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    讓生活更美好作文

    時(shí)間:2025-03-31 16:40:02 藹媚 話題作文 我要投稿

    讓生活更美好作文(通用47篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的讓生活更美好作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    讓生活更美好作文(通用47篇)

      讓生活更美好作文 1

      自信,是一個(gè)人勇敢的資本;自信,是對(duì)自己的肯定。沒(méi)有自信,就不會(huì)成功,所以我們要學(xué)會(huì)自信。

      一切都要從那次的考試說(shuō)起。那年的一次數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考,我萬(wàn)分緊張地坐在座位上,這是我第一次參加統(tǒng)考,拿到試卷,正反瀏覽了一遍,難度果然很大。我心急火燎地考完了試,心想完蛋了。果然,我的分?jǐn)?shù)讓我出前,之前我的數(shù)字成績(jī)可是令人眼紅的,可現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)……

      我頓時(shí)失去了自信,接下來(lái)的二年里,我的`數(shù)學(xué)成績(jī)一次不如一次,老師的失望和父母的責(zé)備使我漸漸對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有了興趣,之前也有人讓我自信,但我的心理素質(zhì)不高,不敢嘗試,也不敢想什么是自信。

      隨著一次次的數(shù)學(xué)考試,我的自信心越來(lái)消失了,在一次次失敗后,我終于意識(shí)到,不自信,就不會(huì)優(yōu)秀的道理,于是從頭開(kāi)始重拾自信,在一切準(zhǔn)備好后迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)試,這次我信息滿滿地參加了考試,可結(jié)果不如人意,雖然滿腦子的自信,可沒(méi)能達(dá)到想要的成績(jī),這時(shí)候我聽(tīng)到一句話,“堅(jiān)持到底才會(huì)勝利”。

      以后,我每天認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真地完成作業(yè),挑戰(zhàn)課外難題,自信地跨過(guò)了好多難題,都說(shuō)機(jī)會(huì)只光顧準(zhǔn)備好的人,果然,我迎來(lái)了又一次的統(tǒng)考,這次統(tǒng)考決定了我的成敗,我在心里對(duì)自己說(shuō),加油,經(jīng)過(guò)千錘百煉的我已經(jīng)今非昔比了,自信坦然地完成了試卷,滿面春風(fēng)地走出考場(chǎng)。最后報(bào)成績(jī)時(shí),老師開(kāi)心地說(shuō)有一位同學(xué)終于恢復(fù)到以前的成績(jī),我開(kāi)心的笑了,是自信讓我選擇相信自己,相信自己,一定會(huì)成功。

      自信,讓生活更美好,讓我們抱著自信的心理,步入成功的殿堂!

      讓生活更美好作文 2

      人類的幸福和快樂(lè)在于奮斗,而最有價(jià)值的是為了理想而奮斗。理想不在于其有多遠(yuǎn)大,關(guān)鍵在于為實(shí)現(xiàn)理想而做出的努力。

      “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”,這是屈原積極面對(duì)困難的樂(lè)觀態(tài)度;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!,這是李白直面困難的深度;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!,這是杜甫積極對(duì)待苦難的氣度;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!,只有經(jīng)過(guò)一番磨練,只有克服成長(zhǎng)道路上的眾多困難,“夢(mèng)想”,即顯現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的燈火闌珊處。走一步,再走一步,努力奮斗,終究破繭成蝶;堅(jiān)持不懈,定會(huì)綻放出最美麗的花朵。

      有理想的人生才美麗,有追求的陽(yáng)光才絢爛,有信念的生活才充實(shí)。人因夢(mèng)想而偉大,夢(mèng)想因拼搏而實(shí)現(xiàn)。

      每個(gè)人在前進(jìn)的過(guò)程中,往往都不會(huì)一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到磕磕絆絆,升至還會(huì)遇到致命性的打擊。若是灰心喪氣,自暴自棄,就會(huì)讓自己走向平庸,甚至毀滅。有位哲人說(shuō)的好,“既然現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變,那么只有改變自己!保淖冏约壕偷谜{(diào)整好自己的心態(tài),只有在失意的生活中不灰心,為了目標(biāo)奮勇前進(jìn),才會(huì)取得成功。

      勇于追求,頑強(qiáng)拼搏,于是才有的夢(mèng)想的'實(shí)現(xiàn)。在逆境中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中追求,在追求中充實(shí),在充實(shí)中完美,是生命的本色。

      人活著,不只是為了生活,還有追求…

      最初的追求,為我單薄善忘的青春涂上了夢(mèng)想的顏色,在風(fēng)雨中成長(zhǎng),在黑暗中尋找光明,在對(duì)世間的惘然中慢慢懂事,在一片白茫茫中盡情描繪絢麗的人生。

      夢(mèng)想讓生活更美好,因有了夢(mèng)想才有了最初的那份追和最后的那份滿足。它將伴我一生,在人生的這條路上一直走下去……

      追求夢(mèng)想,青春不悔,只為人生。

      讓生活更美好作文 3

      一張張郵票,記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;一張張郵票寄托著親朋好友的掛念;一張張郵票承載著長(zhǎng)久的記憶……一本小小的集郵冊(cè),使我的生活變得更美好。

      郵票,伴隨著我漸漸長(zhǎng)大。記得那天,媽媽從桌上拿下一個(gè)中等大小,用柔軟的牛皮紙包起來(lái)的小冊(cè)子,展開(kāi)后有塑料包裹的夾層,很是稀奇,“這是集郵冊(cè)”,媽媽告訴我“可以用來(lái)收集郵票,等你集滿一冊(cè),就擁有了滿滿的回憶!痹瓉(lái)是這樣啊,我不禁對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      左翻翻,右翻翻,終于在家里找到了一張郵票,我高興的將這枚“珍貴”的郵票放入我的.收藏夾,嘿!真漂亮。

      一日復(fù)一日,一獲得一枚郵票,我便立刻收好,轉(zhuǎn)眼間,原先瘦小的冊(cè)子,已經(jīng)變成了一個(gè)大胖子,只剩下最后一個(gè)空位了,我將最后一枚郵票納入,用手將每一頁(yè)扶平,每張郵票都帶著我那美好的回憶,無(wú)論是喜是悲,當(dāng)我安下心來(lái),靜靜整理郵票,再多浮燥也都能穩(wěn)定下來(lái)。

      那種黑白郵票,仔細(xì)一瞧,就如同掉入了歷史的旋渦,從盤古開(kāi)天辟地到文明時(shí)代的開(kāi)始,皆盡收眼底,從單調(diào)的黑白畫中,體會(huì)到別樣的精彩。

      除了這種郵票,還有那賞心悅目的彩色郵票,與之前的樸素畫面截然不同,栩栩如生的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),美麗的風(fēng)景名勝展現(xiàn)于方寸之間,給人以補(bǔ)視覺(jué)上的沖擊,讓我心中盡是歡喜。

      重新瀏覽一遍,我發(fā)現(xiàn)集郵就像每天記日記一樣,將我心緒理清,無(wú)形之中,集郵這件事融入了我的生活;無(wú)形之中,回憶已經(jīng)隱藏在一枚不起眼的小郵票中。

      集郵讓我的生活更美好!

      讓生活更美好作文 4

      閱讀裝飾了我的生活,閱讀讓我“行萬(wàn)里路”,閱讀讓我明事理,看世界……閱讀,讓生活更美好。

      小的時(shí)候,我迷上了一本書《山海經(jīng)》。里面的人文風(fēng)情和奇珍異獸深深吸引了我,那些形形色色的人,奇奇怪怪的獸讓我百看不厭,樂(lè)此不疲:長(zhǎng)的像小豬卻汪汪叫的貍力,長(zhǎng)著豬鼻卻形像牛的當(dāng)康,還有胸口有一個(gè)洞的.貫胸族……在腦海里揮之不去。每當(dāng)一有空閑,我便會(huì)拿起《山海經(jīng)》看起來(lái)。里面一個(gè)個(gè)人物動(dòng)物讓我放不下來(lái)。閱讀裝飾了我的生活,讓我的生活更美好。

      大一點(diǎn)的時(shí)候,我看起了《朱自清散文》之類的散文集,這種散文語(yǔ)句優(yōu)美,和《山海經(jīng)》大有不同,對(duì)我的寫作有很大的幫助。相比以前,這會(huì)兒讀散文后寫的作文還是有所提高的。我開(kāi)始偏向外國(guó)文學(xué),像《地心游記》、《八十天環(huán)游世界》等,讓我對(duì)世界,對(duì)地理有了了解,并且開(kāi)始喜歡上了。這時(shí),我可以在同學(xué)面前“展示”了:“你知道冰島嘛?嘿,我知道!那你知道這是什么地方嘛……”閱讀讓我“行萬(wàn)里路”,讓我的生活更美好。

      而現(xiàn)在,我已經(jīng)完全適應(yīng)了外國(guó)文學(xué)。那一個(gè)個(gè)有趣又充滿哲理的書,也令我難以忘懷:《擺渡人》告訴我們打破生活常規(guī),戰(zhàn)勝自我;《愛(ài)德華的奇妙之旅》則告訴我們勇敢向前,不要退縮,要積極樂(lè)觀地面對(duì)生活中的困難。現(xiàn)在,讀書不僅是裝飾生活,讓我“行萬(wàn)里路”了,而是讓我明事理,看世界。閱讀讓我的生活更加美好!

      我坐在午后的陽(yáng)臺(tái)上,膝上放著一本書。陽(yáng)光暖融融的,照射在書上,也照射在我熱愛(ài)閱讀的心靈上……我打心眼里覺(jué)得,閱讀,讓生活更美好!

      讓生活更美好作文 5

      在我們的生活中,到處都可見(jiàn)每一個(gè)人的誠(chéng)信。如在菜市場(chǎng)賣菜的叔叔阿姨,超市的工作人員等,這些都是講誠(chéng)信的,誠(chéng)信讓人們的生活更加美好。

      記得有一次媽媽讓我去小區(qū)門口的菜市場(chǎng)買一些菜,可是我還從來(lái)都沒(méi)有買過(guò)菜,我也老把一些菜名和菜的樣子都搞不清楚,更別說(shuō)買菜了。但媽媽跟我說(shuō):“不用擔(dān)心你和賣菜的叔叔阿姨們說(shuō)一個(gè)菜名,那賣菜的就會(huì)給你拿過(guò)來(lái)!蔽衣(tīng)完媽媽的`囑咐,就拿著錢去買菜了。

      到了,菜市場(chǎng)我轉(zhuǎn)了一大圈兒,才找到了媽媽給我說(shuō)的菜,我就問(wèn)阿姨:“這一個(gè)是青菜嗎?”阿姨說(shuō):“對(duì),那個(gè)就是青菜,你要幾塊錢的青菜呀!蔽艺f(shuō)道:“我要三塊錢的青菜!卑⒁谭Q完菜之后我就給她錢,給完錢我就走了。

      我正在慢慢悠悠的走著,突然有個(gè)人拍了拍我的肩膀,我嚇了一跳。一轉(zhuǎn)身就看到了在我剛才賣菜的那個(gè)阿姨。我心里很疑惑,我就問(wèn):“怎么啦,阿姨是剛才買菜的錢給少了嗎?還是怎么回事?”阿姨溫和的跟我說(shuō):“沒(méi)有,你忘記拿錢啦,我正要找你錢的時(shí)候,你就已經(jīng)走了,給,拿的錢我還要回去看店呢!蔽铱粗h(yuǎn)離的背影,是那么得高大,這一刻深深的印在我的心中。

      通過(guò)這一件事情,讓我深深的感覺(jué)到了誠(chéng)信,也讓我更深一步的認(rèn)識(shí):誠(chéng)信,讓我們的生活更加美好!

      讓生活更美好作文 6

      被物質(zhì)環(huán)繞的人們似乎渴望逃離這令人壓抑的城市生活;渴望跳出令人無(wú)法喘息的城市節(jié)奏;渴望置身于自然之中。遠(yuǎn)離煩惱、遠(yuǎn)離囂鬧。但,我想,總有一組人群不愿撤離,不是貪圖這里的霓虹,不是貪婪那虛無(wú)的淘金夢(mèng),而是愿意聆聽(tīng)、懂得欣賞城市的美,來(lái)自城市生活的美。

      城市的美,美在她快速而有序的生活節(jié)奏。流動(dòng)的人群,強(qiáng)健有力的腳步聲,為目標(biāo)而前進(jìn)的神情,川流不息……這來(lái)來(lái)往往的一切,仿佛正是這所城市正怦怦有力、永不停歇地跳動(dòng)的心臟。聆聽(tīng)這樣的原始的美、內(nèi)在的美、城市的美,怎能不讓人怦然心動(dòng)……

      城市的美,美在她快捷、信息化的科技。不再是單一的出行方式,不再是為擁擠而傷盡了腦筋。一輛輛不同路線的公交從起點(diǎn)駛向終點(diǎn);一輛輛出租車載著不同的個(gè)體駛向心中的目標(biāo);一列列列車滿載著同向的人群輕快地向前邁進(jìn);一架架飛機(jī)實(shí)現(xiàn)人們的遠(yuǎn)航……感受這樣的城市篇章,又怎能不讓人心潮澎湃、為之奮斗……

      城市的美,美在她不經(jīng)意間卻最溫暖人心。公交上,一個(gè)不多言語(yǔ)的`讓座,自然、大方、美麗。只是一個(gè)起身,一個(gè)交流的眼神,一個(gè)會(huì)心的微笑,卻給人一份最動(dòng)容的感動(dòng);地鐵里,不經(jīng)意間留出的空間,供給他人,沒(méi)有言語(yǔ),沒(méi)有計(jì)較,仿佛是應(yīng)該的、仿佛本是那樣的。一個(gè)閃身,一步后退,一個(gè)側(cè)身。靜靜地發(fā)生、自然地發(fā)生,卻是最安靜的美……

      城市的美,美在……

      城市的美,美得自然、美得大方、美的令人溫暖。正是這樣動(dòng)人、永不停歇的美,悄悄地幻化成飛翔的蝶,在生活中翩翩起舞,在城市生活中變得燦爛奪目。

      倘若想要感受這種來(lái)自城市的美、生活的美,只需讓自己在清晨的地鐵里走一番,一切都會(huì)明了。

      讓生活更美好作文 7

      一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微但是絕對(duì)不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天就可以改變自己的處境。

      一次偶然的機(jī)會(huì)讓我知道了夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種期望和憧憬,心中努力想要實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo)。那你的夢(mèng)想是什么呢?是一位救死扶傷的醫(yī)生,一位聰明過(guò)人的教師,還是一位威風(fēng)凜凜的警察?實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想之后你會(huì)做出怎樣的事情呢?這一連串的問(wèn)題,你真的認(rèn)真思考過(guò)嗎?

