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【精華】生活更美好作文600字匯編九篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的生活更美好作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文600字 篇1
太陽烤著大地，整個城市就像一個大火爐一樣，而我就像大火爐里沸騰的一碗水，渾身熱的難受。終于我忍受不了了，在小賣店里買了一根冰棍解解暑，一邊吃一邊等著公共汽車。
等了一會兒車來了，我找了個座位坐了下來，輕閉著眼睛開始享受這漫長的“坐車時光”。啊！坐在涼爽的空調車里，靠在椅背上吃著冰涼的冰棍兒，一切是多么的美好啊！冰棍吃完了車上又沒有垃圾桶，于是我見沒有人注意到我，偷偷地打開窗戶，窗外的熱氣撲面而來，使我心中一陣煩悶，只想快點兒把垃圾扔出去。我把雪糕袋往外使勁一扔，剛要把窗戶關上，袋子卻又風吹了回來，掉在我的`衣服上，袋子里余下的雪糕水灑了我一身，“呼”的一下，風又把雪糕袋吹了起來，“啪”的一聲，袋子掉在了地上，這下引起了別人的注意，他們不約而同的看向我，又看看開著的窗戶和地上的雪糕袋開始討論著，我如坐針氈，感覺渾身被刺扎了一般，熱乎乎的。
雖然坐在位置上，可是我越想越氣，他們難道在說我的不是嗎？這個袋子今天扔不出去了嗎？我氣得火冒三丈，今天我非得把你扔出去！我拿著袋子正要扔出去，這一幕卻進入我的眼簾：前排的小妹妹手上拿著一張臟兮兮的紙巾，安靜的坐在那里，一點兒也不感覺紙巾臟。我的心不知被什么打了一下：這個小妹妹都不嫌臟，我又有什么好嫌棄的呢？
我靜靜的坐在那里到站了，下了車，把垃圾扔進了路邊的垃圾桶，心里有一種說不出的喜悅，全身舒暢不已，過路的行人紛紛偷來贊許的目光。
城市美化靠大家，愛護環(huán)境真的能讓生活變得更加美好！
生活更美好作文600字 篇2
生活中難免會遇到一些困難，要是你向困難屈服，那生活就失去了意義，但如果你面對困難堅持不懈，讓困難屈服于你，那你的生活才能變得更加有趣味。
貝多芬出生在一個村子里的破木屋里，母親很早就去世了，而父親又是一個酒鬼，以唱歌來維持生計。貝多芬的父親每天都逼他練琴，因此貝多芬差點兒就永遠厭煩音樂了，可是長大后的貝多芬又對音樂產(chǎn)生了熱愛，每天忙著編奏各種樂曲，但疾病不想放過貝多芬，他的耳朵漸漸失去了聽力，這時他的愛人也離他而去，這使貝多芬痛苦不堪，馬上就要對生活失去了信心，可是貝多芬不愿向命運屈服，他重新從困難中站了起來、勇往直前，終于從生活的苦難中掙脫出來，成為了一個舉世聞名的音樂家。
貝多芬勵志的故事也讓我想到了自己，記得一年暑假有許多作業(yè)，而我只顧玩樂，把學習拋在了腦后，一直到假期馬上就要結束了，我才極不情愿地拿出作業(yè)清單，當我看到密密麻麻的文字在我眼前閃過時，我崩潰了，這么多的作業(yè)怎么可能在開學之前寫完呀！此時的我猶如被關進一個黝黑的'小屋里一樣，屋子里那無邊無際的黑暗讓我看不到方向、失去了信心，但當我想起了貝多芬的經(jīng)歷時，就讓我覺得這點作業(yè)又算得了什么呢，于是我重新振作起來，爭分奪秒的補做作業(yè)，當最后的作業(yè)被我做完時，我按捺不住心里的歡喜，一下子飛躍起來，如同一位盲人重見了光明。
困難就如同一座高山，而成功就是山后面那一道道亮麗的風景，要是你直面困難，那你就會翻越高山，翻過高山欣賞到美麗的風景，這樣你的生活才會多姿多彩。但你要是到處避開困難，那就不會體會到生活的樂趣，也體會不到成功的喜悅。
生活更美好作文600字 篇3
在一個陽光明媚的早上，我們?nèi)チ巳珖嗌倌贽r(nóng)業(yè)科普基地，參加了收獲果實的勞動。
一進大門，一股清新的空氣撲面而來。我們首先進行的是去挖地瓜，一個叔叔給我們講了地瓜的來歷和挖地瓜的要領。開始動手操作了，我本以為我聽明白了，很快就可以挖出地瓜，但是一切都沒有按照我的預想發(fā)展。時間一分一秒的`流逝，看到其他同學們在臉上都洋溢著笑容，我心里不禁緊張起來，不停地翻著，�。√昧�，功夫不負有心人，我終于找到了。我大步流星地跑了過去，飛快地挖著兩邊的泥土，哦！終于出來了，還是個大塊頭呢！我心里美滋滋的，小心地放在包里好好收著。
