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友誼讓生活更美好作文(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的友誼讓生活更美好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼讓生活更美好作文1
淡淡的梨渦旋出，嘴角彎起的弧度猶如女孩轉(zhuǎn)身時(shí)的衣擺的舞蹈，白色的大衣將女孩包裹在其中，陽(yáng)光似乎從女孩小鹿般閃爍的瞳仁里迸發(fā)出來(lái)。世界，因她的光彩，黯然了
認(rèn)識(shí)我和她的人，將我們戲稱(chēng)為連體嬰兒，我們真的很要好。
摩擦得太久，像是曝曬在太陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣，友誼——那么脆弱的斷裂開(kāi)來(lái)
我們吵架了，爭(zhēng)執(zhí)不下中，我們都憤怒了，賭氣似的背離了原定軌跡。我們已經(jīng)不再是好朋友了。
像是待在懸崖上的`荊棘里，疼的想哭。
接下來(lái)的幾天，我們不約而同的沉默著，冷戰(zhàn)著。她不愛(ài)笑了，就算笑，也異常的怪。我，也是。沒(méi)有了彼此的陪伴，我們都不習(xí)慣極了，仿佛如小孩子一般，努力的適應(yīng)著，適應(yīng)著這少了一個(gè)人的熟悉的陌生世界。
秋天，如約而至。沒(méi)有了夏季的燥熱，更多了屬于秋的氣息——沉著而冷靜。
我們將近一個(gè)多月沒(méi)有交談了，如受傷的小獸，舔著傷口，小心翼翼的隱匿在自己的世界里，終不愿別人去觸碰友誼這塊疤。
花園中飄了許多落葉，金黃火紅的，煞是美麗。這是我們必看的風(fēng)景，只是可惜，今年只我一人了
從花園兩端走入的兩人，在最后一片落葉落定的時(shí)候，明了的看清了彼此，一同向花園的出口走去，這——是我們引以為傲的默契。
無(wú)意當(dāng)中再次注視對(duì)方的眼睛，沒(méi)有了倔強(qiáng)和執(zhí)拗，是真真切切的笑意外露，牽著的手宣誓著，友誼地久天長(zhǎng)。
秋千上，兩個(gè)爽朗的笑聲愈傳愈遠(yuǎn)，久久飄蕩在上空。
風(fēng)舞亂了發(fā)絲，微笑在臉上逐漸放大，明眸皓齒的她，笑頰粲然；大聲的笑已使她兩頰彤紅，銀鈴般的清脆嬉笑聲，真實(shí)的從女孩嘴里流泄出來(lái)，眼睛大大的，梨渦有偷偷跑出來(lái)了。
微笑是友情的潤(rùn)滑劑。微笑？友誼，讓生活更美好。
友誼讓生活更美好作文2
生活中，朋友帶給我們的美好有很多，友誼讓生活更美好。
我的性子很活潑，也因此我身邊有著不少的朋友，每一個(gè)朋友都為我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。
上學(xué)的時(shí)候，我會(huì)與我的一個(gè)朋友一起去學(xué)校。上學(xué)的路上，我們兩人談?wù)撝@一天的打算，講著這一天校園里會(huì)有的的課程，會(huì)見(jiàn)到的老師。每次只要一講到今天沒(méi)有體育課的時(shí)候，我們倆就神同步的嘆口氣。因?yàn)槲覀兊捏w育課是最有趣的，體育老師就是一個(gè)很有趣的人，不僅是我與朋友，班上的同學(xué)都喜歡這位體育老師。
在我的上學(xué)路上，因?yàn)橛信笥训呐惆槎兊糜腥づc美好。從家里到學(xué)校這段路程里，因?yàn)橛辛伺笥岩黄鹱�，這段路程都變成了我生活中溫暖的一段回憶。
到了學(xué)校后，在班級(jí)里我也有著很多朋友，這些朋友讓我的課間活動(dòng)都變得熱鬧起來(lái)。在下課的時(shí)候，我們會(huì)一起跳繩，一起打球，一起奔跑，有時(shí)候也會(huì)一起討論著學(xué)習(xí)。朋友讓我的生活變得很有意義，也讓我的生活變得精彩非凡。
寒暑假的時(shí)候，我回了老家，在老家里我也有好幾個(gè)朋友。只不過(guò)上學(xué)后后，我們就在不同的學(xué)校里讀書(shū)，雖然上學(xué)的時(shí)候我們幾乎不會(huì)見(jiàn)上一面，但是一到寒暑假，我們就都湊在了一塊。我們之間的友誼是深厚的，相信以后不管我們?nèi)チ撕畏�，我們之間的'友誼都是永遠(yuǎn)都在的。寒暑假里的我們，會(huì)拿上假期作業(yè)湊到一起，雖然我們的假期作業(yè)不一樣，但是我們學(xué)到的知識(shí)都是一樣的。
