生活更美好作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的生活更美好作文4篇，希望對大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
當(dāng)今社會，人與人的距離越來越大，有時常常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而破口大罵，甚至動起手來，我想說：“為什么人們的心胸會如此狹小，為人處事為什么不能對人多一點(diǎn)寬容呢？”這會讓整個世界變得更美好
寬容意味著能原諒他人不經(jīng)意間所犯下的錯誤，比如有人把自己的筆不小心弄壞了，把衣服弄上了墨點(diǎn)等等，這些事如果是他不想?yún)s因不小心而弄的，他如果能及時認(rèn)錯道歉的話，就可以獲得原諒如果犯錯人不認(rèn)錯，受害人不依不饒，就可能惡化同學(xué)之間的關(guān)系，甚至導(dǎo)致一場毫無意義的毆斗，這樣對人對自己都沒有任何好處
我有一次坐公交車回家時，剛上車不久，(.)耳邊就傳來了一聲聲謾罵原來是一名乘客因售票員推他而不滿，兩人便吵了起來“今天乘客多，正值學(xué)生放學(xué)，咱們得互相體諒！”售票員
說“那你也不能推推搡搡的！”那名乘客生氣的說后來兩者之間又說了一些不堪入耳的`臟話，直到下一個站點(diǎn)，售票員用力地打開車門，氣憤地說：“你趕快下車，我們不拉你”那人沒有說話，下車了這件事對我感觸很大，如果人與人之間多一點(diǎn)寬容，彼此互相增進(jìn)理解，不就不會發(fā)生這樣的事了嗎？如果那名乘客站在對方角度想，原諒售票員那個不經(jīng)意的動作，而售票員如果待人客氣一點(diǎn)，脾氣好一點(diǎn)，那么這輛公交車將會順利走完全程，人們也會心情舒暢
在生活中我們應(yīng)盡量寬容，心胸寬廣一點(diǎn)兒，這樣我們的生活才會美好但寬容不等于縱容，對那些不改正錯誤，不承認(rèn)錯誤的人，我們應(yīng)該給他們一點(diǎn)兒教訓(xùn)，讓他們從根本上改正錯誤
寬容是一座橋梁，能拉近你我的距離，寬容是種美德，能體現(xiàn)一個民族的品質(zhì)讓我們擁有寬容，讓寬容使生活變得更加美好！
生活更美好作文 篇2
書給予我的，不單單是體會，更多是人生的啟迪。
我失敗時，書教我勇敢地面對，勇往直前，把失敗看作成功的起點(diǎn)，它把我?guī)У匠晒Φ谋税丁．?dāng)我成功時，他叫我再接再厲。與書溝通，你的`生活會更美好。書像一個無聲的世界，讓我辨清善，惡，美，丑。
與書交流，在我迷茫時為我點(diǎn)明方向。在我無助時，他毫不猶豫地伸出援助之手。他是：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！钡臒o私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師，給你處事的道理。傳授你無限的知識，能使你縱觀歷史，橫看天下，從古至今，一覽無余，一切都奉獻(xiàn)給你。
與書架起溝通的橋梁，會讓我們的生活更美好。
生活更美好作文 篇3
閱讀可以讓我們學(xué)會各種各樣的知識；閱讀可以讓我們的作文水平不斷提高；閱讀可以讓生活變得更美好，下面就讓我們走進(jìn)我閱讀的世界吧�。ㄊ闱殚_頭，文筆唯美，引出下文。）
我讀了《科學(xué)漫畫》一書，里面有一篇文章是教我們?nèi)绾文茏约褐谱?D眼鏡的。（簡單敘述，過渡。）
