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    生活更美好作文

    時(shí)間:2024-10-17 04:14:29 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文集錦七篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的生活更美好作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    生活更美好作文集錦七篇

    生活更美好作文 篇1

      夢(mèng)想的音符跳躍在文學(xué)的五線譜上,經(jīng)你我的雙手,奏出夢(mèng)幻的交響曲,引領(lǐng)我們走向文學(xué)的殿堂……

      ——題記

      古老的文章,歷史的痕跡,蜿蜒出一條通向未來(lái)的道路;斑駁的紙張,書寫一代人的構(gòu)思;沉重的編鐘,引起古今知音的'共鳴……

      世界第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,落在茵茵的綠地上。晨起的鐘聲敲響,沙和尚挑起了扁擔(dān);豬八戒的鼾聲依舊震天撼地;調(diào)皮的猴子拿著一根狗尾巴草輕掃著老豬的鼻孔,然后笑嘻嘻地跑掉了;唐僧也已梳洗完畢,細(xì)細(xì)地翻閱經(jīng)書。伴著清晨鳥鳴,師徒四人踏上征途。風(fēng)醉花香,桃夭暈彩;隨風(fēng)飄落的桃花瓣,灑在濕潤(rùn)的青石路上。白龍馬雪白的馬蹄踏著散落的桃花瓣一起一落,身影漸漸模糊。馬蹄暗香浮動(dòng),隱約看到蝴蝶紛飛,久久繚繞于旁……又是一座老北京的四合院,沉重的腳步聲在潮濕的青石板上響起,腳步聲的主人又高又瘦,圓臉粗眉,看起來(lái)憨厚老實(shí)!跋樽,走好!”虎妞的大嗓門從里屋傳出!鞍ィ茫 毕樽踊顒(dòng)活動(dòng)僵硬的身子,從車棚里拉出自己的車,容光煥發(fā)地走出了家門。一切都是那么美好。

      正午,烈日炎炎。綺霞宛若蝶翅,輕盈翩遷于藍(lán)天一角。狂沙如海,金浪滔天,熱浪鋪天蓋地席卷而來(lái);百丈瓊樓,千方玉宇,萬(wàn)里金沙。小王子坐在無(wú)垠的沙漠上,透過(guò)那童真的雙眼好奇地遙望著這一切。沙漠的另一邊,傳來(lái)飛機(jī)的轟鳴聲,不久,一架新型的直升飛機(jī)降落在大漠上,冒險(xiǎn)小虎隊(duì)的隊(duì)員們歡快地跳下了飛機(jī),開(kāi)始了他們又一次的冒險(xiǎn)之旅……一切都是那么奇妙。

      夕陽(yáng)緩緩墜落,在天邊鑲嵌了一層金燦燦的蕾絲邊。孩子們背著書包從三味書屋放學(xué)歸來(lái)“忙趁東風(fēng)放紙鳶”,五彩的紙鳶駕馭著微風(fēng),承載著孩子們的歡聲笑語(yǔ)飛向藍(lán)天。生活是那么美好。

      夜深了,天端月光清明,照亮了院子墻角黑的發(fā)亮的青磚。梧桐葉落,青袖隨風(fēng)飄動(dòng),纖指輕挑琴弦,伴著清冷的歌聲在夜空中響起,一曲《長(zhǎng)相思》流瀉而出:

      “長(zhǎng)相思,長(zhǎng)相思。

      若問(wèn)相思甚了期,

      除非相見(jiàn)時(shí)。

      長(zhǎng)相思,長(zhǎng)相思。

      欲把相思說(shuō)似誰(shuí),

      淺情人不知!

      文學(xué)的殿堂為你敞開(kāi),讀書,讓生活更美好

      長(zhǎng)相思,長(zhǎng)相守。我與書亦相思相守……

    生活更美好作文 篇2

      我的愛(ài)好很多,對(duì)什么都感興趣。不同的愛(ài)好讓我感受到生活不同的美好。最近,我迷上拼立體拼圖,在拆拆拼拼中,我樂(lè)此不疲。

      前幾天,媽媽給我買了一盒“明朝商船”的木板立體拼圖。我用了幾天時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)拼起來(lái)。

