生活更美好作文經(jīng)典（4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的生活更美好作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
那是一個(gè)寒冷的夜晚,我正在房間里寫作業(yè),雖然我的腳下有一臺(tái)取暖器,但雙手還是冰涼冰涼的,由于作業(yè)較多,我也感覺(jué)不到寒冷。這時(shí),媽媽端來(lái)一杯熱乎乎的茶水,微笑著說(shuō):“女兒,天太冷了,你喝些熱水暖暖身子。”我瞬間感到一陣暖流涌進(jìn)我的全身。雖然這僅僅是一杯熱乎乎的茶水,但卻包含了媽媽對(duì)我滿滿的愛(ài)意。
愛(ài),讓世界更美好,愛(ài)是世界上最純潔,也是最溫暖的`情感。愛(ài)是無(wú)限的,是不朽的,每個(gè)人都擁有愛(ài),每個(gè)人都會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)。愛(ài)是一道無(wú)瑕的光,非常美麗,照亮我們的未來(lái)。愛(ài)是一本飽含哲理的書,在書頁(yè)間流露出善良、關(guān)懷,每一字每一句都教給我做人之道,我就是在讀它的過(guò)程中成長(zhǎng)。
生活更美好作文 篇2
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“原書給人以樂(lè)趣給人以光彩，給人以才干�！弊x書，是�；钪卸嗝疵篮玫囊患掳。�
記得在小時(shí)候，我的媽媽一有空就給我讀故事。漸漸地，我由最初的不滿轉(zhuǎn)變?yōu)檎鎼?ài)。我開始不和我的小伙伴在外面瘋玩，也不總是看電視了，每天纏著媽媽給讀書。我為賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而落淚；我為小錫兵他那堅(jiān)負(fù)不屈的愛(ài)情而感動(dòng)……
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我漸漸地識(shí)字了，媽媽不給我讀書了，讓我自己去看書。那些薄薄的繪本早已經(jīng)滿不了我的需求了。于是我開始讀拼音版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它讓我知道了許多，我以前不知道的東西：比如人什么時(shí)候開始會(huì)取火？人喝茶和咖啡來(lái)有多久了……同時(shí)它也讓明過(guò)了我起識(shí)的愿題，于是我更加努力的學(xué)習(xí)。
漸漸地，我開始讀一些想象類的書，如舒克貝塔系列，《敗牛大王歷險(xiǎn)記》《洋蔥歷險(xiǎn)記》……它們讓我的想象力大大增起。經(jīng)常讓我浮想連篇，并讓我明白了遇到任何事情，都要以積極、樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。
到了小學(xué)四年級(jí)，僅僅讀童話書和科普書籍已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我了。于是，我像饑餓的人得到一塊面包一樣，如饑以渴地開始讀名著和歷史書籍之類的書了。《神秘島》中的四個(gè)人落到荒島上，但他們依舊很樂(lè)觀，不氣餒。僅僅依靠著雙手在與世隔絕的荒驚的島上生活了整整12年還有很多家畜和農(nóng)田。他們的那種精神讓我每次都能不畏困難，知唯而進(jìn)，《海底兩片里》這本書，帶著我在深海里遨游，也讓我學(xué)會(huì)她何去描寫世界的.美麗景色，《明朝那些事兒》讓我了解了明朝的歷史，也讓我領(lǐng)悟了許多人生的道理……
日復(fù)一日，年復(fù)一年的閱讀，讓我從三年級(jí)的一寫作文就頭痛到現(xiàn)在作文成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�。在功勞上，書的作用最大，這是毋庸置疑的。
閱讀，讓我的生活變得更加絢麗多彩！我愛(ài)閱讀！
