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讓生活更美好作文（實(shí)用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的讓生活更美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓生活更美好作文1
生活中我們常常見(jiàn)到花，五彩繽紛的花�？墒俏覀児忸欀p花了，卻沒(méi)有體會(huì)到它背后的樂(lè)趣——種花。
種花是一件十分有意思的事情，在課余時(shí)間里，種花增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力。我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然還行，但是卻缺乏動(dòng)手能力。自從在家種花之后，我每天都要把花盆搬到陽(yáng)臺(tái)上讓花接受陽(yáng)光的沐浴，定期給花換水、施肥，媽媽都夸我做事更加麻利了。
同時(shí)，種花還讓我學(xué)到了許多東西，讓我更加了解和植物有關(guān)的'自然知識(shí)和科學(xué)小常識(shí)。舉個(gè)例子吧，我一開(kāi)始不明白為什么花需要氧氣、光和水來(lái)維持生命，然后我就做了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。我從柜子里找出了兩個(gè)花盆，在里面種上了兩株差不多大小的相同品種的花。一盆放在戶外，讓它吸收充足的陽(yáng)光，并且定期為它澆水。而另一盆花則放在一個(gè)黑色的塑料袋里，把口密封好，確保沒(méi)有光或是空氣跑進(jìn)來(lái)。過(guò)不了幾天后，我就發(fā)現(xiàn)那株放在陽(yáng)光底下的花因?yàn)槭艿搅岁?yáng)光和水分的補(bǔ)給，長(zhǎng)得非常茂盛。而那株被關(guān)在“小黑屋”里的花早就蔫了。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，把如此枯燥乏味的實(shí)驗(yàn)結(jié)論變有趣了，真是一舉兩得呢！
種花也讓我的心情更加愉快。寫(xiě)完作業(yè)后，走到陽(yáng)臺(tái)上聞上一陣花香，立馬就會(huì)變得神清氣爽，所有的煩惱也都拗到腦后了。當(dāng)我看到種的花兒們都在茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，內(nèi)心也會(huì)有滿滿的成就感。與此同時(shí)，我們家里的空氣質(zhì)量也在漸漸變好，因?yàn)橹参锼a(chǎn)生的光合作用能讓空氣變得更清新，提供更多人體所需的氧氣。
如此有趣而又益處多多的事情——種花，它，讓我的生活更美好！
讓生活更美好作文2
風(fēng)箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，唯一不變的是母親那一生都深情的牽掛。
——題記
母親是我們家付出得最多，得到的最少的人。她總是毫無(wú)怨言，默默奉獻(xiàn)，從不張揚(yáng)�；叵肽切┦湃サ臍q月，母愛(ài)的大樹(shù)高大而蓊郁。
自從我上了初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)繁忙，爸爸媽媽就一起輔導(dǎo)我，幫我檢查作業(yè)，還把我不懂的仔細(xì)地講給我聽(tīng)。有時(shí)到了9點(diǎn)多還沒(méi)好，媽媽就讓我先睡，自己還在燈光下檢查作業(yè)。
我說(shuō)剛進(jìn)初中，很忙，沒(méi)空。第二天，就發(fā)現(xiàn)換在墻角的.襪子和衣服全都被媽媽洗好了晾在陽(yáng)臺(tái)上。
周末時(shí)我常說(shuō)明天不上課，想多睡一會(huì)兒。第二天早上，媽媽就會(huì)輕輕地吃飯，輕輕地離家，給我留下香噴噴的飯菜。
媽媽總在早晨她起床后才叫我起床，而晚上在我入睡后她才去睡。她知道我喜歡吃甜食而不喜歡酸的，她知道我喜歡簡(jiǎn)單討厭復(fù)雜，她知道我穿衣服時(shí)喜歡清淡的顏色而不喜歡彩色……
下雨時(shí)，她有時(shí)會(huì)帶兩把傘來(lái)接我，但通常又只帶一把傘，是為了能和我靠得近些。路上，她總是把傘悄悄地往我這邊挪�；氐郊遥疑砩系嗡徽�，而母親的背卻常常濕透了。
記得小時(shí)候，有一次，媽媽在廚房做飯，我一個(gè)人在房間里玩，一不小心，被一個(gè)玻璃架劃傷了手，頓時(shí)鮮血直流，我嚇傻了眼，哇哇大哭起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)趕緊跑來(lái)，見(jiàn)了這一情景，連忙將我送到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)只是傷了關(guān)節(jié)，說(shuō)完便取來(lái)藥品、紗布。先清洗傷口，然后灑上藥粉，纏上紗布，媽媽則在一旁安慰我，鼓勵(lì)我……
淚水模糊了我的眼睛，我沉浸在一種崇高的母愛(ài)中……
讓我們一起擁有母愛(ài)，感受母愛(ài)，體驗(yàn)?zāi)笎?ài)，讓生活變得更加美好！
讓生活更美好作文3