每天里，我們制定相應(yīng)的計(jì)劃做多少的作業(yè)，當(dāng)完成任務(wù)了后，我們就一起去老家的后山上玩，我們能爬樹(shù)，能捉迷藏。與朋有在一起的時(shí)光永遠(yuǎn)都是美好的。
友誼讓生活更美好作文3
日常，朋友帶給大家的美好有大量，友誼讓生活更美好。
我的性子非�；顫姡惨虼宋疑磉呌兄簧俚呐笥�，每個(gè)朋友都為我的生活帶來(lái)了大量樂(lè)趣。
上學(xué)的時(shí)候，我會(huì)與我的一個(gè)朋友一塊去學(xué)校。上學(xué)的路上，大家兩人談?wù)撝@一天的`打算，講著這一天校園里會(huì)有些的課程，會(huì)見(jiàn)到的老師。每次只須一講至今沒(méi)有體育課的時(shí)候，大家倆就神同步的嘆口氣。由于大家的體育課是最有趣的，體育老師就是一個(gè)非常有趣的人，不只是我與朋友，班上的同學(xué)都愛(ài)這位體育老師。
在我的上學(xué)路上，由于有朋友的伴隨而變得有趣與美好。從家里到學(xué)校這段路程里，由于有了朋友一塊走，這段路程都變成了我日常溫暖的一段回憶。
到了學(xué)校后，在班級(jí)里我也有著大量朋友，這部分朋友讓我的課間活動(dòng)都變得熱鬧起來(lái)。在下課的時(shí)候，大家會(huì)一塊跳繩，一塊打球，一塊奔跑，有時(shí)也會(huì)一塊討論著學(xué)習(xí)。朋友讓我的生活變得非常有意義，也讓我的生活變得精彩非凡。
寒暑假的時(shí)候，我回了老家，在老家里我也有好幾個(gè)朋友。只不過(guò)上學(xué)后后，大家就在不一樣的學(xué)校里讀書(shū)，雖然上學(xué)的時(shí)候大家?guī)缀醪粫?huì)見(jiàn)上一面，但是一到寒暑假，大家就都湊在了一塊。大家之間的友誼是深厚的，相信將來(lái)不管大家去了何方，大家之間的友誼都是永遠(yuǎn)都在的。寒暑假里的大家，會(huì)拿上假期作業(yè)湊到一塊，雖然大家的假期作業(yè)不同，但是大家學(xué)到的常識(shí)都是一樣的。
天天里，大家擬定相應(yīng)的計(jì)劃做多少的作業(yè)，當(dāng)完成任務(wù)了后，大家就一塊去老家的后山上玩，大家能爬樹(shù)，能捉迷藏。與朋有在一塊的時(shí)光永遠(yuǎn)都是美好的。
友誼讓生活更美好作文4
朋友人人都有，但是友誼是什么？我們真的知道嗎？而我很幸運(yùn)，我有個(gè)真正的朋友！
從一年級(jí)的`生疏到現(xiàn)在的形影不離，一切都好像一眨而過(guò)，這五年來(lái)我們吵過(guò)，也一起瘋過(guò)，一起笑過(guò)，友誼確實(shí)挺不容易的……五年的時(shí)光讓我明白，友誼看似深?yuàn)W卻極其簡(jiǎn)單……
星期三，“同學(xué)們，下節(jié)課（明天）我們要帶跳繩，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好！”體育老師嚴(yán)肅地說(shuō)。��！我跳繩放家里了，明天可不能忘，不然就廢了，回家后（我猜你們也知道了，我忘得一干二凈），第二天，我意料之中的沒(méi)帶�！把�，下節(jié)就是體育課了，我怎么沒(méi)帶跳繩�。肯男棱銕Я藛�？”我可憐巴巴地盯著她�！斑�，我只帶了一根唉！”哦豁！又沒(méi)有人陪我了。夏欣怡看著我垂頭喪氣地走過(guò)去，皺了皺眉頭。
忽然，上課鈴響了……夏欣怡果斷地把跳繩扔在一旁，大步流星地向我走來(lái)：“鄭添逸，沒(méi)事！我和你一起跑步。”此刻，夏欣怡像一道光，我猛然抬起頭，愣了一愣，便開(kāi)心得像一個(gè)帕金森患者�！跋男棱阏f(shuō)真的？”我立刻停下了我的腳步問(wèn)道�！班牛乙湍阋黄鹋懿�，有福同享，有難同當(dāng)嘛！”我們手挽著手走出了教室。“唉，夏欣怡，你不帶跳繩嗎？”一旁的陳永鑫拿著她的跳繩問(wèn)道�！安�，我要和鄭添逸一起跑步呢�！薄鞍�？”陳永鑫疑惑的看著我們�！澳惆盐姨K放回去吧！這個(gè)陳永鑫，沒(méi)事把我跳繩拿出來(lái)干嘛？”我們隨著隊(duì)伍走入了操場(chǎng)。之后幸好老師大發(fā)慈悲，沒(méi)罰我們！友誼這個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題終于被我解開(kāi)……
