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【必備】媽媽的幸福作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的媽媽的幸福作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
媽媽的幸福作文 篇1
《媽媽相伴幸福成長(zhǎng)》在我的成長(zhǎng)路上,有許許多多的人愛(ài)護(hù)著我,關(guān)心著我。但媽媽的陪伴總是那么溫馨,媽媽的陪伴使我童年的每刻時(shí)光都充滿歡笑 .記得上幼兒園的時(shí)候,老師教我們打珠心算,媽媽為了訓(xùn)練我的能力,提高我的計(jì)算速度,放下手中許多活兒,整天陪我練習(xí)珠心算。噢,媽媽,我心中的'每一顆珠子都承載著您的鼓勵(lì)和叮嚀。慢慢的,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,將要進(jìn)入小學(xué)讀書(shū)。學(xué)習(xí)任務(wù)一下子重了很多,媽媽又擔(dān)心我的學(xué)習(xí),幫助我面對(duì)一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的困難。記得上一年級(jí)的時(shí)候,老師教我們學(xué)習(xí)“元、角、分”的認(rèn)識(shí),因?yàn)槲移綍r(shí)很少花錢,對(duì)元、角、分之間的關(guān)系搞不清楚,所以我老是做錯(cuò)作業(yè)對(duì)自己一點(diǎn)信心也沒(méi)有,眼開(kāi)這單元的考試就要到了。那時(shí)候,我特別害怕,不知哭了多少回了。媽媽更是著急,為了讓我理清它們的關(guān)系,想了很多辦法。后來(lái)媽媽干脆找來(lái)一分幣、二分幣、五角幣、一元幣給我一次次的講解,在家里模擬著購(gòu)物的情景,一會(huì)兒成了“老板娘”;一會(huì)兒成了“顧客”,還試著讓我到超市購(gòu)買。最后我終于攻克了這個(gè)難題,已滿分的成績(jī)過(guò)關(guān)了。媽媽笑著說(shuō):“孩子,世上無(wú)難事,只怕有心人!边叫我在以后的道路不能哭鼻子,要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)問(wèn)題,噢,有媽媽的日子真幸福!那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導(dǎo)的見(jiàn)證。成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)、也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴的去感受。 但有您媽媽的相伴,一路上都將灑滿幸福。
媽媽的幸福作文 篇2
光陰如梭,我的成長(zhǎng)總與您慢慢變老相伴而行,十四載春秋,我的幸福往往伴隨著你耐心的等待。
兒時(shí),還住在老院。你拗不過(guò)我每日死纏爛打,后來(lái)索性帶上還未完成的公務(wù),抱著筆記本電腦,陪我下樓去。你素愛(ài)淺色的長(zhǎng)裙,卻為了我不顧形象地坐在老院新添置的健身器材上,一坐就是兩三個(gè)小時(shí)。蔥白的十指在鍵盤(pán)上翻飛,間或抬眼四處尋找我的身影,見(jiàn)我還在那里玩鬧,便又低下頭去,和電腦里的設(shè)計(jì)圖稿暗暗較勁。
大概是到所有小朋友都被媽媽強(qiáng)拉著回家,我與他們一一道過(guò)別后才會(huì)飛奔去找你。不知何時(shí),你已收拾好東西,站在器材邊等我。等我到了你身側(cè),你必定會(huì)伸出微涼的手,摸摸我的頭,遞上我的小水壺,看我喝下幾口再牽著我一道說(shuō)說(shuō)笑笑地回家。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我便覺(jué)得自己比院里那些伙伴們幸福多了,他們每天被媽媽生拉硬拽的不得不回家,我的媽媽可是耐心的等著我哦!
