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    生活更美好作文600字

    時(shí)間:2024-08-19 00:15:57 話題作文 我要投稿
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    【推薦】生活更美好作文600字集錦8篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的生活更美好作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】生活更美好作文600字集錦8篇

    生活更美好作文600字 篇1

      在我們的生活中,有許多美好的事情。比如母親的寬容和愛、同學(xué)之前的相互幫助、陌生人之間的相互禮讓。讓我印象最深刻確是母親對(duì)我的寬容和愛。

      我的媽媽是一個(gè)普普通通的婦女,但她有許許多多讓我感動(dòng)的美好品質(zhì)。這些都是我一生的精神財(cái)富。

      媽媽的守信讓我感動(dòng)。有一次,我看到一本精品作文,由于沒有錢沒能買下。后來(lái)媽媽告訴我說(shuō):“星期天給你買”。結(jié)果到了星期天,瓢潑大雨,我想這么大的雨我媽媽一定不會(huì)出去給我買那本作文書了吧。可是媽媽回來(lái)的時(shí)候手里卻拿著那本我最喜歡的作文書。!我明白了,媽媽擔(dān)心我著急,所以冒著大雨也出去給我買回來(lái)了?粗軡竦膵寢,我又高興又生氣地說(shuō):“媽。那本書又不會(huì)跑,您為什么不等雨停了再去買呀?”媽媽卻說(shuō):“書當(dāng)然是不會(huì)跑的.,但是信用卻跑了。人活一世,最重要的就是要講信用。如果不守信用,以后誰(shuí)還敢相信你呢?”這一席話使我對(duì)媽媽有了新的認(rèn)識(shí),媽媽真是一位好的人生老師!

      媽媽的寬容讓我感動(dòng)。一次,我偷偷的拿了媽媽十元錢。本以為可以瞞天過(guò)海,卻還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。放學(xué)后,我緊張地回到家里,想著這次一定要被媽媽罵了吧!我慢吞吞地走到媽媽面前對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,我偷了您的十元錢,真的很對(duì)不起!”已經(jīng)做好被罵的心理準(zhǔn)備了,萬(wàn)萬(wàn)沒有想到媽媽不但沒有罵我,還溫柔的對(duì)我說(shuō):“奧奧,如果你需要錢用就要告訴媽媽呀,媽媽會(huì)給你的。你以后可不許再偷偷拿媽媽的錢了知道嗎?”我感動(dòng)的哭了,能成為媽媽的小孩真是太好了。

      媽媽讓我感動(dòng)的品質(zhì)還有很多,如自信、體貼等等。媽媽的這些品質(zhì)將會(huì)影響我一生,時(shí)時(shí)刻刻提醒我如何做人!

    生活更美好作文600字 篇2

      荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!闭婵芍^:有‘禮’走遍天下,無(wú)‘禮’寸步難行!文明禮儀不僅能體現(xiàn)出豐厚的歷史傳統(tǒng),更能體現(xiàn)出個(gè)人的學(xué)識(shí)修養(yǎng)。講文明,是一種美,懂禮儀是一種人與人之間的愛。因此,我們一定要讓文明伴我行。

      古往今來(lái),懂禮儀的故事數(shù)不勝數(shù)。比如:貝爾發(fā)明電話的故事。

      有一天,巴西國(guó)王蒞臨參觀。國(guó)王高高興興地看著一只小巧的`盒子和聽筒,發(fā)明家貝爾跑過(guò)來(lái),請(qǐng)國(guó)王把聽筒放到耳邊,而自己在遠(yuǎn)處講話,國(guó)王聽到貝爾的聲音,大為震驚,高聲地說(shuō):“我的上帝,他竟然說(shuō)話了!”這時(shí),貝爾告訴國(guó)王,這是電話?,多講文明、講禮儀啊。只有這樣,社會(huì)才能和諧美滿。

      守秩序的列寧。

      十月革命勝利后,偉大領(lǐng)袖列寧一直日理萬(wàn)機(jī),簡(jiǎn)直是“全世界最忙碌的人”,但他仍堅(jiān)持到理發(fā)店去理發(fā)。

