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惜別作文（精選48篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的惜別作文，歡迎大家分享。
惜別作文 篇1
雪地里，正太郎摸摸小狐貍火紅的絨毛，濃濃的不舍涌上心頭。
小狐貍的眼睛里閃著淚花，它伸出自己那粗糙的舌頭最后一次在正太郎的手上舔了又舔，想讓正太郎冰涼的手暖和些。下雪天里，到處都是銀白色的，寒風(fēng)無(wú)情地吹起樹(shù)上僅剩的幾片樹(shù)葉，也使天氣更加寒冷，正太郎擔(dān)心小狐貍挨凍，趕忙把自己的圍巾脫下來(lái)，給小狐貍戴上。圍巾上的溫?zé)峋拖裉?yáng)溫暖著小狐貍的身體一樣，可正太郎卻打了一個(gè)寒顫。小狐貍向森林的方向走去，走兩步，小狐貍又回過(guò)頭望了望，轉(zhuǎn)過(guò)頭，繼續(xù)向前走。突然，隱藏在樹(shù)木中的狐貍爸爸和狐貍媽媽竄了出來(lái)，撲向自己日思夜想的寶貝。老狐貍對(duì)小狐貍親了又親，小狐貍蹭著老狐貍的身體撒嬌著，樣子可愛(ài)極了。這時(shí)，太陽(yáng)終于出來(lái)了，照在大家身上，暖洋洋的。狐貍爸爸和狐貍媽媽扭過(guò)頭，向正太郎感激地看了一眼，便帶著小狐貍向森林方向奔跑著，一會(huì)兒便不見(jiàn)了它們的蹤影。
狐貍一家的'腳印都印在雪地上，像一片片雪白的葉子，又像在陽(yáng)光的照射下，顯得那么耀眼，散發(fā)著金燦燦的光芒，更是一件藝術(shù)品，正太郎和爸爸往回家的路走，邊走邊想著：我一定要讓更多人有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，每一只動(dòng)物都有自己的爸爸媽媽，離開(kāi)自己的爸爸媽媽，它們?cè)摱嗝吹膫哪模?/p>
惜別作文 篇2
可惜正月過(guò)去了，他須到得回家里去。
我哭著跑到爹面前，說(shuō)：“爹，我知道您最疼我了。快把他留下來(lái)吧！行不行？求求你了。”
“不行��！”爹搖著頭說(shuō)，“爹也想把他留下來(lái)當(dāng)做你的伙伴，可是人家也要在家里幫忙的。”爹邊說(shuō)邊嘆氣，慢慢地走了。我見(jiàn)爹無(wú)能為力，就跑去找他的爸爸，我對(duì)他說(shuō)：“您能不能讓他留下來(lái)，和我一起上學(xué)讀書(shū)呀？”他和爹一樣搖了搖頭，說(shuō)：“我也想啊，可是以前家里的活大多都得他幫忙著。他要是不在，我們家可能連飯也吃不上��！”最后一絲希望也破碎了，我跑到自己房間，趴在床上大哭。隱隱約約還聽(tīng)著從廚房傳來(lái)的.細(xì)細(xì)啜泣，那是他的哭聲。不知怎的，我哭得更響亮了。
轉(zhuǎn)眼到了第二天，空中飄著鵝毛大雪，周圍的一切都穿上了銀裝。閏土穿著一身黑衣服，帶著一個(gè)銀項(xiàng)圈，手拿斗笠，夾著一更扁擔(dān)，背著行李，穿著草鞋。他正準(zhǔn)備走時(shí)，我叫住了他，飛跑過(guò)去，拉著他的手說(shuō)：“留下來(lái)吧，今天下了雪，我們?nèi)パb弶抓小鳥(niǎo)雀吧！”
他說(shuō)：“你是我最好的朋友，我會(huì)想著你的。有空我會(huì)來(lái)和你玩的，現(xiàn)在我真的要走了�！�
看著依依不舍離開(kāi)的閏土，我又失聲痛哭起來(lái)。
惜別作文 篇3
如果你走進(jìn)八（3）班，你將會(huì)見(jiàn)到一群奇葩，這里有頭最大的，有最健美的，有最有力氣的……但有一個(gè)奇葩，冠有三個(gè)名號(hào)——搗蛋、積極、沒(méi)規(guī)矩，他是奇葩中的'奇葩。
他的頭發(fā)比較短，前端貼臉處有些自來(lái)卷。他的眉毛不是很濃，櫻桃似的小眼透過(guò)眼鏡片，十分明亮。他的嘴是500毫米的馬克沁輕機(jī)槍，鼻是散熱管。他說(shuō)起話來(lái)，向來(lái)是隨心所欲，有時(shí)有理有據(jù)，有時(shí)風(fēng)趣幽默，有時(shí)卻是無(wú)理取鬧。他就是我的同學(xué)張澤滔。
他那憨厚的笑，是我始終不能忘記的。每當(dāng)上課時(shí)，不管發(fā)生了什么事，我總能聽(tīng)到張澤滔那從嗓子眼里直飛出來(lái)的“嗨嗨嗨”聲。每當(dāng)我聽(tīng)到這種聲音時(shí)，都會(huì)跟著笑出聲來(lái)。
張澤滔是一個(gè)十分善良、十分珍重友誼的同學(xué)。昨天，他要轉(zhuǎn)班了，但他十分舍不得離開(kāi)我們這些同學(xué)。
晚上放學(xué)了，他鄭重與我們道別。我們互相留下了電話號(hào)碼，都十分傷感，有一個(gè)同學(xué)甚至流淚了。他便安慰那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那有啥啊，我都沒(méi)哭，你也別哭，我們都不哭，�。俊�
可能有些事，存在時(shí)，你會(huì)感到多余，離開(kāi)時(shí)，才會(huì)知道珍惜。人生也是如此，有悲，有歡，有離，有合。朋友啊，不知在新的班里你會(huì)怎樣，在這里兄弟只能說(shuō)：讓我們共同努力，高中再會(huì)。
惜別作文 篇4
走過(guò)操場(chǎng)，秋風(fēng)瑟瑟，雁去雁歸，一片片紅色的楓葉隨風(fēng)摩挲過(guò)地面，沙沙作響，細(xì)碎的聲音拂過(guò)耳畔，想用心去留住這象征秋天的聲音，卻無(wú)意拾起了心底的回憶。曾幾何時(shí)，我們憧憬著遠(yuǎn)方遙遙的夢(mèng)想；曾幾何時(shí)，我們?cè)跅魅~上下彼此祝愿幸福的話語(yǔ)；曾幾何時(shí)，記得有人說(shuō)時(shí)光不老我們不散，記得有人說(shuō)長(zhǎng)發(fā)及腰短裙相伴，曾幾何時(shí)，我們依依惜別不禁潸然淚下。我拾起一片紅楓葉，望著那纖細(xì)而清晰的脈絡(luò)仿佛看見(jiàn)了牢記在心頭的字字句句。那些畢業(yè)時(shí)寫(xiě)滿字的紅楓葉還夾在那本留言冊(cè)里——仍舊清晰的.字跡。
有人說(shuō)：“幸福就是貓吃魚(yú)狗吃肉奧特曼打小怪獸�！逼鋵�(shí)幸福可以很簡(jiǎn)單，把點(diǎn)滴的回憶都拾進(jìn)心頭。偶爾回首，看看那些依稀的回憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)拾起的不只是回憶，還有滿滿的幸福。所以，我想拾起回憶，也拾起幸福......
走出銹跡斑斑的校門(mén)，抬頭望著碧藍(lán)的天空，心底的愉悅油然而生。我想，任時(shí)光荏苒，拾起的回憶會(huì)永遠(yuǎn)溫暖心靈，永遠(yuǎn)......
惜別作文 篇5
眨眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，感情的潮水在我心中放縱奔流……
這六年來(lái)，老師對(duì)我們關(guān)懷備至，我忘不了；老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)，我也忘不了；甚至是嘴角的那一抹微笑，都在我的腦海里留下了深刻的印象。她像培養(yǎng)鮮艷花朵的園��；她也像那為了給人們帶來(lái)光明而將自己燃燒成灰燼的蠟燭；她更像是給我們指著那條光明大道的路明燈��！
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員；你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋；母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。還記得，傷心時(shí)，是同學(xué)溫馨的'話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗我開(kāi)心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。
俗話說(shuō)得好：“天下無(wú)不散的筵席。”當(dāng)我們告別今年的暑假，我們就成為了一名初中生。同學(xué)們，即將成為初中生的我們相識(shí)在陌生時(shí)，離別在熟悉后，讓我們一起對(duì)母校揮揮手：“再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，母校！”
惜別作文 篇6
六年的美好時(shí)光仿佛還在昨日，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。好快啊，與好友、與同伴在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目。
我無(wú)法忘記同窗六載的.濃濃友情。是他們讓集體變得不再陌生；是他們伸出熱情、溫暖的手讓我從困境中走出；是他們給予了我信任與關(guān)愛(ài)。還記得五年級(jí)那個(gè)春天，校運(yùn)會(huì)前夕，同學(xué)們拼命練習(xí)，一心想取得好成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，無(wú)論是參賽的運(yùn)動(dòng)員，還是拉拉隊(duì)員，都在努力為集體的榮譽(yù)盡一份力。但當(dāng)比賽結(jié)果出來(lái)時(shí)，失望極了，我們班名落孫山。賽前，集體被緊張壓著；賽后，集體被失敗縛著。聽(tīng)著旁班興奮尖叫，我們不由淌下了苦澀的淚水，淚水刺痛著心田。連往日里那些“有淚不輕彈”的男生，也在默默擦拭著無(wú)助的淚水。那一次的失敗，卻讓全班同學(xué)的心更緊密地連在了一起。
六年了，有吵有鬧、有笑有淚、有苦有甜，我們的小學(xué)生涯可謂是“酸甜苦辣咸”五味俱全。離別是痛苦的，是不舍的，而未來(lái)是光明的，是充滿希望的！今天，我們還不舍得摘掉那鮮艷的紅領(lǐng)巾；明天，我們將會(huì)佩戴上那閃閃的團(tuán)徽！同學(xué)們，人生就像一列火車，讓我們加大馬力，一路向前，未來(lái)正向我們招手！
惜別作文 篇7
我突然間發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的日子過(guò)得好快，一日如一分。當(dāng)我伸出手遮挽時(shí)，他便從遮挽著的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，他又伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。于是——看電視時(shí)，日子從屏幕過(guò)去；玩耍時(shí)，日子從嬉笑聲中流去；說(shuō)話時(shí)，日子便從嗡動(dòng)的雙唇間過(guò)去。
從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。現(xiàn)在就剩下幾個(gè)月的時(shí)間，我們就要分開(kāi)了，我們就要離開(kāi)我們的母校，將要踏進(jìn)中學(xué)的殿堂�？飚厴I(yè)的時(shí)候，一本同學(xué)錄留下全班每個(gè)人的筆跡、語(yǔ)氣和姿勢(shì)，還有各種不同門(mén)牌號(hào)碼的微笑。
我真想祈求上天，可不可以就此停留，留住這一刻所有的美麗。我們明知道時(shí)間無(wú)法停止，卻一次又一次固執(zhí)地許下美麗的.心愿。我正在慢慢的回憶六年前那些美好的、童真的發(fā)生在我們身上的故事……一張張可愛(ài)的面孔——在我的腦海中向連續(xù)片一樣，一張一張的浮現(xiàn)出來(lái)。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌在花壇的馨香中——母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種者我們的夢(mèng)想。
惜別作文 篇8
在大草原的每一分鐘，每一秒鐘，游客們都過(guò)得很開(kāi)心。夕陽(yáng)西下，游客與蒙族人民手拉手走出了蒙古包，他們看著夕陽(yáng)下的草原是那么寂靜，是那么柔和，是那么美麗，游客們深深的吸引住了，久久地靜立不動(dòng)，享受一下最后一次美好的時(shí)光。
夕陽(yáng)把天空染紅了，把白云染紅了，把平原、小丘也給染紅了。老舍先生站了出來(lái)，握住主人的手深情地說(shuō)：“謝謝你們的'熱情款待，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好時(shí)光的，雖然，這次離別了，但我們要心連心，團(tuán)結(jié)互助，五十六個(gè)民族是一個(gè)大家庭�！泵勺迦嗣窈孟衤�(tīng)得懂似的，眼睛里溢滿淚水，突然，一位學(xué)者從人群中走出來(lái)，對(duì)主人說(shuō)：“人生難得是歡聚，唯有別離多，我們雖然要離別了，但我們會(huì)把這段美的時(shí)光刻在我們的心里，永遠(yuǎn)記��！”蒙族人民再也忍不住了，激動(dòng)的淚花打落在衣衫上，游客們也抑制不住自已的激動(dòng)的淚水。
游客們向蒙族人民揮手告別，蒙族人民也送了一些奶茶、奶豆腐作為路上的食物，游客中的老舍先生緊緊握住蒙族人民的手，說(shuō)：“我代表游人們對(duì)你們?cè)诖吮硎旧钌畹母兄x，雖然千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完，但我們還是由衷感謝。”游客們陸續(xù)上了車，蒙族人民騎著駿馬來(lái)送別......
惜別作文 篇9
就快到了離別母校的時(shí)刻了，離別這個(gè)伴我走過(guò)六個(gè)春秋的母校的時(shí)刻。曾經(jīng)向往的那些高校在此刻也比不上我的母校，曾經(jīng)向往的名師在此刻也比不上我的`啟蒙老師。......
校園里的花壇旁還有我和伙伴的笑語(yǔ)；校園里的操場(chǎng)上還有我的足跡；校園里的那明亮的教室里還有我的溫?zé)幔恍@里的微機(jī)室里還有我敲打鍵盤(pán)的聲音。.....但是，以后呢？我離別校園后還能再看看老師的面龐嗎？或許會(huì)，或許.....
我不敢再想下去，自從我走進(jìn)這個(gè)要伴我六年的校園后，我就喜歡上了她。她的一草一木，她的老師，她的一切一切我都印在了腦海里。
在這個(gè)校園里送出去多少個(gè)才子，多少個(gè)才女？我不知道他們還是否記得這個(gè)校園，但是，我會(huì)記住她,我的母校！
我不可能回到可愛(ài)的童年,印有母校香味的童年,我只能珍重,珍重這段短暫的時(shí)光......