我們?nèi)チ讼乱粋�地點——胡蘿卜地。一位老農(nóng)對我們講了，怎樣才能把胡蘿卜完整地拔出來。現(xiàn)在到我們開始拔了，我們找了一塊風水寶地，用老農(nóng)教我們的方法，抓住胡蘿卜的莖葉，左右晃動，等土松軟了再用力拔出。果然速度快、效率高，我拔的時候看見陳智浩同學表情驚訝，再看看他手中舉著一個胡蘿卜七兄弟，真是有趣。走出了胡蘿卜田，我看到他們有幾個人在拍照，我就趕緊跑了過去搶了一個鏡頭。這時老師對我們說，之所以他們的蔬菜又大又甜，是因為他們是從地下300米的地方打的地下水來澆灌的。
午飯后，我們?nèi)チ讼乱粋�活動地點。這一個活動是無土種植中最簡單的－－－－紙上種菜。指導老師給我們講了大概流程，我們就開始動手操作了。我們分成了6個組，分工明確，有選種的，有擺種的，還有澆水的，大家干得熱火朝天。
這次研學活動我收獲滿滿，既有物質上的收獲，也有精神上的收獲。我不僅學會了收獲農(nóng)作物的方法，學到了許多書本上沒有的知識，還知道了勞動讓生活更美好！
生活更美好作文600字 篇4
努力，雖然會累，但能讓人充實也能讓人離夢想更近一步。古人云：“一分耕耘，一分收獲”，生活也是如此。
時間跳轉到我上四年級時，那時的我，還是一個普普通通的小學生，在班里，我的成績并不怎么理想，因此學習仿佛是我心里的一塊大石頭，我想使我的名次提高，但卻不想付出努力。
直到有一次，我清楚地記得那是一節(jié)公開課，教室的后排坐了好多老師，我非常緊張，心里如同里住了一只活潑的小白兔，不停地蹦蹦跳跳。老師抑揚頓挫地講，我們認認真真地聽。當?shù)叫〗M討論環(huán)節(jié)時，教室里熱鬧起來，有的人像演說家流利地將自己的想法吐露出來，有的人似辯論家，急忙對同學的結論做評價。我在默默地觀察著他們，并祈禱老師不要提問我們組。老師示意結束時，我們迅速停了下來，意外的是，老師叫了我們組上臺來講，我非常害怕，當組員一個一個說完后，到我了，看著老師給出的題目，我的`腦子像一張潔白的A4紙，沒有回答出這道題，我非常難過。
公開課結束后，同學們埋怨我不爭氣，如此簡單的問題都回答不出來。那時那刻，我很難過，但我下定決心，一定要好好學習。
回到家，我急忙打開書包，認真地寫完作業(yè)，我開始復習，將這道題的原因弄明白后，我又反復做了同樣類型的題目。就這樣，在我努力學習的前提下，迎來了本學期的期末考試。
拿到試卷，題十分簡單，很快我就完成了試卷。環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)有人眉頭緊鎖，有人埋頭思考，還有人眼神游離，似乎都不知該從何下手。
兩天后，我拿到了100分的試卷，同學們都以詫異的眼神看著我，只有我自己知道自己付出了多少努力。
走在回家的路上，天很藍，花很香，一草一木都那么美好。我知道這都是我的法寶——努力所為！
沒錯的，努力讓生活更美好！
生活更美好作文600字 篇5
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，書籍使人進步。書籍是鑰匙，打開智慧的大門；書籍是指南針，在無邊無際的大海中指引方向；書籍是一盞路燈，在黑暗中灑下一束微光；書籍是一碗香噴噴的濃湯，喝下之后，溫暖了全身……所以，讀書讓生活更美好。
讀一年級的時候，我的語文成績一直在“下游”，漸漸對語文失去了興趣。一次放假，我和父母背著背包，提著行李，到親戚家去玩耍。有一天清晨，大人們決定出去逛一逛，因為我年齡小，外面車水馬龍，怕我一不小心走丟了，消失得無影無蹤。臨走前，大人們還千叮嚀萬囑咐我不要給陌生人開門。就這樣，新的`一天開始了。
