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有關(guān)享受幸福的作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的享受幸福的作文8篇，歡迎大家分享。
享受幸福的作文 篇1
幸福是短暫的，它需要在享受之前一步步的鋪墊。不過，即使幸福只有一個瞬間，我們還是渴望得到它的親昧，被它眷顧。
享受生命中的幸福，幸福是可以累積的。即使覺得那微小的幸福感不足以讓我們擁有我們想要的幸福，但我們需要堅信，小幸福積累的多了就可以成為我們想要的幸福人生。
清晨，我們在暖暖的陽光中自然醒來，在柔和的音樂中吃著早餐，那時，我們是幸福的。旭日東升時漫步在操場上讀書，柔和的陽光照在身上，讓我們心情愉悅、精神飽滿，那時，我們是幸福的.。呼吸著新鮮的空氣，漫步在雨后的林蔭小道，看著清新的花卉，那時，我們也是幸福的。
其實，我們的身邊處處都存在著幸福，只是我們沒有心情去仔細(xì)體驗，沒有時間去慢慢回味，所以我們錯過了很多幸福的瞬間。
幸福也是需要鋪墊的，因為幸福總是在痛苦之后才會出現(xiàn)。俗話說得好，苦盡甘來嘛，我們想要幸福，那么再得到它之前，吃些苦也是應(yīng)該的。而且經(jīng)歷過痛苦后的幸福才最幸福。
餓過后一頓可口的飯菜是幸福，渴了時一杯甘甜的水是幸福，汗流浹背時輕柔的微風(fēng)是幸福，在心情憂郁是遇到對的人也是幸福。
幸福無處不在，只是我們很少發(fā)現(xiàn)并且用心去感受過它們。理解幸福的真諦，用我們的心去感受，去體會，我們一定會發(fā)現(xiàn)我們身邊的幸福并去享受它。
用心去感受我們身邊的幸福，做一個被幸福眷顧的人。
享受幸福的作文 篇2
幸福是什么？
有人說：“幸福是當(dāng)你生病時，有許多人來看望你�！边�有人說：“幸福是我有幾套別墅�！钡也⒉贿@樣認(rèn)為，因為，有些人的幸福是建立在物質(zhì)的基礎(chǔ)上，看似唾手可得，其實卻遙不可及。
其實，我覺得幸福很簡單，比如，我考了一百分，很幸福；媽媽帶我去玩，很幸福……生活中一點一滴都是幸福，只要你用心去深深地感受，就能感受到。
幸福的意思是：使人心情舒暢的境遇和生活。仔細(xì)想一想，我們的'幸福時刻好像有很多，可是，我們用心感受過多少次呢？聽我說：“幸福是無處不在的，如果你沒有感受到的，只是因為你沒有用心去感受，慢慢地，慢慢地，你會感受到這種體驗是美好的，溫柔的……
有人說：“我的世界真的沒有幸福�！蔽蚁雽δ阏f，蕭楚女曾經(jīng)說過：“人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！毙腋Ｊ且环N人生中必不可少的元素，有一次，同桌問我幸福是什么？我說：“幸福是生活中的點點滴滴，比如說，你的媽媽給你做早餐送你上學(xué)等等，都是幸福啊！”我們很多人都是身在福中不知福，而有的就會去珍惜那寶貴的幸福。
幸福是生活中的點點滴滴，只要用心去感受，感受那美好，溫柔的幸福吧！
珍惜吧！請珍惜吧！請珍惜那寶貴的幸福吧！
享受幸福的作文 篇3
都說春天多愁善感，這淅淅瀝瀝的春雨便是最好的證明。
早晨，我坐在公交車上，窗上蒙上了一層水霧，窗外依舊淅瀝，空氣中滿是泥土的芬芳。下了車，春雨還絲毫沒有要停的意思，我正猶豫要不要冒雨沖到學(xué)校時，從旁邊遞過一把傘“同學(xué)一起走吧�！薄鞍。x謝！”這突然出現(xiàn)的聲音著實嚇了我一跳。到了學(xué)校，她的.身影便消失在雨霧中，我眼角泛著幸福的淚光。