每個(gè)人總是希望自己能夠在某一方面獲得成功，取得成就。而有些人通過(guò)自己的努力，以及不斷的立下目標(biāo)，最終成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并且?guī)椭怂腥恕?/p>
比如世界首富比爾蓋茨，他大學(xué)都沒(méi)有上完，上到一半就輟學(xué)了，這并不是因?yàn)樗煽?jī)不好，而是因?yàn)樗业搅艘粋�(gè)發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)。他和他的朋友們都非常擅長(zhǎng)電子技術(shù)，于是他們聯(lián)合開(kāi)了一個(gè)公司，靠著他們的智慧與雙手，讓這家公司成了全世界的公司，這就是微軟。使我們上網(wǎng)更加方便快捷，想要知道的東西就能既準(zhǔn)確又迅速的查找出來(lái)。蓋茨在獲得財(cái)富的同時(shí)，使生活變得更加美好。
我當(dāng)然不是什么首富，也沒(méi)有那么大的野心和抱負(fù)，但我能體會(huì)到蓋茨的快樂(lè)，因?yàn)槲乙矎某晒χ懈惺艿搅松畹拿篮谩?/p>
有一次，我要參加班級(jí)的小演講活動(dòng)。一開(kāi)始，對(duì)于老師布置的這項(xiàng)任務(wù)，我是有抵觸情緒的`。本來(lái)只是一個(gè)再普通不過(guò)的周末，把作業(yè)趕快寫(xiě)完，我好去干點(diǎn)自己喜歡的事情�？烧l(shuí)想到半路殺出個(gè)程咬金，老師竟然布置了演講作業(yè)。這多麻煩啊，要寫(xiě)演講稿吧，要背熟練吧，要把它講出來(lái)吧，還要加上什么肢體語(yǔ)言、動(dòng)作表情……但一想到老師那犀利的眼神和似笑非笑的表情，我也只是在心里發(fā)發(fā)牢騷而已，絕對(duì)不敢說(shuō)出來(lái)，也絕對(duì)不敢應(yīng)付這項(xiàng)作業(yè)。于是，我讓爸爸幫我修改稿子，讓媽媽教我演講的方法和技巧，還請(qǐng)姥姥姥爺當(dāng)觀眾，一遍又一遍的進(jìn)行模擬演練，直到把大家都搞得筋疲力盡，我才收兵，心里才稍稍有了點(diǎn)底。
到演講的那天，因?yàn)槲覝?zhǔn)備的非常充分，一鳴驚人，一炮打響，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。站在講臺(tái)上，我體會(huì)到了成功的快樂(lè)，感到一切都是那么美好，覺(jué)得臺(tái)下付出的努力真值。
我和蓋茨一樣快樂(lè)，因?yàn)槲覀兌汲晒^(guò)。
讓生活更美好作文4
科技突飛猛進(jìn)地發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了日新月異的變化，生活中的許多方面都因?yàn)榭萍级l(fā)生了改變，不知道你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有。
不管人們有沒(méi)有意識(shí)到，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展扮演著不可或缺的角色。21世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。
我曾聽(tīng)爺爺說(shuō)，早在上百年的歷史中，社會(huì)是靠天吃飯的農(nóng)耕社會(huì)。那個(gè)時(shí)候沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有小汽車(chē)，吃的是樹(shù)葉和樹(shù)皮，甚至連皮帶都吃過(guò)�，F(xiàn)在我又聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小的時(shí)候上早晚自習(xí)，每人都端一盞煤油燈，連一個(gè)文具盒都沒(méi)有，都是用一個(gè)紙盒當(dāng)做文具盒，每天吃的是窩窩頭夾咸菜，每逢來(lái)客或過(guò)生日的時(shí)候才吃白面饅頭。種莊稼靠的'是人拉肩扛，犁地靠的是牛和馬。每一個(gè)小孩一年只添一件新衣，新衣服等到新年的時(shí)候才穿，大人甚至一年一件新衣服都不添。到了八十年代，四個(gè)現(xiàn)代化，土地大包干。人民的生活條件得以改善，不吃了窩窩頭吃上了白面膜，住上了新瓦房。到了二十世紀(jì)，吃飯講營(yíng)養(yǎng)，穿衣講名牌，農(nóng)民住上了高樓，城市的人住上了別墅，開(kāi)上了小轎車(chē)。農(nóng)村的家庭也都買(mǎi)了冰箱、彩電、洗衣機(jī)，家家都用上了移動(dòng)電話，開(kāi)上了摩托車(chē)。二十一世紀(jì)，中國(guó)登上了月球，開(kāi)通了高速火車(chē)，遠(yuǎn)洋船舶等等，現(xiàn)在的新科技數(shù)也數(shù)不清�？纯催^(guò)去，比比現(xiàn)在，我們生活在一個(gè)非常舒服的生活環(huán)境中，不為吃穿花錢(qián)發(fā)愁。我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。
科技的變化全是融入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里了，我相信隨著科技的發(fā)展，我們的生活一定會(huì)更加幸福美好，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛!