      我的夢(mèng)想是成為一名偉大的科學(xué)家。為社會(huì)服務(wù),為我的祖國(guó)服務(wù),甚至為全世界服務(wù)。忠于職守,鞠躬盡瘁,死而后已。正是懷揣著這樣偉大的夢(mèng)想才讓我在生活中堅(jiān)定信念,拼搏努力,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)鼓勵(lì)自己。對(duì)我而言,是夢(mèng)想讓我充滿力量一路前行,是夢(mèng)想讓我們的`生活更美好。

      每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的,也是多姿多彩的,它能讓你感到絕望的時(shí)候找到信心,從跌倒的地方重新站力起來(lái);它能鼓勵(lì)你在人生道路上不斷的去迎接風(fēng)雨,挑戰(zhàn)自我;它也能讓你判斷正確的人生方向,使你的人生更精彩。

      人人都有夢(mèng)想,人人都在為夢(mèng)想而努力。夢(mèng)想是一幅鼓舞人心的未來(lái)畫卷,畫中有我們對(duì)未來(lái)的美好期盼。它使你的思維更加清晰、意志更加堅(jiān)定、情感更加豐富,熱情更加飽滿。它伴隨著我們一路成長(zhǎng),它指引著我們前進(jìn)的方向,讓我們不畏困難。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才有了前進(jìn)目標(biāo),生活才會(huì)變得更美好而充實(shí)。就讓我們一起為夢(mèng)想而努力吧!

      讓生活更美好作文 8

      誠(chéng)信是一把鑰匙,打開(kāi)了人們交流的大門;誠(chéng)信是一桿秤,給人們以起碼的信賴;誠(chéng)信是一扇門,打開(kāi)以后露出了和諧之光。誠(chéng)信,讓人們之間增加了更多友情。誠(chéng)信,也讓生活變得更加美好。

      午后,晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)照在身上,好似冬日里的一件大衣,暖洋洋的,舒適極了?吭趬ι希瑒x那間,無(wú)數(shù)件事在我的腦海里,猶如浪潮一般鋪天蓋地席卷而來(lái),卻又一閃而過(guò)。我忽想起,今天下午還要等朋友過(guò)來(lái)一起玩耍,便坐在草地旁,靜靜等待朋友的到來(lái)。

      正午懸掛在天的太陽(yáng)已經(jīng)稍微偏西,旁邊的綠樹(shù)已經(jīng)稍微泛紅。我在小路上來(lái)回踱步,朋友已經(jīng)遲到一小時(shí)了,本是下午兩點(diǎn)的`約定,現(xiàn)在夕陽(yáng)西下,卻遲遲不見(jiàn)人影。朋友莫不是有什么急事沒(méi)有通知?基于我對(duì)他的信任,我始終沒(méi)有回家去。因?yàn)槲覉?jiān)信,他是一個(gè)言而有信得人。

      太陽(yáng)已經(jīng)沉到了天邊,天色已經(jīng)略顯陰暗,霞光鋪滿了整個(gè)世界。就在這時(shí),我看到了一個(gè)急匆匆的人影。隨著他越來(lái)越近,我看到了,是他!是我的朋友。他一把抱住了我,連忙對(duì)我道歉到:“對(duì)不起,對(duì)不起!今天我妹妹生病了,一著急我就忘了,瞧我這記性!沒(méi)想到你依然在這等著呢!

      “哎,等了這么久,總算把你等來(lái)了。天色晚了,我們快回家吧!

      在這美麗而又壯闊的夕陽(yáng)之下,兩位知己緊緊相擁,喜極而泣,好似有說(shuō)不完的話。此刻,雖然天色已黑,但我仍然感覺(jué),太陽(yáng)散發(fā)出了耀眼的金光,讓我更加暖和了。

      誠(chéng)信只有小小二字,卻無(wú)比金貴。因?yàn)橛辛苏\(chéng)信,世界才更加溫暖。

      讓生活更美好作文 9

      杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍峭ㄍ晒Φ碾A梯;書籍是滋潤(rùn)我們的清泉;書籍是打開(kāi)未解之謎的鑰匙……

      書籍在我們生活中是必不可少的。在暑假,爸爸媽媽出去上班,我孤單地在家玩弄著筆,十分無(wú)聊。這時(shí)我突然想起了我的'好朋友——書。我如魚(yú)得水,馬上翻開(kāi)了《野葫蘆引》,“貪婪”地咀嚼每一個(gè)字。一個(gè)小時(shí)……兩個(gè)小時(shí)……三個(gè)小時(shí)……我渾然不知,仿佛跟嵋、瑋瑋……一起去抗日,一起回家鄉(xiāng)……也不是過(guò)了多久,“砰”門一下開(kāi)了,清新的空氣涌進(jìn)來(lái)。渾然不知,仍全神貫注地讀擺在雙膝上的《野葫蘆引》。“我回來(lái)了!薄班?”,我一驚,書從腿上滑落下去。愣了好一會(huì)兒,忽然想起我只不過(guò)在家讀書。來(lái)得太突然,仿佛又從書中穿越過(guò)來(lái)!芭丁。我不自覺(jué)地回應(yīng)一聲,拍了拍腦袋,才完全清醒過(guò)來(lái)。

      書籍讓我長(zhǎng)了知識(shí),記得有一次老師正說(shuō)到有關(guān)夢(mèng)的時(shí)候,一位同學(xué)大聲問(wèn):“為什么人有時(shí)會(huì)做夢(mèng)?”大家都愣住了,你看看我,我看看你,誰(shuí)也不知道怎么回答?正在尷尬之時(shí),我站起來(lái),大家都把目光投向了我,“因?yàn)槿怂X(jué)時(shí),大腦的大部分皮層細(xì)胞休息了,可是還有一部分神經(jīng)細(xì)胞處于興奮狀態(tài),所以人會(huì)做夢(mèng)。”我毫不卡殼,完整地說(shuō)出來(lái)。大家都向我投來(lái)了贊許的目光。隨即響起一陣熱烈的掌聲。

      書是人類最好的朋友,書指引前進(jìn)之路的火把,書是醫(yī)治愚昧的良藥……,讀書使我的生活豐富多彩,讀書使我的生活真有趣!

      讓生活更美好作文 10

      歲月的潮水沖刷著我的記憶。許多人,事和景物都在這潮水的涌動(dòng)中邁著輕快的步伐漸漸逝去,但卻抹不掉那段永遠(yuǎn)刻在我心中的那幅美景,它令我終身難忘。

      蔭綠的山谷里,百鳥(niǎo),乳白色的霧,像輕紗似地慢慢地被揭開(kāi)了;鸺t的攀枝花,仿佛是一片片殷紅的朝霞浮蕩在山谷里。

      送走黑夜的萬(wàn)物,生機(jī)勃勃,容光煥發(fā):野花含著晶瑩的露珠,舒展笑容;溪水彈奏琴鍵,流淌出一款款幽靜的晨光曲,歡快地奔向遠(yuǎn)方。田野里,禾苗顯得越發(fā)碧綠,像無(wú)暇的翡翠一樣,遼闊的田野,像是被披上綠色的.地毯。山坡上,杜鵑花昂首怒放,嘯傲天宇,簇?fù)碇c(diǎn)綴著山澗溝壑,好似天上千萬(wàn)朵絢麗多姿的云彩灑落人間……

      我正陶醉于這美景之中,密密的雨滴敲打著濕地?諝獠辉俪翋,清新無(wú)比,使人心曠神怡。天空不再低沉,變得高遠(yuǎn),使人頓感海闊天空。

      毛毛雨,聽(tīng)名字就能讓人聯(lián)想,小小的,細(xì)細(xì)的若有若無(wú),那么涼,那么濕,落在秀發(fā)上,飄在身體上,撒在大地上,既舒適又美麗。抬起頭,仰望藍(lán)天,牛毛細(xì)的雨飄在臉上,一小滴,一小滴……匯成了大滴的雨珠,劃過(guò)臉頰,清涼清涼的讓人感受到神清氣爽,充滿了詩(shī)情畫意。

      拉上夜幕,月夜下的小溪,倒映著繁星點(diǎn)點(diǎn)。溪面上波光粼粼。皎潔的月光下,溪岸邊的柳絲幽雅地拂動(dòng)著。螢火蟲(chóng)提著小燈籠一閃一閃地飛舞其中。忙碌了一天的鄉(xiāng)親們來(lái)到這里,盡情地享受著這無(wú)邊的清幽,這無(wú)邊的寂靜,這無(wú)邊的愜意……

      只要你用心去感受,用心靈去傾聽(tīng),在人生的旅途中,美景,會(huì)讓生活更加美好,更加美麗!

      讓生活更美好作文 11

      花兒因?yàn)橛袎?mèng)想,才能長(zhǎng)的那么芬芳;鳥(niǎo)兒因?yàn)橛袎?mèng)想,才能在天空中翱翔;梅花因?yàn)橛袎?mèng)想,才能那么堅(jiān)。夢(mèng)想讓生活更關(guān)好。

      一個(gè)由四十多位藝術(shù)家聯(lián)決打造的故事——《浦公英的夢(mèng)想》這個(gè)故事中講了一個(gè)寸草不生的草坪上生長(zhǎng)著幾株蒲公英,它們向往著對(duì)面那片肥沃土地,有株蒲公英很想去到對(duì)面,突然它后面的蒲公英都一個(gè)接一個(gè)的枯萎,于是它把自己連根拔起,它剛走向前一腳,腳底燙的直冒白煙,但它為了自己的想夢(mèng),一下子就沖上了地面,這只腳燙了就換另一只,它一蹦一跳,就快到了,但它已經(jīng)奄奄一息的躺在地上,之后它用盡全身力氣,把花絨播撒在了那肥沃的土地上,最后蒲公英雖然沒(méi)有過(guò)日美好的生活,但它讓自己的子孫過(guò)上了美好的`生活。

      有一次同學(xué)問(wèn)我:“你有什么夢(mèng)想我頓時(shí)啞口無(wú)言,之后我努力在生活中尋找我的夢(mèng)想,我問(wèn)了很多人,有說(shuō):當(dāng)醫(yī)生的"“有說(shuō)當(dāng)數(shù)學(xué)家的有說(shuō)。我從自身尋找,我決定以同學(xué)老師為目標(biāo),尋找自己的夢(mèng)想。以同學(xué)老師為榜樣,我贊揚(yáng)同學(xué)的口才,于是我努力成為了一個(gè)口才小作家;我贊揚(yáng)語(yǔ)文老師的詞語(yǔ)廣,于是我發(fā)奮圖強(qiáng)的積累詞語(yǔ);我贊揚(yáng)同學(xué)的口算,于是我勤奮的刷題,最后成為了老師眼中的好學(xué)生。

      夢(mèng)想讓未來(lái)有了希望,夢(mèng)想讓心里有了志向,所以夢(mèng)想生活更美好。

      讓生活更美好作文 12

      一想起以前那件事,我不由得捏了一把汗。

      一天我在家里爸爸媽媽都出去了我在家里看電視。一會(huì)兒,我有點(diǎn)渴了,就去溫水,水溫好后,就要端起水來(lái),要倒到杯子里。電視里一聲“啊”把我給嚇到了,手抖了一下,說(shuō)正好倒到左手上,我大叫一聲,眼看手越來(lái)越紅,我立馬拿出了冰塊,敷在了左手上,可還是很疼,就又把手伸進(jìn)了冷水里,可把手伸出來(lái)的時(shí)候疼得要命,一碰到就是刺痛,根本不敢再碰,我想:把手吹一會(huì),可能就好了呢我就把手放在桌子上,可是越來(lái)越疼,疼的我眼淚都流出來(lái)了。我一想:不是有電腦嗎查查看。我就打開(kāi)了電腦,可這電腦好像在跟我作對(duì)一樣,按了幾次開(kāi)關(guān)才開(kāi)開(kāi)。上了,可連接太慢了,我等了好久才連上網(wǎng),然后,我有打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè),電腦網(wǎng)又一下子斷了,我只好重新上。最終,能夠上了,電腦又說(shuō)查到了木馬病毒,要重開(kāi)機(jī),我沒(méi)辦法,只好又重開(kāi)了,它又說(shuō)要升級(jí)才能開(kāi),所以我用了差不多半小時(shí)的時(shí)間。我的手已經(jīng)疼得火燒火燎,一想到查電腦是差不成了,就正準(zhǔn)備打電話,可手機(jī)也不明白放在哪了,我急得像熱鍋上的'螞蟻。只能找藥箱里有沒(méi)有什么能夠治燙傷了,我從藥箱里找到了一瓶燙傷膏,擠出了一大坨,抹在了紅得如豬蹄的手上,我的手成了“紅燒豬蹄”了。疼痛減緩了。

      不要說(shuō)家庭是個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣,也會(huì)有危險(xiǎn)的時(shí)候,我們要有自我保護(hù)意識(shí),要多學(xué)習(xí)生活自我保護(hù)知識(shí),才能避免不必要的傷痛。

      讓生活更美好作文 13

      日子一天天過(guò)去,我的生活沒(méi)有任何新的色彩,直到音樂(lè)的加入……

      那是個(gè)晴朗的早晨,爸爸帶我散步。走著走著,我瞧見(jiàn)爸爸耳朵上掛著條白色的.線狀物,我喊了聲“爸爸”,但爸爸并沒(méi)有回應(yīng),我又放大聲音吶喊,爸爸才反應(yīng)過(guò)來(lái),我好奇地詢問(wèn),爸爸回答道:“這是耳機(jī),你聽(tīng)聽(tīng)里面有什么吧!”爸爸把耳機(jī)塞進(jìn)我的耳朵里,哇,多么好聽(tīng)的音樂(lè)啊!我完全沉浸其中,聽(tīng)久了,我還會(huì)時(shí)不時(shí)哼上幾句。這是我第一次接觸到音樂(lè),它是多么吸引人啊!