友誼，就是給你吃東西嗎？好像不是。那就是什么都聽(tīng)你的？似乎也不是。友誼應(yīng)該很簡(jiǎn)單，就是陪你一起吃苦，處處都為你著想，互相幫助，讓你的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光……這應(yīng)該就是友誼吧！
友誼讓生活更美好作文5
在沒(méi)有朋友的時(shí)候，或許我對(duì)生活是沒(méi)有什么感觸的。因?yàn)樵谖覔碛辛擞颜x之后，我看生活里面，到處都開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，到處都是小蝴蝶自由自在飛舞著，而之前我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這些。
我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，遇到事兒總是自己在心里琢磨來(lái)琢磨去的，很多時(shí)候會(huì)遇到暴風(fēng)雨敲打著我的心門(mén)，我能做的便是翻開(kāi)一本書(shū)，要么由著書(shū)帶我離開(kāi)現(xiàn)實(shí)，要么由著書(shū)給我指引方向。我的新同桌的出現(xiàn)給我?guī)?lái)了新的方向。她是一個(gè)人長(zhǎng)得美，心靈也美的女生。她一眼就看出我是一個(gè)內(nèi)向的人，她開(kāi)口對(duì)我說(shuō)的第一句話(huà)便是“要不要我們寫(xiě)交換日記？”從沒(méi)遇到過(guò)要跟我寫(xiě)交換日記的人，更從沒(méi)有遇到過(guò)又美又好還要跟我交換日記的人，這把我給樂(lè)壞了，我當(dāng)天晚上就在自己的日記本扉頁(yè)上畫(huà)上了我心中的她和我心中的自己，寓意著我們友誼的開(kāi)始。
從我和她開(kāi)始寫(xiě)交換日記開(kāi)始，我便有了一個(gè)固定的交流對(duì)象，這個(gè)對(duì)象是她，也是我自己。我們每天在教室的時(shí)候都認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真上課，下了課偶爾會(huì)一起去上廁所，但我們倆都直接開(kāi)口說(shuō)話(huà)的時(shí)間很少，我們都想留著晚上把彼此的感想寫(xiě)進(jìn)我們的`日記里，在日記里交換我們的小心思。晚上，我會(huì)在日記里告訴她，我的那些小敏感，她會(huì)在日記里告訴我，她在生活中的新發(fā)現(xiàn)，第二天一早，我倆像交作業(yè)似的給彼此交上昨天的日記，等到旁邊沒(méi)人的時(shí)候，我們?cè)俑髯阅贸鰜?lái)翻看。像是寫(xiě)小紙條給對(duì)方似的，卻是我們的日記，也是我們的秘密。我們就這么給彼此保管著彼此的秘密心事，成為了外人看不出來(lái)的要好的朋友。
有了這樣一個(gè)朋友之后，我的生活里面藍(lán)色的小敏感都變成了粉紅色的小敏感，那些敏感是鮮花也是蝴蝶，是我過(guò)去沒(méi)有遇著過(guò)的敏感。
友誼讓生活更美好作文6
小時(shí)候的我很內(nèi)向，朋友非常少。所以，整天苦悶著沒(méi)人玩，只能在家里玩些小玩意兒消磨時(shí)間。
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)和朋友在一起也挺有趣的。有什么樂(lè)子和朋友分享，快樂(lè)就能翻倍獲得；有什么痛苦，向朋友傾訴，痛苦就能減少一半。
在班里，我有一個(gè)很要好的朋友。他總是把自己每天聽(tīng)到的笑話(huà)和我分享，我也百聽(tīng)不厭。在一次空閑的時(shí)間，我玩起了小時(shí)候買(mǎi)的魔方。玩著玩著，就上了癮，非要把它拼成。
每日空閑時(shí)，我就會(huì)邊看視頻邊拼魔方，很快就學(xué)會(huì)了，三階魔方的口訣也背的滾瓜爛熟。在四年級(jí)暑假的時(shí)候，我閑的沒(méi)事干，就跑去那個(gè)同學(xué)家去，向他炫耀我拼魔方的.技巧�？粗羌t橙黃白綠藍(lán)交錯(cuò)的六彩魔方，在我巧妙的挪動(dòng)下，迅速恢復(fù)了他剛買(mǎi)來(lái)時(shí)的樣子，朋友驚呆了！