讓生活更美好作文5
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這些名人名言都反映了閱讀書(shū)籍的重要性，但我可不這么認(rèn)為，以前的我以為只要把課本上的知識(shí)學(xué)好就行了。
那一次，母親帶我去書(shū)店，一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是那一排排書(shū)架，上面擺滿了書(shū)籍：傳記、中國(guó)歷史、外國(guó)歷史、人物傳記……母親叫我選一本，而我卻倔強(qiáng)起來(lái)：“你為什么帶我來(lái)書(shū)店，我課本知識(shí)已經(jīng)學(xué)的很好了，我不想再看別的書(shū)�！蹦赣H聽(tīng)后，唉聲嘆氣，我卻得意洋洋。
第二天，語(yǔ)文課上老師突然叫我們寫(xiě)作文，我頓時(shí)感覺(jué)不太妙。果不其然，我只會(huì)說(shuō)大白話兒，有時(shí)候心里想好了我卻寫(xiě)不出來(lái)，我后悔了，我不應(yīng)該和母親頂嘴說(shuō)讀書(shū)無(wú)用的話。下課后，我找到老師讓老師推薦一些書(shū)籍給我。
我順著老師給我的書(shū)單找了一些書(shū)，剛開(kāi)始，我還有點(diǎn)投入不進(jìn)去，但讀著讀著，我漸漸被吸引到書(shū)的.世界里。當(dāng)我看到搞笑的地方時(shí)，我的臉鼓了起來(lái)，我用力咬住嘴唇，生怕我笑出來(lái)；當(dāng)我看到了描寫(xiě)得很好的地方時(shí)，左手托著頭，眼睛盯著書(shū)，就像看著魯迅小時(shí)候的“寶書(shū)”，細(xì)細(xì)品味，仿佛進(jìn)入到書(shū)中一般。當(dāng)我閉上眼睛，書(shū)中的畫(huà)面立刻浮出來(lái)。我像海倫一樣貪婪地吸食著書(shū)中的內(nèi)容，猶如饕餮。
自此之后，我越發(fā)愛(ài)上閱讀。讀的書(shū)多了，感覺(jué)寫(xiě)作也比原先輕松了許多。寫(xiě)作文時(shí)，列好提綱，我拿起筆就刷刷地寫(xiě)起來(lái)�？磥�(lái)真的是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”��！
閱讀，讓我及早發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)；閱讀，讓我的寫(xiě)作能力得到提升；閱讀，讓我開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；閱讀，讓我的生活更加美好。
讓生活更美好作文6
每當(dāng)外面下起大雪時(shí)，我就會(huì)忍不住想起那天的情景。
那是冬天，一個(gè)朋友來(lái)到了我家，我招呼著他進(jìn)來(lái)，走進(jìn)書(shū)房，他眼睛一下放出了金光，他很喜歡讀書(shū)。我見(jiàn)了，連忙拿出幾本自認(rèn)為好看的書(shū)給他分享，他一把接過(guò)，如餓狼追羊般讀了起來(lái)，那神情，真是又認(rèn)真又好笑，我叫他他都聽(tīng)不見(jiàn)。
轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我一看時(shí)間，忙提醒他該回家了，可他卻遲遲不肯把書(shū)放下，最后無(wú)奈他不好意思地說(shuō)要把書(shū)借去，等星期天再還我，我爽快的答應(yīng)了。
星期天很快到了，可天降大雪，外面遍地都是皚皚白雪。如果他堅(jiān)持要來(lái)送書(shū)的話，非凍成冰雕不可，我躺在床上，心里總是平靜不下來(lái)�？墒寝D(zhuǎn)念又想，他應(yīng)該不會(huì)來(lái)吧，畢竟這么冷，下周還我也可以�；秀遍g，我睡著了，睡著睡著忽然感覺(jué)有一股寒意吹來(lái)，我睜眼一看，是他。
他坐在我床邊的椅子上，身上的雪早已化掉，只剩腳邊一小攤水漬。原來(lái)他是怕吵醒我，一直坐在我身旁，靜靜的守候著，我看到他身上那幾本已落滿塵埃的書(shū)，很驚訝。朋友看到我醒了，也終于露出了久違的微笑，他笑著把書(shū)遞給我，說(shuō)道：“我怕你著急，緊趕慢趕把書(shū)看完了，還給你�！闭f(shuō)完他起身走了，只留下還呆坐在床上的我，我看向窗外，外面的雪仍在下，依然還是白茫茫的`一片。我猛然后悔了，我應(yīng)該打電話告訴他不用還的，看著窗外那個(gè)模糊而又熟悉的背影，我懂得了什么是誠(chéng)信……
我忘不了這個(gè)雪天，在這樣的冰天雪地里，他依然遵守承諾的來(lái)送書(shū)，這不是誠(chéng)信，還是什么呢？誠(chéng)信可以讓人與人之間有更多信任，誠(chéng)信可以讓我們這個(gè)充滿歡樂(lè)的世界更加美好。
讓生活更美好作文7
只有雙眼能看見(jiàn)這個(gè)美好的世界，讓生活更加多姿多彩！