幸福是同學(xué)之間的互幫互助。
享受幸福的作文 篇4
窗外秋陽靜好，室內(nèi)茗茶飄香。整整一個下午，都在雪小禪的文字里沉淪，慶幸人世間還有這樣的女子，清澈，寧靜，智慧，內(nèi)斂，讓我們對這紛雜的塵世，又多了一份熱愛，一份眷戀。
一直喜歡張愛玲的文字，真誠犀利而富有才情，有一種閱盡千山萬水的通透，尤其喜歡她《白玫瑰紅玫瑰》中的經(jīng)典名句：一個男人的一輩子都有這樣兩個女人，至少兩個。娶了紅玫瑰，久了，紅的變成了墻上的一抹蚊子血，而白的還是“窗前明月光”。娶了白玫瑰，白的便成了衣服上沾的一粒飯黏子，紅的卻是心口上的一顆朱砂痣。如此描述男人的心理，形象鮮活，而又入木三分。但每讀張愛玲，眉目之間，都會讀到看透人世的那種悲涼，無論文字多么靈動，才情多么妖艷，但底色都是灰暗的，就像她對人生的評價：“人生是一件華麗的旗袍，里面長滿了虱子�！笨傋屓诵纳喑�
雪小禪與張愛玲有著一樣的才情，她看透人生冷暖之后，又多了一種豁達(dá)通透，能夠在勘破人生謎底之后，依然淡然地微笑，依然淺笑著欣賞�？椿�，其實在讀各式各樣的人；讀貼，其實在讀操守和性情；看到“風(fēng)中的鳥巢”，能夠想到冬日的堅守；看到破舊的自行車，能夠想到人老后的落寞；甚至看到恐懼的蛇，看到它怒張的`血口，看到它陰柔的妖艷，想到“那不可抗拒的妖嬈孤獨，那絕世的冷艷的涼”，正像某些至情女子夢中的愛情，最后學(xué)著蛇的樣子，對著意中人高喊：“來，來。讓我將你吞下。生在一起，死，也要在一起�！�
在雪小禪的世界中，可以“聽雪”，可以觀禪，可以雅也可以俗，大俗即是大雅。如果把人生比作一枚樹葉，嫩葉初綻是詩，綠葉迎風(fēng)是歌，秋葉斑駁是畫，冬葉飄零是禪，枝枝葉葉都能給人帶來生命的欣喜，帶來人生幸福的感受。
我們往往期盼，在經(jīng)歷了人生的大起大落中，在跨越了命運的一切坎坷磨難后，才有機會享受幸福的盛宴。其實，風(fēng)云變幻中有波濤洶涌的幸福，靜如止水的時光流淌中，照樣有靜謐祥和的幸福，就看你以怎樣的情懷去面對，以怎樣的心靈來體會。芥川龍之介在《侏儒警語》里寫道，“為使人生幸福，必須熱愛日常瑣事。云的光影，竹的搖晃，雀群的鳴聲，行人的臉孔——須從所有日�，嵤轮校w味無上的甘露。”
佛家修煉的最高智慧是在生活中修煉，把每一件事都當(dāng)做修行的助緣，把每一個時刻都能當(dāng)做修煉身心的對境。正向某位活佛所說的，與他人相處時，是認(rèn)真學(xué)習(xí)的好機會；在個人獨處時，是反思自省的好機會；與善人相處時，是積德行善的好機會；與惡人相處時是修習(xí)忍辱的好機會。如此，則無一時不是好時，無一日不是好日。
幸福是心靈涌現(xiàn)的暖流，來勢洶洶的，往往轟然而過，暗香浮現(xiàn)的，卻可以靜水長流。生活中，能在大紅大紫的成功喜悅中捕捉到幸福的人，只是尋常之輩；能在時光的瑣屑中，在平淡的生活中，在季節(jié)的枝枝葉葉中，仍都能尋覓到幸福真諦的人，才是真正的智者高人。
享受幸福的作文 篇5
常言道：“父母是孩子最好的老師”�？墒�，我卻給媽媽當(dāng)了回老師，而且用我的實際行動影響我們?nèi)�。用媽媽的話說，我不僅改變了媽媽，而且通過改變媽媽，改變了媽媽周圍的人，包括她的同事。
