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    什么讓生活更美好作文

    時(shí)間:2023-07-07 07:40:40 話(huà)題作文 我要投稿

    什么讓生活更美好作文【精選15篇】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的什么讓生活更美好作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    什么讓生活更美好作文【精選15篇】

    什么讓生活更美好作文1

      小時(shí)候,我很懶,從幼兒園到小學(xué)三年級(jí),每次放假,我都把零食放在沙發(fā)上,然后把電視打開(kāi),一邊吃著零食,一邊看著電視。那個(gè)時(shí)候,我感覺(jué)這是世界上最幸福的事了。

      直到四年級(jí),某一天,媽媽叫我去量一量體重,我一上秤,哇,我都120斤了,不行,我得開(kāi)始減肥了!

      “現(xiàn)在,我該怎么減肥呢?”我邊走邊說(shuō)。這時(shí),我看見(jiàn)在路邊的廣場(chǎng)上一群學(xué)生正在踢著足球,他們累得一身汗。我不禁聯(lián)想起來(lái),媽媽告訴我出汗就是累了,累了就是跑的,跑就能減肥,所以說(shuō)踢足球就能減肥了。

      原來(lái)認(rèn)為踢足球就是玩,自從進(jìn)入了足球界后,我才知道足球也像學(xué)習(xí)一樣,你踢的.好,會(huì)得到教練和別人的青睞;你踢的不好,會(huì)受到教練和別人的辱罵。足球其實(shí)也是一種職業(yè),而且還要比通過(guò)學(xué)習(xí)得到的職業(yè)還好哩。

      踢足球還可以?。有一次,我班和一班打友誼賽。上半場(chǎng),一班2:0領(lǐng)先。下半場(chǎng)我帽子戲法,連進(jìn)三球,絕殺一班。比賽結(jié)束后,我們班的女生都沖上來(lái)圍著我,我想她們都恨不得每個(gè)人親我一下{我說(shuō)的是好看的女生}。

      這次比賽后,我不光掉了10斤分量,還掌握了很多球技。現(xiàn)在每天放學(xué)后,我的第一件事就抱著心愛(ài)的足球,沖進(jìn)足球場(chǎng)地,和同學(xué)們來(lái)一場(chǎng)足球大戰(zhàn)?矗?guī)е蛳驅(qū)Ψ降那蜷T(mén)跑去。對(duì)方球員跟去,給了我一個(gè)飛鏟。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺,把球越了過(guò)去。我來(lái)了一個(gè)倒掛金鉤,球進(jìn)了,太棒了!我們隊(duì)的所有人都擁抱在一起。

      我和足球一生一世永不分離。

    什么讓生活更美好作文2

      我坐在窗臺(tái)上,靜靜地想,是什么,讓生活更美好呢?

      這時(shí),一個(gè)背著包的姐姐從我眼前走過(guò),頓時(shí)我眼前一亮。使我眼前一亮的不是別的,而是她的包——包是一條魚(yú)一樣的形狀,上面還配有魚(yú)的眼睛、嘴巴和魚(yú)鱗,就這樣的'包,就可以讓人眼前一亮,哈哈大笑起來(lái)!

      又過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)小朋友的鞋子又讓我眼前一亮。鞋子是綠色的,是鱷魚(yú)形狀的,最為奇特的就在于鞋子最前面有一個(gè)張開(kāi)的大嘴巴,酷似鱷魚(yú)。就這樣的鞋,可以讓人眼前一亮,哈哈大笑起來(lái)!

      我按捺不住了,起身下樓去尋找更多的創(chuàng)意——面包店名字中間的“包”字中間畫(huà)了個(gè)面包,讓人耳目一新,有了想進(jìn)去看一看的沖動(dòng);服裝店衣服上由亮片組成的圖案,往上一翻,是一個(gè)送禮物的圣誕老人,再往下一翻,就變成了一個(gè)收到禮物的小男孩???????就這些東西,就可以讓人眼前一亮,哈哈大笑起來(lái)!