早晨，操場(chǎng)上排著整齊的方隊(duì)，天空萬(wàn)里無(wú)云，一片明朗。升旗儀式順利地進(jìn)行著。這時(shí)，太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒籠罩著的大地，我聆聽(tīng)著演講，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。不經(jīng)意間抬起頭，眼前卻一片模糊，我轉(zhuǎn)頭看向旗臺(tái)，旗臺(tái)上演講的老師，那眉清目秀的臉龐好像打了馬賽克。只見(jiàn)那一片朦朧中，星星點(diǎn)點(diǎn)跳動(dòng)了起來(lái)。接著，我雙腿一陣發(fā)軟，可雙腳還是牢牢貼住地面。須臾，我的身體好像扛不住了“侵略者”的“襲擊”。我一扭頭，直往前奔，給老師說(shuō)了一聲，便一路向前小跑……出了操場(chǎng)，一排郁郁蔥蔥的`大樹(shù)遮著陽(yáng)光，清風(fēng)送來(lái)了清涼。我立馬感到神清氣爽。但雙眼睛竟止不住的發(fā)酸起來(lái)，像沸水澆了上來(lái)，不停發(fā)熱。我趕忙到衛(wèi)生間，打開(kāi)水龍頭，只見(jiàn)那清涼的水“噴涌而下”。我捧一把起涼水，立馬潑到臉上。仿佛是我心中的熊熊大火被撲滅了，頓時(shí)順暢多了。下午，我回到家中，把在校園發(fā)生的一切向媽媽訴說(shuō)。媽媽卻滿臉笑意：“因?yàn)槟銢](méi)有保護(hù)好雙眼�！蔽衣�(tīng)后，頓時(shí)覺(jué)然大悟：這都是我平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真做眼保健操而應(yīng)得的懲罰。于是我便下定決心，從今往后一定要保護(hù)好雙眼。
之后，每當(dāng)眼保健操的聲音在我耳邊響起，為了不讓上次的“痛苦經(jīng)歷”重演。我也只好乖乖地做眼保健操。短短幾分鐘匆匆流逝后，我睜開(kāi)“沉睡”的雙眼，眼前便一片明亮，仿佛來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界。
眼睛是十分脆弱的，像一面易碎的鏡子。如果你藐視愛(ài)護(hù)眼睛這個(gè)重要的事情，你將會(huì)得到上天的報(bào)應(yīng)——被迫戴上眼鏡。眼鏡會(huì)給生活帶來(lái)許多不便：每當(dāng)冬天來(lái)臨，霧像一塊布把視線擋住；每天都要清洗眼鏡；眼鏡鏡片容易摔碎，每天要小心翼翼保護(hù)好……所以我們要愛(ài)護(hù)眼睛。
玩電子產(chǎn)品能比一雙健康的眼睛更重要嗎？只有愛(ài)護(hù)好雙眼，我們的生活才能更加美好！
讓生活更美好作文8
紀(jì)伯倫說(shuō)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的愿望，的確，只要我們相信自己，自信就像那雙隱形的翅膀，帶你飛到夢(mèng)想中的遠(yuǎn)方……
記得我七歲那年，老師要在班里選一個(gè)人，代表班級(jí)去參加“夏日朗讀大賽”我懷著忐忑的心情在心里默念著，不要抽到我，不要抽到我，但是還是聽(tīng)到我的名字從老師嘴里脫口惹出。那瞬間，我渾身僵硬，大腦一片空白，我雖然有點(diǎn)朗誦功底，可從沒(méi)上過(guò)臺(tái)，要是我把比賽搞砸了可怎么辦。
經(jīng)過(guò)一周緊鑼密鼓的準(zhǔn)備，比賽很快來(lái)臨了。我早早地來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，空無(wú)一人的場(chǎng)地，我坐在一邊的椅子上，拿起身邊的`稿子，默默地在心里讀著，可越讀越緊張。無(wú)奈之下，我只好放下稿子，大口大口地喝著水，緩解這緊張的心情。時(shí)間一分一秒地流逝，看著臺(tái)上的表演者流利的朗讀著，有的悅耳動(dòng)聽(tīng)，有的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，我的心里也一點(diǎn)一點(diǎn)地變得緊張，恨不得跑回家躲起來(lái)。
心里正惴惴不安著，突然感覺(jué)一雙手落在我的后背上，我一扭頭，發(fā)現(xiàn)是老師�！凹佑�！每個(gè)人都會(huì)有恐懼，你要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝恐懼，老師相信你一定行�！甭�(tīng)了老師的話，我的心稍稍安定了一些。
“下面有請(qǐng)8號(hào)朗讀者。”我登上臺(tái)，場(chǎng)下一片安靜，“砰砰砰”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的心跳聲，我結(jié)結(jié)巴巴的背了起來(lái)，剛背一段就忘詞了，場(chǎng)下的同學(xué)們齊刷刷的望向了我，這讓我原本緊揪著的心更加緊張了。“別緊張，別忘了你之前的種種付出都是為了這一刻！”這聲音一直在我的腦中回蕩，我想想之前準(zhǔn)備的一切，又望了望場(chǎng)下的同學(xué)及老師們。對(duì)！我不能緊張，我要自信！我又背起了稿子來(lái)，不過(guò)這一次我不再結(jié)巴，而是很熟練很流利的。
