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【精選】身邊的幸福作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的身邊的幸福作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的幸福作文 篇1
坐在校車上，我揚(yáng)起一抹淡淡的微笑，心中有股源源不絕的暖流。我發(fā)現(xiàn)，原來這就是“幸�！钡母杏X。
在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，都市人生活的步調(diào)永遠(yuǎn)趕不上時(shí)光飛快的腳步，我也不例外，每日從上學(xué)、放學(xué)、補(bǔ)習(xí)班到才藝課程，挑戰(zhàn)接踵而來。疲憊的心靈已無心和“時(shí)間”這個(gè)強(qiáng)敵繼續(xù)纏斗，卻又不甘心投降，就這樣僵持不下。猶如行尸走肉般的我，已漸漸習(xí)慣一成不變的麻木生活，幾乎忘了“幸�！泵利惖拿婷玻钡揭惶�，老師的一句話，改變了一切。
“同學(xué)們，幸福在日常生活中俯拾即是，但是需要用心體會(huì)。”升上初二的第一堂語文課，老師是這么說的。接下來的一整天，這句話不斷在我耳邊徘徊，懷著半信半疑的心態(tài)，我掙脫了長期束縛心靈的枷鎖，開始認(rèn)真感受每日的所見所聞，俱寂的心房，漸漸明亮，甚至溫?zé)崃似饋�，我想，我明白老師的意思了�?/p>
“校車”是我發(fā)現(xiàn)幸福的第一站。那天開始，我不再在校車上補(bǔ)眠，而是轉(zhuǎn)頭望向窗外�？粗煜さ慕值�，看著不同身分的人們；看著努力綻放的嬌花，看著即將落地的秋葉，看著看著，竟也看出心得，看見幸福。奇妙的是，窗外每日的場景大同小異，帶來的感覺卻相差甚遠(yuǎn)。當(dāng)我心情愉悅時(shí)，窗外的'一切都顯得可愛美好，定時(shí)定點(diǎn)的賣蔥油餅的婦人，在騎樓嘻笑的孩童，甚至一抹云彩，都對(duì)我、對(duì)這個(gè)世界展開笑顏；而當(dāng)我怏怏不樂時(shí)，任何事物都無精打采，攤販看起來疲憊不堪，孩童不再玩耍，就連美麗的云彩也默默拭淚。像一池池的水，窗外的景色真實(shí)反映了我的情緒，也讓我發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。
走下校車，我感受心在跳動(dòng)，它是熾熱的，躍動(dòng)的。原來，體會(huì)生活的樂趣也是種幸福�！吧鼜牟蝗鄙傩腋＃皇侨鄙侔l(fā)現(xiàn)”，細(xì)細(xì)品味生活，幸福就在你我身邊。
身邊的幸福作文 篇2
生活如湖水，一片落葉的觸碰便會(huì)激起層層漣漪。初中生活看上去似乎枯燥乏味，每天在教室、食堂、寢室中重復(fù)彈奏著忙碌、緊張的旋律，特別是九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們。停下來，停下來，讓我們停下那匆忙的腳步，細(xì)細(xì)觀看蝴蝶為落花扇動(dòng)的兩翼，側(cè)耳傾聽初夏的蛙鳴。此時(shí)，我們就會(huì)捕捉到身邊美麗的音符。
一道含蓄的習(xí)題，自己走進(jìn)了死胡同，摸索不到出口，甚至抓狂，是您牽著自己走過“山重水復(fù)”，迎來“柳暗花明”，眼前是一條平坦開闊的大道。輕輕的暗示，靜靜的等候，時(shí)而緊張時(shí)而興奮的眼神，成功時(shí)彼此開心的笑容，痛快的擊掌，溫馨的場面封鎖在記憶薄中。
題目的內(nèi)容也許會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘，可同學(xué)間那幅美麗、溫馨的畫面將永遠(yuǎn)停歇在心中。
