)吸收新知識,第二聲巨響接踵而來,我便起身觀察,不一會兒,便找到了一個(gè)“看書的偽君子”在書的掩護(hù)下在玩手游。
我把他叫了出來,對他說:“同學(xué),不要這種場合玩游戲哦,你這樣是在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,趁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)光好好閱讀吧!”“你可別小看閱讀,閱讀可以使人更充實(shí)、豐富、有知識,使思想訓(xùn)練,境界提升。閱讀還能增加記憶力,提高寫作水平呢!”那個(gè)人聽了以后,放下手機(jī),似懂非懂地拿起書閱讀起來。
大約過了半小時(shí)左右,那聲音隱隱約約地又回蕩在我的耳邊。我一回頭看見那位同學(xué)又在玩手游。我又把他叫出來說:“同學(xué),你怎么又在玩手機(jī)?在剛才的閱讀時(shí)間里,你難道沒有發(fā)現(xiàn)書中的樂趣嗎?”“讀書多枯燥啊,看得我都犯困了,還不如玩游戲刺激呀!”他撇嘴地回道。我把書拿了出來,對他說:“那是你還不知道怎么閱讀,要知道正確的閱讀方法可以讓你真正愛上書”。先讀一遍,在回憶一遍;逐頁逐頁讀,把好句讀出聲來,一邊讀書,一邊在書上做批注。聽了我的閱讀分享,他又重新拿起書認(rèn)真地看。一小時(shí),二小時(shí)……直到太陽西下,那個(gè)人還在那津津有味地看著。
對啊,閱讀能使人受益無窮,能使人見識多廣,還能讓我們寫作能力提高。
閱讀讓生活更美好作文7
是什么能讓人愛不釋手?是什么讓人看得津津有味?又是什么讓生活更美好?當(dāng)然是閱讀,為什么呢?讓我給你們說說吧!
很久以前,我第一次理解閱讀的時(shí)候,我還不怎么理解。在爸爸的邀請下,我半信半疑的讀了一本叫《簡·愛》的書。才理解到了閱讀的意思。
《簡·愛》是一本非常經(jīng)典的名著,文中主要講了小女孩簡·愛一出生就是家里人的眼中釘,家里人都非常討厭她。最后,他在一位心地善良的醫(yī)生的幫助下逃脫家人的束縛,找到了自己真愛的故事。是簡·愛讓我懂得了生活中酸、甜、苦、辣等各種各樣的人生道理,讓我看到了一個(gè)弱小的小女孩兒從弱小到強(qiáng)大的過程。
后來,我越看越起勁,慢慢的我似乎身臨其境就是里面的小女孩,我對爸爸說:“爸爸,這書太好看了,我能把這本書拿走嗎?”
“好啊,沒問題這書送給你了,看完了記得給我說說你理解的閱讀是什么樣子的喲!”
我拿回家之后又專心致志的.看了起來,越看越入迷,有一次我在看書的時(shí)候正好吃飯,媽媽喊我吃飯,我沒有聽到,后來他又叫了一句,我還是沒聽到,這下媽媽怒火沖天,一針見血地說:“讓我看看你到底在看什么書走火入魔了!”只見媽媽健步如飛似的走過來,奪過去就拿著看。結(jié)果她那兇神惡煞的眼神一下子柔和起來,她慢慢的坐了下來,吃完飯之后,媽媽仍念念不忘,讓我拿給他再看一遍。
朋友們,聽了我閱讀的故事,你是不是覺得閱讀是很神奇的東西呢?他改變了我,改變了媽媽》閱讀讓生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文8
閱讀是一件快樂的事,我愛閱讀!