朗誦過(guò)后我格外激動(dòng)，我居然順利的講完了，我竟然成功了！臺(tái)下響起同學(xué)們的掌聲，我挺直腰桿，這一刻我才理解老師所說(shuō)的，站在臺(tái)上的我是光芒萬(wàn)丈的。
自信是成長(zhǎng)中的光芒，自信能幫我們破解黑暗，自信讓我們的生活更美好。
讓生活更美好作文9
愛(ài)心是什么?愛(ài)心是那滋潤(rùn)了大地上的動(dòng)植物的甘泉，愛(ài)心是那房子中堅(jiān)固的柱子;愛(ài)心也是傾盆大雨中的一把雖小卻能幫你遮風(fēng)擋雨的小傘·······在我的心中，正是因?yàn)槟羌凹t菱事件，”讓我覺(jué)得愛(ài)心讓生活更美好。
當(dāng)時(shí)，正值奶奶生病的時(shí)候，醫(yī)生檢查后說(shuō)要奶奶多吃些嫩紅菱，這樣有助于盡早恢復(fù)健康。就這樣，我就擔(dān)起了買(mǎi)紅菱的任務(wù)。第二天早上，我吃完早飯就拿著籃子去集市上買(mǎi)紅菱了。一會(huì)兒的路程，我便來(lái)到了集市，只見(jiàn)這里的`規(guī)模宏大，各種大小商品琳瑯滿目，讓人目不暇接。可是我卻沒(méi)時(shí)間看，只能先去找紅菱了。
我在集市上里里外外地找了好幾遍也沒(méi)找到紅菱，正當(dāng)我打算走時(shí)，隨著一陣清脆的鈴聲，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣小女孩的聲音：“賣(mài)紅菱了，新鮮的紅菱�！蔽壹泵ε苓^(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)小女孩拿著一籃紅菱在叫賣(mài)，我便問(wèn)她：“這紅菱怎么賣(mài)?”她回答到：“我就這么一籃，只要五塊�！蔽胰f(wàn)分欣喜，正打算拿錢(qián)買(mǎi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)出門(mén)時(shí)忘帶錢(qián)了，就對(duì)她說(shuō)：“這紅菱我不要了�！闭f(shuō)著就要往回走。
這時(shí)，來(lái)了一位叔叔，他看了看小女孩籃中的紅菱，說(shuō)：“這紅菱真新鮮，我全要了。我聽(tīng)后沮喪地低喃道：“買(mǎi)不到紅菱，奶奶的病就不能很快好起來(lái)，我太粗心了!”不知小女孩是不是聽(tīng)到了，抬起籃子就往我籃子里倒，看到這個(gè)場(chǎng)景，那位叔叔的臉一沉，大聲說(shuō)道：“我都說(shuō)了我要買(mǎi)，你還給他，你耍我吧!”小女孩堅(jiān)定地說(shuō)：“這位哥哥的奶奶病了，要吃紅菱所以我要把紅菱給他�！笔迨迓�(tīng)后，笑了笑，走了。等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，她早已跑出幾十米遠(yuǎn)了，這時(shí)，一汪淚水從我的眼睛中涌了出來(lái)。
這次的紅菱事件，讓我覺(jué)得在這個(gè)世界上，愛(ài)心無(wú)處不在，而我也相信，人人都能有愛(ài)心，人人也都能將愛(ài)心傳遞，所以，愛(ài)心讓生活更美好。
讓生活更美好作文10
“太好了，我有150cm了！”體檢室里傳出了一道歡快的聲音。太好了，身高終于不是我擔(dān)心的問(wèn)題了！
自上小學(xué)一年級(jí)以來(lái)，身高一直是我的硬傷。上學(xué)時(shí)我連100cm都沒(méi)有，我們班卻有一個(gè)110cm，我比她矮一個(gè)頭，這可讓我發(fā)愁了。
慢慢地，我又深刻地體會(huì)到了矮個(gè)子的麻煩。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，走在最前面，被家長(zhǎng)們拍照，我的'心里都有點(diǎn)恐慌：萬(wàn)一被上傳的照片上我的動(dòng)作不到位，老師批評(píng)怎么辦？體檢時(shí)最前面的是3班，偏偏我是第一個(gè)，萬(wàn)一撞在一起怎么辦？做操時(shí)，老師在第一排領(lǐng)操，看得最清楚的就是第一排，萬(wàn)一動(dòng)作不規(guī)范怎么辦？去游樂(lè)場(chǎng)，我沒(méi)超過(guò)130cm，哥哥卻有，于是哥哥把游樂(lè)場(chǎng)玩了遍……
上了三年級(jí)，我實(shí)行了增高計(jì)劃：每天多拉伸，周末堅(jiān)持鍛煉……過(guò)了不久，我有130了！