一次激烈的矛盾，將一份友情推向崖邊，再向前一步便無處可尋。兩個(gè)人冷靜后，找出了各自的過錯(cuò)，向?qū)Ψ浇忉尣⑾Ｍ葑约旱腵任性。一個(gè)真摯的微笑便化解了矛盾，花兒為我們的友情露出了笑靨，青草為我們的諒解而輕輕搖曳。
一場失敗的考試，使自己一蹶不振�！皼]事，下次努力！”老師對(duì)我說。
走出了自己的狹隘，心情就像雨后初霽。陽光強(qiáng)而不烈，空氣中蕩漾著花香。唯美的畫面定格在內(nèi)心深處，因了師長的鼓勵(lì)和自己的反省，理想的考試成績時(shí)有光顧。
……
初中生活如一頁書紙，上面記載著困惑、汗水，挫敗，成功，一旦靜下心來，體味、過濾，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)收藏在里面的全是真誠滾燙的情感，多姿多彩的美！
身邊的幸福作文 篇3
人的生命中，有許許多多幸福的感覺，可是我們卻只是忽略它的存在。有的幸福很小，小到都快感覺不到，但那小小的幸福卻能讓我們繼續(xù)活下去;有的幸福很大，可是我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，而它卻像記憶一樣不斷流逝著。
幸福像一臺(tái)體重機(jī)，有時(shí)候很重，有時(shí)候很輕。幸福不是外在的，而是要去體會(huì)它。每個(gè)人對(duì)幸福的定義不一樣，有個(gè)幸福的家庭是幸福的`，幸福的色彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想像，但生命中有些時(shí)刻，會(huì)讓我們感受到無比的幸福，許多人的努力就是想得到無窮的幸福，只要你放開自己，就能找到更多屬于自己的幸福。
家人的擁抱，是一種幸福;同學(xué)的陪伴，是一種幸福;朋友的贊美，是一種幸福;為理想而起飛，是一種幸福;挑戰(zhàn)新鮮的事物，是一種幸福;看著那美麗的地球，是幸福。
幸福就在我們的身邊，只要心不盲，就能與它相遇。幸福的滋味讓大家的生命更美好，幸福不在于擁有多少錢，而是獲得成就的喜悅，起使于內(nèi)心的幸福，就能讓人感到無比的溫暖。幸福常在人生中的小角落，但是只要這個(gè)世界沒有了幸福，就會(huì)是完全的黑暗，所以我們要感受幸福，也要和別人分享可貴的幸福。
身邊的幸福作文 篇4
幸福在哪里？真正的幸福其實(shí)就在咫尺之間，就在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，珍惜身邊的幸�！@就是《青鳥》給我的啟迪。
比利時(shí)著名劇作家莫里斯。梅特林克創(chuàng)作的《青鳥》講述了在平安夜兩個(gè)孩子睡夢中離開家去尋找青鳥的故事。故事中的兩個(gè)孩子在尋找青鳥的過程中一再得而復(fù)失，最后發(fā)現(xiàn)家里那只普通的斑鳩竟是夢中苦苦尋找的青鳥！從此，他們用心體會(huì)到身邊的幸福，并且珍惜身邊的幸福。作者把青鳥比作幸福，道出了幸福的真諦——幸福就在我們身邊，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴間。幸福在哪里？幸福并不藏身在遙遠(yuǎn)的某個(gè)童話般的地方。是的，幸福就在我們身邊。
然而，我們卻往往視而不見，忽視就在我們身邊的.幸福，身在福中卻不知福。正如書中《幸福花園》一幕中“日常幸�！北г顾鼈兠繒r(shí)每刻都在創(chuàng)造幸福，卻一直被小主人們忽視。我們又何嘗不是呢？很多時(shí)候，我們渴望幸福，卻看不見就在我們身邊的幸福。就比如我吧，爸爸媽媽視我為掌上明珠，而我有時(shí)候仍不能珍惜爸爸媽媽給我的幸福。記得那天中午，媽媽把我從學(xué)校接回來吃飯。哎，又是滿滿一碗魚湯！如牛奶一般的濃湯，還漂浮著一塊塊讓我同樣討厭的豆腐。我一下子感到滿腹怨恨，象征性的小口小口地啜著。
