收獲幸福作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的收獲幸福作文4篇，歡迎大家分享。

收獲幸福作文 篇1

　　家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，一直是我園所注重的一項(xiàng)家園合作的活動(dòng)。為了讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況；加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通交流，本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)可以說(shuō)是在忙碌、有序、期待中開(kāi)始，在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。無(wú)論是孩子們的晨間活動(dòng)、早操、課堂教學(xué)，還是家長(zhǎng)的親子游戲活動(dòng)，每一項(xiàng)都充分體現(xiàn)了我們師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)。

　　在教育教學(xué)活動(dòng)中我們展現(xiàn)了幼兒園新的教育理念，展示了教師的才能和智慧，又充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性。通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)，老師的教育方法、教學(xué)形式的對(duì)家長(zhǎng)的啟發(fā)很大，家長(zhǎng)在領(lǐng)略老師們精彩教學(xué)的同時(shí)，也關(guān)注了自己孩子在集體中的種種表現(xiàn)。也使家長(zhǎng)更多地了解到幼兒園教育的內(nèi)涵，讓他們深深體會(huì)到老師的用心和家園配合的重要性。

　　親子游戲讓老師、家長(zhǎng)、孩子融入一片，家長(zhǎng)們也似乎回到了過(guò)去，找到童年時(shí)的影子。老師從家長(zhǎng)們的臉上看到了滿(mǎn)意的.笑容；從孩子們的笑聲中感受到了快樂(lè)和喜悅。

　　在觀摩活動(dòng)后，家長(zhǎng)們還填寫(xiě)了“開(kāi)放日活動(dòng)家長(zhǎng)反饋表”，家長(zhǎng)的一字一句讓我們深深體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定以及對(duì)我們的信任、理解、支持。家長(zhǎng)們還紛紛表示，今后要多參加類(lèi)似活動(dòng)，以便及時(shí)了解幼兒園各種教育信息，更有效地配合幼兒園開(kāi)展有針對(duì)性的家庭教育。

　　看到家長(zhǎng)們的笑臉、信任的目光，聽(tīng)到家長(zhǎng)們發(fā)自肺腑的肯定，我們感到無(wú)比的欣慰。付出總有回報(bào)，只要全心全意把愛(ài)投入，用最大的“愛(ài)心”去愛(ài)孩子，用最大的“誠(chéng)心”走進(jìn)家長(zhǎng)，用最大的“真心”去工作，那么，我們將得到最大的回報(bào)——幸福。

收獲幸福作文 篇2

　　“收獲”這兩個(gè)字眼已很少出現(xiàn)在家中了，然而“幸�！眳s四處洋溢。讓我最刻骨銘心、難以忘懷的就是那一天。

　　記憶猶新。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的秋天，我正在上網(wǎng)看電視。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，突然傳來(lái)一陣清脆的聲音，我一想，咦，這不是QQ的聲音嗎？怎么？有人找我？都好久沒(méi)人找了呢！我一看，是姑姑。我百思不得其解，姑姑會(huì)找我干嘛呢？

　　我懷著好奇心，點(diǎn)擊了一下�！霸诟陕锬兀俊边@幾個(gè)耀眼的大字呈現(xiàn)在我眼前。咦，我還以為什么事呢！我隨應(yīng)了一句，“沒(méi)干嘛啊，怎么了？”之所以這么說(shuō)，是因?yàn)閬?lái)自于我本身，其實(shí)我每次都是這么應(yīng)付。嘻嘻！與姑姑周旋了半天，她才跟我說(shuō)正事�！澳愀改赣H不在，整天窩在房里干嘛呢？你姑丈說(shuō)你在屋里孵雞蛋！改天帶你去游樂(lè)園玩玩吧。”當(dāng)姑姑告訴我這些，我既萬(wàn)般無(wú)奈，又十分興奮。對(duì)于姑丈的說(shuō)法徹底無(wú)語(yǔ)了。不過(guò)姑姑這么說(shuō)時(shí)，有一句話(huà)令我感到十分溫暖——‘改天帶你去游樂(lè)園玩玩吧’，看到這句話(huà)，我不禁頭涔涔而淚潸潸。你們也許會(huì)覺(jué)得幼稚，很可笑！我都這么大了，13了，怎么還玩這個(gè)啊。但是，我并不這么想，因?yàn)檫@是我最珍貴的禮物。自從父母親出國(guó)整整八年，就沒(méi)有人帶我出去玩，這是第一次有人這么說(shuō)。我，我……

　　即使這是個(gè)謊言，我也寧愿深信不疑，傻傻地。這起碼是一份‘幸福的`謊言’，這就像母親般的關(guān)愛(ài)，我寧愿就這么被哄騙著，這總比沒(méi)有的好。

　　日后，我也沒(méi)有憧憬了，因?yàn)槲抑�道這是個(gè)安慰，我應(yīng)該正視現(xiàn)實(shí)。

　　巧妙的是，姑姑實(shí)現(xiàn)了承諾，并不是出于撫慰我。那一刻，我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云，全世界都停止了，時(shí)間不再轉(zhuǎn)動(dòng)，只有一份份幸福灑滿(mǎn)人間，洋溢著歡樂(lè)。

收獲幸福作文 篇3

　　國(guó)慶后的一天早上，蒙蒙的細(xì)雨終于停了，氣溫有點(diǎn)下降，但空氣非常清新。外公外婆帶我去雨花臺(tái)走走。這是我第一次去雨花臺(tái)。