上五年級(jí)時(shí)，我們的體育熊老師要帶我們班比賽，決定上一節(jié)籃球課。首先熊老師讓我們練習(xí)了幾個(gè)動(dòng)作之后，舉行了一場(chǎng)籃球比賽。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們大多一副胸有成竹的樣子，在操場(chǎng)上跑了起來(lái)，看著同學(xué)們矯健的身姿，我不禁打了個(gè)寒顫。對(duì)方球員率先發(fā)起了進(jìn)攻，朝我方?jīng)_過(guò)來(lái)，就在對(duì)方球員快要碰到我手里的球時(shí)，楊同學(xué)從一旁沖了過(guò)來(lái)：“小心一點(diǎn)兒！”切，不就是長(zhǎng)得高嗎？
沒(méi)辦法，從高的球員手里得不到好處，矮的總行吧！班里有十多個(gè)比我矮的呢！
于是，我從比我矮小半個(gè)頭的許同學(xué)那里入手，我拍著球，反復(fù)思考著老師剛剛講解的技巧。“還有十秒！”老師的聲音傳進(jìn)了我的耳朵。眼看就要碰到許同學(xué)的球了，卻被她一閃，躲了過(guò)去。可惡，我又從她身后來(lái)了個(gè)突襲，“1”，我猛地一拍，在最后一秒來(lái)了個(gè)絕殺。
“呼——”我長(zhǎng)吸了一口氣。
“28：27”。紅隊(duì)勝。
吖！這可是我靠著身高差距贏來(lái)的！
長(zhǎng)高讓生活更美好！
讓生活更美好作文11
懷著一顆感恩的心匆匆走過(guò)的時(shí)光路途，歲月的長(zhǎng)河，撥弄著心靈的琴弦，奏出一曲曲優(yōu)美的旋律，感恩的旋律最為悠揚(yáng)，在蔚藍(lán)的天空下，升華……
“感恩的心”人生的旅途中，盛開(kāi)著無(wú)數(shù)美麗的花朵，其中，感恩的花朵，盛開(kāi)的尤為燦爛，感謝他人，心中會(huì)增添許多快樂(lè)，生活會(huì)更加多姿多彩。
“感謝有你”心中懷著一顆感恩的心，對(duì)他人的幫助，對(duì)他人的關(guān)懷，感謝他人的鼓勵(lì)，只有心存一份感激，世間才會(huì)有各種感情，豐富人的.心靈。
“伴我一生”讓感恩伴隨自己。小時(shí)候，感謝父母的養(yǎng)育之恩，長(zhǎng)大后，要加上師長(zhǎng)的培育之恩，成家后，要感謝妻兒的體諒之恩，工作時(shí)，感謝同事們的幫助之恩，老了后，感謝回家的扶持之恩……感謝伴我們一生，豐富了我們的一生，充實(shí)了我們的一生。
“讓我有勇氣做我自己”因?yàn)橛辛烁卸�，心里才�?huì)多了不少的自信 ，面對(duì)他人的幫助還會(huì)意識(shí)到自己存在的價(jià)值，幫助別人，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也曾經(jīng)那么被人所需要。
“花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜”人生如河，流過(guò)而不再來(lái)，時(shí)間總是匆匆走過(guò)，總是讓人來(lái)不及整理破碎的記憶，拼湊不起的昨天，已經(jīng)不在回來(lái)，我們要珍惜時(shí)間，更要珍惜歲月河邊，人生路途中，那多曾經(jīng)開(kāi)得是那么燦爛的花朵，珍惜那曾經(jīng)讓同學(xué)間友誼更深，親情更深的那份情感——感激之情。
親愛(ài)的朋友啊，明天或許就要來(lái)了，初中三年的日子也要溜走，讓我們來(lái)采擷感恩的花朵，輕輕地對(duì)身邊的一切，說(shuō)聲：“謝謝你”因?yàn)橛心悖业某踔猩钭屛译y忘。
讓生活更美好作文12
我是一個(gè)特別喜歡小動(dòng)物的人，尤其喜歡小兔子。我養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，每次都會(huì)讓媽媽焦頭爛額。起初，媽媽還比較樂(lè)意，但次數(shù)一多，時(shí)間一長(zhǎng)，她就厭煩了。所以，每次我養(yǎng)小動(dòng)物，總會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)吵。這不，又一次“激烈”的“辯論”開(kāi)始了。
最近，在我的苦苦哀求下，外婆給我買(mǎi)了一只特別可愛(ài)的`小白兔。它的毛軟軟的、白白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只滾動(dòng)的雪球，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，我一只腳剛邁進(jìn)我家的大門(mén)，媽媽就如離弦的箭一般，從小臥室里沖了出來(lái)。我被嚇了一大跳，抱著小兔子的手一震，小兔子差點(diǎn)從我手中掉在地上。
我看了看小兔子，又抬頭看了看媽媽?zhuān)瑑煞N目光對(duì)視在一起，顯得很尷尬。這時(shí)，凍僵的氣氛被打破了�！斑@是……小兔子?”很顯然，這聲音來(lái)自于媽媽。我心一驚，這是暴風(fēng)雨之前的平靜啊!