媽媽一直在關(guān)切地看著我，不時(shí)地催促我：“多喝點(diǎn)魚湯補(bǔ)鈣，你長得太快了！”我沒好氣地打斷她的叨嘮：“你沒看見嗎？！我已經(jīng)喝了很多了，總是給我喝這么多湯！煩死了！”媽媽似乎也急了：“你不是總說腿酸疼嗎，魚湯豆腐可以補(bǔ)充鈣質(zhì)的呀！”我也毫不示弱地嚷道：“我不是喝了嗎？！我不是喝了嗎？！”媽媽沒有再說什么，可我卻一直在生氣。后來，爸爸告訴我，媽媽為了弄好這碗魚湯，夜班下了就直接去菜場買農(nóng)民釣的新鮮的小魚，忙碌了一個(gè)上午精心烹制了這碗魚湯。我歉疚極了，媽媽的煞費(fèi)苦心沒有贏得我的滿意，甚至沒有得到最起碼的尊重！媽媽給我的關(guān)愛，不就是圍繞在我身邊的幸福嗎？
可我竟然無視這平凡的幸福，更沒有珍惜它。幸福在哪里？親愛的朋友們，不需要去苦苦尋覓，幸福就在我每天上學(xué)時(shí)媽媽的叮嚀里，在雨天時(shí)爸爸為我遮風(fēng)擋雨的臂彎里，在我取得成績時(shí)朋友的祝福里，在我遇到困難時(shí)老師的鼓勵(lì)里……只要用心體會(huì)，幸福就在我們身邊，而且一直在，永遠(yuǎn)在！珍惜身邊的幸福吧！
身邊的幸福作文 篇5
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，不知什么緣故，我對(duì)寫作如癡如醉。那時(shí)我整天想的就是寫作，用老師和家長的話說，這叫“不務(wù)正業(yè)”。
然而，不管是老師的耳提面命，還是家長的諄諄教誨，我從未聽進(jìn)去過。最典型的一次，數(shù)學(xué)課上，老師聲情并茂地講著列方程解應(yīng)用題，而我卻在下面偷偷地搞起了創(chuàng)作。不知道是老師抑揚(yáng)頓挫的聲音感染了我。還是她所講的方程激活了我的腦細(xì)胞，總之，一氣呵成，我寫成了一篇前所未有的好文章！激動(dòng)之余，我旁若無人，大聲朗讀，眾人愕然，哄堂大笑。啼笑皆非的老師，無奈地?fù)u搖頭，把我趕出了教室！’
我美滋滋地把這篇“美文”郵寄給了一家雜志社，然而，半個(gè)月后收到的竟然是“不予刊用”的回執(zhí)單，我呆呆地看著那“不予刊用”的四個(gè)黑色鉛字，足足有半個(gè)小時(shí)。然后，我一點(diǎn)一點(diǎn)地把回執(zhí)單撕碎，狠狠地扔進(jìn)了垃圾箱里！我愈挫愈勇，繼續(xù)揮筆。當(dāng)我又把一篇“美文”寄出時(shí)，我的心情隨著文章起起伏伏，以至于晚上竟然夢到自己的文章發(fā)表了。醒來后，我追著媽媽問：夢與現(xiàn)實(shí)是不是相反的？媽媽不想讓我失望，就告訴我夢與現(xiàn)實(shí)是一致的！不過媽媽的'話，最終沒有應(yīng)驗(yàn)，因?yàn)榈诙煳揖褪盏搅恕安挥杩谩钡幕貓?zhí)單。看著那四個(gè)黑字，我一把火把回執(zhí)單燒了！
就這樣，一次次滿懷信心地投稿，一次次地石沉大海。然而，學(xué)期末的一次不抱希望的投稿，竟然收到了雜志社寄來的“印刷品”。我緊緊地捧著它，生怕它掉在地上。我用顫抖的雙手撕開信封，里面是飄著油墨香的新一期雜志。我迫不及待地打開目錄，仔細(xì)地搜尋著自己的名字，終于找到了！我一躍而起，大喊道：“爸，媽，文章……文章發(fā)表了，發(fā)表了，發(fā)表了，發(fā)表了！
看著那散發(fā)著油墨香的文章，一種從未有過的幸福感涌遍我的全身！而這幸福也隨著歲月的流逝被深深地收藏在我記憶的深處！
身邊的幸福作文 篇6
當(dāng)皚皚白雪又一次覆蓋著黃土高坡時(shí)，當(dāng)塞外原野又一次享受著冰雪的那份祟高與素雅時(shí)，當(dāng)新年的鐘聲又一次叩響我們那寂寞失意的心靈時(shí)，當(dāng)我們面對(duì)這個(gè)滿目蕭條的世界低吟“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”時(shí)，朋友，你是怎樣的一種心境呢？是一種莫名的悲涼，是一種無端的失意，還是一種一如既往的平靜？
