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    共享幸福作文

    時(shí)間:2024-10-10 18:55:06 話題作文 我要投稿

    關(guān)于共享幸福作文五篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的共享幸福作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于共享幸福作文五篇

    共享幸福作文 篇1

      現(xiàn)在的科技十分發(fā)達(dá),越來越多的新科技,新產(chǎn)品走進(jìn)了我們的生活。共享的東西也越來越多,方便著大家的出行,滿足著我們的需要。馬路上隨處可見的共享單車,地鐵里的共享雨傘,充滿生活趣味的共享圖書館,在籃球場(chǎng)上讓人們激情四射的共享籃球等,都是我們的新資源。

      共享經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為了21世紀(jì)新的`代名詞之一,有著明顯的時(shí)代特征,在人們的生活、娛樂方面有著巨大的影響和作用,已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)不可缺少的一部分。越來越多的人們開始使用共享資源,現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)共享的時(shí)代了。當(dāng)人們出地鐵站時(shí),發(fā)現(xiàn)下雨了,可自己卻沒有帶傘,不用擔(dān)心,可以通過共享雨傘來擋雨回家,這既方便了他人,也方便了自己。

      我也緊跟著時(shí)代變遷的步伐,享受著共享資源所帶來的生活便利。那是一個(gè)下雨天,天空中下著瓢潑大雨,雨點(diǎn)砸到地面上發(fā)出陣陣”噼噼啪啪”聲音。我和媽媽當(dāng)時(shí)正好在地鐵九號(hào)線的出站口,面對(duì)突如其來的大雨,沒帶傘的我們顯得有些不知所措,我呆呆地望著外面猶如傾泄下來的雨水,心里急切地想著我還要回家做作業(yè)呢。媽媽看了看外面密集的雨點(diǎn),無可奈何地嘆了口氣,說道:“看來這場(chǎng)雨一時(shí)半會(huì)停不下來,天色也以及不早了,你還有很多作業(yè)要等著回家做呢!要不,我們還是硬著頭皮沖回家吧,回到家趕緊洗個(gè)熱水澡,這樣就用不著擔(dān)心被雨淋感冒了!蔽衣犃藡寢尩脑捄,又擔(dān)心地抬頭望了望天空,那大片大片的烏云黑壓壓地籠罩在天空上,遠(yuǎn)處的天空中還時(shí)不時(shí)地劃過幾道閃電,發(fā)出雷鳴般的響聲,仿佛世界末日來臨一樣,寂靜又可怕。我膽怯地把頭往衣服里縮了縮,用顫抖的聲音跟媽媽說道:“算了吧!我可不想被淋成落湯雞,畢竟這里離家還是有點(diǎn)距離的。”媽媽說:“那可怎么辦呀?都已經(jīng)要到吃飯的點(diǎn)了,外婆還在家里等我們回去吃飯呢!蔽覄(dòng)了動(dòng)腦袋瓜兒,說:“那天我正好看到電視里有報(bào)道,說是現(xiàn)在的地鐵站點(diǎn)有共享雨傘可以提供,要不我們?nèi)ピ囋嚳,能不能借到一把雨傘來用一下!眿寢屄犖艺f的話后,眼睛一亮,說道:“好主意!我們趕緊去找找,看看哪里有共享雨傘借。”于是,媽媽便帶著我去找共享雨傘的出租點(diǎn),經(jīng)過一番問詢和查找,我們終于在地鐵站B2樓找到了共享雨傘的出租點(diǎn),順利地借到了共享雨傘,這是一把上面還印有“愛心傘”字樣的墨綠色的雨傘。

      于是,我和媽媽便開心地?fù)纹鸾璧降墓蚕碛陚慊丶伊。在回家路上,我和媽媽的臉上都洋溢著燦爛的微笑。我心想:共享雨傘真是方便!這次多虧了它,要不然,我就真成了落湯雞了。

      共享雨傘、共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源,都與我們的生活有著密切的聯(lián)系,也逐漸改變著人們的生活習(xí)慣和理念。這讓我們每個(gè)人都享受著生活便利所帶來的幸福感,這是一種共享的幸福,是一種方便的幸福,是一種利民利己的幸福!我喜歡共享的東西,它給我?guī)砹撕枚嗟男腋#?/p>