媽媽一旦打破沉默，就開(kāi)始切入問(wèn)題模式：“你以前養(yǎng)了那么多小動(dòng)物，都從來(lái)不看我的表情嗎?”“你養(yǎng)小動(dòng)物不覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間和精力嗎?”“難道你不覺(jué)得家中有一種難聞的氣味嗎?”“如果外婆來(lái)我們家，受不了怎么辦?”……
嘻嘻，憑之前的經(jīng)驗(yàn)，我早就料到媽媽會(huì)這樣問(wèn)了。我不慌不忙地說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣X(jué)得你還是比較喜歡小動(dòng)物的。再說(shuō)，小兔子還是外婆給我買(mǎi)的呢!我國(guó)也有《動(dòng)物保護(hù)法》，你總不能把它扔掉或退回去吧!如果別人虐待它怎么辦?這不是縱容別人犯法嗎?”我問(wèn)到這里，媽媽已經(jīng)啞口無(wú)言了。
終于，在我的努力下，小兔子留了下來(lái)。是呀!只要努力，才能讓生活變得更加美好!
讓生活更美好作文13
鋼琴，從高音到低音，手指穿梭。似乎每一根手指都傾瀉出靈動(dòng)的源泉，順著山澗、伴著彩虹一路奔騰歌唱。這音樂(lè)能滋養(yǎng)萬(wàn)物，也能滋養(yǎng)人的心靈，讓生活美好。
小時(shí)候媽媽讓我學(xué)音樂(lè)，一開(kāi)始我很抵觸，覺(jué)得音樂(lè)來(lái)來(lái)回回也就那幾個(gè)調(diào)，就像一只烏鴉來(lái)回反復(fù)地叫著，非�？菰�。直到我接觸了鋼琴，第一次看見(jiàn)鋼琴，我就不由自主地被它吸引，走到它面前，揭開(kāi)蓋子，我的手指在琴鍵上跳躍，一串串音符從我的指尖流出，好像一個(gè)個(gè)精靈在房間里飛舞。彈著彈著，我仿佛看到了一個(gè)絢麗的'舞臺(tái)，舞臺(tái)上放著一架黑色的鋼琴，我穿著禮服坐在鋼琴前面……不知不覺(jué)中，我就沉浸其中，絲毫沒(méi)有注意到老師已經(jīng)站在了我的身旁，“不用害羞，放松，不用那么拘束。”老師溫柔的說(shuō)道。
之后，老師很有耐心的教我，手應(yīng)該是怎樣放，這些琴鍵都發(fā)什么音，怎樣識(shí)譜，這是我第一次感受到音樂(lè)的魅力。原來(lái)音樂(lè)是這樣的動(dòng)聽(tīng)，我的身體不由自主的跟著搖擺。
不知不覺(jué)我已經(jīng)學(xué)了四年鋼琴，每天的練習(xí)都讓我心醉神迷。聽(tīng)，那高音如此空靈，似乎高山流水、緩緩拍著山間巖石；低音如大鼓，每擊一下，那沉重而又有力的“咚咚”聲直射入你的心間。八十八個(gè)琴鍵，每一個(gè)音，都是如此地生動(dòng)、悅耳，仿佛像一只只活潑的精靈在跳動(dòng)。每個(gè)音，雖然是那么活潑，但又是那么井然有序，一點(diǎn)兒也不雜亂無(wú)章。慢慢地，慢慢地，我便深深陶醉于其中了。
細(xì)品每一串音符，每一串音符都使我平靜；只有靜心去聽(tīng)，去欣賞，才能品出個(gè)個(gè)音符中的快樂(lè)。這種靜心，也讓我在做其他事時(shí)皆是如此。只有不焦不躁，才能做好每件事。
鋼琴使我心靜，提高了我的音樂(lè)素養(yǎng)，這無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受——彈鋼琴，使我的生活更加美好！
讓生活更美好作文14
晴朗的高空中萬(wàn)里無(wú)云，如碧玉一般的清澈，但此刻的我卻無(wú)暇顧及這一切，心中如同打翻了五味瓶一般，說(shuō)不出是什么滋味。就在今天，剛發(fā)生了一件事。
叮鈴鈴，上課鈴一響，老師走進(jìn)來(lái)。“來(lái)，同學(xué)們把作業(yè)從后往前收�！鳖D時(shí)，我想起昨天去和同學(xué)玩，回家太晚了，怕挨罵我就假裝作業(yè)寫(xiě)完了�？涩F(xiàn)在老師卻要收作業(yè)，我很焦急，不知道怎么辦，眼看著同學(xué)要收過(guò)來(lái)了。我腦子一轉(zhuǎn)，急忙跑到老師那里，對(duì)老師說(shuō)：“我忘帶了。”老師看了看我說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室說(shuō)。”聽(tīng)到這里，我有點(diǎn)驚慌，又有點(diǎn)放心。下了課，我去了辦公室，老師盯著我：“你真的忘帶了�！蔽倚睦镆换�，趕忙回答：“是�！崩蠋熀孟癫煊X(jué)出什么，說(shuō)道：“打電話讓你媽媽來(lái)送�！蔽壹泵φf(shuō)：“我媽早上上班去了，應(yīng)該沒(méi)有時(shí)間給我送�！闭f(shuō)完我就后悔了，老師如果給媽媽打電話，我的謊言立馬不攻自破，因?yàn)閶寢尭静簧习��？墒抢蠋熞矝](méi)有追問(wèn)下去，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭讓我走了。