      有一次,它到理發(fā)店去理發(fā),那里已經(jīng)等候著很多人了,列寧便問(wèn)誰(shuí)是最后來(lái)的一位。人們都知道列寧的時(shí)間極其寶貴,于是爭(zhēng)著請(qǐng)列寧先理發(fā)。列寧卻回答:“謝謝同志們。這是要不得的,因該按班次和守秩序。我們自己制定的法律,應(yīng)該在一切瑣碎的生活里去遵守它!闭f(shuō)完就找了個(gè)椅子坐下來(lái),看報(bào)紙等候?,偉大的領(lǐng)袖列寧都這樣講文明、講禮儀。同學(xué)們,我們是一個(gè)小學(xué)生,就更應(yīng)該講文明、講禮儀了。

      同學(xué)們,文明禮儀是一條河,一條永不干涸的河;文明禮儀是一棵樹,一棵永遠(yuǎn)高大的樹。講文明,懂禮儀,從我做起,從身邊的每一件小事做起。

    生活更美好作文600字 篇3

      溫情讓生活變得更美好

      有人說(shuō),這是一個(gè)匆忙的時(shí)代,人們都目不斜視地過(guò)著自己的生活?墒,許多人在匆忙中總能在一言一行中釋放自己的善意,溫暖著身邊的人。學(xué)生生活雖然單調(diào),但我卻發(fā)現(xiàn)我的生活里到處洋溢著溫情之美。

      天氣越來(lái)越冷了,我佝摟著身子往家走!鞍,小伙子,挺直了走!蔽姨ь^一看,同村的張爺爺從對(duì)面走過(guò)來(lái),我趕緊挺直了身子,笑著說(shuō):“知道了!彼c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“現(xiàn)在正長(zhǎng)身體,老這樣佝摟著,骨頭就長(zhǎng)彎了!眲偦氐郊,鄰居沈姨就過(guò)來(lái)了,扯著嗓門喊:“小伙子,你媽不在家,走,到我家吃飯去!蔽冶幻钪,心里卻浮著一層暖意。

      學(xué)校小賣鋪的'盧阿姨雖然不記得我們每一個(gè)人的名字,但大概知道我們是幾年級(jí)的學(xué)生,所以每次去買東西,總能聽見她嘮叨:“上初中了,手里還抱著一摞漫畫書。小心落下功課!”“初三了,別總買方便面吃,沒營(yíng)養(yǎng),出去吃點(diǎn)正經(jīng)飯吧!要不晚上到我家來(lái)吃。”雖然同學(xué)們都埋怨她多管閑事,但臉上都帶著笑意。

      村口的馬路邊有一位修自行車的大爺,表情嚴(yán)肅,話也很少,眼睛卻很“毒”,騎著自行車過(guò)來(lái)在他面前一停,他立刻就能知道哪里有毛病。有時(shí)候,自行車扎帶了,他補(bǔ)好帶以后,也要圍著自行車轉(zhuǎn)一圈,該敲打的敲打一番,卻從不多收費(fèi)。

      上學(xué)的路上,經(jīng)常碰到同校的人,一路同行,相視而笑;在路上偶爾和別人自行車撞到一起,異口同聲的說(shuō)一句:“對(duì)不起!毕嘁暥;參加競(jìng)賽,和對(duì)手相遇,相視而笑……這些笑容像秋天的天空,自然而純凈。溫情就在這樣的笑容中彌漫開來(lái),讓我覺得這個(gè)世界是如此美好!

    生活更美好作文600字 篇4

      人有了朋友才不會(huì)孤獨(dú);人有了朋友才不會(huì)孤立無(wú)援,人有了朋友才不會(huì)孤陋寡聞。因?yàn)橛辛伺笥,我們的生活才變得多姿多彩幸福美好?/p>

      我有一個(gè)很重情義的朋友,也是同班同學(xué)——小宋。他是名副其實(shí)的有求必應(yīng),有應(yīng)必答的那種人。和他做朋友絕對(duì)沒錯(cuò);和他借用東西,他絕對(duì)不含糊,很痛快;問(wèn)他道題,他絕對(duì)會(huì)盡自己所能的把問(wèn)題分析透徹后細(xì)心給你講清楚,真是知無(wú)不言言無(wú)不盡吶。

