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    描寫幸福的作文

    時間:2024-10-10 05:04:54 話題作文 我要投稿

    精選描寫幸福的作文合集10篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫幸福的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選描寫幸福的作文合集10篇

    描寫幸福的作文 篇1

      幸福是什么味道?是在最美的時光里,遇見了最美的你嗎?還是在這記憶的微光里,就像那天空中閃爍不已的星辰,一直照耀閃耀并慢慢的漸漸的浸潤著你那薄涼的心空嗎?

      那些隔著燈火闌珊的傻笑,那些無所謂的追逐嬉鬧,還有那爽朗沒心沒肺的語笑喧闐,是不是只是因?yàn)檫@份不愿遺忘的思念而滯留,是不是只是因?yàn)檫@份舍不得的忘懷而停留,還是因?yàn)槟切撵`深處不愿抹掉的溫暖而甘愿駐留不已。其實(shí),這兒不是別的,這就是一種幸福,一種暖暖的幸福的味道。

      守望無聲,陪伴無語。夜深或一個人時,有那么個人愿意去傾聽你的心語,守望你的心聲,執(zhí)著并熱愛著你的一生,這無妨就是足夠的暖,足夠的幸福,足夠的滿滿的幸福的味道。因?yàn)榇藭r此刻,這不為別的.,只因她(他)片刻間柔近了你的生命,須臾中融浸了你的星空,霎那時溫暖了你的天涯。那該來的總會來,不該來的那又何苦太過于執(zhí)著。人生路,一直溫暖著,感動著,同時也幸福著,那其實(shí)不是還好嗎?

      我們在狹窄的天地間海闊天空,在漫長的煙雨紅塵中靜尋一份幽靜,在細(xì)碎的光陰中執(zhí)守一份淡然。有愛的日子我們應(yīng)學(xué)會珍惜,懂得珍藏,或許那不為別的,只是因?yàn)閻垡庾甜B(yǎng)著溫暖,溫暖沉淀著幸福,幸福滲透著幸福的味道。

      或許,時光中,你只是想把那最美的微笑放在心中那最柔軟最溫暖的心尖,而這時光也恰好剛好此時路過沉淀著你的微笑,溫馨洋溢著你的幸福。真得好巧,巧到生命中那最好的時光,風(fēng)兒在吹,鳥兒在叫,心兒在搖。安逸,愜意,暖意陪著一起逍遙。那不需多,也許只需一窗幽暗的燈光,一份恬淡的心情,或一個人靜靜的聆聽一首老歌。此時真的,或許,幸福就這樣無聲從容,花落間透露著優(yōu)雅。

      那就讓我們成為一個幸福的人吧,只要眼中有美好,有幸福,有那慢慢浸透著的幸福的味道。那不妨就把顏色留給歲月,把初心留給自己。去找尋那須臾間的幸福,覓尋那傾刻間幸福的味道。也許,幸福就是你不經(jīng)意間的驀然回首,那人卻還在燈火闌珊處的等候;也許,幸福就是你在那尋常巷陌,轉(zhuǎn)角處不期而遇的短暫相逢,相容一沫;或許,幸福就是你征程萬里風(fēng)雨歸來,那時光渡口處翩然等待的一封家書。其實(shí),那就是幸福的味道,簡簡單單,平平凡凡,不矯不媚,卻無處不透著傾刻間的溫馨甜蜜。

      你看,那風(fēng)輕輕的,雨涼涼的。而我呢,或許只是你棲息在花蕊中的蝴蝶;ㄩ_花落間,我飛出來,笑笑別人,也讓別人偶爾笑笑。然后,接著傻傻的站在花蕊中,傻傻的幸福著,傻傻的感恩著,傻傻的體會著這幸福的味道。也許這美麗的流年歲月,只因你在我在。心才會瞬時變得柔軟,變得就連平時的寂寞時光也同時變得溫潤起來,歡快不已。

