誠(chéng)信讓生活更美好作文（必備）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的誠(chéng)信讓生活更美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信讓生活更美好作文1
“言而無(wú)信，不知其可�！边@是我們?cè)S多年前就明白的一句話，可真正誠(chéng)實(shí)的人，卻少之又少。
“好，同學(xué)們，下課�！边@天，我像往常一樣，獨(dú)自走在回家的路上，突然，我的腳下好像踩到了一塊西瓜皮，完了，我整個(gè)人一滑，還好前面有個(gè)水果攤，趕緊一手抓住它，這才免了一頓皮肉之苦。
我繼續(xù)往前走去，總覺(jué)得手里拿了個(gè)什么東西，定睛一看，這才發(fā)現(xiàn)，剛才不小心拿了水果攤上的`一個(gè)大蘋(píng)果。我心里慌張極了，是拿去還呢，還是帶回家？或者直接吃掉？就這樣，想著想著，竟不知不覺(jué)把蘋(píng)果帶回了家。
媽媽見(jiàn)到我手中的蘋(píng)果，不解地問(wèn)：“你手上的蘋(píng)果是哪來(lái)的？”聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)我，我只好結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“今天放學(xué)，我不……小心滑……滑了一跤，我便抓住了一個(gè)水……水果攤，繼續(xù)走時(shí)才……才發(fā)現(xiàn)，手里拿著一個(gè)大蘋(píng)果，我不知該不該還，就把蘋(píng)果拿回了家。”媽媽聽(tīng)了滿臉嚴(yán)肅道：“做人，無(wú)論什么時(shí)候，都要講究一個(gè)‘信’字，尤其是你這個(gè)小學(xué)生，一個(gè)人不講誠(chéng)信，將來(lái)能成為什么樣？這樣吧，明天上學(xué)時(shí)你把蘋(píng)果還給別人�！薄爸懒�。”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，我拿著蘋(píng)果，還給了那個(gè)人。他夸我講誠(chéng)信，我聽(tīng)了心里美滋滋的，一蹦一跳地上學(xué)去了。
是的，一個(gè)人無(wú)論什么時(shí)候，都要講究一個(gè)“信”字，如果沒(méi)了誠(chéng)信，他會(huì)變成什么樣？
誠(chéng)信讓生活更美好作文2
誠(chéng)信猶如一顆蜜糖，是那么甜。誠(chéng)信仿佛一汪清泉，是那么清涼……誠(chéng)信是做人的根本，在我心中呈現(xiàn)是那么珍貴。
記得一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我和爺爺一起賣(mài)菜。忽然一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了過(guò)來(lái)，俯下身子道：“這白菜多少錢(qián)？”我爺爺回答道：“兩塊五一斤�！蹦俏粻敔斅�(tīng)完后，立馬從錢(qián)包里掏出100元，我那見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的爺爺看叫這100元后，眼睛直冒兩束金色的`光芒。
老爺爺說(shuō)：“那我想要兩斤白菜�！薄昂眠�！”說(shuō)完他立馬稱出兩斤白菜，老爺爺接過(guò)白菜后就走了。
“咦？那是什么？”走近一看，原來(lái)是那位老爺爺?shù)腻X(qián)包�。∥覔炱疱X(qián)包后，剛想還給那位老爺爺時(shí)，我的爺爺就對(duì)我說(shuō)：“要不別給他了，看這有不少錢(qián)，分了吧？”聽(tīng)到這番話后，我立馬嚴(yán)肅地回答他：“這可不行，這錢(qián)是那位老爺爺?shù)模粚儆谖覀�，誠(chéng)信做人的根本，你不能這樣！”說(shuō)完?duì)敔敽π叩恼f(shuō)：“那好吧！”然后我向老爺爺走去的方向追去。
看到那位老爺爺了，我加快腳步，“老爺爺，您的錢(qián)包落在我那了，還給你�！崩蠣敔斂吹阶约旱腻X(qián)包后，臉上笑開(kāi)了一朵花，說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子啊！謝謝你�！闭f(shuō)完我便把手里的大玉米送給了他，“你幫了我，我還怎么好意思吃你的菜呢？這樣吧，我買(mǎi)根冰淇淋給你吃好了�！闭f(shuō)完大寶去了商店買(mǎi)了個(gè)冰淇淋給我，那冰淇淋的甜，我還記得心頭呢。
