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什么讓生活更美好作文（經(jīng)典15篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的什么讓生活更美好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
什么讓生活更美好作文1
音樂(lè)是這個(gè)世界上最好聽(tīng)的聲音。音樂(lè)，帶來(lái)繁忙時(shí)的安閑；音樂(lè)，帶來(lái)失落時(shí)的慰藉；音樂(lè)，帶來(lái)孤獨(dú)時(shí)的暢然。音樂(lè)，讓我的生活更美好。
那天，我和媽媽坐在沙發(fā)上看電視。當(dāng)正我拿零食的時(shí)候，一不小心把媽媽最喜歡的`花瓶給打碎了。她聽(tīng)到聲音，立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到花瓶碎得慘不忍睹，便火冒三丈地說(shuō)：“你這孩子什么都做不好，還天天給我搗亂�！蔽遗芑胤块g，到床上失聲痛哭起來(lái)。仿佛覺(jué)得天空陰沉沉的，灰蒙蒙一片，壓得我喘不過(guò)氣。這時(shí)，一陣悅耳的音樂(lè)向我迎來(lái)，這歌聲讓我忘記了剛剛所發(fā)生的事。趴在床上，閉上眼睛，靜靜地欣賞著這美妙的旋律和甜美的歌聲。聽(tīng)到《歌唱祖國(guó)》中的“英雄的人民站起來(lái)了，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)如鋼”時(shí)，我還情不自禁地跳起舞來(lái)，默默地為祖國(guó)的富強(qiáng)感到激動(dòng)、驕傲。整首歌已經(jīng)聽(tīng)完了，但是那旋律仿佛還在我的腦海中回旋著，永遠(yuǎn)都忘不掉。
那音樂(lè)既使我忘記所有不開(kāi)心的事，又使我忘記人生中煩心的事。音樂(lè)，好像給我的生活上增添了五彩斑斕的畫(huà)。音樂(lè)讓我身臨其境，回味無(wú)窮，還讓我的生活更美好。
什么讓生活更美好作文2
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好，正如莎士比亞說(shuō)的：如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己誠(chéng)信。
我的爺爺是一位農(nóng)民工，天天去田里干活。一次，他買(mǎi)下了一片農(nóng)田，種了許多蘿卜，從此他開(kāi)始種蘿卜了。爺爺種的蘿卜個(gè)頭大，新鮮美味，受到許多批發(fā)商的訂購(gòu)。村里的人都說(shuō)：你都70歲了，還這么辛苦干活，早點(diǎn)回家享清福吧！我們也勸爺爺別種了，可他依舊勤勞地工作，不肯半點(diǎn)馬虎。一天爺爺跟往常一樣，去田里播種收獲已經(jīng)成熟的蘿卜卜。誰(shuí)知爺爺?shù)姆N子有的壞了，爺爺連忙把壞的種子給扔掉，并保留好剩下的種子。到了農(nóng)田，爺爺被眼前的情景震住了：所有蘿卜被拔了出來(lái)，上面踩滿(mǎn)了腳印，有些還爛了。田地里的泥土也干巴巴的，被人給踩平了。爺爺看到后，心里非常難過(guò)，他知道是村里的不良少年干的`，可是知道這些又有什么用呢？田里的蘿卜已經(jīng)沒(méi)了，再種也來(lái)不及了，他沒(méi)能完成批發(fā)商的數(shù)量。爺爺只能在田里挑出沒(méi)被破壞過(guò)的蘿卜，暫時(shí)應(yīng)付一下。他打電話(huà)給批發(fā)商說(shuō)，田地被人破壞了，沒(méi)能按時(shí)交貨，他會(huì)賠償?shù)摹Ｅl(fā)商被爺爺?shù)恼\(chéng)信打動(dòng)了，說(shuō)不用賠了，以后還到他家買(mǎi)。
是呀！人與人之間就是要有誠(chéng)信，誠(chéng)信讓人們更加和諧、美好！
什么讓生活更美好作文3
微笑是清泉，洗滌心中的陰霾；微笑是陽(yáng)光，照亮人們前行的路；微笑是贊賞，給人的以前行的力量；微笑是首歌，流露出滿(mǎn)滿(mǎn)的真誠(chéng)。就像維克托·伯蓋說(shuō)的那樣：“笑是兩個(gè)人之間最短的距離�！�
那是一個(gè)烏云密布的日子，我六神無(wú)主地走在回家的'路上，手里拿著一張沉重的成績(jī)單�！拔一貋�(lái)了�！蔽倚÷暤泥洁欤盎貋�(lái)啦！考得怎么樣？”媽媽一邊說(shuō)一邊用圍裙擦著手上的油漬。“不太好……”說(shuō)完把成績(jī)單顫顫巍巍的遞過(guò)去�？粗鴭寢尩拿碱^慢慢的皺到一起，我的心里忐忑不安�！跋瘸燥埌�！”媽媽緩緩開(kāi)口。今天這頓晚飯氣氛格外特殊，大家都一言不發(fā)。
吃完飯，我回到房間媽媽輕輕的推開(kāi)門(mén)。平靜地說(shuō)：“一次考試不代表什么，只要你努力了，就不會(huì)這樣了。加油！媽媽相信你可以找到原來(lái)的你！”說(shuō)完嫣然一笑。轉(zhuǎn)眼間，沮喪煙消云散。
這個(gè)微笑讓我感到生活是如此美好。有了這次經(jīng)歷，我每個(gè)晚上都奮筆疾書(shū)，不知疲憊地寫(xiě)著一套又一套的卷子。終于，我成功了！那天，我蹦蹦跳跳地拿著成績(jī)單向家里走去�；氐郊遥骸皨寢�?zhuān)业昧藵M(mǎn)分！”媽媽眉開(kāi)眼笑：“我就知道，你肯定能做到！”
如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有媽媽那嫣然一笑，我不會(huì)有今天這個(gè)成績(jī)。
什么讓生活更美好作文4
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也�！痹�(jīng)發(fā)生的一件小事，讓我真切地感悟到誠(chéng)信的可貴。
那是一個(gè)星期六的上午，我的好朋友笑笑，一臉興奮的對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)博物館開(kāi)放了，下午我們一起去吧！”我正想去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，于是約定好下午兩點(diǎn)，在博物館門(mén)口見(jiàn)面，不見(jiàn)不散。
下午一點(diǎn)，我正要出門(mén)，外面頃刻間烏云翻面，下起了雨。我看外面下這么大的雨，笑笑可能不會(huì)出門(mén)就馬上給笑笑打電話(huà)，結(jié)果沒(méi)人接。我心想：還是不去了，如果她問(wèn)起為什么我不去博物館？我就給她說(shuō)，外面下雨太大，我家沒(méi)有雨衣和雨傘，這樣她不會(huì)說(shuō)我了吧。我便打開(kāi)了電視，看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，但我看了看外面，好像看到了笑笑淋著雨在博物館等我的`畫(huà)面，我就立刻穿著雨靴，拿著雨傘跑進(jìn)了雨中。
當(dāng)我氣喘吁吁地到了博物館門(mén)口，果然發(fā)現(xiàn)笑笑正等著我呢。我一臉歉疚地說(shuō)：“對(duì)不起，我遲到了�！毙πσ贿厧臀沂掌鹩陚阋贿呹P(guān)心著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下次如果再下雨的話(huà)，你就等到下雨過(guò)后再來(lái)吧！”“嗯。”我和笑笑一邊蹦蹦跳跳，一邊進(jìn)了博物館，那一天我和笑笑看到了很多奇特的展品，我還收獲了一顆誠(chéng)信之花。
有了誠(chéng)信，會(huì)讓我們的生活更加精彩、美好。
什么讓生活更美好作文5
如何才能讓生活更美好？我認(rèn)為能讓生活美好的方式一定是便捷的、令人快樂(lè)的.。你的生活便捷快樂(lè)了，生活就會(huì)美好起來(lái)。
手機(jī)是現(xiàn)代人不可缺少的通訊工具，而充電寶就是拯救手機(jī)沒(méi)電時(shí)的煩惱。自從上次在某飯店體驗(yàn)過(guò)一次使用充電寶給手機(jī)充電之后，我現(xiàn)在到哪都會(huì)帶著它，這樣心里就充滿(mǎn)了幸福感。
“電量剩余10%”這樣的字眼從七點(diǎn)開(kāi)始提示，也從七點(diǎn)結(jié)束。手忙腳亂之中，我從包里掏出充電寶，從容地插上手機(jī)接線口，接下來(lái)我便可以安安心心地投入游戲之中了。
記得有一次我和媽媽外出旅行，由于沿途風(fēng)景處處美如畫(huà)，讓人目不暇接，這讓我忍不住拿出手機(jī)并不斷按下快門(mén)，將這般美景記錄下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，手機(jī)就提示電量?jī)H剩7%，要知道，我們那時(shí)可是在郊區(qū)啊，手機(jī)要真沒(méi)有電，確實(shí)讓人沮喪不已。這時(shí)，好在有充電寶，它馬上幫了我們一個(gè)大忙。