      說(shuō)起我怎么和小宋認(rèn)識(shí)的,那真是太簡(jiǎn)單了,孩子們的認(rèn)知世界是特別單純的。我媽和她媽從前就認(rèn)識(shí),于是我和小宋明一碰面,就好像兒時(shí)的魯迅看到可愛憨實(shí)的閏土一般,很快便熟識(shí)了。

      記得上二年級(jí)那時(shí),有次我在學(xué)校因身體不舒服被媽媽從學(xué)校接回家了,直到傍晚時(shí)才想起來(lái)書包還在學(xué)校。這可怎么辦?沒有書包怎么能完成老師布置的作業(yè)?沒有書包我怎么能溫習(xí)今天所學(xué)的知識(shí)?正在我一籌莫展時(shí),聽到我家門鈴響,我開門一看,原來(lái)是小宋和他媽媽來(lái)了!吧×诉B書包也不要了!”小宋手里還拿著我的書包,他一邊說(shuō)一邊把書包塞給我?粗请p關(guān)切的眼睛,聽著他氣喘吁吁戲謔的話,我心里是又感動(dòng)又溫暖,連忙向小宋接過(guò)書包,把他們母子倆讓進(jìn)門!疤一ㄌ端钋С,不及小宋真友情”!

      我和小宋很喜歡戶外活動(dòng)。我不只一次去他的小區(qū)和他打籃球;我不只一次和他與臨班同學(xué)相約在萬(wàn)達(dá)的.超市玩耍;我們之間無(wú)話不談,常與對(duì)方交換自己的心事與秘密;周末還彼此相約到對(duì)方家做客、學(xué)習(xí)……我和小宋的友誼就像涓涓細(xì)流潤(rùn)入心田。這份友誼使我們變得更加快樂(lè),更加陽(yáng)光,更加積極向上。

      回憶總會(huì)變成過(guò)去,而未來(lái)的起點(diǎn)便是現(xiàn)在。身為六年級(jí)的我們,再有一個(gè)半學(xué)期就要分別了。可能我們還會(huì)在一個(gè)學(xué)校,但未必還會(huì)被分在一個(gè)班里了。我們都珍惜彼此的這份純真的深厚的友誼,因?yàn)橛颜x讓我們的生活變得越來(lái)越美好。

    生活更美好作文600字 篇5

      當(dāng)你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):有了音樂(lè)的世界真好!

      竹笛,這是我最喜愛的樂(lè)器。因?yàn)樗l(fā)出的樂(lè)聲如同一縷縷炊煙,安詳而溫柔,沒有一點(diǎn)浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下,一片青青的草地上,一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。

      那是初二上半學(xué)期,在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然,電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》,我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開了一片綠草地,掛上了一個(gè)紅太陽(yáng)。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我:失敗了一次后,千萬(wàn)不要灰心,只要你努力,下一次就一定會(huì)取得好成績(jī)。于是,我擦干了眼淚,卻在心里留下了一個(gè)堅(jiān)定的信念。

      有了音樂(lè)的世界真好!它可以使你走出陰影,獲得陽(yáng)光;他可以使你走出悲哀,獲得快樂(lè)。記得有一本書上說(shuō)過(guò):即使你心里的痛是任何語(yǔ)言、任何行動(dòng)都無(wú)法化解的,但是只要音樂(lè)響起,你的痛苦就緩解了好多。

      有了音樂(lè)的世界真好!夜里,我的作業(yè)寫完后,我會(huì)伸個(gè)懶腰,

      打開MP4,靜靜的聆聽西城男孩的《Mylove》,不算悠揚(yáng)卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了,讓我清醒又快樂(lè)的去預(yù)習(xí)。

      有了音樂(lè)的世界真好!詩(shī)的'語(yǔ)言將對(duì)祖國(guó)對(duì)親人的愛優(yōu)美的表達(dá)了出來(lái),音符的海洋就是一片愛的海洋,讓置身于此的每個(gè)人都感受到了溫暖、感受到了愛。

      有了音樂(lè)的世界真好!如果我們天天都在嚴(yán)肅的、一板一眼的世界里生活,像一個(gè)按著程序工作的機(jī)器人一樣生活,那該是多么無(wú)趣,

      多么郁悶。幸好有了音樂(lè)!就像有了色彩一樣,讓這個(gè)世界色彩繽紛,

      絢爛多姿!