事情追溯到前年冬天，天氣已經(jīng)非常冷了。青島的冬天寒風(fēng)凜冽，我們?nèi)页塑囃獬隹措娪�。。我們在車�(yán)锍灾闶�，聽著音樂，愜意極了�？斓诫娪霸簳r，媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面，我急忙制止已來不及。我要求爸爸把車開回去撿起垃圾，可媽媽說車已經(jīng)無法返回，再說路上車那么多，如果回去的話撞車怎么辦？媽媽甚至說下次改掉也就罷了。可我堅決不干，最后爸爸終于把車開了回來。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時間，但全家都認(rèn)為我這樣的做法是對的�；丶业穆飞�，機場高速路兩邊的樹上掛著好多不同顏色的垃圾袋，全家人都進行了深刻的反省。
從此以后，我們?nèi)胰硕家詫嶋H行動成為“講文明、護環(huán)境”的大使。上周，我們?nèi)胰ヅ郎剑p紅葉，帶了好多食物去野餐。野餐之后，大家分別將垃圾收好，背著下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情，在我們家里再也不用我監(jiān)督，都會自覺所為。媽媽更是用實際行動讓我感動。她經(jīng)常會在公共場所將地上的垃圾撿起，扔進垃圾桶。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為強大的、高度文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。
有一次，我在電視里看到歐洲文明古國德國，在號召全國人民講文明、講禮貌，找回日耳曼民族古老的禮儀。同時，舉例講了一個老奶奶經(jīng)過馬路，路上雖然只有她一個人，但她依然等紅燈變綠燈才走。老奶奶回答說：“我怕樓上的孩子們看到后，以為紅燈是可以通行的�！蔽野堰@個故事送給所有的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們，你們的言行對我們是多么重要，當(dāng)您有不文明的行為時，想想您的孩子吧！想想我們是古老的文明古國吧！
我要用親身經(jīng)歷的這件小事告訴同學(xué)們，我們的言行也是可以影響改變大人的！不信你試試吧！讓我們都成為講文明懂禮貌的小學(xué)生吧！這樣，我們的生活才能更美好，我們的國家才能更強大。
“幸�！币粋�千古流傳的話題，“幸�！彼烤故鞘裁茨�？
有人說“幸�！笔且环N擁有，世界上所有擁有母親和父親的孩子，她都是“幸�！钡摹�
還有人說“幸�！笔且环N付出，只要你一心一意、全心全意地為她人付出，那么在你有困難的時候，她們也會一心一意、全心全意地為你付出。當(dāng)你在為她人付出的時候你會感到“幸福”，當(dāng)她人在為你付出的時候你也會感到“幸福”。
還有人說“幸福”是一種快樂，是一種特殊的快樂，當(dāng)家人坐在你身旁，和你一起說說笑笑，聽你嘰嘰喳喳地談起校園里的事兒，這也是一種“幸�！�。
還有人說，當(dāng)你受了傷或挨了打時，你最希望的`就是家人能夠陪伴在你身邊，來安慰你和鼓勵你。當(dāng)家人在你身邊安慰你或鼓勵你時，你就會感到“幸�！�。
我也認(rèn)為“幸�！笔且环N關(guān)愛，因為在我6歲那年，我把一只被主人丟棄了的小狗帶到了家里，后來被我媽媽發(fā)現(xiàn)后就狠狠地打了我一頓，過了幾個小時后，她又來安慰我，向我解釋時我明白了“幸�！钡恼嬲饬x。