      幸福是一種滿足,喜樂是一種心情。那不如就讓我們珍藏著幸福,懂著著美麗,安逸著這點(diǎn)滴之間幸福的味道。也許,這不為別的,只因我們都是那紅塵陌上的路人,彼此間早已習(xí)慣了匆忙跋涉,行囊也早已裝滿了滄桑,而這幸福才凸顯的那么難得,那么深不可測,那么遙不可及。

      其實(shí),那幸福就是一種暖心的盈懷,一種平平凡凡,簡簡單單,心存善念,幸福萬年長的一種感動。不為天長地久,只愿源源流長,永不干涸……

      那不妨就讓我們幸福著,感動著,并也深深的體會著,體會著這心中最美的桃花源水云間,這幸福的味道。

    描寫幸福的作文 篇2

      “媽——老媽!”

      庭院里飄出一股米飯的清香。我飛向廚房,倚著門,雙手背在身后,急切的說:“我有三個消息,兩好一壞,您先聽哪個?”

      媽頭也不抬的擇著手里的青菜:“壞消息是什么?”

      我立刻顯得滿臉沮喪,低聲說:“這次我數(shù)學(xué)單元測試不及格。”媽的手突然僵住了,抬起頭,緩緩地站起身,目光緊緊地盯住我,眼睛里平時的'溫柔此刻不見了,臉上陰云聚集。我頓感有股冷氣襲來,竟一下子怔住了。還沒等反應(yīng)過來,媽便向我“開炮”了:“你呀,平時成績起起落落的,就沒管你,這下好了,竟然沒及格,你說你……”

      “Stop——!保乙荒樉趩,心里卻暗喜,“媽!你就不能再問一問好消息嗎?”

      媽眉頭一挑:“快說!”

      “那就是——”我詭秘的笑了笑,“剛才我是騙您的!”頓時,媽臉上濃云盡散,晴空萬里,嗔怪著說:“你這丫頭,就愛拿我尋開心!陛p輕地?fù)u了搖頭,低下頭繼續(xù)擇菜。

      “哎!老媽——”我有點(diǎn)迫不及待了,“您就不想知道最后一個消息?”媽瞅了我一眼,“撲哧”一聲笑了出來:“沉不住氣了?快說!”我從身后拽出一張?jiān)嚲,晃到媽的眼前,眉飛色舞:“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)——快看,這次我數(shù)學(xué)滿分!”

      媽端詳著試卷,臉上漸漸艷陽高照,眼睛彎成了新月,連眼角的魚尾紋也舒展開來。瞧那嘴巴,快拉到耳跟了!臉頰上也蕩開了一層幸福的紅暈。“人逢喜事精神爽”,老媽也不“老”了!“我就說呢,數(shù)學(xué)一向不是你的弱項(xiàng),還不至于不及格!”媽樂開了花。

      突然媽媽皺緊了眉頭:“什么味兒?——不好”,老媽大驚失色,“——飯糊了!”……

      哦!那是飯糊了的味道嗎?不,那是幸福的清香!

    描寫幸福的作文 篇3

      只要擁有幸福,哪怕點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人生就會常樂。

      那是三年級的某一天,我在寢室下樓梯時,由于心不在焉把腳給扭傷了,自己坐在那里不知所措,后來一位好心的同學(xué)把我扶了起來,我是感激萬分,此刻,我是多么幸福!能與一個不曾認(rèn)識的同學(xué),這樣攙扶,我是多么幸福,又是多么幸運(yùn)!