長(zhǎng)大了些,我成了調(diào)皮搗蛋的鬼靈精,有一次,我撞在車庫(kù)大門上,磕破了頭。因?yàn)槟昙o(jì)小,不能打麻藥,幾個(gè)醫(yī)生輪番摁在哭鬧不止的我處理了傷口。是真的疼啊……許多根線在皮膚里穿來(lái)引去。等我昏昏沉沉醒來(lái),映入眼簾的'便是你擔(dān)憂的面容。爸爸?jǐn)?shù)落了你幾句,你也沒(méi)回話,眼睛里滿是歉疚,伸出涼涼的手,摸摸我貼著藥的腦門。
我知道,你在等待,等著我一碗一碗藥下肚,一片一片膏藥貼完,一點(diǎn)一點(diǎn)的好起來(lái)。是你的等待和悉心照料讓傷病中的我有幸福相伴。
青青的小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),參天大樹(shù)漸漸衰老。我尚沒(méi)長(zhǎng)大成才,你鬢邊已生了白發(fā)。
如今,你不能在學(xué)習(xí)上幫到我什么了,只能在我回家前忙好一大桌子我愛(ài)吃的菜,讓我回家便能吃上;只能處理著公務(wù)陪我一起挑燈夜戰(zhàn),直到我疲倦不已終于到處那聲“我睡了”你才肯關(guān)上床頭的燈。
媽,我的幸福,總與你十幾年如一日的等待相伴而行。
媽媽的幸福作文 篇3
蹦格子、跳皮筋、藏貓貓、堆雪人這些都是我小時(shí)候最喜歡做的游戲,包括我的父母、姑姑,這幾代人都有著相似的游戲,也有不同的文化背景,以及不同的生活方式,我是九零后,媽媽是七零后,但是我們都有著許多共同的愛(ài)好和樂(lè)趣,當(dāng)然我們還有著更相似的外表。
媽媽比較健談,不管什么事情都會(huì)有她自己的想法,和她在一起也會(huì)有嘮不完的話題,說(shuō)的最多的就是她兒時(shí)的事情……
媽媽那一代人的幼年都沒(méi)上過(guò)幼兒園,奇怪的是他們雖然少了幾年的學(xué)前教育,但是各方面的能力卻并不比我們差。他們幼年時(shí)大多數(shù)是在家里無(wú)人照看,自己野跑。大人們干活的地方:田間地頭、山野草地、自家的菜園、倉(cāng)房……都成了他們釋放快樂(lè)的場(chǎng)所。
媽媽小時(shí)候經(jīng)常穿哥哥姐姐穿小的舊衣服,或者是姥姥親手縫制的小布衫。那時(shí)候的孩子更加天真、頑皮,打雪仗、藏貓貓的游戲一直玩到初中。不知道什么叫時(shí)尚,更不懂什么叫名牌,只知道吃飽、穿暖、玩的開(kāi)心回家不挨揍就很幸福了。
那時(shí)候,姥姥家日子很清貧和大多數(shù)家庭一樣,媽媽熱情好客在她童年時(shí)候就已經(jīng)嶄露頭角,只要他一放假,就把同學(xué)帶到家中一起寫(xiě)作業(yè)、一起玩耍……把家里搞得亂七八糟,姥姥總是在百忙當(dāng)中再不停的收拾,實(shí)在生氣了干脆鎖上門不讓進(jìn)屋。
一次,媽媽在外面和伙伴完的餓了,跑回家里,把家里的饅頭全都分給了伙伴們吃,把一家人的晚飯給吃了個(gè)精光。那時(shí)候家家都是缺衣少食,沒(méi)辦法,晚上,全家人只好挨餓了,媽媽當(dāng)然也不例外陪著挨餓,這件事至今她還記憶猶新。
媽媽說(shuō)起她過(guò)去的事情,似乎不僅僅是傷痛,更多的`是困難時(shí)期仍然沒(méi)有缺少的童年快樂(lè),這一點(diǎn)我們這代孩子真是難以理解。
