【精選】生活更美好作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的生活更美好作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文 篇1
奶奶家的旁邊是一個(gè)菜園，有幾棵果樹和一片竹林。菜園中有幾株緊緊纏繞著竹竿生長(zhǎng)的豆角，莖像一根結(jié)實(shí)的繩子，將幾根竹竿連接。每當(dāng)黃昏，夕陽暗淡的光輝照過竹林，竹子搖曳的殘影黑黑的，慢慢地在橙紅的陽光下生長(zhǎng)。
奶奶養(yǎng)了一群雞，這些雞經(jīng)常漫步于菜園中，盯著菜園里有沒有蟲子。雞漫步的地方長(zhǎng)出了幾株幼苗，認(rèn)為覺得它們是小人國(guó)的大樹。我有時(shí)候也來菜園，我可不是找惡心的蟲子，而是去找我“討厭”的`妹妹。在過去的時(shí)光里，她一去菜園，小而整齊的菜苗要遭殃。雞被妹妹趕走，菜苗也被驚慌失措的雞和洋洋得意的妹妹踩扁。土在菜園中翻滾著、咆哮著，這時(shí)，我只能把她抱回屋子里。
我常常游蕩于竹林，綠油油的竹林里生活著許多生物。我進(jìn)去之后，第一個(gè)碰到的是蜘蛛，它們?cè)谛揲L(zhǎng)的竹子間結(jié)出晶瑩、透明的網(wǎng)，網(wǎng)有點(diǎn)像絲狀的膠水，肌膚碰在上面沒有太大的異樣。第二個(gè)碰到的是雞，雞在竹林中奔跑，它們快樂地奔跑，專心的吃蟲子。雞難道也有歲月靜好嗎？我將疑問收起，走回菜園。
轉(zhuǎn)眼間，春已終，夏已末，秋季來了。我再一次回到了菜園中。涼爽的秋日吹來陣陣秋風(fēng)，菜園中，小苗全部無影無蹤。只見屋角堆著幾個(gè)碩大的南瓜，這是一座南瓜小山。當(dāng)我休息一會(huì)兒之后，金黃的南瓜全部進(jìn)入了我家小轎車的后備箱。
這些南瓜，夠溫暖我一個(gè)寒冷的冬天。奶奶的菜園充滿了生活的氣味、愛的氣味。
生活更美好作文 篇2
記得小時(shí)候《魯濱遜漂流記》風(fēng)靡全國(guó)的時(shí)候，我嚷嚷著讓媽媽給我買一本。終于，有一天媽媽給我買了一本《魯濱遜漂流記》，我愛不釋手，一拿到就跑回房間里看。
我最喜歡這本書里的一篇，內(nèi)容是這樣的：“魯濱遜在荒島上打山羊、摘果子、捉鳥、捕魚……”我也曾經(jīng)幻想我是書中的主人公——魯濱遜，可是幻想終是幻想是不能被實(shí)現(xiàn)的。
第二天晚上，我在床上看書，看著看著就睡著了。在夢(mèng)里我夢(mèng)到了我是魯濱遜，我在一個(gè)荒無人煙的島上捕魚，我捕到了一只大魚，非常高興，我大聲歡呼，我的爸爸不知道從哪里“冒”出來，說：“小兔崽子，你跑哪去了……我好不容易擺脫了爸爸的“追殺”。一口氣沒喘過來，又看見一頭野豬向我沖過來，我慌忙爬上樹，可野豬用它的角撞樹，終于樹倒了，看見野豬一步一步向我逼進(jìn)，我大叫了一聲“啊”！我被驚醒了，我媽媽爸爸連忙跑過來問：“怎么了，怎么了？”我說：“沒事兒，只是做了一個(gè)夢(mèng)。”我向爸媽說我夢(mèng)中的事，可爸媽竟然說我幼稚。
現(xiàn)在我14歲了，看到那本已經(jīng)掉了書面的，紙張已經(jīng)泛黃的那本《魯濱遜漂流記》的.時(shí)候，我不由自主地翻開來閱讀。當(dāng)我又讀到魯濱遜在荒島上生活的那一篇時(shí)，我不禁笑了一笑。我想我當(dāng)時(shí)為什么那么傻，那么幼稚，那么天真，也許爸媽早已經(jīng)忘了這件事，可我一輩子都不會(huì)忘記這件事。