      我先把商船的模塊從木板上拆下來(lái)。因?yàn)檫呇赜行┐植,爸爸怕我刺到手,就用砂紙把模塊的邊沿磨光滑。我就開(kāi)始對(duì)照?qǐng)D片組裝。我找到兩邊船舷和船頭船尾甲板的模塊,裝了一半之后發(fā)覺(jué)銜接處有點(diǎn)不吻合,我還以為是我力量不夠,嵌得不緊,就叫爸爸來(lái)幫忙。爸爸細(xì)看之后,發(fā)現(xiàn)我把船頭和船尾裝反了,我趕緊拆了重裝。當(dāng)我裝好船身時(shí)已經(jīng)快11點(diǎn)了,就先停工。

      第二天,我寫完作業(yè),接著繼續(xù)拼商船。這回,我打算裝甲板上的樓梯和欄桿。有了昨晚的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)我發(fā)覺(jué)對(duì)不上時(shí),我就把模塊換一下方向。盡管這樣,我也不知不覺(jué)花了一個(gè)多小時(shí)才裝好這些細(xì)小的零件。

      第三天,我可以裝船帆了。因?yàn)槲U需要上木螺片,還要拴緊船帆,我自己一個(gè)人忙不過(guò)來(lái),只好叫爸爸來(lái)幫忙。我按緊木螺片,爸爸拴船帆。我們費(fèi)了九牛二虎之力才固定住一面船帆。第二面船帆就容易多了。到第四面船帆時(shí),這艘規(guī)模宏大的.商船就呈現(xiàn)在我們眼前了。我好高興,心里充滿成就感!

      現(xiàn)在這艘商船成為我的課余成果展品,被我擺放在爺爺奶奶家。爺爺奶奶家又多了一道生活亮麗的風(fēng)景。愛(ài)好,真的可以讓生活更加美好!

    生活更美好作文 篇3

      自古以來(lái),人們一直想法設(shè)法和遠(yuǎn)方的人們聯(lián)系,首先是人傳遞,然后是驛差,接著是送信。到后來(lái)出現(xiàn)了一件東西,讓我們的生活更加美好,那就是——手機(jī)。

      手機(jī)的功能很多,有聽(tīng)音樂(lè)、看視頻、打電話、發(fā)信息……不過(guò),我們?cè)谑謾C(jī)中最常用的功能還是發(fā)信息了。發(fā)信息,讓人與人之間更方便聯(lián)系,讓人與人促進(jìn)感情。

      有一次,我和爸爸媽媽在超市里購(gòu)物,爸爸有的很慢,漫不經(jīng)心地。而我和媽媽興致很高,在這兒逛一逛在那轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),不一會(huì)兒爸爸就被我們甩掉了,過(guò)了一會(huì)兒我回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)爸爸失蹤了,我和媽媽心急如焚,在超市里轉(zhuǎn)了好幾圈還沒(méi)有見(jiàn)著爸爸。這時(shí),我想起手機(jī)可以發(fā)信息,便在上面問(wèn)爸爸去哪了,弄了半天,才發(fā)現(xiàn)爸爸在超市外等我們,真是虛驚一場(chǎng)。記得那是五年級(jí)的時(shí)候,我和我形影不離的朋友王文杰吵架了,我們倆互不相讓,嚷了老半天,我一氣之下提出和他絕交,他也同意了。從此以后,我們誰(shuí)也不干擾誰(shuí),可我這個(gè)人心太軟,可又不知怎么辦,我在無(wú)可奈何的.情況下,我只好發(fā)信息承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,而王文杰也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,我們又重歸于好了。

      手機(jī),讓生活更便捷,更美好。

    生活更美好作文 篇4

      楊絳曾說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得讀書好比串門兒——隱身的串門兒。要參見(jiàn)欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者,不必事前打招呼求見(jiàn),也不怕攪擾主人。翻開(kāi)書面就闖進(jìn)大門,翻過(guò)幾頁(yè)就升堂入室;而且可以經(jīng)常去,時(shí)刻去,如果不得要領(lǐng),還可以不辭而別,或者另找高明,和他對(duì)質(zhì)!边@話說(shuō)的確實(shí)不錯(cuò),是呀,通過(guò)讀書,我可以走進(jìn)名人的世界,去了解一下他們的心思,與大哲學(xué)家、詩(shī)人……坐下來(lái)閑聊一會(huì)兒,那受益匪淺。走進(jìn)書里,去探索世界的秘密。

      我愛(ài)讀書,書使我增長(zhǎng)知識(shí),每當(dāng)把作業(yè)寫完后,我會(huì)毫不猶豫地從書架上拿下一本書,慢慢地潛入書海,慢慢地領(lǐng)略書中的奧秘。各種各樣的書都讓我愛(ài)不釋手,有時(shí)讀著讀著,就仿佛身臨其境,好像自己就是書中的'主角。

