- 描寫(xiě)幸福的作文 推薦度：
- 描寫(xiě)幸福的作文 推薦度：
- 描寫(xiě)幸福的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選描寫(xiě)幸福的作文錦集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)幸福的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)幸福的作文 篇1
有的人說(shuō)幸福是地震中醫(yī)護(hù)人員的白色，是大火中消防員的紅色，是街上清潔員的橙色。
幸福到底是什么顏色呢？我思來(lái)想去，沒(méi)有什么頭緒。一開(kāi)始，我想幸福是綠色的，綠色代表了和平、環(huán)保，但我始終下不來(lái)筆。想了許久也想不出什么，于是我便去我的“小倉(cāng)庫(kù)”，看看有沒(méi)有什么啟發(fā)。
突然，我找到了一張陳舊、灰色的紙。拿起來(lái)拍了拍，仔細(xì)一看，原來(lái)是我幼兒園的試卷，它引起了我無(wú)限的回憶……
記得在幼兒園的時(shí)候，我十分喜歡考試，因?yàn)槊看慰吹嚼蠋熢谖业脑嚲砩嫌眉t筆寫(xiě)的一百分，我就會(huì)十分開(kāi)心，并把它拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽便會(huì)夸我說(shuō)：“真棒！”
放下試卷，我繼續(xù)找了起來(lái)。突然，一個(gè)耀眼的紅色的小東西引起了我的注意，我把它抓了起來(lái)，原來(lái)是一朵小紅花。當(dāng)我在幼兒園的時(shí)候，每次我表現(xiàn)好，老師都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一朵小紅花，它代表了老師的肯定，因此，我在學(xué)校都會(huì)好好表現(xiàn)。
不知不覺(jué)，我陷入了深深的回憶中。
在我四年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師換成了一個(gè)老先生，他教的不太好，導(dǎo)致我們班的語(yǔ)文成績(jī)迅速下降，每次看到我試卷上的圈圈叉叉，我心里都很不是滋味。不過(guò)到了四年級(jí)下學(xué)期，我們老師換成了一個(gè)十分嚴(yán)格的男老師，在一次語(yǔ)文考試后，我終于在語(yǔ)文試卷上看到了久違的九十分，我似乎看到了希望，開(kāi)始奮發(fā)向上了。
自從換了這個(gè)語(yǔ)文老師，我便又開(kāi)始喜歡考試了，因?yàn)槊看挝以谠嚲砩隙寄芸吹嚼蠋熂t色的評(píng)語(yǔ)，他用紅筆找出我的不足、我的'錯(cuò)誤。雖然每次都是在批評(píng)我，但我不灰心，紅色的評(píng)語(yǔ)激勵(lì)著我，讓我的語(yǔ)文成績(jī)一步步地提高。
初三剛開(kāi)學(xué)不久的時(shí)候，語(yǔ)文老師讓我們每個(gè)星期都寫(xiě)一篇摘抄，記得我第一篇的得分是“閱”。起初我還不以為然，當(dāng)老師告訴我們“閱”的含義——非常差，要重寫(xiě)！時(shí)，我心中就像打翻了五味瓶一樣，久久不能平靜……
紅色的“閱”在我眼里顯得格外刺眼，從那時(shí)起，我了解了書(shū)寫(xiě)的重要，我寫(xiě)字不在龍飛鳳舞，寫(xiě)的慢些、認(rèn)真寫(xiě)，讓別人容易看清楚。相信只要我努力，沒(méi)有什么缺點(diǎn)是改不了的！
幸福是紅色的，是老師用紅筆激勵(lì)著我前進(jìn)。
描寫(xiě)幸福的作文 篇2
昨天，爸爸媽媽把我送到親戚家，還在親戚家過(guò)夜，今天我回到家里時(shí)，在我的心里呢就會(huì)涌起一種溫馨的感覺(jué)。我想這種感覺(jué)是家給我的，這個(gè)時(shí)候我真切的感覺(jué)到：回家真好!