現(xiàn)在我念初一，看的是一些生活類的課外書：《童年》，《童年》的主人公是阿廖沙，他的父親在他三歲的時(shí)候去世。他的母親在他11歲的時(shí)候去世，他一直住在他的外祖母家里，外祖父的兇狠和舅舅們的自相殘殺，讓他已經(jīng)對(duì)生活對(duì)社會(huì)有深刻的認(rèn)識(shí)。
我還看了一些關(guān)于科幻類的書目如：《西游記》�！段饔斡洝防镏v了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬，一起到西天取經(jīng)的故事。
從我看的這些書里我知道了：做人不要太驕傲，要腳踏實(shí)地。
生活更美好作文 篇3
在我的記憶中，有著五顏六色、斑斕絢麗的貝殼，每個(gè)貝殼中都珍藏著我的記憶，然而，只有那一顆，是最美的。
暑假時(shí)，呆在家里沒事干，只好邀幾個(gè)好友陪我出去逛逛。在一個(gè)路攤上，放著幾幅拼圖，這可讓我興奮得很。本小姐可是拼圖高手。
我看中了一幅風(fēng)景畫，畫中還有一個(gè)女孩，非常的`可愛，當(dāng)我拿起它時(shí)，只覺得攤主有些不對(duì)勁，便問：“怎么了？”“哦，沒事，沒事�！碑�(dāng)我準(zhǔn)備付錢時(shí)，一位中年婦女領(lǐng)著一位女孩來到攤前，說：“錢我拿來了，給你，那副拼圖呢？”婦女笑嘻嘻地說�！皩�(duì)不起，您那副被人挑走了。”小販有些愧疚地說。經(jīng)他這么一說，他說的不就是我嗎�！熬褪撬��！薄昂⒆�，你看，我們來晚了，那副拼圖被小姐姐買走了，咱們?cè)偬粢环��！薄拔也唬揖鸵欠�。”小女孩哽咽著說，而我也緊緊的抱住那副拼圖，生怕被人搶走“這幅拼圖只剩最后一個(gè)了，明天就會(huì)有的，小姑娘叔叔明天送一幅給你，好不好！”小販詢問著小姑娘�！拔也�，我今天就要�！闭f完便看著我，那眼神好像在說：“姐姐，你就把他讓給我吧。”我抱得更緊了。我便準(zhǔn)備付錢，便看見小販和那婦女都用祈求的的目光看著我。唉，沒辦法，誰讓本姑娘心軟呢！“給你吧！”小女孩波涕而笑，像一縷陽光照射著我，柔柔的，暖暖的……“你在挑一副吧，我今天也當(dāng)回好人”小販笑著說，“不收你錢！”
我又拿起了一幅，那副拼圖上是一位仙女，仙女正沖著我笑，笑的那么美，那么甜……
生活更美好作文 篇4
養(yǎng)植物就像養(yǎng)小孩一樣，它們就是一個(gè)個(gè)天生麗質(zhì)的天使，環(huán)繞在我們身邊，我們就像操碎心的家長(zhǎng)一般關(guān)心照顧它們，它們釋放著靚麗讓我們的生活變得更加美好。
我本是一個(gè)不太喜歡花草的孩子，可偏偏老師選我當(dāng)綠化組組長(zhǎng)。在老師面前我是敢于接受任務(wù)的人，于是我硬著頭皮把這活接下了。剛上任我只好先澆水，可我也不知道澆多少，只好都澆一點(diǎn)兒，回家后開始一盆花一盆花的查找資料，我找完后總結(jié)了管理方法，可第二天早上一看，一片黃色，什么情況，“�。 蔽业募饨新晜鞯搅苏麄�(gè)過道里。“NO，我的花，死了十三盆�！鳖D時(shí)，水珠在我眼珠里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)止了自己的流淚，望了望花草，有的枝繁葉茂有的根斷草連，甚至枯的枯黃的黃。
我并不灰心，反而相信自己可以救活它們，重振旗鼓后，買了些花草樣差不多的麻繩，又準(zhǔn)備了幾雙一次性筷子，開始幫扶了起來。