    共享幸福作文 篇2

      這是一個(gè)共享時(shí)代,從共享單車到共享汽車,共享充電寶,共享經(jīng)濟(jì)方便了我們的生活。其實(shí),幸福也可以共享。

      走在回家的小路上,陽光打在樹葉上,閃閃的發(fā)著光。輕輕一嗅,便知道是櫻花開了。她把香氣一絲不留地潑灑在空中,心里環(huán)繞起一縷一縷地小歡喜。櫻花樹下站著賣櫻花糕的老人。嘗一口,軟乎乎的甜,熱乎乎的.香!白嫔暇妥鰡?”“祖上就做!毙睦锸幯^花香的感動(dòng)。老人不為別的,就為傳承一份幸福,就如櫻花一樣,蓬勃自己的蓬勃,堅(jiān)守自己的堅(jiān)守。

      這份幸福,由櫻花傳給老人,又由老人在不經(jīng)意間傳給了我。

      走在青瓦石的路上,滿心滿眼里只剩下空明。路邊賣金銀花的開始多起來了。小小的花兒總是這邊敗了,那邊又開出一茬。一個(gè)小女孩牽著媽媽的手:“媽媽,這是什么花?”“這是金銀花!彼郎愡^去,仔細(xì)聞了聞,驚訝地叫起來:“它的味道就像是金銀花茶!”不禁啞然失笑,在成長(zhǎng)的路上,永懷一曲天籟,是多么難得的事啊!“細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲。”這使我更珍惜那一份童真。

      這份生活中無意的小確幸,由金銀花感染到了小女孩,更由小女孩分享給了我。

      重回小學(xué)校園,充滿了回憶和感慨。操場(chǎng)上,孩子正拿著畫板,繪畫出自己心目中的校園?粗麄兛鞓返臉幼,嘴角不由自主地上揚(yáng)。眼角一瞥,卻發(fā)現(xiàn)一株不起眼的豆角花。小小的花瓣抑制不住對(duì)生命的渴望,像翅翼一般,想要飛上天空。有時(shí)人生固然平凡如豆角花,但不甘于平凡,不甘于命運(yùn),即使平凡如它,依然可以綻放出生命的光彩。

      這份平凡中的幸福,由豆角花分享給了我,也會(huì)由我分享給更多的人。

      幸福也可以共享,只要有一顆充滿幸福的心,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福無處不在。這一件件小事便使我學(xué)會(huì)了分享,分享幸福,分享你獲得的一切。后來,你會(huì)發(fā)現(xiàn),就如共享經(jīng)濟(jì)一樣,得到不只有方便,得到的幸福也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止之前所擁有的。

    共享幸福作文 篇3

      民生,人生之本,發(fā)展之源。生活之本,幸福之源。

      --------題記

      “一年一度秋風(fēng)勁,不已春光勝似春光!睖剀爸,已經(jīng)幸福起航!

      遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),有這樣一群人,他們生活在如火如荼的歲月里,偏僻的人生荒漠,在這里,他們吃不飽,穿不暖,上學(xué)對(duì)他們來說就是夢(mèng)想,遙不可及的夢(mèng);每當(dāng)看到別人背著書包,他們的心就在流血,一切的一切,歸于走不出這連綿的長(zhǎng)戈,葉落了,花殘了,孩子們傷心地哭了。

      然而,今天,那些畫面將永遠(yuǎn)定格;在黨的政策下,天使終于給了他們希望,當(dāng)九年義務(wù)教育實(shí)施起來后,免除一切學(xué)雜費(fèi),藏在孩子們心里多年的夢(mèng)終于開花了,葉笑了,花樂了,孩子們激動(dòng)地哭了。

      中華的文化在那片片樂土上播下了種子,期待著奇葩!

      我相信中國(guó)的未來,中國(guó)的發(fā)展會(huì)愈來愈強(qiáng),踏上社會(huì)主義大道,盡管時(shí)而豁朗,時(shí)而沉醉,但留下了璀璨的光芒。在暗淡不生動(dòng)的枯槁歲月,一搖曳都可以帶來許多驚喜和淚光。

      翹首回盼,民生工程的浪花,托起了社會(huì)一場(chǎng)盛大的'“慶典”。據(jù)統(tǒng)計(jì),在前期改革的32個(gè)試點(diǎn)縣市區(qū),公共衛(wèi)生服務(wù)下鄉(xiāng)工作一朝勝過一朝,“看病難,看病貴”的現(xiàn)象隨記憶風(fēng)化了,以“民生為本"的理念,早已深入人心。

      社會(huì)的車輪迅猛疾行,在金色的流年里,人們的生活發(fā)生了強(qiáng)烈的“化學(xué)反應(yīng)”,小康大道上,中國(guó)人民求富,求樂、求美、求和;一系列的社會(huì)保障,全方面的法律體系,人民生活喜氣洋洋。

      崛起的安徽已邁進(jìn)科學(xué)發(fā)展,新皖富民的歷史時(shí)期,我期待更多的創(chuàng)新科技駛進(jìn)中國(guó)市場(chǎng),涌入皖方,民生大問題,社會(huì)大發(fā)展,農(nóng)民舞臺(tái)上農(nóng)民為主,我們共享機(jī)遇,共舉合作,共贏發(fā)展。

      在全面建設(shè)小康社會(huì)的舞臺(tái)上,一曲曲民歌唱響盛世輝煌,我看到了農(nóng)民的新風(fēng)采,聽到了新農(nóng)村新成就,感受到了新時(shí)期新期待,生活,如此絢麗多姿!