小學(xué)一年級,書本這位無聲的老師便進(jìn)入到了我的生活中。那時(shí),童話故事使我們快樂,我們天天貪婪的翻閱著它,每讀完一個(gè)故事都感觸萬千:從《狐假虎威》中懂得了虛偽的東西終究會原形畢露;從《小紅帽》中懂得了不要將自己的家庭住址告訴自己不認(rèn)識的'人;從《青蛙王子》中懂得了只要熱心幫助別人,那么好處一定會“從天而降”……
三年級時(shí),漫畫書映入到了我的眼簾,那每一幅五顏六色的圖畫好像一只只明亮的眼睛,生動(dòng)形象地“看”著我們。每到星期三的課間,我們便像一支支離了弦的箭,以迅雷不及掩耳之勢般的速度飛奔到一樓圖書室,尋找那“生機(jī)勃勃”的漫畫書。
到了四年級,《哈利·波特》這套書給我?guī)砹嗽S多樂趣,那一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的人物從J·K·羅琳作者的手下出現(xiàn)——哈利,羅恩,赫敏,鄧布利多校長,斯內(nèi)普教授,海格等,以及一些反派人物——伏地魔,蟲尾巴,馬爾福一家,“食死徒”等,活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在小說中,使所有讀者看完后意猶未盡。
漸漸地,我長大了,來到了六年級,這時(shí),小說成為了我的伙伴。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的主人公從各個(gè)作者的筆下“出生”,是他們的種種經(jīng)歷帶給我們無窮的樂趣……
書本是一個(gè)無聲的老師;書本是一個(gè)帶給你樂趣的伙伴;書本是一個(gè)讓你喜怒哀樂的知己;書本是一個(gè)人生中必不可少的零件。書本給你的生活增添了無限的情趣,它在你遇到困難的時(shí)候?qū)⒛阃侠艘话,又在你驕傲自大的時(shí)候往后面拽了一點(diǎn)。很多人問我為什么喜歡閱讀,可能這就是原因吧……
閱讀讓生活更美好作文9
暖風(fēng)吹過搖曳的柳樹,柳梢被的一陣風(fēng)吹的沙沙作響。我打了一個(gè)慵懶的哈欠躺在床上,隨手拿了一本書,我定睛一看,上面赫然寫著七個(gè)大字-《福爾摩斯探案集》,我頓時(shí)來了精神,興致勃勃的翻開了第一頁。
映入眼簾的是福爾摩斯的簡介,他驚人的觀察力和洞察力不放過每個(gè)細(xì)節(jié),有些灰白的頭發(fā),透露了他的疲憊,兩頁,三頁……不知不覺中我從兩點(diǎn)看到了三點(diǎn)半,媽媽催我快去遛狗,說一天都沒遛了。
我只好意猶未盡地把書放了回去,可里面的情節(jié)已經(jīng)深深吸引了我,我牽著狗無聊透頂?shù)?穿梭在大街上,腦里想的全是福爾摩斯辦事的機(jī)敏與沉著,以及那實(shí)事求是的辦案態(tài)度,他總是自己坐上幾個(gè)小時(shí),我想是在進(jìn)行自我的思想提高吧。
“汪汪,汪”幾聲狗叫打破了我的遐想,哦,原來已經(jīng)五點(diǎn)啦,我趕緊轉(zhuǎn)了個(gè)彎,朝家走去,但卻遇到了我意想不到的事情。
“哎吆!”一聲不愉快的聲音進(jìn)入了我的耳朵,我向前看去,原來是一位胖大嬸絆倒了我的遛狗繩,摔了一下。
“我扶你起來吧!”我趕忙說到,她不但不領(lǐng)情,還回了我一句:“小小年紀(jì)走路不長眼睛啊啊,還有我才不讓你扶,萬一你身上有跳蚤怎么辦?不知道狗繩要短嘛,萬一又絆到別人……”
我并沒有搭理她,將伸出的手收了回來,繼續(xù)向前走去,不顧身后大嬸的謾罵。我聯(lián)想到了福爾摩斯剛開始時(shí),被家人反對,幾乎所有人都反對他,他努力學(xué)習(xí)法律知識,心理學(xué)……才能取得今天的成就,可是又有誰看到了他背后的不懈努力,我回到了家已經(jīng)是五點(diǎn)半了,我把遛狗繩掛到了旁邊的掛鉤上。簡單吃了點(diǎn)飯,又捧起了福爾摩斯探索集津津有味看了起來。
福爾摩斯,給了我太多幫助和感悟。
閱讀讓生活更美好作文10
倘若將生活比作是昏暗的街道,那閱讀將是這片黑暗中的一盞明燈,照亮前進(jìn)的路;倘若將生活比喻成波濤洶涌的大海,那閱讀將是這海面上平緩的船只,溫暖舒馨;倘若將生活當(dāng)作暗黑的夜晚,那閱讀則是掛在夜空中的皎白明月。
