精選我們家的幸福作文三篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我們家的幸福作文3篇，歡迎大家分享。

我們家的幸福作文 篇1

　　我們家這個彩色盤是由爸爸、媽媽、哥哥和我組成的。來，大家跟隨我的腳步，一起感受下彩色的魅力吧！

　　勤勞的爸爸

　　黃色代表爸爸，帶著幾分勤勞。爸爸一直像支柱一樣扛著這個家，長年累月辛勤地工作著。即使沒上班，爸爸也會帶著我們大掃除。

　　不一會兒功夫，爸爸臉上幾滴汗珠滾落下來，再看看煥然一新的屋子，心里像吃了蜜一樣甜。

　　當然，我有個小小的奢求，假如爸爸不上班該多好��！每當這個時候，爸爸準會去菜市場，買一些在我看來貴重又好吃的食物。那時，挑食的我肯定跟著不挑食，可以痛痛快快大吃一頓。

　　最美的媽媽

　　紫色表示媽媽，她是世界上最美的媽媽。當我摔跤時，是媽媽一直鼓勵我爬起來；當我遇上不會做的題目時，是媽媽不厭其煩教我做；當我跌倒在黑洞時，是媽媽像一束光引導(dǎo)我前行。

　　媽媽為了我和哥哥的學習，放棄了自己的工作，所有精力用在家庭瑣事以及輔導(dǎo)我和哥哥的功課。

　　值得驕傲的是，即使這樣，媽媽仍然有自己的小愛好，那就是看書和寫作。媽媽白天教我們學習，晚上噼里啪啦在電腦前敲個不停。

　　記得有一次，媽媽在房間里大喊一聲，我的稿子過了，我的`稿子過了我不解地問：媽媽，你又不是第一次過稿，用得著這么大呼小叫嗎？

　　當然不一樣，這次稿費1000元呢，能不開心嗎？看著媽媽手舞足蹈像孩子一樣，真替她開心。我想：長大后我也要學寫文章，不出門就能賺錢，想想就開心。

　　愛寫詩的哥哥

　　綠色表示哥哥，帶著幾分詩意。哥哥每次寫完作業(yè)，都會不由自主寫一兩首即興詩詞，哥哥的詩詞水平比同齡人高。

　　他也愛看書，有一次晚上，哥哥看書正津津有味時，媽媽要他睡覺。當媽媽把燈關(guān)掉叫哥哥休息時，他又偷偷躲在被窩，用臺燈看書。一看就著了迷，將近11點才安心睡覺。

　　開心果的我

　　橙色表示我，帶著幾分快樂。有一次，哥哥問我有沒有看到他的直尺。

　　我說：不知道，哦，要不，我?guī)湍銌枂�，尺子到底在哪里呢？然后，我用一個細小甜美的聲音說：小主人，小主人，我在這兒呢。

　　哥哥被我逗得捧腹大笑。當我寫完作業(yè)時，我還會幫媽媽捶捶背、捏捏肩膀。

　　瞧。這就是我們幸福的家，一個和睦、溫馨的彩色盤，你們喜歡嗎？

我們家的幸福作文 篇2

　　我雖然出生在一個幸福的家庭里，但是這樣的幸福并不久，我三歲的時候，一個小生命——我的弟弟奪走了爸爸媽媽給我的幸福與愛。那時候我還小，并不拒絕這個小生命，覺得他很可愛。爸爸媽媽雖然說不上是重男輕女，但是能說的是偏心。

　　那天，原本弟弟也在客廳玩玩具，我在做作業(yè)，媽媽在客廳看電視，一家人好好的。突然弟弟跑進我的房間，把我的書本摔在地上，大聲的說：“把我的玩具還給我！我的'奧特曼不見了，肯定去你偷了�！蔽液芪�屈，我明明就在寫作業(yè)，根本沒有出過房門，他憑什么懷疑我？我便生氣的說了弟弟幾句，說他沒有證據(jù)，憑什么懷疑我？因為就是他自己弄不見的。這時媽媽進來了，她對我罵道：“叫這么兇干嘛，不能對弟弟好好說話呀！你一點到姐姐的樣子都沒有！就算不是你拿的，你也可以幫他找哇！”“我…”媽媽不給我解釋的機會，便帶弟弟去看電視了。我在房間里大哭了一場。她又沒有證據(jù)憑什么懷疑我？

　　這上我又想起了我最近看到的新聞。都是某某家庭因為生下的孩子是個女兒女兒拋棄了；某家庭的爺爺奶奶因為兒媳婦生了個女兒，就只對伯父家的堂弟好，對自己的孫女非常冷漠……

　　雖然我不像她們那么慘，但我害怕我的家庭也會變成這樣。

我們家的幸福作文 篇3

　　當太陽把一縷縷陽光撒入校園，當一只只鳥兒把動聽的歌曲送給校園，當一片片綠葉飄落在校園。我已在校園享受著幸福的生活。

　　你們知道我生活在校園這個大家庭中有多幸福嗎？就請你隨我一同進入校園吧。

　　“嗬嗬嗬，嘻嘻嘻�！边@陣笑聲是從哪里傳來的呢？原來呀，這是低年級小朋友的歡笑聲呢。他們在操場上一會兒玩“老鷹抓小雞”的游戲，一會兒玩“丟手帕”的'游戲，一會兒，如蝴蝶一般，飛到花壇前，欣賞花兒的美；一會兒如燕子沖到榕樹下，撿起落葉，飛向垃圾桶……

　　“一二三四，五六七八……”這聲音又是從哪傳來的呢？原來啊，是同學們在練習毽子操呢！你看，他們隨著音樂，扭動腰肢，舞動手臂，動作是那么的整齊劃一，不亞于專業(yè)的體操運動員呢。

　　“哈，哈，哈”這肯定是歡笑聲啦！你一定會這樣說的。但我要告訴你的答案是“NO,NO,NO!”其實這是我們學校的另一個活動---跆拳道。小跆拳手們穿著統(tǒng)一的白色的跆拳服，在操場的一角，跟著教練勾手，踢腿，轉(zhuǎn)身……有模有樣。我很幸福，因為我就是其中的一員。

　　幸福的事遠遠不止這些，還有好多呢！

　　又一次語文課上，我們表現(xiàn)優(yōu)異。雖然老師提了許多難解的問題，但總有幾個尖子生脫穎而出。他們站起來時，昂首挺胸，氣宇高昂，回答得頭頭是道，真是令人敬佩不已。老師布置一題，讓小組展開討論�！皯�(yīng)該這樣！”“不對不對！”……處在這樣的討論中，心里的幸福感油然而生。

　　校園，我們的家生活如此豐富多彩。他讓我的童年多姿多彩，讓我的生活五彩繽紛，讓我的人生值得回憶。在這樣的校園里，我快樂著，幸福著。

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