此后，他讓我天天跑去他家教他玩魔方。
卻沒(méi)想到他就是個(gè)榆木腦袋，怎么教都學(xué)不會(huì)，太不給我面子了。
“我先說(shuō)一下拼魔方的基本流程，別忘了��！先拼一朵小花，然后對(duì)其顏色轉(zhuǎn)180度，拼完第一層后。在拼第二層和第三層，方法等學(xué)到再說(shuō)。”我朗聲說(shuō)道。結(jié)果他呢，直接把魔方一拆，又把一塊一塊裝上就算完事了。真是氣死我了！
日子一天天過(guò)去，在童年，有笑容，有煩惱，更多則是教他拼魔方的快樂(lè)。
原來(lái)友誼也能讓生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，變得更加美好。
友誼讓生活更美好作文7
在生活中有一樣?xùn)|西摩擦得太久，就仿佛是曝曬在陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣。那便是友誼——那么脆弱的斷裂開(kāi)來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，大家按捺不住的心，就像一塊沉重的大石頭，終于被移除開(kāi)來(lái)了。有的同學(xué)一下課就迫不及待跑出教室，像一根離弦的箭飛到乒乓球場(chǎng)上，有的同學(xué)則安靜的呆在教室里寫(xiě)課后作業(yè)，但是現(xiàn)在的'教室卻從未像上課的教室那么安靜，而是熱鬧得像菜市場(chǎng)一樣。
我一下課就跑到朋友書(shū)桌旁，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)第三節(jié)課上完了，就差一節(jié)托管了。我的好朋友拿出兩袋面包伸出手把一袋面包給我說(shuō)了一句：“哎，你在這里等我，我去把他們?nèi)齻�(gè)找回來(lái)！”然后便匆匆忙忙的跑下樓梯了，等我都快把面包吃完了，他們還是沒(méi)有如約而至。這讓我心急如焚，便下樓找她們，就在樓梯拐角那遇見(jiàn)了他們，但是他們正笑得很開(kāi)心，還在那一起分享面包。
此時(shí)此刻我仿佛是個(gè)局外人，我的心像是呆在懸崖上的荊棘中疼的想哭。我并不是因?yàn)闆](méi)有吃到面包而傷心，而是因?yàn)槲覀兾鍌�(gè)人以前每天都形影不離，如膠似漆。現(xiàn)在他們居然在我不在之際，一個(gè)個(gè)笑的那么開(kāi)心，而我的心里那叫不是個(gè)滋味，我馬上跑上樓趴在桌子上，沉默不語(yǔ)。嗯，對(duì)，他們站在一排其中一個(gè)好朋友，從身后拿出了一塊我最喜愛(ài)的千層蛋糕，生日快樂(lè)，他們異口同聲說(shuō)到這突如其來(lái)的驚喜令我哭笑不得，隨后我們幾個(gè)人緊緊相擁。我想守住這一份來(lái)之不易的友情，好好的珍惜住。
記住當(dāng)你站在圓心時(shí)畫(huà)一道絕不是多余的弧線(xiàn)，你就樂(lè)在其中，于是守住愛(ài)創(chuàng)造屬于我們更加美好的生活，這就是友誼，好好珍惜她吧，別讓它成為你童年中缺少的一部分。
友誼讓生活更美好作文8
友誼，這個(gè)再普通不過(guò)的詞語(yǔ)，卻是我生命中最亮的一束光。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不愿意跟我們班的女生玩，不是因?yàn)槲也皇且粋�(gè)好孩子，而是因?yàn)槲也辉敢鈪⑴c女生之間宛若清宮劇的勾心斗角。
不信你看，周三的體育課上，我正跟小胡他們玩，突然看見(jiàn)旁邊的長(zhǎng)椅邊圍了一群人，走近才知道，張同學(xué)不知道干什么了，把冰哥弄哭了，得了，又來(lái)了。我心下了然，連忙把冰哥拉走了，這一周，冰哥，再?zèng)]搭理過(guò)張同學(xué)。
而男生不一樣，記得有一次我在吳梓潮喝水的時(shí)候逗他，他把水灑了一身，吳梓潮看我的眼神隱隱有怒火透出，我心中暗道不好，這下是真生氣了，一連兩個(gè)課間，吳梓潮都沒(méi)有跟我說(shuō)話(huà)。