　　一走進(jìn)雨花臺(tái)，我看見(jiàn)路的兩旁長(zhǎng)著高大的梧桐樹(shù)。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，空氣中飄來(lái)一陣花香，好甜的味道，像我吃過(guò)的一種點(diǎn)心。我們順著花香一直向前走，道路兩旁高大的'梧桐樹(shù)轉(zhuǎn)眼間變成了一行行的球型樹(shù)，而且剛才聞到的香味出自于她。我聯(lián)想起學(xué)過(guò)的知識(shí)，桂花樹(shù)顯圓球形，枝葉茂盛，樹(shù)枝排列整齊。枝上長(zhǎng)滿(mǎn)一叢叢一簇簇的金色小花。"這是桂花!"我得意的喊道。外婆笑著讓我仔細(xì)觀察這些桂花樹(shù)的花是不是一樣。"花的顏色不太一樣，有淺有深，我一邊走，一邊聽(tīng)著外婆的講解:桂花樹(shù)的品種很多：有金桂，花是金黃色的，有甜香氣。有銀桂，花是淡黃色的，香氣最濃。有丹桂，花是橘黃色的，香氣最淡。最常見(jiàn)的是四季桂，花淡黃，香氣也淡。我走到一棵桂花樹(shù)下，把鼻子貼在一枝桂花上，使勁聞了一下，一陣清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上開(kāi)敗的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像雪花在飄落。我和外公外婆站在樹(shù)下，久久不忍離開(kāi)。

　　今天的收獲真不少，我愛(ài)上了桂花。我要去買(mǎi)一盆桂花盆景放在我的書(shū)房!

收獲幸福作文 篇4

　　生活中會(huì)發(fā)生很多事，從每件事中，我們會(huì)有很多種收獲，或是悲傷，或是高興，或是幸福......。

　　拉開(kāi)記憶的帷幕回到那個(gè)令人幸福的時(shí)刻，那是一個(gè)陰云密布的一天，天陰沉沉的，陰的可怕。烏云在天空依稀可見(jiàn)，站在窗前，看著天空，總感受到一種壓抑，風(fēng)越刮越大，耳邊傳來(lái)玻璃窗擊打窗框的聲音，“砰、砰”的響動(dòng)，像一顆顆悶雷，在心中響起，我不由自主的縮了縮脖子。一會(huì)兒工夫，烏云遮住了整個(gè)天空，視覺(jué)的感官，就是一片黑暗。教室里一片寂靜，就連最調(diào)皮的同學(xué)，也沒(méi)有發(fā)出聲響。黑暗的來(lái)臨，是那么的突然，讓人感到絲絲的恐懼�！芭尽钡囊宦曧憘鱽�(lái)，教室里的燈光忽然亮了起來(lái)。回頭一看，原來(lái)是學(xué)習(xí)委員打開(kāi)了教室的照明燈，可無(wú)論燈光是多么的刺目，我的內(nèi)心卻感受不到一絲的安全。心中想著：天會(huì)不會(huì)塌陷？也許在我的認(rèn)知中，未知才是最可怕的。自習(xí)課依舊在繼續(xù)，而我已無(wú)法集中精神去學(xué)習(xí)。

　　在壓抑的焦急等待中，耳邊終于傳來(lái)了悶雷聲，“轟隆、轟隆”的聲響像是擊碎了我心底最后的薄薄的防線(xiàn)，我趕忙低下頭，不敢去看�！斑青�"一聲后，伴隨著刺目的閃電在天空亮起。閃電像一條黃金色的龍，在天空張牙舞爪，來(lái)回閃現(xiàn)，我感受到無(wú)限恐懼。一道道閃電，一聲聲悶雷，不斷的敲擊著我的心臟，此時(shí)的我，就像失魂的木偶一樣蜷縮在課桌上。

　　在持續(xù)的悶雷與閃電后，大雨遲遲的落了下來(lái)。雨點(diǎn)“噗噗”的錘擊著大地，小樹(shù)在大雨中搖曳著，雨越下越大，漸漸地大雨在窗外形成了一片透明的雨簾。我已無(wú)心去觀賞這美麗的自然風(fēng)景，而是擔(dān)心，這么大的'雨，我卻如何能回家。

　　雨一直下著，絲毫沒(méi)有停歇的意圖，放學(xué)的鈴聲還是如期而至。我磨磨唧唧的收拾著書(shū)包。

　　在一陣磨唧后，無(wú)奈的走出教室，走在過(guò)道上，大雨偶爾會(huì)穿透走廊，點(diǎn)點(diǎn)的雨珠飄打著我的臉龐，絲絲的涼意，時(shí)刻提醒著我外面正下著大雨。

　　學(xué)校的樓道上有很多家長(zhǎng)，都等著接小孩。我的心中有羨慕，更有一種期盼。心中想著：也許我的奶奶也回來(lái)吧！

　　目光在四處游動(dòng)，正當(dāng)我失望時(shí)，在人群的背后，我終于找到了那熟悉的身影。奶奶那略顯瘦小的身影，在我的心中無(wú)限的被放大，這一刻，我的心中充滿(mǎn)了幸福。

　　這一刻，一直深藏在我的心中，因?yàn)槟且惶�，我才真正的，�?shí)實(shí)在在的收獲了幸福，原來(lái)幸福來(lái)的是如此的甜美。

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