一次班會(huì)課上，班長提出這樣一個(gè)問題：冰雪融化后是什么？答案五花八門：有水，有石，有泥土，有苗，有草，有鮮花……但班長是神秘地?fù)u了搖頭。良久，一個(gè)女同學(xué)小聲地說了一句：“春天！”贏得了一片熱烈的掌聲。是啊，在這冰天雪地下面，不正孕育著一個(gè)生機(jī)勃勃的春天嗎？我們常說別人比自己更幸福，但你是否想過，他為什么比你幸福呢？拿破侖擁有一般人所追求的一切—榮銀、權(quán)力、財(cái)富，可他說：“我這一生從來沒有過一天快樂的日子�！倍悺P勒—又瞎、又聾、又啞—卻表示：“我發(fā)現(xiàn)生命是這樣美好�！彼囊簧粝略S多不朽的著作。有一首歌中這樣唱道：“總是在失去以后，才知道擁有，別讓幸福從你身邊悄悄榴走�！笔聦�(shí)上，一個(gè)幸福的人并不在于他本身比別人幸福，而是由于他比別人更加善于發(fā)掘幸福，感受幸福。
我們又何嘗不是這樣呢？比如說，當(dāng)你因牙痛而與面前的山珍海味無緣，只得看著別人吃得津津有味，你會(huì)說：“他們真幸福�！钡牵悴环羻枂栕约�，自己牙不痛時(shí)不也是很幸福嗎？為什么自己感受不到呢？事實(shí)證明，只要你用心去尋找幸福，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊。美國喜劇作家馬克·吐溫一次到醫(yī)院里去探望一個(gè)在車禍中受傷的`親戚，他的那位親戚傷心地告訴他說：“你瞧，我真不幸，失去了一條腿。”馬克·吐溫卻反駁道：“不，你真幸福，檢回了一條命�！�
朋友們，學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)幸福吧！讓這幸福充滿教室，充滿校園，充滿你、我、他的心間吧！只要你這樣做了，你就會(huì)收到意想不到的效果，幸福就會(huì)常伴你身邊，快樂就會(huì)常駐你心田。只要是人人都這樣做，一個(gè)集體便會(huì)有更大的受益。什么受益？請(qǐng)自己試試看吧！朋友，請(qǐng)記�。荷罹拖褚幻骁R子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。
這下你明白文章開頭那個(gè)問題該怎么回答了嗎？
—冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
身邊的幸福作文 篇7
我們總是認(rèn)為，幸�？倗@在別人身邊，煩惱總糾纏在自己心里，看著他人整天笑嘻嘻的生活著，總是嫉妒卻不解……
因?yàn)槲覀儾唤猓瑸槭裁葱『⒆幽転橐粋�(gè)簡單的玩具而喜笑顏開，為什么乞丐得到一碗飯就合不攏嘴，為什么清潔工因?yàn)樗说囊黄康V泉水而喜上眉頭……在我們看來，這都是一些微不足道的小事，是一件件普通的不能再普通的小事。
其實(shí)，不是我們不幸福，而是我們身在福中不知福，我們不需要擔(dān)心吃，穿，我們不需要去做大量的勞力活動(dòng)，我們不需要去對(duì)一個(gè)人卑躬屈膝……就像看似普通的一件件小事，卻處處彌漫著他人對(duì)我們的愛，和細(xì)微的幸福。就像在家的時(shí)候，母親一碗熱騰騰的面，父親問你的學(xué)校生活……這就是幸福，簡簡單單，普普通通，卻又無微不至。我知道，有人會(huì)不屑地撇撇嘴，這算幸福嗎？幸福應(yīng)該是功成名就，幸福應(yīng)該是披金戴銀，幸福應(yīng)該是權(quán)傾朝野……是的，我不否認(rèn)，也無可否認(rèn)，因?yàn)閾碛羞@些的確幸福�？墒侨绻麤]有這些，是不是就不會(huì)幸福呢？