這兩天我的胃不好，還時(shí)不時(shí)的鬧肚子疼，所以大人就更加關(guān)心我了。他們總是給我買(mǎi)我喜歡吃的東西，還不讓我做一點(diǎn)家務(wù)活，今天還讓我多睡了一會(huì)，吃飯時(shí)還把飯菜端到床頭給我吃，吃過(guò)后奶奶把碗又給端了出去，看著奶奶略有駝背的身影，我情不自禁的`流下了眼淚。
每天我爸爸媽媽上班都很忙，每天都很晚才睡覺(jué)，都讓我先睡，每當(dāng)我睡下不久，爺爺就會(huì)輕手輕腳地進(jìn)來(lái)，看看我的被子是否已經(jīng)蓋好，還小心翼翼的幫我蓋好被子才輕輕的離開(kāi)把門(mén)關(guān)好，其實(shí)，有好多次我都還沒(méi)睡著，看到爺爺?shù)谋秤拔艺娴暮酶袆?dòng)，好感動(dòng)!
“ 家”是一棵大樹(shù)，它是一個(gè)能給你幸福的港灣!我生活在這樣溫馨的家中，我真的好幸福哦!
描寫(xiě)幸福的作文 篇3
街口，紅綠燈在不停地閃爍變幻，一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)。在這喧囂的城市，卻有那寧?kù)o的一隅，仿佛是心靈的歸宿，靜靜地構(gòu)畫(huà)著幸福。
茂密的綠蔭下，一間充滿(mǎn)民國(guó)風(fēng)格的美術(shù)工作室，散發(fā)著溫暖的氣息，低調(diào)地立在那兒，等待著發(fā)現(xiàn)美的眼睛……
推開(kāi)玻璃門(mén)，涼爽的風(fēng)拂面而來(lái)，夾著縷縷墨香。幾排書(shū)架，擺滿(mǎn)了各種關(guān)于美術(shù)、書(shū)法的書(shū)籍，還有筆、墨、紙、硯。一位年近花甲、文質(zhì)彬彬又不缺精氣神的老先生正握著毛筆，坐在中間的桌旁寫(xiě)字。他的一筆一劃都宛如帶著靈魂，端莊大氣，剛勁有力。良久，他寫(xiě)完了一幅作品，把毛筆擱在筆架上，小心地移開(kāi)鎮(zhèn)紙，慢慢拎起了紙，細(xì)細(xì)端詳了一會(huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，把作品鋪在地上晾干。
他就是陳老師，負(fù)責(zé)教大家學(xué)習(xí)書(shū)法。見(jiàn)我來(lái)了，陳老師幫我鋪好宣紙，倒好墨汁，開(kāi)始寫(xiě)這次課的內(nèi)容�！吧剿思摇边@看似簡(jiǎn)單的四個(gè)字，想要練好卻著實(shí)不易。我提筆，集中精神，用心去體驗(yàn)每一筆、每一劃、每一次轉(zhuǎn)鋒、每一次頓筆。陳老師眼中含著贊賞與欣慰，他鼓勵(lì)了我一番，又細(xì)心地為我指出不足，耐心地指導(dǎo)，陪著我練字，讓我的心慢慢靜下來(lái)，沉浸在與筆墨無(wú)聲的交流中。
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)寬大的玻璃窗射進(jìn)來(lái)，灑在我身上，灑在一個(gè)個(gè)用最軟的`筆寫(xiě)出的最硬的字上，滋潤(rùn)著這里的一切，這是心靈的一場(chǎng)無(wú)聲的旅行。
我想，這就是幸福吧！
描寫(xiě)幸福的作文 篇4
想不到還真有人鼓掌啊，誒，這就算開(kāi)張大吉了。其實(shí)我心里明白，您這掌聲是歡送我下場(chǎng)呢吧。我沒(méi)名啊，不過(guò)，剛才在樓道門(mén)口，有一同學(xué)認(rèn)出我來(lái)了，“你演員吧，演阿凡達(dá)的吧。”認(rèn)錯(cuò)人了吧？！好，咱們切入正題啊，咱們現(xiàn)在多幸福啊：玩具一大堆，中國(guó)話(huà)還不會(huì)說(shuō)呢，就給報(bào)英語(yǔ)班了�，F(xiàn)在，我們什么玩具沒(méi)有啊？全帶電的：電腦、電玩、電棍，這可不讓玩啊。我小時(shí)候，家里就一電門(mén)，我爸爸還不讓我摸。那時(shí)候可沒(méi)有這么多課外書(shū)，也不好好學(xué)習(xí)，寫(xiě)作文時(shí)那叫一個(gè)抓瞎。