      我愛(ài)閱讀,信步走入公園,依著樹(shù)干去讀書。我閉上眼睛,幻想著書中的境界,那清澈湖水托著綠樹(shù)紅花。我盯著那如天使般的書本,呼吸著清新的芳香。

      一天,整理房間的我,突然看到了一本已被我拋之腦后的書,那是一本名人傳。我輕輕地?fù)炱,抹去灰塵,輕輕地打開(kāi)它,耐心地讀了起來(lái)。天色已黑,而我早已渾然不知,因?yàn)槲乙呀?jīng)被書中的人物所吸引。眼前突然出現(xiàn)了貝多芬,他在彈鋼琴,彈得是那么陶醉,那么深情,那么投入,癡迷在他自己的鋼琴世界里。我叫,他不回應(yīng)。我這才想起他耳聾了,一個(gè)殘疾人都知道堅(jiān)守自己的理想,再大的困難都能征服,何況我還是一位健全人,一遇到點(diǎn)困難就退縮,真是為自己的行為而慚愧,哎!

      小時(shí)候,覺(jué)得書沒(méi)意思,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,更多的時(shí)候總喜歡獨(dú)自一個(gè)人品讀經(jīng)典。從冰心的《繁星、春水》中,感受到了冰心對(duì)偉大母愛(ài)的敬仰;從《魯濱孫漂流記》中,感到了在困難面前要戰(zhàn)勝膽怯與內(nèi)心的驚嚇,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì);從《幸福來(lái)臨時(shí)》一書中,學(xué)會(huì)了珍惜幸福的時(shí)光。

      高爾基曾說(shuō)過(guò):“讀書等于和高尚的人談話!敝挥凶x一本好書,才會(huì)讓你更有文化。

      書就如一盞路燈,時(shí)刻照耀著我前進(jìn)的路;書如魔法師,不知不覺(jué)地把我?guī)У搅松衿娴氖澜;書,如紅酒,不知不覺(jué)地把你灌醉,帶你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);書,如一位清潔工,把傷心煩惱都清走,留下的是快樂(lè)知識(shí)與溫暖。

    生活更美好作文 篇5

      一次掌聲,是種信任;一次贊許,是種信任;一次委托,是種信任。信任讓人們更加親密,信任讓生活更美好!

      記得四年級(jí)的一次校園比賽中,老師讓我擔(dān)任活動(dòng)主持人。我并沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn),拿到長(zhǎng)長(zhǎng)的主持稿時(shí)心里就打起了退堂鼓:能不能跟老師說(shuō)換別人來(lái)呢?媽媽仿佛看出了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“老師是信任你才選你當(dāng)主持人的,只要你努力練習(xí)一定能完成任務(wù)的!”于是,每次回家寫完作業(yè)后,我都會(huì)拿出主持稿一遍一遍地讀,一遍一遍地背,還對(duì)著鏡子一遍又一遍的練習(xí)。帶著老師的這份信任,我堅(jiān)持了下來(lái),并順利完成任務(wù)。正是這份信任使我堅(jiān)定了信念,讓我克服了困難!

      信任不僅能讓我們戰(zhàn)勝困難,還可以讓我們收獲信心。

      有一次圍棋比賽,我出師不利,第一局就輸了,十分沮喪,爸爸把我拉到一邊,安慰著:“沒(méi)事兒的.,爸爸相信你的水平。后面還有五局比賽,開(kāi)心點(diǎn),認(rèn)真下棋,發(fā)揮你的正常水平就一定可以贏的,要相信自己。”我立刻調(diào)整好心態(tài),全力迎接后面的比賽,果然,第二局比賽我輕松取勝,隨后的幾局比賽,過(guò)關(guān)斬將,我越戰(zhàn)越勇,最后不出所料,我拿下了五局比賽,升段成功。感謝爸爸的鼓勵(lì)的信任,讓我重獲信心。

      信任是開(kāi)啟心扉的鑰匙。生活中的相互信任,讓大家減少了隔閡,讓社會(huì)更加和諧;工作上的相互信任,讓團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)奇跡;比賽場(chǎng)上的相互信任,讓隊(duì)友們?cè)谀婢持型昝滥嬉u。

      信任可以讓我們打敗困難,信任可以讓我們充滿信心,信任可以讓我們的生活更加的美好!