在我小的時(shí)候,大概三四歲的那年紀(jì)時(shí),我便開始聽媽媽給我講童話故事。剛開始,還根本不懂。后來五歲左右時(shí),我開始為賣火柴的小女孩而流淚,為白雪公主而竊喜,為灰姑娘而開心......讀書充實(shí)了我的生活,豐富了我的情感。
上了小學(xué),我開始識字,慢慢開始自己閱讀起了童話故事。記得當(dāng)時(shí)很喜歡灰姑娘,還把被子纏在身上假裝是公主。后來二三年級時(shí),特別愛看《淘氣包馬小跳》《米小圈上學(xué)記》這種書,經(jīng)?吹.哈哈大笑,如果班上有一個(gè)人帶了一本,那定會有一群人圍過去看。四年級左右,我們又迷上了《查理九世》,幾乎每個(gè)同學(xué)家中都有或多或少的幾本。再后來,五年級左右又都迷上了一個(gè)尋寶記系列的圖書。
再到現(xiàn)在,我們沒有說哪一本大家都特別喜歡,但大家開始有意識地去閱讀名著,去體會書中人物的故事,也讓我領(lǐng)略了不同時(shí)期人們的生活狀況。
如果說書是大海,我便是一條小魚在書中暢游;如果說書是天空,我便是一只鳥兒在書中翱翔。閱讀讓我們的生活更充實(shí),更美好!
閱讀讓生活更美好作文11
“書,是人類進(jìn)步的階梯。書,是人類的良師益友。書,是我們最好的老師……”關(guān)于書的名言說也說不完,書對我們是多么重要。
從我剛識字的那天開始,我就已經(jīng)愛上了閱讀,它把我?guī)胍粋(gè)奇妙的世界,讓我隨著主人公一起悲傷,一起快樂,一起玩耍。
我愛書真的`是愛到了癡迷的程度。有一次,我自己坐公交車去還書。來到公交站,見車還沒來,我便拿起一本書看了起來。車來了,我拿著書,隨著人流,擠上了車,坐下,掏出書,又看了起來。不知過了多久!靶」媚,終點(diǎn)站到了,你怎么還不下車?”啥?我心里一咯噔,到終點(diǎn)站了?站起來一看,發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒有人了。等我到了圖書館之后,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)關(guān)門了,我只好回了家。
在學(xué)校里,每天中午都有20分鐘閱讀時(shí)間。每當(dāng)這時(shí),我都會拿出學(xué)校推薦的必讀書目。當(dāng)我讀到《假如給我三天光明》時(shí),書中海倫·凱勒教會了我不屈不撓;當(dāng)我讀到《愛麗絲漫游奇境》時(shí),愛麗絲的勇敢讓我佩服;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),諸葛亮的神機(jī)妙算讓我欽佩不己。我深深地陶醉在書的海洋中。
每天睡覺前,我都看會兒書。在看書時(shí),我完全放松自己,忘卻自己,感受書帶給我的樂趣。
節(jié)假日,新華書店,圖書館,超市里都有我的身影。
閱讀,改變了我的生活,讓原本枯燥無味的人生,變得樂趣多多,有歡聲笑語,有快樂悲傷……
閱讀讓生活更美好作文12
自6歲生日那年,與爸爸送的那本《安徒生童話》一見鐘情,我的那段“文學(xué)情緣”便一發(fā)不可收拾。
開始,我讀的是帶拼音的童話,年齡稍長,我“野心膨脹”,開始了我的“殖民擴(kuò)張”,獲獎(jiǎng)作文、古典名著都成了我涉獵的`對象,我省下零食同班里的同學(xué)換書看。為了一本借不到的書,我常常“優(yōu)哉游哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”……
家里的人見我愛書成狂,怕我“玩物喪志”,于是宣布禁令:“吃飯不準(zhǔn)看書,上廁所不準(zhǔn)看書……”我詐降,明修棧道,暗度陳倉,各種花招層出不窮。
有一次,朋友借我一本厚厚的《水滸傳》,約定一周后還書。怎樣才能看完它呢?我苦思冥想:上次偷偷在上廁所時(shí)看一會兒書就被抓住了,這次得想新主意了。最終,我在爸爸媽媽驚喜的目光下做出了一個(gè)“驚天動(dòng)地”的決定:“從今天起,我一個(gè)人睡”。其實(shí)我怕黑,可又沒辦法,為了《水滸》,值!嘻,他們哪知我“醉翁之意不在酒”呀!