小學(xué)二年級(jí)，老師讓寫(xiě)《我的某某某》，我呢，寫(xiě)《我的保姆》。頭一句：“我的保姆有一張瓜子臉�！边@“瓜”我少寫(xiě)一“鉤”、少寫(xiě)一“點(diǎn)”。我們老師一看：“我的保姆有一張爪子臉。”“爪子臉”，什么德行�。拷又驴窗桑骸拔缫故c(diǎn)，我來(lái)到保姆那屋門(mén)口，”這孩子不知道深更半夜上保姆那屋干嘛去、不知道抽什么風(fēng)。“看著保姆屋的門(mén)周?chē)�閃爍著燭光，”我的保姆是節(jié)電標(biāo)兵。“保姆連夜給我檢查作業(yè)，”小學(xué)這點(diǎn)作業(yè)其實(shí)幾分鐘就能查完了，我們老師手慢，得改到夜里�！巴Ｄ肤W間的白發(fā)，我的眼睛濕潤(rùn)了�！蹦悄晁�21，少白頭��？！“保姆忍著病痛為我查完最后一本作業(yè)，欣慰地合上了眼睛，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。
老師還讓我們天天寫(xiě)日記。小孩每天有什么事可記的呀？看我怎么胡說(shuō)八道�。骸敖裉祜L(fēng)和日麗，老師帶領(lǐng)我們攀登珠穆朗瑪峰，同學(xué)們展開(kāi)了登山競(jìng)賽。體育委員王小明用了不到五分鐘爬到山頂，山頂是一片果園，有西瓜樹(shù)、冬瓜樹(shù)、圣誕樹(shù)。農(nóng)民伯伯蹭蹭蹭爬上西瓜樹(shù)，靈巧得像一只大花貓。農(nóng)民伯伯摘了最大的一個(gè)西瓜扔給我，我用左手穩(wěn)穩(wěn)接住。穿過(guò)果園是故宮博物院。同學(xué)們?cè)诠蕦m博物院里點(diǎn)燃篝火，聽(tīng)女老師講她打仗的故事。老師說(shuō)只要考出好成績(jī)，就帶我們攀登比珠穆朗瑪峰更高的山——香山。老師說(shuō)要帶我們?nèi)ハ闵秸隳c�！苯�(jīng)常組織春游，每回我們寫(xiě)《春游見(jiàn)聞》，全班同學(xué)都一套詞兒：“我們懷著興高采烈的心情，來(lái)到了公園，首先映入眼簾的是假山，山上的鮮花紅得像火、粉得像霞、白得像雪，同學(xué)們有的捉迷藏、有的吃點(diǎn)心，大伙度過(guò)了愉快的一天，依依不舍地離開(kāi)了。同學(xué)們說(shuō)：‘明年春天還來(lái)公園�！�
有一年春游，學(xué)校組織掃墓，讓我們寫(xiě)作文，我們還用這套詞套：“我們懷著興高采烈的心情來(lái)到墳地。首先映入眼簾的`是墳頭，花圈上的鮮花紅得像火、粉得像霞、白得像雪，同學(xué)們有的捉迷藏、”膽兒夠大的，跑墳地捉迷藏去，也不怕撞見(jiàn)小鬼兒�！坝械某渣c(diǎn)心，”把貢品給吃了�！按蠹叶冗^(guò)了愉快的一天，依依不舍地離開(kāi)了，同學(xué)們都說(shuō)：‘明年春天還來(lái)這里�！边@不吃飽了撐得嗎？
描寫(xiě)幸福的作文 篇5
人人都渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體；幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)進(jìn)在咫尺。給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福、一句祝福的話(huà)語(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福、幸福是心靈的的感覺(jué)，幸福是生命的體驗(yàn)。