      那位同學(xué)把我扶到班主任那里就慌忙跑了出去,但是我的腦海里卻留下了她那善良的.面孔。班主任看到我,和藹地說:“怎么這么不小心呢?給你家長打電話,帶你到醫(yī)院看看吧。”我抽噎著說:“嗯。”

      過了一會兒,媽媽和我一個叔叔騎著摩托車飛速趕來,帶著我到鎮(zhèn)中心醫(yī)院去拍片,看看骨頭有沒有受傷,媽媽說:“怎么這么不下心,下個樓梯都這么不小心,這怎么能考100分呢?”我沒有應(yīng)聲,我知道媽媽是刀子嘴豆腐心,雖然表現(xiàn)得漠不關(guān)心,但痛在心里。

      拍完片后,媽媽帶我去買零食吃,我感到很欣慰,很幸福,很滿足。在路上,媽媽說:“要是我們把看病的錢都買呈東西吃多好,是吧?”我保持沉默,因?yàn)槊康缴,媽媽總是會說這一句話。

      擁有幸福是一個人一生當(dāng)中最值得慶幸的事。擁有幸福的那一刻,我們的生活也將會有一大轉(zhuǎn)變。人生就是一個圓,如果我們以快樂為圓心,以滿足為半徑,畫弧成圓,用“擁有”把圓涂滿,那么我們就是幸福的,反之,若以悲傷為圓心,那么你將被悲傷包圍。

      幸福是我們?nèi)巳硕计谂蔚,那么我們?yīng)為了幸福而努力,沒有努力而得來的幸福不是真正的幸福,那么你擁有幸福也不會快樂。擁有幸福不容易,拋棄幸福很簡單,但我們應(yīng)珍惜幸福。擁有幸福是好事,它使我們快樂,使我們?nèi)缫,使我們滿足。擁有幸福,我們的追求,我們的向往,我們的渴望。幸福就像一雙隱形的翅膀,是我們每個人都有的,但它是需要努力才會顯現(xiàn)出來的。

      我擁有幸福,我快樂,我驕傲,我自由!

    描寫幸福的作文 篇4

      幸福,這個何其簡單卻又何其復(fù)雜的字眼。有的人窮其一生到生命的最后還是未能感覺到真正的幸福,可有的人卻隨時隨地覺得生命里洋溢著幸福!

      幸福,完全由自己來定義。

      幸福,每個人對此有不同的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

      有些人,只要他(她)在乎的'人多看自己一眼就會覺得幸福好久好久。這樣的人對于生活的態(tài)度一定是樂觀開朗的,抬頭看天時都會覺得天空是美麗的、晴朗的。有些人,即使別人再關(guān)心,身邊有再多對他(她)好的人,身邊的世界萬物再美好,對其而言也什么意義也沒有。這樣的人對生活則抱著一種悲觀、消極的態(tài)度。這樣的人的世界都是灰暗的,沒有鮮亮的顏色。

    描寫幸福的作文 篇5

      “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”可愛的下課鐘聲終于響起,大家迅速的背起書包,準(zhǔn)備回家,這時的我也歸心似箭,因?yàn)槲业亩亲诱_始抗議,“咕嚕!咕嚕!”唱著空城計,好像在催我快點(diǎn)回家,好好享受一頓豐盛的晚餐來祭我的五臟廟。

      一進(jìn)家門迫不及待的將書包丟在一旁,突然從屋里傳來陣陣撲鼻的香味,我這靈巧的鼻子告訴我,媽媽燉了我最愛喝的香菇雞湯,果然不出所料,媽媽端了一鍋 香菇雞湯從廚房走了出來,這時的媽媽就像拯救我的女神一樣,同時我也饑腸轆轆,準(zhǔn)備大開殺戒一番,正要拿起筷子時,媽媽說:“不要貪吃,快點(diǎn)幫忙擺碗筷, 等爸爸下班才可以開動!蔽揖拖裥沽藲獾钠虬,沒有元?dú)猓倚闹械呐耦D時之間變突然成了惡魔,心里面只好祈禱著超人爸爸快點(diǎn)下班,來拯救我,好讓我可以快點(diǎn)祭拜我的五臟廟。

      爸爸終于下班了,在媽媽一聲“開動”令下,開始享受愉快的晚餐。今天桌上多了幾道媽媽的`拿手好菜,尤其是那青脆又有嚼勁的筍子大餐,吃起來很有味道,整桌菜肴可說是色香味俱全,我就像一匹餓狼般狼吞虎咽的吃了起來,我的肚子好像有個無底洞,一連吃了好幾碗,直到杯盤狼藉才肯收手。