      有一次,我考試考砸了,回家后躲在房間痛哭,這是我最低落的時(shí)候。我望著夜空,整個(gè)世界都變得灰暗起來(lái),眼淚落在地板上,慢慢地消失,眼前所有事物仿佛灰色的,我眼前總是浮現(xiàn)出那鮮紅的分?jǐn)?shù),我恨不得時(shí)光倒流,再重新好好考一遍,忽然,腦海中滑過(guò)兩個(gè)字:音樂(lè),我要不聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)解解憂愁?我點(diǎn)開(kāi)一首歌《記念》,那是一個(gè)女孩在畢業(yè)時(shí)寫的一首歌,那旋律忽高忽低,清新美妙,讓人聽(tīng)著很舒適,我瞬間感到整個(gè)世界就只有我一個(gè)人,這優(yōu)美的音樂(lè)讓我無(wú)比享受,方才那份不愉快、悲傷、痛苦的心情灰飛煙滅、化為塵土。聽(tīng)完后,我感到渾身輕松,豁然開(kāi)朗,自信心油然而生。我對(duì)自己說(shuō)了聲:“加油!你是最棒的!”說(shuō)完,我舒了口氣,笑了起來(lái)。

      音樂(lè),在我低落的時(shí)候讓我重拾信心,讓我改變心情,它,是我生活中不可缺少的一部分,音樂(lè),讓我的生活更美好!

      讓生活更美好作文 14

      我的科學(xué)老師說(shuō)過(guò):“學(xué)科學(xué)不只是為了應(yīng)試,還是為了發(fā)展技術(shù)讓我們的生活更美好!

      科學(xué)和技術(shù),簡(jiǎn)稱科技,探索科學(xué)需要技術(shù),發(fā)展技術(shù)需要科學(xué)。也就是說(shuō),科學(xué)和技術(shù)是互相依賴的。

      為什么說(shuō)科技讓生活更美好呢?

      若是沒(méi)有科學(xué),人類文明社會(huì)一直停留在原始的石器時(shí)代、封建社會(huì),甚至還可能稱不上文明。人們對(duì)一切事物都沒(méi)有正確的認(rèn)知,他們只信奉宗教迷信,常常干出現(xiàn)在看來(lái)是愚蠢的'事情。

      有了科學(xué),社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,人類才能進(jìn)化出更聰明的大腦,才能成為食物鏈頂端的生物。若是沒(méi)有技術(shù),科學(xué)難以發(fā)展,人類在探索時(shí)就會(huì)很困難,往往事倍功半。愛(ài)迪生當(dāng)年發(fā)明燈泡經(jīng)歷了成百上千次的失敗,正是因?yàn)樗麤](méi)有良好的技術(shù)支持,雖然最后他還是用枚舉法試出燈芯的材質(zhì)了。

      技術(shù)在生活中帶來(lái)的好處是最顯而易見(jiàn)的。

      原始社會(huì)中,人們要到某個(gè)地方,要么是騎動(dòng)物,要么是步行,要么是人力、馬力、牛力拉車;近代,人們用的是自行車、蒸汽火車、老式汽車;而現(xiàn)在人們用的是地鐵、電車、飛機(jī)、新能源汽車等等工具。這就是技術(shù)發(fā)展給生活帶來(lái)便利的體現(xiàn)。

      而科學(xué)呢,可以算作文明的根基,社會(huì)的基石。在生活中的體現(xiàn)并不大,但沒(méi)有這塊“基石”,文明就會(huì)坍塌,退步,直到崩潰。

      回到開(kāi)頭那句話,科技使生活更美好,這是句實(shí)實(shí)在在的話,也是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的信條。

      讓生活更美好作文 15

      這是本感人肺腑,扣人心弦的書。這本書的作者亞米契斯以四年級(jí)學(xué)生安利柯日記的形式,寫了從十月開(kāi)學(xué)第一天到第二年開(kāi)學(xué)七月在安利柯身邊的感人小故事,在日記中還有父母和姐姐寫給他的信,以及每月故事。這些書中人物個(gè)性鮮明:戴洛西出生商賈之家,卻有一顆善良的心,克洛西雖然家境貧寒,卻依然熱愛(ài)學(xué)習(xí),卡隆,整個(gè)班級(jí)中的“英雄",經(jīng)常幫助班級(jí)中的弱小者……總之,這本書把愛(ài)的主題淋漓盡致的展現(xiàn)了出來(lái),讓我們知道什么叫做“真善美”。

      其中,我最喜歡的'一篇就是每月故事《小抄寫員》那篇文章。第一次看到這篇文章,是在一篇雜志中,第一次看到時(shí),就被金色頭發(fā)的小男孩敘利奧給打動(dòng)了,為了幫助父親完成抄寫工作,每天等父親睡熟以后,起身,抄寫了一晚,第二天也是如此。然而不充足的睡眠讓他變得瘦削,功課也下滑的厲害,就連愛(ài)他的爸爸也變得對(duì)他失去信心。就這樣,默默忍受了四個(gè)月。第一遍看時(shí)就覺(jué)得利奧好偉大,接連幾個(gè)月,都要忍受著父親對(duì)他的誤解和責(zé)怪,抄寫。每天沒(méi)有充分的睡眠。早上不來(lái)床,晚上做作業(yè),困得睜不開(kāi)眼睛。課堂上打瞌睡,走神。使自己變得越來(lái)越瘦,越來(lái)越蒼白。即使這樣,他依然立下決心:"繼續(xù)幫助爸爸,像個(gè)男子漢幫你養(yǎng)家!白x完這篇文章,感動(dòng)之余,又感到自悲。自悲的是,敘利奧能頂著壓力為爸爸完成工作,而我呢?連他的萬(wàn)分之一都達(dá)不到,不僅不幫著爸爸干活還指揮爸爸拿著拿那的。所以我要向敘利奧好好學(xué)習(xí)。愛(ài)是什么?愛(ài)就像敘利奧在爸爸累時(shí),幫爸爸抄寫;就像即使變得越來(lái)越力不從心,還要幫爸爸抄寫;就像即使爸爸指責(zé)他,他仍然幫爸爸抄寫……這就是愛(ài)。

      這就是“愛(ài)的教育”。

      讓生活更美好作文 16

      在生活中,小花因?yàn)橛袎?mèng)想,所以從一顆小小的種子成為美麗的花園,小鷹因?yàn)橛袎?mèng)想,所以能在天空中展翅翱翔,蝴蝶因?yàn)橛袎?mèng)想,才能一步一步破繭而出,從毛毛蟲(chóng)變成美麗的蝴蝶,夢(mèng)想會(huì)讓我們的生活更加美好。

      我們觀看了一部由四十多名迪士尼創(chuàng)作家聯(lián)訣打造的動(dòng)畫短片《蒲公英的夢(mèng)想》短片的開(kāi)始就是一株蒲公英在一塊寸草不生的沙地里,蒲公英左右環(huán)繞了一下,發(fā)現(xiàn)同伴們都奄奄一息,垂頭喪氣地枯萎了,可小蒲公英不愿坐以待斃,便把自己連根拔起,向?qū)γ婢G草如茵的.綠地走去,可那毒辣的太陽(yáng)把地面曬的火辣,小蒲公英一下"腳″變燙冒煙了,但他堅(jiān)持不懈,一直在爬,但快要爬它心目中的綠洲時(shí),它奄奄一息。他拼盡全力讓枯萎的花瓣中的絨毛播撒在自己心目中的綠洲中,讓它的子子孫孫幸福的生活在綠洲。第二天太陽(yáng)再次升起,它的子子孫孫便生活在它心目中的綠洲,蒲公英為了自己的夢(mèng)想,而讓他的子子孫孫生活更美好!

      因?yàn)閴?mèng)想,貝多芬就算雙耳失聰,他用筷子插入鋼琴發(fā)聲器,用震動(dòng)來(lái)堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作,而創(chuàng)造出無(wú)與輪倫比的《第九交響曲》,因?yàn)橛袎?mèng)想,司馬遷雖身處獄中,但他還是創(chuàng)作出了魯迅先生評(píng)價(jià)的:“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。"的史書,因?yàn)橛袎?mèng)想。楊樂(lè)才會(huì)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),成為中外知曉的數(shù)學(xué)家,因?yàn)橛袎?mèng)想,才會(huì)有許多許多平凡的人,成為家喻戶曉的名人。夢(mèng)想讓生活更美好!

      夢(mèng)想,讓生活更美好!朋友快快拾起你遺失的夢(mèng)想翅膀,讓我們一起向美好生活前進(jìn)!夢(mèng)想讓生活更美好!

      讓生活更美好作文 17

      光陰似箭,日月如梭,科技的飛速發(fā)展,給人們帶來(lái)了更多便利。

      去年冬天,我去坐公交車,車到了才猛然想起忘了帶錢,我呆呆地站在那里不知所措。這時(shí),公交車司機(jī)叔叔問(wèn)我:“小朋友上不上?”“我沒(méi)有帶錢!薄澳阌袥](méi)有公交卡?”我用手一掏兜,雖然沒(méi)帶錢,可是我?guī)Я斯豢。走上車將卡一刷,只?tīng)“嘀”的一聲,我順利地坐上了車;丶液螅瑺敔攲(duì)我說(shuō)“現(xiàn)在坐車用卡一刷就可以,不一定非要用現(xiàn)金!蔽也唤底愿袊@道:“科技的.變化真大!”

      前年,爺爺給了我一張銀行卡讓我去買幾本書。我半信半疑地走到書店,挑了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》《宇宙簡(jiǎn)史》。走到收銀臺(tái)前,收銀員阿姨說(shuō):“一共73.7元。“我用手一摸兜,我真是個(gè)糊涂蛋,沒(méi)有現(xiàn)金。阿姨問(wèn)道:“有沒(méi)有銀行卡?”這時(shí),我才想起爺爺給了我一張銀行卡,可是剛才沒(méi)摸到,我遺憾地?fù)u了搖頭,順手把書鋪在收銀臺(tái)上。這時(shí),我才吃驚地發(fā)現(xiàn),原來(lái)我把銀行卡夾在兩本書封面之間了。我刷了卡,高高興興地捧著書回家了。

      現(xiàn)在,科技同樣在農(nóng)村開(kāi)始普及了。有一次,我去農(nóng)村,發(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯們只去地里轉(zhuǎn)了一圈就回來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)一個(gè)有六個(gè)旋翼的東西飛到地里開(kāi)始噴灑農(nóng)藥。我很好奇,問(wèn)他們這是什么。他們笑著回答道:“這是農(nóng)用無(wú)人機(jī),能遠(yuǎn)程操控,只消坐在院子里就能看到地里農(nóng)作物長(zhǎng)得怎么樣,而且可以遠(yuǎn)程噴藥!拔颐┤D開(kāi),如夢(mèng)初醒,原來(lái),種地也開(kāi)始采用高科技手段了,真是太牛啦!

      科技在飛一般的發(fā)展著。我相信,將來(lái),它還會(huì)給人們帶來(lái)更多的便利,讓我們的生活越來(lái)越美好。

      讓生活更美好作文 18

      淡淡的生活是最好的,只有平淡才能讓生活過(guò)得更好......

      以前,我一直都過(guò)著平淡而美好的生活,這讓我感到自己當(dāng)時(shí)的無(wú)比幸福。

      那時(shí)候,奶奶很寵我,經(jīng)常給我買一些好吃的,好玩的,但有時(shí)候我會(huì)拒收。因?yàn)槲抑牢壹业臈l件并不是很好。

      媽媽經(jīng)常,教育我說(shuō):“你以后不要收別人給你的東西。如果收了,就可能欠別人的人情。”

      碰到別人向你要玩的時(shí)候就等著難堪吧。

      不僅如此,媽媽還經(jīng)常告訴我:“如果你喜歡美好的生活,變得人人都喜歡的話,就要謙虛一些,如果你驕傲了,別人就會(huì)看不起你,有些人可能會(huì)想打你!

      我從來(lái)沒(méi)有奢侈過(guò)。我有一次期末考試,考了第一個(gè)100分,我很高興,但媽媽比我更高興,說(shuō):“你想要什么?我都給你買。”

      我對(duì)媽媽說(shuō):“算了吧?我高一百分是為了自己,不是為了讓你給我買好吃的!

      媽媽聽(tīng)了激動(dòng)的'對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了!