但第三節(jié)課間，他卻興沖沖的拿著一本書(shū)指給我看好玩的段落，看完他才發(fā)覺(jué)不對(duì)，自言自語(yǔ)道：“我不是說(shuō)不理你了嗎？”我倆對(duì)視一眼，不約而同的.哈哈大笑起來(lái)�？窗�，這才是友誼該有的樣子��！
雖說(shuō)還有一年，我們朝夕相處的日子就要結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)會(huì)記得他們給我的生活帶來(lái)的溫暖。
這個(gè)秋天，我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)足球節(jié)結(jié)束了，不知道以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)看到這些男孩在賽場(chǎng)上揮灑汗水？但是他們?cè)谫悎?chǎng)上奮力奔跑的矯健身影將永遠(yuǎn)停留在我的記憶里。
文章的最后，這段話(huà)送給六（5）班全體同學(xué)，我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是遇見(jiàn)了你們，才有了我最好的時(shí)光。
友誼讓生活更美好作文9
在我的記憶中，有著五顏六色、斑斕絢麗的貝殼，每個(gè)貝殼中都珍藏著我的記憶，然而，只有那一顆，是最美的。
暑假時(shí)，呆在家里沒(méi)事干，只好邀幾個(gè)好友陪我出去逛逛。在一個(gè)路攤上，放著幾幅拼圖，這可讓我興奮得很。本小姐可是拼圖高手。
我看中了一幅風(fēng)景畫(huà)，畫(huà)中還有一個(gè)女孩，非常的可愛(ài)，當(dāng)我拿起它時(shí)，只覺(jué)得攤主有些不對(duì)勁，便問(wèn)：“怎么了？”“哦，沒(méi)事，沒(méi)事。”當(dāng)我準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，一位中年婦女領(lǐng)著一位女孩來(lái)到攤前，說(shuō)：“錢(qián)我拿來(lái)了，給你，那副拼圖呢？”婦女笑嘻嘻地說(shuō)�！皩�(duì)不起，您那副被人挑走了。”小販有些愧疚地說(shuō)。經(jīng)他這么一說(shuō)，他說(shuō)的不就是我嗎�！熬褪撬�。”“孩子，你看，我們來(lái)晚了，那副拼圖被小姐姐買(mǎi)走了，咱們?cè)偬粢环�。”“我不，我就要那幅�！毙∨⑦煅手f(shuō)，而我也緊緊的抱住那副拼圖，生怕被人搶走“這幅拼圖只剩最后一個(gè)了，明天就會(huì)有的，小姑娘叔叔明天送一幅給你，好不好！”小販詢(xún)問(wèn)著小姑娘�！拔也�，我今天就要�！闭f(shuō)完便看著我，那眼神好像在說(shuō)：“姐姐，你就把他讓給我吧�！蔽冶У酶o了。我便準(zhǔn)備付錢(qián)，便看見(jiàn)小販和那婦女都用祈求的`的目光看著我。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓本姑娘心軟呢！“給你吧！”小女孩波涕而笑，像一縷陽(yáng)光照射著我，柔柔的，暖暖的……“你在挑一副吧，我今天也當(dāng)回好人”小販笑著說(shuō)，“不收你錢(qián)！”
我又拿起了一幅，那副拼圖上是一位仙女，仙女正沖著我笑，笑的那么美，那么甜……
友誼讓生活更美好作文10
友誼讓生活更美好，為什么呢？
二年級(jí)考試那天，我靜靜的走在平平整整的水泥路上，思考著為什么要上學(xué)？啪！有人在我肩膀上拍了一下：“你這么出神，在干什么？”我懷著憤怒的心情連兇帶惡的眼神把頭扭了過(guò)去�？吹搅艘粡埼Φ哪�，我一肚子氣兒全消了。拍我的是一個(gè)實(shí)實(shí)的“男人”也是我關(guān)系最鐵的朋友。我問(wèn)她:“為什么要上學(xué)？”“因?yàn)樽约旱膲?mèng)想！”他毫不猶豫的說(shuō)�！芭�！”我朦朦朧朧的懂了，覺(jué)得他說(shuō)的'話(huà)很有哲理�？赡X子剛剛領(lǐng)悟了這句話(huà)的意思，又蹦出來(lái)一個(gè)個(gè)為什么�！盀槭裁�？為什么？為什么……”我嘴里嘀咕著，頭低著。沒(méi)注意前面的小轎車(chē)。邦~“哈哈,讓你走路低著頭,遭罪了吧!”她也嘲笑著我�！拔也慌隳懔�,拜!”這下我徹底被她惹氣了�！拔覀儾辉偈桥笥蚜�,我恨你!”