我更認(rèn)為“幸福”是一種愛，這一種愛我們的身邊就有，這就是母愛，這位愛的使者就是媽媽。每天晚上，我睡覺時都會踢被子，每當(dāng)我踢一次，媽媽就蓋一次；每當(dāng)我考試時沒有考好的時侯，她總是幫我找原因，鼓勵我下次努力！
��！“幸�！倍嗝疵篮茫≡瓉怼靶腋！敝皇且环N美好的感受。其實，“幸福”無處不在，只要你留心觀察，就會覺得“幸�！睂嵲谑翘嗵嗔恕Ｓ懈改傅奶蹛凼且环N“幸�！�；有老師的關(guān)心是一種“幸�！保粠椭鷦e人是一種“幸�！�；同學(xué)們和你在一起玩耍、嬉戲是一種“幸福”……不同的“幸�！�，它的含義也不同。每個人都奉獻一些愛心，世界就多一些“幸�！泵總�人就會離明天的“幸�！备徊健�
享受幸福的作文 篇6
清晨，坐在電腦前，打開校信通網(wǎng)站，查閱昨天上傳的文章是否被推薦？從參加濮陽市第六屆書香班級評比的那天起，天天寫博，讀博，成了我的必修課。當(dāng)發(fā)現(xiàn)熬夜寫出的文章，被推薦時，一種沖動，一種興奮縈繞在心頭。雖然已到不惑之年，但寫作的激情還沒有消減，我感覺這種堅持是幸福的。
有時，被日�，嵤滤В惶鞗]有寫博，晚上就寢，感覺心里空蕩蕩的，一種無名的煩惱，不由自主地在腦海中浮現(xiàn)，揮之不去，忘卻不掉。只好悄悄披衣下床，拿起筆在紙上寫下自己的所思、所悟，寫后，感覺心情舒暢。此時，我感覺自己是幸福的。
有時，自己也瞎想，這就是一個教育工作者所要的幸福嗎？
細(xì)細(xì)想來，教師的確是個充滿勞碌的職業(yè)，語文教師的工作更是繁重瑣碎，勞苦有加。靜靜品味二十三年的教育教學(xué)生活，如茶一樣初嘗苦澀，細(xì)品清香，心頭不由漾起陣陣幸福的漣漪。
教師的幸福，浸潤在芬芳的閱讀里。語文的世界就是閱讀的世界。喜歡一個人，一間斗室，一杯茶水，一卷好書，坐看庭前花開花落，笑對天上云卷云舒，享受一份悠然和恬淡。更喜歡和學(xué)生一起聊書，聊諸葛亮運籌帷幄、決勝千里的智慧；聊楊紅櫻充滿童趣天真的語言；聊曹文軒典雅純美的'文風(fēng)……閱讀是浸潤生命的甘霖，更是溫暖心靈的春風(fēng)，享受閱讀，就是享受一份淡淡的幸福。
教育的幸福，彌漫在詩意的課堂上。語文課堂是浪漫、感性、詩意、生機盎然的。走進語文課本，就像走進了一個大千世界；我們欣賞過西湖的靜謐、九寨溝的神奇、廬山的秀麗、長江的波瀾壯闊；我們感悟過戰(zhàn)爭的殘酷，也感動于人間真情的溫暖，更感動于人與大自然的和睦相處。
在我的課堂上，風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心；在我的課堂上，有擲地有聲的慷慨陳詞，也有皺眉凝眸的苦苦思索；有對國學(xué)大師季羨林的頂禮膜拜，也有對書本、權(quán)威的挑戰(zhàn)和質(zhì)疑。我深深愛著我的學(xué)生，深深愛著我的課堂。在我的課堂上，可以看到學(xué)生奮筆疾書寫作的倩影，可以看到師生同做“寫博路上……”一個題目的縮影。學(xué)生快樂著，我幸福著。
教育的幸福，流淌在真誠的表達(dá)中。學(xué)生上傳的博文，是最有人情味的作業(yè)，那看似稚嫩的字里行間有一份童年的純真，守著一個美好的夢境。透過文字，我看到了孩子們遠(yuǎn)大的志向、美好的理想，分享著他們旅游的快樂、家庭的幸福，分擔(dān)著他們少年的小秘密，每日每月不同，每天都要驚喜。我也喜歡把自己的感受訴諸筆端，或是一句貼心的安慰，或是一句分享的快樂，真摯的師生情就流淌在紅藍(lán)相間的文字中，暖暖的幸福在心頭氤氳。