事右，那位老爺爺每天都會(huì)來(lái)這里買(mǎi)菜，他不僅自己來(lái)，還帶著他許多好朋友來(lái)。我爺爺?shù)纳鈩t特別好，我爺爺還連忙，感謝那位爺爺呢，老爺爺對(duì)他說(shuō)：“不是謝我，而是謝你這乖孫子啊�！甭�(tīng)到這話，我更高興了。
啊，誠(chéng)信，使我的生活更加美好！
誠(chéng)信讓生活更美好作文3
誠(chéng)信，是中華民族的一種美德，是華夏民族最崇尚的品質(zhì)。誠(chéng)信讓我們的生活更加美好。
之前，我在周末去朋友家做客，我們玩的很開(kāi)心。突然，我看見(jiàn)了她書(shū)柜里的《殺破狼》，我十分興奮，便問(wèn)她：“白白，你這套《殺破狼》可以接借給我看看嗎？”“當(dāng)然可以呀，我還有很多書(shū)，你都可以借著看吶。我的書(shū)柜隨時(shí)歡迎你�！薄肮�，謝謝你啦！我上輩子拯救了銀河系，才會(huì)有你這么好的朋友吧！”看她答應(yīng)了，我十分激動(dòng)，恨不得跟她立刻去拜把子。我又跟她聊了很久，我就興高采烈的抱著書(shū)回去了。
一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月……快半年了，白白和我都沒(méi)有想起這件事。有一天，我在翻書(shū)柜時(shí)看到了這套書(shū)，現(xiàn)在它已經(jīng)從干干凈凈到不僅爛還很臟的程度了“呃……《殺破狼》我不是有嗎？這一套我怎么好像沒(méi)看見(jiàn)過(guò)？破損成這樣，應(yīng)該不是我的'書(shū)吧。我努力地思考著�！疤欤∵@好像是白白以前借我的書(shū)，她那么愛(ài)干凈，我現(xiàn)在還給她，她會(huì)不會(huì)生氣？”一邊想對(duì)策，一邊拿起紙巾擦起來(lái)�！安敛蝗�，嘖，真難搞�！蔽蚁肓艘幌拢罱K還是準(zhǔn)備把這套書(shū)還給她。為了補(bǔ)償她，我把我那套新的也給她。第二天，我把書(shū)給她，她先是沉默了一會(huì)兒，似乎在想這套書(shū)到底是不是她的。過(guò)了幾分鐘，她才開(kāi)口，：“呃……其實(shí)也沒(méi)有關(guān)系的啦，書(shū)臟了我也可以再買(mǎi)一本嘛，而你的品質(zhì)，可是再怎么也買(mǎi)不了的。你的書(shū)你就拿回去吧。雖然對(duì)于這件事我有點(diǎn)氣，但是這也讓我知道你的品質(zhì)是好的。沒(méi)關(guān)系，我原諒你了哦。”聽(tīng)了白白的話，我心中的一塊大石頭終于落下來(lái)。之后，我們的關(guān)系不但沒(méi)離遠(yuǎn)，反而更加親密了。
誠(chéng)信，讓生活更美好。
誠(chéng)信讓生活更美好作文4
子曰.：“人而天信，不知其可也�！边@句話鼓勵(lì)著我讓我做事都有誠(chéng)信。
記得有一次，我正在讀書(shū)，突然想起來(lái)我和小區(qū)同學(xué)要去打籃球。我合上書(shū)本穿上衣服，剛要出門(mén)，媽媽叫住了我說(shuō).：“讀書(shū)讀完了？我神態(tài)自若的說(shuō)讀完了。媽媽說(shuō)：“讓我考考你，林沖的外號(hào)叫什么……？“豹子頭……”我一次又一次地回答了老媽的`問(wèn)題，媽媽她笑著說(shuō)：“好了考完了就去看看我新報(bào)的語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班吧？。“我不去，我是不會(huì)去的。我要去打籃球”我跺著腳說(shuō)。爸爸在一旁神補(bǔ)刀說(shuō)：“你平�；@都不打，還打什么球，不會(huì)又想跑出去玩吧”我一看表時(shí)間馬上就要到了，我心里十分委屈：真是秀才遇到兵，有理說(shuō)不清��！
我開(kāi)始反守為攻問(wèn)道：誠(chéng)信比學(xué)習(xí)更重要�！案奶煸偃ゴ颍覀円彩菫榱四愕膶W(xué)習(xí)……”媽媽不由分說(shuō)。