在離別這個(gè)校園的時(shí)候我們除了依依惜別,只能獻(xiàn)給母校一個(gè)個(gè)美好的祝愿.再見(jiàn)我的童年,我的母校!
惜別作文 篇10
好像還在不久前，幼稚懵懂的我背著書(shū)包來(lái)這個(gè)學(xué)校讀書(shū)、上學(xué)、學(xué)習(xí)知識(shí)，每天在充滿著書(shū)香的校園里朗誦著詩(shī)歌，欣賞著名人、作家寫(xiě)的美文�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我成為了一名光榮的小學(xué)畢業(yè)生。已經(jīng)畢業(yè)的我，充滿了對(duì)初中生活的向往，也充滿了對(duì)我的校園、老師、同學(xué)和朋友的依依惜別之情。
再見(jiàn)，我的母校，在您的`懷抱里，我們一個(gè)個(gè)學(xué)生，從年幼無(wú)知，到成熟懂事;從依賴，到自立;再者，我們也學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。
再見(jiàn)，我的老師們，是你們讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。在我考試不理想的時(shí)候，是你們——我的老師們，耐心地開(kāi)導(dǎo)我、安慰我、鼓勵(lì)我，是你們給了我信心，讓我每次都抱有“一定要?jiǎng)倮边@樣的想法，讓我每次都有必勝的決心。決心、信心和耐心，都是學(xué)習(xí)時(shí)必備的武器，正是你們給予我的安慰、鼓勵(lì)，才使我擁有了這些武器，讓我走向成功。
再見(jiàn)，我的同學(xué)，你們是我學(xué)習(xí)路上的伙伴，你們是與我共行的知己，但是，人生路上總會(huì)有別離，我們，正是在這別離的辛酸中，走向下一場(chǎng)比賽的起點(diǎn)。
再見(jiàn)了，我的朋友們，讓我們?cè)谥鴦e離的時(shí)刻，記住每個(gè)人的臉，回憶我們從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
真的要說(shuō)再見(jiàn)了，讓我在這里為你們祝福，祝母校越辦越好，祝老師青春永駐，祝我的同學(xué)和朋友們學(xué)有所成。讓我們永遠(yuǎn)記住著別離的時(shí)刻吧!
惜別作文 篇11
我一直不是個(gè)好學(xué)生，成績(jī)平平，而且有生性頑皮，許多老師都不太喜歡我，而我也睜一只眼閉一只眼，誰(shuí)讓他們的課堂如此乏味而且枯燥呢？還不如讓我來(lái)活躍一下課堂氣氛。
以前所有的課外班上我都是這么想的，也一直是這么做的，直到我上了那個(gè)秋季數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班。
我剛來(lái)時(shí)，作為一名插班生，自然是要安分些，我坐在教室的一角，靜靜地聽(tīng)老師講課。
老師叫祝靜，人如其名，十分恬靜魅力，而且似乎經(jīng)常祝福別人般，臉上常掛著微笑。她的課似乎用一種魔力，讓人想聽(tīng)下去不說(shuō)，而且讓人有一種不舍得搗亂來(lái)破壞這種氣氛的感覺(jué)。我感覺(jué)我被她迷上了，迷上了聽(tīng)她講課，迷上了看她做題。
只有在下課時(shí)，我才敢展現(xiàn)自己那頑皮的一面，估計(jì)也只有下課，她才知道我是多么鬧吧！
秋季班過(guò)去了，我立即續(xù)報(bào)了她的三期沖刺班，在開(kāi)課的前幾天，甚至還夢(mèng)見(jiàn)了聽(tīng)她的課。
她對(duì)我們很溫柔，而且也很體貼，由于時(shí)間在飯點(diǎn)，她便給了我們一張外賣公司的宣傳廣告。說(shuō)是如果我們要吃快餐的話，可以到那里訂飯。她知道我離家太遠(yuǎn)了，沒(méi)有辦法吃飯。
有一天，到的比較早也要訂一份，于是問(wèn)我吃過(guò)沒(méi)有，我說(shuō)："吃了一點(diǎn)還想吃".他問(wèn)我什么飯最好吃，我就告訴他我最愛(ài)吃的小豆肥牛飯，于是她就點(diǎn)了�？觳蛠�(lái)了，老師叫我一起去吃，我也沒(méi)客氣，飯雖然來(lái)了可是量太小，我沒(méi)怎么吃肉和菜就都沒(méi)有了，看到老師一口口干吃這米飯我心里真不是滋味兒，可老師似乎什么都沒(méi)法生似的，邊吃邊問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有，課講得快不快。上課要專心聽(tīng)講…………那次是給我印象最深刻的一次。
我曾經(jīng)跟同班同學(xué)吹噓說(shuō)，"我的補(bǔ)習(xí)班祝老師，那才是天下最好的老師"同學(xué)都唏噓一片，但我覺(jué)得沒(méi)錯(cuò)。
我真的.不是個(gè)好孩子，又一次課間休息，我與女同學(xué)發(fā)短信被我仁兄發(fā)現(xiàn)了，還大肆渲染一翻，說(shuō)我早戀，而且全班同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了，我知道辯解也沒(méi)用，只能越抹越黑。
放學(xué)后，與我本無(wú)太大關(guān)系的她找我談話，他說(shuō)在我們這個(gè)年齡友情很容易被誤解為愛(ài)情，開(kāi)導(dǎo)我不要把同學(xué)學(xué)之間真摯的友情誤認(rèn)為是愛(ài)情，那樣會(huì)給我自己帶來(lái)很多麻煩。
她其實(shí)對(duì)我們都這么好，只是對(duì)外向的我容易更加直接地幫助罷了。
沖刺班過(guò)后，我又續(xù)抱報(bào)了春季實(shí)驗(yàn)班，但是我為了報(bào)其他的科目只能換掉她的課，我只能上她的第一堂課，。那天我在城鐵上，她照舊給我發(fā)了短信"吃點(diǎn)啥？"，我回復(fù)說(shuō)"餛飩"當(dāng)我進(jìn)入教室時(shí)，馬上就要上課了，我匆匆吃完飯，那碗混沌至今難以忘懷！
只是我上祝老師最后的一堂課，我聽(tīng)得異常認(rèn)真，平常覺(jué)得困難的問(wèn)題也仿佛一下子全都容易了，時(shí)間過(guò)得太快了，下次上課我就不會(huì)坐在這兒了，看著時(shí)間一秒秒的過(guò)去，我不得已的嘆了口氣，天下沒(méi)有不散的宴席。
下課了，我把我要轉(zhuǎn)班的事告訴了她，她握住了我的手語(yǔ)說(shuō)"中考成功！老師等你的好消息"
我應(yīng)了一聲，便走了，上了城鐵，給老師發(fā)了一條短信"惜別，祝老師" 。
惜別作文 篇12
我即將步入小升初的殿堂。
我終于從五年級(jí)前那無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)開(kāi)始轉(zhuǎn)化到時(shí)刻會(huì)衍生一抹憂愁，就在這六年級(jí)，又要迎來(lái)這三百六十五個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，迎來(lái)這三百六十五個(gè)努力、或是付出。我知道，我必須要面對(duì)一個(gè)個(gè)問(wèn)題，我要上什么初中，考試要怎么辦，憂慮是一個(gè)一個(gè)的接踵而來(lái)，不給我一點(diǎn)時(shí)間考慮，不給我一點(diǎn)準(zhǔn)備，就這么，突然的來(lái)了。
六年級(jí)，會(huì)不會(huì)很累，這不是重要的。
重要的，是我的朋友，我的同學(xué)，還有我喜愛(ài)的老師，如果我離開(kāi)他們，同窗六年的`同學(xué)是不是再也不可見(jiàn)面了？我還有一個(gè)個(gè)的朋友，他們都是我最鐵的哥們，我們從幼兒園一起走到了這最后的一年，是否能在一起，是否能有聯(lián)系，考慮，是必然的了。
相見(jiàn)亦難，別更難。
是否只有這六年的緣分？2190天的相處使我們成為最好的一個(gè)個(gè)伙伴，我不能失去朋友，我的伙伴，我的導(dǎo)師。
我是不是能在這后面的漫長(zhǎng)路中與你們?cè)俅蜗喾�，六年�?jí)的學(xué)習(xí)，是不是會(huì)讓我們漸漸疏遠(yuǎn)？如果我們能在初中繼續(xù)度過(guò)那三年，或許還有更多的緣分度過(guò)剩下的三年？我愿和我的朋友當(dāng)一生的Friend，可這，并不是我便能夠決定的事。
再過(guò)七天，我們便要相見(jiàn)，再過(guò)一年，我們是否分別？
離離合合，這不定的事是否能讓我們記住，我們會(huì)不會(huì)相見(jiàn)，會(huì)不會(huì)忘記同窗六年的伙伴，會(huì)不會(huì)報(bào)恩站在三尺講臺(tái)上六年含辛茹苦教誨我們的老師。
新的起點(diǎn)，亦能延續(xù)出每個(gè)人新的淚痕，我們亦是控制命運(yùn)，亦是只能盡己所能。
惜別作文 篇13
桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，有再綠的時(shí)候；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候�？墒且坏┡c朋友分離了，就不知道什么時(shí)候能再相聚了。
那天陽(yáng)光明媚，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，漂浮著幾朵柳絮般的白云；小鳥(niǎo)在柳樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著；花壇里面的各式各樣的花兒也競(jìng)相開(kāi)放。
我早早的來(lái)到車站，等李航到了車站時(shí)，我三步并作兩步地走過(guò)去，緊緊地抱住他，傷心地對(duì)他說(shuō)：“李航，你去哪里�。磕闶裁磿r(shí)候回來(lái)�。俊敝灰�(jiàn)，李航像霜打的.茄子一樣，耷拉著腦袋，有氣無(wú)力地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“我，我也不知道，我要去外地上學(xué)了，離咱們這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……”說(shuō)完，他眼睛里亮晶晶的，轉(zhuǎn)身跑上了汽車。我目送李航上了汽車，看著汽車離開(kāi)的方向，我一動(dòng)不動(dòng)地站在原地，很久很久……
再見(jiàn)了，李航，我的好朋友，我會(huì)記得我們之間的友誼，記得我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……從幼兒園到一年級(jí)、二年級(jí)，暑假，寒假，那美好的時(shí)光，我們一起拉手上學(xué)，一起奔跑放學(xué)，一起上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，一起用竹竿捅馬蜂窩……
那一刻，我感覺(jué)空氣都凝固了，我不能自由地呼吸。英國(guó)的大詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？是啊，離別來(lái)了，相聚還會(huì)遠(yuǎn)嗎？愿我們之間的友誼天長(zhǎng)地久，愿李航笑口常開(kāi)，很快交到新朋友。
惜別作文 篇14
在這個(gè)艷陽(yáng)高照的日子里，我們即將離開(kāi)敬愛(ài)的母校，去迎接團(tuán)徽的召喚了。
在母校無(wú)比寬大的懷抱中，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，當(dāng)初一字不識(shí)的我們不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)又一個(gè)胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù)的翩翩少年。敬愛(ài)的母校陪伴了我們六年，當(dāng)想到再過(guò)一個(gè)多日就要離開(kāi)母校了，心里難免會(huì)有些不舍。
我清除地記得，六年前開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)我們跨進(jìn)這座美麗的“大花園”時(shí)，就被她那誘人的景色深深地迷住了。母校雖不算名校，但也有那綠草如茵的草坪、枝繁葉茂的大樹(shù)、寬敞明亮的禮堂和一棟高大的五層教學(xué)樓。母校的每個(gè)角落里，都珍藏著我們深厚的'友誼，播種著我們天真的夢(mèng)想。而在今天，當(dāng)我們即將離開(kāi)敬愛(ài)的母校，我們又能做點(diǎn)什么呢？
老師，他們是偉大的、無(wú)私的。因?yàn)�，他們�(yōu)榱伺嘤鎳?guó)嬌艷的“花朵”，不知道批改過(guò)多少作業(yè)，不知道少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的辛勤教育下，我們懂得了：怎樣去做一個(gè)正直無(wú)私的人；一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人；一個(gè)堅(jiān)持不懈的人；一個(gè)對(duì)于社會(huì)和人民都有用的人。在他們辛勤教導(dǎo)之下，不知有多少人走上了成功的道路，過(guò)上了幸福的生活。俗話說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，可老師們的恩情又何止滴水，那簡(jiǎn)直就是一片汪洋��！當(dāng)我們即將離開(kāi)老師的時(shí)候，我們又能做些什么呢？