      啊,我知道了,讓世界更美好的東西是,創(chuàng)意!它讓人們耳目一新,又讓人們哈哈大笑,真是好極了!

    什么讓生活更美好作文3

      不辭土壤,山才能高大;不拒細(xì)流,大海才能寬闊。能做到“一笑解千愁”,“退一步海闊天空”,大家才能友好相處。如果總把一些無(wú)關(guān)緊要的事放在心上,斤斤計(jì)較,我們就會(huì)陷入無(wú)邊的煩惱之中。

      曾經(jīng)有一個(gè)故事,一直教育著我。有兩個(gè)好朋友去沙漠旅行,一個(gè)人做了一件傷害朋友的事,他的朋友把這件事寫(xiě)在了沙子上,繼續(xù)旅行。后來(lái)這個(gè)人又救了他朋友一命,他的朋友卻把這件事刻在了石頭上。這個(gè)人很不解,于是去問(wèn)他的朋友,他的朋友回答說(shuō):“你做了對(duì)不起我的事,我寫(xiě)在沙子上,他一會(huì)兒就被被風(fēng)吹散了,而你救了我一命,我把它刻在石頭上,就像永遠(yuǎn)銘記在我心里一樣。”怎么樣,聽(tīng)了這個(gè)故事,你是不是也受益匪淺呢!

      你或許有時(shí)也想要寬容地對(duì)待別人,可是卻管不住自己,沒(méi)關(guān)系,讓我來(lái)給你支支招吧,希望對(duì)大家有用。

      第一招:在自己經(jīng)常見(jiàn)的地方,如:寫(xiě)字臺(tái)、床頭、桌子等地方寫(xiě)上幾個(gè)字:“寬容”“克制”,時(shí)刻提醒自己。

      第二招:在事情發(fā)生后,站在對(duì)方的角度上,想想看,如果自己發(fā)生這樣的.事,會(huì)怎么做,與對(duì)方比一比,你也許做的比對(duì)方還差。

      第三招:知道自己錯(cuò)了后,不但要改,還要及時(shí)向?qū)Ψ降狼,不然?duì)方會(huì)把你看成知錯(cuò)不改的人。

      寬容是架起我們彼此之間友誼的橋梁,讓我們一起用寬容去對(duì)待別人吧!

    什么讓生活更美好作文4

      想象力是一切的開(kāi)始。要知道果人類(lèi)沒(méi)有想象力,也不可能從遠(yuǎn)古的茹毛飲血發(fā)展到現(xiàn)在的高度文明,更不可能有現(xiàn)在的科技成果,各種武器、機(jī)器人、無(wú)人機(jī)以及各種載具就根本不會(huì)出現(xiàn)在生活中。所以想象力,讓生活變得更美好。

      如果沒(méi)有想象力,人的大腦就是個(gè)空殼。想象力就是創(chuàng)造力。想不到就做不到。比如現(xiàn)代火箭的發(fā)明者戈達(dá)德從小就想象著有個(gè)機(jī)器從樹(shù)下的草坪直升天空;三國(guó)時(shí)期諸葛亮為了給士兵們送糧食,憑借著自己的智慧以及想象力發(fā)明了木牛流馬……許多現(xiàn)代的科學(xué)家也是一樣,他們創(chuàng)作發(fā)明了機(jī)器人、ar和ai人工智能……想象力使人類(lèi)進(jìn)步,讓科技得到發(fā)展。

      想象力給予人類(lèi)許多的貢獻(xiàn),帶給人歡樂(lè)。動(dòng)畫(huà)片是我們童年里不可或缺的`記憶。動(dòng)畫(huà)里各種有趣、搞笑的畫(huà)面,也是想象力的功勞。