我心里在下雨，影響了整個(gè)人的心情，因?yàn)樗亲铊F的朋友，我就失去了她。這時(shí)又有一個(gè)人輕輕的拍了我的背，我抬起頭看看這個(gè)人又是誰(shuí)，是我同桌，我們的關(guān)系不是很好。但她不像男人婆那樣拍我。她微笑著問(wèn)我:“有人欺負(fù)你了？”“沒(méi)有�！蔽医忉尩溃皠偛胖皇桥隽艘幌骂^�！薄鞍�，那別的地方有事兒沒(méi)？疼不疼啊，下次走路小心點(diǎn)兒�！彼贿B串的問(wèn)題是我回答不過(guò)來(lái)。準(zhǔn)備進(jìn)校時(shí)，她把我拽過(guò)來(lái)，呼～一輛自行車(chē)從我背后駛過(guò)。這才知道，要不是她拉我一把，我的魂都丟了。我對(duì)她說(shuō):“謝謝！”“沒(méi)關(guān)系，我們是最好的朋友嗎！”
這就是友誼，在你困難時(shí)幫助你；這就是友誼，在你落后是鼓勵(lì)你；這就是友誼，在你寂寞時(shí)陪伴你；這就是友誼……
友誼讓生活更美好作文11
友誼是無(wú)私的，更是偉大的！就拿我和我的好朋友——萬(wàn)夢(mèng)瑤來(lái)說(shuō)吧！
一次，我剛拿出訂好的試卷，就感覺(jué)大拇指有一絲疼痛。低頭一看，原來(lái)是我的大拇指被劃出了一道傷口。萬(wàn)夢(mèng)瑤看我不對(duì)勁兒，趕緊關(guān)切地問(wèn)我怎么回事。我按著傷口回答：“剛才拿試卷時(shí)，手指被試卷上的釘書(shū)針劃了一道傷口。”萬(wàn)夢(mèng)瑤二話(huà)不說(shuō)，從書(shū)包里拿出了一卷衛(wèi)生紙，小心翼翼地把我的手指包扎起來(lái)，告訴我不要亂動(dòng)就飛快地跑出教室，說(shuō)去問(wèn)問(wèn)老師有沒(méi)有碘伏。我看著她的背影，溫暖油然而生。
還有一次，我拿出筆，正要寫(xiě)作業(yè)，我看到萬(wàn)夢(mèng)瑤在座位上一陣翻動(dòng)，原來(lái)她的筆找不到了。本想回家拿，但是一看時(shí)間，還有幾分鐘就要上課了，她著急得像熱鍋上的螞蟻。我說(shuō)：“不用擔(dān)心，我的'筆給你用，我還有好多呢！”
一天放學(xué)，剛開(kāi)始還是一片艷陽(yáng)天，忽然烏云密布，下起了大雨。由于天氣變化太突然，我們都沒(méi)有準(zhǔn)備雨傘�？粗膺叺拇笥�，同學(xué)們不禁發(fā)起了愁，都開(kāi)始想辦法聯(lián)系“援兵”來(lái)接自己回家。這時(shí)，萬(wàn)夢(mèng)瑤拉起我的手說(shuō)：“要不我們一起沖回去吧？”我一聽(tīng)，差點(diǎn)兒沒(méi)驚掉下巴�？伤莻�(gè)行動(dòng)派，剛一說(shuō)完就把上衣搭在后背上，看著她認(rèn)真的樣子，我竟然也想和她一起淋雨了！就這樣，我們一起淋著雨跑回家，雖然淋成了“落湯雞”，但依然感到無(wú)比快樂(lè)。
友誼，就是這么簡(jiǎn)單，也讓生活更美好！
友誼讓生活更美好作文12
在日常有一樣?xùn)|西摩擦得太久，就仿佛是曝曬在陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣。那便是友誼——那樣脆弱的斷裂開(kāi)來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，大伙按捺不住的心，就像一塊沉重的大石頭，終于被移除開(kāi)來(lái)了。有些同學(xué)一下課就迫不及待跑出教室，像一根離弦的箭飛到乒乓球場(chǎng)上，有些同學(xué)則安靜的呆在教室里寫(xiě)課后作業(yè)，但是目前的教室卻從未像上課的教室那樣安靜，而是熱鬧得像菜市場(chǎng)一樣。