先把筷子插在耷拉下來的花的'周圍，再用繩子一捆扎，然后澆點(diǎn)水，我做了一個(gè)又一個(gè)。下午，同學(xué)們很是吃驚，是誰做的呢？真好看！不知是誰說了一句：“當(dāng)然是汪芮岑！”教室里迅速七嘴八舌地傳開了，我感到很欣慰，因?yàn)槲业膭趧?dòng)成果，得到了大家的認(rèn)可，花草也活了。后來這些花草一直活到了那學(xué)期結(jié)束，一直給我們奉獻(xiàn)著綠和氧氣。
養(yǎng)花，它讓我的生活變得安靜快樂，我愛養(yǎng)花。
生活更美好作文 篇5
站在生命盡頭，最珍貴的東西會(huì)是什么？許是信念，許是積累過后的財(cái)富，許是至親緊連的愛，又許是其他。
然而，在我看來，那一段段我們用心珍藏的回憶是最珍貴的。因?yàn)樗鼈�，讓生活變得更加美好�?/p>
那些夏夜
還依稀記得兒時(shí)的夏日，每每黃昏過后，知了聲便串成了整段回憶。我愛和奶奶一同坐在百年的老樹下乘涼，看著夜空星辰滿天，聽著奶奶講她的故事。奶奶的蒲扇輕輕地?fù)u者，為我?guī)碚麄�(gè)夏日的陰涼。
那些用知了聲串成的童年夏日，是奶奶用愛為我輔做的涼蔭，也是我加倍珍惜的回憶。
那一秒鐘
邁入小學(xué)，翻開了成長(zhǎng)冊(cè)的第一頁。伴著稚氣，展開了最初的理想。然而至今令我深深記住的是戴上紅領(lǐng)巾的那一秒鐘。
鮮艷的五星紅旗，映襯碧藍(lán)的天。學(xué)姐為我們戴上莊嚴(yán)的紅領(lǐng)巾。清晰地記得那一秒，那一種激動(dòng)與自豪，是我這一生要深深珍藏的回憶。
那份情誼
青春似初開的花蕾，美麗而充滿活力。
這段青春的成長(zhǎng)冊(cè)里，永遠(yuǎn)無法忘懷的是那份相伴三年的情誼。如今，將要離別，不舍與留戀愈加濃烈。是的，三年里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，三年間悄悄融筑的.情誼，無疑又是生命中的光點(diǎn)，又是我們應(yīng)當(dāng)用心珍惜的回憶。
轉(zhuǎn)眸間，我們已然擁有了太多的回憶。也許，它們并不都是溫暖或快樂的。但它們卻都獨(dú)一無二，為我們的生活點(diǎn)綴了太多的美好。
如果有一天，當(dāng)你站在生命的盡頭，去思考這一生最美好的東西時(shí)。請(qǐng)記住是那些溫存的回憶最美好，是它們讓生活更美好！
生活更美好作文 篇6
容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心；寬容就像不熄的火把，點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種。在我們的生活中，寬容離我們無處不在。
這是一個(gè)白雪紛飛的夜晚，街道上平鋪的白雪，在路燈的照耀下顯得格外的`耀眼。而我在家，在找我的書——《童年》。我忘了我把書放在了哪，忽然，大腦中靈光一現(xiàn)，我放在了枕頭下邊。可是，當(dāng)我充滿期待的眼神掃視到枕頭下面，我傻了眼，因?yàn)槲业臅帮w”了。
我急忙跑到客廳問媽媽：“媽媽，我的書—《童年》你看見了嗎？”“你的書，不都是你自己放嗎？干嘛問我啊？！”媽媽把所有的注意力都轉(zhuǎn)移到了我的身上�！白蛱炷悴皇墙o我打掃房間了，我當(dāng)然要問你了�！蔽野欀碱^，用上級(jí)對(duì)下級(jí)的態(tài)度對(duì)媽媽喊過去。“孩子，我拿你的書干嗎？我又用不著。你自己好好找找吧，說不定忘在哪了呢？”媽媽沖我笑笑�！皨�，你還笑，我都急成這樣了，肯定是你把書給我藏起來了！哼！”說完，我朝媽媽瞪了一眼，扭頭就走了。