      想象力,讓世界變得美麗。各種藝術(shù)品、園藝、高樓大廈的設(shè)計(jì)等,無(wú)不來(lái)自于想象力。

      我也是個(gè)想象力豐富的人,比如有一次我在吃飯時(shí)就突發(fā)奇想——如果將碳酸飲料和榴蓮味的果汁裝進(jìn)瓶子里混合再喝下去,會(huì)發(fā)生什么?我可不是空想,立即行動(dòng)。做好之后,我將這一瓶不可描述的東西,鼓起勇氣喝了下去,那味道真是終身難忘。從那以后,我就沒(méi)有再做過(guò)類(lèi)似的實(shí)驗(yàn),雖然這是一次想象力的失敗嘗試,但失敗又不是結(jié)果,只要有想象力,一切皆有可能。

      想象力是一個(gè)好東西,它幫助人們發(fā)明、創(chuàng)造出各種新事物。

      想象力,讓生活變得更美好,更奇妙。

    什么讓生活更美好作文5

      一提起狗,我的腦海里便會(huì)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的記憶碎片。那時(shí)我才三年級(jí),是一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生,可就在這個(gè)時(shí)候,它出現(xiàn)了。

      每當(dāng)我煩悶的時(shí)候,我便會(huì)打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén),去看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。那時(shí)他就會(huì)從他的“房間”里狂奔過(guò)來(lái),抬起前腳撲在我的身上,用爪子抓著我的'褲子,用舌頭舔著我的手指,好像在乞求我給他一點(diǎn)吃的。那時(shí),剛好下午我們已經(jīng)吃過(guò)飯了。于是我就從廚房渾水摸魚(yú),帶出一兩片肉來(lái)。當(dāng)我給他吃的東西以后,他還會(huì)站在我的面前伸長(zhǎng)自己的脖子,請(qǐng)求我撫摸他的脖子。如果我不摸的話(huà),它還會(huì)發(fā)出一種奇怪的聲音,有時(shí)甚至?xí)稍诘厣洗驖L向我撒嬌。

      每次看到他這樣,我就會(huì)張嘴笑起來(lái)。接著,我就會(huì)用我這雙手不停地摸它的頭,它也會(huì)享受地發(fā)出“咕嚕咕!钡穆曇,我的心情也會(huì)頓時(shí)好起來(lái)。

      我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時(shí)候,他還會(huì)依依不舍地跟過(guò)來(lái),我把門(mén)關(guān)了,他還會(huì)用力地從門(mén)門(mén)縫里鉆出,可每次他這樣的時(shí)候,往往都只能伸出來(lái)一個(gè)鼻子,我再一次地被他逗笑。

      總而言之,養(yǎng)狗使我快樂(lè)。因?yàn)樵谖业男那榈吐涞臅r(shí)候,我的小狗總會(huì)看透我的心情,第一個(gè)跑來(lái)安慰我。

      我養(yǎng)狗我快樂(lè)!

    什么讓生活更美好作文6

      微笑,能夠讓心境好起來(lái);微笑,能夠從難過(guò)中走出來(lái);微笑,能夠增進(jìn)友誼;微笑,能夠消除人與人之間的隔閡。

      那是一個(gè)星期天的午時(shí),我因?yàn)樵诓患?xì)心打碎了一個(gè)花瓶,被媽媽臭罵了一頓,心境一下跌到了低谷,帶著郁悶的心境走進(jìn)學(xué)校,感覺(jué)一切都是那么黑暗,往日的鮮花失去了笑臉,蒼翠欲滴的柳樹(shù)也變成了灰色,連天空云朵也在嘲笑我。這時(shí)班里一個(gè)同學(xué)在樓道上主動(dòng)與我親切交談,看著她臉上甜美的微笑,頓時(shí)覺(jué)得天空變藍(lán)了,花兒又綻開(kāi)了笑臉,柳樹(shù)變得活力四射,心境一下子好了起來(lái)。

      還有一次,是發(fā)生在班里,我的朋友,劉沐陽(yáng)最近遇到了一些煩心事,心境很不好,好像是因?yàn)樗母改赋臣芰,她?父親也不要她,我安慰她說(shuō):“你父母是愛(ài)你的,他們肯定是有什么誤會(huì),你要微笑應(yīng)對(duì)一切,會(huì)好起來(lái)的!睕](méi)過(guò)幾天,她告訴我,她的爸爸媽媽誤會(huì)解開(kāi)了,和好了。她說(shuō)“王婉婷,多謝你哦!果真是微笑會(huì)給我們帶來(lái)好運(yùn)。”

      人與人之間多一句問(wèn)候,多一句贊美,明天將會(huì)更加完美!