“就讓他去吧�！睜敔攺呐P室走過(guò)來(lái)說(shuō)。我心想還是爺爺最懂我了！媽媽急了：“可是爸……”爺爺打斷媽媽的話說(shuō)道.：“誠(chéng)信是最重要的，人失去了誠(chéng)信，什么都沒(méi)有了，補(bǔ)習(xí)班可以改天再去吧！”爸爸和媽媽聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑挘捕纪饬恕?/p>
我如約帶著我心愛(ài)的籃球，來(lái)到了籃球場(chǎng)，同學(xué)們看見(jiàn)我都十分高興，我和同學(xué)開(kāi)心的打起了籃球。我在打球的時(shí)候想：如果世界上人人都有誠(chéng)信的話，大家的工作，娛樂(lè)，學(xué)習(xí)都會(huì)變得更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好作文5
誠(chéng)信就是一輛火車，帶你環(huán)游世界的美好，誠(chéng)信就是一艘輪船，帶你去到心靈的海洋，誠(chéng)信就是一個(gè)在冰天雪地里的溫泉，誠(chéng)信就是……在我心中，誠(chéng)信是那么珍貴。
在那一天，我和朋友約好在小商店見(jiàn)面，可就在那一天，老天爺好像就是不樂(lè)意讓我們?cè)谝黄鹜妫褳踉迫冀械揭黄�，下起了雨。我看向窗外的雨，想：下這么大的雨，她因該不會(huì)來(lái)的吧，等雨下小了一些，我再去，因該沒(méi)關(guān)系的吧，她會(huì)諒解我的吧。
于是，我打開(kāi)電視，吃著糖，刻過(guò)了一會(huì)，電視不好看了，嘴里的糖變了味，本來(lái)美妙的下雨聲都變成了她在哭泣的聲音，打雷聲便成了責(zé)備的聲音，她的身影在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)，我再也不多想了，拿起雨傘，就出了門(mén)。
可到了哪兒之后，并沒(méi)有朋友的身影，難道她不來(lái)了嗎?我心里想著，不過(guò)，我還是決定等一會(huì)，畢竟她家離這遠(yuǎn)一些�？蛇^(guò)了好久她還是沒(méi)來(lái)，雨還在下著，我望了望來(lái)時(shí)的路，可就是沒(méi)有她的身影。
過(guò)了一會(huì)，她便來(lái)了，她一臉驚奇的看著我“你怎么來(lái)這么早，我可是提前來(lái)到這里，現(xiàn)在里見(jiàn)面的時(shí)間還早呢�！蔽也呕腥�，原來(lái)是我記錯(cuò)了時(shí)間，這時(shí)，雨停了，彩虹出來(lái)了。那一天，我們玩的'很開(kāi)心，
誠(chéng)信是一切道德的根基和本源。它不僅是一種個(gè)人的美德，而且是一種社會(huì)的道德規(guī)范；不僅是一種內(nèi)在的精神和價(jià)值，而且是一種外在的聲譽(yù)和資源。
誠(chéng)信讓生活更美好作文6
誠(chéng)實(shí)是通往光明的道路，是人生中的一個(gè)坎。
記得那一次，老師把第六單元試卷發(fā)了下來(lái)，我激動(dòng)地把分?jǐn)?shù)用手遮擋住，慢慢地向右方挪，見(jiàn)第一個(gè)數(shù)字是一，我心想：難不成是一百分?我懷著滿心的好奇，又往右挪了一下，第二個(gè)字是零!難道我真的考了一百分?于是我又挪了一下手，答案揭曉了——我的答案果然考了100分，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，臉上笑出了一朵兒燦爛的花兒。
接著，老師開(kāi)始講試卷了，老師講著講著，我發(fā)現(xiàn)自己的'試卷上有一題的答案是錯(cuò)的，但老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我看了看四周，并沒(méi)有人注意我�？墒强傆袃蓚�(gè)小人在說(shuō)話，一個(gè)說(shuō)：“沈峻漢，難得你第一次考100分，不能告訴老師，那不然再也沒(méi)有人注意你了，也得不到爸爸媽媽許給你的東西了，為了你自己的榮譽(yù)，千萬(wàn)不能告訴老師!”另一個(gè)小人說(shuō)：“老師給你評(píng)100分，可你的試卷上有一題的答案寫(xiě)的是錯(cuò)的，說(shuō)明你并沒(méi)有考了100分，這是一個(gè)虛假的100分，應(yīng)該讓老師改成真正的分?jǐn)?shù)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！卑�，這真是進(jìn)退兩難啊!