      我有個像廚師般巧手的媽媽,能夠?qū)⒈涞氖澄镒兂梢坏赖烂牢兜募央,將我的饑餓都趕跑了,感謝媽媽的用心,讓我天天有幸福晚餐可以享用。

    描寫幸福的作文 篇6

      祝你幸福!橋的幸福,在于連接了道路,日夜傾聽喇叭聲、車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以,橋歡樂地與小河絮絮談心。小鳥的幸福,在于以歌喉喚醒春天;用歌喉為人解乏;為小樹除去害蟲,為自然增添勃勃生機(jī)。所以,小鳥在枝頭歡快地跳躍。河流的幸福在于以明澈澆灌田野,花叢,樹木,獻(xiàn)給魚兒以幸福和溫馨,所以,河流在田野里歡快的嘩嘩歌唱。

      蠟燭的幸福,在于燃燒了自己,照亮了別人。所以,就算它化成灰也心甘情愿,因?yàn)樗o世界留下一片光明,一片色彩。書包的幸福,在于能給我們裝讀書用品和我們的心愛之物,無怨無悔的承受重負(fù),見證我們的進(jìn)步與成績。我的幸福,在于上課認(rèn)真聽講,考出好成績,讓爸爸媽媽高興,將來成為對祖國有用的人。所以,我接到獎狀時,心里無比的激動幸福,不在于取得,而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),方使心靈豐滿而充實(shí)。如果我是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果我是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果我是一棵小草,就增添一分綠意;如果我是一朵鮮花,就點(diǎn)綴一角夜空;如果我是一片白云,就裝扮一方晴空;如果我是一只蜜蜂,就釀造一份甜蜜;如果我是一縷陽光,就照亮所有黑暗。

      專家點(diǎn)評:

      幸福是什么?橋、小鳥、河流、蠟燭、書包、“我”都用行動做出了回答,作者由自然而人類,從一系列事物的生存意義中揭示幸福的`要義在“奉獻(xiàn)”,結(jié)尾又以連續(xù)作比的句式排比,形象地表達(dá)了自己的追求和夢想。

    描寫幸福的作文 篇7

      幸福無處不在,它就在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中。——題記

      在我們的日;钪,幸福就像能在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔;就像能在清澈見底的小溪中歡快地游來游去的小魚;就像能肥沃的土壤中茁壯成長的小草。它們構(gòu)成了一副美好的風(fēng)景畫。

      記得有一次,那天是小學(xué)六年級的期末考試,是非常重要的一天。我懷著充滿自信的心情來迎接考試,我一大早就踩著單車背著書包上學(xué)去。在踩單車上學(xué)的過程中,我的單車由于踩到路面上的鐵釘而車胎爛了。頓時的我不知所措,這里離學(xué)校很遠(yuǎn),走路回到學(xué)校別人都考完試了。我越想越心急,豆大的淚珠差點(diǎn)就從臉頰流落下來。

      那時,我只想到找修理店鋪來幫我修理單車的方法而已。于是,我就一邊快速地推著單車一邊尋找修理店鋪。經(jīng)過一翻辛苦的.尋找,我找到了不遠(yuǎn)處的店鋪。走近一看,空寂寂的只有xx一人坐在椅子上睡覺。大概是因?yàn)樵谶@種荒僻的地方?jīng)]有生意。我立刻把xx叫醒,然后請求他幫我修理單車。剎那間,我發(fā)覺到我今天出門忘記帶錢了,想到這我又急死了。想想如果告訴xx我沒帶錢他肯定不會幫我修理單車。xx看我心急的樣子就看出了我的心思:“小孩,你有什么事嗎?”我無可奈何的回答說:“xx,我今天沒有帶錢,可不可以下次才還給你!睕]想到xx說:“算了,我?guī)湍阈蘩韱诬嚲托辛耍茨闶切『,上學(xué)要緊,錢我就不修了。”我聽后心存感激,豆大的淚珠不時地往下掉,xx看后傻傻地站在那里笑。

      由于xx幫我把單車修好,以致于我能順利地進(jìn)行考試,而且還拿到了好成績。我非常地感謝xx,頓時心中充滿了甜甜的幸福的滋味。

      幸福就是這么簡單,生活的每一件小事都能感受到幸福。這就是幸!