當(dāng)你跌倒在地，是誰(shuí)伸出稚嫩的雙手扶你起身？當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到難題，又是誰(shuí)？耐心地給你講解。是同學(xué)，是他們?cè)谀阌龅嚼щy的時(shí)候慷慨解囊地幫助你。同窗六年，共沐一片光明，多少日月，譜寫(xiě)友誼篇章？我們，在同一座校園里生活了六年，在同一間教室里學(xué)習(xí)了六年。隨著年齡的增長(zhǎng)，六年的光陰，瞬即逝。在我們即將離開(kāi)母校之際，當(dāng)我們想到：我們要告別多姿多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別相伴六年的摯友，去迎接多夢(mèng)的少年時(shí)代了！我們又能給同學(xué)們留下什么呢？
再過(guò)一段時(shí)間，我們就要領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)，離開(kāi)心愛(ài)的母校了。在分手的時(shí)候，一本《畢業(yè)留念冊(cè)》，留下全班每個(gè)人的筆跡、語(yǔ)氣和姿勢(shì)，這就是我們要獻(xiàn)給母校和老師最珍貴的禮物。日后，當(dāng)思念和日子被裝訂在一起的時(shí)候，將會(huì)領(lǐng)著我們，找到那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，以及那些留在歲月里永遠(yuǎn)都難以忘掉的純真。
再見(jiàn)了！敬愛(ài)的母校。再見(jiàn)了！尊敬的老師。再見(jiàn)了！親愛(ài)的同學(xué)們。就讓我們攜手同行，一起邁入中學(xué)的校門(mén)，共同游歷知識(shí)的海洋吧！
惜別作文 篇15
時(shí)光如白駒過(guò)隙，匆匆而過(guò)。不知不覺(jué)中，六年美好的小學(xué)生涯即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們也將告別老師，告別同學(xué)，告別校園，走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。回眸過(guò)去，六年的小學(xué)生活就像一幅幅五彩斑斕的畫(huà)卷，在我腦海里揮之不盡。
好像在不久之前，我們剛剛來(lái)到這所學(xué)校。從懵懵懂懂開(kāi)始學(xué)a，o，e，在小花園里種下一棵棵小樹(shù)苗，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，到被四則混合運(yùn)算弄得一頭霧水，被雞兔同籠惹得直跺腳，再到現(xiàn)在，我們可以獨(dú)立自強(qiáng)，能看懂復(fù)雜的文言文，能獨(dú)自閱讀外國(guó)名著，校園見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。
在母校的六年里，我嘗過(guò)考試考砸后的苦，嘗過(guò)嫉妒同學(xué)的酸，嘗過(guò)獲獎(jiǎng)時(shí)的甜，也嘗過(guò)后悔時(shí)的咸。在成長(zhǎng)的路上，同學(xué)就是我最信任的知己，老師就是照亮我前方路上的一盞燈，而母校就是把我推向成功的發(fā)動(dòng)機(jī)。
記得有一次，老師為了鍛煉我們的計(jì)算能力，禁止我們帶計(jì)算器，可我總因?yàn)橛?jì)算的麻煩而悄悄帶著。一天，老師讓我們進(jìn)行隨堂測(cè)，當(dāng)大家正在埋頭算題時(shí)，我卻悄悄拿出了計(jì)算器，打開(kāi)靜音，便開(kāi)始算了。誰(shuí)想這時(shí)，老師突然走到了我的身邊，我緊張極了，手中的計(jì)算器不小心掉了出來(lái)�！斑旬�(dāng)”一聲，我的心都要提到了嗓子眼上。老師愣了一下，表情有些嚴(yán)肅的`望著我，但老師并沒(méi)有揭穿我，只是看了看我做的題便走了，我連忙撿起地上的計(jì)算器�？粗蠋熯^(guò)去的背影，我感動(dòng)極了。那次經(jīng)歷我到現(xiàn)在都忘不了，老師用他獨(dú)有的辦法，保護(hù)了我稚嫩的心靈。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，那天陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，淡淡的微風(fēng)吹拂過(guò)我們的臉龐，第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了——四乘一百米接力賽。我們站在觀眾區(qū)。班級(jí)里的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)缫言谂艿郎细骶透魑涣�，只�?tīng)一聲槍響“砰”，他們似離弦的箭一般飛了出去。我們歡呼著，高叫著，加油聲已經(jīng)彌漫在校園。可我們開(kāi)跑的同學(xué)不習(xí)慣跑內(nèi)道，不小心落到了最后一名，二棒，三棒，終于在最后一棒的時(shí)候，我們靠著團(tuán)結(jié)的力量反超了第一！我們高興極了！互相擁抱著，歡呼著，雀躍著，一肚子的喜悅卻又表達(dá)不出來(lái)。那一刻，我知道了友誼的力量……
小學(xué)里的故事說(shuō)也說(shuō)不盡，到了分別的時(shí)候，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)卻怎么也說(shuō)不出口。我們?cè)诎咨募竟?jié)里相遇，現(xiàn)在又要在這茂盛的季節(jié)里分別。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終身難忘。再見(jiàn)了母校！我們一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我們的希望！
惜別作文 篇16
對(duì)于才上初三，僅僅15歲的我，那是多么難忘的一次惜別。沒(méi)有淚，因?yàn)橥踢M(jìn)了肚子；沒(méi)有話語(yǔ)，因?yàn)樘珎?/p>
一個(gè)提著大提包，吃力又故意慢行的十四五歲的女孩，跟著一位頭發(fā)蓬松、滿面愁容、眼睛微腫、走路都幾乎被風(fēng)吹倒的女人在通往車站的路上默默地走著。本來(lái)泥濘的小路上被兩個(gè)人一長(zhǎng)串腳印輾得實(shí)是泥濘不堪。那女孩便是我，那瘦小的女人便是我媽媽。
雨還在下著，說(shuō)小，卻打濕了我們的頭發(fā)，說(shuō)大，我們誰(shuí)也沒(méi)撐傘�？陕湓谖夷潜緹o(wú)多少知覺(jué)的臉上居然好冷。我才想起，今天是星星期一，我該去上學(xué)的，但我在這兒，伴著媽媽走向車站——媽要離開(kāi)我而去——少則數(shù)日，多則幾年，也許……也許會(huì)成為……成為永別！……
“這個(gè)家我呆不下去了”我亂哄哄的心里，響起媽媽昨天與爸爸吵架時(shí)說(shuō)的話。是的，不但媽媽，就連我也同樣是呆不下去的。昨天，該是輕松的星期日，我卻被山似的作業(yè)壓得不能有一點(diǎn)輕松。我把自己關(guān)在家里做作業(yè)，從早上6點(diǎn)開(kāi)始，到上午9點(diǎn)。出去轉(zhuǎn)了一圈的父親，哼著小調(diào)一顫一顫地走進(jìn)屋來(lái)。“啪”分明是一包小小的“磚塊”扔在桌子上，接著三四個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：“喂，來(lái)，來(lái)，打麻將。”接著便是刺耳的嘩嘩聲。不一會(huì)，我的頭擾亂了，索性抱了幾本書(shū)上朋友家學(xué)習(xí)去了。直到傍晚，我做好了大部分作業(yè)回去時(shí)，那刺耳的聲音還在不斷地響，不斷地響。還夾雜著豬崽“嗷嗷“的叫聲。
終于，我忍不住了：“不準(zhǔn)打了，我要做作業(yè)！”一旁氣沖沖的媽媽也吼了起來(lái)：“爬得了！各人喂豬去！”“什么？”緊繃著臉的父親搭話了。這樣你一句，我一語(yǔ)的爭(zhēng)吵，結(jié)果便是送行的情景。
我沒(méi)有哭，因?yàn)槲乙延辛?5歲，我也沒(méi)有與媽媽說(shuō)話，知道她難過(guò)�？晌倚睦飬s如大海翻騰：“為什么？為什么沒(méi)有寧?kù)o的家，沒(méi)有體貼的'父親，沒(méi)有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，而是一個(gè)令人陰森害怕的麻將場(chǎng)呢？”
媽媽持意要走，我留不住，也只能是送行而已。以前有很多次這樣的送行，只是我不太傷心，因?yàn)槟切⿻r(shí)候我可以抽時(shí)間照顧自己，而今，面對(duì)繁忙的學(xué)習(xí)，我無(wú)言可對(duì)。終于沉默地走到車站。
這時(shí)車來(lái)了，媽媽終于坐了上成都的客車，這時(shí)我的淚終于掉下來(lái)了，哭著叫媽媽早點(diǎn)回家。而她卻早已淚流滿面，一直默默地望著我。車，還是遠(yuǎn)我而去了……只有那串孤獨(dú)的腳印陪我上學(xué)去。
惜別作文 篇17
時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同眨眼般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。這是小學(xué)生活的最后一天，我們齊聚在小學(xué)教室中，神圣的畢業(yè)典禮開(kāi)始了，我的心情很沉重。
今天是一個(gè)不同尋常的日子，一大早我來(lái)到學(xué)校，今天的學(xué)校在我眼中格外的不同。在這個(gè)學(xué)校的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛是昨天發(fā)生的。帶著百感交集的心情，我走進(jìn)了那熟悉的教室。來(lái)到教室，我見(jiàn)到了朝夕相處的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿歡樂(lè)，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語(yǔ)……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻�。�
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了多媒體教室。畢業(yè)典禮開(kāi)始了，在斗志高昂的國(guó)歌，校歌動(dòng)人的旋律中，校長(zhǎng)，學(xué)生代表，家長(zhǎng)代表紛紛致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別的感情和衷心的祝愿。緊接著我們拿到了《成長(zhǎng)》這本書(shū)，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們?cè)谇鄨@小學(xué)留下的深深的腳印。這本書(shū)，不同于任何書(shū)籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。到了頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)的時(shí)刻了，只見(jiàn)校長(zhǎng)手里捧著一疊畢業(yè)證書(shū)，頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著這本證書(shū)，心情好沉重，不知是該高興還是該難過(guò)！高興的是這本證書(shū)是小學(xué)六年努力學(xué)習(xí)的證明；難過(guò)的是拿到這本證書(shū)后大家就要分開(kāi)了，它關(guān)上了豐富多彩的小學(xué)生活。最后我命齊聲合唱了《放心去飛》，“放心去飛，勇敢地?fù)]別。說(shuō)好了這一次不掉眼淚……”。這時(shí)，大家的眼淚都不止的流了下來(lái)。最后一根心理防線被擊破了，我整個(gè)人都垮了，攤在桌子上，放聲大哭。在那一刻，心里的所有痛苦和難過(guò)都溢了出來(lái)，毫無(wú)保留地溢了出來(lái)。
很快，畢業(yè)典禮就結(jié)束了，我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)那每天進(jìn)進(jìn)出出的校門(mén)時(shí)，不禁再次回頭凝望著美麗的母校，凝望著母校的一草一木。戀戀不舍地說(shuō)：“再見(jiàn)了，我美麗的母校；再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，我朝夕相處的同學(xué)；再見(jiàn)了，每天陪我笑、陪我哭的好朋友！”
惜別作文 篇18
每個(gè)人都有很親的人，每當(dāng)要和親人分別是一件傷感的事。我就很傷感，因?yàn)槲乙臀易钣H的人分別了，那就是我的'奶奶。
我的奶奶就是我最愛(ài)的人。她從老家來(lái)到鄭州住幾個(gè)星期，時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間奶奶就要回去了，奶奶要坐的車是下午五點(diǎn)的車。
這個(gè)寂靜的早晨，沒(méi)有人說(shuō)話，只有收拾衣服的聲音。我早上沒(méi)有吃飯，因?yàn)槟棠桃乩霞�，我舍不得她，我心情不好，我吃不下飯�?/p>
中午吃飯的時(shí)候，奶奶看我不開(kāi)心，故意說(shuō)笑著逗我開(kāi)心。但是我和弟弟都開(kāi)心不起來(lái)，只吃了一點(diǎn)飯，就回屋看書(shū)了，我們想讓爺爺奶奶留下來(lái)，但是老家該收花生了，不得不回去。
時(shí)間過(guò)的很快，離奶奶坐車的時(shí)間越來(lái)越近了，我的心情也越來(lái)越沉重了。
我們開(kāi)車把爺爺奶奶送到車站，我緊緊拉著奶奶的手，告訴她，在老家要保重身體，不要干重活，讓爺爺少抽煙之類的話，還有到家后一定要打電話告訴我們，好讓我們放心……
爺爺奶奶踏上大巴車，我再也忍不住眼里的淚水，我和弟弟不停地向奶奶揮手，直到車子漸漸消失……
我只想疫情快點(diǎn)過(guò)去，這樣我就能在十一放假的時(shí)候，回去看望我的爺爺奶奶了!