    什么讓生活更美好作文7

      溫暖是什么?溫暖就是雨中的一把傘,溫暖就是夜路邊的一盞燈,溫暖就是回到家后親切的問(wèn)候,那次的溫暖格外地不同。

      記得那一次,我因?yàn)槠鹜砹耍缘綄W(xué)校時(shí),已經(jīng)八點(diǎn)二十多了,走在上學(xué)的.路上我突然很不舒服,因?yàn)闆](méi)有手機(jī),也沒(méi)辦法告訴家長(zhǎng),我在學(xué)校旁邊的樓房里蹲著,過(guò)了一會(huì),內(nèi)心傳來(lái)一個(gè)聲音:快去學(xué)校吧!不然老師會(huì)擔(dān)心的。

      我一手扶著旁邊的把手,一手捂著肚子,站起來(lái)后,我背著書(shū)包走了出去。出去后,向前走了幾步,我看見(jiàn)了一個(gè)叔叔。他正在擦車(chē),只見(jiàn)叔叔把帕子放在水桶里洗了洗,再拿出來(lái)擰干。開(kāi)始擦車(chē)了,等我在走出去一點(diǎn)時(shí),那個(gè)叔叔看見(jiàn)我了。他偏著頭對(duì)我微微一笑,那個(gè)笑容讓我覺(jué)得既溫暖,又讓我緊張,畢竟是陌生人。叔叔問(wèn)了我一些基本問(wèn)題,然后問(wèn)我怎么辦?我看叔叔的笑容一直很自然,我便放下了一點(diǎn)警惕,叔叔幫助我給我媽媽打了電話(huà),他邊笑著邊說(shuō):“你快回家休息吧!”我走在回家的路上時(shí)想:叔叔真好!

      其實(shí)世界并沒(méi)有我想的那么冷漠無(wú)情,我希望自己能夠記住這樣的溫暖。微笑有時(shí)并不是冷冷的警告,而是一種溫暖,是希望的象征。

    什么讓生活更美好作文8

      人類(lèi)把“低碳”一詞掛在了嘴邊,但是低碳生活還要真正融入生活。

      一張毫無(wú)損毀的白紙?jiān)诳罩恤骠嫫鹞杪涞搅说厣,就這樣一張紙就從人類(lèi)手上溜去了,它無(wú)聲無(wú)息地躺在地上,一個(gè)人傷心的哭泣著,它一定在想:我開(kāi)心地來(lái)到這個(gè)世界上,卻白白的被人送進(jìn)垃圾桶,這一切怎么沒(méi)人在意……我恍然大悟這一張紙,不就是一份寶貴的資源嗎?低碳的理念不也是減少二氧化碳排放以及保護(hù)資源不浪費(fèi)嗎?我立刻撿起這張紙放在桌上,用手把它摩平,我似乎看見(jiàn)了,看見(jiàn)了它正在對(duì)我微笑。數(shù)學(xué)課,我把它當(dāng)做了草稿紙,為這張白紙的一生畫(huà)上字跡,使他不必“碌碌終生”而為我換來(lái)了拿一個(gè)個(gè)燦爛的“紅勾”,我又看見(jiàn)了這張“紙”它高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我的生命是有價(jià)值的!”看著作業(yè)那一個(gè)個(gè)“紅勾”,我的心里便洋溢出絲絲愉悅之情,這正是低碳帶給我的好心情!