    描寫幸福的作文 篇8

      幸福是一種快樂的回憶。幸福在爺爺?shù)臍g聲笑語里。在一個晴浪的傍晚,吃完飯后,我拿著跳繩在院子里跳繩。忽聽爺爺說:“來,把跳繩拿來,讓爺爺跳幾個。”我一蹦一跳地跑過去把跳繩給了爺爺,看見爺爺接過跳繩,把跳繩往身后一放。爺爺那胖胖的身子,像靈巧的小燕子一樣跳著,但跳了很長時間,還是一個也沒有跳過去。盡管這樣,爺爺已經(jīng)汗流浹背了。爺爺回想起了他小時侯跳繩的情景,望著爺爺那微笑的臉龐,心想:爺爺?shù)男腋>驮谕甑臍g聲笑語、快樂的回憶中。幸福在農(nóng)民伯伯的心田里。在一個假日的早晨,我來到了莊稼地里?!農(nóng)民伯伯們正趕著毛驢,唱著高歌,辛勤地耕作,看著他們那疲憊而又快樂的樣子,我不禁感嘆:我們香噴噴的飯菜,都是農(nóng)民伯伯們用汗水換來的,珍惜糧食吧!走進(jìn)農(nóng)民伯伯,看見農(nóng)民伯伯那欣喜的笑容,看著他們那辛勤的勞動,也給我們帶來了無窮的快樂。幸福就在農(nóng)民伯伯的心田里。幸福是一種快樂的回憶。幸福在爺爺?shù)臍g聲笑語里。在一個晴浪的傍晚,吃完飯后,我拿著跳繩在院子里跳繩。忽聽爺爺說:“來,把跳繩拿來,讓爺爺跳幾個!蔽乙槐囊惶嘏苓^去把跳繩給了爺爺,看見爺爺接過跳繩,把跳繩往身后一放。爺爺那胖胖的身子,像靈巧的小燕子一樣跳著,但跳了很長時間,還是一個也沒有跳過去。盡管這樣,爺爺已經(jīng)汗流浹背了。爺爺回想起了他小時侯跳繩的情景,望著爺爺那微笑的臉龐,心想:爺爺?shù)男腋>驮谕甑臍g聲笑語、快樂的'回憶中。幸福在農(nóng)民伯伯的心田里。在一個假日的早晨,我來到了莊稼地里?!農(nóng)民伯伯們正趕著毛驢,唱著高歌,辛勤地耕作,看著他們那疲憊而又快樂的樣子,我不禁感嘆:我們香噴噴的飯菜,都是農(nóng)民伯伯們用汗水換來的,珍惜糧食吧!走進(jìn)農(nóng)民伯伯,看見農(nóng)民伯伯那欣喜的笑容,看著他們那辛勤的勞動,也給我們帶來了無窮的快樂。幸福就在農(nóng)民伯伯的心田里。幸福在清潔工人的手里。每時每刻,我們都可以看見清潔工人拿著比自己大的掃把,在街道上來回?fù)]動掃地。她們總是那樣不知疲憊地勞作著,她們?nèi)蝿谌卧梗瑥牟徽f一句辛苦、勞累的話,她們不畏風(fēng)雪,不畏寒冷,不管天氣怎樣惡劣,她們都始終堅(jiān)持不懈,日復(fù)一日,年復(fù)一年地勞作著,清潔工人的幸福就在她們的手里。幸福無處不在!