幸福是父母的一句叮嚀；幸福是老師的一聲鼓勵(lì)；幸福是朋友的一個(gè)動(dòng)作。在這之間我都感受到了幸福，使我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。童年時(shí)的我并不理解幸福的含義，現(xiàn)在我終于明白其中的含義。我曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“幸福就是一家人在一塊和和睦睦地相處，快快樂(lè)樂(lè)的生活�！蔽以鴨�(wèn)過(guò)老師，老師說(shuō)：“幸福就是擁有一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，得到同學(xué)們的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)�！蔽以鴨�(wèn)過(guò)同學(xué)，他們說(shuō)：“幸福就是能夠得到老師們的認(rèn)可，同學(xué)們的贊許，能夠在一個(gè)積極向上的班級(jí)體里快樂(lè)的學(xué)習(xí)。”
我終于明白幸福如此簡(jiǎn)單，幸福如此易懂。這才發(fā)現(xiàn)幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻都伴隨在我身邊。下面就由我來(lái)講述一下發(fā)生在我身邊的幸福事件吧！
那是發(fā)生在我和媽媽身邊的事。那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但仍銘記在我心中，浮現(xiàn)在我腦海里。記得小時(shí)候我的體質(zhì)很差，經(jīng)常生病。一天夜里3點(diǎn)是我發(fā)起了高燒，當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我渾身發(fā)燙時(shí)，就立即把我叫醒了，打開(kāi)燈對(duì)我說(shuō)：“文文，你發(fā)燒啦�！碑�(dāng)時(shí)我已經(jīng)燒得迷迷糊糊的了，由于醫(yī)院離家里很遠(yuǎn)，爸爸又沒(méi)在家，媽媽就立即拿出備好的酒精，用棉團(tuán)蘸了蘸酒精給我擦手心、腳心等處，就這樣一直到天亮，媽媽忙碌了一夜。媽媽那細(xì)致的動(dòng)作，布滿(mǎn)血絲的雙眼永遠(yuǎn)銘記在我心中。
就在這一刻，我感受到了幸福，我感受到了母愛(ài)。幸福有很多種，奉獻(xiàn)是幸福；給予是幸福；獲得是幸福，享受是幸福。長(zhǎng)大的我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。不是擁有無(wú)窮無(wú)盡的'財(cái)富，衣食無(wú)憂(yōu)的生活，受人敬仰的地位，無(wú)邊的權(quán)力。而是愛(ài)，一家人其樂(lè)融融地坐在一起，當(dāng)打破命運(yùn)的玻璃，一家人團(tuán)聚的時(shí)候。那就是愛(ài)，就是幸福��！朋友，你是否發(fā)現(xiàn)了在你身邊所發(fā)生的幸福呢？
描寫(xiě)幸福的作文 篇6
幸福，究竟是什么顏色？在不同人千姿百態(tài)的心里，有著千萬(wàn)種不同的答案。或是粉色的甜蜜；或是紅色的吉祥；或是綠色的清新；或是海藍(lán)的深邃；又或是五彩的繽紛。但在我看來(lái)，辛福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像單一而無(wú)雜質(zhì)的白色，純凈、美好、無(wú)瑕。也正是在這樣簡(jiǎn)單的日子里，我們才會(huì)體悟到最簡(jiǎn)單的幸福。
白色的幸福，是圣潔。伴隨著一聲又一聲啼哭，一個(gè)又一個(gè)新生命誕生了。此時(shí)的他們，是一無(wú)所知、無(wú)所顧忌的，最幸福。這幸福有一半是源于父母毫無(wú)保留的愛(ài)，這份愛(ài)使你享受著家的溫暖，很美好；而另一半，則是源于自己，自己那顆有待填充的心。沒(méi)有成長(zhǎng)的痛苦，沒(méi)有選擇的糾結(jié)，沒(méi)有彷徨與無(wú)措，只有絢麗的想象與夢(mèng)境。而這一切，都點(diǎn)綴在了那張白色的紙上，很燦爛。