惜別作文 篇19
垓下，敵軍壓境，寒風(fēng)蕭瑟。她走出軍帳，仰望長(zhǎng)空。冷風(fēng)吹進(jìn)她的衣衫，她不由得緊緊身上的白狐裘�！巴醢�，您征戰(zhàn)多年，自從鴻門(mén)宴后，我們的兵力也每況愈下。但劉邦卻勾結(jié)各路諸侯，軍隊(duì)也日益壯大。我們這是被包圍的第五天了。糧食也所剩無(wú)幾了，如何是好啊�！笨粗姞I(yíng)里荒涼的光景，虞姬的淚不由得劃過(guò)臉龐。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)馬蹄聲，是王，是他深愛(ài)的王。他每天都在征戰(zhàn)，鮮血染紅了他的戎裝。她不由得心疼起來(lái)�！叭绻蝗プ鑫鞒酝�，會(huì)是怎樣。不，不可能，他不會(huì)安于在田間耕種。我多想做一個(gè)小女人，天天依偎在他的懷里�！彼蛋档匕研睦锏脑捖癫卦谛睦镒钌畹牡胤剑谶@個(gè)時(shí)候，她不能打亂王的心。這時(shí)候，虞姬什么也沒(méi)有說(shuō)，靜靜的為項(xiàng)羽倒了一杯酒，項(xiàng)羽嘆息曰：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”虞姬霎那間哭了出來(lái)，她想起父親跟她說(shuō)的話，不要拖累項(xiàng)羽。是的，在這時(shí)，我就是他的牽掛，他之所以沒(méi)有沖出重圍，是因?yàn)槲野 Ｋ�，他怕我落入劉邦之手。他也知道我的性格，是不�?huì)離開(kāi)他的。王啊，執(zhí)子之手，與子偕老。這是我們的誓言，但是，臣妾卻要違背了，對(duì)不起。思前想后，她決不能拖累他深愛(ài)的王。死，是此時(shí)最好的選擇。
“王，可否許臣妾為您舞劍？”淡然的一笑，手握劍柄，一個(gè)優(yōu)美的轉(zhuǎn)身。那劍是王給他的，鑲滿了寶石。他身上的'衣裙也是王賜給她的。如火一樣的裙擺，飛揚(yáng)�？v然劉邦的戚夫人傾國(guó)傾城，縱然戚夫人舞姿絕頂。但也不及虞姬的千分之一，萬(wàn)分之一。項(xiàng)羽看得入迷時(shí)，虞姬嫣然一笑……血，染紅了狐白裘。虞姬本來(lái)就雪白的皮膚漸漸失去了血色。“不！”王沖上前去，扶住了那如同落葉一般輕盈的身體，她輕輕唱道：“漢兵已略地，四方楚歌聲；大王意氣盡，賤妾何聊生�！彼蝗桓杏X(jué)臉上一片溫?zé)幔峭醯臏I。王是久經(jīng)沙場(chǎng)的大丈夫，但卻在此時(shí)哭得像孩子一樣。很多士兵也不由得沖進(jìn)軍帳，看見(jiàn)他們的大王抱著虞姬，痛苦，他們也不由得落淚。只聽(tīng)見(jiàn)項(xiàng)羽囈語(yǔ)道：“虞姬，你好傻，好傻。你這是何苦啊�！毖蜏I融合到一起。
士兵上前，道：“王，人死不能復(fù)生，您節(jié)哀順變吧�，F(xiàn)在我們還是把夫人下葬吧�！表�(xiàng)羽把虞姬抱的更緊些，喃喃道：“虞姬啊，不是答應(yīng)過(guò)我的嗎，我們要一輩子的。以后我們?cè)谔镩g種地的。虞姬，你要等我啊。”項(xiàng)羽無(wú)法從悲傷中自拔。士兵們草草把虞姬掩埋。
“沖出去！我們沖出去！”項(xiàng)羽喝道。
黃葉地，秋風(fēng)緊，漢圍軍營(yíng)外。虞美人，仰長(zhǎng)空，嘆息天下事。戰(zhàn)沙場(chǎng)，推杯酒，愿能長(zhǎng)相守。時(shí)不利，魂?duì)繏�，垓下與君別�！笥�
惜別作文 篇20
離別時(shí)節(jié)。
面對(duì)著朝夕相處的同學(xué)與老師,心中縱然有千言萬(wàn)語(yǔ),卻總是說(shuō)不出口,常常是話到嘴邊,心中已流下了酸楚的眼淚……
天下沒(méi)有不散的筵席�；仡^想想,我們一起走過(guò)的日子,有多少歡歌笑語(yǔ),又有多少悲歡離合。歡樂(lè)的日子里,我們共同分享著成功的喜悅;痛苦的'日子里,我們又共同承受著暴風(fēng)雨的洗禮。
人們似乎對(duì)離別有著特殊的情感。當(dāng)我面對(duì)著同窗三年的好友時(shí),心中有述不盡的離別情;三十六顆火熱的心喲,即使是南極洲厚厚的冰川,也會(huì)被它們的熱情融化……
側(cè)耳傾聽(tīng),依稀還能聽(tīng)到操場(chǎng)上,同學(xué)們手挽著手,同唱的那首勝利之歌;還能想起,十五個(gè)人,拼盡全力,繩子卻無(wú)情地偏向另一邊的無(wú)奈,雖然不是預(yù)期的結(jié)果,卻是同樣地豪邁,同樣地值得懷念;而老師們飽含哲理的教誨,也還在耳邊回蕩……
依然記得,班主任給我們寫(xiě)下的八個(gè)字——“班級(jí)榮辱,我的責(zé)任”,它早已深深地印在了我們心間;依然記得,語(yǔ)文老師送給我們的八個(gè)字——“金無(wú)足赤,追求完美”,它把一種敢于創(chuàng)新的萌芽,植入了我們心中;依然記得,政治老師帶給我們久久的思考——“難道誠(chéng)信還需要進(jìn)口”;依然記得,體育老師教給我們的真理——“身體是革命的本錢”……
思緒之間,不知不覺(jué)中,天慢慢黑了下來(lái),一顆流星滑過(guò)天際。我慢慢閉上雙眼,心中默默祈禱。我的眼里已飽含淚水,不要問(wèn)我為什么,我只能說(shuō)“友情萬(wàn)歲”。
好久好久,我背起書(shū)包,走在回家的路上,心中是千萬(wàn)的不舍。記憶的長(zhǎng)空傳來(lái)一陣音樂(lè),更令我雙眼模糊,只聽(tīng)到“長(zhǎng)亭外,古道旁,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山”……
惜別作文 篇21
小學(xué)生活結(jié)束了，如今我成為了一名初中生，但是我還是會(huì)不時(shí)的想起我小學(xué)時(shí)的那些朋友們，小學(xué)一畢業(yè)，我們東奔西走各自去了不同的地方，現(xiàn)在我也會(huì)時(shí)常想起當(dāng)天我們惜別時(shí)的情景來(lái)。
那一天，我們?nèi)チ藢W(xué)校拿通知書(shū)，我們一群朋友，但是收到的通知書(shū)大都不一樣，就那么一個(gè)信封一樣的東西，從此就將我們這一群打打鬧鬧了六年的朋友分開(kāi)。那一天里，我們將通知書(shū)拽在手里，每個(gè)人的心情都很復(fù)雜，既有對(duì)未來(lái)生活的向往，同樣也有對(duì)現(xiàn)今分別時(shí)涌出的.傷感。
朋友，我們要分別了。
我們圍坐在教室里，每個(gè)人都沉默不語(yǔ)，那時(shí)，那刻，我們有著千言萬(wàn)語(yǔ)想要述說(shuō)，可是又無(wú)從說(shuō)起，分別總是一件帶著灰色的事情，灰色的背景，灰色的心情，不知道是誰(shuí)，偷偷的抽泣了一聲，這一聲在安靜的教室里格外的顯耳，我們心里都滿帶著不舍，有人將不舍化作了眼眶里旋轉(zhuǎn)的晶瑩淚，有人將不舍化作了喉間的哽咽，也有人將這種不舍化作了內(nèi)心里最深的記憶。
那一天，就算我們?cè)俨簧幔覀冞�是一起走出了教室，一起走過(guò)校園里的操場(chǎng)，然后一起出了校門(mén)，似乎到終點(diǎn)了，我們站在校園外面，我們的家在不同的方向，我們今后要走的路也各不相同，我們一一擁抱著，在校門(mén)口告別。
我們告別的那天，相互約定著，明年的今天，此后每年的今天，我們都要相聚一番。
那一天，我們依依不舍的告別，現(xiàn)在，朋友人肯定也都如我一般，都已經(jīng)走進(jìn)了各自的新校園里，然后開(kāi)始了一段新的校園生活，我期待著，期待著明年那一天的再次相聚，朋友們，你們可一定都要來(lái)，這是我們定下的承諾。
惜別作文 篇22
清晨，窗外下著小雨，淅淅瀝瀝地順著窗沿流下了地。我拿起沉重的行李，陪著婆婆去車站。
周圍一切仿佛變了樣，不再和以前那樣有精神，柳葉雖亮了些，但都低下了頭，路上沒(méi)有一個(gè)行人，連往日那些嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，今天都閉了嘴。我把行李往上拎了拎，一手拉住婆婆的手，緩緩走向車站。
越走近車站，我的心就越堵得慌，多希望車站的路能長(zhǎng)點(diǎn)兒，長(zhǎng)點(diǎn)兒，再長(zhǎng)點(diǎn)兒！可事實(shí)還是事實(shí)，我們離火車站只有幾百米了。
“婆婆，慢點(diǎn)兒�！薄拔襾�(lái)提袋子吧�！薄拔襾�(lái)背包吧�！蔽覍�(duì)婆婆的關(guān)心一下子全表現(xiàn)出來(lái)。天上的雨下得大了些，我掏出雨傘，給婆婆遮住，自己卻把帽子戴上。
到了火車站，我緊握住婆婆的`手，婆婆，不要走��！我眼眶里全是淚水，恨不得一下子把婆婆拉回家。
“嗚！嗚！”火車的笛聲已經(jīng)響起，“我要走了，你在家要聽(tīng)話�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，滿肚子的話要說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)，淚水模糊了我的雙眼。
我注視著婆婆上了火車。出了站臺(tái)，微風(fēng)拂過(guò)，將樹(shù)葉吹得沙沙作響。雨小了些，細(xì)細(xì)的雨絲落在我頭上，我那堵得慌的心像灰沉沉的天空一樣，身上的大包小包已卸去了，但有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)甩不掉，那就是我對(duì)婆婆的不舍之情。
火車的“咔咔”聲讓我久久靜不下心來(lái)，心似乎跟隨婆婆走了。我抹了把淚，往回走，路旁花花草草都耷拉著，天空中帶著涼意，慘白的空中偶爾落幾滴雨下來(lái)。
回到了家，家門(mén)口那兩株大柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，絲絲細(xì)雨如煙如霧，我的情緒也如春雨，纏綿又憂傷。
惜別作文 篇23
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！睕](méi)有離別時(shí)的痛苦，會(huì)有重逢時(shí)的喜悅？沒(méi)有掛念，見(jiàn)面時(shí)還會(huì)如同見(jiàn)了寶似的開(kāi)心？今天，我終究還是體會(huì)到了依依惜別時(shí)的痛苦滋味。
“叮鈴鈴——”上課了。同學(xué)們都回到了自己的座位，雖然還沒(méi)有從娛樂(lè)的境界中徹底醒過(guò)來(lái)，但還是依舊保持清醒。這次，老師沒(méi)有了往日的幽默，而是板著臉，嚴(yán)肅的把課本放下，對(duì)我們說(shuō)：“過(guò)幾天，學(xué)校要拆掉換為一個(gè)商貿(mào)大廈。今天是最后一天你們?cè)谶@里學(xué)習(xí)。今天過(guò)后，可能我們，再也不會(huì)相見(jiàn)。”話音剛落，教室迎來(lái)了少有的沉默。平時(shí)老接老師話的同學(xué)，也都沉默了。沒(méi)有人再嬉皮笑臉的打鬧著，說(shuō)笑著，而是低著頭，不知在想些什么。
很快，放學(xué)了。同桌對(duì)我說(shuō)：“這支筆送給你，就當(dāng)做，是離別的禮物吧……”說(shuō)著，同桌順其從筆盒里拿出了一支十分精致的筆，遞給了我。我哭出了聲：“這本書(shū)送給你，希望你能夠永遠(yuǎn)保存好。”“我會(huì)的……”同桌哭了，我說(shuō)：“以后，我們也可以用網(wǎng)絡(luò)來(lái)通訊……”“我知道，可是……”同桌正說(shuō)，而我卻走出了教室。我默默地哭著，望著教室里的一個(gè)個(gè)人，心中有說(shuō)不出的滋味。難忘這的一切，是因?yàn)樵裎覀円积R揮灑過(guò)汗水；難忘這的一切，是因?yàn)槲覀冊(cè)褚黄鹋Λ@取了如此之多的榮譽(yù)；難忘這的一切，是因?yàn)槲覀冇刑嗟幕貞洠嗟挠颜x……我望著教室里的每一個(gè)人，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人，幾顆晶瑩的淚珠都順著臉頰流了下去。
大多數(shù)人，都已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校。而我還留在學(xué)校，因?yàn)檫@里有太多的回念，令我不舍�？粗堑厣掀吡惆寺涞臅�(shū)本，以及那凌亂不堪的桌椅。往日的好心情，都被拋到九霄云外去了。今天，失去了往日的歡笑；今天，失去了平日的喧嘩；今天，失去了一切……望著空無(wú)一人的'教室，我的眼角，幾顆晶瑩的淚珠在打轉(zhuǎn)著……
在回家的路上，我心里有說(shuō)不出的滋味。望著那熟悉的學(xué)校，我想，我已經(jīng)習(xí)慣在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍，在這里生活。但，該來(lái)的還是要來(lái)。人生，雖然是彩色的。但你永遠(yuǎn)不要忘記，彩色中，還有一個(gè)顏色——黑色。
惜別作文 篇24
五年級(jí)暑假已經(jīng)過(guò)去，六年級(jí)已經(jīng)到來(lái)，在六年級(jí)那短暫的時(shí)光里，我們每個(gè)人都要奮力一搏。
在五年級(jí)的時(shí)候，我和我的朋友曾經(jīng)在一起歡樂(lè)地學(xué)習(xí)，曾經(jīng)在一起歡樂(lè)地玩耍。在五年級(jí)快要結(jié)束的時(shí)候，我們依依不舍，不肯離別。
有句名言總說(shuō)：“天下傷心處，勞勞送客亭�！蔽矣肋h(yuǎn)也忘不了那烏黑的長(zhǎng)發(fā)，那墨綠色的衣服，那熟悉的'身影，忘不了我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在每一次遇到難題的時(shí)候，我們總是一起去攻克，哪怕付出的汗水更多。
有一次，老師上課講的知識(shí)我有一點(diǎn)聽(tīng)不懂。于是，我問(wèn)我的朋友：“老師上課講的知識(shí)你全聽(tīng)明白了嗎？”“聽(tīng)明白了。”就這樣，我決定打破沙鍋問(wèn)到底，虛心向她請(qǐng)教，直到我弄明白為止。而她呢，也是不厭其煩地給我講解。終于，在上課鈴響的時(shí)候，我弄懂了老師講的內(nèi)容。這都要感謝于她，她從不叫一聲苦，總是熱心地去幫助別人。
期末考試結(jié)束那天，我們分別了，我們交談了很久，一直談到了太陽(yáng)快落山才回家，雖然我們六年級(jí)不在同一個(gè)班，但我們?nèi)匀灰ヅζ床�。一分耕耘，一分收獲。希望我們能考到同一所中學(xué)，分配到同一個(gè)班級(jí)再一起去學(xué)習(xí)。
在那個(gè)時(shí)候，我不知道有多少星辰日落，有多少回憶是能夠在揮一揮手間就抹去的。那不絕如縷的眷戀，在我的心里刻下了傷心的印痕。但是，那我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的回憶，卻成了我的心中最美的一道風(fēng)景！
惜別作文 篇25
她眼里閃著淚花，八年的朋友，八年的友誼啊！從死對(duì)頭到好閨蜜，從第一次的羞澀到八年后的無(wú)話不說(shuō)，整整八年啊！匆匆過(guò)去了，她見(jiàn)證了我從幼稚到穩(wěn)重，可是……她走了，我哭了。
這和心酸的淚、撒嬌的淚、委屈的淚不一樣，那一次我真正地哭了。
說(shuō)出來(lái)你們可能不信，我出生時(shí)她已經(jīng)7歲了，就在今年暑假，她開(kāi)始了她的大學(xué)旅程，我呢！雖然不舍，但那是她的人生必須要經(jīng)歷的。
早上，我來(lái)到她家，只見(jiàn)行李已經(jīng)收拾好，從前那個(gè)美麗充滿我童年樂(lè)趣的“傾訴屋”不見(jiàn)了，它變得昏暗，變得讓人抗拒。我一股腦把想說(shuō)的全說(shuō)了：“以后啊！你至少一個(gè)星期給我發(fā)一條消息，不管我有沒(méi)有回。”“你回來(lái)一定要提前跟我說(shuō)哦，我也要來(lái)接你”“哦，對(duì)了你……”她打斷我：“停停停，我這不是還沒(méi)走嘛，而且也不是很久不回來(lái)呀！是吧。”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我怕到了下午我真的想說(shuō)，也說(shuō)不出來(lái)了。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，我們做了很多：她以高中生的身份最后一次教我做題；以高中生的身份最后一次和我去小區(qū)的小公園玩，在兩點(diǎn)鐘左右天空下起了傾盆大雨，似乎也舍不得她走似的。
終于到了臨走那一刻，她的親人一遍一遍地叮囑她，我則在一旁獨(dú)自擦眼淚。時(shí)間到了，要走了，我的眼淚再也忍不住，落了下來(lái)，拿起手機(jī)在她臨走前發(fā)了一句“再見(jiàn)了！你是我童年最快樂(lè)的.記憶！”她望了望我，沖我笑了笑，在手機(jī)上寫(xiě)道：“不要哭啊，我的小開(kāi)心果，看看你的包里，我為你準(zhǔn)備的禮物吧！”我打開(kāi)書(shū)包，一只玩具小貓正躺在里面。
現(xiàn)在，那只小貓還在書(shū)桌前陪伴著我的每一天。
惜別作文 篇26
再過(guò)不到一個(gè)小時(shí)，我就和這張卷子要告別了，所以落在它身上的每個(gè)字，都讓我覺(jué)得很沉甸甸的，不知道它是不是也這樣想。