唉,這種讀書方式實(shí)在不好受,我必須把頭縮入被窩深處,被角必須壓得密不透光,然后打開手電筒,開始看書。略有聲響,必須以最快速度熄燈、伸頭、察看,直到“警報(bào)解除”,又縮頭蜷腿,開燈……沒想到效率還真高。
只是憋得滿頭大汗,臉上發(fā)燙,呼吸不暢,必須定時(shí)伸頭呼吸,實(shí)在是美中不足呀!就這樣,一周后,我順利將書還去了,可為此,也燒壞了不少燈泡,零花錢要多了,引來媽媽的一頓“嚴(yán)肅審問”,我硬是保持住了“革命本色”,死不招認(rèn),“任爾東西南北風(fēng)”,然而“天網(wǎng)恢恢”,我的“被窩計(jì)劃”最終還是被發(fā)現(xiàn),可我依然“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
現(xiàn)在想來,那段“文化苦旅”已成為一段美好的回憶,在我的生活中留下了縷縷馨香,讓我的生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文13
如果說生活是一杯咖啡,那么閱讀則是一袋佐料,調(diào)味著生活,如果說生活是一幅畫,那么閱讀是調(diào)色盤,渲染著生活如果說生活是一顆大樹,閱讀則是一片綠葉,充實(shí)著生活。
記得還在咿呀學(xué)語時(shí),唐風(fēng)宋雨使已浸潤了我的心,乃至進(jìn)入高年級以后,那些清詞麗句常常勾起我五彩斑斕的夢,我感受到了仰天大笑出門的豪邁,“任你東南西北方的堅(jiān)韌”“秋水共長天一色”的清麗,才慢慢發(fā)覺自己的靈魂在讀書中升華了。
《安徒生童話》伴我走過童年,那些優(yōu)美的事常常令我感動(dòng),一篇篇精彩片段也會讓我興奮《丑小鴨》讓我知道金子總會發(fā)光,就像丑小鴨也變成天鵝一樣,賣火柴的小女孩讓我感到了女孩的孤獨(dú)。她渴望奶奶可以陪她,她渴望可以吃到烤鵝,她更加渴望不在寒冷,于是她跟奶奶去了一個(gè)美好的地方。
當(dāng)我打開《紅樓夢》的時(shí)候,我才明白什么叫“好書”。那些凄美的詩句美的`讓我揪心,美的讓我震撼,它好像帶我回到了清朝,讓我看見了他們的一顰一笑,一舉一動(dòng)。在不知不覺中一滴在臉頰劃過,是因?yàn)榕f社會的黑暗,是因?yàn)槿藗兊纳聿挥杉,還是因?yàn)閷汍於说膼矍楸瘎。也讓我感受到了作者的悲與喜,愛與恨。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,不論是大雁掠風(fēng),霜葉層染,還是雷雨橫空,雪壓莽原,在于書相伴的日子里,我那洗盡鉛華的心靈,總是在睿智與激情中蕩漾。
漫漫人生路,與書相伴,你一定覺得今生無憾。
閱讀讓生活更美好作文14
莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,而高爾基曾經(jīng)也說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書使我們感到快樂,讀書還可以提高寫作水平。
我讀過曹文軒的很多書,比如《桂花雨》《青銅葵花》《萬物生靈》……其中我最喜歡的一本書是《草房子》。因?yàn)闀械娜宋锉蛔髡呖坍嫷描蜩蛉缟,生?dòng)形象。禿鶴令我捧腹大笑,秦大奶奶又讓我憤憤不平。