下課后，我越發(fā)坐立不安，那100分似乎變得刺眼起來(lái)，仿佛在嘲笑：“你不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”我知道老師沒(méi)有看出來(lái)。但是這并不代表我真的考了100分。這樣的分?jǐn)?shù)，不但不讓我高興，只會(huì)讓我忐忑不安。這時(shí)我想起了爸媽的教誨——要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我鼓起勇氣走進(jìn)了老師的辦公室，只見(jiàn)那紅色的100分變成了93分，我的心情瞬間放松了。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，可是這件事讓我知道了“誠(chéng)實(shí)讓生活更美好”。
誠(chéng)信讓生活更美好作文7
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也�！闭\(chéng)信是人類交往的基石，一旦失去了誠(chéng)信，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，樹(shù)木失去了主根，魚(yú)兒失去了尾巴……沒(méi)有了誠(chéng)信，這個(gè)世界，就會(huì)亂成一套。
誠(chéng)信是什么?怎樣才能做到誠(chéng)信?
誠(chéng)信是由“誠(chéng)”、“信”兩個(gè)字組成的�！罢\(chéng)”指誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)，不弄虛作假;“信”指守信，講信用，誠(chéng)懇待人。誠(chéng)信就是要求我們待人處事要真實(shí)誠(chéng)懇，做到言必信，行必果，一言九鼎，一諾千金。
有這樣一個(gè)故事，一位父親，要拆一個(gè)亭子，但他答應(yīng)了孩子，等孩子從學(xué)�；貋�(lái)再拆�？墒牵群⒆幼吆�，工人們很快就將亭子拆掉了。孩子回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)亭子不見(jiàn)了，很不開(kāi)心，爸爸知道后，又請(qǐng)工人將亭子再造一遍，把孩子叫來(lái)后，對(duì)工人說(shuō)：“現(xiàn)在，請(qǐng)你們把它拆掉�！�
這位父親，他并不富有，但是卻在孩子面前實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。
在我們的生活中，也有很多這樣的例子。有一次，我找朋友借了一本書(shū)，真的`是愛(ài)不釋手�？赐曛螅忌岵坏眠�給她了。正好，她又搬到外地去了，我完全可以不還給她，占為己有，可經(jīng)過(guò)我的反復(fù)思考，最后還是決定還給她，給她寄了過(guò)去。媽媽知道后，夸我是個(gè)誠(chéng)信的好孩子。
花可以不結(jié)果，但不可以失去色彩;人可以不得志，但不可以失去誠(chéng)信。是啊，人人希望誠(chéng)信，人人需要誠(chéng)信，人人播種誠(chéng)信，人人收獲誠(chéng)信!生命因誠(chéng)信而高尚，生命因誠(chéng)信而精彩;世界因誠(chéng)信而和諧，世界因誠(chéng)信而美好!誠(chéng)信如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，與誠(chéng)信攜手同行，與誠(chéng)信共同成長(zhǎng)!