      晚上的時(shí)候把媽媽等爸爸回來(lái)把這件事情告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了也很高興,急急忙忙地去超市買零食去了。

      然后我還是沒(méi)弄,不讓媽媽給我買東西。

      到了我有小弟弟的時(shí)候,媽媽每天都在抱著弟弟,抱的腰酸背痛的,爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“見(jiàn)你這么累,真心疼,要不雇個(gè)保姆吧。”這句話正好被我聽(tīng)到了,媽媽剛想答應(yīng),我說(shuō):“不行,以后我來(lái)照顧小弟弟。”

      爸媽聽(tīng)了說(shuō):“那好吧,但你要照顧好弟弟,不能讓弟弟哭哦!蔽衣(tīng)了滿口答應(yīng)。

      以后我每天放學(xué)寫完作業(yè)第一件事就是找我的弟弟玩,抱著弟弟不哭,媽媽就可以不用再抱著弟弟哄弟弟睡覺(jué)了。

      美好的生活是許多人都向往的,但只有平淡才能使生活更美好。

      讓生活更美好作文 19

      一捧細(xì)軟的泥土,一只灰色的陶瓷花盆,一個(gè)干凈的陽(yáng)臺(tái),還有一個(gè)漂亮的水壺——我愛(ài)養(yǎng)花,它們是我生活中的'一部分。

      升入初中之后,我時(shí)常覺(jué)得很煩悶,每天要上八節(jié)課,一節(jié)課45分鐘,每到上課的時(shí)候,我都盼著快點(diǎn)下課,可惜,下了課也是埋頭書海,這種生活壓得我喘不過(guò)來(lái)氣。

      直到幾個(gè)月前,我從市場(chǎng)上買了一株小花,這株小花長(zhǎng)得十分可愛(ài),白色的花瓣還沒(méi)有完全展開(kāi),就像一個(gè)羞澀的小姑娘,花托下面的葉子雖然還比較稀疏,但那一抹嫩綠,充滿活力,讓人心里不禁明亮起來(lái)。

      我把這株小花養(yǎng)在我臥室的陽(yáng)臺(tái)上,每天清晨。太陽(yáng)公公剛從夢(mèng)中醒來(lái),我就急急忙忙的爬起來(lái),澆灌那株小花,傍晚,太陽(yáng)公公還沒(méi)來(lái)得及睡下,我又迫不及耐的拿起了水壺……“哎呦!你可悠著點(diǎn),小花都被你澆壞了!眿寢尦H滩蛔∧钸段。

      幾個(gè)月后,它在我的細(xì)心照料下,終于完全盛開(kāi)了,白天的時(shí)候,太陽(yáng)灑下溫暖的陽(yáng)光,小花便依偎在太陽(yáng)公公的懷抱中,每天我放學(xué)回家,坐在書桌前寫作業(yè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭看向陽(yáng)臺(tái),小花似乎也在靜靜的看著我,對(duì)著我微笑,給我壓抑的生活帶來(lái)一絲美好。

      后來(lái),我把這株小花移植到屋后的花園里,那里特別寬敞,還有兩棵大樹(shù)陪著它。平時(shí)煩惱的時(shí)候,我就走進(jìn)院子看看它,整個(gè)花園都因?yàn)槟侵晷』ǘ兊酶訙嘏。那雪白的花瓣和閃閃發(fā)光的綠葉,使我內(nèi)心變得更加恬靜,F(xiàn)在,我還種了向日葵、玫瑰、仙人掌,它們各有各的美。

      我愛(ài)養(yǎng)花,他們是那么明亮,那么漂亮,給我的生活帶來(lái)美好!

      讓生活更美好作文 20

      “朝碧海而暮蒼梧”的徐霞客,一生以山水為伴,萬(wàn)里遐征,壯游四方,寫下了偉大而感人的《徐霞客游記》。我不是大旅行家,但也愛(ài)旅行,每年的寒暑假出游,已成為繁忙學(xué)業(yè)中的一束光。旅行,讓我的生活更美好。

      旅行,開(kāi)闊了我的眼界。我見(jiàn)識(shí)過(guò)極具神韻、震驚中外的秦始皇兵馬俑,驚嘆于“龐大恢宏世無(wú)雙,耗工費(fèi)時(shí)難估量”的精湛工藝;漫步過(guò)微風(fēng)乍起、碧波蕩漾的杭州西湖,感動(dòng)于“萬(wàn)頃西湖水貼天,芙蓉楊柳亂秋煙”的溫柔雅致;領(lǐng)略過(guò)鑲嵌大漠、相伴鳴沙的月牙泉,折服于“沙抱重圍,久干不竭,一彎清水千古”的天作之妙。

      旅途中,開(kāi)闊的不僅是眼界,還有心靈。那次,我們一家去游廬山。廬山之美,在于瀑布。面對(duì)大瀑布,撲面的水珠如精靈在身旁起舞,調(diào)皮地站上鼻子、鉆進(jìn)眼睛,有的還溜入嘴里。我細(xì)細(xì)一品,青澀甘甜還有芳草的清香。走到瀑布腳下,溪流潺潺,清脆悅耳,宛如山林仙樂(lè)。我蹲下身,去觸那水流,冰冷卻有生命力,我感覺(jué)全身的細(xì)胞舒展開(kāi)來(lái),恍若置身在桃源世外。在這瀑布下,所有的煩惱都如水花般煙消云散。

      無(wú)數(shù)的.水珠歡騰跳躍,躍入綠意盎然的草兒懷抱,緩緩滑下,融入土壤。放眼觀望,一片郁郁蔥蔥,翠色輕輕流入云際,這是水的饋贈(zèng)。上善若水,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。以水為鏡,我想到一些做人的道理。再望那瀑布,飛流直下三千尺,折射出太白飄逸的身影,我莞爾一笑,心中收獲美好。

      “丈夫當(dāng)朝碧海而暮蒼梧”,這句話宛如一粒種子在我心里生根發(fā)芽。也許,我不能成為大旅行家,但我會(huì)背上行囊做個(gè)小旅行者。我相信,旅行本身就是詩(shī)和遠(yuǎn)方,它是一道光,讓生活更美好。

      讓生活更美好作文 21

      鋼琴,從高音到低音,手指穿梭。似乎每一根手指都傾瀉出靈動(dòng)的源泉,順著山澗、伴著彩虹一路奔騰歌唱。這音樂(lè)能滋養(yǎng)萬(wàn)物,也能滋養(yǎng)人的心靈,讓生活美好。

      小時(shí)候媽媽讓我學(xué)音樂(lè),一開(kāi)始我很抵觸,覺(jué)得音樂(lè)來(lái)來(lái)回回也就那幾個(gè)調(diào),就像一只烏鴉來(lái)回反復(fù)地叫著,非常枯燥。直到我接觸了鋼琴,第一次看見(jiàn)鋼琴,我就不由自主地被它吸引,走到它面前,揭開(kāi)蓋子,我的手指在琴鍵上跳躍,一串串音符從我的指尖流出,好像一個(gè)個(gè)精靈在房間里飛舞。彈著彈著,我仿佛看到了一個(gè)絢麗的舞臺(tái),舞臺(tái)上放著一架黑色的鋼琴,我穿著禮服坐在鋼琴前面……不知不覺(jué)中,我就沉浸其中,絲毫沒(méi)有注意到老師已經(jīng)站在了我的.身旁,“不用害羞,放松,不用那么拘束!崩蠋煖厝岬恼f(shuō)道。

      之后,老師很有耐心的教我,手應(yīng)該是怎樣放,這些琴鍵都發(fā)什么音,怎樣識(shí)譜,這是我第一次感受到音樂(lè)的魅力。原來(lái)音樂(lè)是這樣的動(dòng)聽(tīng),我的身體不由自主的跟著搖擺。

      不知不覺(jué)我已經(jīng)學(xué)了四年鋼琴,每天的練習(xí)都讓我心醉神迷。聽(tīng),那高音如此空靈,似乎高山流水、緩緩拍著山間巖石;低音如大鼓,每擊一下,那沉重而又有力的“咚咚”聲直射入你的心間。八十八個(gè)琴鍵,每一個(gè)音,都是如此地生動(dòng)、悅耳,仿佛像一只只活潑的精靈在跳動(dòng)。每個(gè)音,雖然是那么活潑,但又是那么井然有序,一點(diǎn)兒也不雜亂無(wú)章。慢慢地,慢慢地,我便深深陶醉于其中了。

      細(xì)品每一串音符,每一串音符都使我平靜;只有靜心去聽(tīng),去欣賞,才能品出個(gè)個(gè)音符中的快樂(lè)。這種靜心,也讓我在做其他事時(shí)皆是如此。只有不焦不躁,才能做好每件事。

      鋼琴使我心靜,提高了我的音樂(lè)素養(yǎng),這無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受——彈鋼琴,使我的生活更加美好!

      讓生活更美好作文 22

      從小到大,我上過(guò)的興趣班也要有五六個(gè)了,然而,在多項(xiàng)興趣愛(ài)好中,最能讓我提起濃厚學(xué)習(xí)興趣的只有美術(shù)了。通過(guò)數(shù)年的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)美術(shù)能讓我發(fā)現(xiàn)生活中的美,也讓我的生活更美好。

      在三四歲時(shí),我便對(duì)畫畫有了一些基本的認(rèn)知。當(dāng)時(shí)的作品不過(guò)只是一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、畫風(fēng)可愛(ài)的簡(jiǎn)筆畫而已,但正是有了這些簡(jiǎn)單的畫作與老師家長(zhǎng)的肯定和鼓勵(lì),才使我對(duì)畫畫產(chǎn)生了興趣并堅(jiān)持學(xué)了下去。上小學(xué)后,我上了一個(gè)更專業(yè)的繪畫班,接觸了更復(fù)雜的畫,一些線描裝飾畫、油畫、水彩等不同的繪畫類型讓我耳目一新。我更加堅(jiān)定一直畫下去的決心,希望有一天,我能用畫筆把我心中所思所想描繪出來(lái)。

      只要有時(shí)間,我就會(huì)與家人一起漫步在公園里,喜歡拿著手機(jī)或相機(jī)到處拍,拍含苞欲放的花朵、剛抽新芽的柳樹(shù)、紅霞滿天的傍晚……這個(gè)時(shí)候,他們疑惑不解的問(wèn)我:“你為什么拍那么多的照片呢?”我會(huì)笑著說(shuō):“你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些都很美嗎?大自然就是一位的畫師,他用畫筆為我們描繪了一幅幅色彩斑斕的畫卷!彼麄兌颊f(shuō)“我長(zhǎng)了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我心里美滋滋的,我心里也更明白,這是美術(shù)給予我的`一雙慧眼。

      在學(xué)習(xí)美術(shù)的過(guò)程中,我還認(rèn)識(shí)了很多偉大的畫師:文森特·梵高、畢加索、達(dá)·芬奇……我最喜歡的就是文森特·梵高,他雖一生窮困潦倒,卻不放棄自己對(duì)繪畫的熱愛(ài),堅(jiān)持買當(dāng)時(shí)的畫材作畫,他對(duì)美術(shù)極致的愛(ài),讓他最后獲得了成功。我從他身上學(xué)習(xí)到了永不放棄、持之以恒的精神。

      我在親友的眼中就是一位“小畫迷”,在學(xué)習(xí)美術(shù)的道路上,我也會(huì)一直堅(jiān)持下去,讓我的畫筆為我的生活增添色彩,讓我的生活更加美好!

      讓生活更美好作文 23

      生活中我們常常見(jiàn)到花,五彩繽紛的花?墒俏覀児忸欀p花了,卻沒(méi)有體會(huì)到它背后的樂(lè)趣——種花。

      種花是一件十分有意思的事情,在課余時(shí)間里,種花增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力。我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然還行,但是卻缺乏動(dòng)手能力。自從在家種花之后,我每天都要把花盆搬到陽(yáng)臺(tái)上讓花接受陽(yáng)光的沐浴,定期給花換水、施肥,媽媽都夸我做事更加麻利了。

      同時(shí),種花還讓我學(xué)到了許多東西,讓我更加了解和植物有關(guān)的自然知識(shí)和科學(xué)小常識(shí)。舉個(gè)例子吧,我一開(kāi)始不明白為什么花需要氧氣、光和水來(lái)維持生命,然后我就做了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。我從柜子里找出了兩個(gè)花盆,在里面種上了兩株差不多大小的相同品種的花。一盆放在戶外,讓它吸收充足的陽(yáng)光,并且定期為它澆水。而另一盆花則放在一個(gè)黑色的塑料袋里,把口密封好,確保沒(méi)有光或是空氣跑進(jìn)來(lái)。過(guò)不了幾天后,我就發(fā)現(xiàn)那株放在陽(yáng)光底下的花因?yàn)槭艿搅岁?yáng)光和水分的補(bǔ)給,長(zhǎng)得非常茂盛。而那株被關(guān)在“小黑屋”里的花早就蔫了。通過(guò)實(shí)驗(yàn),把如此枯燥乏味的'實(shí)驗(yàn)結(jié)論變有趣了,真是一舉兩得呢!

      種花也讓我的心情更加愉快。寫完作業(yè)后,走到陽(yáng)臺(tái)上聞上一陣花香,立馬就會(huì)變得神清氣爽,所有的煩惱也都拗到腦后了。當(dāng)我看到種的花兒們都在茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候,內(nèi)心也會(huì)有滿滿的成就感。與此同時(shí),我們家里的空氣質(zhì)量也在漸漸變好,因?yàn)橹参锼a(chǎn)生的光合作用能讓空氣變得更清新,提供更多人體所需的氧氣。

      如此有趣而又益處多多的事情——種花,它,讓我的生活更美好!

      讓生活更美好作文 24

      生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑,就是越過(guò)障礙注視將來(lái)。——雨果

      微笑是生活中必不可少的,人們常說(shuō)“笑一笑,十年少”,微笑是讓人愉快的,微笑會(huì)讓生活更美好,如果生活沒(méi)有笑容,豈不太平淡無(wú)味了嗎?

      有一次我和媽媽坐公交車,因?yàn)闆](méi)有座位了,我們只能站著。公交車上就停下來(lái)了,最后走上來(lái)的是一位老奶奶,臉上寫滿了歲月的滄桑,她環(huán)顧了四周,已經(jīng)沒(méi)有了座位,嘆了一口氣。緊緊的抓了抓自己的背包,隨后又握住了公交車上冷冰冰的鐵欄桿。

      這時(shí)一個(gè)身穿普通半袖,個(gè)子不高的大學(xué)生,看見(jiàn)一個(gè)老奶奶吃力地拄著拐杖站著,于是馬上站起身,扶著那位老奶奶坐到了自己的位置上。奶奶急忙說(shuō):“謝謝,謝謝小伙子!蹦俏淮髮W(xué)生急忙擺手:“不用謝奶奶,這是我應(yīng)該做的。”

      我正看著呢,沒(méi)想到公交車急剎車。一不小心踩到了后面的阿姨,我急忙對(duì)阿姨說(shuō):“對(duì)不起,阿姨踩疼您了吧,對(duì)不起!蹦莻(gè)阿姨一邊沖我搖頭,一邊露出一個(gè)諒解的笑容,剛剛的尷尬與驚慌化為釋然。本來(lái)?yè)碛新闊梢粋(gè)微笑而解開(kāi)。

      清晨,睜開(kāi)惺忪的雙眼,擁抱第一縷溫暖的陽(yáng)光,讓人露出真摯的微笑;我走進(jìn)校園,遇到老師同學(xué),微笑著問(wèn)好……微笑是生活中一道美麗的風(fēng)景線。

      生活中時(shí)刻微笑,這樣才能感受到生活的美好。有的'時(shí)候,微笑看似微不足道,但能給人帶來(lái)快樂(lè);微笑雖然只是短暫的一瞬間,卻像一道不可貌相的彩虹,長(zhǎng)久地留在我們的心間,這就是微笑的美麗之處。

      讓我們微笑起來(lái),發(fā)現(xiàn)生活中的每一處美好!