其中,《紅門》中的杜小康令我印象最深刻:杜小康原來是整個(gè)油麻地里最富有的一戶人家,生長在高大闊氣的紅門里。但因?yàn)楦赣H的貪財(cái),一夜之間,他們家變得一貧如洗。本來成績優(yōu)異的他不得不退學(xué)在家,和父親放鴨子。在放鴨子的途中,因?yàn)橐粓霰┯辏喿右膊灰娏撕枚嘀。這讓杜小康一家雪上加霜,希望一次又一次的`破滅。但杜小康在苦難面前,表現(xiàn)得十分勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。他沒有放棄生活,依然挑起了家庭的重?fù)?dān)。他去學(xué)校門口擺起了小攤,來維持生活。最終,他們還是挺了過來。
我從杜小康身上學(xué)到了很多很好的精神品質(zhì),同時(shí)我也明白了:無論是在生活中,還是人生道路上,都不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)困難來臨時(shí),我們不能逃避,要保持樂觀的心態(tài),勇敢地去面對它,克服它。最終,一定能戰(zhàn)勝困難。
閱讀帶給我有趣的故事,更教會我做人的道理,閱讀,讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文15
沉浸在書中的感覺是多么美好!閱讀不僅陶冶情操,還能讓人放松心情,體會到無限樂趣。
秦文君的《男生賈里全傳》讓我百看不厭,他讓我看到了男生的內(nèi)心,讓我重新用男生的角度去看了一些事,讓我知道了有些事要學(xué)會換一個(gè)角度去想。這本書還讓我學(xué)到了許多描寫人物的方法,比如“賈里脖子上掛著哨子,滿臉是汗,往桌上摞磚,手掌上粘著紅色的磚屑,他正色說:‘記住,我是個(gè)嚴(yán)肅的教練!边@樣一句話就把語言、動(dòng)作,神態(tài)描寫都用上了,仿佛那個(gè)滿頭大汗,幫妹妹練習(xí)的賈里就在我們眼前。這時(shí),閱讀讓我學(xué)到了許多道理與知識。
上了六年級,我理所當(dāng)然地愛上了唐詩宋詞!昂熅砦黠L(fēng),人比黃花瘦”的李清照,那該是一種怎樣的憔悴呀!還有李白“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~,蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的曠達(dá)豁然。辛棄疾“東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨”得繁華盛景,讓我如癡如醉。這時(shí),閱讀讓我把緊繃了一天的`神經(jīng)放松下來,獲得了無限樂趣。
讀一本書,念一首詩。讀書是多么美好的一件事!當(dāng)你真正將心沉浸在書中時(shí),你就會發(fā)現(xiàn):“讀書,讓生活更美好!
。麕熥魑狞c(diǎn)評:心妍不僅愛寫,而且能自主修改。我在心妍日記本上看到的已經(jīng)是修改過兩遍的了,但她在本子上空出了右半邊,寫完又改了幾處。這精神真令我感動(dòng))
【閱讀讓生活更美好作文】相關(guān)文章:
閱讀,讓生活更美好作文02-11
閱讀讓生活更美好作文02-13
[精選]閱讀讓生活更美好作文07-14
(精選)閱讀讓生活更美好作文07-14
閱讀讓生活更美好作文(精選)07-15
閱讀讓生活更美好作文[精選]07-15
閱讀讓生活更美好作文(精選)07-15
閱讀讓生活更美好作文【精選】07-15
【精選】閱讀讓生活更美好作文07-17
【熱門】閱讀讓生活更美好作文02-17