誠(chéng)信讓生活更美好作文8
墨子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，言不信者，行不果。說(shuō)起誠(chéng)信，每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有過(guò)不誠(chéng)信的時(shí)候吧，因?yàn)槲揖褪悄切┤似渲械囊晃弧?/p>
那是五年級(jí)的時(shí)候，星期二那天下午，我放學(xué)后，媽媽就來(lái)接我了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天在學(xué)校老師讓買(mǎi)兩個(gè)兩個(gè)教案本來(lái)當(dāng)練習(xí)本用。"媽媽聽(tīng)了就就從口袋里給我拿了五元錢(qián)。我就去前面那家超市買(mǎi)了。我拿起了兩本，然后給了那個(gè)老板錢(qián)，我就回去找我媽媽了，我們到了家，我一看我手里怎么多了一元錢(qián)�。∥宜懔怂�，一本兩元，兩本不就是四元嗎？我給了她五元，不應(yīng)該只找我一元嗎？我一想：那個(gè)老板肯定找錯(cuò)錢(qián)了，反正就一元錢(qián)，那個(gè)老板應(yīng)該是不會(huì)在意的。
隨后我也就沒(méi)提這事了。媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)，他發(fā)現(xiàn)桌子上有兩元錢(qián)，就把我叫了過(guò)來(lái)，我也只好老實(shí)交代了這件事情，媽媽聽(tīng)后，要讓我現(xiàn)在立刻去把錢(qián)還給那個(gè)老板，我聽(tīng)后，不知道到底還還是不還。我就去問(wèn)了我爸爸，爸爸聽(tīng)了我的一番話，也讓我趕快去把那多找的.一元錢(qián)還去。我就說(shuō)：“不就一元錢(qián)嗎？用得著去還嗎？"爸爸聽(tīng)了怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“那你不想還那一元錢(qián)，別人也都不還那一元錢(qián)，積累起來(lái)那都多少錢(qián)了，那老板不就虧了嗎？"我聽(tīng)了確實(shí)很有道理。我就去了那家超市吧下午的那件事情說(shuō)了出來(lái)，老板聽(tīng)了我講的一番話，面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：“你可真是個(gè)有誠(chéng)信的孩子啊！”我就興高采烈地回了家。
讓誠(chéng)信與我們同行，做一個(gè)講信用的人吧！
誠(chéng)信讓生活更美好作文9
誠(chéng)為本，信為先，守承諾，講誠(chéng)信。就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
如今的我，如果沒(méi)有當(dāng)時(shí)媽媽的嚴(yán)厲教導(dǎo)，我也許，現(xiàn)在還會(huì)說(shuō)謊話。
事情是這樣的。有一天，我和奶奶單獨(dú)在家。而媽媽剛給我買(mǎi)了一臺(tái)手機(jī)，我禁不住誘惑，被手機(jī)拉向了它的身邊。這時(shí)我聽(tīng)到了奶奶的`腳步聲，我立刻回到書(shū)桌前，假裝埋頭寫(xiě)作業(yè)，奶奶看見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)十分認(rèn)真還表?yè)P(yáng)我。說(shuō)要給我買(mǎi)燴面吃，因?yàn)槲覄偛鸥緵](méi)有認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。
奶奶換好衣服，出了門(mén)。奶奶前腳剛走，我就又拿起手機(jī)來(lái)看，十分鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)……這是奶奶回來(lái)了，我因?yàn)樘朊愿緵](méi)聽(tīng)到聲音。奶奶開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在玩手機(jī)，十分生氣說(shuō)要告訴媽媽，聽(tīng)后我便立刻給奶奶保證，接下來(lái)的時(shí)間不在看手機(jī)了。
吃過(guò)午飯，我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì)兒，我的玩心又上來(lái)了，我拿到了手機(jī)，便開(kāi)始玩起來(lái)，時(shí)間一分鐘一分鐘的被我浪費(fèi)掉�！岸＿恕遍T(mén)鈴響了，我心想“大事不好，媽媽回來(lái)了。”我趕緊寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)問(wèn)我作業(yè)完成的怎么樣了。我順口編了個(gè)謊話，我心想“YES，蒙混過(guò)關(guān)�！�
可是在晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我越想越不安穩(wěn)，我一夜都沒(méi)睡好。第二天早晨，我主動(dòng)向媽媽坦白事實(shí)。媽媽不但沒(méi)有吵我，反而教導(dǎo)我以后不能再撒謊了。
因此這件事使我懂得了，做人最重要的就是要有誠(chéng)信，也讓我懂得了誠(chéng)信讓生活更美好的道理。
誠(chéng)信讓生活更美好作文10
誠(chéng)信，是人與人之間交往的必備品，誠(chéng)信是鑒證一個(gè)人品質(zhì)的最良檢測(cè)物；誠(chéng)信，是沙漠里的生命，誠(chéng)信，是得到別人認(rèn)可的根基。