我們活在這個(gè)世界上，每天不斷地奔跑，甚至奔命，追逐的，是世俗的需要，而非心靈的需求。富可敵國的人，未必找到了真正的快樂；權(quán)傾一方的人，未必尋覓到了真正的幸福。李白說過“:安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”快樂和幸福，說到底，不是金錢和權(quán)力，只是心底里的一種安閑與寧靜。很多時(shí)候，我們總是很天真，總是馳騁于未來的追逐，遐想于遠(yuǎn)方的幸福。天真過后，我們才發(fā)覺，未來很遠(yuǎn)，遐想無邊，我們曾設(shè)計(jì)出最完美的人生之路，卻很少有過走到的地方。于是我們知道了，經(jīng)歷的才是真實(shí)的，擁有的`才是自己的，想象如浮云，只能點(diǎn)綴在心空，不能融解于生活。
還是好好珍惜身邊的幸福吧，“開軒面場圃,把酒話桑麻”有著友人的和睦；“斯是陋室，惟吾德馨”有著居家的安樂……
“長恨此身非我有，何時(shí)忘卻營營”忘掉世俗的煩惱，尋找內(nèi)心的安寧，幸福，并非遙遠(yuǎn)得如海市蜃樓，可望不可即；幸福平平常常，簡簡單單。能夠去游賞地地球上的風(fēng)景名勝，誠然是一種幸福，但享受和父母朋友在一起的時(shí)光，又何嘗不是一種幸福呢？
好好把握身邊的幸福，因?yàn)楫?dāng)你仰望和羨慕別人的幸福時(shí)，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著……
春天的“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”是幸福；夏天的“興盡晚回舟，誤入藕花深處”是幸福；秋天的“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”是幸福；冬天的“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”是幸福。幸福就是這樣，簡簡單單，普普通通，存在身邊，處處可覓!
身邊的幸福作文 篇8
下學(xué)了，我同伙伴們走出教學(xué)大樓，一陣嬉笑后各自揮別回家了。
天色漸晚，身后的落日映在我身后，照射在大地上是一個(gè)狹長的人影，愈來愈長，逐漸消失......
忽然，背后傳來熟悉的聲音，我回過頭去，是父親。他把自行車倚在墻上，透過人群，他的穿著最為寒酸，黝黑的雙手朝著我不斷揮手。我沒有理會(huì)他只是扭過頭去，若無其事地走開了。父親連忙騎著自行車追了過來，拉著我的手說：“天兒涼，走回家還有很多路，我送你回去�！币魂嚭L(fēng)襲來，父親穿得很單薄，他冷得打了個(gè)哆嗦，臉上卻仍掛著一絲微笑。我對(duì)他說：“不用了，你趕緊回去吧，以后別來接我�！蹦且豢�，父親征住了，仿佛是一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩，很是委屈。他猶豫了半會(huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，離開了。
我看著父親的背影說不出是什么滋味。周圍的伙伴們都是汽車接送，為什么我不同尋常？我問自己。
又是一個(gè)深秋的夜晚，風(fēng)很大，下著絲絲小雨，同行的伙伴問我怎么每天都是一個(gè)個(gè)走，父親怎么不來接？我猶豫了一會(huì)兒，笑著說：“哦，他們工作忙，沒時(shí)間來接我！”那一刻，我驚異于自己說假話竟和真話一般。
我埋頭繼續(xù)走，忽然，在學(xué)校旁的`一個(gè)轉(zhuǎn)角處，我看到了一個(gè)熟悉的背影，此刻，他是如此蒼白無力，如此的心酸。我意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，我奔過去，抱著父親瘦癟而又溫暖的身子，一邊拭去眼淚一邊對(duì)他說：“爸爸！我為我的虛榮感到慚愧，我再也不離開您了！”父親沒有說話，只是把我摟在懷里，久久沒有松開...... 朦朧的淚眼中，我看到了一輛熟悉的自行車，熟悉的雙手，和父親嘴角的那一絲微笑......