而再過(guò)不到一個(gè)月，我就和這個(gè)學(xué)校，這些親愛(ài)的同學(xué)和老師，乃至這里面的桌椅板凳，花花草草都也要說(shuō)告別了，所以我的心也忽然沉重了起來(lái)，我想他們也許會(huì)和我一個(gè)思想吧。
看，窗外淅淅瀝瀝的小雨，像是在挽留著我，挽留住我們?cè)谝黄鸬娜晟�，�?tīng)，雨點(diǎn)在窗戶上發(fā)出的聲音，像是在對(duì)我發(fā)出挽留的要求：“你別走，你別走，你別走，好嗎，再多留下一會(huì)兒吧！好嗎？”似乎是在希望讓我在這里繼續(xù)度過(guò)又一個(gè)三年，不過(guò)，我想也許會(huì)的，可假如不會(huì)，真的想讓人哭鼻子了哦。
以前經(jīng)�？吹揭恍┯耙晞±锩娴姆謩e鏡頭，男主人公和女主人公或者是兩個(gè)親密無(wú)間的朋友要天南地北各奔東西了，而那時(shí)候他們的眼睛總是濕漉漉的.，鼻子是酸溜溜的，嘴巴是結(jié)結(jié)巴巴的，也許是他們之間的情誼實(shí)在是難以割舍的吧，當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)好笑，可沒(méi)想到我轉(zhuǎn)眼就也要和這個(gè)生活學(xué)習(xí)的地方分別了，那么我就體會(huì)到了他們的感受。
盡管“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，可是真的能那么好就遇到和我朝夕與共的三年伙伴嗎？真的能碰到關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的好老師嗎？我并不知道，我只是知道，自己愿意用手中的這支筆寫(xiě)出對(duì)他們不盡的思念，也不知道他們是不是也在這樣思念我，我想大概是肯定的吧！
因?yàn)槟菍?xiě)在我留言本那些或是溫馨的，或是搞笑的同學(xué)們的祝福，那響在我耳邊或是嚴(yán)厲，或是親切的老師的教誨，不也是他們對(duì)我最好的思念嗎？
別了，我所愛(ài)的學(xué)校：別了，我所親密的伙伴：別了，我所尊敬的老師，希望你們?cè)谖叶嗌倌旰筮�是那個(gè)樣子，還能記得我們之間的友情，還能想起我這個(gè)頑皮的學(xué)生，那么就夠了。
惜別作文 篇27
又是一個(gè)雪花飛舞的季節(jié)，我拿著你的照片，帶著你我昔日的玩伴，來(lái)到了孩提時(shí)的樂(lè)園。人亦去，物已空，只剩下光禿禿的樹(shù)在風(fēng)中搖擺。你走時(shí)，握著我的手，說(shuō)很想和我玩警察抓小偷的游戲。小時(shí)候，你是那么霸道，總是爭(zhēng)著要扮警察，讓我做小偷。
從小到大，我是你唯一的玩伴。你總是很開(kāi)朗，我們一起上小學(xué)，上初中，高中時(shí)我們不得不分離，那時(shí)，你是多么失望，偷偷躲在桔園里哭了半天，最后你滿臉淚痕的對(duì)我說(shuō)：“我真想永遠(yuǎn)和你在一起復(fù)習(xí)功課，一起談天說(shuō)地，和你在一起我好開(kāi)心�！蔽抑皇遣煌５攸c(diǎn)頭。
你總是很優(yōu)秀，老師表?yè)P(yáng)你，大人夸獎(jiǎng)你，同學(xué)羨慕你，在你面前，我像一只丑小鴨。我常常嫉妒你的美好。好幾次，你借給我的書(shū)，我把它當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象，用鉛筆在上面畫(huà)得亂七八糟。但你從不生氣，你的平靜，你的大度，讓我覺(jué)得自己好卑微，好渺小。
半年，多么漫長(zhǎng)的半年。我寫(xiě)了一封又一封信，裝在粉紅色的信封里，小心謹(jǐn)慎地貼上精美的郵票，回答我的是石沉大海，我好焦急，我好無(wú)奈。偶然有一天，我從同學(xué)口中得知你住院了，我憂心忡忡地趕到醫(yī)院時(shí)，你面帶微笑，緊緊抓住我的手，從枕邊摸出一個(gè)精致的瓶子，里面裝著五顏六色的幸運(yùn)星，你吃力的把嘴湊到我的耳邊說(shuō)：“溶姐，里面共裝著一百六十五顆幸運(yùn)星，它記錄著我們分開(kāi)的時(shí)間。溶姐，你知道我為什么不給你回信嗎？其實(shí)我好想你………”我淚眼模糊了，眼前浮現(xiàn)出一幅生動(dòng)的畫(huà)面：深夜，微弱的燈光下，一個(gè)扎著羊角辮的小女孩，聚精會(huì)神地用那顆虔誠(chéng)的心編織著五彩的夢(mèng)。
最后一次見(jiàn)到你，還是在潔白而純潔的病床上，病魔已把你折磨得不成人樣了。你雖然微笑著，但從你勉強(qiáng)的笑容中，我看出了你的絕望，你的依戀，你的無(wú)奈，我害怕看到你那一點(diǎn)血色蒼白的臉，你的平靜更讓我感到畏懼，一切語(yǔ)言在那時(shí)顯得多么蒼白無(wú)力，一切謊言又是顯得那樣不可一擊。當(dāng)我躲在走廊邊放聲大哭時(shí)，我覺(jué)得整個(gè)世界都是黑的，我的.身子好象被全部抽空了，人全部懸浮在半空中，又像置身于茫茫的大海，周身被濃濃大霧包裹著。
當(dāng)我回到你的床前時(shí)，你已不省人事，從你嘴唇的翕張中，我看得出你還在呼喚著我的名字，我緊緊攥住你枯槁的雙手，拼命與死神抗?fàn)�，但你還是面帶著微笑離我而去了。窗外，雪花夾著枯黃的樹(shù)葉漫天飛舞。
北風(fēng)夾裹著雪花，吹得我好冷好冷，淚水融化了我腳下的冰雪，卻融化不了我對(duì)你無(wú)盡的思念。
你那甜甜的微笑，永遠(yuǎn)定格在照片上，永遠(yuǎn)定格在我的心里。我要把一千只紙鶴一只只放進(jìn)瘋狂舞動(dòng)的火焰中，把我最真誠(chéng)的祝福送給天堂的你！
別了，my girl！
惜別作文 篇28
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”每當(dāng)吟誦起高適的《別董大》時(shí)，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出大家送別馮千瑤同學(xué)時(shí)的場(chǎng)景。
馮千瑤同學(xué)要搬家了，她要轉(zhuǎn)到新家附近的龍湖小學(xué)上學(xué)了。在三年級(jí)的結(jié)業(yè)典禮上，老師和同學(xué)們?yōu)樗e辦了一場(chǎng)隆重的歡送會(huì)。只見(jiàn)馮千瑤緩緩地走上講臺(tái)，深情地朗誦起徐志摩的《再別康橋》，“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……”同學(xué)們都情不自禁地隨聲附和著。在這一聲聲真誠(chéng)的誦讀聲中，我們的耳畔回蕩起她上課時(shí)清脆的發(fā)言聲，眼前浮現(xiàn)出她下課時(shí)與同學(xué)們嬉戲玩耍時(shí)的場(chǎng)景……我們都舍不得這位與我們相處了整整三年的'老同學(xué)啊！
馮千瑤剛朗誦完，她的同桌吳雨航拭去了眼角的淚水，熱淚盈眶，嗚咽著說(shuō)：“馮千瑤……我們大家都舍不得你……你到了新學(xué)校……一定會(huì)再交到許多好朋友的！”他的話音剛落，李彥哲同學(xué)又站了起來(lái)，一字一頓地說(shuō)：“馮千瑤，我們都忘不了你，你轉(zhuǎn)學(xué)后，我們會(huì)想念你的！”我也在心里一遍又一遍地祝福馮千瑤同學(xué)在新學(xué)校里天天快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。馮千瑤，無(wú)論你在哪里生活，低和同學(xué)們都是永遠(yuǎn)的朋友！
“長(zhǎng)亭外，古道旁，芳草碧連天……”大家的歌聲，送去了對(duì)馮千瑤的祝福，也帶去了對(duì)馮千瑤的想念。
人生中，有些朋友會(huì)一直陪伴在我們身邊，有些朋友則不得已和我們分別。無(wú)論朋友們身處何方，他們都應(yīng)該將這份友誼珍藏在彼此的心里！
惜別作文 篇29
當(dāng)畢業(yè)的腳步悄然臨近，我的心越來(lái)越沉重。心想，再過(guò)不久，我就要和息息相處的同學(xué)老師說(shuō)聲告別了，跟我親愛(ài)的六[四]班告別了。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，六年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、樹(shù)林，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年我不知結(jié)交過(guò)多少友誼，不知有多少六年的回憶。而在不久，我就要戀戀不舍的和這友誼分開(kāi)了，心中有說(shuō)不盡的痛苦。二千一百九十一個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，六年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去?同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！還記得嗎？運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一頂頂小黃帽，開(kāi)場(chǎng)儀式上嘹亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……
還記得那一天的辯論嗎？我的瞬間意識(shí)連同堅(jiān)定而又執(zhí)著一起放飛了：你的話語(yǔ)留在腦海上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞�。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。雪花亂飛的`季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走過(guò)來(lái)了。
六個(gè)希望的春天，我們播種了六次；六個(gè)金黃的秋天，我們收獲了六遍；我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诨@球場(chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谝魳?lè)教室的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后千萬(wàn)不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。再回憶我們的老師——春雨是來(lái)滋潤(rùn)萬(wàn)物的，春蠶是來(lái)為大眾服務(wù)的。不過(guò)，老師，這些都是當(dāng)了您學(xué)生之后的才明白的。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的小孩子，多么幼稚、多么天真！而如今，我們已長(zhǎng)大，臉上寫(xiě)滿了成熟。曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還只會(huì)一二三四，多么無(wú)知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下知地理，滿腹經(jīng)倫六年的陽(yáng)光雨露，六年的辛勤耕耘，花兒開(kāi)放了，姹紫嫣紅；果實(shí)成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土；果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手；游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我都不會(huì)忘記您——您是船家,我是過(guò)客,是您將我送到了勝利的彼岸。
您是陽(yáng)光,我是小草,是您讓我找到了成長(zhǎng)的信心。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
老師！六年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。但是我對(duì)同學(xué)老師的贈(zèng)言說(shuō)是不計(jì)其數(shù)的。但愿，我的老師同學(xué)能幸福快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
惜別作文 篇30
在這夏日炎炎、艷陽(yáng)高照、生機(jī)勃勃的夏天。我久久的站在內(nèi)操場(chǎng)中間，抬頭望著這熟悉的校園，低頭看看曾經(jīng)玩耍過(guò)的操場(chǎng)，太多的回憶，太多的思念，太多的成才夢(mèng)一一浮現(xiàn)。
從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在。校園花壇中的六棵桂花樹(shù)增添了六個(gè)大小不同的年輪，想到馬上要與情深意重的同學(xué)告別，想到馬上要與敬愛(ài)的老師告別，想到馬上要與相處了六年的母校告別，心中激起了莫名的淚水，這種淚水流不完，哭不盡……
此時(shí)此刻，我心中又回想起早晨自修課上溢滿墨香的朗朗讀書(shū)聲；音樂(lè)課上開(kāi)心天真、無(wú)憂無(wú)慮的悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲；體育課上在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的嬉鬧笑聲；我眼前又浮現(xiàn)出野外活動(dòng)的第一次野炊，第一次郊游，第一次植樹(shù)，第一次……
小學(xué)快樂(lè)的往事如同黑夜上千萬(wàn)顆星星，數(shù)也數(shù)不清，如同海灘邊上的貝殼拾也拾不完。
別了敬愛(ài)的老師，六年的歲月，六年的教導(dǎo)，轉(zhuǎn)瞬即逝。您對(duì)我的恩情，您對(duì)我的付出，您對(duì)我的撫育，是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，總之千言萬(wàn)語(yǔ)，我只想對(duì)你說(shuō)：“謝謝了，老師！”
別了，與我相處了六年的.母校，在您的辛勤培養(yǎng)下，我從內(nèi)向變得開(kāi)朗，我從膽小怕事變得勇敢頑強(qiáng)，我從無(wú)知變得懂事，昨天您為我們辛勤培養(yǎng)，今天我們讓您自豪，明天您一定因?yàn)槲腋械焦鈽s！
別了，與我朝夕相處的同學(xué)，曾經(jīng)是你給了我自信與勇氣，曾經(jīng)是你們給與我?guī)椭涂鞓?lè)，曾經(jīng)是你們送給我珍貴的禮物――真誠(chéng)的友誼。讓依依不舍的友誼長(zhǎng)存吧！
別了，依依不舍的母校，別了，親愛(ài)的老師，別了，親愛(ài)的同學(xué)。
惜別作文 篇31
不知不覺(jué)，六年的寒來(lái)暑往即將畫(huà)上句號(hào)。
馬上，就要離別，內(nèi)心殷殷希望時(shí)間的車輪能在這一刻停轉(zhuǎn)，希望永遠(yuǎn)不要見(jiàn)到那張?jiān)嚲怼?/p>
因?yàn)椋@一張?jiān)嚲砑磳ⅰ翱肌鄙⒋蠹�，相聚了六年的“同窗、好友、死黨、勁敵、冤家……”前行的車一到站人就散了，再聚首不知何時(shí)，同時(shí)我們也將闊別陪伴了六年的校園和對(duì)我們諄諄教誨的`老師！
母校孕育了我們六年，老師陪伴教育了我們六年，這六年我在恩師的庇護(hù)下，無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)了從一個(gè)懵懂兒童到洋溢著青春活力少年的成長(zhǎng)歷程。卻沒(méi)意識(shí)到，分別即將到來(lái)。人非草木，孰能無(wú)情？雖說(shuō)這不是第一次分別，但這一次的時(shí)間卻是最長(zhǎng)的。然而，天下沒(méi)有不散的宴席，這一天早晚會(huì)來(lái)，每過(guò)一天，離分別也更進(jìn)一步，兩個(gè)月后，有些人可能再也不能相聚！
母校、老師，我舍不得您！舍不得那棵開(kāi)了六載又謝了六載的桃樹(shù)；舍不得那些綠了六年又枯萎了六次的小草；舍不得那些長(zhǎng)了又落了六年的大樹(shù)……它們陪伴了我們六年，而如今，就要分別了！取而代之是新一批將要在這里快樂(lè)成長(zhǎng)的少年。以后，每年一輪回，送往迎來(lái)一批又一批“花朵”。
我們是和校園一起成長(zhǎng)的第一批少年，從立校之初到第一屆畢業(yè)，這里有我們太多的第一次，也是我們成長(zhǎng)路上第一次的啟蒙地。母校、老師賜予我智慧，培育我品德，哺育我成長(zhǎng)，我又怎能忘記？那個(gè)從懵懂孩童到洋溢著青春活力少年的成長(zhǎng)歷程！這些年的養(yǎng)育之恩，我將永遠(yuǎn)把它們珍藏在心底，唯有在今后更加奮發(fā)圖強(qiáng)、立志成為一個(gè)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己微薄力量的有志青年，來(lái)回報(bào)母校、回報(bào)老師！
即將惜別母校，我將永遠(yuǎn)牢記在心底，珍藏這些忘不掉的純真！
惜別作文 篇32
“謝謝你，陪我度過(guò)，這些年我好快樂(lè)!謝謝你，謝謝你，我要說(shuō)聲謝謝你，希望你我永遠(yuǎn)珍惜這份心!”