兒時(shí)如白紙一般的我們，最幸福。
白色的幸福，是樸實(shí)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，人們成了高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。面對(duì)社會(huì)中那一張張賠笑的面孔，那一顆顆被金錢(qián)利益所束縛的心。縱然他們擁有平凡人無(wú)法企及的生活，但關(guān)鍵是：他們幸福嗎？你或許永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，在他們微笑甚至是狂笑的'面孔下，沉淀的是多么沉重的悲傷與痛苦。相比之下，生活的樸實(shí)而又平凡的我們，比他們更幸福。
我們的家庭，看似平凡卻又不平凡。清晨，為了家庭早早開(kāi)工；夜晚，迎接你的是家人精心準(zhǔn)備的晚餐；到了周末，你還可以和家人共享閑暇時(shí)光。多么溫馨的一家子！他們的笑，是發(fā)自?xún)?nèi)心，是真正的快樂(lè)由內(nèi)而外。
生活在樸實(shí)生活中的我們，最幸福。
或許，你們會(huì)認(rèn)為白色無(wú)法代表幸福，因?yàn)樗?jiǎn)單，太普通了。但不是還有句話(huà)這樣說(shuō)嘛：平平淡淡才是真。白色，是承載了多少情感與語(yǔ)言的色彩？只有在它之上，才能將一切事情看得最清楚，才能將所有繁雜的事情分解得最簡(jiǎn)潔。
只有在白色之上，我們才能體悟到最純粹的幸福。
倘若有人問(wèn)我，幸福是什么顏色？我會(huì)不假思索的回答道：白色。因?yàn)樗儍�，因�(yàn)樗篮茫驗(yàn)樗鼰o(wú)瑕。更因?yàn)樗撬猩实某休d物，擁有最真的品質(zhì)。
白色，我心目中最高貴、最幸福的顏色。
描寫(xiě)幸福的作文 篇7
幸福，得到讓人覺(jué)得很難，而有時(shí)又是那么的簡(jiǎn)單。幸福，觸手可即，一不小心，就會(huì)遙不可望。幸福，可能擁有一輩子，但也許只是那么一瞬間。
——題記
幸福，是一個(gè)多么美好的字眼，它是人們亙古不變的追求，更是人們一個(gè)美好的向往。
幸福是什么？
是那至高無(wú)上的地位？是那大把大把的財(cái)富？還是那至高無(wú)上的權(quán)力？
不，都不是。
病人說(shuō)：“幸福就是健康，金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)藥品，但買(mǎi)不來(lái)健康�！�
孤獨(dú)者說(shuō)：“幸福就是友情，金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)朋友，但買(mǎi)不來(lái)友情�！�
老人說(shuō)：“幸福就是青春，金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)鐘表，但買(mǎi)不來(lái)時(shí)間�！�
醫(yī)生說(shuō)，幸福就是康復(fù)的病人；
老師說(shuō)，幸福就是學(xué)生的快樂(lè)；
父母說(shuō)，幸福就是茁壯成長(zhǎng)的孩子；
小朋友說(shuō)，幸福就是好吃的零食……
幸福似乎沒(méi)有定義。
幸福在那里？
一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，他們關(guān)心家人，幸福就在自己的家里。
一個(gè)和諧的班級(jí)，他們互幫互助，幸福就在班級(jí)中。
一個(gè)快樂(lè)的團(tuán)隊(duì)，他們愛(ài)護(hù)一切事物，幸福就在他們身邊。