便捷，能讓人類(lèi)生活更美好，而充電寶則是其中一個(gè)方式。
什么讓生活更美好作文6
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；毛澤東也說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”。所以我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我更快樂(lè)。
媽媽給我買(mǎi)了一套歷史漫畫(huà)，分為四套一共二十本，剛拿回來(lái)，我就迫不及待的打開(kāi)第一盒拿了一本開(kāi)始讀了起來(lái)，看了一會(huì)里面的內(nèi)容深深吸引了我，媽媽喊我吃飯我都舍不得放下，我狼吞虎咽的吃完飯繼續(xù)看書(shū)，我用了一個(gè)星期的時(shí)間把這一整套書(shū)都看完了，但是我覺(jué)得沒(méi)看夠，還想看一遍呢。
我讀完這套書(shū)，認(rèn)識(shí)了很多歷史人物，知道了很多的歷史故事，大禹治服了洪水，人們過(guò)上了安定的.生活；隋唐時(shí)期社會(huì)呈現(xiàn)了高度文明；元朝是忽必烈建立的；北京保衛(wèi)戰(zhàn)是明軍戰(zhàn)士決心反叛而勝利的；朱元璋滅掉元朝，他是明朝的領(lǐng)袖……
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我感覺(jué)進(jìn)入了另一個(gè)世界，可以有無(wú)限的想象，讀書(shū)讓我開(kāi)心，讀書(shū)讓我快樂(lè)，讀書(shū)讓生活更美好。
什么讓生活更美好作文7
dong，dong，dong……籃球的歌唱又開(kāi)始了。這是我生活中最美好的時(shí)刻了——打籃球，享受運(yùn)動(dòng)。
籃球真是一個(gè)運(yùn)動(dòng)之神：又大又圓的體型，披著黑紅相間的外衣，全身都是圓圓的'，一切都是運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始，輕輕一拍，他們就會(huì)開(kāi)始他們的運(yùn)動(dòng)——彈跳。剛開(kāi)始，我只是任意地拍打著球，動(dòng)作隨時(shí)的改變，或者在原地拍打，不時(shí)會(huì)砸到腳。幸好，這樣的事情并沒(méi)有持續(xù)太久。
暑假時(shí)，我在家里暗自的練習(xí)。從我手中拍打的，只是一直在手中拍，不會(huì)做動(dòng)作的籃球；接著，會(huì)做些難度小的動(dòng)作了，再后來(lái)，籃球的任何招式都能運(yùn)作自如了。
曾在書(shū)上看過(guò)“一萬(wàn)小時(shí)定律”，是說(shuō)要想從平凡變成世界大師，1萬(wàn)小時(shí)的錘煉是必要的條件。人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非高人一等，而是付出努力。我覺(jué)得這個(gè)發(fā)現(xiàn)是正確的！
什么讓生活更美好作文8
什么樣的生活是最美好的呢？我認(rèn)為組成美好生活的一部分因素就是輕松愉快，友善和關(guān)愛(ài)的氛圍，其實(shí)創(chuàng)造這種氛圍并不是什么困難的事？也許小小的`豁體是不經(jīng)意間的一個(gè)微笑，就能做到微笑，雖然只是一個(gè)普通的面部表情，但它所包含的信息量卻長(zhǎng)龍大，寬容關(guān)心，友愛(ài)愜意這些感這些情感都能用微笑來(lái)表達(dá)，請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下下面的情景，排隊(duì)走路的時(shí)候，后面的同學(xué)不小心踩了前面的同學(xué)的腳，前面的同學(xué)回過(guò)頭來(lái)，但后面的同學(xué)提報(bào)以直譯的微笑此事就嗯，那個(gè)說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，此事就完了，但如果后面的，沒(méi)有用任何方式表示愜意，那么他和另一位很有可能發(fā)生口角，甚至動(dòng)手打架，微笑很好的，避免了這些情況的發(fā)生和結(jié)果，微笑讓生活更美好，生活離不開(kāi)微笑，無(wú)論是在什么時(shí)候，一個(gè)微笑，總是對(duì)自己與他人好處眾多。
