【精選】話題作文集錦10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的話題作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題作文 篇1
我見過許許多多的手，媽媽的手給我的印象卻最深。媽媽的手呈深棕色，大概是小時候干農(nóng)活時被毒辣的太陽曬的吧。大拇指的指甲破了，手上的紋路深深的。翻到手心，五個指頭下方都有硬硬的繭子，可能是做多了家務(wù)吧，手心下面有的地方破了皮，已經(jīng)長出新肉了，有的因為是新添的還沒長出肉來。我十分吃驚，媽媽卻平淡地說：“沒什么�！�
媽媽的手，是一雙忙碌的手。我早上睜開了惺忪的眼睛，爬出了被窩就聽到媽媽炒菜聲：“噼里啪啦”不絕于耳。中午一回到家，媽媽就把剛洗好的菜和肉倒進鍋，鍋鏟一揮三下五除二就炒完了菜，接著又開始洗衣服了。等我繼續(xù)去上學(xué)了，媽媽才開始洗碗。傍晚回到家，媽媽從洗衣機中取去已洗好的衣服，晾在陽臺的衣架上……一天又一天，總是這樣忙碌著。
媽媽的手，還是一雙靈巧的手。媽媽晚上把事情都做好了，便開始學(xué)刺繡。只見媽媽小心翼翼地把線穿過針孔，一時興奮，卻一不小心扎破了自己的食指，流出了鮮紅鮮紅的`血。我大驚失色，看見了立刻找來了創(chuàng)口貼，貼在了正往外滴血的傷口上，把血止住了。我大聲叫道：“媽媽，你也太不小心了吧！”“沒關(guān)系啦！”媽媽故作輕松地說，還揮了一揮雙手。接下來的時間里，媽媽慢慢地學(xué)會了刺繡，每天都耐心刺繡，刺出了一件件好看的作品，掛在了墻上。讓全家人賞心悅目。媽媽每次看到這一幅幅作品，便露出了滿意的笑容。我也為媽媽的這些刺繡作品而感到驕傲。
我喜歡媽媽這雙勤勞、靈巧、又有點粗糙的手。
話題作文 篇2
每個人都有自己的夢想，如同每個人都會做不一樣的夢一樣，人人常說有的夢是多彩的，但有些也可能是虛幻的，這可能就是平時媽媽說的“日有所思夜有所夢”吧！
我認為人之所以會有夢想，那是因為這個人是個充滿想象力的人，當(dāng)然充滿想象力就需要掌握很多方面的知識，才會憑借想象力去創(chuàng)造新事物敢于想象，才可能會成就一番大事業(yè)，反之，如果一個知識少，缺乏想象力創(chuàng)造力的人，他的思想就會局限在一個很小的范圍內(nèi)，不敢去創(chuàng)新，也不敢去嘗試新的東西，就不會成為一個成功的人！
我就是一個有夢想的人，也是具有豐富想象力的人，我的'夢想是當(dāng)一名軍人，因為在我心里軍人是最神圣的！他是保衛(wèi)國家最可愛的人，做軍人可以磨練我的意志，讓我更堅強，也讓我的身體更強壯，當(dāng)然我的夢想要先建立在從小發(fā)憤圖強，好好學(xué)習(xí)，改掉我的壞習(xí)慣，成為德智體都優(yōu)秀的好學(xué)生，才能實現(xiàn)我的夢想，雖然實現(xiàn)夢想的路有點漫長，但我一定會堅持到底的，加油！
親愛的朋友，我有夢想，你呢？
話題作文 篇3
一下子，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，我們也要上初中了。為了紀念，我們要拍畢業(yè)照。
同學(xué)們來到了拍照的地方之后興奮不已，但是一想到就要與六年的同班同學(xué)分手了，也忍不住失落了起來，不過呢，還是表面上表現(xiàn)出很高興的樣子。