我們九零后是本世紀(jì)的主人,我們最喜歡的就是電腦了,每天坐在電腦前玩著各種游戲,還可以足不出戶地和同學(xué)們談天說(shuō)地,還可以查閱大量的信息資料,電腦帶給了我們無(wú)限的快樂(lè)。
但是它也帶給了我們不少的麻煩。網(wǎng)上健康的、綠色的東西當(dāng)然對(duì)我們的健康成長(zhǎng)大有益處,但是那些不健康的、甚至是黃色的東西也時(shí)時(shí)損害著我們這些還不懂事的孩子的心靈。我們更有責(zé)任從小就學(xué)會(huì)明辨是非,擯棄糟粕。
我幼年時(shí)候,跟著爸爸媽媽在北京生活,家里也不富裕,但是媽媽總是會(huì)滿足我的各種小愿望。我當(dāng)時(shí)最愛(ài)吃肯德基和麥當(dāng)勞,其實(shí)并不喜歡它的口味,只是留戀那里的環(huán)境和氛圍,現(xiàn)在仔細(xì)品味一下還是自己家鄉(xiāng)的味道更可口、更鮮美。
現(xiàn)在我和爸爸媽媽每天快樂(lè)的生活著,每天有說(shuō)不完的話,經(jīng)常交談一些成年人的話題,也許我真的長(zhǎng)大了,媽媽也不把我當(dāng)成小孩子看待了,我們似乎已經(jīng)成為了朋友,經(jīng)常是朋友般地交流著思想。我們還在閑暇一起打撲克、玩游戲,我還好教媽媽電腦知識(shí),我們互相學(xué)習(xí),但是更多的我把媽媽當(dāng)成了我的良師益友。
媽媽的臉上常常洋溢著幸福的笑容,也感染著我,當(dāng)然也感染著她身邊的朋友們。她常說(shuō):“幸福是什么?不是因?yàn)槟愕玫蕉,而是因(yàn)槟阌?jì)較的少;不要總是想著別人給予你什么,應(yīng)當(dāng)記住我們要為別人做些什么!眿寢尯苄腋,我也很幸福,我要像媽媽一樣笑口常開(kāi),我也要做到不計(jì)較太多,用自己的快樂(lè)去感染我周圍的同學(xué)、朋友,我要學(xué)會(huì)珍惜親情、學(xué)會(huì)重視友情!
媽媽的幸福作文 篇4
這周六,參加了孩子的家長(zhǎng)會(huì),在那一個(gè)多小時(shí)里,坐在孩子的座位上,重新感受了做為學(xué)生的心情,然而,這種心情又不同于曾經(jīng)是學(xué)生的自己,因?yàn)?我感受到了做為學(xué)生時(shí)不曾有過(guò)的那種幸福,因?yàn)槟鞘呛⒆訋Ыo我的一種感動(dòng)和寬慰。
應(yīng)孩子的要求,我早早的來(lái)到了教室,坐到了孩子指定的位置上,也就是她平時(shí)的座位。在孩子的小椅子上坐下后,忍不住環(huán)視四周,想看看孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,看看孩子在脫離我的視線后的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。教室整齊干凈,桌椅上也一塵不染,我把自己的當(dāng)做一名小學(xué)生,像當(dāng)年自己讀書(shū)時(shí)一樣,靜靜的期待著老師的到來(lái),心中存著一些忐忑,因?yàn)椴恢酪粫?huì)兒以后,會(huì)聽(tīng)到老師對(duì)自己的孩子的什么樣的評(píng)價(jià),是好?還是壞?