      音樂(lè),會(huì)讓生活更美好。如果你會(huì)演奏任何一種樂(lè)器,那么你都是世界上最幸福的人。因?yàn),你正在給這個(gè)世界增添色彩!

    生活更美好作文600字 篇6

      俗話說(shuō):“退一步,海闊天空!睂捜菔且环N美德,也是一種修養(yǎng),把寬容播向人間,生活將更加美好。

      說(shuō)起寬容,我不禁想起了那件事——

      暑假的一個(gè)早晨,陽(yáng)光灑滿了整個(gè)大地,時(shí)不時(shí)還有微風(fēng)拂過(guò),是一個(gè)出去運(yùn)動(dòng)的好天氣。我興奮地邀請(qǐng)朋友去鳳凰湖踢足球。

      很快,我倆便在鳳凰湖集合。我們找了湖邊一塊大草地,那里看鳳凰湖可真是美不勝收!湖面波光粼粼,湖水清澈見底。擺好了架子,我從背包里拿出爸爸新給我買的足球,得意洋洋地說(shuō):“看,這是我爸爸剛給我買的足球,精致不?”只見朋友眼中露出羨慕的眼神。比賽正式開始了,我一上來(lái)就是用力一腳,可他看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),一撲,球就已經(jīng)在他懷里了。他嘿嘿一笑,說(shuō):“輪到我了!”說(shuō)完,他立馬站了起來(lái),把球放在了地上,往后退了幾步,猛然向前一沖,一個(gè)大腳把球踢飛了。誰(shuí)知球飛得方向不對(duì),我看形勢(shì)危急,急忙跑去攔截。但還是晚了一步,球飛進(jìn)了湖里,濺起一陣水花?粗蛟狡竭h(yuǎn),我沖上前去,一把揪住朋友的衣領(lǐng),怒吼道:“你......你......賠我......賠我足球!”他一臉愧疚地看著我,眼眶中有即將滾落的淚珠。我平靜下來(lái)轉(zhuǎn)念一想,他應(yīng)該是不小心的.吧,再說(shuō)踢進(jìn)湖里讓工作人員撈回來(lái)不就行了。于是我便心平氣和地說(shuō):“對(duì)不起,剛才我太沖動(dòng)了。足球讓工作人員幫忙撈回來(lái)就行了!蔽以捯魟偮洌o緊和我擁抱在一起,發(fā)誓要做我一輩子的好朋友。

      寬容無(wú)處不在,假如每個(gè)人都能深刻理解寬容的意義,人與人之間的友誼便能長(zhǎng)久。

    生活更美好作文600字 篇7

      人生如一條河流,無(wú)數(shù)的記憶成了河底的鵝卵石,拾起一顆,沙鍋面赤然刻著兩個(gè)大字——青春用力把它仍入時(shí)間的旋渦中,飛入人生年華之中

      青春——活力

      記的小時(shí)候,不知為什么,我每當(dāng)做一件事情,既無(wú)動(dòng)力又無(wú)斗志,生活就是這樣,寂寞暗然的起來(lái)。

      上了學(xué),一次,一位同學(xué)要邀我坐他的單車,還說(shuō):我?guī)闳ヒ粋(gè)好玩的地方。屁股還未坐穩(wěn),他便如同草原上的烈馬,飛奔直走。讓我不得不合攏雙眼。慢慢的,感覺好一點(diǎn)時(shí)眼睛猛然張開,一切讓我大跌眼睛:好家伙,這位同學(xué)騎到立交橋上(雖然有犯規(guī))感觸著快車來(lái)的時(shí)疾風(fēng),心中一個(gè)字——爽!不斷穿越,永不底下,竟發(fā)覺,青春依舊美好,活力依舊存在;氐綄W(xué)校,有人問(wèn)我:你們?nèi)ツ膬,我微笑著說(shuō):一個(gè)難忘的地方那個(gè)

      青春——不敗

      記得上小學(xué),也許基礎(chǔ)未穏也學(xué)毫無(wú)興趣,面對(duì)英語(yǔ),一個(gè)字——頭疼!