      讓生活更美好作文 25

      每當(dāng)外面下起大雪時(shí),我就會(huì)忍不住想起那天的情景。

      那是冬天,一個(gè)朋友來(lái)到了我家,我招呼著他進(jìn)來(lái),走進(jìn)書房,他眼睛一下放出了金光,他很喜歡讀書。我見(jiàn)了,連忙拿出幾本自認(rèn)為好看的書給他分享,他一把接過(guò),如餓狼追羊般讀了起來(lái),那神情,真是又認(rèn)真又好笑,我叫他他都聽(tīng)不見(jiàn)。

      轉(zhuǎn)眼間就到了下午,我一看時(shí)間,忙提醒他該回家了,可他卻遲遲不肯把書放下,最后無(wú)奈他不好意思地說(shuō)要把書借去,等星期天再還我,我爽快的答應(yīng)了。

      星期天很快到了,可天降大雪,外面遍地都是皚皚白雪。如果他堅(jiān)持要來(lái)送書的話,非凍成冰雕不可,我躺在床上,心里總是平靜不下來(lái)?墒寝D(zhuǎn)念又想,他應(yīng)該不會(huì)來(lái)吧,畢竟這么冷,下周還我也可以;秀遍g,我睡著了,睡著睡著忽然感覺(jué)有一股寒意吹來(lái),我睜眼一看,是他。

      他坐在我床邊的椅子上,身上的雪早已化掉,只剩腳邊一小攤水漬。原來(lái)他是怕吵醒我,一直坐在我身旁,靜靜的守候著,我看到他身上那幾本已落滿塵埃的書,很驚訝。朋友看到我醒了,也終于露出了久違的'微笑,他笑著把書遞給我,說(shuō)道:“我怕你著急,緊趕慢趕把書看完了,還給你。”說(shuō)完他起身走了,只留下還呆坐在床上的我,我看向窗外,外面的雪仍在下,依然還是白茫茫的一片。我猛然后悔了,我應(yīng)該打電話告訴他不用還的,看著窗外那個(gè)模糊而又熟悉的背影,我懂得了什么是誠(chéng)信……

      我忘不了這個(gè)雪天,在這樣的冰天雪地里,他依然遵守承諾的來(lái)送書,這不是誠(chéng)信,還是什么呢?誠(chéng)信可以讓人與人之間有更多信任,誠(chéng)信可以讓我們這個(gè)充滿歡樂(lè)的世界更加美好。

      讓生活更美好作文 26

      愛(ài),讓生活更美好。而母愛(ài),是人類一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內(nèi)涵。

      母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨,一首清歌,潤(rùn)物無(wú)聲,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)。

      有一次我呆呆地坐在座位上看雜志,看到了一篇關(guān)于母愛(ài)的文章,是我不禁想起了媽媽……以前有的.時(shí)候晚上學(xué)習(xí)到很晚,這時(shí),媽媽就會(huì)端來(lái)我最喜歡的綠豆湯,慈祥地看著我,把湯一口一口喝完。然后替我整理好床,勸我早點(diǎn)去睡覺(jué);有時(shí),在外面受了氣,就在媽媽面前大發(fā)脾氣,但媽媽從不計(jì)較,反而還安慰我,是我心情好起來(lái)。

      媽媽的愛(ài),讓我感到心靈的溫暖;媽媽的愛(ài),讓我感到愉快的光芒;媽媽的愛(ài)讓我感到堅(jiān)強(qiáng)的力量。

      記得有一次班會(huì),我們的老師說(shuō):“同學(xué)們,自己的母親是多么的疼愛(ài)自己,而自己又幫過(guò)母親干過(guò)什么呢?”說(shuō)到這里我們不由得低下頭,“這次勞動(dòng)就幫媽媽干家務(wù)活吧!

      我在夜里幫媽媽洗腳,媽媽親切的說(shuō):“寶貝,不用了!薄皨寢,我這個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小公主楊幫你做一點(diǎn)事情,也是應(yīng)該的!眿寢尵褪寝植贿^(guò)我,那一夜我看到了媽媽的腳上傷痕累累,都是為了我,那一夜媽媽欣慰的笑了,笑得那么幸福。

      就像高爾基所說(shuō)的那樣:世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。 母愛(ài),是最美的音符,譜寫出華麗的樂(lè)章;母愛(ài),是冬日的暖陽(yáng),溫暖人間的每一方。

      愛(ài)是靈魂中最大的精神支柱,愛(ài)是生活中永遠(yuǎn)不滅的火焰,愛(ài)是生活的調(diào)和劑,愛(ài)是永生永世被守護(hù)被珍藏的淚水和歡笑,愛(ài)在生活中閃耀著刺目的光芒。愛(ài),讓生活變得更美好!

      讓生活更美好作文 27

      我喜歡閱讀,在心煩時(shí),讀一本好書,它可以平復(fù)我的情緒;在閑暇時(shí),讀一本好書,它可以陶冶我的情操。閱讀,讓我的生活變得更加美好。

      每次放學(xué)回家,一寫完作業(yè),我就扎在書堆里,盡情地在書海中遨游!讀了《小王子》這本書,我被小王子天真、善良、可愛(ài)、富有同情心和責(zé)任心深深的感動(dòng)了,他和作者深厚的友情讓人羨慕。當(dāng)小王子回到星球后,雖然相距千萬(wàn)里,但仍能通過(guò)心靈感應(yīng),相互思念,相互關(guān)心……《草房子》一書中的桑桑他們,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了現(xiàn)實(shí)生活中的我們。在我的眼里,那草房子永遠(yuǎn)是金色的最美的!桑桑他們那深厚的友情,也是世界上最美的!《西游記》這本名著家喻戶曉,講述了唐僧師徒四人一路上歷盡艱辛,不畏艱難險(xiǎn)阻,同心協(xié)力取回了真經(jīng)。他們的故事告訴我們:只要團(tuán)結(jié)一致,正義終究會(huì)戰(zhàn)勝邪惡,勝利一定會(huì)到來(lái)的!

      記得一個(gè)假期的`下午,我坐在椅子上津津有味的看著我最喜歡的《魯濱遜漂流記》?粗粗,天色漸漸的暗了下來(lái),但是我還在全神貫注的看著,不知不覺(jué)中這本書已經(jīng)看了一半。媽媽下晚班回來(lái),看我還沒(méi)休息,趕緊催我上床休息。我假裝疲勞,趕緊躺下睡覺(jué)了。等媽媽關(guān)上房門,我又偷偷的看了起來(lái),一口氣把這本書全部看完。我看了一下時(shí)間,啊!已經(jīng)凌晨四點(diǎn)了。

      我就是這樣一個(gè)讀書迷,看起書來(lái)不分晝夜。隨著年級(jí)的升高,我讀的書也越來(lái)越多,不僅讀中國(guó)名著,還讀外國(guó)的呢,《簡(jiǎn)愛(ài)》《悲慘世界》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等外國(guó)名著我都讀過(guò)。每讀一本好書,我就覺(jué)得自己又爬高了一層階梯。

      閱讀真是一件美好的事情,你是否也有同感呢?趕緊一起閱讀吧,感受幸福,感受生活。閱讀,讓我們的生活更美好!

      讓生活更美好作文 28

      善良形成的力量足以溫暖世界。有時(shí)候,就需要這一份小小的善良來(lái)化解一些大的問(wèn)題。

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,我悠閑地走在大街上,看見(jiàn)一家裝飾精美的甜品店,便不自覺(jué)地走進(jìn)了這家吸引我的“磁石”。選好心儀的商品時(shí),我才發(fā)覺(jué)沒(méi)有帶錢,于是我就在店員的注視下悻悻地走出了這家我愛(ài)慕已久的.甜品店了。

      我無(wú)聊地坐在路邊的椅子上,看見(jiàn)了這樣一幕:一位年過(guò)六旬的老爺爺,賣著從當(dāng)?shù)睾锊稉频啮狋~(yú)。他動(dòng)作嫻熟地把魚(yú)用木棒狠狠一敲,那鮮活的鰻魚(yú)立即昏了過(guò)去,然后把那昏過(guò)去的鰻魚(yú)放在案板上,用刀快速地在魚(yú)身上劃來(lái)劃去把魚(yú)鱗去掉,隨即把那魚(yú)鰓等東西摳出來(lái),再用刀切成塊兒,最后拽下一個(gè)塑料袋,把切好的魚(yú)肉倒在了里面。

      過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒,這位老爺爺賣的就剩下了一條鰻魚(yú),而他還有兩位客人,不用想,這位老爺爺肯定給靠前的那位年輕叔叔,或者是給出錢多的客人。而事實(shí)與預(yù)料正好相反。當(dāng)那位叔叔正要眉開(kāi)眼笑地從老爺爺手里接過(guò)那條魚(yú)時(shí),后面的跟我歲數(shù)差不多的男孩懇求道:“老爺爺,這條魚(yú)你就給我吧!我們的語(yǔ)文張老師生病了,醫(yī)生說(shuō)必須用這種鰻魚(yú)熬制成湯給老師喝才能行,求求你了,老爺爺!睜敔敵了剂艘环D俏皇迨逡(jiàn)事情不妙,立馬大喊:“你這老頭,你得把魚(yú)給我,今天我兒子生日點(diǎn)名吃這個(gè)!給我?!我給你出雙倍價(jià)錢!”可那位老爺爺二話不說(shuō),立馬就遞給了那個(gè)男孩。那個(gè)男孩立馬鞠躬,老爺爺說(shuō):“孩子,記住,爺爺姓趙不姓錢!”

      正是因?yàn)槭篱g有了這溫暖的善良,我們的世界才更加多姿多彩!因此,善良讓生活更美好!

      讓生活更美好作文 29

      當(dāng)我打開(kāi)筆袋時(shí),一支支熟悉的身影展現(xiàn)在我面前。每當(dāng)我需要它們時(shí),它們都各司其職。嶄新、锃亮、流暢,是它們剛為我服役時(shí)的標(biāo)簽;陳舊、光滑、貼手,則是陪伴我多年的老朋友,這便是筆。它們用沉默卻獨(dú)特的方式記錄下我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      也許在同學(xué)們看來(lái),筆只是用來(lái)在作業(yè)本上留下一串串文字,再普通不過(guò)了。但在我看來(lái),筆卻是心路歷程的.記憶。

      我的生活離不開(kāi)筆,遇到什么,看到什么,想到什么,我都會(huì)用筆在紙上記錄下來(lái):是春日里的柳綿、繁花,是夏日里的荷塘月色,是秋日里的落葉秋霜,也是冬日里的寒梅飛雪……一如生活中的喜與悲、笑與淚,都在伏案時(shí)流瀉于筆尖。

      筆,記下了西湖的湖光山色,亭臺(tái)樓閣;筆,記下了海灘的金沙碧浪、海天一色;筆,記下了假期里我光著腳丫到小池中玩耍,卻被咬了滿腿的蚊子包;筆,也記下了兒時(shí)的我在雨中撐著雨傘,模仿“波妞”的歡聲笑語(yǔ)。

      每當(dāng)我伏案時(shí),只感到細(xì)小的筆尖流不完心中的千言萬(wàn)語(yǔ),一天的疲憊、煩惱,愁怨都隨著筆尖的傾訴,如竹筒倒豆子煙消云散了。即使文章的語(yǔ)言稚嫩、單調(diào),但是過(guò)了幾日或幾周后再來(lái)翻閱,就會(huì)覺(jué)得仍然有幾分趣味、美好。

      生活,褪去妝容,原本是平淡的,就如同無(wú)風(fēng)的湖面。但是有時(shí),平靜的水面上也會(huì)泛起層層漣漪,將這些漣漪化作涓涓記憶,記錄下來(lái)。當(dāng)你有一天回望過(guò)往,這筆耕的印記,也是一份小美好。

      現(xiàn)在的人們習(xí)慣了城市中的快節(jié)奏生活,整天機(jī)械式地在電腦前敲打著。選擇方便平庸的人們是否可以放下鍵盤,走到書桌前,執(zhí)起筆,留住這匆匆歲月里的小美好呢?

      讓生活更美好作文 30

      有你在身邊,我的生活會(huì)更好!——銘文

      "時(shí)光飛逝,日月如梭."從調(diào)皮的孩子到理智的初中生,我一直有你陪伴。書,你讓我的生活充滿樂(lè)趣。

      春天,我一路擁有你。當(dāng)我?guī)е欠荼瘋男那榛氐郊业臅r(shí)候,你的書——是我不開(kāi)心的時(shí)候第一個(gè)想到的?赐辍洞蹬4笸鯕v險(xiǎn)記》,開(kāi)心的心情一下子涌出來(lái)。

      夏天,一路有你。我又拿著試卷回家了,但這次我欣喜若狂,第一個(gè)想到的是你,——。我想和你的好朋友分享一下。拿起《唐詩(shī)三百首》不由自主的看了起來(lái)。

      秋天,我一路有你。我病了,躺在床上,突然覺(jué)得很無(wú)聊很無(wú)聊,覺(jué)得不想學(xué)習(xí),覺(jué)得學(xué)習(xí)太辛苦。我又抱起你,抱起格列佛的時(shí)候遇到了很多挫折和困難,但他沒(méi)有放棄夢(mèng)想。我受到啟發(fā),緊挨著病痛坐在辦公桌前學(xué)習(xí),沒(méi)有浪費(fèi)一分鐘。

      冬天,一路上有你。每天騎自行車,冬天受凍,回家洗澡,你是第一個(gè)想到的人。我拿起《格列佛游記》看了看!朵撹F之火》這本書涵蓋了我在現(xiàn)實(shí)生活中的.感冒。我要像鋼鐵一樣,不怕冷,不怕熱,堅(jiān)持下去。

      書,你就像一份“四季報(bào)告”。每年每個(gè)季節(jié)都可以一直看。俗話說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”但我覺(jué)得你不僅是人類進(jìn)步的階梯,更是“藥”和“灶”…

      你教會(huì)了我生活的真諦,你教會(huì)了我面對(duì)困難的一切,你教會(huì)了我知識(shí)。你一直陪著我,陪著我走過(guò)這漫漫人生路,遇到困難會(huì)退縮嗎?撤?沒(méi)門!因?yàn)槟氵有很多春夏秋冬陪我!