等大人們走后，我就像毀家的罪魁禍首——哈士奇，把家翻了個底兒朝天。你們千萬不要把我當作做惡作劇的小孩子，我只是太無聊了，根本就沒有人陪我說說話。我在客廳里演了一場“獨角戲”。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個與長方體相似的東西——書。我瞟了它一眼兒，無可奈何，拿在手上瀏覽。哇！打開書，就像找到了一個神奇的小天地，里面有很多寶藏。我被書上一波三折、跌宕起伏的故事情節(jié)所深深吸引住了。我如一匹餓狼貪婪地盯著手上的“獵物”。窗外，原本湛藍的天空變成了五彩的晚霞。原本城市的喧囂因為時間變得寧靜。而我，因為看書入迷而與自己無關的事物拋在九霄云外去了。我全神貫注，生怕錯過什么。后來，連家人的敲門聲都沒聽到。過了好久，我才反應過來。大人們進屋后很好奇我在做什么，于是，我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了大人。從此以后，我愛上了讀書。讀書的好處很多：增長知識，陶冶情操等等。
人們常說：“開卷有益。”，沒錯，我的語文成績有了明顯的提高�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中車馬多如簇”，讓我們行動起來。書籍讓生活更美好。
生活更美好作文600字 篇6
天空藍湛湛的，云飄動著，早晨八九點鐘的陽光溫暖地灑在我奶奶家門前的道路上。
路的對面，有一個建筑工地，工人們正在烈日炎炎下修路。他們辛勤工作地背影勾起了我記憶深處的某一件事，我忍不住想起一個人來。
他是一位并不知名的老伯，也是這條街道的住戶，大概也有六十多歲了。他個子不高，有些駝背，總穿著粗布做的衣服，腳上總穿著一雙破舊的棕色塑料拖鞋。
在我眼中，他是一個了不起的人。這得從我奶奶家門前的那條路說起。這條路是幾十年前修的，這幾十年來，經(jīng)過各種各樣的`車在上面來回地行使，路面早就破敗不堪了，左車道那兒多了一個坑，右邊陷下一個洞，在路面上行使的車輛像玩蹦床一樣，車身一上一下，滑稽極了，但并沒有一個人有修路的念頭，除了這位老伯。他好像每天有很多的時間，他向鄰居借來平板車，去外邊兜了一圈，帶回來了水泥和沙土，他把材料放在路上，然后匆匆地跑回家拿鐵楸，開始他的修路工作。
與其說他是在修路，倒不如說他是混合著水泥與沙土在填坑。我站在一旁，也有許多鄰居圍了上來，大家都叫他陳大爺，哦，原來他姓陳。我注意到了他那一雙手，上面布滿了皺紋，指甲縫里都是沙土和水泥末，這可能是一雙洗不干凈的手啊。再看了看他的手背上，有幾處令人驚心動魄的傷口，這可能是劃傷吧，也可能是舊傷疤，上面布滿了泥沙，恐怖極了。我抬起頭來，看著他那豆大的汗珠，忍不住問：“陳大伯，您不累嗎？”他總是笑著回答：“不累，就當鍛煉身體好了�！眰z年過去了，我再也沒有見過他。
威風拂過面頰，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，工地上的機器還響著，贊嘆陳大伯那如此高尚的品德，這使我們生活更美好。突然我的瞳孔大了幾分，遠處，好像有個人-----那個在我記憶深處的老實，熱心的修路人，我立馬朝那個方向跑去。
生活更美好作文600字 篇7
日照東升，光芒四射，新中國從早春萌芽不斷沐浴新風，茁壯成長。人們的生活更加芝麻開花般一節(jié)比一節(jié)高。其中我們不能忘掉一個重要的環(huán)節(jié)，那就是稅收。稅收，奏響了我們美好生活的新篇章。
我國四千多年的稅收歷史讓我們看到了稅收在歷史上的重要角色。奴隸社會的貢、助、徹在很大程度上增加了國家的收入。封建社會中的租、調、賦、稅則直接推動了社會財富的發(fā)展。而漢代初年的`車船稅，唐朝的租庸調法、兩稅法，明朝的一條鞭法以及清朝攤丁入畝都地國家的壯大起著無可替代的作用。
我國南宋著名哲學家、教育家、文學家朱熹曾訓其子：“國課早安，雖囊空虛，獨有余慶�！彼佌伣逃优仨毎凑諊乙�(guī)定的稅法，足額及時地將所納的稅款繳入國庫。
朱熹對稅收都這般熱情，那么，我們現(xiàn)代人呢？我們在經(jīng)濟發(fā)展的今天更應該依法納稅、自覺納稅。
依法納稅，為美好生活筑基。稅收乃取之于民，用之于民。我們依法納稅，讓國家集中財富為人民辦實事。國家興旺發(fā)達，繁榮富強，人民自然也會受利。這好比魚游在水中，水漲高了，魚遨游的范圍也廣了。
自覺納稅，為幸福明天喝彩。如今沒有稅收，何談新城道路；沒有稅收，何談高鐵飛機；沒有稅收，何談強大國防；沒有稅收，何談民族尊嚴；沒有稅收，何談國家安寧。