還記得剛進入一年級的時候，我們都還懵懵懂懂的，只顧著玩；到了二年級的時候，我們懂事了許多，不過還顯得很幼稚；跨入三年級，我們開始成熟了，不再光想著玩，而是知道要努力學(xué)習(xí)；又一年過去了，我們生長的速度也加快了，也變的更成熟了，開始相互競爭了，比賽誰的學(xué)習(xí)成績更加的好，更加的棒；六年級，也就是現(xiàn)在，我們拼命努力的學(xué)習(xí)，為的就是能考上一所自己理想的.中學(xué)呀！
記得三年級的時候，我和小李子是同桌，經(jīng)常為了一件小事情而互相罵對方�！袄钭樱 �，“駱駝！”，“我是駱駝，那我就把你吃了！”，“哼！就你那小樣�。∏�！”……結(jié)果，我很生氣，和我的朋友一起走出了校門。正好看見了小李子的媽媽，于是一氣之下，添油加醋的把這一件事情來龍去脈的告訴了他的媽媽。第二天的早上，我早已把這件事情忘記掉了。可是，我一坐下來，同桌小李子就對我嚷道：“你，你什么，為什么要告訴我的媽媽啊，�。 薄半y道——不行嗎？你是誰呀，要命令我我撇了小李子一眼，只見小李子快要氣的發(fā)瘋了……
無數(shù)的場景浮現(xiàn)在我的腦海中。突然，“咔嚓”的一聲響，把我從回憶中間拉回了現(xiàn)實。照片拍好了，只見照相機上留下了我的那一張臉，那一張面帶微笑的臉，那一張清秀的臉。
一眼，六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返，在這個班級，這個學(xué)校，我們能夠在一起，是一種緣分，更是一種恩賜，上天恩賜我們在一起，一起度過兒童到少年的變化，從幼稚到成熟，從成熟到長大，數(shù)年后，我還會回憶這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般的清澈，圣潔。
話題作文 篇4
沒有誰的生活是一帆風(fēng)順的，每個人都會碰到坎坷挫折。不同的處世態(tài)度，決定了不同的結(jié)果。總會聽到一些人抱怨，但這解決不了任何問題。
許多人在面對挫折的時候總是習(xí)慣抱怨，而不是去思考解決問題的辦法。他們只會張張嘴巴卻不會行動。他們把失敗歸咎在外界因素，而不會在自己身上找原因。這就是向困難服輸?shù)谋憩F(xiàn)。
其實少說幾句“天要亡我”，多想想辦法，付諸行動，就不會留下什么遺憾。南宋的文天祥是我們都熟悉的人物。他的遭遇是常人無法想象的。當(dāng)年他考上狀元的時候，意氣風(fēng)發(fā)，正準備在仕途上大展宏圖。但是就在這時，元軍卻恰好打了進來，并且迅速占領(lǐng)了宋朝的重大城市。文天祥沒有抱怨，而是迅速做出決策，召集了一萬余人的義軍，與元軍做進行頑強的斗爭。在之后逃跑的路途中，更是兇險異常，危險重重。但是他沒有抱怨過。那種命懸一線的感覺，他硬是堅強的活了下來。再是后來被困元軍，他還是盡力維護自己國家的尊嚴，沒有放棄，沒有破口大罵，而是冷靜地思考未來，并且用筆記錄自己的感受。他的文學(xué)作品至今還被人們所保留，他那種處事不驚的態(tài)度也給我們留下深刻的印象。
正確地直面困難，就算失敗也不會留下遺憾。相反的是只會抱怨的那種，即使能一舉戰(zhàn)勝困難，卻還是在抱怨中接受失敗。向困難低頭，那么你就已經(jīng)輸?shù)暮軕K了。