      高歌一曲唱民生:“飲水工程為民想,鋪設(shè)管道遍四鄉(xiāng),農(nóng)家岸上自來水,龍頭一開嘩嘩響,安全方便水質(zhì)好,告別昔日大水缸,綜合利用建沼氣,文明清潔百姓喜,改圈改廁又改廚,再生能源高效益,留守兒童多孤單,幸有垂教百家言……”一頂頂民生工程,讓百姓喜在心頭,笑在眉梢,唱在歌喉。

      民生,是鄉(xiāng)土飛揚(yáng),幸福流韻。

      學(xué)校、家庭、個(gè)人、社會(huì)四個(gè)名詞緊扣,構(gòu)成了一個(gè)“人生食物鏈”,轉(zhuǎn)念細(xì)念,社會(huì)中的我們更需要再創(chuàng)輝煌。

      不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海,民生建設(shè)一步一個(gè)腳印一段一個(gè)高潮,曾記得繁華與紛繁,曾經(jīng)的誓言與榮光,那夜晚的繁星對(duì)著我,仿佛是為了紀(jì)念白天盛開的花兒。春風(fēng)化雨,興國(guó)富民,惠民政策的實(shí)施,人民的生活如花兒一般幸福開放!

    共享幸福作文 篇4

      幸福,是你一個(gè)人的;當(dāng)你學(xué)會(huì)共享,幸福依然是你的,也會(huì)是許多人的。

      母親對(duì)我說:奶奶將把家里的枇杷帶來。

      枇杷,是這個(gè)時(shí)節(jié)的產(chǎn)物,充滿鄉(xiāng)村和故土的氣息,拋開鮮麗的外表,華而不實(shí)的姿態(tài),留下的只有最樸實(shí)的模樣,真的像極了栽它,種它的農(nóng)民。兒時(shí)在鄉(xiāng)下老家時(shí),與幾個(gè)孩童一起相伴采枇杷,采來的枇杷有的略酸,有的甘甜,一如童年的生活般絢麗多彩。幾乎家家門口都種著一棵枇杷樹,又每一家都將自家的枇杷贈(zèng)送給鄉(xiāng)鄰,末了,笑著說一句:“你嘗嘗我家的枇杷,可甜啦!”枇杷,鄉(xiāng)鄰,老家構(gòu)成了我記憶中最難忘的畫卷。

      奶奶果真帶了枇杷過來,不錯(cuò),是枇杷,是一大袋枇杷。母親一邊接下那沉甸甸的一大袋一邊略些“埋怨”地說:“干嘛帶這么多,留給你們吃好了,我倆吃不了多少的。”

      奶奶將外套脫下,笑著說:“沒事,家里還有好多鄰居送的。再說,這么多也不只讓你嘗嘗,給樓下的鄰居也嘗嘗!闭f完,又對(duì)我神秘地一笑:“這些可都是我揀好了的,可大著可甜著呢!蹦赣H尷尬地朝我笑笑,送枇杷?我家與樓下的人幾乎沒什么交集,根本就不怎么認(rèn)識(shí),盡管住在同一棟樓里。

      奶奶聽了這事,倒是不小地吃驚,住了這么久還沒和人說上幾句話?

      當(dāng)天晚上,奶奶選出一些較好的枇杷來,要送給樓下的鄰居,沒辦法,只好躊躇著下了樓。站在門口,奶奶理了理衣服,敲開了們。里面的阿姨一臉茫然地看著我們。奶奶將手里的枇杷遞給了她,笑著說:“我們是樓上的,來!這是我家自己種的'枇杷,你別嫌棄,送給你嘗嘗!蹦前⒁蹄读艘幌,馬上推脫:“不用,不用,你們自己吃吧!”奶奶執(zhí)意將枇杷給了她,說:“哎,又不是什么大事,我家里還多著呢!”最終,阿姨收下那袋枇杷。說了好幾遍謝謝。