那年冬天的一個(gè)晚上，我接到了好朋友小云的電話，她約我明早一起去上英語(yǔ)班，我便欣然同意了。第二天早上7：30，我起床了，我睜開(kāi)那朦朧的雙眼，看了看外面漆黑的夜空和罕見(jiàn)的鵝毛大雪，我下意識(shí)的裹緊了棉被，手里攢著那塊小魚(yú)圖案的.綢子，希望能得到點(diǎn)溫暖�！翱禳c(diǎn)啦，我在樓下等你！”小云發(fā)微信說(shuō)。我看完后，就去慢吞吞的洗漱、吃飯后，才出了門(mén)。那時(shí)我一看表，都8：15了，就剩15分鐘了，我慌慌張張的跑出了家門(mén)，心想：小云一定都走過(guò)了吧。沒(méi)想到，下了電梯就看見(jiàn)了小云，只見(jiàn)她滿臉通紅，兩手像冰塊一樣，就像剛“光臨”了冰箱一樣，她為了信守諾，在冰天雪地里整整凍了一個(gè)小時(shí)，這使我從那天開(kāi)始，對(duì)她的人品素質(zhì)又加了分。
有一次，小依姐姐向我借用了一把小剪刀，并要求下次她買(mǎi)剪刀時(shí)再還給我一把，我爽快的答應(yīng)了。過(guò)了一個(gè)月之后，我早都已經(jīng)把還剪刀的這件事給忘了，所以，小依姐姐完全可以選擇不還我剪刀，可她是個(gè)有誠(chéng)信的人，她不但還給我了剪刀，而且還是一把很貴的水晶剪刀，使我驚喜萬(wàn)分。
誠(chéng)信，是一個(gè)人的基本品質(zhì)，也是每個(gè)人做人的信念，這個(gè)詞在社會(huì)主義核心價(jià)值觀里也有體現(xiàn)，大家不能只說(shuō)不做，應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有誠(chéng)信的人！
誠(chéng)信，讓生活更美好！從今天起，大家一定要遵守諾言，不要再讓別人給你掛上一個(gè)“失信”的稱號(hào)了！
誠(chéng)信讓生活更美好作文11
曾參是孔子的弟子。一天，曾參的老婆安慰哭著的兒子，說(shuō)不跟她外出，回來(lái)殺豬吃。當(dāng)他從街上回來(lái)后，制止正要?dú)⒇i的曾參。曾參卻說(shuō)欺騙小孩就是教子說(shuō)謊，堅(jiān)持把豬殺了。從曾參殺豬教子一事，可知誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入大家民族的血液中。如今，誠(chéng)信二字從小到大參透在生活的各個(gè)層面。
在大家周圍，常�？吹揭恍┎回�(fù)責(zé)任的行為。例如，答應(yīng)其他人的事，并不兌現(xiàn)；明明是自己職責(zé)范圍內(nèi)的事，卻百般推卸責(zé)任或者嫁禍于人；為了達(dá)到我們的目的，不擇方法、不惜損害他人的利益；不珍惜我們的人格，做事投機(jī)取巧；等等。海涅說(shuō)：“生命不可能從謊話中開(kāi)出燦爛的鮮花�！狈笱芰耸拢撟骷�，就做不好事，更做不成大事。
“人而無(wú)信，不知其可也。”《論語(yǔ)》中這句話的意思是說(shuō)：做人不講信用，不知他如何可以立身處世。生活經(jīng)驗(yàn)告訴大家，不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí)，但不可以欺人一世，一旦被識(shí)破，他就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害其他人，也傷害自己。為人誠(chéng)信，言而有信，能得到其他人的信賴，也是自己道德的升華。所以，言而有信，一諾千金。
當(dāng)然，誠(chéng)信并非一昧說(shuō)實(shí)話，在特定的`交往情境中，有時(shí)需要大家隱瞞事情的某些真相，說(shuō)些“善意的謊話”但這不是出于個(gè)人的“私利”，而恰恰是維護(hù)他們利益的需要�！耙粋�(gè)癌癥晚期的病人，生病馬上走到盡頭，但她并不知我們的的事不治之癥。接診的大夫說(shuō)：‘你的病并不緊急，只須自己有信心就肯定能治好�！闭\(chéng)信的核心是善。只須大家正確理解誠(chéng)信的原則，大家就能擁有誠(chéng)信的智慧……
無(wú)數(shù)事實(shí)告訴大家，正因大家擁有了誠(chéng)信，擁有了誠(chéng)信的智慧，生活才會(huì)愈來(lái)愈精彩，開(kāi)出生命誠(chéng)信中燦爛的鮮花！
誠(chéng)信讓生活更美好作文12
試卷發(fā)下來(lái)了，我用手遮住了成績(jī)，然后慢慢移開(kāi)，我看見(jiàn)了第一個(gè)數(shù)字是“1”，我的心“撲通、撲通”地跳。難不成是100分?我又把手一挪，看見(jiàn)了第二個(gè)數(shù)字是“0”。難道我真的考100分?我又挪了一下，答案揭曉了——我考了100分。我抑制不住內(nèi)心的喜悅，臉上笑成了一朵燦爛的花兒。
老師開(kāi)始講評(píng)試卷了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題的答案是錯(cuò)的，但老師沒(méi)有看出來(lái)。我看了看四周，并沒(méi)有人注意到。我的心里好像有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)說(shuō)：“這可是難得的'100分!別告訴老師，同學(xué)們會(huì)羨慕你，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你，豈不是兩全其美?”另一個(gè)說(shuō)：“老師給你評(píng)100分，可你的試卷上有答案是錯(cuò)的，說(shuō)明你沒(méi)有真的考了100分，這是虛假的100分，應(yīng)該讓老師改成真正的分?jǐn)?shù)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”哎，真是很糾結(jié)啊!