絲絲清雨帶來(lái)了瞬間清爽，炎炎烈日又帶來(lái)了絲絲睡意，喧鬧的校園又將迎來(lái)一場(chǎng)離別季。
記得剛?cè)胗變簣@的那一天是個(gè)烈日當(dāng)頭的早晨，離開(kāi)幼兒園的那一天是個(gè)云散風(fēng)清雨后的傍晚，四年的清雨，四年的烈日，四年的歡聲笑語(yǔ)，四年的酸甜苦辣，四個(gè)難忘的春夏秋冬，總逃不過(guò)畢業(yè)季的到來(lái)，終究是要道一聲——再見(jiàn)。
雨后的陽(yáng)光特別的溫暖，校園里那棵垂柳被照彎了腰，夏天的風(fēng)特別的溫柔，輕輕地吹過(guò)，就如一雙纖纖玉手撫摸著我的臉頰，這一天，我們畢業(yè)了。
我們化著精致的妝容、穿著漂亮的演出服走向舞臺(tái)，一曲《老師，謝謝你》包含了我們對(duì)老師的千言萬(wàn)語(yǔ)，為我們快樂(lè)而又充實(shí)的幼兒園生涯畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。我的節(jié)目結(jié)束后是我的班主任小張老師畢業(yè)演講，我迫不及待的跑向離舞臺(tái)最近的地方，專心地聽(tīng)著：“我親愛(ài)的孩子們，你們今天就要畢業(yè)了……”聽(tīng)完這一句，我的眼睛已經(jīng)彌漫了淡淡的輕霧，眼前這個(gè)讓我又敬又愛(ài)的老師已經(jīng)模糊，我強(qiáng)忍著不讓淚水流下來(lái)，但是，聽(tīng)著老師一句句發(fā)自肺腑的貼心話，我越聽(tīng)越傷心：“難道畢業(yè)以后再也見(jiàn)不到我們的`小張老師了嗎?”這時(shí)，我的心理防線徹底崩塌了，哇哇大哭地沖上舞臺(tái)，緊緊地抱住老師，這時(shí)同班的小朋友們都一擁而上，把老師團(tuán)團(tuán)圍住，因?yàn)槲覀冎肋@可能是和小張老師共度的最后時(shí)光了，老師流著眼淚講完了最想說(shuō)的話，她用溫暖的懷抱最后一次擁抱著我們，已經(jīng)泣不成聲。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們坐在班里，默不作聲，我感覺(jué)我的全身都在微微地顫動(dòng)，淚珠在眼睛里滾動(dòng)，然后不聽(tīng)使喚地墜落下來(lái)，淚珠順著臉頰往下滾，滴落在嘴角上……我們?cè)僖膊荒艹缘叫埨蠋熥龅牡案猓僖膊荒芤黄鹪诓賵?chǎng)上奔跑，再也不能一起堆沙堡，再也不能一起去公園撿楓葉，再也不能一起打雪仗，再也不能在淘氣堡玩滑滑梯……
周圍的光線漸漸暗了下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越縹緲，那光線漫長(zhǎng)而急遽的變化著……放學(xué)了，小張老師抱著我，對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)!”那一聲“再見(jiàn)”猶如一支利箭向我射來(lái)，眼淚又充滿了眼眶……孤獨(dú)而惆悵的黃昏到來(lái)，那一聲“再見(jiàn)”永無(wú)休止的在我腦中回響，像極了時(shí)光的腳步，我擦著眼淚跟著媽媽回家，光線正無(wú)可挽回的消逝，一派荒涼。
聚，是一團(tuán)火，散，是滿天星。每一次的離別，都是為了下一次的相聚。離別最終要離別，離別后的我們可以不知道對(duì)方的名字，但要牢記對(duì)方可愛(ài)的臉。
惜別作文 篇33
眨眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，感情的潮水在我心中放縱奔流……
這六年來(lái)，老師對(duì)我們關(guān)懷備至，我忘不了；老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)，我也忘不了；甚至是嘴角的那一抹微笑，都在我的腦海里留下了深刻的印象。她像培養(yǎng)鮮艷花朵的園丁；她也像那為了給人們帶來(lái)光明而將自己燃燒成灰燼的蠟燭；她更像是給我們指著那條光明大道的路明燈��！
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員；你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋；母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)；難忘，同學(xué)們關(guān)切的`問(wèn)候。還記得，傷心時(shí)，是同學(xué)溫馨的話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗我開(kāi)心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。
俗話說(shuō)得好：“天下無(wú)不散的筵席�！碑�(dāng)我們告別今年的暑假，我們就成為了一名初中生。同學(xué)們，即將成為初中生的我們相識(shí)在陌生時(shí)，離別在熟悉后，讓我們一起對(duì)母校揮揮手：“再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，母校！”
惜別作文 篇34
又想起在學(xué)校里的歡樂(lè)時(shí)光，又聽(tīng)見(jiàn)在教學(xué)樓里的朗朗書(shū)聲，腦海中一下子記起了六年前，媽媽拉著我的手，帶我來(lái)了學(xué)校。我從一個(gè)新生，到了一年級(jí)學(xué)妹們口中的大姐姐，從我開(kāi)始念：“a-o-e…”到現(xiàn)在的“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候…”。六年，已經(jīng)六年了！一花一草，一樹(shù)一木，都看著我長(zhǎng)大，都是那么的熟悉！一張張面孔，那都是我最親愛(ài)的`同學(xué)和老師��！六年的時(shí)光有你們陪我度過(guò)，葉子黃了，有再綠的時(shí)候，卻不再是原來(lái)那片了；天黑了，有再亮的時(shí)候，卻不再是原來(lái)那片天了。之后，我即將步入初中的大門(mén)，和陪伴了我六年的母校說(shuō)再見(jiàn)了，那里是我童年的見(jiàn)證，是我青澀的回憶，我永遠(yuǎn)也忘不了！
“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭！”的確，母校有許多我割舍不了的地方，我的老師，我的同學(xué)，我的校園。最難忘的是老師，那一個(gè)個(gè)拿著粉筆，盡心盡力的教我們讀書(shū)，拿著一支支紅筆，認(rèn)真批改作業(yè)的樣子。說(shuō)說(shuō)我們現(xiàn)在的班主任吧，茅老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，對(duì)我們要求嚴(yán)格，除了語(yǔ)文，其他的音樂(lè)，美術(shù)，信息課，茅老師也管，為了我們班好，他經(jīng)常會(huì)問(wèn)任課老師我們班的紀(jì)律，一有不好的表現(xiàn)，就懲罰我們。大家叫苦不迭，但是大家心里都明白，這是為了我們好。另外，還有數(shù)學(xué)朱老師也是一個(gè)好老師，朱老師要教兩個(gè)班，一個(gè)是六（5）班，還有一個(gè)就是我們班，雖說(shuō)朱老師是5班的班主任，但是，我們班她來(lái)的更勤，中午，我們班45分鐘，5班15分鐘。有時(shí)遇到體育老師不在什么的，朱老師會(huì)第一時(shí)間趕到我們班，來(lái)上數(shù)學(xué)課。朱老師深得我們班的學(xué)生的喜愛(ài)。這兩位老師，都是我小學(xué)生涯的良師，我想，我永遠(yuǎn)忘不了他們。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。
惜別作文 篇35
歲月匆匆，一轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去，縱使有千般不舍，我們也都將分離了。小學(xué)幾個(gè)月后，幾年后之后，留給我回憶的就只有那六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
1．同桌情
“彭義智，這道題應(yīng)該這樣做�！薄靶≈�，你別傷心，你還有我呀！……。這一句句親切的問(wèn)候，我至今依然記憶猶新，鄧澤毅，姜炫宇，彭俊惠這些熟悉的語(yǔ)句是否會(huì)勾起我們共同的回憶。你們是我以前的同桌，你們的一言一行我都還記得清清楚楚，如果們有你們的幫助，我也不可能快樂(lè)的走到這里，走向心目中理想的中學(xué)——廣益。我不會(huì)忘記你們的，我的老同桌！
2同學(xué)情
同桌的情誼是那么令人難忘，其他同學(xué)的關(guān)愛(ài)也同樣充滿溫馨。
“沒(méi)事吧，彭義智�！辈芰τ璺銎鹆宋�，“李謂，別人只是不小心的，你有必要這樣對(duì)我們班的同學(xué)嗎？”他沖著六8班的.李謂吼著。事情是這樣的，我和一些人在籃球場(chǎng)打球，當(dāng)兩個(gè)球同時(shí)飛出去時(shí)，我和李謂同時(shí)沖出去撿球，可是李謂自憶踩著我的腳摔倒了，我把球撿起以后給他，但他卻認(rèn)為我是故意的，于是給了我?guī)啄_，其中有一腳正中我的小腹，我的肚子霎時(shí)翻江倒海，曹力予扶起我之后將我送到了醫(yī)務(wù)室，在途中，我當(dāng)時(shí)的同桌姜炫宇還有譚俊豪也加入了攙扶我的行列。他們把我送到了醫(yī)務(wù)室后又及時(shí)將這情況反映給了李謂的班主任，讓他得到了應(yīng)有的懲罰。
要是沒(méi)有我們班同學(xué)的幫助，護(hù)著，我可能會(huì)傷得更重，后果不堪設(shè)想。
3師生情
難舍難分、相親相愛(ài)的同學(xué)，以慈母般的老師更留戀。我們的彭老師，陪伴我們走過(guò)了六年小學(xué)時(shí)光，她每天都辛勞的改著我們的作業(yè)、作文。聽(tīng)同學(xué)說(shuō),老師晚上經(jīng)常工作到11點(diǎn)。她原來(lái)烏黑的頭發(fā)哪里去了？她長(zhǎng)期的辛勞，積勞成疾，可是，即便在發(fā)高燒的情況下，她還是與往常一樣，照做不誤。她為了我們的學(xué)習(xí)，經(jīng)常擠時(shí)間出來(lái)給我們講難點(diǎn)，同學(xué)們不會(huì)的題目，她也會(huì)一一耐心的予以解答。這們師生情，我怎么能忘懷呢？
這濃濃的同桌情、師生情還有同學(xué)情，都是將來(lái)我升入初中、高中以及大學(xué)都不會(huì)忘懷的，謝謝你們一路陪伴讓我度過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。
惜別作文 篇36
轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)間匆匆飛逝，我那充滿了歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)時(shí)光，在不知不覺(jué)中，也要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。
回顧六年的小學(xué)生活，這里有我走過(guò)千百次的校門(mén)，有我來(lái)回奔跑的操場(chǎng)，有我攀爬向上的扶梯……這邊的一枝花，那邊的一根竹，都印在我心底。這里的一切是那樣熟悉，就像親人和家，她的樣貌我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。橙、綠、白三色相間的教學(xué)樓，長(zhǎng)滿青竹的“小花園”，舉行過(guò)那么多次校園活動(dòng)的主席臺(tái)，還有與我朝夕不離的教室、桌、椅……在這里，在這寬敞明亮的教室里，在這教我知識(shí)、引我從童年走入少年的搖籃里，有我敬重的各位老師，是您引導(dǎo)我從學(xué)習(xí)起點(diǎn)續(xù)航，指點(diǎn)生活，傳授知識(shí)。在這里，我不僅認(rèn)識(shí)了教會(huì)我讀書(shū)學(xué)習(xí)的老師，也結(jié)識(shí)了和我一起成長(zhǎng)、一起快樂(lè)的同學(xué)、朋友們。眼看就要畢業(yè)了，心中總是留戀難舍！
六年前的.我，初來(lái)乍到，什么也不懂。現(xiàn)在，我在這里學(xué)習(xí)了六年，成長(zhǎng)了六年，這里的一切都是那么親切。轉(zhuǎn)眼間我就要離開(kāi)，去往中學(xué)學(xué)習(xí)了，我多舍不得我的母校��！這里的六年，如同沐浴在春天和煦的陽(yáng)光里，在老師知識(shí)細(xì)雨的澆灌下，我如春筍般快樂(lè)成長(zhǎng)。如今，我即將離開(kāi)，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得這六年的時(shí)光，回憶這六年的快樂(lè)與成長(zhǎng)，我依依惜別我的母校，就像游子惜別母親，我永遠(yuǎn)愛(ài)著您！我的老師，我的母校！
我的小學(xué)時(shí)光即將畫(huà)上句號(hào)，但我對(duì)母校的回憶和愛(ài)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師！您們的諄諄教誨與囑托依然響在耳邊，永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的指南！
惜別作文 篇37