      枇杷送完了,奶奶和我準(zhǔn)備出去走走,夜晚的清風(fēng)透過心脾帶來難得的安謐與舒適,此時(shí)才看見這美妙的夜晚,小河靜靜地淌著,風(fēng)拂過樹林踩出美妙的音符,兩旁微黃的燈光灑出熹微的溫暖,奶奶突然輕輕地說了一句,“某某家送的枇杷可真甜啊,你哪天回去嘗嘗,再晚點(diǎn),枇杷可就都落掉了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴里仍留著剛才吃的枇杷的甘甜,真的,今年的枇杷比以往的都要甜好多……

      因?yàn)楣蚕,枇杷,鄉(xiāng)鄰,老家間有了聯(lián)系,構(gòu)成我難忘的回憶;因?yàn)楣蚕,在這喧鬧的城市里獲得久違的靜謐;因?yàn)楣蚕,我們之間的距離減小了;因?yàn)楣蚕恚业男腋3闪宋覀兊男腋!?/p>

      回到家,母親指著桌上的一袋棗說:“剛才樓下的阿姨上來坐了一會(huì)兒,還帶了一袋棗,說是她們家鄉(xiāng)的特產(chǎn),一定要我們嘗嘗……”

      我拿起一顆棗,泛紅的棗真是好看,放在嘴里嚼嚼,真的和枇杷一樣的甘甜。

    共享幸福作文 篇5

      櫓聲悠遠(yuǎn),江南水鄉(xiāng)打開塵封的記憶,共享江南,可以讓陽光照進(jìn)心靈深處,共享自然,可以讓幸福加倍。

      撐一把油紙傘,漫步青石板路,走過小橋流水,穿過小巷老街。江南水鄉(xiāng),這如詩如畫的仙境,我卻因一人游覽它而累得滿頭大汗!耙粋(gè)人走真累,這美景還是不能減少我身體的疲憊!”還沒等嘆一聲息,媽媽卻一把拉我進(jìn)了船艙。寧靜的光陰,在水波里微微蕩漾。青瓦灰墻下,仿佛一眼就能看見江南久遠(yuǎn)的歷史。聽!水聲時(shí)而輕吟淺唱,時(shí)而若琴聲優(yōu)雅。水面時(shí)而平滑似鏡,盈盈如緞,卻又如夢(mèng)。這水面,沉淀了滿地水光漣漪,折射出彩霞斑斕,宛若一世的唯美。那陽光安靜得如沉穩(wěn)的修行者,讓我那煩躁的性情平靜些許。原來,我和媽媽在一起看到的風(fēng)景與獨(dú)自一人所見之景是不同的。共享,讓看到的景象別具一格。

      烏篷船里搖曳著古老的歌謠,打濕在浣衣邊的青衣石上。幾位婦女穿著有些漂白的藍(lán)印花布,她們浣著衣。就像《邊城》中寫的那樣:“又或可以見到幾個(gè)婦人,穿了漿洗得極硬的藍(lán)布衣裳,胸前掛有白布圍裙,躬著腰在日光下一面說話一面作事……”婦女們?cè)阡揭鲁剡呂⑿χ瓉,僅是共享一片池水,幸福也如臨甘霖,歡樂在身邊加倍。

      雞鳴,狗吠,碎金般的'陽光在空氣里斑駁。浣衣的婦人看到乘船的游人,笑著和我們打招呼,我們也都笑以回應(yīng)。船夫一邊擺著船漿,一邊請(qǐng)我們喝著備好的茶。輕抿一口,清香撲鼻而來,似在江南煙雨中淡泊多少塵世,才享得片刻的安寧。那杯茶,滋潤(rùn)我們每個(gè)人的心,原來共享,是和別人分享細(xì)微卻溫暖的待客之道。

      一開始,不太理解江南人為何過得安閑自在,但當(dāng)陽光碎金般灑在我的手里,灑在浣衣女明媚的笑容上,那藍(lán)印花布隨風(fēng)飄蕩,灑在船夫明亮的眸子里,那船漿劃出圈圈漣漪,似乎明白什么。彼時(shí),陽光微淡,歲月靜好,安然若素。慢慢移開撐著的油紙傘,讓陽光灑進(jìn)心里,驅(qū)散心底的陰霾,光與影交錯(cuò),斑駁在地上,演奏出一曲和諧的交響曲。共享陽光、共享江南、共享自然,讓幸福加倍。

      江南水鄉(xiāng),如一只云雀,銜來半枚陽光,讓人忘記城市的喧囂,讓人拋棄鋼筋混凝土的冷漠,讓人有“陌上花開,可緩緩歸矣”之感。水面露出了嶙峋卻平整的巨石,石上有歡笑,石上有斜陽。

      共享陽光,共享江南,可以讓幸福加倍。風(fēng)從江南吹來,我在水鄉(xiāng)等你共享自然……

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