有一個故事：美國的海關(guān)里，有一批沒收的腳踏車，在公告后決定拍賣拍賣會中，每次叫價的時候，總有一個十歲出頭的.男孩喊價，他總是以「五塊錢開始出價，然后眼睜睜地看著腳踏車被別人用三十、四十元買去。拍賣暫停休息時，拍賣員問那小男孩為什么不出較高的價格來買。男孩說，他只有五塊錢。拍賣會又開始了，那男孩還是給每輛腳踏車相同的價錢，然后被別人用較高的價錢買去。后來聚集的觀眾開始注意到那個總是首先出價的男孩，他們也開始察覺到會有什么結(jié)果。直到最后一刻，拍賣會要結(jié)束了。拍賣員問：“有誰出價呢？”這時，站在最前面，而幾乎已經(jīng)放棄希望的那個小男孩輕聲的再說一次：“五塊錢�！迸馁u會停止唱價，只是停下來站在那里。這時，所有在場的人全部盯住這位小男孩，沒有人出聲，沒有人舉手，也沒有人喊價。直到拍賣員唱價三次后，他大聲說：“這輛腳踏車賣給這位穿短褲白球鞋的小伙子！”此話一出，全場鼓掌。那小男孩拿出握在手中僅有的五塊錢鈔票，買了那輛毫無疑問是世上最漂亮的腳踏車時，他臉上流露出從未見過的燦爛笑容。
這位小男孩沒有抱怨手中的錢太少，沒有抱怨拍賣員不近人情。他仍舊執(zhí)著地對自己的目標不放棄。他那堅定的信念終于幫他獲得了他夢寐以求的自行車。
從來沒有一位成功人士是通過抱怨來走向成功的，沒有一件事情是用抱怨來解決的。抱怨只會徒增煩惱，只會讓人家看不起，只會讓心情更加失落。
因為，抱怨從來不能解決任何問題。
話題作文 篇5
從古至今，對“眾”的理解總有不同。
一代圣賢認為“眾”代表著團結(jié)，代表著強大力量。又有當(dāng)代文人認為“眾”是不好的勢頭，代表了整個社會風(fēng)氣。
到底什么是“眾”，不如先從我們才學(xué)過的課文說起。
無論是《河中石獸》里隨聲附和的僧人與眾人，還是《愛蓮說》中甚愛牡丹的世人，又或是婦孺皆知的故事《皇帝的新裝》里的大臣與人民。他們都在用行動告訴我們“眾”已經(jīng)變成一種荒謬的從眾。
再來說說我們生活中的種種：班上上課時，只要有一位成績好的同學(xué)說出一個答案，幾乎有一半同學(xué)就開始附和，不帶一絲猶豫的附和；又或是老師一提到同學(xué)們感興趣的話題，起哄聲就由稀稀拉拉猛然轉(zhuǎn)變?yōu)轶@天動地，可如果讓他來講一講卻又什么都說不出。這又是一種由“眾”組成的胡亂的從眾。
那究竟為何古代圣賢人人都稱贊的眾人力量，轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)在人人都不看好的從眾心理呢？
我想那是每個人心理在作亂�，F(xiàn)在的中國式過馬路已經(jīng)火遍全球，只要有一群人就可以闖紅燈了。其實從每個人的角度出發(fā)，他們都并不想橫穿馬路，但他們也不想做在大河流中的一只小魚，所以有部分人就跟上去了。但也有部分堅持自己原則的`人，還是選擇站在原地靜等綠燈亮起，再心安理得的走過馬路。其實我們都本是那樣的人，只是在這面具下的偽裝世界待慣了，漸漸的便學(xué)會了從眾，從而忘掉了真我。
既然問題已在面前，為何我們不在這隨波逐流的世界里尋找真實的自己，讓每個人的內(nèi)心做自己想做的正確的事情。這樣我們就不必再偽裝，生活也會變得真實又美好。這不就是圣賢們一直提倡的眾人力量嗎？