那天，我的房間被我翻得那么狼藉，像是剛來了一場(chǎng)翻天覆地的暴風(fēng)雪。這一切，就是為了找那本書。
第二天早晨，我沒有理媽媽。放學(xué)回來，我在床底下找到了那被灰塵覆蓋的書。
我知道我誤會(huì)媽媽了。在吃午飯的時(shí)候，媽媽問我：“書找到了嗎？”我從嗓子眼發(fā)出了“找到了”。我一直低著頭，不敢看媽媽。我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，好不容易鼓起勇氣抬起頭，對(duì)媽媽說：“媽……”我還沒有說完，就被媽媽的一句話擋了回去“別說了，快吃飯吧，要不飯菜都涼了！過去的，就讓它過去吧！”說完，我的眼里噙滿淚水，我屏住呼吸，抿著嘴，這才沒讓眼淚掉下來。
就是這一次，我明白了：生活中，出現(xiàn)摩擦、不快和委屈，是常有的事。如果我們以針尖對(duì)麥芒，怨恨就像是一只氣球，越吹越大，最后會(huì)膨脹到無法控制的地步。所以，我們需要寬容來做調(diào)和劑，這樣，任何的菱角都會(huì)變得圓滑。
寬容，讓生活變得更美好。
生活更美好作文 篇7
彈琴的世界是美妙而夢(mèng)幻的，每當(dāng)我看到那架鋼琴，我總會(huì)想到那個(gè)曾經(jīng)刻苦練習(xí)的.自己……
剛開始接觸鋼琴的我信心滿滿，可是久而久之，便感到十分枯燥，有些厭倦了。一次練習(xí)，有一行怎么彈都彈不順，我覺得那些“小蝌蚪”就是在和我作對(duì)。我越著急就越彈越糟糕，不知哪兒來的怒火，“竄”的一下就上去了。過了一會(huì)兒，我又有些欲哭無淚。我泄氣了，支支吾吾地對(duì)老師說：“老師，我……我不想彈了……”
老師先是驚訝，隨后皺了皺眉，問我：“徐子奕，你為何想放棄？”“我有一行總是彈不順�！薄澳惝�(dāng)初不是說要考十級(jí)嗎？因?yàn)橐恍芯托箽饬�？”我低頭不語�！叭松腿鐝椙伲悴荒芗痹�，要心平氣和地來……”老師語重心長(zhǎng)地說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，要不，就再練練吧！
我努力平復(fù)自己的情緒，按照老師的方法練了起來，到了那行，依舊卡了殼，我開始反復(fù)練習(xí)，一小節(jié)一小節(jié)地攻克，一遍，兩遍，三遍……
“yes！”琴房里傳來一聲大叫，“我終于成功了！”我已記不清多久沒這樣興奮了，我只覺得身體快要長(zhǎng)出翅膀，靈魂快要飛起來了！我決定趁熱打鐵，再好好練習(xí)，這時(shí)候哪里還有什么不學(xué)的念頭？早就把心撲在接下來的練習(xí)中了！
在后來的彈琴中，我遇到困難不退縮、不氣餒，再也不會(huì)把它看作一個(gè)任務(wù)，而是一種享受。我一步一個(gè)腳印，終于獲得了多年前朝思暮想的鋼琴十級(jí)證書！
在之后的生活中，心情郁悶或激動(dòng)時(shí)我都會(huì)彈彈鋼琴，借此抒發(fā)自己的情感，讓兩點(diǎn)一線的生活變得歡快起來。是啊！彈琴讓生活更加美好！
生活更美好作文 篇8
我似乎是一個(gè)對(duì)做事信心不足的男孩，直到我學(xué)會(huì)了游泳這個(gè)體育項(xiàng)目后，是它讓我對(duì)生活充滿了信心。
就在那一年的暑假，天氣十分炎熱，我和媽媽走進(jìn)了游泳館，去看她單位一個(gè)同事的大孩子游泳比賽。兩個(gè)大池子，一個(gè)已清場(chǎng)，水池清澈見底。另一個(gè)，好多人啊，就像下餃子一樣，人貼人，人擠人，我心想，這里肯定是涼快的，我便對(duì)媽媽說，我想學(xué)游泳。我的游泳之旅就開始了。