      我慢慢的似乎感悟到了:大地不屬于人類(lèi)而人類(lèi)是屬于大地的?础暗吞肌睅Ыo我的好風(fēng)景:清晨的一米陽(yáng)光均勻的灑在大地上,給人心田注入了一片新的'活力,喜鵲、黃鸝盡展千姿百態(tài),一展清脆歌喉,拉開(kāi)了新一天交響樂(lè)的序章;月季和牡丹在縱情開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷散發(fā)出迷人芬芳;清水中芙蓉也在和煦的春風(fēng)中蘇醒,在水中跳起婀娜舞蹈,這正是大自然饋贈(zèng)給人類(lèi)的禮物。請(qǐng)相信我們?cè)凇暗吞肌钡耐瑫r(shí),大自然也一定會(huì)讓我們的生活更美好!

    什么讓生活更美好作文9

      母愛(ài)是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條流動(dòng)的河,這條河造就了我們生命中美麗的`情感之景。

      記得有一次,我考試只得了60分,我垂頭喪氣地走回家,不知不覺(jué)地走到了家門(mén)口,突然想起來(lái),老師要家長(zhǎng)的簽名。今天爸爸值夜班,完了,又要收到媽媽嚴(yán)厲的處罰了。我打開(kāi)門(mén),加快腳步地沖進(jìn)了房間里,“怎么辦?怎么辦?”我左思右想。仿佛有兩只小精靈在腦海中撞擊,一只小精靈說(shuō):“不用告訴媽媽?zhuān)嬖V了她又要打你罵你了!绷硪恢恍【`說(shuō):“媽媽不是經(jīng)常說(shuō)無(wú)論什么時(shí)候都不要撒謊,要誠(chéng)實(shí)。”“老師也說(shuō),誠(chéng)實(shí)守信就是一個(gè)好孩子!庇谑牵易叱隽朔块g,“媽媽呢?”我一直在找,突然,看見(jiàn)媽媽在房間里睡覺(jué)呢!我仔細(xì)地端詳著,只見(jiàn)媽媽臉上的皺紋又多了。頓時(shí),我不由自主地流下眼淚。估計(jì)是我的哭聲吵醒了媽媽?zhuān)瑡寢屝蚜苏f(shuō):“你是不是餓了,媽媽這就給你做好吃的!背灾鴭寢屪龅募宓,我小心翼翼地從書(shū)包里拿出試卷遞給媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這些錯(cuò)題是因?yàn)榇中拇笠!焙髞?lái),媽媽又給我講解著、分析著我不懂的題,頓時(shí),我感到母愛(ài)是多么的偉大!

      母愛(ài)是偉大的,有一句歌詞唱的好:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶!蹦笎(ài),讓我的生活更美好。

    什么讓生活更美好作文10

      夢(mèng)想,是每一個(gè)人生活中,成長(zhǎng)中的必須品,它是我們前行的方向,是我們成功的重要之物。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那么他的`人生就會(huì)失去方向,就會(huì)變得碌碌無(wú)為。相反,如果一個(gè)人有夢(mèng)想,那么他就有了前進(jìn)的動(dòng)力,追求的目標(biāo),有了人生的方向。

      夢(mèng)想,固然能使人成功。但它也需要另一種東西來(lái)使人成功,如果只有夢(mèng)想,那也會(huì)一事無(wú)成,成為失敗者。夢(mèng)想固然美麗,但還需要堅(jiān)持。

      從前有一個(gè)小男孩,與母親相依為命,但他們經(jīng)常因?yàn)楦F而吃不飽飯。有一天,路過(guò)一位大學(xué)生,他問(wèn)那個(gè)大學(xué)生那時(shí)最掙錢(qián)的職業(yè)是什么?那個(gè)大學(xué)生說(shuō)是作家,一天可以吃三頓餃子。他想:“我們家一年才能吃一頓餃子,作家竟然一天能吃三頓!庇谑牵陀辛艘粋(gè)夢(mèng)想——當(dāng)作家。他懷著這個(gè)夢(mèng)想,堅(jiān)持每天寫(xiě)文章。終于,他出版了第一部作品。那天,他買(mǎi)了4盤(pán)餃子和一只燒雞感謝家人。他就是得了諾貝爾獎(jiǎng)的莫言。