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，六個(gè)春夏秋冬，已從我的腳旁溜走了。來(lái)時(shí)，還是一群只會(huì)哭鬧的小孩子，走時(shí)，成了大姑娘大小伙子了。在這六年之際，我學(xué)會(huì)了很多，轉(zhuǎn)眼就要和嚴(yán)厲慈善的李老師，幽默風(fēng)趣的吳老師，要求嚴(yán)格的康老師說(shuō)再見(jiàn)了。心中充滿不舍，一想到要和老師同學(xué)們分開(kāi)，我不禁想多看幾眼這個(gè)陪伴著我六年的教室與校園，把它們的樣子深深記在腦海里，把老師同學(xué)的樣子深深刻在內(nèi)心里。
李老師，記得您是在五年級(jí)時(shí)來(lái)到這個(gè)班，來(lái)到這個(gè)班時(shí)，我們并不熟悉您，你也不熟悉我們，可您依然用盡心思教我們知識(shí)，教我們寫(xiě)作文，教我們練字。有一次我忘記拿書(shū)，心里很是著急，而您——李老師，把自己的語(yǔ)文書(shū)輕輕地放到了我的桌子上，使我感受到了書(shū)也是有溫度的。在這兩年里，我受益匪淺，雖然時(shí)間短，但是您傳授給我們的東西卻是時(shí)間這把尺子無(wú)法丈量出長(zhǎng)短的，時(shí)間的長(zhǎng)短與否并不重要，重要的是您對(duì)我們付出的一片赤誠(chéng)之心。我們也會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這一切。
吳老師，你教了我們整整六年，六年呀！人生能有多少個(gè)六年？你把這六年的心血花到了我們身上，我們?cè)撊绾位貓?bào)您？您說(shuō)不要回報(bào)，看我們進(jìn)步看我們成長(zhǎng)，就是對(duì)您最好的.報(bào)答。蓋房子，底子得好，你教我們的知識(shí)是底子，有了您的底子，我們就會(huì)在風(fēng)雨中屹立不倒，六月，我們將會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
在我的人生記憶中，母校的課鈴響了有13140多次，每一次響都是那么的悅耳，那么的動(dòng)聽(tīng)，多么希望這些悅耳的鈴聲能夠隨時(shí)響在耳邊，以來(lái)證明我的小學(xué)還有很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)畢業(yè)。母校��！是你匯集了知識(shí)淵博的老師，讓他們辛勤的教育我們，讓我們成為祖國(guó)明天的棟梁之材，讓祖國(guó)的明天更加繁榮。母校�。∧q如知識(shí)的海洋，而我就是其中一個(gè)小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大樹(shù)，而我就是其中一片小小的樹(shù)葉；您好像一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙，我則是一個(gè)小小的星球。
母校啊母校，您將成為我生命中一個(gè)快樂(lè)的回憶。
惜別作文 篇38
站在窗前，望著窗外美麗的風(fēng)景，突然想起一個(gè)干凈的教室。每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時(shí)間停留在那一刻，園里的一草一木，一磚一瓦……都將記錄在我的腦海中。
每個(gè)人都上過(guò)幼兒園，那里是我們快樂(lè)玩耍的樂(lè)園。我們一起在那里玩耍了三年，度過(guò)了開(kāi)心、快樂(lè)的時(shí)光。但美好的時(shí)光，總會(huì)有一個(gè)完美的句號(hào)，轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了，那是我們?cè)谟變簣@的最后一天。那天早上我是第一個(gè)來(lái)到教室的，我和老師一邊做游戲，一邊等待其他同學(xué)的到來(lái)，等著等著同學(xué)們都到了，趙老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，今天是我們上幼兒園的最后一天啦！”話音剛落，我們都?xì)g呼起來(lái)，好大一會(huì)兒才止住。就這樣老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩兒了，有的玩滑梯，有的踢足球，還有的跟老師做游戲……每個(gè)人都玩的很開(kāi)心，可不知不覺(jué)快放學(xué)了。趙老師把我們帶回教室，含著淚水對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，謝謝你們這些年里給我?guī)?lái)的快樂(lè)，但美好的時(shí)光總要結(jié)束，希望你們?cè)谖磥?lái)能夠健康成長(zhǎng)！”聽(tīng)完，我留下了眼淚，哇哇大哭起來(lái)。趙老師看見(jiàn)了，連忙把我抱起，為我抹眼淚，我的心里瞬間暖和起來(lái)。我多想對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝你，您是美麗的耕耘者，美的`播種者。您用愛(ài)的陽(yáng)光普照大地，用愛(ài)的雨露，滋潤(rùn)我們的心田才會(huì)綠草如茵�！�
如今我已上六年級(jí)了，但我仍然沒(méi)有忘記我在幼兒園的快樂(lè)生活，因?yàn)槟鞘俏易詈玫耐昊貞洠?/p>
惜別作文 篇39
“嘩啦嘩啦"，翻箱倒柜的聲音從哥哥房間里傳了出來(lái)，我有些呆愣，站在，房間門(mén)口，靜靜的看著哥哥收拾行李，我還是不肯相信，哥哥要走了這個(gè)事實(shí)�！案绺纾�?guī)湍惆?quot;，我小聲說(shuō)。哥哥停下了動(dòng)作，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我笑了笑：“沒(méi)事啦！我不就是去上大學(xué)嗎？寒假我又回來(lái)了。"我還是有些嗚咽，但我唯一能做的就是明天送哥哥到火車站。
一路上除了媽媽的不斷的囑咐，幾乎沒(méi)有人說(shuō)話。窗外的雨，淅淅瀝瀝的下著，行人都打著傘，寬闊的街道上，仿佛長(zhǎng)了一朵又一朵的彩色蘑菇。我緊緊的握住哥哥的手，這雙熱乎乎的手，一直讓我感到安心溫暖。
這段時(shí)間竟是如此短暫，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了火車站。很多人簇?fù)碇松饺撕�。哥哥也要下車了，我不得不松開(kāi)了那只暖暖的.手，我的眼淚也不禁奪眶而出，淚水順著臉頰緩緩地流過(guò)，隨即便滴到了白衣服上，形成了一個(gè)又一個(gè)的“小水坑"�！拔易吡耍∴�，會(huì)注意的。"這一聲再見(jiàn)，我明白下次見(jiàn)就是幾個(gè)月之后了，每天和哥哥在一起的日子將不會(huì)再有，我還是忍不住了，沖出車門(mén)緊緊的抱住了哥哥，他愣了一下，摸摸我的頭："臭妞，上車吧啊，放假我就回來(lái)了…""說(shuō)話算數(shù)！"嗯嗯好的！"聽(tīng)完這句話我才依依不舍的上了車。
雖然這已經(jīng)是幾年前的第一次送哥哥去上大學(xué)的事情了，現(xiàn)在已經(jīng)不再會(huì)有那么大的反應(yīng)，但是每次哥哥走后我還是會(huì)哭一場(chǎng)，家里少了一個(gè)每天惹我生氣的人確實(shí)會(huì)不習(xí)慣呢………
惜別作文 篇40
今天是周末，我早早的寫(xiě)完了作業(yè)，因?yàn)榻裉彀职謰寢屢獛胰フ议_(kāi)封的尹阿姨玩兒。
我早早從床上爬了起來(lái)，因?yàn)槲矣幸患匾氖虑橐?-給尹阿姨的女兒沐沐做一份禮物給她，今天是她12歲生日！首先我拿出了一個(gè)粉色的`小包包，上面有很多裝飾品，特別的可愛(ài)，我決定把禮物都放在這里面，然后我又往里面放了巧克力、自動(dòng)鉛筆、糖果、一些好看的飾品、以及小玩具。
出發(fā)了！車大概開(kāi)了一小時(shí)左右，終于到了，我迫不及待地跑下了車，我們已經(jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)面了，到了尹阿姨家里，我們吃了午飯和生日蛋糕，我和沐沐下午準(zhǔn)備一起出去玩兒，我們吃完飯后休息了一會(huì)兒，就準(zhǔn)備出發(fā)去商場(chǎng)玩兒啦！我們兩個(gè)先去了冰淇淋店買了兩個(gè)草莓味的雪糕。在這炎炎夏日，吃上一口雪糕真是爽極了！之后我們又去了電玩城、美工展會(huì)、海洋之星主題糖果展……當(dāng)我們回到家時(shí)，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了，我看到了媽媽、尹阿姨和爸爸正準(zhǔn)備著晚飯，我突然覺(jué)得無(wú)比溫馨，一股暖流涌上了心頭。
吃完豐盛的晚飯后，我們就要告別了。媽媽和尹阿姨，不斷地寒暄著，他們擁抱在了一起，是啊，我們一回去又要好久不能見(jiàn)面了，她們當(dāng)然都非常不舍了！我和沐沐也在道別了，玩兒了一天都不舍得，我清晰地看到，沐沐的鼻尖微紅，眼睛也有一點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)了，我們互相擁抱。十分的不舍，不想分別。不想離開(kāi)這里……
是啊，人生不就是這樣嗎？不斷的分別、告別，但我們要懂得，這次的分別是為了下一次更好的遇見(jiàn)！
惜別作文 篇41
生活中，難免會(huì)和朋友，家人，同學(xué)告別。
說(shuō)起，‘惜別’，我就想起了我的好朋友--一諾。她是我在幼兒園里最好的伙伴。我們不僅在一個(gè)幼兒園、一個(gè)班，我們還是鄰居。記得小時(shí)候，每一次放學(xué)我們都會(huì)在樓下和別的小朋友一起玩耍。玩了一會(huì)兒別的小朋友走了，我們覺(jué)得無(wú)聊，又上樓回家玩，直到玩到媽媽叫我們吃飯為止。在學(xué)校我?guī)缀踔缓退�，因�(yàn)樗任掖螅悦看瓮孢^(guò)家家的時(shí)候我都只能當(dāng)‘妹妹’。但在平常，他也非常的照顧我這個(gè)‘妹妹’。有什么好東西都給我。記得有一次我不小心把。家里的水杯打壞了，為此，媽媽還狠狠的吵了我一頓，當(dāng)時(shí)我哇哇大哭了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，他來(lái)找我玩了看見(jiàn)我的眼睛紅紅的，就跑回家拿了幾個(gè)糖，給了我兩顆。我們倆在床上。想偷偷吃起來(lái)。
不僅如此，我們兩個(gè)還在一個(gè)舞蹈班里。在舞蹈班里，那我就相當(dāng)于他的`‘姐姐’了。在舞蹈班里，我經(jīng)常領(lǐng)頭。我的基本功和舞蹈都不錯(cuò)，可他的舞蹈不怎么好，于是每次下課的時(shí)候，他經(jīng)常問(wèn)我舞蹈動(dòng)作，我也很樂(lè)意幫他教他舞蹈動(dòng)作。
這種事情一直到了我六歲的時(shí)候--我要搬家啦！當(dāng)時(shí)我們哭了好久，非常。不舍得，對(duì)方還說(shuō)好每周都要打電話。當(dāng)我正。在收拾東西的時(shí)候，他突然給了我一張紙，給了我之后。就走了。我打開(kāi)了紙條，看見(jiàn)上面是和我告別的話。頓時(shí)我就哭了，當(dāng)時(shí)想，我們要是在一起長(zhǎng)大多好呀。
人生總是團(tuán)圓，也有解散，該來(lái)的人，他一定會(huì)來(lái)的。
惜別作文 篇42
“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”
唐代著名大詩(shī)人李白的這首詩(shī)，描寫(xiě)了摯友汪倫送別自己時(shí)依依不舍的情景，惜別之情感動(dòng)了一代又一代的人。惜別之情是一種看似遺憾實(shí)則美好的感情，我也被這種情感深深的打動(dòng)過(guò)。
暑假里的一天，我得知遠(yuǎn)在美國(guó)讀研的表姐會(huì)回國(guó)和我們一起出去旅行。得到這個(gè)消息的時(shí)候我的興奮之情溢于言表。我已經(jīng)有很多年沒(méi)有見(jiàn)到表姐了，我已經(jīng)迫不及待的想要見(jiàn)到她了。終于等到了這一天，見(jiàn)面的喜悅自不必說(shuō)，我們還和我的爸爸媽媽一起度過(guò)了十天美妙的假期。和表姐一起旅行的每一天我都很快樂(lè)，但隨著旅程結(jié)束的時(shí)間越來(lái)越近，這種快樂(lè)逐漸被即將分離的不舍之情所取代并且越來(lái)越濃。
旅行結(jié)束了，與表姐分別的這一天也終于到來(lái)了。我們依依不舍的把表姐送到了機(jī)場(chǎng)，平日里話多的我一路上都沒(méi)有說(shuō)話，到了機(jī)場(chǎng)后我也一直躲在家人的后面，默默無(wú)語(yǔ)，直到表姐和爸爸媽媽說(shuō)完話，扭頭找我。當(dāng)和表姐四目相對(duì)的時(shí)候，我終于控制不住情緒了。我疾跑到表姐身邊，使勁兒拉著她的手，略帶哭腔的問(wèn)她：“你什么時(shí)候還能再回來(lái)��？我什么時(shí)候才能見(jiàn)到你��？”表姐拍著我的手輕輕的說(shuō)：“我的學(xué)業(yè)還沒(méi)有完成，至少還要一年我才能回來(lái)啊�！薄澳悄阕吆笠欢ㄒＢ�(lián)系我啊�！薄昂玫�.，我們一定要常聯(lián)系，等下次回來(lái)咱們還一起去旅行。”說(shuō)完，表姐輕輕的抱住了我，這時(shí)我一直強(qiáng)忍的眼淚終于再也忍不住了，撲簌簌的掉了下來(lái)。
望著載著表姐的飛機(jī)越飛越遠(yuǎn)，我嘴里喃喃的吟誦著李白的那首詩(shī)，思緒萬(wàn)千。相聚的快樂(lè)如此短暫，思念的期盼那么漫長(zhǎng)。雖然惜別，但是能有這樣一個(gè)人讓你如此掛懷，這也是一種幸福啊。有人說(shuō)“別離，是為了更美妙的重逢”，我想，我和表姐的下一次重逢，一定會(huì)更美好。夕陽(yáng)斜照著我的影子，我腦海里的思緒停留在與她每一次歡笑，每一滴淚水，每一次傾訴，每一段故事。她是兒時(shí)最好的伙伴，可是這段友情暫時(shí)要先暫停一下了。