    描寫幸福的作文 篇9

      也許很多人都會問幸福是什么?幸福就像是久旱逢甘霖那樣滋潤著大地,幸福就是暴風(fēng)雨過后的彩虹安撫著受傷的大地,幸福就是一家人團(tuán)聚在一起有說有笑,讓我們的心情都十分舒暢。每當(dāng)我和我的家人團(tuán)聚在一起聊家常的時候就是我最幸福的時候。

      幸福會讓人有一種美滋滋的感覺。小的時候我們經(jīng)常會看到一則廣告,一個小孩子打了一盆洗腳水準(zhǔn)備幫媽媽洗腳,這則公益廣告感到了很多人,也許我們一份小小的'孝心足以讓日夜為我們操勞的人感到溫暖。在日常生活中,我們并不僅僅只是幫父母洗腳才是體現(xiàn)孝心的做法,天冷時一句簡單的問候,節(jié)日時一句深深的祝福,生病時一句溫馨的關(guān)懷,這些都能夠讓父母覺得你已經(jīng)長大了,其實(shí)父母要得并不多,只要平時從小事做起盡到自己的孝心,我們的父母都是幸福的。

      幸?梢宰層颜x之樹常青。我們在上學(xué)的時候每天大部分時間都是和自己的同學(xué)們一起相互學(xué)習(xí)交流,彼此之間保持良好的關(guān)系,共同進(jìn)步就是幸福的一種體現(xiàn)。同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候,我們應(yīng)該及時施以援手,在幫助同學(xué)解決困難的同時,我們也會有一份成就感,我們不僅可以照顧好自己,還可以幫助身邊的同學(xué),多交一位朋友,何樂而不為呢?廣結(jié)良緣本來就是一件非常幸福的事情。

      幸福是一種感覺,一種滋味,它能夠讓我們感受到這個社會充滿了愛心,愿我們?nèi)巳硕寄軌蛐腋!?/p>

    描寫幸福的作文 篇10

      早晨,我從床上一躍而起,又開始愉快而又美妙的一天。

      吃過早飯,我和同學(xué)們就走進(jìn)這座充滿神奇而又美麗的校園。開始這一天的求知之旅。

      只要上課鈴聲響后,每個同學(xué)都會按照自己的課程表去相應(yīng)的班級上課。每個星期他們會學(xué)五節(jié)妙趣橫生的'語文課、五節(jié)化繁為簡、舉一反三的數(shù)學(xué)課、三節(jié)精彩紛呈的英語課、四節(jié)生龍活虎的體育課、兩節(jié)豐富多彩的信息課、三節(jié)隨心所欲的美術(shù)課、四節(jié)奇思妙想的科學(xué)課。

      在這些課上,老師都會跟我們一起做游戲,然后一邊玩小游戲一邊學(xué)習(xí)知識。讓我們在輕松愉快的課堂中學(xué)會知識,快快樂樂每一天。

      比如語文課上,老師會給我們講故事,讓我們各抒己見,討論學(xué)習(xí),課堂氣氛熱火朝天,大家也可以談古論今。尤其是寫作文課上,同學(xué)們都能一氣呵成,暢所欲言。

      課外活動課,同學(xué)們可以去操場上打籃球、乒乓球,可以去圖書館看書、借書,還可以去影視間看影片……

      吃飯時,每個同學(xué)可在食堂里自由選擇自己喜歡的飯菜,然后登記菜名的菜的價格,然后領(lǐng)上自己點(diǎn)的菜,就不會出現(xiàn)搶菜的現(xiàn)象。而且大家都會吃上可口的飯菜。

      放學(xué)后,如果家長要接孩子,學(xué)校分為入口和出口,每個家長從入口進(jìn)入,接到孩子從出口出來,這樣井然有序的出入,校園門口就不會圍得水泄不通,更不會擁擠堵塞了。

      這就是我的幸福校園,它充滿著快樂、保險、安全。我想不久的將來,我們中山小學(xué)將會是跟我描述的幸福校園一樣,它是令我向往的校園。

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