回到家，寫(xiě)完作業(yè)，也補(bǔ)完作業(yè)，在床上想著今天的'事有點(diǎn)后悔，這樣真的好嗎？想了一圈，沒(méi)有得到答案，想睡覺(jué)可翻來(lái)覆去也睡不著，我爬下床，看見(jiàn)客廳的燈還亮著，應(yīng)該是媽媽。我想去告訴媽媽?zhuān)卤涣R，如果不告訴，我心里也很難受，而且萬(wàn)一事情敗露……想到這里，我還是走了過(guò)去。媽媽一看我來(lái)了，問(wèn)我怎么還不睡？我低下頭小聲說(shuō)：“我今天做錯(cuò)了一件事，不知道該怎么辦？”媽媽問(wèn)我：“什么事，讓你這么為難。”我把事情原原本本的告訴了媽媽。沒(méi)想到媽媽沒(méi)有罵我，只是說(shuō)：“這件事你做的確實(shí)不對(duì)，不寫(xiě)作業(yè)是你貪玩懶惰，對(duì)老師撒謊是你不誠(chéng)實(shí)，做了錯(cuò)事我們就要盡力去彌補(bǔ)，明天一早你去跟老師認(rèn)錯(cuò)吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，第二天，我去找老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。走出辦公室，我終于感覺(jué)心中的大石頭落了地。
不論怎樣，這件事永遠(yuǎn)不會(huì)在我腦海中抹去。因?yàn)椋沁@件事，讓我知道了誠(chéng)實(shí)的可貴。在人生道路上，誠(chéng)實(shí)將伴隨我一生，直到永遠(yuǎn)……
讓生活更美好作文15
一捧細(xì)軟的泥土，一只灰色的陶瓷花盆，一個(gè)干凈的陽(yáng)臺(tái)，還有一個(gè)漂亮的水壺——我愛(ài)養(yǎng)花，它們是我生活中的一部分。
升入初中之后，我時(shí)常覺(jué)得很煩悶，每天要上八節(jié)課，一節(jié)課45分鐘，每到上課的時(shí)候，我都盼著快點(diǎn)下課，可惜，下了課也是埋頭書(shū)海，這種生活壓得我喘不過(guò)來(lái)氣。
直到幾個(gè)月前，我從市場(chǎng)上買(mǎi)了一株小花，這株小花長(zhǎng)得十分可愛(ài)，白色的花瓣還沒(méi)有完全展開(kāi)，就像一個(gè)羞澀的小姑娘，花托下面的葉子雖然還比較稀疏，但那一抹嫩綠，充滿活力，讓人心里不禁明亮起來(lái)。
我把這株小花養(yǎng)在我臥室的陽(yáng)臺(tái)上，每天清晨。太陽(yáng)公公剛從夢(mèng)中醒來(lái)，我就急急忙忙的爬起來(lái)，澆灌那株小花，傍晚，太陽(yáng)公公還沒(méi)來(lái)得及睡下，我又迫不及耐的拿起了水壺……“哎呦！你可悠著點(diǎn)，小花都被你澆壞了�！眿寢尦Ｈ滩蛔∧钸段�。
幾個(gè)月后，它在我的'細(xì)心照料下，終于完全盛開(kāi)了，白天的時(shí)候，太陽(yáng)灑下溫暖的陽(yáng)光，小花便依偎在太陽(yáng)公公的懷抱中，每天我放學(xué)回家，坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭看向陽(yáng)臺(tái)，小花似乎也在靜靜的看著我，對(duì)著我微笑，給我壓抑的生活帶來(lái)一絲美好。
后來(lái)，我把這株小花移植到屋后的花園里，那里特別寬敞，還有兩棵大樹(shù)陪著它。平時(shí)煩惱的時(shí)候，我就走進(jìn)院子看看它，整個(gè)花園都因?yàn)槟侵晷』ǘ兊酶訙嘏�。那雪白的花瓣和閃閃發(fā)光的綠葉，使我內(nèi)心變得更加恬靜。現(xiàn)在，我還種了向日葵、玫瑰、仙人掌，它們各有各的美。
我愛(ài)養(yǎng)花，他們是那么明亮，那么漂亮，給我的生活帶來(lái)美好！
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