      在以前有兩個(gè)人。他們都想當(dāng)科學(xué)家。其中一個(gè)人很笨,在班上經(jīng)?嫉箶(shù)第幾名。另一個(gè)人則很聰明,在班上經(jīng)?记10名內(nèi)。第一個(gè)人卻不放棄,每天熬夜到凌晨2點(diǎn),努力學(xué)習(xí)。第二個(gè)人則整天除了上課時(shí)學(xué)習(xí),其他時(shí)間都用來(lái)玩耍。最終,第一個(gè)成為了一位赫赫有名的大科學(xué)家。第二個(gè)人卻成了工地上搬磚的打工人。

      夢(mèng)想很重要,但堅(jiān)持與努力也很重要。我們不能半途而廢,一定要堅(jiān)持不懈。有“水滴穿石”的精神。這樣才能完成夢(mèng)想,從而使自己的生活變得更加美好。

    什么讓生活更美好作文11

      世界上每一個(gè)人都要做到誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信是一種美德,是每一個(gè)人都要做好的事情。

      在一個(gè)大冬天,我和爸爸媽媽去小區(qū)樓下散步,剛好看見(jiàn)了隔壁的劉奶奶。劉奶奶的職業(yè)是小區(qū)樓下的自行車(chē)看管員,她兒子和女兒說(shuō)帶她去城里享福,可劉奶奶卻說(shuō):"我身體還健康著呢,還可以做事呢!"說(shuō)完,有一個(gè)青年騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)說(shuō):"大媽?zhuān)椰F(xiàn)在有一些事情,等會(huì)兒過(guò)來(lái)取自行車(chē)。"說(shuō)完后,那個(gè)青年轉(zhuǎn)身撒腿就跑。

      過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),我們正準(zhǔn)備回家,這時(shí),劉奶奶還在那兒坐著等那個(gè)青年回來(lái)。我說(shuō)了一句:"劉奶奶,我們上樓吧,在這里會(huì)著涼!"劉奶奶摸了摸我頭,笑著說(shuō):"孩子,每一個(gè)人都要做到誠(chéng)實(shí)守信,既然劉奶奶說(shuō)了要幫那位叔叔看著就必須要做到。"我聽(tīng)了劉奶奶這一番話(huà),就陪著她一起等那位青年。

      又過(guò)了大概半個(gè)鐘頭,那位青年急匆匆的跑過(guò)來(lái)說(shuō):"不好意思,我來(lái)晚了。"劉奶奶說(shuō):"沒(méi)事,沒(méi)事。"這時(shí),劉奶奶從口袋里掏出了一串鑰匙遞給了那位青年,原來(lái)是那位青年走的.太急了,忘記拔鑰匙了,如果劉奶奶不誠(chéng)實(shí)守信的話(huà),自行車(chē)早就被偷走了。

      從這件事情中,我明白了做人一定要誠(chéng)實(shí)守信,這樣才能取得他人的信任。誠(chéng)實(shí)守信的人是最美最快樂(lè)的人,如果大家都能做到誠(chéng)實(shí)守信,這個(gè)世界必將更好美好、和諧!

    什么讓生活更美好作文12

      一天,我和家人去一家新開(kāi)業(yè)的超市購(gòu)物,它和普通的超市完全不一樣,名字叫“全智能無(wú)人超市”。

      隨著相關(guān)技術(shù)的發(fā)展,“無(wú)人超市”應(yīng)運(yùn)而生,進(jìn)場(chǎng)只需自己的付款碼,之后就可以挑選自己的物品。超市里有許多的攝像頭,作用就是一直記錄你拿了什么物品,列入到你的賬單里。它既是提醒顧客誠(chéng)信購(gòu)物的一大標(biāo)志,還是為顧客快速完成購(gòu)物和精確付款體供了保障,同時(shí)也為商家節(jié)省了人力成本,方便商家根據(jù)顧客的喜好來(lái)調(diào)整商品種類(lèi)和數(shù)量。有人因能享受私密的購(gòu)物體驗(yàn)而贊成,也有人因顧客與導(dǎo)購(gòu)間的溫情交流缺失而排斥。但在我看來(lái)無(wú)論是從無(wú)人超市的發(fā)展理念,還是從科技發(fā)展評(píng)價(jià),無(wú)人超市是基于顧客在傳統(tǒng)超市購(gòu)物體驗(yàn)的`基礎(chǔ)上做出的改進(jìn),值得大家肯定。