我一下課就跑到朋友書(shū)桌旁，由于目前已經(jīng)第三節(jié)課上完了，就差一節(jié)托管了。我的好朋友拿出兩袋面包伸出手把一袋面包給我說(shuō)了一句：“哎，你在這里等我，我去把他們?nèi)齻�(gè)找回來(lái)！”然后便匆匆忙忙的跑下樓梯了，等我都快把面包吃完了，他們還是沒(méi)有如約而至。這讓我心急如焚，便下樓找她們，就在樓梯拐角那遇見(jiàn)了他們，但是他們正笑得非常開(kāi)心，還在那一塊推薦面包。
此時(shí)此刻我仿佛是個(gè)局外人，我的心像是呆在懸崖上的'荊棘中疼的想哭。我并非由于沒(méi)有吃到面包而傷心，而是由于大家五個(gè)人以前天天都形影不離，如膠似漆。目前他們居然在我不在之際，一個(gè)個(gè)笑的那樣開(kāi)心，而我的心里那叫不是個(gè)滋味，我立刻跑上樓趴在桌子上，沉默不語(yǔ)。嗯，對(duì)，他們站在一排其中一個(gè)好朋友，從身后拿出了一塊我最青睞的千層蛋糕，生日快樂(lè)，他們異口同聲說(shuō)到這突如其來(lái)的驚喜令我哭笑不得，隨后大家?guī)讉�(gè)人緊緊相擁。我想守住這一份來(lái)之不容易的友情，好好的珍惜住。
記住當(dāng)你站在圓心時(shí)畫(huà)一道絕不是多余的弧線(xiàn)，你就樂(lè)在其中，于是守住愛(ài)創(chuàng)造屬于大家愈加美好的生活，這就是友誼，好好珍惜她吧，不要讓它成為你童年中缺少的一部分。
友誼讓生活更美好作文13
“哎，老許，我?guī)闳�(gè)好地方！”朋友神秘地對(duì)我說(shuō)，“哪里？”我對(duì)新奇的事物總是抱著探究的態(tài)度。我們來(lái)到了一個(gè)廢棄教室，“你看這里地形復(fù)雜，適合抓人！”話(huà)不多說(shuō)，一下課我就帶了大批人去那兒玩。
有一次，我在里面布置防線(xiàn)，門(mén)里門(mén)外都用桌子擋了起來(lái)，正當(dāng)起勁時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)人影，定睛一看；完了！是老師！我連忙跳到一個(gè)角落里�！俺鰜�(lái)吧！我看見(jiàn)你了！”我只好跳了出來(lái)�！澳闱魄颇�！身為班干部，在這干這種事，還有誰(shuí)來(lái)過(guò)？”我眉頭緊鎖，牙齒咬著嘴唇，雙手握拳，吞吞吐吐地?cái)D出了一句：“沒(méi)……沒(méi)有！”老師瞪了我一眼，伸出食指指了指：“行！那就你一個(gè)人把這里打掃干凈……”我心里后悔極了，為什么不把他們也供出來(lái)，一個(gè)人掃得完嗎？
放學(xué)了，我手提垃圾桶，臂夾掃把，左手拿畚箕，孤獨(dú)地走著，連夕陽(yáng)也不愿與我一起，躲了起來(lái)。孤零零的天、孤零零的教室、孤零零的我……我獨(dú)自走在教室，掃著灰，擦著桌子。
忽然，一陣腳步聲傳來(lái)，人說(shuō)話(huà)聲也越來(lái)越大了，好熟悉！難道是他們來(lái)……不不不！他們只是來(lái)看我笑話(huà)的'。一個(gè)個(gè)人影出現(xiàn)了，他們挺著胸膛，拿著掃把，那堅(jiān)毅的眼神，我一輩子也忘不了。接著是我們班的女生，她們?cè)趺匆瞾?lái)了，一時(shí)間，小小的教室里，滿(mǎn)是忙碌的身影。
“呼——累裂了！”結(jié)束時(shí)，廢棄教室被我們整理得有模有樣，大家擦著額上的汗，雖累，猶榮，也許，這便是友誼吧！
月光下，我們回家的背影格外清晰，雖然只有明月殘星作伴，但我們心中卻擁有萬(wàn)丈星河，璀璨奪目。
友誼讓生活更美好作文14
也許每個(gè)人都有友誼，都有值得珍惜的朋友。所以我們要加把勁兒，不要讓這友誼的小船變得隨時(shí)都可以翻，都可以瓦解。因?yàn)橛颜x一觸及散。我們要用心呵護(hù)，不能把它當(dāng)作玩具一樣擺弄，它是一件寶物。