下課后，我愈發(fā)坐立不安，那100分似乎變得刺眼起來(lái)，仿佛在嘲笑我說(shuō)：“你不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！蔽抑览蠋煕](méi)看出來(lái)，并不代表我真的考了100分。同學(xué)們平時(shí)如果有誤，老師不是都給改了嗎?這樣的100分不會(huì)讓我開(kāi)心，而且讓我忐忑不安。這樣不誠(chéng)實(shí)的100分還有什么意義呢?我思索著老師和爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的教誨，“唰”地一下站起來(lái)，走進(jìn)辦公室。經(jīng)老師確認(rèn)后，那紅紅的100分變成了98分。老師微笑著說(shuō)：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，老師為你感到高興�！比缓罄蠋熢谖业脑嚲砩蠈�(xiě)了三個(gè)字：超級(jí)棒。我高興得一蹦三尺高，心情像浪花一樣歡騰。我心里的大石頭終于落了地，再也不用糾結(jié)了。美好的生活就從此刻開(kāi)始。
期末，我被評(píng)為班級(jí)的“誠(chéng)實(shí)之星”。我自豪地站在了講臺(tái)上，心想：誠(chéng)實(shí)的確讓我的生活更美好了。
誠(chéng)信讓生活更美好作文13
古人詩(shī)云：“君子一言，駟馬難追�！薄把孕男�，行必果�！闭\(chéng)信在生活中必不可少，是人與人之間的一種信任。
記得上學(xué)期的一件事：我與姑姑去超市玩，由于人過(guò)多，買(mǎi)的東西又急切需要，只好排隊(duì)，終于輪到我們了�！澳茫漳�50元，一共40元，找你10元�！蔽覜](méi)多想，接過(guò)十元錢(qián)便匆匆離開(kāi)了十元，拿在手里只覺(jué)得有點(diǎn)單薄薄的，不像十元錢(qián)，這可能是新出的吧！便不再糾結(jié)這件事情。
在回家的路上，看見(jiàn)有人賣(mài)棉花糖，我的口水不自覺(jué)得流了出來(lái)，直纏著姑姑要棉花糖吃，姑姑被我糾纏的沒(méi)辦法，無(wú)可奈何！只好幫我買(mǎi)了一份，當(dāng)付錢(qián)時(shí)，老板接過(guò)錢(qián)后對(duì)我們說(shuō)：“小姑娘，這錢(qián)不像是真的�！边呎f(shuō)邊拿著錢(qián)在太陽(yáng)下，左看看右看看，從左看到右，從右看到左，對(duì)我們說(shuō)：“這錢(qián)是假的'�！蔽倚念^一震，不知如何是好，覺(jué)得阿姨不會(huì)退錢(qián)，看我們只是個(gè)小孩子，就不退錢(qián)。
姑姑受不了，走在路上還說(shuō)：“這什么人�。∈X(qián)也要給個(gè)假的。”邊說(shuō)邊帶著我朝超市走著，終于到了超市，我們還找到了那個(gè)阿姨，并跟她說(shuō)：“阿姨，這個(gè)錢(qián)聽(tīng)人家說(shuō)是假的�！卑⒁虒�(duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起！是我工作疏忽，我記得你們，作為處罰，我用自己的錢(qián)賠給你們。”說(shuō)著便從口袋中拿出十元遞給我們。
誠(chéng)信是多么重要啊！是它解開(kāi)了人世間復(fù)雜繁瑣的問(wèn)題，誠(chéng)信讓生活更美好。
誠(chéng)信讓生活更美好作文14
人們都離不開(kāi)誠(chéng)信，雖然有時(shí)也會(huì)撒謊，但都是善意的。假如生活中沒(méi)有誠(chéng)信，那你將會(huì)被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
人都有撒謊的.時(shí)候，我也不例外，今天我就給你講一講我小時(shí)候撒謊的事。