幸福，對(duì)于我來說也許就是每晚下學(xué)看到父親和他寒暄幾句之后一起回家就是足矣了。
身邊的幸福作文 篇9
清早，輕輕推開陽臺(tái)的門，陽光一下子與我撞了個(gè)滿懷。迎面撲來的，是耀眼的綠色，陽臺(tái)上茂盛的植物在陽光的沐浴下，青翠欲滴。眼前的蓬勃生機(jī)擁抱著一天的幸福，翩翩走來。
母親最愛侍弄花草，她的最大幸福就是有個(gè)自己的花園，可是在鋼筋水泥的叢林中，這份簡單的幸福卻猶如海市蜃樓�？赡赣H對(duì)幸福的追求卻從未止步，陽臺(tái)成了她施展夢想的舞臺(tái)。不斷搬到家里的花草和泥土遭到了我的強(qiáng)烈反對(duì)。因?yàn)椋切┩寥乐械尿球�、螞蟻是我害怕的昆蟲。但是母親很堅(jiān)持，有空就在陽臺(tái)上忙碌，連喜歡的電視也不看了，臉上掛滿了快樂的微笑。
可好景不長，母親栽培的'那些植物漸漸的垂下了身子，如林妹妹一般猶憐若愁，在枯萎中相繼死去�？粗钊轁M面的母親，我卻心里樂開了花。母親的幸福遭到如此打擊，肯定不會(huì)再養(yǎng)了。
一節(jié)生物課上，老師給我們講解如何培育花草的知識(shí)，我這才知道，原來母親在移植過程中出現(xiàn)了問題，應(yīng)該在晚上或陰天移栽，不能傷到根，要多帶土，多澆水………我開始糾結(jié)，要不要把這些知識(shí)告訴母親。我知道，如果告訴她，她肯定會(huì)欣欣然重整旗鼓，陽臺(tái)就成了我懼怕的雷區(qū)。
帶著一份猶豫不決和幸災(zāi)樂禍回到家，發(fā)現(xiàn)母親正對(duì)著那堆枯萎的花草唉聲嘆氣、黯然傷神。她一邊清理著黃葉的植株，一邊愁眉緊鎖地暗自憂郁。看見母親這樣子，我也高興不起來，爸爸竟也悶悶不樂，洋溢全家人幸福的晚餐，受到了母親情緒的影響，食之無味。
難道幸福就是為了自己的滿足？難道幸福就是眼看著母親痛苦卻無動(dòng)于衷？吃完晚飯，母親默默地來到陽臺(tái)收拾殘局，把死去的植株裝進(jìn)垃圾袋。我終于忍不住了，放下作業(yè)走到母親身邊，“媽，生物老師告訴我們……”母親的眼睛漸漸亮了起來，張大了嘴巴不住的點(diǎn)頭，恍然大悟之后一把抱住了我，“謝謝你，寶貝，干啥都得講科學(xué)，找規(guī)律啊�！�
又是一個(gè)周末的下午，母親抱著一堆花苗，披著一身陽光，欣喜的像個(gè)孩子似的，進(jìn)門就奔向了陽臺(tái)。這一次，我沒有充當(dāng)看客，而是和母親一起查閱資料，細(xì)心研究，把母親的幸福栽進(jìn)了一個(gè)個(gè)花盆里。母親有事可做了，幸福毫無遮掩地蕩漾在臉上，沒過多久，陽臺(tái)上就綠意盎然，生機(jī)勃勃了。
第一朵花開放了，嫩綠色的葉片托著嬌弱的花瓣，像極了剛出生的嬰兒。陽光慵懶地散在花瓣上，把花輕輕地包裹起來，母親高興地去親吻那朵花，陶醉地閉上眼，嗅著花兒的香氣，仿佛眼前的花朵就是十年前的我。母親的側(cè)臉灑滿金光，照亮了她頭上的根根青絲，被綠意圍住的母親，幸福的神色一覽無遺。
原來，母親的快樂就是我的快樂，母親的幸福就是我的幸福。幸福不在別處，就在我的身邊。
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