記得有一次我和朋友吵了架。當(dāng)時(shí)吵得非常激烈，不分上下，到最后還是她讓了我，給了我一個(gè)臺(tái)階下。才讓這有所緩和�？勺阅且院�，每一天，每一次我呼喊他的名字他都沒(méi)有再理會(huì)我，沒(méi)有再像以前那樣，我犯了個(gè)錯(cuò)，只是跟他道歉就原諒了我。這一次他什么都沒(méi)有說(shuō)，只是但我不存在。就在那個(gè)時(shí)候我終于知道了友誼的重要性，我害怕失去她這個(gè)朋友，我心里非常的恐慌，非常的害怕，這令我心癢難耐。可我自身又是個(gè)非常傲嬌的人，無(wú)法與他人道歉，只得讓別人跟我自己道歉的那種人。我很害怕，但又不敢去道歉，我害怕我的自尊會(huì)撒了一地，但又害怕失去她。我無(wú)法放下我的自尊，驕傲去向她道歉。她也知道我是這樣的，只得在心里默默嘆了氣。更加的對(duì)我疏遠(yuǎn)。而我也更加的害怕了，我慢慢嘗試著放下我自己的自尊，去向她道歉，但每次都以失敗告終。終于，有一次我找到了一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，一個(gè)所有同學(xué)都在的時(shí)候，我深呼吸，放下了我那引以為傲的.自尊，大聲的向她道歉，她也知道我是有多么不容易，心在悸動(dòng)，眼淚不知不覺(jué)就流了下來(lái)……我們，和好了。從此我們更加的形影不離，也非常的快樂(lè)開(kāi)心。我們的生活越來(lái)越美好。
每個(gè)人都有不同的友誼，珍惜現(xiàn)在，不要做讓自己后悔的事情哦。
友誼讓生活更美好作文15
放學(xué)了，我獨(dú)自一人站在前排同學(xué)的桌子上貼照片，每一聲的“班長(zhǎng)，走了啊”都會(huì)讓自身內(nèi)心多了一份空虛與寂寞。微笑著送走了最后一位同學(xué)，只剩下了幾十余張桌子與配套的凳子伴隨著我。不是非常強(qiáng)的燈光照亮了我心底一片期望。
望了望身后空蕩蕩的教室，我突然感到非常孤單。于是便透過(guò)窗，試圖眺望一下校園里的景色�？伞⑺纳碛�，與門(mén)前的欄桿那樣協(xié)調(diào)，卻又那樣耀眼，一瞬間充斥在了我的視野里。這身影仿佛捏碎了我心里所有些恐懼，所有些孤獨(dú)，所有些無(wú)聊與寂寞。她讓我鼓足了耐心，以至于貼上最后一張照片。開(kāi)始的不耐煩，因她的出現(xiàn)而煙消云散。
工作終于完成了！我立刻關(guān)了燈，然后挎上書(shū)包，匆匆鎖上門(mén)，朝她笑著走了過(guò)去。她也對(duì)著我笑了笑。我突然感覺(jué)，這世間最漂亮、最美好的東西，這一刻，我仿佛全都擁有了。我像是一個(gè)幸福且開(kāi)心的`精靈。盡管已經(jīng)上初中了，可我依舊會(huì)用那種有些嗲嗲的語(yǔ)氣和她說(shuō)話(huà)。那一刻，我又看上去多么爛漫�。”M管自身是那天全班乃至整個(gè)樓層最后一個(gè)走的，可是由于有她的伴隨，自身就不再感到孤單！于是，我和她并肩走出了學(xué)校大門(mén)。
和她一塊走的時(shí)候，我感到我們的臉上自始至終都掛著笑容，嘴角上揚(yáng)的弧度，始終沒(méi)有改變，始終那樣甜美……
其實(shí)，她只是一個(gè)和我前后桌了兩年之久的朋友！但是這兩年來(lái)，由于有了她，所以快樂(lè)；由于和她玩，所以歡笑；由于和她探討，所以一塊進(jìn)步……
她帶給我的，其實(shí)并不只是一份友誼，還有些，就是一份真誠(chéng)，一份鼓勵(lì)，一份感動(dòng)，一份純真的信念！她帶給我的所有，都那樣美好，融合在了一塊，匯成涓涓細(xì)流，流入我的心田……
是啊，友誼，讓生活更美好……
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