    生活更美好作文 篇6

      有人問(wèn)我,“愛(ài)是什么?”不宜籠統(tǒng)地回答,可能是家庭的溫馨,可能是情侶間的甜蜜,可能是朋友間的關(guān)懷,也可能是在社會(huì)中的感動(dòng)。

      我自以為,我是一個(gè)很幸福的人。

      在家庭中,父母相親相愛(ài),兄弟姐妹間和諧共處。父母對(duì)我疼愛(ài)但不至于溺愛(ài),但也不失嚴(yán)厲地教導(dǎo);姐姐、弟弟關(guān)心我,我們互幫互助;爺爺奶奶身體健康,所以,在我的家庭里,有著和諧的'氛圍。

      在學(xué)校里,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致、互幫互助,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍,大家和睦相處。

      在社會(huì)中,我也曾倍感溫暖。有一次在街道散步, 我正陶醉于江邊之夕陽(yáng)。這時(shí),我看到了一個(gè)風(fēng)燭殘年的盲人,在馬路邊徘徊,他應(yīng)該想過(guò)馬路,可被喧鬧、嘈雜的汽笛聲讓他不敢往前。這時(shí)我本應(yīng)出于好心去幫助他的,可卻因礙于面子而不往前一步去幫助他。就在這時(shí),一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走近了他,跟他說(shuō)了幾句,想要扶他過(guò)馬路。我看她甚是小心,攙著老人往前走并跟他說(shuō)著話,我看見(jiàn)那個(gè)老人露出了久違的微笑看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,我心里錯(cuò)綜復(fù)雜。我為她感到驕傲,為自己感到羞愧。從那以后,我便決心要做一個(gè)播撒愛(ài)的人,因?yàn)樯鐣?huì)有愛(ài)。

      你說(shuō)我幸福嗎?我怎能不幸福呢?你也幸福吧?世界上并不缺少愛(ài),缺少的是你如何去感受愛(ài)。有時(shí)一句關(guān)懷的話語(yǔ),有人覺(jué)得沒(méi)什么,有人卻倍感幸福。這是為什么?這是因?yàn)楹笳吒萌グl(fā)現(xiàn)、體會(huì)愛(ài)。

      愛(ài),在我們周圍。那么,從現(xiàn)在開(kāi)始,摒棄憂愁,用心去愛(ài)身邊的每一個(gè)人,因?yàn),付出才能得到回?bào),因?yàn)椋瑦?ài)能使生活更美好!

    生活更美好作文 篇7

      “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!蔽也粌H喜歡閱讀,還喜歡旅行,旅行讓生活更美好。

      旅行是快樂(lè)加工廠。每旅行一次,就會(huì)加工出無(wú)限的快樂(lè)。我不喜歡只做一只小書蟲,外面的世界很精彩,我更愿意出去走走,親眼看一番書本上描繪得栩栩如生的美景,親身體驗(yàn)書本上介紹的形形色色的風(fēng)俗人情。

      當(dāng)我漫步西湖時(shí),天空正飄著微雨,我被煙霧繚繞的西湖美景深深陶醉了。置身于西湖美景之中,我才真真切切體會(huì)到了東坡筆下的“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”旅行讓我體會(huì)到了古代文人的詩(shī)情畫意。

      當(dāng)我攀登上古長(zhǎng)城、眺望蜿蜒盤旋的.古城墻時(shí),我立刻被它的巍峨、雄壯深深打動(dòng)了。我踏著古老的青磚,看著堅(jiān)固的烽火臺(tái),望著遠(yuǎn)處隱隱約約的青山,不禁為古代勞動(dòng)人民的智慧和毅力所折服,這種感受比從書本上來(lái)的得更真實(shí)、更振撼!“不到長(zhǎng)城非好漢”,登上萬(wàn)里長(zhǎng)城,我挺直了脊背,為自己是中國(guó)人而驕傲、而自豪!這樣的旅行帶給我蓬勃生機(jī),讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望,帶給了我動(dòng)力和激情!

      陽(yáng)光、沙灘、海浪……我光著腳在海邊奔跑,踩著松軟的細(xì)沙。海風(fēng)激起了陣陣海浪,輕輕打在我的腳背上,我興奮地踏著小小的浪花,迎著海水嘻笑、跳躍……旅行讓我的心情愉悅,讓我無(wú)憂無(wú)慮,讓我放飛自我。

      我喜歡旅行,我喜歡靜靜地觀賞藍(lán)天白云,品味沿途的風(fēng)景;我喜歡隨處停停走走,體驗(yàn)各地風(fēng)情,開(kāi)闊眼界,與家分享快樂(lè)。

      旅行是一葉舟,載著我揚(yáng)帆起航,駛向快樂(lè)之島!

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