      回溯無(wú)人服務(wù)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展,幾十年前無(wú)人售票公共汽車(chē)的出現(xiàn),收到了很大的質(zhì)疑,人們質(zhì)疑沒(méi)有售票員,乘車(chē)員能否自覺(jué)投幣,當(dāng)然也有人質(zhì)疑沒(méi)有售票員與乘客之間的寒暄,公交車(chē)就缺失了人情味,但如今無(wú)人售票的公共汽車(chē)已經(jīng)成為了城市基本交通系統(tǒng)的支柱,其實(shí)無(wú)人并非意味著徹底去人工化,“無(wú)人超市”也并非完全充斥機(jī)器。機(jī)器被用于生活中的各個(gè)地方,處處體現(xiàn)著文明進(jìn)步帶來(lái)的快捷和便利。

      歸根到底,超市無(wú)人的創(chuàng)意,可謂有勇;科技發(fā)展卻不有違人性,可謂有智。我相信科技會(huì)讓生活更美好。

    什么讓生活更美好作文13

      今天我聽(tīng)到了一篇小故事。說(shuō)的是很多的學(xué)生聚在一起,在討論一個(gè)問(wèn)題——你的夢(mèng)想是什么?后來(lái)一位同學(xué)勇敢的站起來(lái)說(shuō):“我的夢(mèng)想當(dāng)然是成為一名人民警察了!”后來(lái)同學(xué)們搶著說(shuō)自己的夢(mèng)想是什么。

      這個(gè)故事讓我更加明確了自己的目標(biāo)。其實(shí),這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,只是勇敢主動(dòng)說(shuō)出這個(gè)問(wèn)題的人太少了。哪怕只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一句簡(jiǎn)單的話(huà),你就已經(jīng)在向著夢(mèng)想前進(jìn)了一步。只要每個(gè)人都能勇敢說(shuō)出一句簡(jiǎn)單的話(huà),就會(huì)發(fā)現(xiàn),一句話(huà)就能打破僵局。

      媽媽常常教育我,一定要做一個(gè)有夢(mèng)想的人,才能為了自己的夢(mèng)想而不斷努力,如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,不知道他還能干什么。

      多了一個(gè)人,多了一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想的力量就這樣傳遞給了一代代的人,讓他們的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)和幸福。小的時(shí)候不理解夢(mèng)想是什么。但現(xiàn)在我慢慢的明白了,一個(gè)人的夢(mèng)想是很渺小的,只有把自己的夢(mèng)想分享給他人,社會(huì)上越來(lái)越多的.人就會(huì)擁有自己的夢(mèng)想,他們就會(huì)因?yàn)橛袎?mèng)想而努力的去實(shí)現(xiàn)它。

      自己的夢(mèng)想是渺小的,只有更多的夢(mèng)想聚集在一起,就會(huì)變成大家的夢(mèng)想,社會(huì)的夢(mèng)想,世界的夢(mèng)想!