教育充滿勞績，也更具有幸福的詩意，我愿靜靜地享受教育的幸福，更愿意把這種幸福的種子播撒在每個人的心里。
享受幸福的作文 篇7
秋天雖不若冬天寒冷，但它特有的`蕭條，讓人心生寒意。
半夜，“好冷啊，咦，被子呢？又掉了？”我小聲嘀咕，剛想起身去撿，突然聽到鎖舌與門檻撞擊發(fā)出的聲響，我頓時停住了，趕緊裝作熟睡�！鞍�，睡覺都不老實�！痹瓉硎前职郑�，被子回來了。心中的寒意頓時被驅(qū)散了。我趕緊拉住被子，生怕這份幸福再溜走。又是一陣關(guān)門聲。爸爸走了。
幸福是親人之間的無微不至。
享受幸福的作文 篇8
我們啼哭著來到這個世界，又在別人的淚水中安靜離去，這中間的過程叫生活，是幸福。生活的大路是平平坦坦的嗎？生活的航線是一帆風(fēng)順的嗎？不是的。生活的歷程就像在走一座巨大的迷宮？你永遠(yuǎn)不知道下一個轉(zhuǎn)彎處等待你的是什么：是上帝的禮物？還是魔鬼的玩笑？不過，一個故事倘若知道了結(jié)局，還會有興趣看下去嗎？于是，生活中的我們在無數(shù)個未知中，經(jīng)歷著一個又一個大大小小的波折。
說到生活的波折，我想到了貝多芬。他渴望幸福美滿的婚姻生活，而殘酷的現(xiàn)實卻一次次擊碎了他的美夢：他深愛著的圭恰迪尼嫌他耳聾拋棄了他，嫁給了加倫貝格伯爵。幸福之光再次閃耀，他又遇到了一個很不錯的女子？特雷澤。特。布倫瑞克，并和她訂了婚；可莫名的原因，婚約毀了，兩人彼此相愛，卻在生活的單程航班上擦身而過。丘比特似乎太淘氣了，又一次用貝多芬的胸脯作了靶心，卻又一次讓他難過？約瑟菲娜背叛了他，嫁給了別人。三次的感情挫折和自身的病痛并沒有使他失掉生活的勇氣，他一直以悲傷為動力，忍受著身心的雙重折磨，以驚人的毅力投入到音樂創(chuàng)作中去。一個雙耳失聰?shù)娜司棺V出一部又一部輝煌不朽的音樂作品，這怎不是個奇跡？怎不令人贊嘆？
有人說，貝多芬是不幸的.。但我不這樣認(rèn)為，我覺得它擁有非同一般的幸福，因為它有著比一般人更多的生活經(jīng)歷，感受了更多生活的酸甜苦辣。人生本來就不會如白開水般平淡，一定是充滿波折的，只不過每個人所經(jīng)歷的波折有大有小，有多有少，這才顯出了生命的獨特。能夠在與眾不同的波折中生活、成長、奮斗、明理，這何嘗不是幸福？
種子如果沒有在堅硬泥土中掙扎奮斗的過程，那他將止于是一粒干癟的種子，永遠(yuǎn)不能發(fā)芽，更不會長成參天大樹。因此，我們都是要經(jīng)歷挫折的。只有經(jīng)歷過挫折，在挫折中不懈奮斗，才有可能在百花蕭瑟的季節(jié)笑傲天下。即使最終也沒有達(dá)到自己渴望的光輝頂點，也不應(yīng)遺憾，重要的是追求，而不是到達(dá)。
我們的生活從無到有，又從有到無，經(jīng)歷了凡塵俗世的種種遭遇，最終又消失在天地間，從而畫下了生命的軌跡？一個并不令人滿意的圓。只有認(rèn)真地過好每一天，珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒，到了生命的最后，我們才可以笑著流淚，而不是哭著訴說后悔。我們在生活中追求過，堅持過，盡管歷經(jīng)挫折，還是應(yīng)該感恩，“生命給了什么，我就享受什么”，生活中的沉沉浮浮，是上帝給我們獨特的賜福。
享受生命，我很幸福！
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