什么讓生活更美好作文9
一提起狗，我的腦海里便會(huì)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的記憶碎片。那時(shí)我才三年級(jí)，是一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生，可就在這個(gè)時(shí)候，它出現(xiàn)了。
每當(dāng)我煩悶的時(shí)候，我便會(huì)打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，去看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。那時(shí)他就會(huì)從他的“房間”里狂奔過(guò)來(lái)，抬起前腳撲在我的身上，用爪子抓著我的褲子，用舌頭舔著我的手指，好像在乞求我給他一點(diǎn)吃的。那時(shí)，剛好下午我們已經(jīng)吃過(guò)飯了。于是我就從廚房渾水摸魚(yú)，帶出一兩片肉來(lái)。當(dāng)我給他吃的東西以后，他還會(huì)站在我的面前伸長(zhǎng)自己的脖子，請(qǐng)求我撫摸他的脖子。如果我不摸的話(huà)，它還會(huì)發(fā)出一種奇怪的`聲音，有時(shí)甚至?xí)稍诘厣洗驖L向我撒嬌。
每次看到他這樣，我就會(huì)張嘴笑起來(lái)。接著，我就會(huì)用我這雙手不停地摸它的頭，它也會(huì)享受地發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇簦业男那橐矔�(huì)頓時(shí)好起來(lái)。
我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時(shí)候，他還會(huì)依依不舍地跟過(guò)來(lái)，我把門(mén)關(guān)了，他還會(huì)用力地從門(mén)門(mén)縫里鉆出，可每次他這樣的時(shí)候，往往都只能伸出來(lái)一個(gè)鼻子，我再一次地被他逗笑。
總而言之，養(yǎng)狗使我快樂(lè)。因?yàn)樵谖业男那榈吐涞臅r(shí)候，我的小狗總會(huì)看透我的心情，第一個(gè)跑來(lái)安慰我。
我養(yǎng)狗我快樂(lè)！
什么讓生活更美好作文10
今天我看到了一則小故事，說(shuō)的是一群陌生人在一家餐館里用餐，大家都應(yīng)小心謹(jǐn)慎而感覺(jué)不在。后來(lái)傳遞一只鹽缸打破了這尷尬的氣，是餐桌上充滿(mǎn)了很快樂(lè)。
這個(gè)故事讓我感慨不已，很多的人都感慨不已，與人之間的隔膜太厚了。其實(shí)，這隔膜非常脆弱問(wèn)題是敢于先打破他的人太少了。哪怕只是一個(gè)微笑的眼神，一次輕輕的點(diǎn)頭，你已經(jīng)主動(dòng)邁出了第一步。只要每個(gè)人都邁出一小步。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)微笑，一只“鹽罐”就能讓這個(gè)隔膜忽然不見(jiàn)。
微笑是一個(gè)最簡(jiǎn)單的.表情，每個(gè)人最美的名片，是世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。當(dāng)你的嘴角輕輕往上一揚(yáng)時(shí)，真誠(chéng)的微笑就會(huì)為你打開(kāi)一扇心門(mén)；他開(kāi)了一扇心門(mén)，你將擁有整個(gè)美麗的世界！
微笑吧，用微笑傳遞我們的愛(ài)心，讓微笑把我們的生活變得更美好。
什么讓生活更美好作文11
生活中，友誼是春天的細(xì)雨，是秋天的清風(fēng)，是冬日的暖陽(yáng)……想起我和欣欣的友誼，那真是一次奇妙的相遇。
