(優(yōu))誠(chéng)信讓生活更美好作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信讓生活更美好作文，希望能夠幫助到大家。
那一刻，我驚呆了。默默無(wú)聞的我怎么會(huì)被評(píng)為“校園之星”呢？我茫然地望向窗外，卻看到她向我眨了眨眼。原來(lái)是她！我恍然大悟。
中午，在學(xué)校餐廳吃完飯，我不緊不慢地走回教室，心想：今天的午休應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)占用吧！我盡情地享受著這美妙的中午——太陽(yáng)暖暖地照著大地，教學(xué)樓的陰影很好地控制著我周?chē)臏囟龋〔荻紳M臉歡快地對(duì)著太陽(yáng)點(diǎn)頭，也在享受著這舒服的陽(yáng)光浴。
我滿心歡喜地爬上了四樓，平常都?xì)獯跤�，今天精力卻格外地充沛，沒(méi)花多少勁就上來(lái)了。剛進(jìn)教室，身后就沖來(lái)一個(gè)我叫不出名的同學(xué)。她著急地問(wèn)我現(xiàn)在有沒(méi)有空，說(shuō)她有道題不會(huì)做，想請(qǐng)教我一下。她的臉上流露出懇求的神情。我猶豫了一下，用目光四處尋找我們班的數(shù)學(xué)超人小陳，卻一無(wú)所獲。沒(méi)辦法，我只好答應(yīng)教她。可是，就在我正準(zhǔn)備給她講解時(shí)，門(mén)外有同學(xué)叫她，說(shuō)有急事。她邊走邊著急地看著我說(shuō)：“一定要把解題過(guò)程幫我寫(xiě)出來(lái)哦！”我微笑著應(yīng)了一聲：“好！”
前面的幾道題我做得很順利，一道題只需要兩三秒鐘，漸漸地，題越來(lái)越難，花的時(shí)間自然也就更多。我好不容易把所有的題做完，午休時(shí)間也快沒(méi)了。我要趕在上課之前，把這幾道題的解法告訴她�？墒撬龥](méi)在班里，聽(tīng)說(shuō)她在一樓，可是狂奔下樓后，卻又聽(tīng)說(shuō)她在五樓。我爬上五樓時(shí)已經(jīng)筋疲力盡。她正在和同學(xué)們整理書(shū)法教室。我三步并作兩步走進(jìn)教室，她看見(jiàn)我的那一刻驚喜萬(wàn)分。她一連說(shuō)了好幾遍我太講信用了。她以為只要她沒(méi)在教室，今天的約定就不算數(shù)了，沒(méi)想到我竟然費(fèi)盡波折地找到了她。她一次次的夸贊讓我很不好意思。答應(yīng)別人的事，當(dāng)然要做到，這不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)穆铮?/p>
我回到教室沒(méi)多久，班主任和一波同學(xué)隨后也進(jìn)來(lái)了。老師一進(jìn)門(mén)就說(shuō)學(xué)校在評(píng)選什么校園之星，而我還沒(méi)有從剛才的狂奔中緩過(guò)勁來(lái)。等我終于恢復(fù)了體力，準(zhǔn)備為評(píng)選出把力的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，我這個(gè)不起眼的人卻成了最熱門(mén)的候選人。我驚呆了，沒(méi)想到我竟會(huì)上榜。
當(dāng)我看到她在窗外向我眨眼睛時(shí)，才明白，原來(lái)是她把剛才的事告訴了老師。而圍觀的同學(xué)們又你一言我一語(yǔ)，把我平時(shí)做的那些不起眼的講誠(chéng)信的小事都說(shuō)了出來(lái)。這樣一來(lái)，大家一致認(rèn)為信守諾言的我最適合當(dāng)校園之星！
我沒(méi)有想到，一件如此平凡的小事就可以讓生活變得美好。我想，如果人人都能講誠(chéng)信，那我們的生活一定會(huì)更美好，更幸福！
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