不一會(huì)兒，我看見兩個(gè)人在原先空著的池中游泳比賽。簡(jiǎn)直把我看呆了——看！他們游得多快呀，你追我趕，不分上下，動(dòng)作十分優(yōu)美，轉(zhuǎn)身輕巧敏捷；聽！他們的雙手插入水中，動(dòng)作又快又準(zhǔn)又狠，濺出了水花，“嚓、嚓、嚓”，匯成優(yōu)美的弧線；贊！他們動(dòng)作就像在天空中盤旋的老鷹，突然看見了獵物猛沖下去，那個(gè)情景，簡(jiǎn)直讓我著謎。
記得那天我心情滿滿的，來到游泳池邊，穿上泳衣準(zhǔn)備下水，但就在此刻，一個(gè)浪花向我打來，心中那種恐懼頓時(shí)涌上心頭，我仿佛像一個(gè)小老鼠，正被貓追趕著。啊唷，我會(huì)不會(huì)被水嗆著，我會(huì)不會(huì)上不來呀？恐懼，再一次充滿了我的腦海。最后在教練耐心說服下，我才下水了。
不過下了水里，倒是沒感覺到那樣恐怖。教練先教我悶水，這也是我之前最怕的地方。事到如此，我只能深深的吸了一口氣，猛地而下，這樣做了一遍又一遍……
這才學(xué)了幾天，我和教練越來越默契了，按照教練教的要領(lǐng)去做，當(dāng)然學(xué)的`會(huì)快！教練讓我從信心不足變成一個(gè)自信滿滿的男孩，現(xiàn)在，我游泳200米，只需要三分鐘時(shí)間，這個(gè)成績(jī)我和我的教練都不敢想象。
游泳不僅讓我學(xué)會(huì)游泳這套技能，也不單單是我的身體更加強(qiáng)壯的，它更讓我懂得了什么事情，不懂不要緊，只要有信心去親身實(shí)踐，才能獲得成就這樣一個(gè)道理。
現(xiàn)在，我在水中就像一條小金魚一樣快活地游著，游著……。
生活更美好作文 篇9
倘若將生活比作是昏暗的街道，那閱讀將是這片黑暗中的一盞明燈，照亮前進(jìn)的路；倘若將生活比喻成波濤洶涌的大海，那閱讀將是這海面上平緩的船只，溫暖舒馨；倘若將生活當(dāng)作暗黑的夜晚，那閱讀則是掛在夜空中的皎白明月。
在我小的時(shí)候，大概三四歲的`那年紀(jì)時(shí)，我便開始聽媽媽給我講童話故事。剛開始，還根本不懂。后來五歲左右時(shí)，我開始為賣火柴的小女孩而流淚，為白雪公主而竊喜，為灰姑娘而開心......讀書充實(shí)了我的生活，豐富了我的情感。
上了小學(xué)，我開始識(shí)字，慢慢開始自己閱讀起了童話故事。記得當(dāng)時(shí)很喜歡灰姑娘，還把被子纏在身上假裝是公主。后來二三年級(jí)時(shí)，特別愛看《淘氣包馬小跳》《米小圈上學(xué)記》這種書，經(jīng)常看的哈哈大笑，如果班上有一個(gè)人帶了一本，那定會(huì)有一群人圍過去看。四年級(jí)左右，我們又迷上了《查理九世》，幾乎每個(gè)同學(xué)家中都有或多或少的幾本。再后來，五年級(jí)左右又都迷上了一個(gè)尋寶記系列的圖書。
再到現(xiàn)在，我們沒有說哪一本大家都特別喜歡，但大家開始有意識(shí)地去閱讀名著，去體會(huì)書中人物的故事，也讓我領(lǐng)略了不同時(shí)期人們的生活狀況。
如果說書是大海，我便是一條小魚在書中暢游；如果說書是天空，我便是一只鳥兒在書中翱翔。閱讀讓我們的生活更充實(shí)，更美好！
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