“眾”的解釋多種多樣，但我們所希望的只有那一種，那就是“眾”的美好力量。
話題作文 篇6
童年包含了酸甜苦辣，每一種都讓人回味無窮，有所感想，有所回憶，讓人不禁用無奈的微笑來對待小時候的天真與無知，但是卻又細細珍藏，藏在心中的角落，藏在心中的深處。那會是你成長中遇到的磨難，因為你的珍藏，而丟掉外部的雜質(zhì)，變得美麗。
記得在六年級時，我還是個十分膽小并且很含羞的女孩兒，有一次，我們要上一屆以前從來沒有上過的課——心理課，同學(xué)們都十分激動，我也很開心。心理老師是別的學(xué)校有著溫暖笑容的大姐姐。上課后，老師揚起笑容，溫柔的問我們：“同學(xué)們有沒有沒喜歡的偶像呢？小組討論一下，然后再回答吧！”一談起自己的偶像，大家都很興奮，我也想到了當(dāng)時的偶像，積極地與同學(xué)們討論。
過了一段時間，老師開始提問了。不知為什么，我開始緊張起來，就算知道答案，我還是不想回答。老師轉(zhuǎn)到我們小組周圍了，我更緊張了，心中暗暗祈禱千萬不要選我，千萬不要選我……懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個不停，心中更像打鼓似的咚咚直跳，當(dāng)老師問我們，組長是誰，而同學(xué)們都指我的時候，我已經(jīng)緊張的一句話都說不出來了，我哆哆嗦嗦的站起來，心里像打起了波浪鼓，像被某個大石頭壓住一樣，嘴巴不停地哆嗦，腦中一片空白。這個大姐姐溫柔的說：“不要害羞，說說看，不要怕�！笨晌覅s是更緊張了，站了半天，老師無奈了，只好揮揮手讓我坐下了。這時，我聽見了后面的嘆息時，和失望的眼光，我沒有向后看，卻也知道，后面坐著的，是語文老師。
事后，語文老師夸獎了班上表現(xiàn)好的同學(xué)，卻提出我來，說：“你應(yīng)該再大膽一些，丟掉膽小的�！笨粗瑢W(xué)們的眼光，我的心跳加快了，臉上火辣辣的，好像被誰抽了耳光一樣，手心里也全是汗，我不敢往下看了，只好微微閉上眼晴，只能聽見同學(xué)們的竊竊私語，和自己那有力的心跳聲……
有很多次，我想起這件事來臉上還是會紅起來，雖然這是一件小事，但是我卻無法忘懷。很多次，我都會問自己，為什么不試著改變？變得大膽一些，變得樂觀一些，變得不再膽小，變得不再害羞。直到現(xiàn)在，我可以說，以前那個膽小的`女孩兒已經(jīng)不在了，雖然她還會害羞，但她已經(jīng)不再會這么膽小而又無知，她會因為成長中的經(jīng)歷和磨難，而變得更加堅強，而不是因為膽小，丟棄許多本該擁有的機會。
雖然這是一個很丟臉的時候，但是卻能從中得到成長，雖然告別了天真的自己，但是迎來了一個嶄新的自己，也是一切的終止和開端。我會隨著成長的路程，丟掉不好的自己，努力成為真正的自己。
話題作文 篇7
“盲人提燈籠”本是一個笑話，用來比喻一個人做事不用大腦想，盡做些多此一舉的事情。而生活中，竟然真的有這樣一位盲人：他在夜間走路，手里總是拿著一個手電筒。人們都感到好笑：這個瞎子是在假裝有眼的人呢，還是在玩什么花招呢？有人問那位盲人：“你什么都看不見，用手電筒照著路有什么用呢？”沒想到那位盲人是這樣回答的：“我不是為了照路，而是為了照亮自己。這樣，別人就不會撞到我，我也不會撞到別人�！�
好一個照亮自己！我們真該學(xué)學(xué)這位盲人“與人方便，于己方便”的精神。心里有別人，設(shè)身處地地為別人著想，只有這樣才能真正地“照亮自己”。
還有一個類似的故事：在西雅圖殘疾人運動會上，9名參賽者全都是身體或智力上有缺陷的孩子，他們齊整地排在百米賽的起跑線上。發(fā)令槍一響，他們跑了起來。突然，一個男孩跌倒了，他爬了幾次，沒有爬起來，他哭了，哭得聲音很大，那是一種絕望的哭聲。
那8個孩子聽到哭聲，相繼停了下來，然后轉(zhuǎn)身回跑，無一例外。
一個智力上有缺陷的`女孩彎下腰，在男孩的臉上吻了一下，對他說：“我們扶你走。”那個男孩頓時止住了哭聲。
然后，9個孩子手挽著手走到了終點。
想到他們，我不由地問自己：假如我在他們其中，我會怎么做？我很可能會為那個男孩的跌倒而暗自高興，會因這種高興而“超常發(fā)揮”跑出一個好名次。我不是為某位同學(xué)的學(xué)習(xí)退步而高興過嗎？我高興的原因就是，他的學(xué)習(xí)成績原來在我的前面，而如今排到了我的后面。
這些殘疾人的舉動多像是一面“鏡子”，在這面“鏡子”面前，我們照出了自己心理上的殘疾。他們是生理上的殘疾人，心理上的健康人；而我們是生理上的健康人，心理上的殘疾人。
話題作文 篇8
浮世萬千，如夢如幻。從世俗的紛擾混沌中醒來，想必是一個看透世間真理的人。
醒，是對漫漫長夜的告別；醒，是對未來明日的尊重；醒，是對每一個腳步的伏筆。
在無數(shù)個夜里，多少人在書桌前，沒日沒夜的為自己的人生努力著，奮斗著，創(chuàng)新著？等待他們的明早升起的太陽，是透過窗戶的第一縷曙光，是清晨母親親手做的早餐。他們多想在被窩里再多待一分鐘，哪怕就那么幾秒也好，但他們明白，醒來是對他們的負責(zé)。醒來，來面對新的一天，新的挑戰(zhàn)，醒來，是對命運的不甘，是對現(xiàn)實的挑釁。醒來，來完成你未完成的夢想，來創(chuàng)造一個屬于你的時代，你的不甘和信念，只在醒與不醒之間的差別。
有些醒，它是思想上的醒。它的覺醒讓中國從東亞病夫到世界冠軍，從沉睡的獅子到崛起的雄獅；它的覺醒見證了世界文明的進步和社會發(fā)展的.偉大歷程。
醒，是“人民有信仰，民族有希望，國家有力量”；醒，是“借問路旁名利客，何如此處學(xué)長生”；醒，是“一杯洗滌無余，萬事消磨運遠，浮名薄利休羨”。
陶淵明說：“采菊東籬下，悠然見南山�！焙孟褚磺忻既缣焐系母≡�，皆是過眼云煙。陶淵明的醒是那份淡泊名利，安貧樂道。
魯迅之所以棄醫(yī)從文，是因為他看到了中國人民麻木的意識和沉睡的心靈。他以筆為戎，《朝花夕拾》《狂人日記》《阿Q正傳》，無一不在無情地批判著這個舊社會舊道德，無一不在喚醒著這個社會。魯迅的醒是一個時代的進步，一個世紀的璀璨。
“事了拂衣去，深藏身與名”，李白的《俠客行》中讓人感受到他的放縱不羈與清高自傲，他身上的淡泊名利，足夠吸引著我們。我也曾幻想著與李白一樣，成為一個仗劍游俠，一生不強求不卑微不刻苦，一壺濁酒盡余生。
這個世界本來就夠不堪了，你也應(yīng)該醒來了，從一個個奇妙可笑的夢中醒來，從一句句癡人說夢中醒來，從一場場勾心斗角的世俗中醒來……
浮生若夢，醒與不醒，一念之間。
話題作文 篇9
20xx年4月11日，我們迎來了一年一度的運動會，這對我們有著特殊的意義，因為——這是我們最后一個小學(xué)階段的運動會了，結(jié)束之后，我們將各奔東西。所以說，我們這次一定要拿出一個好成績，為我們的最后一次運動會，留下精彩！