小時(shí)候媽媽很寵我們，每天都給我和妹妹買(mǎi)許多好吃的，但每天都只能吃一個(gè)。這次，媽媽買(mǎi)了我最喜歡的黑糖沙琪瑪。媽媽給了我和妹妹一人一個(gè)。我不到一分鐘就吃完了，想蹭妹妹一點(diǎn)，誰(shuí)知妹妹那么絕情，理都不理我。我決定偷偷地拿一個(gè)吃掉，我悄悄走到媽媽房間，打開(kāi)袋子，拿出一個(gè)，不不不，一個(gè)不夠我吃，再拿一個(gè)，我又輕輕地走了出去，來(lái)到我房間，把沙琪瑪吃掉了。
媽媽來(lái)到臥室，她也想吃一個(gè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè)，就把我和妹妹叫到了一起�！皠倓偰銈冋l(shuí)偷吃了沙琪瑪？”媽媽大聲呵斥道，我們都不說(shuō)話。媽媽又說(shuō)：“誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題，我再給他一個(gè)沙琪瑪�！蔽覀儗Ｐ牡穆�(tīng)著，“你們知道少了幾個(gè)嗎？”妹妹在那里思考著，而我脫口而出：“兩個(gè)�！眿寢寙�(wèn)我：“是不是你？”我連忙回答：“不是我，是妹妹�！眿寢層謫�(wèn)：“你怎么知道少了兩個(gè)？”我不知該怎么回答，只好承認(rèn)。媽媽讓我兩個(gè)星期不準(zhǔn)吃沙琪瑪。
你們知道這叫什么嗎？聰明反被聰明誤。以后我就不騙人了，因?yàn)檎\(chéng)信才能讓生活更美好。
誠(chéng)信讓生活更美好作文15
誠(chéng)信是衡量一個(gè)人做人的最低標(biāo)準(zhǔn)，也是_要求我們每一個(gè)人必須做到的。
上周六午飯后，爸爸讓我送貨去小區(qū)門(mén)口，說(shuō)有一個(gè)叔叔10分鐘內(nèi)來(lái)取，說(shuō)他要是給現(xiàn)金的時(shí)候話就收500元。這點(diǎn)小事對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不在話下，我穿好衣服戴好手套，提著東西就往小區(qū)大門(mén)口走去。
一路上冷風(fēng)嗖嗖，吹的我趕緊把羽絨服的帽子戴上，暗暗祈禱那個(gè)叔叔別讓我等太長(zhǎng)時(shí)間，外面太冷了，連出來(lái)溜達(dá)的人都不見(jiàn)了。我在門(mén)口待了有10分鐘，還沒(méi)見(jiàn)到叔叔來(lái)，我都想提著東西回去了，又怕叔叔下一分鐘就到，就這樣又等了10分鐘，我的手已經(jīng)感覺(jué)不到手套的溫暖了，又不能把貨直接放到地上，因?yàn)檫@些都是吃的，兩只手換來(lái)?yè)Q去，漸漸有些麻木了，我想這個(gè)叔叔也太不講誠(chéng)信了吧。就在我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，一輛白色轎車停在了對(duì)面的馬路邊上，從轎車上下來(lái)一位叔叔，他沖我走過(guò)來(lái)：“對(duì)不起啊孩子，路上堵車了，讓你久等了，這些一共多少錢(qián)啊?”
“沒(méi)關(guān)系，這些一共500元�！逦颐䞍龅募t紅的`鼻子。
他聽(tīng)后從錢(qián)包里抽出500元遞給我：“快回去暖和暖和，別凍壞了。”叔叔提上東西就轉(zhuǎn)身走了。
我取下手套，用冰冷的手?jǐn)?shù)了一下，不對(duì)，好像是600元，又?jǐn)?shù)了一遍，還是600元，原來(lái)有兩張錢(qián)粘在一起，被叔叔當(dāng)成一張了。
“叔叔。”我趕緊叫道。
“怎么了?”叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我。
“你數(shù)錯(cuò)了，多給了一張。”我把錢(qián)還給他。
他接過(guò)錢(qián)，說(shuō)道：“你真是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子�！�
回去的路上，我一點(diǎn)也感覺(jué)不到冷了，因?yàn)檎\(chéng)信讓人與人之間有了暖意，讓我們的生活更加美好。
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