記得那天上體育課時(shí)，因?yàn)樘珶嵛抑惺盍�，于是，我趴在課桌上，腦子里好像有蟲(chóng)在咬似的，疼痛不堪，眼淚也情不自禁地流了下來(lái)。這時(shí)，一只冰涼的手搭在我后背上，“哎！你咋了？出什么事了嗎？”她關(guān)心道。我努力地抬起頭，瞄了一眼，哦！原來(lái)是欣欣啊！然后支支吾吾地答道：“我～頭痛�！闭f(shuō)罷，一陣劇痛襲來(lái)，我捶了捶腦袋，欣欣似乎意識(shí)到我中暑了！她用纖細(xì)的.手為我按摩著太陽(yáng)穴，我的頭痛也稍微好了一點(diǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒，她問(wèn)道：“好點(diǎn)沒(méi)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后她又將紙巾打濕敷在我的后頸窩上，可我還是很難受。她連忙找到老師給我開(kāi)了請(qǐng)假條，又請(qǐng)另一位同學(xué)給我收拾書(shū)包，她將我小心翼翼地扶到保安室，等到我媽媽來(lái)時(shí)，她才安心離開(kāi)，就這樣，我們建立起了友誼之橋。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常給她講題，為她解惑；生活中，我們也總是一起玩兒、逛街、談心……
這份友誼，讓我感受到了溫暖和快樂(lè)，我的校園生活也因此更加美好！
什么讓生活更美好作文12
傾訴就是有煩惱的時(shí)候，把煩惱和別人訴說(shuō)，讓自己的煩惱發(fā)泄出來(lái)。不能把煩惱藏在心里，不然很可能造成一些心理問(wèn)題，這些都是老師教給我的。所以每到不愉快時(shí)，我就會(huì)和老師、同學(xué)，或是和心里的'自己傾訴。
一次，我被父母罵了，當(dāng)時(shí)非常生氣，又不敢和別人說(shuō)，只能自己把這份不開(kāi)心塞進(jìn)心里，自己藏著。直到第二天來(lái)到學(xué)校一位心理老師給我們講了一節(jié)課，這節(jié)課過(guò)后，我發(fā)生了翻天覆地的改變。一下課，我就找到了同學(xué)和同學(xué)傾訴。傾訴完過(guò)后，我變得開(kāi)朗，再也不自卑，覺(jué)得傾訴過(guò)后，自己的身體輕松得多了。這也令我有了更多朋友，因?yàn)槲覀儠?huì)相互傾訴，也給予對(duì)方一些解決問(wèn)題。
我突然覺(jué)得傾訴我感受到的，不是簡(jiǎn)單的訴說(shuō)，而是更深的友誼和同學(xué)之間的愛(ài)。
每當(dāng)生氣時(shí)哪怕不能”傾訴”自己的煩惱，但是再回想一下和朋友”訴說(shuō)”的畫(huà)面，頓時(shí)心情似乎好些。
什么讓生活更美好作文13
玩耍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的，而在大人看來(lái)，上課認(rèn)真聽(tīng)講才是大事�？墒牵笕藗兌煎e(cuò)了。其實(shí)，玩耍會(huì)讓我們心情變好，從而提高學(xué)習(xí)效率。
暑假，我有很多項(xiàng)作業(yè)。媽媽讓我一口氣寫(xiě)完全部作業(yè)，我很不開(kāi)心，但是懾于媽媽的威嚴(yán)，我只好寫(xiě)了。寫(xiě)了一會(huì)兒，我心煩極了，手都有點(diǎn)麻木了，眼睛也有點(diǎn)酸。我寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)拿去給媽媽看，媽媽發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的字非常亂，就讓我重新寫(xiě)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂，我只能央求：“媽媽?zhuān)夷懿荒苋ネ嬉粫?huì)兒再寫(xiě)？”
媽媽想了想對(duì)我說(shuō)：“可以�！蔽议_(kāi)心極了，立刻狂歡起來(lái)。我玩了十分鐘，就回來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我飛快地寫(xiě)了很多作業(yè)，寫(xiě)完后，媽媽微笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力吧！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“玩耍也不是沒(méi)有好處吧！你看我寫(xiě)作業(yè)的效率都提高了�！�
玩耍，是做完一件事之后的放松，是有一點(diǎn)點(diǎn)累時(shí)的必要調(diào)節(jié)。有了片刻的`放松，再去做事就會(huì)更有效率。