      上了初中,書本的增加,學(xué)業(yè)的加重,英語(yǔ)的難度?墒,同學(xué)小A卻讓我知道永不言敗:面對(duì)英語(yǔ),他是左啃右咬,永不放棄。而我自己似乎也缺少這個(gè)在思梭,在慚愧,竟是自己的放棄在作怪。忽感覺,青春有個(gè)東西,叫不敗,才明白。抬起頭來(lái),原來(lái)自己也可以,不斷的學(xué)習(xí),吧斷的:挑打夜戰(zhàn),換來(lái)的是同學(xué)異樣的目光。才知道,青春原來(lái)就是這樣可愛迷人。有人問(wèn)我:你靠什么辦法來(lái)學(xué)習(xí)呀!我會(huì)微笑道:青春,是我的'好幫手。

      拾起鵝卵石,才明白,這青春的含義,慢慢的含義,慢慢的放入記憶的口袋,重新上路,我會(huì)感嘆道:青春,讓生活更美好。

    生活更美好作文600字 篇8

      對(duì)我而言,若讓我去選擇一個(gè)閑暇的時(shí)間,去做一件我認(rèn)為最美好的事,我想,我定然會(huì)選擇一本書、一杯茶陪伴我度過(guò)這段時(shí)光。

      當(dāng)手輕輕地摩擦在書脊,默默地念著書名時(shí),我的內(nèi)心就會(huì)升騰起一陣無(wú)法言語(yǔ)的滿足感。那一本本書承載的不僅是自身的光芒,更寄托著我內(nèi)心的情感。所以,我更愿時(shí)光在讀書中流淌,生活在書香中前進(jìn)。

      人們常說(shuō),光陰似箭,生活也是如同流沙,逝而不回,不禁常感嘆歲月無(wú)情。但是對(duì)我而言,讀書使我們的生活更美好。每每徘徊在書架前,取下一本本書,細(xì)細(xì)的品讀,此時(shí)的時(shí)光,也好像被書籍的光芒所折服而不思向前。常羨慕東晉時(shí)的人物豐韻,就如同《世說(shuō)新語(yǔ)》里的一段,“謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義”,那是怎樣的一種境界,書使人不禁沉醉于一片恬靜之中,不予理會(huì)的是門外的光怪陸離的世界、支離破碎的霓虹燈。

      書使我的生活里有一片港灣,一個(gè)可以讓我徹底放松的港灣。在書的懷抱里,我可以靜下心去感受脈搏的跳動(dòng),抓住心中一閃而過(guò)的光彩。不得不說(shuō),書也使我更真實(shí)的去觸摸人間的悲歡離合,在讀罷的悵然之中,對(duì)生活有了更好地理解。

      明代張岱的《陶庵夢(mèng)憶》是我愛不釋手的一本書。許多人愛讀它是因?yàn)槠渲形恼露嘤猩婕懊髑鍟r(shí)的'奇聞?shì)W事,而我愛讀更多的是因?yàn)闀兴髀冻鲎髡邔?duì)時(shí)過(guò)境遷、往昔對(duì)比的愁緒。這本書里的淡淡愁緒,讓我對(duì)生活的理解更進(jìn)一層。從起初世家子弟張岱的“十二好”到最后的《自為墓志銘》,書里的人事變遷,讓讀者我也一起輕輕嘆息。人生在世數(shù)十載,回顧往昔過(guò)眼如空,為何不把握當(dāng)下,好好地生活?

      讀書如梨園觀戲,看書里人間,嘆人間如書。讀者在書里尋覓生活的真諦,探訪心中的桃花源。一轉(zhuǎn)身,也許已是數(shù)載匆匆而過(guò);一回眸,也許已是蒼山暮雪、韶華已負(fù)。然而,因?yàn)橛袝,有讀書,我們的生活才更美好。

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