    什么讓生活更美好作文14

      生活中免不了有不和與矛盾,最終只能用武力解決,結(jié)果僅有兩敗俱傷,但若你能對(duì)他人多一些寬容,你會(huì)看到一個(gè)雨過(guò)天晴后別樣的彩虹。

      生活就像調(diào)味瓶,包含酸甜苦辣咸五味,人人都喜歡甜,可是沒(méi)有苦,又怎樣明白甜的味道,;沒(méi)有酸,你又怎樣明白什么是甜;沒(méi)有辣,那你又怎樣懂得品嘗甜;沒(méi)有咸,你又怎樣會(huì)珍惜甜。

      當(dāng)別人一不細(xì)心踩到你的鞋子,你如果與他語(yǔ)言沖突,最終也不會(huì)嘮叨好處。但如若你對(duì)別人寬容,對(duì)別人說(shuō)出一句:“沒(méi)關(guān)系,你也不是故意的”,這樣既提高了你的素質(zhì),也加近了你與同學(xué)之間的關(guān)系。所以寬容能夠讓生活更完美。

      今日我打開(kāi)了一本舊書(shū),閱讀了一個(gè)小故事,故事講的是士軍們打完仗后開(kāi)始吃午飯,一個(gè)低級(jí)士軍把湯不細(xì)心灑在了軍尉那光禿禿的腦袋上,大家都以為均為必須會(huì)十分生氣人,然后下令處死士軍,可誰(shuí)能想到均為竟然笑著對(duì)士軍說(shuō)到:“小伙子,你的`湯里是不是加了生發(fā)劑。俊倍潭桃痪涫共蛷d里頓時(shí)啞鵲無(wú)聲,只因一句話(huà)事情就扭轉(zhuǎn)了局面,如果我們?cè)谏钪幸材芟褴娢疽粯樱沁有什么化解不了的矛盾呀?

      你對(duì)世界寬容一點(diǎn),世界將回報(bào)你更多的寬容,那生活還有什么是不完美的呢?

    什么讓生活更美好作文15

      “我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”,這句話(huà)即使學(xué)校每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的標(biāo)語(yǔ),是啊,運(yùn)動(dòng)使我健康快樂(lè)。

      從三年級(jí)開(kāi)始,我開(kāi)始接觸籃球,也是從那時(shí)開(kāi)始,我便不再多發(fā)感冒發(fā)燒了。

      那時(shí),我和同學(xué)們不斷在一起切磋,我也在磨煉中成長(zhǎng),從一開(kāi)始的小萌新,進(jìn)步成了一個(gè)防守隊(duì)員,這少不了日復(fù)一日的練習(xí)。三年前我還運(yùn)不好球,而且還很少進(jìn)球,可現(xiàn)在進(jìn)可攻退可守,也是同學(xué)們選隊(duì)員時(shí)的第二選擇。

      運(yùn)動(dòng)分很多種,無(wú)論哪一種,只要肯下功夫,一定能成功。一次籃球班級(jí)聯(lián)賽,我們突破重重阻礙,沖進(jìn)決賽,對(duì)手實(shí)力也不容小覷。開(kāi)賽了,教練說(shuō)的話(huà)“一人防一個(gè)”時(shí)刻被我記在心中?晌覀兌颊J(rèn)為這種戰(zhàn)術(shù)不符合同學(xué)們的風(fēng)格,我感到很拘束。盡管如此,隊(duì)員們發(fā)揮依舊強(qiáng)勢(shì),我則死死防住一個(gè)擅長(zhǎng)進(jìn)攻的選手。我方隊(duì)員張起豪一段熟練的過(guò)人加上一套打板球?yàn)槲野酄?zhēng)過(guò)兩分,可對(duì)手也不甘示弱,死死咬住比分。一顆球,在雙方手中飛來(lái)飛去,也為雙方創(chuàng)造了許多次的'領(lǐng)先機(jī)會(huì)。“噓”一聲,哨子吹響,我們落后五分?jǐn)〗o對(duì)手,雖然沒(méi)有獲勝,第二名也不錯(cuò),我們也沒(méi)有對(duì)對(duì)手有任何想法,畢竟友誼第一,比賽第二,這不“第二”了不是?

      運(yùn)動(dòng)使我健康,也使我快樂(lè),運(yùn)動(dòng)改變了我的生活,增強(qiáng)了我的體質(zhì),加深了我和同學(xué)的友誼,發(fā)生的一切都可以印證這一切,美好生活在我這里,是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

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