我今后要認(rèn)真做好每一件事，做完之后再盡情玩耍。因?yàn)橥嫠Ｊ潜夭豢缮俚�，它是治愈疲憊的良藥，是美好生活的必要因素。
什么讓生活更美好作文14
今天我聽(tīng)到了一篇小故事。說(shuō)的是很多的學(xué)生聚在一起，在討論一個(gè)問(wèn)題——你的夢(mèng)想是什么？后來(lái)一位同學(xué)勇敢的站起來(lái)說(shuō)：“我的夢(mèng)想當(dāng)然是成為一名人民警察了！”后來(lái)同學(xué)們搶著說(shuō)自己的夢(mèng)想是什么。
這個(gè)故事讓我更加明確了自己的目標(biāo)。其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，只是勇敢主動(dòng)說(shuō)出這個(gè)問(wèn)題的人太少了。哪怕只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)單的.話(huà)，你就已經(jīng)在向著夢(mèng)想前進(jìn)了一步。只要每個(gè)人都能勇敢說(shuō)出一句簡(jiǎn)單的話(huà)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一句話(huà)就能打破僵局。
媽媽常常教育我，一定要做一個(gè)有夢(mèng)想的人，才能為了自己的夢(mèng)想而不斷努力，如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，不知道他還能干什么。
多了一個(gè)人，多了一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想的力量就這樣傳遞給了一代代的人，讓他們的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)和幸福。小的時(shí)候不理解夢(mèng)想是什么。但現(xiàn)在我慢慢的明白了，一個(gè)人的夢(mèng)想是很渺小的，只有把自己的夢(mèng)想分享給他人，社會(huì)上越來(lái)越多的人就會(huì)擁有自己的夢(mèng)想，他們就會(huì)因?yàn)橛袎?mèng)想而努力的去實(shí)現(xiàn)它。
自己的夢(mèng)想是渺小的，只有更多的夢(mèng)想聚集在一起，就會(huì)變成大家的夢(mèng)想，社會(huì)的夢(mèng)想，世界的夢(mèng)想！
什么讓生活更美好作文15
每當(dāng)心情煩躁不安時(shí)，試著去聽(tīng)一首自己最喜歡的歌兒，烏云般的煩惱，會(huì)被那一首首優(yōu)美的音樂(lè)所治愈，那音樂(lè)就像陽(yáng)光一樣把烏云掃蕩。
聽(tīng)任何類(lèi)型的音樂(lè)，只要是自己所喜歡的就好，要是再配上一本書(shū)和一杯茶，就更美好了。就像調(diào)味劑一樣，能讓每一道菜品都變得美味可口，讓生活變得更加有趣。
每當(dāng)我心情不好時(shí)，內(nèi)心就像被鎖上了一扇門(mén)，而音樂(lè)就是開(kāi)啟這扇門(mén)最好的鑰匙。我會(huì)選擇打開(kāi)鋼琴蓋，盡興彈一首表達(dá)此刻的心情，如沉悶，緊張，生氣，此時(shí)數(shù)盡被彈落在這琴鍵上，消極情緒就會(huì)一絲絲被抽離，心結(jié)一點(diǎn)點(diǎn)被解開(kāi)。
當(dāng)我聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，就仿佛到了另一種境界，讓所有惱怒不安都忘卻。唱歌如此，彈琴也如此。
音樂(lè)可以讓生活更美好。走在大街上，旅途中，商場(chǎng)里，只要聽(tīng)到了一首與自己意趣相投的歌兒，步伐都會(huì)變得輕盈許多。坐在車(chē)上，望著窗外一閃而過(guò)的風(fēng)景，配上一首音樂(lè)，會(huì)感覺(jué)到自己的'心神與窗外的風(fēng)景連接了起來(lái)，頓時(shí)感到輕松愜意。
讓跳動(dòng)的音符一直伴隨著我們，點(diǎn)綴我們的生活，豐富我們的生活，成為我們生活不可缺少的一部分。
音樂(lè)，讓生活更加美好！
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