生活更美好作文 篇3
淡淡的梨渦旋出，嘴角彎起的弧度猶如女孩轉(zhuǎn)身時(shí)的衣擺的舞蹈，白色的大衣將女孩包裹在其中，陽(yáng)光似乎從女孩小鹿般閃爍的瞳仁里迸發(fā)出來(lái)。世界，因她的光彩，黯然了
認(rèn)識(shí)我和她的人，將我們戲稱為連體嬰兒，我們真的很要好。
摩擦得太久，像是曝曬在太陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣，友誼——那么脆弱的斷裂開來(lái)
我們吵架了，爭(zhēng)執(zhí)不下中，我們都憤怒了，賭氣似的'背離了原定軌跡。我們已經(jīng)不再是好朋友了。
像是待在懸崖上的荊棘里，疼的想哭。
接下來(lái)的幾天，我們不約而同的沉默著，冷戰(zhàn)著。她不愛(ài)笑了，就算笑，也異常的怪。我，也是。沒(méi)有了彼此的陪伴，我們都不習(xí)慣極了，仿佛如小孩子一般，努力的適應(yīng)著，適應(yīng)著這少了一個(gè)人的熟悉的陌生世界。
秋天，如約而至。沒(méi)有了夏季的燥熱，更多了屬于秋的氣息——沉著而冷靜。
我們將近一個(gè)多月沒(méi)有交談了，如受傷的小獸，舔著傷口，小心翼翼的隱匿在自己的世界里，終不愿別人去觸碰友誼這塊疤。
花園中飄了許多落葉，金黃火紅的，煞是美麗。這是我們必看的風(fēng)景，只是可惜，今年只我一人了
從花園兩端走入的兩人，在最后一片落葉落定的時(shí)候，明了的看清了彼此，一同向花園的出口走去，這——是我們引以為傲的默契。
無(wú)意當(dāng)中再次注視對(duì)方的眼睛，沒(méi)有了倔強(qiáng)和執(zhí)拗，是真真切切的笑意外露，牽著的手宣誓著，友誼地久天長(zhǎng)。
秋千上，兩個(gè)爽朗的笑聲愈傳愈遠(yuǎn)，久久飄蕩在上空。
風(fēng)舞亂了發(fā)絲，微笑在臉上逐漸放大，明眸皓齒的她，笑頰粲然；大聲的笑已使她兩頰彤紅，銀鈴般的清脆嬉笑聲，真實(shí)的從女孩嘴里流泄出來(lái)，眼睛大大的，梨渦有偷偷跑出來(lái)了。
微笑是友情的潤(rùn)滑劑。微笑？友誼，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇4
“叮鈴鈴”放學(xué)了�？墒�，我還需要去補(bǔ)課。從窗外往下看，可以看到爸爸已經(jīng)在外面等候了。
下課以后，我以飛快的速度收拾好了書包。一路跑著撲倒了爸爸的懷里，我們一起互相擁抱著彼此。松開我之后，我看見爸爸從懷里拿出了一個(gè)裝有烤串的袋子。我接過(guò)以后發(fā)現(xiàn)還是熱的，再看看爸爸憔悴的臉龐，我濕潤(rùn)了眼眶。
于是我轉(zhuǎn)過(guò)身去，含著淚吃完了食物。我騎上了爸爸來(lái)接我的車子，回了家�？墒蔷鸵郊視r(shí)，爸爸想起了試卷沒(méi)有打印。剛要轉(zhuǎn)過(guò)身去打印時(shí)，我連忙攔住他，對(duì)他說(shuō)：“今天晚上不用寫，別去了�！痹捓餄M是心疼。
爸爸笑著對(duì)我說(shuō)好，然后帶我回家了。可是那天作業(yè)剛好很多，我又很晚才回來(lái)。于是爸爸催促我先去洗澡。洗完澡出來(lái)以后，立刻吃上了熱騰騰的飯菜，很舒服！
吃完飯以后，我去寫作業(yè)。中途出來(lái)倒水的時(shí)候，看見爸爸躺在沙發(fā)上睡著了。于是我從姐姐的'房間里抱出一條毛毯，緊緊的蓋住了爸爸。
在我認(rèn)真寫作業(yè)的時(shí)候，一陣沉著的步伐向我走來(lái)。原來(lái)是爸爸來(lái)幫我倒水，我看著爸爸那張沉重的眼皮還沒(méi)完全睜開時(shí)，就來(lái)關(guān)心我，我很心疼！我輕聲對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不渴，你去睡吧！”
那個(gè)繁星散落的夜晚，讓我感受到了愛(ài)讓生活變得更美好！
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