從小，她是我最好的伙伴。她長(zhǎng)的很好看，但每當(dāng)我受到欺負(fù)的時(shí)候，都是她在保護(hù)我，雖然我有時(shí)會(huì)無(wú)理取鬧，但她總會(huì)讓著我。讓我記憶猶新。那時(shí)她去幫我借一本書(shū)，那本書(shū)是另一個(gè)同學(xué)在讀，那人是我們幼兒園的一個(gè)很兇的人。姐姐，為了幫我借到那本書(shū)，給那人說(shuō)了半天，后來(lái)那個(gè)人有些急了，用手把我臉上挖了幾道，老師忘了帶姐姐去醫(yī)務(wù)室。后來(lái)，我覺(jué)得對(duì)不起姐姐，可是，姐姐卻不怪我。我的思緒收回。
今天，姐姐要出國(guó)留學(xué)了。我們走進(jìn)了機(jī)場(chǎng)，不知道怎么就走到了收票口。我們?cè)谶@里停下，這一刻，我好像有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)姐姐說(shuō)，可是又不知說(shuō)什么好。當(dāng)我的嘴張開(kāi)又閉上，姐姐笑著叮囑我要好好學(xué)習(xí)，保護(hù)好身體，我心里一陣酸澀。我說(shuō)：“姐姐，你要好好讀書(shū)，你要照顧好自己，別讓自己受到委屈�！蹦阋嗪臀衣�(lián)系。我也提前預(yù)祝你學(xué)業(yè)有成。說(shuō)完給了姐姐一個(gè)擁抱，可這個(gè)擁抱我卻遲遲不愿松開(kāi)。后來(lái)，時(shí)間到了，不得不松開(kāi)。看著姐姐拉著行李箱越走越遠(yuǎn)，快看不見(jiàn)時(shí)，她回頭向我招了招手。我也揮了揮手，大喊了一聲，再見(jiàn)！走到大型玻璃窗邊，看著那架飛機(jī)的起飛，在藍(lán)天上越來(lái)越遠(yuǎn)，我的內(nèi)心十分的不舍，可我知道她要去完成學(xué)業(yè)，完成她的夢(mèng)想，我也希望她能早日回來(lái)。
我知道每一個(gè)故事都有一個(gè)結(jié)尾�？墒俏蚁嘈盼业倪@份友情不會(huì)有結(jié)尾，會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)存下去。
惜別作文 篇43
猛然間，我突然間意識(shí)到時(shí)間的飛快！
昨日，我還是一個(gè)牽著媽媽的手，哭哭啼啼步入校園的淘氣包！今日卻成了一個(gè)畢業(yè)生！校園門(mén)前的小樹(shù)，轉(zhuǎn)眼間也長(zhǎng)得比我還要高！花兒開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，過(guò)了多少個(gè)春秋冬夏！
再過(guò)兩個(gè)月，我就要和校園告別了！
哦，與我相伴了六年的校園，你是如此的親切，像春風(fēng)扶過(guò)我的臉頰！哦，與我相伴了六年的校園，你是如此的知識(shí)淵博，給予了我多少知識(shí)，教會(huì)我做人的`道理！清晨，我在你的懷抱里學(xué)習(xí)，朗朗書(shū)聲縈繞在你的耳畔！正午我在你的懷抱里游戲，歡聲笑語(yǔ)同你共舞！夜晚，我在你的懷抱里安然入睡，酣甜的呼吸與你相伴！
哦，母校！與我相伴六年的同窗好友，再見(jiàn)了！是你為我打開(kāi)了通往學(xué)之高峰的大門(mén)，你是我生命的起點(diǎn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)把你忘懷！哦，好友！愿你一路順風(fēng)！再見(jiàn)了！
惜別作文 篇44
燕子展翅，老鷹翱翔，這是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往；溪水潺潺，波濤滾滾，這是河流對(duì)海洋的歌唱；
米香豐饒，是大地對(duì)萬(wàn)物的想象；春花秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望。
六年，我們?cè)谀感５?懷抱里讀書(shū)，生活了六年。
很多年了，我們和伙伴一起玩。許多天來(lái)，老師試圖解決難題。我們和母校一起度過(guò)了多少次？
再見(jiàn)，伙伴，讓我們珍惜心中友誼的種子；
再見(jiàn)，老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的好意；
再見(jiàn)，母校。明天我們會(huì)讓你驕傲的。
當(dāng)我揮手時(shí)，我哭了起來(lái)。
惜別作文 篇45
今天，我送走了和我朝夕相處的孩子們——09級(jí)的14名學(xué)生�？粗麄冃腋５碾x開(kāi)父母，心里有種說(shuō)不出的滋味。他們就像從窩里出來(lái)的小燕子，帶著自己的理想去新的學(xué)校完成新的學(xué)業(yè)。
他們走后，我坐在辦公室里，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我錯(cuò)過(guò)了和他們?cè)谝黄�。他們給了我無(wú)盡的快樂(lè)，給我?guī)?lái)了許多童年的.回憶。
今天不知道什么時(shí)候見(jiàn)面。教過(guò)很多學(xué)生，送過(guò)很多畢業(yè)生。只是他們給我留下了難忘的印記。升級(jí)的時(shí)候基礎(chǔ)很差，唯一優(yōu)秀的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)了。我很氣餒，也很失望。但是他們用山里孩子的單純和勤奮改變了原來(lái)的我。他們和我一起努力改變過(guò)去，用實(shí)際行動(dòng)追求未來(lái)。
他們走了，過(guò)去的事還縈繞在我心頭。因?yàn)榛A(chǔ)差，他們付出的艱辛比別人多得多。他們?cè)诮淌依锟傆星笾纳碛�，就是上廁所的時(shí)候也來(lái)回跑。他們正在擠出所有可用的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，我多次鼓勵(lì)過(guò)他們。雖然我們趕不上先進(jìn)的技術(shù)，但我們畢竟努力了。當(dāng)他們犯錯(cuò)時(shí)，我有時(shí)會(huì)忍不住懲罰他們。他們眼里委屈的淚水打濕了課桌上的作業(yè)本，卻還在改錯(cuò)題。孩子原諒老師，我知道這不是你的錯(cuò)，不是你不努力，而是我們基礎(chǔ)差。同學(xué)們，原諒老師剝奪了你們那份童年的快樂(lè)�，F(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)太激烈了。如果我們不努力打好基礎(chǔ)，我們就很難在未來(lái)的社會(huì)立足。
雖然我舍不得你離開(kāi)，但我知道，這只是你求知的起點(diǎn)。希望未來(lái)的大學(xué)生名單里有你——個(gè)熟悉的名字。
走開(kāi)，孩子們。當(dāng)你有困難的時(shí)候，不要忘記還有一個(gè)人在乎你。他是你最好的朋友，忘記了那一年，教會(huì)了你，陪了你一年。
同學(xué)們，努力吧。未來(lái)是你的。我相信通過(guò)我們的努力，我們將能夠走出大山，過(guò)上和城市人一樣的生活。老師在等你的好消息。
惜別作文 篇46
不久，我們將揮手告別，每個(gè)人的臉上都留下了一絲不情愿。
年鑒記錄我們真誠(chéng)的友誼，畢業(yè)照，記錄小學(xué)生活的`每一點(diǎn)。
從那時(shí)起，每個(gè)人都將分道揚(yáng)鑣，每個(gè)人都在為自己的學(xué)業(yè)奮斗，這份校友記錄成了我們幸福的回憶。
莫道的人生如夢(mèng)，是冰。它總是融化掉。
這是一只野鵝，所以你必須遠(yuǎn)行。
相見(jiàn)恨晚，再見(jiàn)，再見(jiàn)！
秋風(fēng)吹過(guò)荒野，一個(gè)問(wèn)題只針對(duì)一個(gè)會(huì)話，時(shí)間洗不掉友誼之酒，你為什么要對(duì)你的生活失望。
天涯海角總有知心朋友，從我們發(fā)出的智慧之光，依然閃耀著老師為我們點(diǎn)燃的火花。
沒(méi)有過(guò)去老師的慷慨，我們今天從哪里得到的，離別，有點(diǎn)難，但不失望，有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。
學(xué)生生活就像一個(gè)彩色的圖片頁(yè)面，它也像一個(gè)跳動(dòng)的運(yùn)動(dòng)。
惜別作文 篇47
嚴(yán)金華，你好！
轉(zhuǎn)眼，六年小學(xué)時(shí)間過(guò)去了。當(dāng)我想起我們度過(guò)的美好生活時(shí)，我總是記得很清楚。這是你給我的六年小學(xué)生活中最美好的三年友誼時(shí)光。
我們?cè)?jīng)一起談笑風(fēng)生，一起玩耍，不止一次走到全班甚至全校的講臺(tái)上，打架，說(shuō)話，大笑。即使現(xiàn)在，我仍然沒(méi)有忘記一分錢。
你不高，你略瘦，臉上總是掛著笑容，但最讓我感嘆的是你亮晶晶的眼睛。這次期中考試，你的語(yǔ)文成績(jī)被杜老師嚴(yán)厲批評(píng)。在接受批評(píng)的同時(shí)，我的眼皮突然急切地跳起了搖擺舞。它就像一個(gè)垂死的繡花枕頭，它在認(rèn)真地燃燒。我想你當(dāng)時(shí)一定認(rèn)真反思過(guò)自己的錯(cuò)誤和不足。還有一次，我和幾個(gè)同學(xué)捉弄你，看到你的時(shí)候，你正要上當(dāng)，突然我的眼睛斜斜的光像劍一樣射向我們。讓后面的人涼了，突然哼了幾個(gè)怪名字，轉(zhuǎn)身。以你的聰明才智，他們不僅揭穿了我們的謊言，還反過(guò)來(lái)戲弄我們。
你的性格很外向開(kāi)朗，但是你清澈的`臉不會(huì)總是清澈的，偶爾會(huì)有幾場(chǎng)傾盆大雨讓我們享受一場(chǎng)好雨后的美好。
我記得那天，我很苦惱。我和你吵架是因?yàn)槟悴恢腊l(fā)生了什么，而且吵架很嚴(yán)重。那天，對(duì)方不理對(duì)方。結(jié)果一節(jié)課的時(shí)間還沒(méi)到，又和你和好了。
你給我的又大又胖的自動(dòng)鉛筆，還有一模一樣的情侶筆，是我們友誼天長(zhǎng)地久的最好見(jiàn)證。
初中畢業(yè)考試迫在眉睫，我們應(yīng)該做最后的沖刺，為小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。前面的路還很長(zhǎng)，起起落落還在等著我們。我們一起努力，約個(gè)十年后見(jiàn)。
祝你在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步！
惜別作文 篇48
太陽(yáng)又從山腰升起，把一縷縷惠今灑向大地，讓班長(zhǎng)的話更感人：“同學(xué)們，等我們畢業(yè)了，讓我們來(lái)一場(chǎng)五彩繽紛的六年秀。一場(chǎng)真情實(shí)感的畢業(yè)晚會(huì)！”“太好了！”“可以！”。學(xué)生們以極大的熱情回應(yīng)。
聽(tīng)，“小歌手”劉正在和她的朋友練習(xí)唱歌�？�，兩人目光聚焦，相互呼應(yīng)，默契配合。他們的身體隨著音樂(lè)的節(jié)拍而顫抖，仿佛譜寫(xiě)了一曲友誼之歌；“親愛(ài)的老師……”聽(tīng)，朗誦者王煥正正在抑揚(yáng)頓挫地朗誦這首詩(shī)！只見(jiàn)她嘴角掛著一絲微笑，手臂不時(shí)在胸前舞動(dòng)，模仿著師生珍貴的感情；看，五個(gè)獲獎(jiǎng)的“小仙女”跳得真美！我看到他們張開(kāi)雙臂，踮起腳尖，像一只美麗的蝴蝶擁抱著他們的母校。每個(gè)人都熱情表演，講述了一段珍貴的友誼。
“真有交情！”我不禁佩服自己，“難道我不能用我的方式演奏單簧管來(lái)表達(dá)我對(duì)同學(xué)、老師和母校的真情嗎？””想到這里，我拿出單簧管開(kāi)始練習(xí)。沒(méi)多久汗水就淌了下來(lái)，腰上還有些酸麻，吹出來(lái)的音樂(lè)也有點(diǎn)刺耳。但我還是沒(méi)有放棄，我抬起頭。《五光十色六年真別》八個(gè)字太搶眼了。剎那間，似乎有一股強(qiáng)大的力量包圍了我。我的手指在單簧管上跳躍，舌頭在嘴里跳舞，發(fā)出美妙的音符……”讓蓮蓮”我心里喊了一聲，然后看著同學(xué)們，那溫暖的笑容，那自信的表情……大家都很期待，仿佛有滿滿的真情在心里流淌……
“五彩繽紛的六年歡送會(huì)正式開(kāi)始！”主持人的話也奏響了真情的旋律。聽(tīng)，劉麗和藍(lán)藍(lán)的歌就像一陣暖風(fēng)，帶來(lái)了深深的同學(xué)情誼。優(yōu)美的旋律在臺(tái)下的同學(xué)眼中更加甜美；看，王歡的詩(shī)仿佛有一朵芬芳的'花，散發(fā)著師生情，押韻的文字在臺(tái)下學(xué)生甜美的笑容中更加鏗鏘；“好美！”觀眾不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆。原來(lái)劉娜在跳舞！看，她在微笑，眼里滿是真情，手臂輕輕放下，仿佛要溢出真情的甜蜜。我們的校園。在校歌的伴奏下，她像美麗的花一樣旋轉(zhuǎn)著身體，在真情的花叢中盡情起舞。這一刻，所有人都陶醉了，她的眼睛里有一滴晶瑩的淚，仿佛和她一樣，去采集真情的花粉，去擁抱真情的世界。我的心像一片藍(lán)天，將這種感覺(jué)傳播到世界的每一個(gè)角落。
望著窗外，藍(lán)天映襯著幾朵鮮艷的白云，就像幾朵繡在藍(lán)緞上的玉蘭花，我的心就像這美麗的風(fēng)景。是啊，同學(xué)的感情，老師的感情，學(xué)生的感情，校園的感情，不都是人生最寶貴最值得告別的嗎？
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