然而，現(xiàn)代偷稅騙稅之風卻盛行不衰。一個人富有終究不是最終目的。你偷稅騙稅搏得一個人的幸福卻損害了多少人的利益。就好比所有人都往池里蓄水，期待池水越漲越高。孰不知，有一些人卻在悄悄砸碎池基，不斷放水外流。那些人難道沒有認識到，池水枯竭，所有的魚兒都不可能幸存嗎？
你是國家的一份子，就必須為其強大貢獻自己的力量。不要吝惜自己少許的利益，江水成河，它便成一股生生不息的強大之河。
在高速發(fā)展的今天，請大家高呼：稅收讓生活更美好！
生活更美好作文600字 篇8
閱讀是一件快樂的事，我愛閱讀！
小學一年級，書本這位無聲的老師便進入到了我的生活中。那時，童話故事使我們快樂，我們天天貪婪的翻閱著它，每讀完一個故事都感觸萬千：從《狐假虎威》中懂得了虛偽的東西終究會原形畢露；從《小紅帽》中懂得了不要將自己的家庭住址告訴自己不認識的'人；從《青蛙王子》中懂得了只要熱心幫助別人，那么好處一定會“從天而降”……
三年級時，漫畫書映入到了我的眼簾，那每一幅五顏六色的圖畫好像一只只明亮的眼睛，生動形象地“看”著我們。每到星期三的課間，我們便像一支支離了弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢般的速度飛奔到一樓圖書室，尋找那“生機勃勃”的漫畫書。
到了四年級，《哈利·波特》這套書給我?guī)砹嗽S多樂趣，那一個個惟妙惟肖的人物從J·K·羅琳作者的手下出現(xiàn)——哈利，羅恩，赫敏，鄧布利多校長，斯內(nèi)普教授，海格等，以及一些反派人物——伏地魔，蟲尾巴，馬爾福一家，“食死徒”等，活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在小說中，使所有讀者看完后意猶未盡。
漸漸地，我長大了，來到了六年級，這時，小說成為了我的伙伴。一個個生動的主人公從各個作者的筆下“出生”，是他們的種種經(jīng)歷帶給我們無窮的樂趣……
書本是一個無聲的老師；書本是一個帶給你樂趣的伙伴；書本是一個讓你喜怒哀樂的知己；書本是一個人生中必不可少的零件。書本給你的生活增添了無限的情趣，它在你遇到困難的時候將你往上拉了一把，又在你驕傲自大的時候往后面拽了一點。很多人問我為什么喜歡閱讀，可能這就是原因吧……
生活更美好作文600字 篇9
一個人總會在一生中遇到許許多多的人，各種各樣的事，而對我來說，最好的，莫過于遇見了一位好老師。
她，是我的鋼琴老師，姓梁，有著棕褐色的短發(fā)和黑色的明亮眼睛，臉上總是掛著習慣性的微笑。老師有一個兒子，大概是這個原因吧，在我的眼中它并不像是一個老師，更像是一位慈祥的母親。
第一次踏進這個地方，坐在鋼琴前，笨拙的彈完一首練習曲，她笑著對我說；“以后你就是我的學生了，要按時練琴哦�！蔽铱粗蠋煚N爛的微笑，迷茫的點點頭，離開琴凳。那一年，我10歲。
已經(jīng)記不清是多少次，我來到這個琴行，在鋼琴前熟練地彈起上節(jié)課的作業(yè)，笑著告訴她；“這個星期，我每天都有練一個多小時，應該可以通過哦�！彼残α�，撫摸著我的頭說：”你長大了，也懂事了，以后還要繼續(xù)努力哦。“我認真地點點頭，仿佛承諾一般，按下面前安靜排列的黑白琴鍵。那一年我12歲。
仍舊是這個時間，仍舊是這個地點，我的心情卻與往常不同，前不久的考級，給了我當頭一棒，我不敢去看老師的臉，我不確定接下來會發(fā)生什么，就那么沉默的坐著，等著她說話。就在這時，老師笑著對我說；“沒事的，這一次沒通過，我們還有下一次，只有經(jīng)歷失敗，我們才能知道自己在什么地方有著不足�！笨粗蠋煿膭畹难凵窈臀⑿�，我的'心里仿佛又晴朗了。那一年，我14歲。
她告訴我最基本的樂理知識；她告訴我彈奏顫音時指尖的變化；她告訴我貝多芬、肖邦的故事；她告訴我要用心體會鋼琴；她告訴我，只有經(jīng)歷失敗，你的人生才會完整。
她的話語伴隨著黑白琴鍵交織出我心底最初的夢想。她的微笑激勵著我，和我一起面對失敗。4年來，和梁老師的所有，早已注定她在我心中不再是一個毫無分量的老師。
她，讓我的生活變得豐富多彩。讓懵懂的我變得懂事。讓我在學習鋼琴的過程中，體會到快樂。
她，讓生活更美好。
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