      有你一路走來(lái),我的生活越來(lái)越有趣,我的生活越來(lái)越好!

      讓生活更美好作文 31

      “生命不息,運(yùn)動(dòng)不止”,一名言中曾說(shuō)過(guò),運(yùn)動(dòng)讓生活變得豐富,讓生活變得美好。

      幼時(shí)的我對(duì)運(yùn)動(dòng)十分厭惡,嫌熱又嫌累,但不知從何時(shí)起,我開(kāi)始了運(yùn)動(dòng),可能是總長(zhǎng)不高的緣故吧,我不得不加強(qiáng)鍛煉,開(kāi)啟了我的運(yùn)動(dòng)之旅……

      在烈日炎炎的夏天,游泳再好不過(guò)了,我換好游泳裝備,帶上泳帽泳鏡,眨眼間的功夫,我就奔向了泳池了,做好了熱身運(yùn)動(dòng),我如一只猴子,躥入水中,浪花濺起,水面一下子變得波光粼粼,我擺著手臂,腳用力蹬著,撲騰撲騰地游著,涼爽的水似乎滲透了我的全身,仿佛來(lái)到了冰雪世界,快樂(lè)地遨游著,時(shí)而浮出水面,時(shí)而沉入水底,時(shí)而躥出,時(shí)而……舒服極了。

      一年中四個(gè)季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,綠樹(shù)成蔭的夏天,五谷豐登的秋天,寒風(fēng)刺骨的冬天,總不能天天游泳吧,于是我尋找了一些新的運(yùn)動(dòng),想要長(zhǎng)高,跑步也是不可缺少的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我換上短袖短褲,帶上耳機(jī)下樓了,聽(tīng)著悅耳的音樂(lè),跑在林蔭大道上,舞動(dòng)著手臂,邁著大步,跑步似乎也是一項(xiàng)浪漫的運(yùn)動(dòng)。

      當(dāng)然我最喜歡的還是騎車了,空閑的時(shí)候,我會(huì)騎上我心愛(ài)的小車,在小區(qū)里兜圈,我的自行車全身構(gòu)造大部分屬黑,一小部分帶著耀眼的橘色,看著那小巧的踏板,吹著涼爽的微風(fēng),在寬敞的`道路上肆意的騎行,那感覺(jué)真是再好不過(guò)了。

      登山,也是一項(xiàng)很不錯(cuò)的鍛煉,適合任何人,哪怕是年逾古稀的老人,也是很好的,飯后黃昏時(shí)分,大家便開(kāi)始登山,一路上綠樹(shù)環(huán)繞,知了奏樂(lè),享受著大自然的美好,越登越高,這時(shí)你俯身往下望,成片的小屋子聚集在一起,形成了一道優(yōu)美的風(fēng)景。

      我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),它讓我生活變得更加美好。

      讓生活更美好作文 32

      從古至今,讀書一直都讓生活充滿樂(lè)趣。讀書可以豐富人的情感;讀書可以讓人們了解知識(shí);讀書可以讓我們走向成功。

      問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。

      這句話出自清代哲學(xué)家朱熹的《觀書有感》。這句話告訴我們讀書可以凈化人的心靈。朱熹能成為出名的哲學(xué)家,不就是因?yàn)樗x書多嗎?換句話說(shuō),讀書,使人們走向成功。

      我永遠(yuǎn)覺(jué)得讀書是我這一生最大的樂(lè)趣。

      這句話,出自冰心奶奶的文章《憶讀書》。這篇文章是冰心奶奶90歲時(shí)寫出的,包含了她這90多年來(lái)對(duì)讀書的'感悟。她覺(jué)得讀書是她這一生最大的樂(lè)趣。而文章最后,她送給我們一句話:讀書好,多讀書,讀好書。

      這便是這一家子,愛(ài)書如命的一家子。

      這是出自外國(guó)文學(xué)家的《愛(ài)書如命的一家子》里的一句話。經(jīng)梳理整篇文章之后,發(fā)現(xiàn)這一家子都因?yàn)樽x書而忘了自己在干什么。爺爺因?yàn)樽x書而把煙灰當(dāng)成咖啡喝了,媽媽因?yàn)樽x書又把溫度計(jì)當(dāng)成鍋鏟炒飯,而就連貓因?yàn)榭磿寄馨央姴孱^當(dāng)成了老鼠洞。

      人間的書是讀不完的。就拿宋代著名文學(xué)家蘇軾來(lái)說(shuō)吧。小時(shí)候,蘇軾很喜歡讀書,但他把家中的書讀完之后,便覺(jué)得自己已經(jīng)讀遍人間書,識(shí)遍天下字。于是,他就在自己家門前貼對(duì)聯(lián),上面寫著識(shí)遍天下字,讀遍人間書。他們鄰居家的老爺爺覺(jué)得他這樣自大長(zhǎng)大必成禍害,于是拿出一本寫滿生僻字的書,去蘇軾家請(qǐng)教,蘇軾被難住以后,便把對(duì)聯(lián)改成了發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。

      在聽(tīng)了這么多事之后,你也一定會(huì)有所感觸吧。在我短短這幾年的讀書生涯中,我漸漸地悟出了一個(gè)道理:讀書,讓生活更美好!

      讓生活更美好作文 33

      在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,保留自己的一份興趣,我們的生活會(huì)更美好,在尋常的家庭生活中,營(yíng)造溫馨的氛圍,我們的生活會(huì)更美好,而在人生的旅途中,擁有自信,我們的生活會(huì)更美好。

      自信,是成功的.源泉。若沒(méi)有了自信,失敗將疾步而來(lái),成功將漸漸遠(yuǎn)去。記得4年前,我并不會(huì)騎自行車,看到別人騎自行車,我就羨慕不已。于是爸爸買了一輛自行車專門讓我練習(xí)。

      剛開(kāi)始,我很高興,因?yàn)槲艺J(rèn)為很容易學(xué)。在媽媽的幫助下,我穩(wěn)坐車頭,有些興奮,因?yàn)檫@意味著我將學(xué)會(huì)騎自行車。我緊拽車頭,注視前方,一步步學(xué)著。學(xué)了一會(huì),我就開(kāi)始輕視騎自行車這門技術(shù)。突然,我一個(gè)不小心,重重地摔了一跤。我慢慢站了起來(lái),推著自行車,小心翼翼地向其它地方騎去。誰(shuí)知,這次連人帶車竄進(jìn)了水溝里,衣服濕了一大半。

      這次我站起來(lái)后索性不學(xué)了,還哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”我擦了擦眼淚說(shuō):“我不練了,一點(diǎn)都不好玩!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子、氣餒只會(huì)失敗,自信才能成功。不敢面對(duì)挑戰(zhàn)失敗,就永遠(yuǎn)不會(huì)成功!甭(tīng)了媽媽的話后,我心中頓時(shí)充滿了自信。

      于是,我站了起來(lái),推著自行車,一次次地練習(xí),雖然接二連三地摔倒了,但我又勇敢地站了起來(lái),堅(jiān)持練習(xí)。終于我成功了,因?yàn)槲覔碛凶孕牛辉俸ε率。同時(shí)我也悟出了一個(gè)道理:失敗并不可怕,可怕的是不自信。

      生活中必將充滿著阻撓,但只要充滿自信,生活就會(huì)變得更美好,當(dāng)然,一個(gè)自信的人,并非事事順心,只是他在靈魂上開(kāi)了一扇天窗,讓陽(yáng)光飄進(jìn),就算是陰雨天,他也會(huì)創(chuàng)造陽(yáng)光,而陽(yáng)光就是——自信!

      讓生活更美好作文 34

      “支付寶到賬,50元”。

      “微信收款,30元!

      隨著科技的進(jìn)步,越來(lái)越多的方便帶給了人們:手機(jī)支付、共享單車和手機(jī)交費(fèi),甚至共享車,這些高科技的技術(shù),逐步進(jìn)入了我們的'日常生活。在美國(guó),還沒(méi)有手機(jī)支人墳,每天出門需帶著一大堆現(xiàn)金或是銀行卡,而在中國(guó),出門買東西只需一部手機(jī)即可。

      買完了東西,發(fā)現(xiàn)太多,沒(méi)辦法帶回家,只需掏出手機(jī)掃一下二維碼,我們就可以租用一輛共享單車騎回家了,真是方便呀!甚至還可以就近租用一輛共享汽車,直接開(kāi)回家。

      電費(fèi)、燃?xì)赓M(fèi)、暖氣費(fèi)、社保費(fèi)、電話費(fèi)、交通違章罰款……只需一部手機(jī),輕輕松松坐在沙發(fā)上就可以辦理業(yè)務(wù),方便快捷,省時(shí)省力。

      中國(guó)還在世界首先推出了5G信號(hào)。以前出去遠(yuǎn)方玩,要坐很久的火車,再坐大巴車才能進(jìn)山。但現(xiàn)在我們可以直接坐著地鐵到達(dá)機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī),再網(wǎng)叫預(yù)約輛出租車。以前需要三四天的路程,現(xiàn)在幾個(gè)小時(shí)就可到達(dá),大大縮短了路途所需的時(shí)間。如果當(dāng)?shù)貨](méi)有飛機(jī)場(chǎng),我們還可以選擇坐高鐵,同樣高效。

      中國(guó)新發(fā)明的登月車在人類首次降落于月球背面,推翻了美國(guó)的推論:月球背面是外星人的太空基地。我們中國(guó)利用我們的監(jiān)測(cè)儀器發(fā)現(xiàn)月球的背面與正面是一樣的。

      中國(guó)古代的四大發(fā)明是:造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針。21世紀(jì)的中國(guó)四大發(fā)明是:支付寶、高鐵、網(wǎng)購(gòu)、共享單車。

      世界在發(fā)展,科技在進(jìn)步,中國(guó)的強(qiáng)大勢(shì)不可擋。我國(guó)的科技發(fā)展日新月異,俗話說(shuō):“科技改變生活!毕嘈旁诓痪玫膶(lái),中國(guó)會(huì)變成世界科技強(qiáng)國(guó)。

      讓生活更美好作文 35

      剛上小學(xué)時(shí),我經(jīng)常會(huì)在走廊里看到一幅幅五顏六色的兒童畫。我多么希望也能畫出那么漂亮的畫。于是,媽媽幫我在校外報(bào)了美術(shù)興趣班。

      每次去興趣班,我特別開(kāi)心,也特別用心。認(rèn)真聽(tīng)老師講解,看老師手中水彩筆是怎么勾線的,再對(duì)著老師黑板上的兒童畫,在自己的紙上找準(zhǔn)位置,照樣子勾線,并涂上顏色。一天,我看到鄰居姐姐畫的'素描,瞬間被吸引住了。但老師跟我說(shuō),學(xué)素描要先學(xué)好兒童畫。我很渴望去素描班,于是我在興趣班畫兒童畫,在家里也堅(jiān)持畫,我的兒童畫進(jìn)步很快。

      一眨眼,一年過(guò)去了,我終于走進(jìn)素描班。兒童畫的稚氣消失了,墻上是一張張立體圖案和人像,紅木地板踩上去吱嘎吱嘎響,每個(gè)同學(xué)一個(gè)畫架,上面放著一個(gè)大畫板。每人要先聽(tīng)老師講解完框架、輔助線、中心點(diǎn)、明暗交界線等,再把書夾上畫架,看著書本打外形、上明暗。有時(shí),我連聽(tīng)老師要求拿出HB、2B、3B鉛筆都不懂,只能在鉛筆盒里瞎搗鼓。作為新生,需要先練排線。老師說(shuō):“你練豎線要把筆握好,把大胳膊甩起來(lái);練橫線時(shí)要像端紅酒一樣的平,不能灑了!遍_(kāi)始那會(huì),光練姿勢(shì)就把人累得不輕。我不斷對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持一下,把這段日子熬過(guò)去就好了!闭l(shuí)知,越往后學(xué)越難。有好幾次,我一回家就要向媽媽亂吼一通。而媽媽總是心平氣和地說(shuō):“即使再枯燥也要學(xué)下去。世上無(wú)難事,只怕有心人,堅(jiān)持到底就是勝利,一切的美好都來(lái)自于堅(jiān)持,這些你不懂嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我咬了牙,堅(jiān)持了下來(lái),F(xiàn)在,我已經(jīng)畫到了靜物組合,可以自行畫了,還經(jīng)常能得到老師的夸獎(jiǎng)。

      如今,每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我總會(huì)想起媽媽的話。是的,堅(jiān)持讓生活更美好!

      讓生活更美好作文 36

      書是我們生活中必不可少的。也是打開(kāi)智慧之門的鑰匙。常言道,讀好書,好讀書,讀書好。我非常喜歡讀書,我享受著每一次讀書時(shí)的快樂(lè)與美好。

      一次,媽媽帶我去超市。路過(guò)圖書區(qū),看到書架上一本本嶄新的書,我的腿怎么也邁不開(kāi)了,任憑媽媽拽著我。媽媽拗不過(guò)我,只好讓我先呆在這兒,他去買其他的物品。這下我開(kāi)心極了,費(fèi)力的從書架上取下看了一半的《小王子》,立刻就坐在地上讀了起來(lái)。

      不知不覺(jué),我忘了周圍的'一切,和小王子一起生活在B612小行星上。跟著他拿起小鏟子,鏟掉猴面包樹(shù),聽(tīng)著他與玫瑰竊竊私語(yǔ),我們一起飛向別的星球,看見(jiàn)貪婪的商人,無(wú)私奉獻(xiàn)的點(diǎn)燈人,還聽(tīng)見(jiàn)狐貍對(duì)小王子說(shuō):“你對(duì)我來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的”。正當(dāng)我和小王子一起感受到死神到來(lái)時(shí),我聽(tīng)到媽媽喊我的聲音。

      回到現(xiàn)實(shí),我只好將《小王子》放回書架,起身離開(kāi)?墒俏以趺匆财鸩粊(lái)了。原來(lái)坐在地上太久了,腿已經(jīng)麻了。媽媽只好把我拉起來(lái),無(wú)奈的說(shuō):“你可真是一個(gè)小書蟲(chóng)!