第一天上午，幾乎沒有比賽，是開幕式。跆拳道社團、鼓號隊、啦啦操隊、彩旗隊......非常精彩，相信這些表演的同學(xué)們們也付出了巨大的努力，讓我們?yōu)檫@些付出了汗水，又付出了心血的同學(xué)們表示衷心的感謝（啪——啪——啪——）Then，就是我們實小72個班代表的72個國家的表演，每一個班級都用心去做了，有的班代表的國家雖然不出名，可是表演依舊美麗。
第一天下午的比賽，全是預(yù)賽，所說沒有決賽精彩，但是請想一想，這些運動員們付出了多大的辛苦？第一第二自然出彩，可是最后那幾名同學(xué)誰去關(guān)注了？誰去管他們是否，心灰意冷，失去信心呢？第一第二的同學(xué)，跑好是應(yīng)該的，不必大肆宣揚，多么**，我們應(yīng)該去多多鼓勵那些沒跑好的同學(xué)。在這里，我沒有批評跑第一第二名的同學(xué)的意思，只是說——金無足赤，人無完人。你們要做的'不僅僅在學(xué)校跑出名次，要跑出全區(qū)，跑出全市，跑出全省，甚至于跑出全國！
最讓我們驕傲的還是接力棒，所說我沒有跑，但是我感受到了我們?nèi)鄥①?0名同學(xué)的那種活力，那種為了榮譽不顧性命的精神，比賽過程中我們一次都沒有吊棒。我在樓上為我們班同學(xué)加油助威，甚至于與8班的xxx同學(xué)吵了起來（名字不報了）。
話題作文 篇10
醉酒于歌，當(dāng)場醉，醉酒歌聲悠悠飛，或許，你并不懂我醉酒與歌時的歡樂。
記得那時，我們一家人去逛街，逛著逛著，已經(jīng)到了中午。再三衡量，準備先去吃飯，便向一家餐館走去。
正當(dāng)我們吃得高興，爸爸突然要了一瓶酒。當(dāng)時年幼的我看見那酒紅紅的，十分嘴饞，便偷偷地嘗了一口，還向姐姐炫耀說：“你想嘗嗎？可好喝了�！苯憬銓⑿艑⒁傻匾话褤屵^，緊接著便睜大眼睛，然后揚起脖子，一杯酒沒了，那可真是轉(zhuǎn)瞬即逝��！“好喝，還有沒有了�！蔽已b作可憐的樣子說：“沒了�！逼鋵嵨倚睦镌谝粋�勁地偷笑著�！翱上О。上��！苯憬銚u著頭說。我陰險一笑：“呵呵，怎么會沒有呢？”姐姐臉上雖浮現(xiàn)出一絲埋怨的神色，但還是滿足地喝了起來。
出來餐館只覺得天紅的發(fā)紫的，樹是彎曲的，路是搖晃的，使我們按著它的軌跡搖搖晃晃的走，好像這是通往大陸的唯一一條路，下面就是海洋。忽地瞧見姐姐懷里還抱了一個瓶子，便撲過去，姐姐左一搖右一晃愣是躲過了我的攻擊。她繼續(xù)搖搖晃晃地走著，嘴里還唱著歌，而我則開始在旁邊給她伴舞伴唱。路上的行人用狐疑的.目光看著我們。
由于我倆的“神經(jīng)行為”，不得不使家人提早結(jié)束了這一次逛街�？晌覀z回家之后，卻絲毫沒有停歇，搞得鄰居們一刻也不得安寧。終于，我倆倒在床上睡著了，竟然一覺睡到了第二天下午，先醒來的我想要叫醒姐姐時，誰料她睡得正熟，一個巴掌拍過來，拍的我頭都要爆了，好一會兒才緩過神來。
家人每每拿這件事來取笑我們時，我和姐姐，也總是相視一笑，尷尬不已。
現(xiàn)在，想去模仿當(dāng)時的醉，也還能做到，只不過少了一種歌聲，一種歡樂。也許那就是童年特有的童稚和滑稽吧！
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