曾幾何時(shí)，我們偎依在父母的懷中，聆聽(tīng)這世間最美妙的話(huà)語(yǔ)；曾幾何時(shí)，我們挽著朋友的手，訴說(shuō)著我們真誠(chéng)的友誼；曾幾何時(shí)，我們漫步在林中的小路，感受著自然給予的恩賜；曾幾何時(shí)，我們奔跑在廣闊無(wú)垠的草原上，手握風(fēng)箏線(xiàn)，回味著兒時(shí)帶給我們的歡樂(lè)……
幸福似乎無(wú)處不在。
幸福有多長(zhǎng)？
父母對(duì)孩子說(shuō)：“我要讓你一輩子都幸福，我親愛(ài)的小寶貝！”
絕癥患者得知自己只有1個(gè)月的生命后，并不害怕，而是快樂(lè)的度過(guò)這一個(gè)月，在生命的最后感受到了幸福的'美好。
幸福，可能有一輩子，可能只有一個(gè)月，也可能是一過(guò)既逝的一瞬間。
是幫助別人后，別人給的一顆感激的心；是認(rèn)識(shí)了新朋友后，朋友給的一個(gè)真誠(chéng)的微笑。
幸福似乎有長(zhǎng)有短。
幸福真是讓人難以捉摸。讓我們關(guān)愛(ài)他人，珍惜身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)，放開(kāi)手腳，把握好幸福吧！
描寫(xiě)幸福的作文 篇8
每天，我最期盼夜晚的到來(lái)。當(dāng)柔和的月光輕撫著大地，當(dāng)燈光熄滅之時(shí)，才是我最幸福的時(shí)候。
月光灑在窗前，仿佛蒙上了一層白紗。爸爸媽媽早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，現(xiàn)在才是我的天下。悄悄爬起床來(lái)，披上被子，踮著腳尖走出門(mén)外。嘿嘿，現(xiàn)在我可是大王啦！平日不給我吃的東西，我要享受個(gè)遍。
走進(jìn)廚房，拉開(kāi)冰箱的門(mén)，里面放著我朝思暮想的可樂(lè)。哈，我終于拿到了，雙手緊緊抱著它，享受我難得的幸福時(shí)光�，F(xiàn)在我是這個(gè)天下的王啦，怎能只喝點(diǎn)可點(diǎn)？冰箱里那一大塊巧克力蛋糕連爸爸媽媽都舍不得吃，我何不去品嘗品嘗？踏著月光，躡手躡腳地捧出蛋糕，看著它，真是“口水直下三千尺，疑是銀河落九天”，久久盯著它，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)口水已浸濕了衣襟。
伴著這樣的.大好月色，享受美味，不配上一曲兒怎行？輕輕溜進(jìn)書(shū)房，翻出爸爸的MP3和媽媽珍藏的耳機(jī)，點(diǎn)一首我最?lèi)?ài)的歌，品嘗著巧克力蛋糕，喝著可樂(lè)，這可是我連做夢(mèng)都想不到的事情啊！估計(jì)，也只有在夜深人靜之時(shí)才能享受我小小的幸福了吧！
天空中的星星在月色的襯托下眨呀眨呀，就如蒼穹在俏皮地翻著眼睛，對(duì)我微笑。抬頭看著天空，覺(jué)得黑夜并非那么深不可測(cè)，而是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。望著它，不覺(jué)感到了一絲倦意。悄悄地把一切物歸原位，在床頭安然入睡。既希望這一切只是一場(chǎng)美夢(mèng)，又希望這一切是真的。
第二天清晨，曙光透過(guò)窗戶(hù)，射在床頭，將我從睡夢(mèng)中叫起。睜開(kāi)雙眼，太陽(yáng)已在東方升起，鳥(niǎo)兒在歡唱。清晨看上去是那么美好，然而，我卻想著晚上，那難得的小幸福，又盼夜晚快快再次降臨。
【描寫(xiě)幸福的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)幸福的作文06-27
描寫(xiě)幸福校園作文01-23
【精選】描寫(xiě)幸福的作文6篇08-22
描寫(xiě)幸福的作文四篇06-02
精選描寫(xiě)幸福的作文六篇10-11
精選描寫(xiě)幸福的作文三篇09-14
精選描寫(xiě)幸福的作文10篇09-23
【精選】描寫(xiě)幸福的作文四篇10-13
【精選】描寫(xiě)幸福的作文5篇08-01
精選描寫(xiě)幸福的作文五篇09-13