我認(rèn)真的讀完這篇有趣的文章之后，開始按照它的方法專心致志的制作起3D眼鏡。我首先找出一張硬紙卡，小心翼翼的把它剪成類似眼鏡框的模樣，因?yàn)槲遗聜绞旨舨缓�，所以我讓媽媽幫我剪了一下，之后我很快又找到一個紅色的塑料色紙和一個藍(lán)色的塑料色紙。先把紅色的色紙放進(jìn)制作之后的左眼鏡框里，又把藍(lán)色的色紙放進(jìn)制作之后的.右眼鏡框里，很快，小巧精致的3D眼鏡就做好了。這樣一來便可以在家里看3D電影了。（敘事較為完整，為使文章生動有趣，建議補(bǔ)入必要的神態(tài)描寫和細(xì)節(jié)描寫為宜。）
閱讀是童年最豐富而又快樂的游戲，它的快樂有助于我們成長，閱讀就像小小的窗口，讓我們了解五彩繽紛的世界，有助于我們夢想的飛翔。閱讀的快樂是人生隱形的財富，它讓我們的生活更加的美好。（議論，升華文章主題�。�
讓我們繼續(xù)盡情的閱讀吧！它會讓我們的生活更加豐富多彩�。ǜ姓俳Y(jié)尾！）
生活更美好作文 篇4
“沒事兒的，你們先回家吧，我還要留在教室里打掃呢！”幾乎每天放學(xué)時，這句話總會在我耳邊回蕩。她每天都重復(fù)說著這句話，她，就是我們班的李欣穎同學(xué)。
在班里，她是個不引人矚目的“小角色”，平常我不太喜歡和她一起玩，可直到那一次，我改變了對她的看法。
一次，在班里大掃除的時候，她遲到了，被老師罰站了一天。下課的時候，也沒人理她，她只是默默地站在墻角，看著我們說說笑笑。
放學(xué)時，她還要獨(dú)自留下來打掃教室衛(wèi)生。唉，好慘啊，我有些同情她。剛走到門口，我發(fā)現(xiàn)外面竟然下雨了，可早上天氣明明好好的啊，我怎么也想不通，只好在書包里胡亂地翻來翻去，真希望能突然找到一把傘。可書包都翻遍了，還是沒找到傘的蹤跡，我急得在教室里走來走去，希望能夠發(fā)現(xiàn)誰遺留下來的雨傘，但是下雨天，誰會把傘留在教室呢！眼看著教室里只有我一個人了，我的心急得都要爆炸了。
“你，要不要雨傘？”一個細(xì)小的聲音從我耳邊劃過，我一看，原來是她，李欣穎。我的眼睛頓時亮了起來�！耙�！我媽今天不來接我，雨一直這樣下的話，我肯定回不了家了�！蔽矣行┘�，沒想到我竟然跟她洋洋灑灑說了這么多。
“等著，我去給你拿！”她轉(zhuǎn)身的一瞬間，臉上露出了笑容，真好看。很快，她小跑到自己的'位置上，拿出了一把淡藍(lán)色的雨傘，嶄新的，很漂亮。她看了看傘，又看了看焦急的我，握緊了雨傘，向站在門口的我跑來。
“給你！”臉上依舊是那個笑容�！澳悄阍趺崔k呢？”我接過那把傘，傘柄上還有她的溫度，暖暖的�！拔�？不用管我，我還要打掃衛(wèi)生呢，起碼要半個小時，到時候說不定雨就停了！”她的語氣中充滿了爽快。
“那我先走了啊！”“嗯！快走吧，讓你爸媽在家等急了可不好�！�
臨走時，我看了她一眼，發(fā)現(xiàn)她正認(rèn)真地低著頭拖地，神情專注，抬頭的一瞬間，她也看到了我，她的眼睛微微瞇起，嘴角向上揚(yáng)著跟我說：“快走吧！”
那個微笑，是溫柔的，自然的，溫暖的，是我記憶中最美麗的笑容。我也笑著回應(yīng)她，然后消失在雨幕中。
回到家很久，雨依然淅淅瀝瀝地下著，絲毫沒有要停的意思，我的心中也隱隱擔(dān)憂，她要怎么回家呢……
第二天她的笑容依舊綻放在我們身邊，那是世上最美的微笑。
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