      讀書讓我更加充實(shí),讓我懂得如何做人處事,更陶冶了我的心靈,使我看到了老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已的進(jìn)取美;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的善良美;人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青的愛(ài)國(guó)美;路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索的理想美。

      讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。與我而言,讀書可以讓我的生活更加美好,書是我的好伙伴、好助手,書籍是一位跨越歷史的良師益友,那份靜怡無(wú)人能比,那份美好,無(wú)人能及。

      讓生活更美好作文 37

      愛(ài),一個(gè)看起來(lái)平凡卻又偉大的字眼

      愛(ài),一個(gè)聽(tīng)起來(lái)短暫卻又漫長(zhǎng)的聲音

      愛(ài),一個(gè)做起來(lái)簡(jiǎn)單卻又艱難的行動(dòng)

      愛(ài),一個(gè)細(xì)細(xì)品味起來(lái)咫尺卻又天涯的感覺(jué)。

      岳飛的母親,在他走上戰(zhàn)場(chǎng)的前夕,在背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,——這,是愛(ài);

      孔融,四歲的時(shí)候,就知道要把大的梨子讓給兄弟姐妹,——這,是愛(ài);

      汶川大地震上,譚千秋老師舍生忘死,恪盡職守,為救四個(gè)孩子獻(xiàn)出了自己寶貴的生命——這,是愛(ài)!

      看,愛(ài),就是這樣,也許很偉大很偉大,像泰山一樣沉重;也許很渺小很渺小,輕如鴻毛。但是,他們?cè)趷?ài)的天平上,都是相等的!

      愛(ài),如果你用心去做,會(huì)很簡(jiǎn)單。

      記得有一次,天上下起了大雨,我等了很久,媽媽才來(lái)接我,我渾身都濕透了,委屈的留下了眼淚,大聲的責(zé)問(wèn)媽媽,媽媽一聲也不吭,后來(lái)我才知道,媽媽那天發(fā)燒發(fā)到39度,剛剛打完吊瓶就往這趕,我卻還責(zé)問(wèn)媽媽!我才懂得,愛(ài),原來(lái)盡在不言中。

      公交車上,有人因?yàn)闀炣嚩鴩I吐,旁邊的人沒(méi)有厭惡地躲開(kāi),而是拿出垃圾袋,幫助他一起收拾。愛(ài),原來(lái)就是生活中一個(gè)小小的.舉動(dòng)。

      愛(ài),生活中比比皆是。也許現(xiàn)在這份溫暖的力量就在進(jìn)行著!如果你不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了它,那么,請(qǐng)珍惜,并傳遞它!

      愛(ài)是白開(kāi)水,無(wú)味,但是你生命中離不開(kāi)他;

      愛(ài)是一杯茶,苦澀中蘊(yùn)含著一種淡淡的清香;

      愛(ài)是甘醇的女兒紅,入口綿長(zhǎng),平淡柔和,留下長(zhǎng)久的回味;

      愛(ài)是生活里的調(diào)味品,少了愛(ài),生活將沒(méi)有滋味!

      讓生活更美好作文 38

      愛(ài)因斯坦說(shuō)“我生平喜歡步行,運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!边_(dá)·芬奇又說(shuō)“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉!蔽矣X(jué)得運(yùn)動(dòng)的意義不在趣味而在持續(xù)持久,養(yǎng)成習(xí)慣。

      我愛(ài)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)使我健康,運(yùn)動(dòng)使我改掉壞習(xí)慣。運(yùn)動(dòng)讓我的生活更美好。羽毛球讓我的生活更美好。

      暑假里,媽媽為了提高我的`羽毛球球技,特意把我從原來(lái)班里調(diào)到了提高班。那天,我去了提高班上課,!那里的學(xué)員打的都好厲害呀!只聽(tīng)見(jiàn)球館里不斷傳來(lái)“啪啪”兩聲清脆的響聲,就如很多鼓手在擊打著大鼓。很快該輪到我打了,沒(méi)想到那天我的狀態(tài)格外好,很多球都擊中了。

      經(jīng)過(guò)老師的一番調(diào)教后,我竟然打的越來(lái)越好了,每一顆球發(fā)過(guò)來(lái)我都是不慌不忙,從容不迫地將球擊回,不像從前打球,球打過(guò)來(lái)我都是手忙腳亂地接球,我似乎長(zhǎng)大了一些。

      很快我跟其他學(xué)員們都聊在了一起,然后我對(duì)每一顆羽毛球都有了信心,就算接不著我也從來(lái)都不灰心。打著打著我發(fā)現(xiàn)了一些技巧,所以我下定決心一定要苦練羽毛球。

      下課了,教練安排了一個(gè)小朋友跟我打比賽,剛開(kāi)始他遙遙領(lǐng)先,可是我有了體力優(yōu)勢(shì),我最終輕松贏了這局。教練又讓我對(duì)抗一個(gè)年齡比我大的哥哥,雖然他一直領(lǐng)先,但我還是緊追不舍,但最后還是輸了,我沒(méi)有灰心反而汲取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改正了錯(cuò)誤。

      回去的路上,我又一次感受到了運(yùn)動(dòng)的意義與魅力,我明白運(yùn)動(dòng)最重要的是堅(jiān)持不懈的精神。生活中無(wú)論做什么事情,只要抱有“運(yùn)動(dòng)精神”,就沒(méi)有做不成的事。運(yùn)動(dòng)讓人們有積極向上的心態(tài),運(yùn)動(dòng)能讓生活更美好!

      讓生活更美好作文 39

      微笑是一盞燈,照亮心中的黑暗;微笑是一位可愛(ài)的天使,帶走人們心中的苦惱;微微一笑就能讓人溫暖,讓人鼓起勇氣;微微一笑,讓煩惱消失,讓生活更美好。

      在一次班隊(duì)課上,王老師正在選班干部。“馮韻夢(mèng)這學(xué)期你當(dāng)文藝委員!蓖趵蠋煖厝岬卣f(shuō)著。我?我行嗎?文藝委員是要領(lǐng)唱的啊。我不會(huì)領(lǐng)唱啊?墒抢蠋熯x我是相信我,老師信我,那我就能行。嗯,我能行。不試試怎么知道。

      于是,上音樂(lè)課的.時(shí)候,我終于鼓起勇氣唱了出來(lái):“柳樹(shù)媽媽……”還沒(méi)等我唱完第一段,同學(xué)們就各個(gè)捂住肚子,全班都是嘲笑我的聲音。淘氣鬼林潘杰走過(guò)來(lái)一邊笑一邊對(duì)我說(shuō):“你們聽(tīng)見(jiàn)馮韻夢(mèng)的歌聲嗎?像鴨子叫一樣!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)個(gè)個(gè)都笑出了“鴨叫聲”。我低下頭,恨不得地上有條裂縫讓我鉆進(jìn)去躲一躲。

      “你們?cè)诔呈裁?歌詞、歌譜都會(huì)唱了嗎?”音樂(lè)老師生氣地對(duì)同學(xué)們說(shuō),轉(zhuǎn)向我,“馮韻夢(mèng),你跟我出來(lái)一下,我有事情跟你說(shuō)。”我低頭紅著眼,跟著老師出了教室。

      “馮韻夢(mèng),沒(méi)事的,把頭抬起來(lái)!币魳(lè)老師用柔和的聲音跟我說(shuō)。我聽(tīng)了把滿臉慚愧地把腦袋抬了起來(lái)!榜T韻夢(mèng),你愿意每天中午都來(lái)我辦公室嗎?我教你!崩蠋熞贿厸_我微笑,一邊溫柔地說(shuō)著。

      “老師,我愿意!蔽夜钠鹩職鈱(duì)老師說(shuō)。老師再一次微笑:“好!崩蠋熯@微微一笑真是讓我把煩惱,把不自信都拋到九霄云外了。

      就這樣,我每天中午都在音樂(lè)老師辦公室里練習(xí)唱歌,一天過(guò)去一天又來(lái),在我的努力下終于唱都非常好聽(tīng)了,老師那微笑讓我充滿信心,讓我的生活過(guò)的更美好。

      讓生活更美好作文 40

      愛(ài)是沙漠中的一泓甘泉,滋潤(rùn)我你干涸的心田,愛(ài)是一葉小舟,帶我們勇闖狂怒的大海,愛(ài)是奔騰的駿馬,帶我們馳騁一望無(wú)際的大草原。

      那年冬天,下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪?墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)侯,我偏生疬了。早上,小伙伴們紛紛出一中堆雪人,一天的.時(shí)間,大家堆了好幾個(gè)雪人?墒牵瑳](méi)設(shè)一個(gè)是屬于我的。我趴在窗口看著,臉上寫滿了失望爸爸銳“幾子,別看了,別看涼了,窗囗有風(fēng)。我裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)把目光投向窗外。爸爸好像看穿了我的心思,說(shuō)“是不是也想有一個(gè)屬于自己的雪人?”我點(diǎn)了點(diǎn)遷。“朋天定會(huì)一個(gè)雪人屬干你!"我用疑惑的眼神看了看爸爸,爸爸笑了笑便走了。第二天一大早,媽媽叫我起來(lái)住窗外看。我一看,在草地上站著一個(gè)巨大的雪,人上面寫著:祝幾子早日康復(fù)!旁邊是兩只手凍得通紅的爸爸。

      過(guò)了幾天,雪人一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了,但爸爸用心堆積的愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)消生。

      媽媽體質(zhì)很差,這幾天又生病住院了。媽媽的朋友從外地給她帶了幾個(gè)又大又黃的杧果。我想把這美味留給媽媽,便把那幾個(gè)杧果放到陽(yáng)臺(tái)上的紙箱里,等媽媽回家的時(shí)候吃。一向愛(ài)吃忙果的發(fā)我抵擋著美味帶給我的誘惑。兒天后,媽媽回來(lái)了,我把紙箱打開(kāi),發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)原來(lái)又大又黃的杧果,己經(jīng)蓋上了霜發(fā)霉了!媽媽問(wèn)我:“你為什么不吃″“因?yàn)槲蚁肓艚o您吃!逦沂涞鼗卮饗寢尅寢屝α诵,說(shuō),“幾子,你長(zhǎng)大了,知道心疼媽媽了。既然這幾個(gè)杧果壞了,但媽媽的心里己經(jīng)嘗到了它的美味!哪幾有比兒子孝心更好的東西啊!″雖然幾千杧果變質(zhì)了,但是必對(duì)媽媽的感恩不變質(zhì)。

      在這個(gè)世界上,親人之間的關(guān)愛(ài)永不變質(zhì)。正是因?yàn)橛辛诉@天與倫比的愛(ài),生活才那樣美好。

      讓生活更美好作文 41

      “嘶,嘶,嘶……”一條條柔美的線條一點(diǎn)一滴在畫板上呈現(xiàn),最終成為一幅令人驕傲的作品。這是我生活中愉快的時(shí)刻——畫畫。

      畫板真是個(gè)可愛(ài)的小怪物,平平白白的畫板如同一個(gè)潔白的舞場(chǎng),一支支可愛(ài)的鉛筆在畫板上舞蹈,流露出一幅幅驚艷的畫作。剛開(kāi)始我的手是那樣的笨拙,鉛筆不受控制的在畫板上亂涂亂畫,有時(shí)真看不出畫的是什么東西,只能靠老師的修改來(lái)滿足我那高傲的虛榮。而我一上手,一幅幅抽象到改變我對(duì)實(shí)物認(rèn)知的畫從紙上偷偷地“溜”了出來(lái)。好在這樣毫無(wú)用處的愚蠢的行為沒(méi)有持續(xù)太久。

      暑假時(shí),我參加了繪畫班,從我手流露出的,不再是那些雜亂無(wú)章的線條了,而是那一條條柔美整潔,如同陶瓷上的花紋。先是用一條條曲線組成的直線;再是那一幅幅簡(jiǎn)單的幾何圖形;后來(lái)又變成了那些生動(dòng)形象的瓶瓶罐罐;再后來(lái)變是一些復(fù)雜的綜合畫啦!不知不覺(jué)雙手上的手指也開(kāi)始能夠嫻熟地上下舞蹈。人們眼中的天才之所以卓越非凡,并不是天資高人一等,而是“天才”背地里有多么努力,有多么認(rèn)真,他們付出了堅(jiān)持,從未放棄,當(dāng)別人還在玩耍享樂(lè)的時(shí)候,他們已經(jīng)在默默努力著,成為別人當(dāng)中最醒目的那一位。畫畫不容易,幸運(yùn)的是我從未放棄,堅(jiān)持畫下去。對(duì)我而言畫畫讓我的`生活更加充實(shí)。在原本單調(diào)乏味的白紙上,畫出一個(gè)個(gè)自己喜歡的事物,不斷的修改,不斷的進(jìn)步,看著它漸漸飽滿,漸漸獨(dú)特,這個(gè)過(guò)程讓我成就滿滿無(wú)比愉快。畫完了,看到那一幅幅由自己的雙手呈現(xiàn)出來(lái)的作品;看到那一個(gè)個(gè)栩栩如生的畫作;看到那一支支舞蹈家一般的鉛筆,真的令我心曠神怡,心情無(wú)比舒暢。

      我喜歡畫畫,畫畫讓我原本空虛乏味的生活變得充實(shí)飽滿,畫畫讓我的生活變得更加多姿多彩。

      讓生活更美好作文 42

      “不學(xué)禮,無(wú)以立。”在為人處世時(shí),是離不開(kāi)禮儀的,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一個(gè)體貼的眼神就足以讓人有一種如沐春風(fēng)的溫暖。