各科的老師們按著順序?qū)ψ约核淌诘恼n程情況及班級(jí)中孩子們的整體學(xué)習(xí)情況向家長(zhǎng)們進(jìn)行了通報(bào),我拿著筆記本和鋼筆,認(rèn)真的聽(tīng)著,把自己覺(jué)得需要向孩子傳達(dá)的'東西和自己感興趣的內(nèi)容做著記錄。語(yǔ)文和數(shù)學(xué),是孩子從入學(xué)就一直在學(xué)習(xí)的課程,孩子自己本身掌握的也不錯(cuò),而且,通過(guò)這兩科的老師的評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)孩子的成績(jī)和表現(xiàn),仍然能夠保持著一二年級(jí)的水平,處于班級(jí)中的前幾名,心中不禁感到一絲欣慰。
當(dāng)英語(yǔ)老師出現(xiàn)在講臺(tái)上時(shí),我的心情開(kāi)始緊張起來(lái),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是孩子今年才接觸的一門新課程,她對(duì)這門新的語(yǔ)言比較生疏,而且因?yàn)閷W(xué)校今年的校安工程,開(kāi)學(xué)時(shí)間較其它學(xué)校晚了一個(gè)多月,所以從開(kāi)學(xué)至今的四十多天里,孩子的課程相對(duì)較緊,她能不能跟的上呢?……從這學(xué)期一開(kāi)學(xué),我就給自己定了一個(gè)目標(biāo),一個(gè)和孩子一起學(xué)習(xí)的目標(biāo),因?yàn)閺奈易约簛?lái)講,我的英語(yǔ)水平不高,自己對(duì)于孩子這門新課程的學(xué)習(xí),可能幫助不大。做為家長(zhǎng),我心里對(duì)于孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)一直是比較謹(jǐn)慎的,總是怕教錯(cuò)了,也怕自己放下十幾年的那點(diǎn)英語(yǔ)底子無(wú)法滿足孩子,也怕自己的輔導(dǎo)方法不正確,反而會(huì)誤導(dǎo)了孩子……
隨著老師對(duì)于三年級(jí)英語(yǔ)課程及教材的介紹和班級(jí)里孩子們的英語(yǔ)成績(jī)的公布,我的心逐漸的安定下來(lái),因?yàn)檫@次孩子考的不錯(cuò),很爭(zhēng)氣!我突然感覺(jué)到一種前所未有的高興,那是從心里涌出來(lái)的一種情緒,一種不受自己控制的興奮!因?yàn)橥ㄟ^(guò)孩子考的成績(jī),我覺(jué)得自己的方法用對(duì)了,自己這四十幾天來(lái)的功夫沒(méi)有白費(fèi),雖然對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)講,這兩次的成績(jī)才是剛剛開(kāi)始,英語(yǔ)學(xué)習(xí)的這條路,還遠(yuǎn)的很,但也正是因?yàn)檫@個(gè)開(kāi)始,這個(gè)好的開(kāi)始,對(duì)于孩子來(lái)講,是一個(gè)最好的鼓勵(lì),是一個(gè)不錯(cuò)的起點(diǎn),所以,我突然間高興起來(lái),因?yàn)楹⒆优c我一起的努力,為她的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打開(kāi)了一道門,一道方向正確的門,一道有著陽(yáng)光的門!
俗話說(shuō)“養(yǎng)兒方知父母恩!”在這一時(shí)刻,我突然有一種滿足感,僅僅是源于孩子的這一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)帶給我的自豪!我也突然明白了當(dāng)年自己的父母對(duì)于自己的學(xué)習(xí)成績(jī),是怎樣的關(guān)心,對(duì)我又寄予了多么大的期望!同時(shí)也明白了當(dāng)時(shí)父母給予了我多么大的幫助,付出了多少的辛苦,而他們唯一期望的,就是我能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī),繼而會(huì)有一個(gè)光明的未來(lái)!孩子有出息了,媽媽的付出才有了回報(bào),媽媽才能體會(huì)到幸福,即使是一點(diǎn)點(diǎn)的幸福!
我想,我還將繼續(xù)與孩子一起努力,我一定要堅(jiān)持與孩子一起學(xué)習(xí),因?yàn)槲蚁M⒆幽軌驅(qū)W到更多的知識(shí),拿到更好的成績(jī)!因?yàn),我還想繼續(xù)體會(huì)孩子帶給我的幸福,一種媽媽的幸福!
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