      第一次聽(tīng)到禮,是學(xué)校里廣播中的“八禮四儀”,當(dāng)時(shí)并不明白什么是禮,以為就是要遵守一些規(guī)則罷了。后來(lái)才明白“八禮”是指“儀表之禮、儀式之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、餐飲之禮”,是引導(dǎo)我們青少年的日常行為之禮。就如《愛(ài)的教育》里有篇文章“賣炭者與紳士”,他們互相之間的待人之禮就非常令人敬佩,正是通過(guò)這種禮儀,讓兩個(gè)孩子從不懂禮的小冤家變成了懂禮的.好朋友。

      再次見(jiàn)到禮,是背《論語(yǔ)》的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)孔子十分注重禮,對(duì)誰(shuí)都十分有禮貌。書中也多次提到了禮,比如“非禮勿視、非禮勿聽(tīng)、非禮勿言、非禮勿動(dòng)!薄ⅰ翱思簭(fù)禮為仁”、“禮之用,和為貴”,子路也曾因?yàn)椴欢Y被孔子訓(xùn)斥。禮能使受到以禮相待的人喜悅,更使有禮的人喜悅。就比如在學(xué)校里,每當(dāng)我?guī)椭蛑t讓某個(gè)同學(xué)時(shí),最大的快樂(lè)便是對(duì)方臉上的笑容,這種笑容使我愿意盡心盡力的幫助更多的人。

      生活中的一些小事,也同樣需要禮儀,比如請(qǐng)客或赴宴。莎士比亞說(shuō)過(guò):“在宴席上最讓人開(kāi)胃的就是主人的禮節(jié)”,的確是這樣,有一次我們參加一個(gè)宴席,同桌的人我們都不太認(rèn)識(shí),但因?yàn)椴妥郎细改负退麄兓ハ嘁远Y相待,不一會(huì)兒,大家就互相聊天熟悉了起來(lái),這頓飯也吃得很開(kāi)心。禮儀縮短了人與人之間的距離。

      禮儀就像一個(gè)氣墊,里面看著什么都沒(méi)有,卻能奇跡般的減少顛簸。正是因?yàn)槎Y儀對(duì)我們的約束,使人變得文雅,變得和善,讓生活變得和諧多彩,禮儀讓生活更美好!

      讓生活更美好作文 43

      “你有沒(méi)有想過(guò),什么讓你的生活更美好?”老師在課堂上發(fā)出了這樣的疑問(wèn),是什么讓生活更美好呢?我思考著,音樂(lè)?科技?又或者是運(yùn)動(dòng)?對(duì)于我來(lái)說(shuō),是什么讓生活更美好呢?我似乎找到答案又或許沒(méi)有,于是我陷入了對(duì)過(guò)去深深的回憶之中。

      “刷刷刷”,不知何時(shí)外邊湛藍(lán)的天空已被烏云籠蓋,心里有了些許詫異,但也沒(méi)有過(guò)多在意,可能過(guò)一會(huì)兒就停了吧,我這樣想著可知道放學(xué)前最后十分鐘,雨還是沒(méi)有停下來(lái)。

      “完了完了,沒(méi)帶傘被雨淋了。”“哎,真是的,也不提前說(shuō)!薄白咦咦撸蹅z一起沖出去”教室里抱怨的、擔(dān)心的、起哄的,聲音聚在一起嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完,我也不由得有了一絲擔(dān)憂,望著遠(yuǎn)處的校門,我猛然想起出門前奶奶所說(shuō)的話,今天全家除我以外所有人一起外出探親,晚上十點(diǎn)才回。

      “滴答滴答”雨還在下個(gè)不停,我呆呆地望著,可總這樣也不行,最后心一橫決心邁出回家的第一步,可想象中那冰涼刺骨的雨水并沒(méi)有向林,怎么,難道雨停了我一會(huì)兒抬頭一望才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)已站在我面前將傘打在我頭頂,他一邊緊張地檢查,—邊有啰嗦的解釋著過(guò)來(lái),這個(gè)情況全然不顧,他自己已經(jīng)全身冰冷嘴唇烏青,剎那間我心頭一暖,要知道那邊距這里少說(shuō)也有個(gè)十幾公里,開(kāi)車也要兩個(gè)小時(shí),心中的感動(dòng)無(wú)需多言。

      回憶到這里時(shí),我的內(nèi)心就涌上一陣暖流,也知曉了老師問(wèn)題中我心中最深刻、最認(rèn)同的`答案——親情,是親情讓生活更美好,悲傷時(shí),高興時(shí),激動(dòng)時(shí),憂郁是不論發(fā)生什么事,不論怎么樣,親人的血濃于水的親情永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)實(shí)的后盾。

      讓生活更美好作文 44

      自信,是一個(gè)人勇敢的資本;自信,是對(duì)自己的肯定。沒(méi)有自信,就不會(huì)成功,所以我們要學(xué)會(huì)自信。

      一切都要從那次的考試說(shuō)起。那年的一次數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考,我萬(wàn)分緊張地坐在座位上,這是我第一次參加統(tǒng)考,拿到試卷,正反瀏覽了一遍,難度果然很大。我心急火燎地考完了試,心想完蛋了。果然,我的分?jǐn)?shù)讓我出前,之前我的`數(shù)字成績(jī)可是令人眼紅的,可現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)……

      我頓時(shí)失去了自信,接下來(lái)的二年里,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一次不如一次,老師的失望和父母的責(zé)備使我漸漸對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有了興趣,之前也有人讓我自信,但我的心理素質(zhì)不高,不敢嘗試,也不敢想什么是自信。

      隨著一次次的數(shù)學(xué)考試,我的自信心越來(lái)消失了,在一次次失敗后,我終于意識(shí)到,不自信,就不會(huì)優(yōu)秀的道理,于是從頭開(kāi)始重拾自信,在一切準(zhǔn)備好后迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)試,這次我信息滿滿地參加了考試,可結(jié)果不如人意,雖然滿腦子的自信,可沒(méi)能達(dá)到想要的成績(jī),這時(shí)候我聽(tīng)到一句話,“堅(jiān)持到底才會(huì)勝利”。

      以后,我每天認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真地完成作業(yè),挑戰(zhàn)課外難題,自信地跨過(guò)了好多難題,都說(shuō)機(jī)會(huì)只光顧準(zhǔn)備好的人,果然,我迎來(lái)了又一次的統(tǒng)考,這次統(tǒng)考決定了我的成敗,我在心里對(duì)自己說(shuō),加油,經(jīng)過(guò)千錘百煉的我已經(jīng)今非昔比了,自信坦然地完成了試卷,滿面春風(fēng)地走出考場(chǎng)。最后報(bào)成績(jī)時(shí),老師開(kāi)心地說(shuō)有一位同學(xué)終于恢復(fù)到以前的成績(jī),我開(kāi)心的笑了,是自信讓我選擇相信自己,相信自己,一定會(huì)成功。

      自信,讓生活更美好,讓我們抱著自信的心理,步入成功的殿堂!

      讓生活更美好作文 45

      有了城市,讓我們吃穿更好;有了城市,讓我們更禮貌;有了城市,讓生活更方便。我的爺爺奶奶和姐姐都是鄉(xiāng)下人,今年他們都來(lái)到了城市,開(kāi)始了不一樣的生活。

      自爺爺來(lái)了城市,身體健康多了。原本只剩一點(diǎn)皮包骨的手,變得圓潤(rùn)多了。那被補(bǔ)過(guò)無(wú)數(shù)補(bǔ)丁的衣服,換成了家喻戶曉的名牌,爺爺說(shuō):“在農(nóng)村可能要上好的人家才能有這樣好的衣服。城市在改變著我們的穿著,食物”

      奶奶是農(nóng)民,不懂得什么叫禮貌禮儀。奶奶說(shuō):“我們鄉(xiāng)下人就這樣。例如在公交車上,一個(gè)人占了一個(gè)位置,必須會(huì)主動(dòng)讓給老人和孩子,因?yàn)樗麄兌靡鲆粋(gè)尊老愛(ài)幼的人?赊r(nóng)村人哪明白這些只要自己有位置坐管他三七二十一,說(shuō)啥也不讓,奶奶說(shuō)在農(nóng)村大部分人也很粗魯,常常為一些小事而斤斤計(jì)較大吵一架。城市人說(shuō)話很有禮貌,寬容別人,大事小事化小事化了!蹦棠陶f(shuō)的話讓我深刻的感到,城市讓我們變得更禮貌。

      我的姐姐是一個(gè)書迷,但在農(nóng)村那些地方?jīng)]有圖書館與書店。買書要跑到城里去,姐姐說(shuō):我每次只好等爺爺進(jìn)城市時(shí)走上一個(gè)多小時(shí)才能買到書。多累阿!可在城里就不一樣了,只要搭一下公交車,開(kāi)一下汽車就到了,真方便阿!城市里還有一個(gè)方便之處呢!再鄉(xiāng)村買一些生活用品,要串好幾家店,城市里應(yīng)有盡有,什么都找得到這讓我感受到城市生活,讓人們生活更方便。

      完美只是一普通的.詞,但“完美”的創(chuàng)造卻并非易事。城市這位偉大的創(chuàng)造者正努力為人們的生活創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)、禮貌、方便的生活,讓人們的生活更加完美!

      讓生活更美好作文 46

      在以前做許多事都需要大量人力,而現(xiàn)在,科技的力量改善了大家的生活,也代替了大量的人力。它使生活更加方便。讓生活更美好。接下來(lái)我就給大家講我關(guān)于科技的事情。

      記得有一次,我問(wèn)了爸媽一個(gè)問(wèn)題可是他們都答不出來(lái),于是我又去翻《百科全書》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》都找遍了,才找到。而現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò),就不會(huì)那么麻煩了,我有不會(huì)的問(wèn)題只要在互聯(lián)網(wǎng)查詢,馬上就會(huì)有答案。當(dāng)然了媽媽說(shuō)過(guò)這樣的話,互聯(lián)網(wǎng)可以很快捷但不一定都是最好的答案。主要還是要靠個(gè)人的認(rèn)知。

      以前我的媽媽每天煮粥時(shí)都要在旁邊看著,生怕粥溢出來(lái)。最近爸爸買了個(gè)智能的電飯煲,這樣只要放進(jìn)食材,再按幾個(gè)按鈕定下時(shí)間和煮粥類型,就可以去干別的家務(wù)了。再也不怕粥會(huì)溢出來(lái)了。更不會(huì)把粥煮糊了。這是科技的力量吧。

      更好的是,因?yàn)楝F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),大家無(wú)論走到補(bǔ)習(xí)班去上課學(xué)習(xí),現(xiàn)在我就在網(wǎng)上學(xué)習(xí)英文課了,教英文的都是千里之外的'外國(guó)老師純英文教學(xué)了,我還有老師布置的手機(jī)軟件里的作業(yè),練習(xí)題。當(dāng)英文發(fā)音不準(zhǔn)確時(shí),可以在軟件里聽(tīng)讀到準(zhǔn)確的發(fā)音。在一些軟件上還可以聽(tīng)專家的評(píng)書,在覆蓋全球的網(wǎng)絡(luò)中都能找到。

      在我小時(shí)候,夏天很熱,冬天又很冷,即使在屋里也感覺(jué)和外部一樣的溫度,F(xiàn)在,家家戶戶都有智能空調(diào),它讓夏天變的清涼,讓冬天變得暖和,讓生活變得更加舒適。還有現(xiàn)在逐漸走人我們生活的智能家居,我們可以聲控一切家用電器,比如夏天一到家可以說(shuō),打開(kāi)空調(diào),打開(kāi)電視的某個(gè)頻道。讓百度打開(kāi)某個(gè)頻道挺音樂(lè)等等。

      科技讓生活更方便,讓人們?cè)谀睦锒伎梢詫W(xué)習(xí),讓生活更加舒適便捷。所以科技越發(fā)達(dá),生活會(huì)越美好。

      讓生活更美好作文 47

      夢(mèng)想,這兩個(gè)字對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生吧,它承載著每個(gè)人所期望的事物。每一個(gè)人的夢(mèng)想可能都不一樣,有大有小,但我覺(jué)得,是夢(mèng)想讓我們的生活變得更加美好!

      在我們的生活中,每一個(gè)人都在尋找自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們最想做的事,也是我們長(zhǎng)大以后想要得到的事物、職位、工作……它不一定有真正的終點(diǎn),也不一定有讓你滿意的結(jié)果。但是,只要你曾為夢(mèng)想而拼過(guò),而努力過(guò),即使最后沒(méi)有追夢(mèng)成功,一回想起來(lái),也不后悔,不遺憾。

      夢(mèng)想,可能在我們看來(lái),離我們很遙遠(yuǎn),可是它就在我們身邊啊!古今中外,有多少位曾懷著赤子之心的追夢(mèng)少年們?yōu)檫@兩個(gè)字而瘋狂過(guò)。他們不是瘋,而是他們帶著這個(gè)年齡段那份獨(dú)有的自信去沖擊,去追逐,去向往他們自己的夢(mèng)想。

      夢(mèng)想,是我們拼搏的動(dòng)力,是我們生活的目標(biāo),是指引我們努力的方向,是我們最初帶著那顆赤子之心要完成的期望。

      夢(mèng)想,能使我們更加努力,是因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),才會(huì)去追,每當(dāng)你為自己的夢(mèng)想努力一步,你就會(huì)感覺(jué)自己離夢(mèng)想又近了一步,就會(huì)感覺(jué)到自己的夢(mèng)想不再那么遙不可及了。

      努力的`過(guò)程是最幸福的時(shí)刻,在這個(gè)過(guò)程中,我們努力是為了什么呢?是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光,是為了能看到更美好的未來(lái),無(wú)論何時(shí),人都要有夢(mèng)想,這是生活下去的動(dòng)力。如果我們沒(méi)有了夢(mèng)想,我們會(huì)變成什么樣的呢?還會(huì)繼續(xù)努力嗎?

      所以,夢(mèng)想能使人們發(fā)奮圖強(qiáng),能使社會(huì)不斷進(jìn)步,能使國(guó)家繁榮昌盛,更能使我們的生活變得更加美好!

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